信息技术培训记录
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3、域操作
4、宏操作
5、邮件合并
6、批注和修订文档
7、引用操作
8、Web初步应用
培训
效果
良好
内容
网络基础
时间
2008年10月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
网络基础
（1）信息的浏览、搜索与下载
（2）课件的搜索与下载
（3）电子邮件的接收与发送
（4）常用软件的下载、安装与使用
（5）杀毒工具的安装、使用与升级
（6）IE浏览器的修复、上网记录的清理
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
状态栏：通常在窗口的最下面，它可以了解当前窗口状态度。
窗口边框：位于窗口四周的边。
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
Windows基本操作
时间
2009年10月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
1、“我的电脑”程序的使用
我的电脑是桌面上最常用的图标，双击打开它，出现“我的窗口”，在此窗口中双击任何一个图标就可以打开一个窗口。“我的电脑”程序又称资源管理器，通常是用于管理计算机中的文件资源和其他资源。核心功能是组织和管理磁盘文件。如新建文件夹、文件文件夹重命名、移动、复制、删除。
1、Microsoft Office XP中文版介绍
2、Office XP特性简介
3、安装Office XP
4、Office XP应用程序的启动和退出
5、Word 2003的基本操作
6、Word 2003中文版功能简介
7、Word 2003中文版窗口
8、创建一个新文档
9、文档的打开和关闭
10、编辑文字
“I”状：多在文本编辑软件中，指明文字输入状态；
沙漏状：系统繁忙状态；
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
Windows基本操作-键盘
时间
2009年6月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
XX
培训过程记录
键盘——键盘是计算机系统基本的操作工具
（1）、键盘的操作：键盘的操作可分为两种。
一种是向计算机输入信息，例如可以通过去时键盘向计算机输入文字；
内容
网络安全
时间
2009年3月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
网络安全：
①浏览器的使用与正常设置
②360安全工具的使用（ARP病毒的防范）
③上网下载及安装软件常见应注意事项
④360浏览器及其它几种常见浏览器
⑤网络如果不通原因常见分析与方法
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
<二>课件制作要防止出现以下几种现象：
1、过分注重动画，色彩和音响的效果，过分运用视频、音频技术，冲淡了主题，分散、干扰了学生的注意力。
（不要过分追求形式，制作的华而不实，紧密围绕教学内容，制作可操作性强，使用方便的教学课件。）
2、课件的页面中插入了一些花哨的图片或动画，背景色彩对比太过强烈，都干扰了正常的教学。
信息技术教育培训活动记录
内容
课件制作
时间
2008年9月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
<一>制作课件的完整过程：
◇围绕主题准备资源（文字、图片、图形、视频、音乐、动画、几何画板等格式的）→◇根据教学策略确定流程→◇应用软件制作课件→◇播放调整修改→◇上课操作使用→◇课后评价再作修改→◇保存积累课件资源
<四>PPT中插入flash动画
简单方法就是制作课与教学播放的电脑中都安装“flash插件与助手”，操作起来很方便。
1、下载“flash插件与助手”；2、安装“flash插件”；3、安装“flash助手”；4、在PPT界面里使用“flash助手”加入flash播放文件（.swf）
<五>资源准备
1、网页中文字不能被选中复制时，可在网页中菜单—查看—源文件---删除前几行HTML语言，再另保存为htm类型文件就行了。
菜单栏：在窗口的标题栏下面，菜单栏的里面有很多菜单，每个菜单下面都有子菜单，子菜单是程序的所有命令的集合点，可以通过它们对程序进行操作和管理。
工具栏：在窗口的菜单栏下面，在工具栏中主要包括一些常用的命令，以方便使用。
地址栏：并非所有窗口都有地址栏，它主要是显示当前文件、文件夹、网页等的位置。
工作区：在窗口的中间部分，一般对软件的操作（管理文件，文字编辑，图片处理等）都在这里。
数字键区也称小键盘区，位于键盘右侧，共17个键。
数字键：0到9，输入数字用。
符号键：+ - * /，共4个键，表示加、减、乘、除四个符号。
2、文字编辑软件（充当“纸”的功能）
记事本，写字板，办公自动化软件之Word，
3、文字录入步骤：
（1）、启动一文字编辑软件；
（2）、选择一种适合自己的输入法；
（3）、按输入法则击字母键等输入文字；
效果
良好
内容
Word的使用（2）
时间
2011年3月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
一、视图和文档结构
1、八种视图简介
2、编辑标准
3、建立文档目录
4、自动编写摘要
二、编辑表格
1、创建表格
2、单元格操作
3、表格操作
4、格式化表格
5、插入图表
培训
效果
良好
内容
Word的使用（3）
时间
4、以某个优秀的FLASH刘件为例，剖析其制作的过程，让老师从整体上对FLASH课件制作的流程有个认识，比较它与PPT制作上有什么不同，需要掌握哪些技术，给教师明确学习方向。
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
Word的使用（1）
时间
2010年9月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
多媒体课件技术
时间
2010年4月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
XX
培训过程记录
1、多媒体课件制作中的新软件、新技术的介绍；
2、多媒体课件制作软件和特点、素材的收集与加工；
3、PPT2007重点讲述与PPT2003的差别、以及与课件制作相关的新技术的使用。
符号键，输入的是这引键位上面的符号；
[Enter]执行键：也称回车键。一般情况下，当你向电脑打入命令后，电脑并不马上执行，直至按下此键后才去执行，所以称为执行键；在输入信息、资料时，按此键光标就会换到下一行开头，所以又称回车键盘、换行键。不管是执行、还是换行，口头上统称回车。当说到回车时，表示的就是按一下此键。
字母键：26个、a到z ,输入英文字母或汉字编码用。
数字键：10个0到9,输入阿拉伯数字用，有的汉字编码也用到数字键。
符号键；21个，可以输入32个常用符号，如+ -？！等。其中有10个符号键与数字键是在同一键位上。
空格键：1个，位于键盘下面的长键，输入空格使用。
[Shift]上档键：2个，按下此键和一字母键，输入的是大写字母；按下此键和一数字键或
[Tab]跳格键：按下此键，光标向右跳一定距离。
（2）、功能键区
101键盘共设置了从F1到F12共12个功能键，这些键的功能一般总是由应用程序决定。
（3）、游标/控制键区
游标/控制键区集中在键盘右中侧，14个。各键功能如下：
[→]：光标右移。[←]：光标左移。[↓]：光标下移。[↑]：光标上移。
[Insert]:插入键，插入字或汉字。[Delete]:删除键，删除字符或汉字。
[Ctrl]控制键盘：2个，此键不单用，和其它键合用起控制作用
[Alt]转换键：2个，此键不单用，和其它键合用起转换作用。
[Bsck Space]退格键：按一下此键，光标后退一格。
[Caps Lock]大写锁定键：按一下此键，输入的字母为大写字母，直到再按一下此键为止。此键只对字母有作用，对符号键、数字键无作用，这一点和[ Shift]不同。
2、抓屏获取屏幕内容：按“Print Screen SysRq”一下,对当前屏幕进行抓图，按“Alt+Print Screen SysRq”对当前窗口进行抓图，也可应用其他抓图软件，如ACDsee。
3、视频文件：可用屏幕录像软件录制。可应用超级解霸剪辑片断保存，可用会声会影创作。
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
Windows基本操作-鼠标
时间
2009年5月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
一、Window简介
二、Window操作系统基本操作
1、鼠标——鼠标是Window系统中最常用的操作工具
（1）、鼠标的操作：鼠标分为单击、双击、移动、拖动；
单击：选中某一内容或执行某一菜单命令或执行某工具按钮命令；
2011年4月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
图文编辑
1、剪辑管理器
4、宏操作
5、邮件合并
6、批注和修订文档
7、引用操作
8、Web初步应用
培训
效果
良好
内容
网络基础
时间
2008年10月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
网络基础
（1）信息的浏览、搜索与下载
（2）课件的搜索与下载
（3）电子邮件的接收与发送
（4）常用软件的下载、安装与使用
（5）杀毒工具的安装、使用与升级
（6）IE浏览器的修复、上网记录的清理
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
状态栏：通常在窗口的最下面，它可以了解当前窗口状态度。
窗口边框：位于窗口四周的边。
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
Windows基本操作
时间
2009年10月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
1、“我的电脑”程序的使用
我的电脑是桌面上最常用的图标，双击打开它，出现“我的窗口”，在此窗口中双击任何一个图标就可以打开一个窗口。“我的电脑”程序又称资源管理器，通常是用于管理计算机中的文件资源和其他资源。核心功能是组织和管理磁盘文件。如新建文件夹、文件文件夹重命名、移动、复制、删除。
1、Microsoft Office XP中文版介绍
2、Office XP特性简介
3、安装Office XP
4、Office XP应用程序的启动和退出
5、Word 2003的基本操作
6、Word 2003中文版功能简介
7、Word 2003中文版窗口
8、创建一个新文档
9、文档的打开和关闭
10、编辑文字
“I”状：多在文本编辑软件中，指明文字输入状态；
沙漏状：系统繁忙状态；
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
Windows基本操作-键盘
时间
2009年6月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
XX
培训过程记录
键盘——键盘是计算机系统基本的操作工具
（1）、键盘的操作：键盘的操作可分为两种。
一种是向计算机输入信息，例如可以通过去时键盘向计算机输入文字；
内容
网络安全
时间
2009年3月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
网络安全：
①浏览器的使用与正常设置
②360安全工具的使用（ARP病毒的防范）
③上网下载及安装软件常见应注意事项
④360浏览器及其它几种常见浏览器
⑤网络如果不通原因常见分析与方法
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
<二>课件制作要防止出现以下几种现象：
1、过分注重动画，色彩和音响的效果，过分运用视频、音频技术，冲淡了主题，分散、干扰了学生的注意力。
（不要过分追求形式，制作的华而不实，紧密围绕教学内容，制作可操作性强，使用方便的教学课件。）
2、课件的页面中插入了一些花哨的图片或动画，背景色彩对比太过强烈，都干扰了正常的教学。
信息技术教育培训活动记录
内容
课件制作
时间
2008年9月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
<一>制作课件的完整过程：
◇围绕主题准备资源（文字、图片、图形、视频、音乐、动画、几何画板等格式的）→◇根据教学策略确定流程→◇应用软件制作课件→◇播放调整修改→◇上课操作使用→◇课后评价再作修改→◇保存积累课件资源
<四>PPT中插入flash动画
简单方法就是制作课与教学播放的电脑中都安装“flash插件与助手”，操作起来很方便。
1、下载“flash插件与助手”；2、安装“flash插件”；3、安装“flash助手”；4、在PPT界面里使用“flash助手”加入flash播放文件（.swf）
<五>资源准备
1、网页中文字不能被选中复制时，可在网页中菜单—查看—源文件---删除前几行HTML语言，再另保存为htm类型文件就行了。
菜单栏：在窗口的标题栏下面，菜单栏的里面有很多菜单，每个菜单下面都有子菜单，子菜单是程序的所有命令的集合点，可以通过它们对程序进行操作和管理。
工具栏：在窗口的菜单栏下面，在工具栏中主要包括一些常用的命令，以方便使用。
地址栏：并非所有窗口都有地址栏，它主要是显示当前文件、文件夹、网页等的位置。
工作区：在窗口的中间部分，一般对软件的操作（管理文件，文字编辑，图片处理等）都在这里。
数字键区也称小键盘区，位于键盘右侧，共17个键。
数字键：0到9，输入数字用。
符号键：+ - * /，共4个键，表示加、减、乘、除四个符号。
2、文字编辑软件（充当“纸”的功能）
记事本，写字板，办公自动化软件之Word，
3、文字录入步骤：
（1）、启动一文字编辑软件；
（2）、选择一种适合自己的输入法；
（3）、按输入法则击字母键等输入文字；
效果
良好
内容
Word的使用（2）
时间
2011年3月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
一、视图和文档结构
1、八种视图简介
2、编辑标准
3、建立文档目录
4、自动编写摘要
二、编辑表格
1、创建表格
2、单元格操作
3、表格操作
4、格式化表格
5、插入图表
培训
效果
良好
内容
Word的使用（3）
时间
4、以某个优秀的FLASH刘件为例，剖析其制作的过程，让老师从整体上对FLASH课件制作的流程有个认识，比较它与PPT制作上有什么不同，需要掌握哪些技术，给教师明确学习方向。
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
Word的使用（1）
时间
2010年9月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
多媒体课件技术
时间
2010年4月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
XX
培训过程记录
1、多媒体课件制作中的新软件、新技术的介绍；
2、多媒体课件制作软件和特点、素材的收集与加工；
3、PPT2007重点讲述与PPT2003的差别、以及与课件制作相关的新技术的使用。
符号键，输入的是这引键位上面的符号；
[Enter]执行键：也称回车键。一般情况下，当你向电脑打入命令后，电脑并不马上执行，直至按下此键后才去执行，所以称为执行键；在输入信息、资料时，按此键光标就会换到下一行开头，所以又称回车键盘、换行键。不管是执行、还是换行，口头上统称回车。当说到回车时，表示的就是按一下此键。
字母键：26个、a到z ,输入英文字母或汉字编码用。
数字键：10个0到9,输入阿拉伯数字用，有的汉字编码也用到数字键。
符号键；21个，可以输入32个常用符号，如+ -？！等。其中有10个符号键与数字键是在同一键位上。
空格键：1个，位于键盘下面的长键，输入空格使用。
[Shift]上档键：2个，按下此键和一字母键，输入的是大写字母；按下此键和一数字键或
[Tab]跳格键：按下此键，光标向右跳一定距离。
（2）、功能键区
101键盘共设置了从F1到F12共12个功能键，这些键的功能一般总是由应用程序决定。
（3）、游标/控制键区
游标/控制键区集中在键盘右中侧，14个。各键功能如下：
[→]：光标右移。[←]：光标左移。[↓]：光标下移。[↑]：光标上移。
[Insert]:插入键，插入字或汉字。[Delete]:删除键，删除字符或汉字。
[Ctrl]控制键盘：2个，此键不单用，和其它键合用起控制作用
[Alt]转换键：2个，此键不单用，和其它键合用起转换作用。
[Bsck Space]退格键：按一下此键，光标后退一格。
[Caps Lock]大写锁定键：按一下此键，输入的字母为大写字母，直到再按一下此键为止。此键只对字母有作用，对符号键、数字键无作用，这一点和[ Shift]不同。
2、抓屏获取屏幕内容：按“Print Screen SysRq”一下,对当前屏幕进行抓图，按“Alt+Print Screen SysRq”对当前窗口进行抓图，也可应用其他抓图软件，如ACDsee。
3、视频文件：可用屏幕录像软件录制。可应用超级解霸剪辑片断保存，可用会声会影创作。
培训
效果
良好
信息技术教育培训活动记录
内容
Windows基本操作-鼠标
时间
2009年5月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
一、Window简介
二、Window操作系统基本操作
1、鼠标——鼠标是Window系统中最常用的操作工具
（1）、鼠标的操作：鼠标分为单击、双击、移动、拖动；
单击：选中某一内容或执行某一菜单命令或执行某工具按钮命令；
2011年4月
地点
信息技术教室
参加对象
全体教师
培训人员
姚洪林
培训过程记录
图文编辑
1、剪辑管理器
