关于组织开展2018年大学生实践创新训练计划项目申报工作的通知

校教务〔2018〕130号关于印发《广东海洋大学本科生创新团队管理办法》的通知各单位、部门：现将《广东海洋大学本科生创新团队管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

广东海洋大学2018年11月20日1—广东海洋大学本科生创新团队管理办法第一章总则第一条学校支持教师指导本科生建立创新团队。

本科生创新团队是指我校全日制本科生在教师指导下，与研究生紧密合作，围绕社会及产业发展和学科关键问题开展调查研究、发明创造、文学艺术创作、比赛竞赛等，持续取得创新实践成果的稳定的学生学术群体。

建立学生创新团队的目的是持续支持有研究底蕴、有发展潜力、有创新创造活力、富有团队精神的学生开展课外创新实践，树立我校学生创新实践的品牌和标杆，带动学校本科生创新能力的提升。

创新团队的主要任务是通过持续性的支持开展创新研究，培养学生创新意识、创新思维、创新方法和团队合作精神；培养学生自主学习、实践能力、应用能力和表达及创造能力；培养学生实事求是、精益求精、追求卓越的科学态度，培养学生严谨求实、理论联系实际的良好作风，培养学生敢于针对学科发展问题开展研究促进产业行业发展和经济社会发展的社会责任感。

第二条为加强本科生创新团队建设与管理，建立持续促进学生创新创业能力培养机制，加强绩效管理，提高资金使用效益，根据《广东海洋大学关于加强本科生创新创业教育工作的实施意见》（校教务〔2015〕122号）、《广东海洋大学“创新强校工程”教学类项目管理实施细则》（校教务〔2014〕95号）等有关文—2—件精神，特制定本办法。

第三条创新团队遵循“兴趣驱动、项目带动、自主研究、重在过程、持续发展”的原则，按照“自愿申报、择优支持、规范管理”的程序实行过程管理，创新团队根据总体任务和研究进展，按年度申报研究项目开展具体的创新研究与实践活动。

第二章组织机构第四条创新团队项目重大事项由学校大学生创新创业训练计划项目领导机构研究处理。

第五条创新团队项目的日常管理工作由大学生创新创业训练计划项目管理办公室（设置在教务处）负责。

桂林理工大学文件
桂理工学〔2018〕46号
关于公布2018年学校大学生创新创业
训练计划立项项目的通知
校属各单位、各有关部门：
根据自治区教育厅《关于做好2018年自治区级和国家级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》（桂教高教〔2018〕5号）及学校《关于组织申报2018年学校大学生创新创业训练计划项目的通知》（桂理工学〔2018〕5号）文件精神，经学生申报、各学院评审推荐和学校专家组复评并经公示无异议，确定2018年大学生创新创业训练计划立项项目725项，其中国家级项目87项，自治区级项目203项，校级项目435项，现予公布（名单见附件）。

为保证2018年大学生创新创业训练计划项目的顺利实施并取得实质性成果，切实提高学生创新创业能力，请各学院积极督
促、指导项目开展，请各项目负责人按照项目实施计划，有序推进项目研究及经费使用进度。

附件：桂林理工大学2018年大学生创新创业训练计划
立项项目汇总表
桂林理工大学
2018年11月5日
桂林理工大学校长办公室2018年11月13日印发
（网络传输）
附件。

北京交通大学部处函件
教通〔2018〕108号关于公布北京交通大学2018年大学生创新训练
计划项目中期检查结果的通知
各学院：
经学院评审与推荐，学校复审，中期检查后，暂定“人人厨房”等98个项目为2018年国家大学生创新训练计划项目，项目名单详见附件1；暂定“基于用户使用智能移动设备行为习惯的隐式认证”等108个项目为2018年北京市大学生科学研究与创业行动计划项目，项目名单详见附件2; 其余项目暂定为校大学生科研训练项目。

请各学院按《北京交通大学大学生创新创业训练计划项目管理办法》组织教师指导学生继续进行项目研究，为激励学生投入的积极性，项目仍采取级别滚动制管理。

附件：1.2018年国家大学生创新训练计划项目汇总表（中期）
2.2018年北京市大学生科学研究与创业行动计划项目汇总表（中期）
教务处
2018年11月28日
附件1：
2018年国家大学生创新训练计划项目汇总表（中期）
附件2：
2018年北京市级大学生创新训练项目汇总表（中期）。

**大学关于启动“2019年度大学生创新实践训练计划”的通知各研究所，各学院(系)：为贯彻落实国家深化本科教育改革战略、充分发挥我院优质科教资源在本科生培养中的作用，着力培养大学生创新精神和科技创新能力，中国科学院自2015年开始实施大学生创新实践训练计划（以下简称“科创计划”），项目实施以来，为我国高校大学生深入科技前沿，提升科技创新能力提供了实验平台，成效显著。

现启动2019年度“科创计划”项目，具体安排如下：一、资助方式及资助对象“科创计划”以科研项目的形式进行资助，项目执行期一般为6-12个月。

资助全国高校二或三年级本科学生。

申请者需要具有一定的创新意识和科研探索精神，具有浓厚科研兴趣和扎实的基础理论知识。

二、项目开展程序（一）培养单位征集并发布项目申请指南各培养单位的研究生指导教师根据自身的研究项目，设立符合本科生开展的科研项目，报至研究生主管部门。

由各培养单位汇总形成“2019年度科创计划项目指南”，在各培养单位网上发布，并在科教协同系统（***/）的科创计划内提交。

（二）学生网上填报项目申请有意向的学生在与项目指导教师充分沟通后，登录**大学科教结合协同育人行动计划（***/index.php/zh/），选择科创计划进行注册，然后在网上进行项目填报，请注意随时保存信息。

全部填报完毕并确认无误后，点击提交，下载并打印申请表，请学籍所在学校（或学院）签字盖章后寄至项目设立研究所。

注意：1.项目申请学生需要获得学籍所在学校（或学院）的同意。

2.学生递交研究所的签字盖章后项目申请表需要与网上保存提交的申请表版本完全一致。

3.项目申请指南和系统使用说明在系统登录后可查询。

（三）培养单位审核与立项培养单位主管部门收到学生报送的纸质版《科创项目申请表》，联系相关指导教师进行审核并签字确认。

各培养单位依据年度项目经费额度进行评审并立项。

在纸质《科创项目申请表》上填写审核意见，并在科教协同系统的科创计划内填报项目执行期限和项目经费额度，完成项目审核立项。

关于公布2018年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知教高司函〔2018〕39号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关高校：
根据《关于报送2018年国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》（教高司函〔2018〕14号）要求，118所部属高校和31个省（自治区、直辖市）的地方教育主管部门审核并上报了2018年国家级大学生创新创业训练计划项目。

现将各单位上报的39575项计划项目汇总名单予以公布。

其中，创新训练项目32807项，创业训练项目4769项，创业实践项目1999项。

各单位可登陆国家级大学生创新创业训练计划平台网站（）进行查询。

教育部高等教育司
2018年9月18日。

教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.07.10•【文号】教高函〔2019〕13号•【施行日期】2019.07.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知教高函〔2019〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）等有关文件精神，结合国家大学生创新创业训练计划实施情况，我部制定了《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》，现印发给你们。

请各地各高校秉承“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，深化高校创新创业教育教学改革，加强大学生创新创业能力培养，全面提高人才培养质量。

教育部2019年7月10日国家级大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，深入推进国家级大学生创新创业训练计划（以下简称国创计划）工作，深化高校创新创业教育改革，提高大学生创新创业能力，培养造就创新创业生力军，加强国创计划的实施管理，特制定本办法。

第二条国创计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目，是培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。

第三条国创计划坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动高校创新创业教育教学改革，促进高校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，提升大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。

江苏省高等学校大学生实践创新训练计划是为了培养大学生的实践能力和创新精神，推动高等教育教学和办学水平的提高而设立的。

2024年的申报项目名单中，创新项目-高职的设计是针对高职学生的实践创新课题，旨在培养高职学生的实践能力和创新意识，提高他们的专业素养和综合能力。

以下是2024年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划创新项目-高职的申报项目名单：1.制造工程专业高职学生的职场实践创新训练本项目旨在加强制造工程专业高职学生的职场实践能力和创新意识，通过与企业合作，让学生深入了解制造工程领域的实际工作情况，并在实践中提出创新的解决方案，为制造工程的发展做出贡献。

2.机电一体化技术专业高职学生的智能制造创新实践本项目旨在培养机电一体化技术专业高职学生的智能制造能力和创新精神，通过理论学习和实践操作，使学生掌握智能制造技术的基本原理和应用方法，提高其在智能制造领域的实践能力和创新意识。

3.汽车服务工程专业高职学生的售后服务创新实践本项目旨在加强汽车服务工程专业高职学生的售后服务能力和创新意识，通过与汽车维修企业合作，让学生深入了解售后服务的实际工作情况，并在实践中提出创新的服务解决方案，提高服务质量和客户满意度。

4.建筑工程技术专业高职学生的绿色建筑创新实践本项目旨在培养建筑工程技术专业高职学生的绿色建筑能力和创新精神，通过学习绿色建筑的理论知识和实践操作，使学生掌握绿色建筑的设计原理和施工技术，提高其在绿色建筑领域的实践能力和创新意识。

5.电子商务技术专业高职学生的电商创新实践本项目旨在加强电子商务技术专业高职学生的电商能力和创新意识，通过与电商企业合作，让学生深入了解电商的实际运作情况，并在实践中提出创新的电商解决方案，为电商行业的发展做出贡献。

以上是2024年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划创新项目-高职的申报项目名单，这些项目的设计旨在提高高职学生的实践能力和创新意识，培养他们的专业素养和综合能力，为相关领域的发展做出贡献。

东南大学教务处
校机教〔2018〕195号
关于公布东南大学2018年“国家大学生创新创业训练计划”项目结题验收结果的通知
各院系、学生会、学生科协：
为促进本科生创新创业精神和实践动手能力的不断提升，东南大学积极组织并实施了“国家大学生创新创业训练计划”（以下简称“国创”）。

根据“东南大学国家级大学生创新创业训练计划工作方案”、“东南大学‘大学生创新创业训练计划’项目实施细则”的要求，2018年分别于3、5、9、12月组织了4期“国家大学生创新创业训练计划”项目结题验收，共有148个项目参加了本年度的结题验收，其中优秀
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40项，良好51项，通过56项，不通过1项。

现将项目结题成绩予以公布（见附件）。

附件：东南大学2018年国家大学生创新训练计划结题项目一览表
东南大学教务处
2018年12月29日（主动公开）
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附件：东南大学2018年国家大学生创新训练计划结题项目一览表
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抄送：学生处、团委、档案馆
东南大学教务处2018年12月29日印发—１２—。

中央高校教改专项2018年绩效自评报告2019.1.15 教务处一、项目绩效评价工作开展简要情况我校贯彻落实党的十九大提出的“全面实施绩效管理”要求，根据财政项目绩效自评工作要求，积极部署本部门的所有项目自评工作，要求项目负责人对照年初预算设定的绩效目标及指标值，严格认真开展项目总结自评工作，同时对应填报2018年度项目实施实际绩效完成值。

各教学项目2018年实施情况自评结果良好，达到了年初设定的绩效目标和指标值，有力促进了学校教育教学改革的深化和人才培养质量的提高。

2018年通过对财政项目经费执行情况的中期检查、统筹分配、严格管理程序等措施，也有效提高了部门绩效管理水平，提升了财政资金使用效益。

2018年清华大学中央高校教育教学改革专项经费总额共6000万元，重点支持了本科人才培养核心项目——拔尖人才培养、本科培养模式创新、本科特色课程、教师教学能力提升、创新创业教育以及西部计划支持等方面的建设。

一年来清华大学全体教职工对“三位一体”理念形成共识，以做学问的精神做好教育教学工作，教育教学改革继续“做细、做深、做实”，取得了良好的建设成效。

二、中央高校教改项目管理及绩效情况清华大学2018年教育教学改革专项建设在深入贯彻落实教育部关于深化教育教学改革的指导意见同时，依据《关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知》、《中央高校教育教学改革专项资金管理办法》的有关精神，继续支持清华大学教育教学改革的深化，促进了教学水平和创新能力持续提高，保证人才培养的高质量。

（一）本科拔尖人才培养项目学堂计划工作开展情况2018年，我校学堂计划各班在领跑者理念指导下，顺利完成新一轮的学生动态选拔、拔尖人才培养各环节。

2018年学堂计划荣誉证书颁发仪式上， 150余名学生进入学堂计划， 149名学生从学堂班顺利毕业。

为加强“学堂计划”培养追踪工作，完成了“学堂计划”学生培养与发展数据平台建设并上线使用。

同时，各学堂班配合学校圆满完成了教育部的“基础学科拔尖学生培养试验计划”实施十年总结。