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浙教版初中《信息技术》七年级上册全册优质课件

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浙教版(2023) 初中信息科技 七年级上册 2.5 互联网接入 课件

浙教版(2023) 初中信息科技 七年级上册 2.5 互联网接入 课件

七上信息科技
/第5课 互联网接入
问题解决
问题一：计算机是如何接入互联网的？ 问题二：为什么用不同的终端访问同一学习网站，呈现的内容是相同的？
互联网接入
网络连接方式
计算机接入网络的方式一般可以分为有线接入和无
线接入两类。
互联网接入
网络连接方式
有线接入方式是指使用网线、光纤等作为数据传输媒介实现网络连 接的组网方式。
互联网接入
有线接入有哪些优缺点？
0
稳定可靠
1
02
高速传输
03
安全性较高
04
低延迟
有限的移动性
安装和布线复杂
依赖基础设施
互联网接入
网络连接方式
无线接入方式是指以电磁波作为数据传输媒介实现网络连接的组网 方式。无线网络常见的媒介有无线电波、红外线、激光等。联网的 形式也很多，如Wi-Fi、5G等。 常说的无线上网一般有以下两种：一是连接到无线局域网（如图5-2） 二是连接到电信运营商的移动通信网络。
网络终端设备有哪些？
开动脑筋
移动终端设备如何接入网络？ Wi-Fi接入
蓝牙共享网络
移动数据网络 USB数据线连接
互联网接入
网络连接设备
网络连接设备是组建网络时把计算机、移动终端等设备连接起来
的一些专用的硬件 。
常用的有线网络接入设备有网线、光纤、网卡、交换机、路由器、光纤收发器、集
线器等。
交换机与 网线连接
互联网接入
无线接入有哪些优缺点？
0 1
灵活性和便利性
02
移动性
03
安装简便
04
多设备共享
信号弱或不稳定
速度受限 安全性风险
共享带宽
第一课认识计算机网络课件浙教版初中信息技术七年级上册

第一课认识计算机网络课件浙教版初中信息技术七年级上册


评价任务二： 自主学习，梳理设备——网络连接设备
路由器
路由器（Router）是连接两个或多个网络 的硬件设备，在网络间起网关的作用，是 读取每一个数据包中的地址然后决定如何 传送的专用智能性的网络设备。
光纤收发器
光纤收发器，是一种将短距离的双绞线电 信号和长距离的光信号进行互换的以太网 传输媒体转换单元，在很多地方也被称之 为光电转换器（Fiber Converter）。产品 一般应用在以太网电缆无法覆盖、必须使 用光纤来延长传输距离的实际网络环境中。
A.计算机系统
C.人工智能
B.计算机网络
D.虚拟现实
3.下列哪项属于有线传输介质？
A. 光纤
C. 电缆
B. 无线电波
D. Wi-Fi
自我达标
4.下列有关计算机网络的描述，其中错误的是（） A.计算机网络可以实现更加便捷的信息共享 C.计算机网络上的所有资源都是真实可信的 B.计算机网络能够提供更加高效的数据通信 D.计算机网络可以让人与人的交流变得更方便
评价任务三： 小组合作，匹配场景
城域网
是连接一个城市或地理区域内多个局域网 的计算机网络。其覆盖范围介于局域网和 广域网之间，一般覆盖一整个城市或一个 地理区域。城域网通常使用光纤等高速媒 介进行数据传输，传输速度较快，并且内 部采用专用的数据传输线路和加密技术， 使得数据传输更为安全可靠。
评价任务三： 小组合作，匹配场景
自我达标
1.小新在学习了计算机网络知识后，知道了计算机网络按照覆盖范围可分为局域网和广域网，
属于广域网的是（）
A.校园网
C.家庭网络
B.企业内部网
D.国际互联网
2.使分布在不同地理位置上的具有独立功能的多个终端设备，通过通信线路和通信设备相互连
初中信息技术 浙教版(2013)七年级上册课件 - 第一课 走进信息技术(共15张PPT)

初中信息技术 浙教版(2013)七年级上册课件 - 第一课 走进信息技术(共15张PPT)


开动脑筋
在“个性化”对话框中，还可进行诸如“窗口颜色”、“声音”、“屏 幕保护程序”等个性化的设置。如何利用这些功能，来定制自己个性化 的桌面呢？
随堂练习
1. 了解网络教室的管理条例，并将有关网络 教室的卫生和纪律等注意事项记录下来。
2.计算机的硬件系统由哪五大部分构成？从 计算机外观来看，计算机一般包括____、 ____、____和____等设备。
示的快捷菜单。
（3）单击快捷菜单中的“个性化”选项，弹出如图1-6所示的“个性化” 对话框。
（4）单击“个性化”对话框中下方的“桌面背景”按钮。在弹出的 “桌面背景”对话框中，选择需要的桌面背景，最后单击“保存修改” 按钮进行保存。
知识链接
■ Windows操作系统是一个多任务、图形用户界面的窗口化操作系统。典 型的Windows操作系统版本有：Windows 3.1、Windows 95、Windows XP、 Windows 7等。
是XX给大家提供的有关下半年工作计 划的范 文和信 心,仅供 参考! 现在的我离我的梦想又进了一步,因为 我开始 做一个 实习教 师了。 从我小 时候就 梦 想做一名教师到考上师范大学,我的梦 想在不 断的实 现中,到 现在成 为一名 实习教 师 ,在学校做一个实习班主任的时候,我就 知道, 我这一 辈子将 注定和 教师这 一职业 有
他们。可以想象他们不但不“买帐”还 常常和 我对着 干,这闹 得我非 常
相关知识
■ 信息与信息技术 ■ 信息技术应用 ■ 计算机硬件系统 ■ 打开计算机 ■ 设置桌面背景
“信息时代”
■ 人类社会已经发展到信息时代，信息技术的 应用领域越来越广泛，几乎深人到人类生活 的各个方面。在信息社会中，信息的传递和 交流突破了时空的局限，信息无处不在、无 时不在。我们生活在信息社会里，更需要学 会从纷繁复杂的信息海洋中，获取对自己有 用的信息。
第1课信息与信息技术课件-浙教版(2020)信息技术七年级上册

第1课信息与信息技术课件-浙教版(2020)信息技术七年级上册


板书设计
一、信息及其特征 二、信息技术及其应用
第1课 信息与信息技术
浙江教育出版社 七年级上
新知导入
最新发展： 1、云计算 2、AI 3、可穿戴技术 4、3D打印 5、移动APP 6、机器人
就是物物相连的互联网。这有两层意 思:其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是 在互联网基础上的延伸和扩展的网络;其二，其用 户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行 信息交换和通信，也就是物物相息。
新知讲解
一、信息及其特征 信息无处不在，包括人们表达、传输、保存、处理的消息、情报
和知识等内容。如：新闻报道、天气预报、文献资料、一幅图画、 一张照片、一个动作、一个微笑都传递着不同的信息。
亲 体验
“信息”一词最早出现在唐代诗人陆龟蒙的《相和歌辞.子夜四 时歌四首.春歌》诗句中：“山连翠羽屏。草接烟华席。望尽南 飞燕，佳人断信息。”试讨论现代社会与古代社会相比，在信 息载体和传递形式方面有哪些不同？ 古代信息传递通过信使（人）、鸿雁、火光（烽火台）、鼓声等进行传递。 现代信息传递通过电磁波、多媒体进行传递。
信息的特征： ① 载体依附性
信息不能独立存在，需要一定的载体。 语言、文字、声音、图像、纸张、胶片以
及光盘等都是信息的载体。 如交通信息通过信号灯显示，也可以通过
交警的手势来传递。 平常看的电视、纸张等都是信息的载体。
信息的特征： ② 可加工和处理
信息经过加工、处理发掘更高的使用价值信 息。
通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究 等加工处理过程，收集人们需要的信息。
如：陌生短信、比赛成绩、密文的形成。
信息的特征： ③ 可进行存储和传播
信息可以脱离它所反映的事物进行存储和传 播。
第13课云存储 课件 浙教版(2023)初中信息技术七年级上册

第13课云存储 课件 浙教版(2023)初中信息技术七年级上册


云存储优点2
根据TechNavio的一份最新研究报 告，在供应商提供的视频分析软件的推 动下，预计到2016年，VSaaS的市场规模 将增长至16亿美元。视频分析软件的采 用将增加VSaaS的价值主张。
云存储缺点1
虽然前期投资低、维护成本低能够吸引 许多住宅和规模较小的企业，但许多安防 业内人士认为，云存储更适合于规模较小 的非高安全性应用。
云存储缺点2
“VSaaS在住宅和较小型 企业客户中更受欢迎，因 为它能够提供远程管理的 灵活性，但是数据安全性 和带宽挑战仍然是中大型 组织面临的主要问题，在 这些组织中，安全往往是 关键任务。part4. Fra bibliotek结回顾01
今天这节 课你学会 了什么?
总结回顾
02
你还有哪 些没有弄 懂的?
03
你最感兴 趣的内容 是什么?
云存储是什么
云存储提供商运营和管理数据存储服务， 将数据处理的责任从客户那里转移出来。 这些责任还包括托管、保护、维护和管理 服务器和相关基础设施。
云存储是什么
云存储也称为云备份，是一种计 算服务模式，让你在远程、异地 传输、存储和访问文件和数据， 通过互联网操作，所有这些都由 国内或海外云主机商家提供。
云主机的物理机器可以容纳 许多虚拟服务器，每一个都专门 为一个付费客户服务。客户可以 从许多不同的设备中选择，包括 他们的智能手机、笔记本电脑、 台式机或平板电脑，当他们想要 处理他们的数据时，可以访问这 些服务器。
part3. 云存储的优缺点
云存储优点1
云存储通常以视频监控即服务(VSaaS) 的形式提供给市场。这种服务使最终用户能够 消除硬件投资，因为视频和音频存储并记录在 云中。VSaaS是向视频服务提供商定期支付费 用的一种购买服务。另一方面，摄像机的投资 和互联网的流量需求降低。维护和存储外包给 服务提供商。
第1课计算机网络 课件 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册

第1课计算机网络 课件 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册


无线局域网技术
无线局域网技术概述
无线局域网是一种使用无线传输介质的局域网技术。
无线局域网的标准
无线局域网的标准包括802.11a、802.11b、802.11g和802.11n等 。
无线局域网的组成
无线局域网由无线网卡、无线路由器、无线接入点等组成。
虚拟局域网技术
1 2
虚拟局域网技术概述
虚拟局域网是一种将物理局域网按照一定的规则 划分为多个逻辑子网的技术。
ICMP（Internet Control Message Protocol）：用于传递控制消息，如 ping和traceroute等。
IP地址和域名系统
IP地址
用于标识网络中的主机，由四个0到255之间的数字组成，每个数字之间由点号分 隔。
域名系统
将主机名转换为IP地址，以方便人类记忆和使用。
03
通过TCP协议进行文件传输。
FTP命令
02
如USER、PASS、LIST、RETR等，用于登录和文件操作。
FTP消息
03
包括欢迎信息、提示信息和错误消息等。
DNS协议分析
DNS服务器和客户端
用于将域名解析为IP地址。
DNS查询
通过UDP或TCP协议进行，包括正向查询和反向查询。
DNS响应
返回查询结果，包括IP地址和其他相关信息。
互联网接入技术
ADSL
ADSL是一种利用普通电话线进行宽带数据传输的技术，用户在家中通过电话线接入互联 网。
光纤接入
光纤接入使用光纤作为传输介质，提供高速、稳定的网络连接，常用于企业和校园等大型 网络。
无线接入
无线接入使用无线电波或红外线作为传输介质，用户通过无线设备（如手机、笔记本电脑 ）接入互联网。常见的无线接入技术包括Wi-Fi、3G、4G计算机网络概述 • 计算机网络体系结构 • 局域网技术 • 网络互联技术 • 网络协议分析 • 网络安全技术 • 计算机网络应用和发展趋势
(浙教版2023)信息技术七年级上册 第8课 认识TCP IP 课件

(浙教版2023)信息技术七年级上册 第8课 认识TCP IP 课件


缺点
可能增加系统的复杂 性，可能影响系统的 性能
主要应用
在软件开发、硬件设 计等领域广泛应用
典型示例
UNIX操作系统的分 层结构，TCP/IP协 议栈的分层结构等
02
TCP/IP协议
TCP/IP的概念
TCP/IP指传输控制协议/网际协议（Transmission Control Protocol/InternetProtocol)， 是基本的网络通信协议，通常称为TCP/IP协议簇。它包含TCP和IP两个核心协议，以及协同实 现具体服务的其他协议，如支持Web服务的HTTP协议、支持电子邮件服务的SMTP协议等。
UDP等
各层之间通过协议 交互，实现数据的
传输和通信
工作原理-数据传输过程
建立连接：TCP/IP协议首先通过三次握手建 立连接
数据传输：在连接建立后，数据可以通过 TCP/IP协议进行传输
数据确认：在数据传输过程中，TCP/IP协议 会对数据进行确认，确保数据传输的准确性
断开连接：在数据传输完成后，TCP/IP协议 会通过四次挥手断开连接
协议分层
01
应用层：负 责应用程序 之间的通信
03
网络层：负 责数据包的 路由和转发
02
传输层：负 责端到端的
通信
04
链路层：负 责数据帧的 传输和接收
各层功能
01
应用层：提供应用程 序之间的通信
02
传输层：提供可靠的 数据传输服务
03
网络层：提供路由和 寻址功能
04
链路层：提供数据链 路的建立和维护功能
解封装过程：在解封装过程中，每个层 次的协议都会根据头部信息进行相应的
处理，并将数据传递给上层协议。
初中 信息技术浙教版(2013)七年级上册课件 - 第三课 搜索网络信息(共15张PPT)

初中 信息技术浙教版(2013)七年级上册课件 - 第三课 搜索网络信息(共15张PPT)

3. 收藏夹是上网浏览信息非常重要的一个工具。除了浏览器提供 的收藏夹外，尝试建立个性化的网址收藏 夫。
课堂小结
网络：局域网、城域网、广域网 浏览器：浏览信息、搜索信息 收藏夹、历史记录的使用
谢谢
浏览信息
/AMuseum/xinx地ig址ua栏n
打开浏览器图标，在浏览器的地址 栏中输入网址，即可浏览网络信息。
搜索引擎
收藏网址
网络浏览器的网址收藏夹功能，将 有用的网址收藏在收藏夹中。
收藏夹可以方便地记录网址，以 便今后能快速访问该网站，免除了一些 记录网址等麻烦的操作。
任务二
将刚才浏览过的关于局域网、广域网等网络信 息的网页收藏到“收藏夹”中“网络”文件夹内。
1.如何返回到前一个浏览的页面？ 2.如何查看之前曾经浏览过的网站？
随堂小练
1.查看自己的计算机，安装的浏览器有：（ ）、（ ）。 在浏览器的收藏夹中，你感兴趣的内容有（ ）、（ ）。
2. 常用的提供搜索引擎的网站有（ ）、（ ）、（ ）。
常见的浏览器有哪些？
IE浏览器、360安全浏览器、Firefox（火狐） 浏览器、搜狗浏览器 、谷歌浏览器等等。
搜索信息
利用搜索引擎的网站(如)， 输入关多有关“局域网”的信 息。
请同学通过上网搜索因特网的相 关知识。
自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。 第二句话是:成人才能成才
俗话说得好,先成人,后成才。在竞争激 烈的现 代社会 ,仅仅 有点成 绩、有 点才能 还 不够,只有具备了美好的品德、高尚的 情操,才 能拥有 光明的 前途。 因此, 我们要 以
《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》 为行为
域
教室电脑
网
交换机
网络分类
第6课网络服务课件(共22张PPT)浙教版(2023)初中信息技术七年级上册

第6课网络服务课件(共22张PPT)浙教版(2023)初中信息技术七年级上册

电子邮件发送和接收的过程可以形象地用日常生活中的寄送快递来作类比(如图6-2)，不同之处在于：寄送快递时需要根据接收方地址合理规划转运路线，经过层层转运才能配送到收件人手中，而电子邮件无论多远都是直接由发送端服务器发送给接收端服务器，中间不需要经历路径规划和转运的过程。
尝试发送一封电子邮件给老师。
人们可以通过不同的方式访问网络，如浏览网页、收发邮件、文件传输、视频直播等。不同的网络应用由相应的服务器提供服务才能正常运转。
网络服务
更聪明
一、网络服务概述
更仿生
二、常见的网络服务
一、网络服务概述
网络服务在各诊领域有着广泛的应用，是构建网络应用的技术基础。网络服务一般是指在网络上运行的、面向基础服务的软件模块。提供网络服务的计算机设备称为服务器，通过网络向服务器提出服务请求的计算机称为客户端。
服务器 服务器(Server)由硬件和软件组成。服务器是网络环境下为客户端计算机提供集中计算、信息发布和数据管理等服务的专用计算机。相较个人计算机而言，服务器在稳定性、安全性和运算能力等方面有更高的要求。
尝试从信息科技教室的文件传输服务器上，下载本课的相关资源。
小结
通过网络了解网络应用对应的服务类型，完成以下表格。
网络应用
网络服务类型浏览网页Fra bibliotek文件传输
E-mail
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年9月1日
信息科技
七年级上册
浙江教育出版社（2023）
目录
第6课 网络服务
通过对Web服务、电子邮件服务、文件传输服务的学习，初步了解网络服务的概念以及常见网络服务的基本原理， 了解网络服务在互联网中的重要性。
在互联网中 如果要和朋友分享一张照片，你有哪些途径？你知道通过互联网在线学习的过程中是谁在为你提供服务的吗？
第5课互联网接入课件(共25张PPT)浙教版(2023)初中信息技术七年级上册

第5课互联网接入课件(共25张PPT)浙教版(2023)初中信息技术七年级上册

Wi-Fi是一种基于局域网的无线通信技术，具有连接速度快、可靠性高、覆盖范围广等特点，适用于小规模、小范围的数据传输和信号覆盖。
二、网络连接设备
组建网络时需要使用一些专用的硬件把计算机、移动终端等设备连接起来。1.常用的有线网络接入设备 常用的有线网络接入设备有网线、光纤 网卡、交换机 路由器、光纤收发器、集线器等，部分设备如图5-3所示。
在实际使用中，有线网络和无线网络往往混合组网，各类网络硬件设备各尽其用，如图5-5所示。
交换机和路由器 交换机和路由器都是日常生活中用于网络连接的重要设备。交换机是把多台计算机连接起来组成网络的重要网络设备；路由器是把不同的网络连接起来并实现互相访问的关键设备。
互联网接入
更聪明
更网络化
一、网络连接方式
更仿生
二、网络连接设备
三、网络终端设备
一、网络连接方式
计算机接入网络的方式一般可以分为有线接入和无线接入两类。1.有线接入 有线接入方式是指使用网线和光纤等有形电缆作为数据传输媒介实现网络连接的组网方式，如图5-1所示。
2. 无线接入 无线接入方以电磁波作为数据传输媒介实现网络连接的组网方式 无线网络常见的媒介有无线电波红外线、激光等。联网的形式也很多，如Wi-Fi、5G等。常说的无线上网一般有以下两种：一是连接到无线局域网(如图5-2)，二是连接到电信运营商的移动通信网络。
家庭宽带上网所需的设备一般称为“猫 即调制解调器(Modem)。如果传输介质是光纤5那么该调制解调器称为光猫99(如图5-6）。
三、网络终端设备
随着科技的发展，网络终端设备的应用形态越来越多。同时伴随着连接方式的多样化，网络终端设备既可以作为桌面设备使用，如台式机，也能够以移动的方式使用，如手机、平板、智能手表等移动终端，如图5-7所示。另外，随着网络技术的进一步发展，更多的家电设备也能接入互联网，如智能电视、智能空调、智能音响等
浙教版信息技术七上：第一课 走进信息技术(共24张PPT)

浙教版信息技术七上：第一课 走进信息技术(共24张PPT)

走进信息技术
信息技术浙教版 七年级上
北 大 附 中 体 育与健 康课程 表 —年 度第三 七学段 体育与 健康课 程表 —学 年第 三七学 段
北 大 附 体 育 教研室 20XX年 1月7日 注 :2011—2012学 年 第 三 、 六 学段 体育与 艺术选 课说明 一 、 每 位 同 学每周 必须上 4节体育 课,只 能选择 ①③组 或②④ 组,不能 选择其 他组合 ,
及 格 ,不 给 学 分,俱乐 部选修 项目不 参加体 能考试 也没有 学分。 四 、 每 位 同 学在高 阶段要 修满16个 体育 学分(现 高二满 11学分 )方可获得北大附高毕
业 证 书 ,方 可 参加北 京市体 育会考 。 五 、 每 组 每 个模块 限报人 数12——22人 ,调 节后 仍低于 12人的 模块将 被取消 开课。 六 、 田 径 项 目为必 修课程 ,即在高 阶段每 位同学 最少选 择一次 田径模 块的学习,田径
模 块 在 各 个 学段都 有开设 。 七 、 每 个 体 育项目 都有等 级划分 ,项目后 数字为 等级标 准,即:1为 初级 ,2为级 ,3为高
级。 八 、 高 三 体 育课为 校本课 程,不再 计入体 育学分 ,但学生 在高三 阶段每周必须最少上
2节 体 育 课 。 九、艺
新知导入
今天是大家第一节信息技术课，然而信息技术是 一门怎么样的学科，有同学知道吗？
同 一 天 内 不 能有2节 体育课 。 二 、 在 体 育 俱乐部 注册和 按要求 训练的 同学,可 以选择 一组体 育课,且通过俱乐部考
勤 和 考 核 ,在 一个学 段内可 以获得 一个学 分。 三 、 每 学 段 体育考 试按绝 对性评 价评议 等级,不 参加体 能测试 的学生 体育成 绩为不

七年级上册信息技术全套优秀ppt课件


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对于《信息技术学习手册》，我们需要对它的封面、前言 、目录、内容进行规划。
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封面制作： 选择“插入”选项，单击“封面”下拉菜单，选择一种封面样式。
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更改标题样式：“开始”→“标题样式”
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内容部分需要根据设计方案和准备的材料 来撰写，然后进行编辑排版，调整字体、字号 和段落等。
学习目标
1.认识因特网的信息服务，电子邮件、QQ、FTP、 BBS等。 2.了解云计算服务。
使用因特网
万维网
即时通信
文件传输
电子邮箱
电子公告牌
万维网
它是一个大规模、开放、联机式的信息资源库。这 些资源分布在因特网上众多的网站主机中，并以网页的 形式体现。用户只要在浏览器的地址栏中键入URL（俗 称“网址”），通过网络链接，便可以获取网络上其他 计算机的资讯和文件。
教师
第1课时
学习目标
1.了解因特网的起源与发展。 2.理解IP地址、域名的含义以及组成。 3.了解影响计算机网络的性能指标。
因特网的起源
美国国防部 1969年
1983年
第一个分组交换网——ARPANET TCP/IP协议成为ARPANET上的标准协议
ARPANET实 验任务结 束后
20世纪90年代
Word操作技巧
插入页码：“插入”→“页码”
Word操作技巧
引用目录：“引用”→“目录”
本节课到此结束
第4课 展示学习成果
教师
第1课时
学习目标
1.掌握演示文稿的制作规范； 2.掌握PowerPoint软件的使用技巧； 3.用演示文稿展示学习成果。

第13课云存储课件(共20张PPT)—浙教版(2023)初中信息技术七年级上册

第13课云存储
浙教版七年级上册
2023.12.7
目录
CONTENTS
01 云 存 储 概 念 02 云存储技术的发展 03 总结回顾 04 作业布置
part1. •云存储概念
云存储概念
云存储是在云计算概念上衍生、发展出来的一个概念, 它除了可以节省整体的硬件成本(包括电力成本)外,还具 备良好的可扩展性、对用户的透明性、按需分配的灵活
(3) Web技术
nWeb技术的核心是分享。只有通过 Web技术,云存储的使用者才可能通过 PC、手机、移动多媒体等设备,实现数 据、文档、图片、音频和视频等内容 的集中存储和资料共享。
(3) Web技术
另外,随着类似AJAX、jQuery、Flash、 Silverlight和HTML5等Web技术的不断发 展,Chrome和Safari等功能强大的浏览器的 不 断 涌 现 ,We b 已 经 不 再 是 简 单 的 页 面 , 它 的用户体验已经越来越接近桌面应用。这 样,用户只需要通过互联网连接到云端,就 可以享受功能强大的Web应用提供的服务。
p art3. 总结回顾
总结回顾
今天这节 课你学会 了什么?
01
你还有哪 些没有弄 懂的?
02
你最感兴 趣的内容 是什么?
03
p art4. 作业布置
作业 试着操作进行云盘存储，并完成课后习题。
感谢聆听
感谢您的观看
性和负载的均衡性等特点。近年来,虽然已经有很多公司 推出了云存储产品,包括Amazon S3, Microsoft Azure, Google AppEngine P使用的Datastore,以及 GoogleCloud Storage等。
云存储概念
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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交换机 服务器
局
域
教室电脑
网
网络分类
根据覆盖范围大小，除了局域网还有什么网络？
局域网
地理距离是几米至几十公里以内 的计算机网络都是局域网。
世界上最小的局域网由几台电脑组成？
2台
广域网
地理范围从几百公里到几千公里 的计算机网络都是广域网，一般连接 国家的网络。
因特网
因特网是全球性的计算机网 络，是世界上最大的“广域网”。
浏览器的使用
浏览器的使用—基本浏览操作
用眼睛——颜色、厚度 用 手——质地 用鼻子——味道 显微镜——微观世界
智 能 电 饭 煲
条形码扫描器
神 舟 九 号
GPS全球定位系统
看一看
从下列图片中，你能获得什么信息。
想一想
我们是怎样获取信息的
1946年世 界上第一台电子 计算机在美国宾 夕法尼亚大学研 制成功。这台计 算机总共使用了 18000多只电子 管，1500多个 继电器，重量达 30多吨，占180 平方米，耗电 150千瓦，其运 算速度为每秒钟 5000次。
主 机
显示器
键 盘
鼠 标
共享网络资源
认一认
• 提问：如何请出管理员— “资源管理器”？
1.右击开始 单击资源管理器
2.单击开始
3.右击系统图标
附件
资源管理器
单击资源管理器
资源管理器窗 口
标题栏
菜单栏
工具栏 地址栏
滚动条
左窗口
右窗口
状态栏
同学们，你们认识我们吗？
• 常见的资源图标
任务二
将刚才浏览过的关于局域网、广域网等网络信 息的网页收藏到“收藏夹”中“网络”文件夹内。
1.如何返回到前一个浏览的页面？ 2.如何查看之前曾经浏览过的网站？
随堂小练
1.查看自己的计算机，安装的浏览器有：（ ）、（ ）。 在浏览器的收藏夹中，你感兴趣的内容有（ ）、（ ）。
2. 常用的提供搜索引擎的网站有（ ）、（ ）、（
浏览信息
地址栏 /AMuseum/xinxiguan
打开浏览器图标，在浏览器的地址 栏中输入网址，即可浏览网络信息。
搜索引擎
收藏网址
网络浏览器的网址收藏夹功能， 将有用的网址收藏在收藏夹中。 收藏夹可以方便地记录网址，以 便今后能快速访问该网站，免除了一些 记录网址等麻烦的操作。
）。
3. 收藏夹是上网浏览信息非常重要的一个工具。除了浏览器提供 的收藏夹外，在网络上还有许多功能强大的收藏网址的工具。以 “个性化网址收藏专家”为关键词，尝试建立个性化的网址收藏 夫。
课堂小结
• 网络：局域网、城域网、广域网 • 浏览器：浏览信息、搜索信息 • 收藏夹、历史记录的使用
谢
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获取网上信息
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回收站
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文件夹
5
硬盘
移动存储设 备
光盘驱动器
各种类型文 件目录结构来自也叫做树型结构我的文档 （一级目录） 桌面 （根） 我的电脑 （一级目录）
网上邻居 （一级目录）
回收站 （一级目录）
D盘 （二级目录）
C盘 （二级目录）
寻找礼物
• 一、找到礼物盒（访问网络资源）
单击资源管理器中的网络图标 单击“TEACHER”图标 找到礼物盒文件夹
因特网是一个信息资源和资源 共享的集合，是指国际互联网。
考考你
› Internet Explorer（“因特网探险家”之 意，简称 IE 浏览器）是浏览网页最常用的 浏览器之一。用于浏览信息、搜索信息。
网页浏览器
网页浏览器是用于显示网络上网页内容 的一种软件。它可以显示网络上的文字、图 片、音频、视频及其他信息。
二、拿出礼物（复制礼物盒文件夹）
1.快捷键法 选中文件夹
“Ctrl+V”
按住“Ctrl” +“C” 回到桌面
按住
2.菜单操作法 选中文件夹 右击 复制 回到桌面 粘贴
小任务
任务一
•
介绍自己
请同学们以一排同学为一组，每位同学在D盘 中新建一个自己名字命名的文件夹（例如：李 佳），然后模仿老师的自我简介的格式，在“记 事本”窗口写下你的自我简介并以自己名字命名 （例如：李佳自我简介）保存在自己刚刚新建的 文件夹中，然后将文件夹复制到老师的计算机中。 • (有困难的同学，可以寻求同组同学的帮助，或者 打开桌面上的“锦囊妙计”文档，按照上面的提 示完成任务）
教你一招
创建文件夹在资源管理器中，选择图 标，如D盘图标；选择莱单栏中的“文件” →“新建”→“文件夹”，即可在该目录 下产生一个名为“新建文件夹”的新文件 夹；将文件夹重命名，如“0324民间艺 术”，一个自己的文件夹就创建好了。
创建共享资源
在老师的计算机中共享有“信息技术基础知识”文件夹和“老 师自我简介.txt”文件，参考老师的自我简介，写一份自我简介， 并通过共享相互交流。 1.找到老师计算机中的“老师自我简介.txt”共享文件，将该文件 复制到本地计算机中。 2. 打开本地计算机中的“老师自我简介.txt”文件，阅读老师的自 我介绍。 3.在“记事本”窗口中，撰写自我介绍，如本课的“范例完成的示 意图”所示。 4. 按要求保存自我介绍文件，并将文件复制到老师计算机中，以 便同学之间互相交流。
浙教版七年级上册
信息技术
全册优质课课件
身边的风景
人教版三年级上册
美术
走进信息技术
全册优质课课件
信息包括人们表达、传输、保存、处理 的消息、情报和知识等内容。
简单来说，信息指有用的消息。
信息技术是人们用来获取信息、传输信 息、存储信息和分析、处理信息的技术
简单来说，信息技术就是一切和信息有 关的技术。
常见的浏览器有哪些？ IE浏览器、360安全浏览器、Firefox（火狐）
浏览器、搜狗浏览器 、谷歌浏览器等等。
搜索信息
利用搜索引擎的网站(如)， 多有关“局域网”的信 息。
请同学通过上网搜索因特网的相 关知识。
任务二
• 将“***自我介绍”记事本重命名为 “***自我简介”
随堂练习
1.“资源管理器”窗口左侧显示的是___， 右侧显示的是__。
2.什么是文件、文件夹？它们之间有什么区别和联系？
3. 在“资源管理器”窗口中找到“控制面板”，试着深入了解计算机 的配置情况。
谢
谢
搜索网络信息
因特网
你知道你面前的电脑是如何 连接到Internet的吗？