新编人教版四年级语文上册《白公鹅》精品PPT课件

• 这个句子是否表达了作者的喜爱之情?
默读《白鹅》《白公鹅》，讨论两位作 家的写法有哪些相同和不同的地方？ 完成表格 白鹅 姿态 叫声 步态 吃相 玩相 白公鹅
读课文，比较： 白鹅
两篇课文重点各写什么？ 白公鹅 海军上将的派头 大声叫唤 慢条斯理 不慌不忙
①姿态
鹅老爷的脾气
②叫声 厉声叫嚣 引吭大叫 ③步态 傲慢 从容 大模大样
3.自由自在
• 当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇 起两只长长的有力的翅膀时，水 面上便泛起层层涟漪，岸边的芦 苇也会沙沙作响。
这只鹅在整片河湾里 最引人注目。它过得无忧 无虑，自由自在。青草茂 密的河岸属于它，水边最 洁净的沙滩也属于它。
• 作者对白公鹅的情感怎样? 你从哪筒里的鱼饵 咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。 干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容 容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河 的主宰。“
作者叶•诺索夫这样说：
• 要是可以把军衔授给禽类的话，这只白 公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势 啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦， 全是海军上将的派头。
• 谁能读好这段话。 • 这段话让你体会到了什么?
读文思考
• 这是一只什么样的白鹅?
• 派头十足、威风凛凛、耀武扬威、引人注目、自 由自在……
• 白鹅的这些特点，你是从哪些地方读出来 的，课文是怎样具体写的?
1.派头十足
• 它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀 谈时的腔调啦，全是海军上将的派头
2.步态优雅
• 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。 • 落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再 合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然 后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚 掌放到地上。 • 通过车辙凌乱而又泥泞的路时，它也那么 有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一 点污泥。 • 就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔 跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长 的脖子，好象头上顶着一罐水。

不同:
相同（1）结构相同。 先介绍 鹅的特点， 在从几个方面具 体介绍。
（2）都注意拟人手法的运用， 使鹅的形象可爱， 可亲。
（3）善于运用翻反语表达对鹅 的喜爱之情， 语言风趣幽默。
• 不同: （1）与语气不同，
• （2）重点不同， 白鹅对鹅 的吃相开描写， 大公鹅对 鹅的抢占地盘的举动进行描 写战士鹅的海军上将的派头。
白公鹅
交流讨论:
▪ 1白公鹅比作海上将军， 突出了
白鹅的 段说明白公鹅的翅 膀蒋强建有力， 不仅水面番棋 涟漪， 而且阿岸边的芦苇也沙 沙作响，运用了什么写作方法? 突出了白鹅的什么气概?
比较感悟:
两个作者对白鹅的描写有什么相同 和不同? 相同:

白公鹅
①姿态 鹅老爷的脾气
海军上将的派头
②叫声 厉声叫嚣 引吭大叫
大声叫唤
③步态 傲慢 从容 大模大样 慢条斯理 不慌不忙
④④吃吃相相
三眼一板 需要侍候
⑤⑤玩玩相相
/
一丝不苟 架子十足
/
戏水
抢占地盘
主宰一切 引人注目
白鹅 白公鹅
行文结构 先总后分
相同 描写方法 拟人的手法
Hale Waihona Puke 用反语 （架子十足，鹅老爷）
（偷偷摸摸，从从容容，主宰）
语言 不 同 语气
鹅老爷
理当荣膺海 军上将衔
两位作者对白鹅有什么样的感情？ 表达了作者对鹅的喜爱之情。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
一只顺风船， 白蓬红船头， 划起两只桨， 湖上四处游。
我们来认识俄 国作家叶·诺索夫描 写的鹅。
自由读课文，读准字音，看看
两只鹅有什么异同，作你者认为的这写只法
又与丰子恺的写法鹅有会哪有些哪些异特同点？
读书时有了新发现呢，？可请以你推在测书一上
写一写。
下。
qiānɡ
diān
lián
yī
腔
掂涟漪
说说你读后的感受？
可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面， 也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时 间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领 一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那 里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅 膀，相互嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一 场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如 果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想 有鱼咬钩了。

给自然段标号，在文中勾画出生字和 好词好句，多读几遍注意读准字音。
• 这只白鹅给你的印象是什么？
耀武扬威的大公鹅 威风凛凛的大公鹅 派头十足的大公鹅
• 你从哪些地方读出来？
姿态 吃相
叫声 玩相
步态
• 高傲的白鹅 ！
姿态 叫声 步态 吃相
玩相
白鹅Βιβλιοθήκη 白公鹅•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 2:48:00 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
白鹅
白公鹅
姿态
高傲
海军上将
叫声
厉声呵斥、厉声叫嚣、 引吭大叫。
大声叫唤
步态 从容不迫、大模大样。 慢条斯理、仔细掂量。
吃相
食料简单、三板一眼、 侍候。
• 我们写作文时，也应抓住事物特点，突出其特点。
• “耀武扬威”是什么意思？ 炫耀武力,显示威风 。