给家长的十条建议
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给家长的建议
给家长的建议给家长的十条建议给家长的十条建议1一、要使孩子重视上学，尽量避免缺课请假。
二、引导孩子善于提出问题。
多问为。
三、定好家庭规矩，并至始至终执行，养成良好的学习习惯和作息习惯。
四、尽量不要在孩子跟前议论老师，更不能贬低老师。
当孩子对老师有意见时，家长要正面引导。
五、帮孩子树立责任心，让孩子学会洗碗、洗袜子，整理床铺、整理自己的学习用具。
六、家长做好表率，做一个关心家人，懂得感恩、积极向上、勇于担当的好人。
七、刺激孩子的学习欲望，抓住中的一切机会让孩子练习。
八、多关心孩子的学习内容和实际进步，多问孩子今天学习了什么，学习的怎们样。
九、尽量表扬孩子，给孩子制定小目标，让孩子每天有收获。
十、每天陪孩子聊聊学校生活，让孩子的满腹牢骚发泄出来，同时引导孩子换位思考、学会宽容、学会礼让、学会与人相处、与人合作，让孩子发现身边美好的东西，培养孩子的阳光心态。
给家长的十条建议2父母们似乎每天都在告诉孩子什么可以做，什么不能做，而实际上，孩子们在成长中也会形成自己的意念，心理学家把他们这种没有用语言表达的心里话归纳为“摇头的心意”。
(1)请不要听见我哭泣而不理睬我。
在孩子哭的时候，大人往往觉得很烦，如果只是拿个玩具或食物给他，并不能满足孩子的真正需要。
年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他说话，成人了解孩子，就得付出观察的时间，，你不妨在呵斥孩子“不许哭”、“老实点”之前，也从孩子的角度考虑一下他的伤心情绪。
(2)请不要只在我做你不喜欢的事情时，才注意到我的存在。
当孩子处在安静的状态中，成人经常不闻不问；而当孩子表现出顽皮或多动时，却会马上引起父母的注意。
由此孩子发现：“只有在我调皮的尝试中，父母亲才注意到自己。
”这会引起孩子层出不穷的负面行为，令成人觉得如今的孩子更加调皮。
(3)请不要指责我“笨蛋”，“愚蠢”，而不告诉我应该做。
“真笨!”是一些父母指责孩子的口头禅，即使心中并非真的那样想，却经常随口而出，孩子来到这个世界，显现出的自我评价是从周围人的反应中建构出来的，如果他常听到“差劲”、“笨拙”等字眼，使得他对自身的价值不够乐观，而在尝试新能力的表现上大打折扣。
中学生给父母的88个建议
中学生给父母的88个建议给父母的88个建议：一、生活习惯类1、减少熬夜，保持规律的睡眠时间。
2、注意饮食，尽量避免吃垃圾食品。
3、多喝水，保持身体水分充足。
4、不要吸烟和喝酒，保持健康的生活习惯。
5、多做运动，保持身体健康。
二、家庭关系类6、不要过度工作，尽量多陪伴家人。
7、多关注孩子的学习和生活。
8、尊重孩子的意见和建议。
9、不要用家长的身份压制孩子的自由和独立思考能力。
10、多与孩子沟通，建立亲密关系。
三、教育类11、注重孩子的教育，为孩子提供优质的教育资源。
12、不要过多干预孩子的学习，让孩子有自己的学习节奏。
13、为孩子制定合理的学习计划，帮助孩子掌握学习方法。
14、鼓励孩子参加各种有益的活动，培养孩子的综合素质。
15、不要施加太大的压力，尽量让孩子顺其自然成长。
四、性格培养类16、注意培养孩子的良好品德。
17、鼓励孩子独立思考和勇敢表达自己的想法。
18、引导孩子正确面对失败，学会从失败中吸取经验。
19、尽量少用惩罚的方式来教育孩子，多给孩子正能量的鼓励。
20、教育孩子懂得感恩和尊重别人。
五、财务管理类21、父母应该树立正确的财务价值观，不要过度消费和浪费。
22、尽量避免使用高利贷或银行贷款。
23、为孩子制定合理的教育基金计划。
24、教育孩子理财和节约的意识。
25、合理规划家庭预算，给孩子提供稳定的生活环境。
六、社交类26、教育孩子正确的社交礼仪，避免过分表现和攀比。
27、尽量为孩子提供良好的社交环境，帮助孩子扩展社交圈。
28、鼓励孩子参加社会公益活动，培养孩子的责任感。
29、教育孩子如何正确处理人际关系，避免冲突和矛盾。
30、不要过于干涉孩子与异性的交往，尊重孩子的感受。
七、心理健康类31、多关注孩子的心理健康问题，及时解决孩子的心理困扰。
32、教育孩子正确处理情绪和压力。
33、给孩子提供舒适的学习和生活环境。
34、多与孩子交流，关心孩子的内心世界。
35、教育孩子正确面对挫折和困难，培养孩子坚强的心理素质。
对家长的11点建议
对家长的十一点建议：
（1）必须有很强的责任心
（2）要善于学习育儿知识，提高家教水平
（3）要多了解孩子
（4）应当具有危机处理的能力
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：
让孩子拥有一个温馨的家
建立良好的亲子关系
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明（8）具有现代父母六要素：
关心爱抚孩子；让孩子学会独立自主
让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩
给孩子留面子；做孩子的朋友
（9）引导子女做力所能及的家务
（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯（11）理解尊重学校与教师的教育行为。
写给家长的十条建议
写给家长的十条建议写给家长的十条建议1、习惯。
好家长注重学生在家的学习习惯培养。
从开学的学习计划开始，抓每天的预习、笔记、作业，与学生一起“学习”，直到完成所有作业。
而不是一味的唠叨、批评，然后又忙自己的事情去了。
2、子女关系融洽。
多一些微笑，少一些严肃；多一些关心，少一些道理；多一些帮助，少一些提示；多一些示范，少一些指手画脚。
3、与其监督作业，不如规定时间，在单位时间内，发现孩子的困难，然后想办法解决困难。
4、面对试卷成绩，不是批评、惩罚，而是分析丢分原因，改正错题，发现问题，订正错误，计划补救措施，提出改正方法。
5、熟悉孩子学科，抽时间“复习”各科知识。
能够根据学科特点，“百度”章节学习目标、重难点。
有计划、有目的的帮助孩子，而不是用成人思维去看待孩子解题、背诵、复习等。
6、什么时间干什么，对孩子学习、阅读、玩耍、做家务，要做到按计划“办事”，而不是随心所欲。
7、面对孩子，少讽刺挖苦、拳打脚踢、大声呵斥，甚至与老师“合伙”欺骗教育孩子。
例如；“如果不听话，今天就不用去学校了！”然后现场给老师打电话，说孩子不读书了；“考这样的成绩，丢人死了，还不如打工去！”等。
这样的结果，孩子干什么事都瞻前顾后，胆小怕事。
8、与学科老师沟通，要言之有据，大胆取舍作业，提出自己的意见或建议，毕竟是为了自己的孩子。
前提是熟悉自己孩子学习的特点、方法、规律，切记人云亦云，不知所措，盲目应答，成为孩子学习的“绊脚石”。
9、阅读让孩子变得聪明，但阅读有取舍、有目标，切记商业“广告”，什么都卖、什么都要读，加重了孩子的学习负担。
10、真正的家庭教育是让孩子懂得做学习的习惯，做人的行为规范。
让孩子思考你的话，有所“悟”的结果，教育达到了目的。
别光看，赶紧长按关注呀！。
与父母相处的十条建议
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与父母相处的十条建议
1、自己事情自己办，不给父母添麻烦
2、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿
3、家务劳动帮着干，多为父母减负担
4、思想学习勤汇报，恳求父母多指点
5、探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵
6、学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢
7、递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边
8、养育之恩重如山，儿女责任记心间
9、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在先
10、大事小事不计较，学会宽容无事烦
理解是沟通的桥梁，父母应理解我们，我们也应体谅父母，敞开心扉用信任在彼此的心灵之间架起一座沟通的桥，一座充满爱和快乐的桥吧，你会发现，其实父母是我们最可爱的朋友。
’.。
给家长的十点建议
给家长的十点建议
1.培养孩子的孝心、爱心、责任心，这是孩子健康成长的根基。
2.引导孩子尊师重道，对老师多一份崇敬。
3.引导孩子积极做一些力所能及的家务，培养孩子的责任感和做事的能力。
4.每天都发现孩子的点滴进步，不断鼓励，让他感觉“我能行”。
5.在周末或节假日，抽时间约其他小朋友和孩子一起去郊游。
6.晚上回家，记得问孩子一句：今天开心吗？如果孩子回答“不开心”则与其探讨如何才能开心。
7.让孩子学会骑自行车和游泳，这是基本技能。
8.当孩子向父母提要求时，要让其说出其中的三个理由然后再满足其要求。
9.与孩子一起下棋之类的游戏，让他知道“落子无悔”，并承受成败的喜悦与不快。
10.控制孩子的不良嗜好，如，网瘾、电视瘾、手机控等。
★★★★★★★★★★★★★★★★
许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
★★★★★★★★★★★★★★★★。
教育专家给家长的100条建议
教育专家给家长的100条建议！！！教育篇：1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。
给家长的十条建议
给家长的十条建议
各位家长，使孩子成为家族兴旺、民族振兴、国家昌盛、世界和谐的构建者，您任重道远。
为此，学校给您提了十条建议，希望您在教育子女方面，予以参考。
1. 陪孩子收看CCTV的新闻联播节目，以养成孩子了解时事政治的习惯。
学习播音员的风度、语言表达能力、学习记者高屋建瓴的观察、理解事物的能力。
2. 给孩子分派家务，如摆放餐具、洗刷餐具、打扫房屋、整理衣物等。
3．教孩子花钱有计划，合理支出，没有理由的钱，不能给孩子，即使一角钱也不答应。
4. 教育孩子尊敬师长，要求孩子对待叔、伯、姑、婶、姨等亲戚长辈如同父母一样。
5. 孩子之间有矛盾，家长不要参与，但可以指点孩子用智慧、用情感、用等待等方式，方法自己解决矛盾，从而提高孩子处理人际关系的能力。
6. 积极参与学校组织的活动，不要当孩子的面，对学校的活动说三道四。
7. 指导孩子交友三条件，一是正派，二是志同，三是榜样。
教育孩子注意学习朋友的长处。
一旦成为朋友就要互相帮助，共同进步。
8. 不在孩子面前说脏话、酗酒、打麻将等。
9. 处理好邻里关系，邻里纠纷要尽力退让。
做到互谅互让。
不可得理不让人。
主动帮助邻居解决困难。
给孩子做榜样。
10. 习惯是训练出来的，要纠正孩子的坏习惯，除了启发自觉，提醒、检查、督促，不搞下不为例，有时需要一些矫正的举措。
纠正一个坏习惯比养成一个好习惯难得多。
只有严格训练，反复强化，才能逐步纠正。
给家长的十条建议
给家长的十条建议【1】一孩子吃饭的原则1. 饿的时候吃，饱了不再喂，不劝食，不诱食，不迫食。
2. 尽量让孩子自己吃饭，尽管把衣服和桌面弄的很糟。
3．吃的多一些或者少一些，属于正常起伏。
4. 每天带孩子外出活动，让孩子自由奔跑，消耗体力，增强胃口。
5. 训练餐桌秩序，集中精力吃饭，吃饱了才能去玩。
6. 告诉孩子：吃饭定时，想再吃等到下一顿。
7. 立下规矩，不要孩子一哭就妥协，把家庭食堂当成了饭铺。
8. 不要用玩具、电视、甜食诱惑孩子进食。
9. 不要端着饭碗追着孩子喂。
10. 父母一定要以身作则，不挑食，不贪食。
11. 遵守餐桌礼仪，不大声喧哗。
12. 对没有咀嚼能力的孩子，不要嚼着喂。
13. 饭后才能吃糖果。
14. 要让孩子找你要吃的，而不是哀求孩子吃东西。
15. 人是食草动物，多吃些蔬菜，对孩子成长有好处。
16. 家中常备一些健康零食，定时提供给孩子。
警钟17. 过多的糖、油食品会导致孩子体重超标。
18. 含盐过多的食品会增加心脏和肾的工作量，会导致血压和糖尿疾病。
19. 碳酸饮料影响孩子吸收钙质，导致骨质疏松。
20. 很多添加物的食品有致癌的危险。
21. 家长以身作则。
洁身自好，不吃垃圾食品，不吸烟，少喝酒，不泡网吧，少打麻将。
二健康食品1. 全麦面包2 全麦饼干3. 鲜牛奶4. 酸奶5 水果6. 可生吃的蔬菜7. 各类干果8. 葡萄干杏干9. 奶量高的冰激凌和蛋糕10. 原浆果汁三世界卫生组织公布的10大垃圾食品1.油炸食品2.腌制食品3.加工肉类食品（肉干、肉松、香肠类）4.饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）5.汽水可乐类食品6.方便类食品（主要指方便面和膨化食品）7.罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）8.话梅蜜饯类食品（果脯）9. 冷冻甜食类食品（冰激凌、冰棒和雪糕）10. 烧烤类食品四给孩子的规矩1. 规规矩矩坐着吃饭，老老实实的吃饭，不大声咀嚼，不把食品和餐具当玩具，尽量少撒饭粒和汤水，吃饱了就离开2. 不准到别的房间吃饭3. 吃饭不东倒西歪，不躺着吃，不边看电视边吃饭4. 看电视时间一小时，最多不超两小时。
给家长的100条建议
给家长的100条建议1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！，用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
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给家长的十条建议
一、学会跟老师沟通。
聪明的家长应该首先学会与老师沟通，让老师了解孩子的全部，包括优点和缺点，以及孩子所处的家庭环境等等。
因为老师只有全面地了解了学生，才不致于对学生的某一行为作出片面的判断，并且能够找出相应的解决方法。
聪明的家长在与老师交流时，应带着问题去，带着方法回。
许多家长与老师沟通，往往简单地问：“老师，我家孩子最近学习情况如何？”这类大而空的问题，老师很难回答，所以只能以空对空：“最近学习还不错。
”家长就无法真实地了解孩子，也没有任何收获。
因此，家长应该用一些具体的问题与老师交流，如“孩子最近作业拖拉”，“孩子最近错别字增多”等等。
这样老师能够就具体的某一问题联系到学生平日学习中的种种表现，给出合理的解释及解决方法。
这才是家长真正需要的。
并且，当老师指出学生的某些家庭教育的缺失时，家长不应表现得无奈或束手无策，而是要主动向老师寻求解决办法。
只有真正学会与老师沟通，家长们才能收获方法，在家庭教育中事半功倍。
二、做好表率。
当孩子的表现不如人意时，家长不应马上抱怨孩子，而是首先寻找自身有没有问题，有没有做好表率。
俗话说，身教重于言传。
家长们要时刻提醒自己，你的身后总有孩子的一双眼睛盯着。
你的言行举止甚至各种情绪都很可能对孩子产生负面影响。
例如，有的家长将工作中的情绪带到家庭生活中，不时抱怨“工作真累”、“烦死了”。
那么，孩子也很可能学会抱怨：“上学累死了，烦死了”。
家长的一个不经意举动往往会给孩子产生意想不到的影响。
除了不经意的影响，家长也需要注意避免直接主动的影响。
尤其要避免打乱孩子的节奏，无论是学习节奏还是生活节奏。
家长要帮助孩子合理安排好时间，该玩就玩，该学习时就学习。
在孩子学习时，避免好心办坏事，让喝水、吃零食、上厕所等小动作打破他的学习节奏。
这对孩子的学习十分不利。
必须制定严格的时间安排规定，让孩子在合理的节奏中取得进步。
三、关注孩子的朋友。
很多家长可能都会有这样的想法，孩子最听老师的话。
其实并非如此。
孩子身边的朋友对他的影响力要远远胜过老
师和家长。
如孩子朋友的价值观、阅读兴趣、玩的游戏等等。
因此，家长除了要知道孩子的朋友是谁，更要了解孩子的朋友是个怎样的人？也要适当了解你的孩子和他的朋友都玩些什么，聊些什么？这样做，一方面可以让家长了解孩子的喜好，增加与孩子交流的话题，增进孩子与家长的感情。
另一方面，可以做出监控，孩子的交友是否妥当。
如果发现他的朋友可能对他产生一些不良影响，就应及时干预。
值得注意的是，干预并非强制干预。
而是以尊重孩子的朋友为前提，通过引导、教育等方法，帮助孩子们共同健康成长。
四、正确关注孩子的成绩。
孩子的成绩是家长十分关心的。
但是，需要提醒家长，应正确、理性地对待孩子的成绩。
千万不能单纯为了成绩红了眼，牺牲孩子全面健康的发展。
毕竟人与人之间是存在差异的，不可能每个人都表现得极其优秀。
关键要看孩子的学习态度，如果孩子已经很努力，那么无论他成绩好坏，家长都应该坦然接受。
另外，在关注孩子的成绩时，也不要片面用分数衡量成绩的好坏。
尤其不应该看分数的绝对值，而应关注分数的位置和推进率。
也就是说要看看孩子有没有进步。
家长可以根据班级平均分数来评测孩子分数的位置和推进率。
一般而言，班级平均分会位于班级五分之三的位置，家长可作为参考。
同时，反应分数的试卷，家长要高度重视。
试卷不是简单的反应分数这一信息，更反映了孩子的学习情况。
家长可以在老师的帮助下，学习如何纵向和横向分析试卷，帮助孩子找到学习的弱点并不断弥补。
五、不要对学校进行随意的评价。
出于对孩子的关爱，家长往往会对学校或老师做得不够到位的地方产生一些不满，因此可能会在公开场合对学校或老师进行随意的评价，发泄不满的情绪。
这种做法，很可能会影响到学校、老师、家长之间的关系，不利于三方的沟通交流，不利于孩子的成长。
因此，家长在有不满时，因保持冷静和理智，主动与学校和老师沟通，了解其中的真实情况。
因为学校和老师的做法不一定出自家长想象中的原因，可能是家长的误解，也有可能是道听途说。
因此，家长应对自己的言论高度负责，不要因随意的评论而影响了孩子。
要时刻记住，主动交流沟通才是解决问题的最好方法。
六、学会放手。
放手往往能促进孩子成长的一次飞跃。
很多家长都明白放手的重要性，却做得适得其反。
这就需要提醒家长放手的两条原则。
一是，原则性问题不能放弃底线，但是无关紧要的事情不要干涉太多。
这主要体现为培养孩子的规则感。
不以规矩不成方圆，孩子没有规则感，在学习生活上就自由散漫。
例如一个孩子很喜欢读书，经常占用写作业的时间阅读。
那么家长就应该以坚决的态度来安排孩子的时间，规定好什么时间看书，什么时间写作业，给他建立规则感。
喜欢阅读是一件好事，因此不少家长觉得没必要干预。
这就给了孩子讨价还价的机会。
因此，建立规则感等原则是不能放弃的。
二是，放手不等于放任，不等于什么都不管。
放手是要循序渐进，逐步去做。
例如，很多家长纠结于零花钱要不要放手。
可以放，但必须做好监管。
可以规定孩子一个星期或者一个月有多少零花钱，并且告诉他就是这么多，用完了就没有了。
至于怎么用，则交给孩子自己决定。
如果因为零食买多了而没有钱购买学习用品，对不起，你自己解决。
家长要相信孩子可以解决好这些小问题。
在大规则下逐步放手，对孩子的成长和能力帮助是巨大的。
七、拓展社交活动。
信息时代的到来，使得人们可以足不出户，便能了解大千世界，进行虚拟社交。
因此，很多家长尤其是年轻的家长往往宅在家里，与电视、电脑为伴。
这就可能影响到孩子宅在家里。
所以现在不少孩子年龄虽小，却能够熟练使用电脑，上网，聊天，玩游戏，知道ipad等等。
且不说互联网对孩子的负面影响，这种宅在家里的行为本身就不利于孩子的心智成熟和健康发展。
父母应该多带孩子出去走走，或者参加社交活动。
增长孩子的见识面，增加孩子实践的机会。
例如，家长可以邀请孩子好朋友的家庭聚会，双方共同探讨学习，交流教育心得，并且让孩子参与其中。
家长可以给孩子举办成人礼，可以带孩子进行主题性旅游。
才能对孩子的性格、情绪、学习等产生积极地影响。
当孩子在现实生活中找寻到书本乃至互联网上学到的知识，他会非常高兴且印象深刻。
八、注重素养的培养。
注重素养培养的家长会坦然面对孩子的学习分数，也会更加关注孩子朋友的品行而非成绩。
因而，教会孩子注意基
本礼仪比他有好成绩更重要。
培养素质高的人才比培养成绩好的孩子更重要。
素质教育的理念在不断深入人心，然而由于教育体制不可能在短期内完全改变，学校也难以实施全面的素质教育。
那么，就需要家长在家庭教育中身体力行。
在素质教育中，礼仪的教育更加重要。
中国有句老话，叫“不成材，要成人”。
做人的基本礼仪要掌握，这样才会得到别人的尊重、社会的尊重。
你很难想象一个成绩优秀但是却态度傲慢，没有基本素养的孩子能够得到社会的青睐。
九、重视心理发展。
在孩子的成长中，家长要心思细腻。
去发现和了解孩子的心理。
孩子会有很多烦恼和困难，但往往憋在心里。
当家长发现孩子长时间处于一种情绪低落的状态中，就要及时与孩子沟通。
了解孩子的想法和困难，帮助孩子解决问题。
值得注意的是，家长发现孩子的困难后，交给孩子处理问题的方法比帮助孩子处理问题更重要。
最好的情况是，家长通过引导让孩子自己找到解决问题的方法，孩子能够自己主动去解决。
其次，告诉孩子解决问题的方法，并让他去解决。
例如，孩子在学校丢了东西，家长不必亲自去学校帮孩子找。
可以直接教会孩子，去和班主任老师沟通，去跟大队委老师沟通，在广播里播放寻物启示等等，只有自己去做，孩子的能力才能得到发展。
十、学会尊重。
孩子是一个独立的人，不是父母的附属品。
因此，我们必须给予他尊重，这样才能有良好和睦的家庭氛围。
孩子也会懂得什么是尊重。
在孩子的成长中，家长要做的，就是陪伴，一种尊重的陪伴！。