人教版2018高中语文议论文写作
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【导语】明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!以下是为大家整理的《2018高考议论文满分作文800字【三篇】》供您查阅。
【篇一】随着一天天地成长,人生的旅途越来越艰难,前面的路充满了荆棘和坎坷。
虽然没有比人更高的山,没有比脚更长的路,但我们是像但丁那样“走自己的路”,还是做波兰的“常问路的人”,或者学习达??芬奇的“认真考虑”别人的话,还是听从塞纳克的警句?看来,只有靠我们自己把握了。
俗话说:自信能给予人无穷的力量。
难道不是吗?我们在做任何一件事之前,都必须充满自信。
无论问题是容易的还是困难的,我们要相信自己的能力,相信自己是最棒的。
这是最基本的条件之一。
海伦??凯勒就充满了自信,虽然她听不见,说不出,看不到,但她坚信自己可以创造奇迹。
她做了一个虽眼盲心不盲,虽耳聋思想不模糊,虽口哑却精神不亚于常人的伟人,被世人称为“20世纪最伟大的人物”。
这是多么崇高的荣誉啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念,那份伟大的自信。
早年跛脚的郑丰喜,别人说他不能上学,但他满怀自信,不仅上了学,还年年拿第一;别人说他骑不了自行车,但他满怀自信,硬是在体无完肤之后让自行车成了他的脚;别人说他一辈子都要跛脚,但他满怀自信,从小就对家人和自己说:我一定要站起来,我还要穿皮鞋。
最终他做到了。
他依靠自己惊人的自信,使他这艘汪洋中的小船在大风大浪等灾害的攻击下依然不翻。
我们感叹这些名人真出色,出色在哪里呢?就在于他们比常人多出的那份自信——他们相信自己。
【篇二】木心说:“人生,无非*和厌恶。
”渴望未拥有的美好事物,得到后渐渐地厌恶。
我以为,“参差百态乃幸福之源。
”每个人只要珍惜自己所拥有的,便会发现美好,产生幸福感。
或许是因为距离产生美,人们总认为别人的东西更美好。
正如漫画中,当花瓶是别人的时候,这个人觉得花瓶真精美,到了自己手中却又不尽如人意。
其实,这是人的通性,总是对未得到的事物怀有美好的幻想,从而产生*,对已拥有的事物吹毛求疵,而渐生厌恶。
高考满分作文:典范议论文赏析(2018年全国II卷)原题再现阅读下面的材料,根据要求写作。
(2018全国II卷)“二战”期间,为了加强对战机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位收到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
审题立意1.材料的主题词是“战机、防护、部位、忽略”。
保证战机安全,哪里最需要防护呢?材料给出了两种观点:一是大众观点,主张防护弹痕多的地方;二是少数人观点,主张防护弹痕少的地方。
材料告诉我们,后者是正确的。
2.超越材料中的二战、战机、弹痕等具体因素,材料含意可提炼为:在对抗中,顶层设计者最应该对要害之处,加强防护。
3.从“防护要害部位”出发,联系现实,可以表达的思想内容有:孩子成长的防护,学校教育的防护,网络环境的防护,食品药品安全的防护,国家政治、经济、文化、制度等的防护等等。
4.进一步联系现实,寻找可以用来论证的例子:“富二代”坑爹事件,是孩子教育防护的缺失;“小悦悦”事件,说明社会风气防护的缺失;中兴、华为事件,透露出我国民族企业防护的缺失,等等。
满分作文防护“忽略”的要害【题目即中心】①战机上弹痕最少的部分却是致命的关键,最容易忽略的地方,恰恰是最应该最有效的防护。
个人、社会、国家的发展,哪一种防护不是如此呢?【引材料,出观点,这是材料作文最常见的开头。
“个人、社会、国家”确定了下文的三个论述角度,也就是分论点。
】②个人发展的长途,应在品德精神上筑堤坝,来防护命运的洪流【这是第一个分论点,谈个人应加强品德精神方面的防护】。
在这个时代,追求等级的越来越多,探寻真理的越来越少;讲求薪资的越来越多,讲求精神的越来越少【从反面入手,谈当今个人防护错了内容。
《高考语文作文范文_18年高考语文作文范文》摘要:曼德拉在他的人生旅途中,选择了继续攀登,永不停止的生活方式,一直到他去世,他都不停地在人生的山峰攀登,继续攀登,永不停止!永不停止于山腰的美景中,永不停止于登上一山之顶的喜悦中,舞出乐观,舞出了向上,舞出了卓越,赢得了众人惊羡的目光;台下,她们承受着无声的痛苦,忍受着孤独寂寞,但不屈不挠的意志,不停止追求的脚步,却在光与影的幻化中舞出生命最完美的曲线山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶上,云海茫茫、群山隐约。
游客们有的于山脚赏景,有的流连于山腰,却只有极少数人选择了继续攀登。
继续攀登,看是简单的宁可暴死在未知的路上,也不愿一路走在安逸之中的优米网创始人王利芬,在人生登顶的途中,在山腰处望见了自己人生的美景,作为一名非常当然,生活中的诱惑实在太多,山脚山腰的美景又实在让人不忍离去,面对这一切,我们又该如何保持那一颗继续登顶的心?香港著名推销商冯两努给出了答案,他说:世界会向那些有目标和远见的人让路。
的确,尽管眼前的绿柳花红暂时遮住了你登顶的双眼,但如果你心中有目标,有向上的劲头,你便不会停止你攀援的脚步。
曼德拉用爬上一座大山后,你会发现有更多山要攀登来形容他卸任总统后的生活。
曼德拉在他的人生旅途中,选择了继续攀登,永不停止的生活方式,一直到他去世,他都不停地在人生的山峰攀登。
于是,曼德拉成为了去世后极少数被世人记住的人之一。
是啊,人生不能徜徉在山腰的美丽,而是要不停地攀登一座座高山。
继续攀登,永不停止!永不停止于山腰的美景中,永不停止于登上一山之顶的喜悦中生活如诗,可以吟诵出参差错落的诗行;生命如歌,可以唱出起伏优美的旋律;人生如画,可以描绘出五颜六色的斑斓色彩。
正如伟大的画家梵。
高创作的《盛开的桃花》那样,画面光鲜亮丽,充满生机,昭示了梵。
高积极乐观地热爱生活,崇尚生命的内在狂热。
生活像一首感天动地的诗篇。
这诗篇不仅优美,但有时又是冷峻的,如何抑扬顿挫,能高能低的灵活面对它,这就考验一个人忍耐力。
18高考语文作文例文18高考语文作文篇一自古以来,沉香就是最名贵的香料,每克价值几万元。
然而,只有极少数的沉香树才能生产它。
当沉香树被砍伤又恰巧遭到一种微生物感染后,微生物与抗体的抗争中产生了一种有机化合物,这种化合物便是沉香。
沉香产生的过程告诉我们:在逆境中的顽强抗争能使我们走向成功。
抗争逆境,才能催人奋进。
海伦凯勒一位美国残障教育家,她和爱因斯坦、毕加索被誉为20世纪的三大奇迹,她集聋哑于一身,成为最残酷的人,但她却奇迹般的学会了说话,并通晓十几国语言,还发表了大量论文专著,受聘为世界上许多知名大学的客座教授。
她在《假如给我三天光明》中写道:感谢上帝给我的苦难,这是我一生中最大的财富。
曹雪芹,他经历了生活的巨大变革,深感世态炎凉,他蔑视权贵,远离官场,过着贫苦如洗的日子,他一坚忍不拔的毅力,专心致志地从事《红楼梦》的写作和修改,批阅十载,增删五次,他的红楼梦把中国古典小说创作推向最高峰,在世界文化发展史上,占有十分重要的地位。
是苦难,给了他勤奋的动力;是逆境,激发了他们的斗志;是抗争,让他们变得坚强而伟大。
环境安逸,常常使人落败。
亚圣孟子告诉我们:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
19世纪的中国,清朝皇帝还在享受着他天朝上国的统治,人们还在自给自足地生活着。
西方的工业革命使他们的科技突飞猛进,走在世界的前列。
一声枪响打破了长久宁静固步自封的满清王朝:西方列强的洋枪洋炮打破了铜关铁锁,敌人入侵了,清朝失败。
东亚病夫受尽屈辱。
昏睡百年,国人渐已醒。
在无数的抗争过后,东方巨人[微博] 已然屹立在世界之巅。
这让我们看到:一个人,乃至一个民族,在与逆境的抗争后,必然会走向成功。
列别捷夫说:干净的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。
当一个小孩用剪刀剪破蝶蛹时,他哪里知道,未经过挣扎的蝴蝶不能获得重生,当那些富家子弟整天花天酒地时,他们自以为抛开了烦恼,远离了挫折,他们可曾想过,他们真正抛开的是大好的前途,真正远离的是美好的未来。
2018年语文新课标Ⅲ作文例文第一篇:2018年语文新课标Ⅲ作文例文2018年语文新课标Ⅲ作文阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981 绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005 走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
不少于800字。
祖国在成长当我们的国家将金钱与效率并重列的时候,我们走向了开放。
当我们的国家将金钱与可持续发展并重的时候,我们走向了富强。
如今,日益强大的祖国,道路正在展开并向远方延伸。
新一代的长征路,将把我们引入小康,引向时代的前沿。
从空洞的理想主义,到不讳言金钱、金山银山,看上去是道德的滑坡、理想的堕落,其实是从昏沉的云雾中落到现实的土地上,从教条主义、主观主义的泥坑,走到实事求是、实践是检验真理唯一标准的坚实的大道上来了。
只有扎根在现实的土地上,才能真正播下理想主义的种子,开出美梦成真的花朵。
我们的祖国在成长。
当我们第一次喊出对金钱的急切追求时,人们还是有些不适应的。
过后看去,这是一个了不起的思想解放。
是的,当谎言成为正义的时候,真话就成了罪孽,听一句实话,就有了长出一口气的感觉。
文革之风就是真话有罪,假话有功,官话保险,屁话高升。
中国贫穷了太久,落后了太久,封闭了太久,也自我陶醉了太久了。
但是,无庸讳言,我们太有点急功近利了。
功利是正当的,正当追求功利更是人民的权利、国家的动力。
但急功近利却要付出代价,那就是粗放式发展,高消耗、高浪费、高污染。
所以,当我们从追求温饱向追求幸福前进时,绿水青山就是金山银山,成了劝告,成了呼吁,同时也是一句告诫。
山秃了,上面布满了高楼和墓碑,呼吸着肮脏的空气,大地遍体鳞伤,地下水过量开采。
我们的快速发展遇到了瓶颈。
我们的成绩令人兴奋,但我们的问题触目惊心。
GDP增速连续多年领跑世界,这是骄人的中国奇迹,中国在崛起。
1、要学会理性的判断 二战期间,统计学家沃德力排众议,提出的战机修复的观点,无疑给我们很好地启示,那就是要学会理性的判断。
实际上,一个人能否理性的科学的判断是很重要的。
对于一个人,在他面临重大选择的时候,能否正确的判断往往决定着他的人生成败。
一个企业,甚至一个国家,决策人能否避免失败则更为重要,因为决定着他所掌控的企业或国家的命运。
很多人的失败,在于盲目的跟随潮流,缺乏自己独立的思考和独立的判断。
比尔盖茨、乔布斯、马云等几条成功的经验,足以让许多人情绪激昂,觉得成功的未来已经在召唤自己。
其实,殊不知成功远非想象的那么简单。
每一个成功的案例都是不可复制的。
一个人,由于性格缺陷,情感拖累,甚至自身的狭隘和狂妄,导致事业失败的案例不在少数。
因此,一个人要避免失败,应该静下心来,认真的想想自己的长处和短处,找到影响自己事业发展的软肋,找找导致自己失败的性格原因。
能否科学的选择和判断,在于自己对自身所处的外在环境和内在的素质深入了解,在于能否理性的分析和科学的判断,在于自己有没有独到的眼光。
沃德之所以能够科学理性的判断,在于穿透“幸存者的信息”,即关注没有返航回来的飞机信息,而不是仅仅归来飞机的现象所迷惑,冷静的思考导致飞机不能返航的因素,从而科学的决策如何加强对战机的防护。
一个科学的决策,不能是简单的模仿,也不能受媒体的炒作、大众思维所干扰。
拿教育界来说,很多学校为了尽快的成名,盲目的迷信所谓全国名校的成功经验。
结果名校是名利双收,自己却累得疲惫不堪。
当年毛泽东主席,正是拨开党内教条主义迷雾,正确分析中国社会形势和社会状况,从而为中国革命探索出一条通往成功的道路。
人最大的敌人是自己。
当自己成功的时候,我们应该如履薄冰,如临深渊。
而那些自我膨胀,觉得忠言逆耳,既然给自己种下了失败的种子。
当失败的时候,我们要看到自己的优势,重新寻找新的发展起点。
在顺境时,我们要学会整合好自己的资源,为下一个成功打下基础。
继承传统,推陈出新在这个飞速前进的时代,我们就像细小的尘埃一样被裹挟在历史的洪流中,浩浩荡荡,不停奔流向前,来不及去拿上旧的东西,就被新的东西所淹没。
然而,纵观有古今中外,只有继承传统并不断加以创新的人,才能不被历史洪流所淹没。
如果没有了传统文化,我们就会变成无根之人。
中国传统文化是中国几千年时光沉淀,源远流长且博大精深,然而在外来文化的入侵后,许多人崇洋媚外,竟然要全部摒弃传统文化,一味地接受外来文化。
可是你看那惨痛的文革。
因为全部摒弃了传统,十年的破坏竟导致中国几十年文化的断层,直到近些年才使中国文化有萎靡不振转向复苏,导致现代国人的素质底下和粗俗。
一个民族的传统是这个民族最深厚的根基,如果我们因为高科技迅猛的现代文化而摒弃了传统,最终会变成水面的浮萍,随风四散飘零。
如果只一味地固守传统文化,我们就会被时代所抛弃。
回顾历史,唐朝因广纳各国的包容性而有了“贞观之治”“开元盛世”,使中国成为世界上最富强和开放的国家;而清朝却因闭关锁国失去了与外界相联系的渠道,最终被世界抛弃,以致鸦片战争爆发后,只能任人宰割,使中国近百年战火不断,在血与火的交织下艰难生存。
一味的“守旧主义”,和“闭关主义”最终的结果只能是灭亡。
只有继承传统,推陈出新。
中国才能变得富强,中华民族才能复兴。
在上海世博会中,中国馆将传统和现代科技完美的结合在一起,用现代金属材料构筑成古色古香的中国建筑,赢得了世界惊艳和赞叹的目光;在2008年奥运会中,中国将古汉字与会标融合在一起,设计出具有中国独特风格的图案,彰显了对传统文化的继承和发扬。
传统和现代并不是相互背离的,相反地,只有将二者相互结合,才能使中国文化焕发耀眼的光芒。
所以,我们既不能一味的坚守传统,也不能一味地向前创新。
时代在进步,我们必将不断地向前进,这是不可改变的历史潮流。
然而,在不断前进的同时,不要忘记带上固有的传统,“取其精华,弃其糟粕”,批判继承,革故鼎新。
一个有灵魂和根基的民族才能始终屹立在世界民族之林中。
我们需要创新的精神美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。
在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥,除外观外,其宽度、实用价值等均胜于金门大桥,但知名度远逊于金门大桥。
原因何在?那就是,金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独(由具体的事例引入话题,使用了对比手法)(材料作文就这样开头,用一段引用材料,第二段提出论点)由此可见,模仿是停留在浅层次的思维活动,创新才是更高层次的思维活动,所以它更高级、更被人们重视。
正是创新推动着人类社会前进。
(第二段言简意赅,提出论点)创新需要勇气。
创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险。
而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。
开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。
如果他没有勇气停止制造石涛“赝品”,没有勇气自己探索,那世上就多了一位平庸的画家,少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧。
巴尔扎克说过:第一个把少女比做鲜花的是天才,第二个则是庸才,第三个便是蠢材。
的确,创新的作品总能给人以耳目一新的感觉,因为它经过了人脑思维活动,由量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。
而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比做撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。
(公允:没有一味地排斥模仿,这是我们应该学习的)模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感,找到创新的途径。
但不能囿于模仿。
齐白石曾说:“学我者生,似我者死。
”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。
“似”便是满足于模仿而不前行了。
如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”,想必世上又能多了一种奇观吧。
(以上三段用三个层次来论证创新,把创新与模仿结合起来写,增加了难度。
我们写的话,就不要写模仿的部分了。
)当前改革开放,新事物不断涌现,我们需要模仿,但更需要创新,我们应放下包袱,开动机器,以百倍的勇气和创新的精神,修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥!(结尾简洁,照应第二段的中心论点;二者联系在一起,更强调创新。
2018年高考作文如何写好议论文第一招:故事式开头所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。
用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。
请看:例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。
“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。
”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。
我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。
(《守住心灵的契约》) 作文的开头,考生向我们讲述了一个诚信的故事,尾生为了守住约定,竟抱柱而死。
故事非常简洁,关键是作者把尾生和诚信联系起来,很自然地引出了话题。
古人尚且知道守住心灵的契约,那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢?例2春秋时期,晋国有一权臣赵简子,为了表示他有仁慈之心,喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他在年初一时放生。
于是,每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第,来进献斑鸠。
这是何其荒唐!为了放生,结果被打死打伤的斑鸠很多很多,以致“名”为行善,“实”为行恶。
这种只讲形式,不讲效果的做法,正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。
由此可见,只顾“名”而不注重实际的形式主义,其害何其深也!(《“名”与“实”》) 开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前,把读者引入一个有趣的故事中,同时又引导读者思考,避免了一开头突兀的说教,符合人们由具体到抽象的认识过程。
运用故事开头的手法,需注意以下几点:一、要精心选择故事,以利于观点的引出;二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。
第二招:层进式结构层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。
最新关于2018高考满分作文议论文智慧是一间寂寞空屋夏雨初霁,于校内一棵不知名的老树上,拾得一只蝉蜕,很好的中药。
一颗露水滚落。
就着千千万万露水的光芒,我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕,这是一间寂寞的空屋,惹人怀想蝉那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
智慧即是一间寂寞空屋,不盘花簇锦亦不金碧辉煌,只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华,于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。
寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒绝悲凉。
蝉之生命有限,于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。
数千个寂寞长夜它们无言熬过,待到一朝羽化,便成为盛夏最出色的歌者。
这时,它们的生命已然垂垂老矣。
人之老年,免不了自怜自哀,忧伤慨叹,哪里来的心情唱什么歌呢?可蝉偏不。
"乌发如银"的时节偏要日日欢歌,这便是生命的大气度。
寂寞空屋,可有形可无形,是一个人此生生命存在的证据。
人之智慧便在这空屋中岁岁积淀,蕴于血脉的最深处。
项脊轩,旧南阁子也。
这是归有光的寂寞空屋。
室仅方丈,容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦,容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。
"某所,而母立于兹……"归有光在这里读书成长,身后有母亲嘘寒问暖的身影。
空屋虽寂寞,此心却温柔,体察父母亲情,就是我们最平实的智慧感悟。
寂寞空屋,给高蹈以平实,给浮华不定的心灵以脚踏实地的依靠。
史铁生活到最狂妄的年纪上忽然残废了双腿。
他的世界,从此不再有欢笑嬉闹。
他走进地坛,走进百代帝王家遗落下的那一间寂寞空屋。
他看见叶上阳光、花间蜂蝶,他听见这世界繁华落尽,生命一如往昔的答案。
"死亡是一个必然来临的节日",史铁生如是说。
他的生命于此一间寂寞空屋中褪去了年少气盛,褪去了高蹈与不切实际的幻梦,他拥抱敞开的生命之门,成为智者。
人活于世,往往被各种各样的幻光所眩惑,心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。
其实,"天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是道路,是精神的坦途。
《高三语文议论文精彩作文 2018高三语文一模作文》摘要:作文是对语文知识的综合运用,高三学生如何写好议论文?下面是小编给大家带来的高三语文议论文精彩作文,希望对你有帮助,放弃是一种勇气,但放弃决不是对自己的背叛,放弃自私,放弃虚伪,你就会变得高尚,你生活的天堂将是晴空万里,放弃那些不切实际的幻想,放弃盲目的欲望,放弃所有应该放弃的东西,就会获得更多,拥有更多作文是对语文知识的综合运用,高三学生如何写好议论文?下面是小编给大家带来的高三语文议论文精彩作文,希望对你有帮助。
人之初,性本善。
每个人都是有良心的,之所以没有做符合良心的事,是因为他们没有认识到良心是知恩图报的感恩,是关爱他人的仁爱,是忠贞爱国的真情。
良心,是受人滴水之恩,以涌泉相报的感恩。
徐本禹在大学期间,受到社会各界的帮助,得以完成学业,在毕业后,他毫不犹豫地走进山村支教,以行动来回报社会的帮助。
徐本禹能够毫不犹豫地做出决定,是因为他知道感恩是他应用来回报社会的良心,也因为这样,他将自己的青春献给山村教育,回报社会。
然而,那些受丛飞资助的贫困学生,在丛飞生病后没有去探望过,还向他要生活费,他们没有认识到他们应该感恩,应该回报,他们没有认识到感恩是他们应该用来回报丛飞的帮助的良心。
良心,是己所不欲,勿施与人的仁爱。
人在社会中生活,难免与人接触,与人交往,也就免不了产生矛盾。
就需要我们做到仁爱。
获得诺贝尔和平奖的特蕾莎修女,她竭尽所能,帮助众多贫苦人民,受广大人民的爱戴。
特蕾莎修女的良心,就是她对别人无私无尽的帮助和关爱。
在与别人的矛盾中,她用关爱他人来化解,既帮助了别人,也帮助自己。
也因为这样,特蕾莎修女的仁爱的良心受世人称赞。
在看范美忠,在地震来临时,他不顾学生,自己离开学校,让学生在地震中丧生。
他的自私,不关爱他人,让他受世人唾骂,遗臭万年。
良心,是天下兴亡,匹夫有责的爱国真情。
古有戚继光英勇抗倭,文天祥宁死不屈,岳飞精忠报国他们的良心,是他们对祖国的忠贞,是他们为国而流的鲜血。
专题十八议论文写作1.(2016·全国卷Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
写作指导材料分为两个部分:第一部分,表述语文素养的重要作用,即关系到国家的软实力和文化自信;第二部分,表述了提升语文素养的三条途径,即课堂的有效学习、课外的大量阅读和社会生活实践。
值得注意的是,作文要求考生从自己语文学习的体会出发,比较提升语文素养的三条途径,阐释自己的看法和理由。
审题立意时,要注重对材料中提升语文素养的三条途径的比较:可以从任何一条途径说起,讨论这条途径与其他两条途径之间的关系,也可以把两条途径或三条途径结合起来,讨论提升语文素养的各种方法以及它们之间的关系等。
可以立意为:①提升语文素养要注重课堂的有效学习(或提升语文素养要注重课外大量阅读或提升语文素养要注重社会生活实践)。
②提升语文素养要注重课堂有效学习和课外阅读相结合(或注重课堂有效学习和社会生活实践相结合、或注重课外大量阅读和社会生活实践相结合)。
③提升语文素养,三条途径缺一不可。
2.(2016·天津卷)请根据下面的材料,写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。