榆盘中心小学2017六一活动程序

中心小学“庆六一”儿童节活动方案
如下：
本次儿童节活动的主题为“童心飞扬，快乐成长”，旨在让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。

活动安排如下：
晨会活动：
1. 开场表演：学生们精彩的舞蹈、歌曲表演，展现活力和青春风采。

2. 口号传递：组织学生们参与口号传递游戏，增强团队合作意识。

亲子互动活动：
1. 亲子DIY：组织学生和家长一起制作手工艺品，增进亲子间的情感交流。

2. 家校互动游戏：设计多样化的互动游戏，让家长与孩子一起参与，促进家校合作。

户外活动：
1. 各班组织运动会：设置多项趣味性运动项目，展现学生们的运动风采。

2. 跳绳比赛：学生们组队参与跳绳比赛，锻炼身体的同时增强团队合作。

文艺演出：
1. 小品表演：学生们自编自导的小品表演，展现自己的表演才华。

2. 诗歌朗诵：学生们朗诵优秀诗歌作品，展示自己的语言表达能力。

闭幕仪式：
1. 颁奖环节：对各项比赛的优胜者进行颁奖，鼓励他们继续努力。

2. 感言分享：请学生代表发表感言，分享活动中的快乐和收获。

通过这次儿童节活动，让学生们感受到关爱和快乐，促进他们的全面发展，让每个学生都在活动中收获美好的回忆。

愿这个儿童节，中心小学的学子们都能快乐成长，童心永驻！。

榆盘中心小学迎“五一”学生书画展活动方案一、活动目的：为丰富我校学生的文化生活，活跃校园文化氛围，促进学生的全面发展,激发学生的创作、参与意识，培养学生热爱艺术的品位和创作才能。

我校校委会研究决定在“五一”之前举办学生书法、绘画展览。

学校将在全校学生中征集书法、绘画作品，在校园内集中展示并评奖。

二、活动领导组长：薄红荣副组长：马改明金志成李国正韩秦范东城组员：韩秦李海平邵玲玲陈改娃魏永兵管军霞赵爱红马晓丽评委：薄红荣马改明金志成张文静李顺琴范东城高芳单红玉邢芹芹照片采集：李国正奖状书写: 董维平魏世荣三、展出时间、地点、要求：2018年4月28日在学校四年级教室展出。

要求：2018年4月27日前由各年级组统一交送。

四、活动形式为充分保证画展作品的质量，采取全员参加的形式，动员学生积极参与，然后各班推选精品参加展览。

展览期间，将按各年级组评选出奖项。

要求：1——2年级每班提交书法、美术作品各不少于15件；3——5年级每班提交书法、美术作品各不少于20件；6年级每班提交书法、美术作品各不少于20件；（作品多者不限，最后集中评选出参展作品及获奖作品。

）五、作品主题：庆祝“五一”、校园生活等内容健康，思想积极向上的均可。

（1）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸为四开，国画作品不超过四尺宣纸。

（2）书法作品不超过四尺宣纸，内容以古诗词为宜，字体不限，字数不得少于8字。

硬笔字尺寸为A4纸，可根据书写内容自行设计版面布局，统一黑色碳素笔或黑色钢笔书写；1、2年级可用铅笔书写；字数不少于80字。

（3）参展作品必须是2018年作者精心创作独立完成的作品。

不得代笔。

（4）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、指导教师、所在班级等。

(5）参加活动对象是榆盘中心小学1-6年级全体学生。

六、评奖办法：学生作品以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖；榆盘中心小学少先队大队部二○一八年四月十二日。

小学开展庆六一系列活动方案(2) 校园庆六一儿童节主题活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组组长：副组长：成员：、、三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。

绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。

5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

(2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

小学庆祝六一儿童节的活动方案小学庆祝六一儿童节的活动方案小学庆祝六一儿童节的活动方案1活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：1、主持人导入：男：亲爱的小伙伴们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！2、游戏、节目表演：①合唱：快乐的节日②电子琴表演③诗歌朗诵：六一的歌④独唱：郊游3、穿插游戏①吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②打保龄球游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的`地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。

每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。

要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

④夹弹子游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

⑤智慧果园游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

4、相声：小偷公司5、活动总结：（辅导员）同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。

相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

小学庆祝六一儿童节的活动方案2【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。