吉林省白城市《医学综合知识》教师教育最新版

吉林省白城市《医学综合知识》教师教育最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。

A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【答案】A2. 在直接选举的地方，（）。

A、全体选民过半数投票选举有效B、全体选民的 2/3 投票选举有效C、全体选民投票选举有效D、全体选民的 3/5 投票选举有效【答案】A3. 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【答案】C5. 课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。

A、情感体验B、师生交流C、学生成才D、人性养育【答案】D6. 关于中国法学的早期历史，以下选项中正确的是（）。

7. “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异（）。

A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优，中，差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【答案】C8. 局限在一定的工作部门和特定的业务范围内，根据工作的特殊需要专门使用的文字材料是（）。

A、专用公文B、法定公文C、事务公文D、实用公文【答案】A9. 抑郁症的主要特征是持久的（）。

A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍【答案】C10. 学校体育的最为基本的组织形式是（）。

A、早操、课间操B、体育课C、体育竞赛D、学生自觉锻炼【答案】B11. 由父母和子女构成的家庭结构属于（）。

A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭【答案】A12. 下列哪一说法不正确。

（）A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值【答案】D13. 在实行直接选举的地方，选民（）人以上就可以联名推荐代表候选人。

A、10B、20C、30D、40【答案】A14. 具有一定的研究能力属于教师的（）。

A、学科专业素养B、知识素养C、能力素养D、人格素养【答案】C15. 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种是（）。

A、通告B、公告C、命令（令）D、决定【答案】B16. 班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。

A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【答案】D17. 天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。

A、性格B、气质C、思维D、能力【答案】B18. 被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）。

A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培【答案】C19. 奠定班级组织的理论基础的著作是（）。

A、《普通教育学》B、《给教师的建议》C、《大教学论》D、《爱弥儿》【答案】C20. 凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据，称为（）。

A、法律关系主体B、法律关系客体C、法律事实D、法律关系内容【答案】C二、多选题21. 学校文化的内容有（）。

A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法【答案】ABCDE22. 下列是国家机关的有（）。

A、最高人民法院B、中华人民共和国主席C、国务院D、全国人民代表大会【答案】ABCD23. 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（）。

A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【答案】ABCDE24. 国家机关工作人员职业道德的新特点包括（）。

A、先进性与时代性并存B、政治性与改革性兼有C、服务性与权威性共存D、稳定性与发展性相依【答案】ABCD25. 主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【答案】ABCDE26. 科技进步对教育的影响（）。

A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【答案】BCE27. 共同犯罪人分为（）。

A、主犯B、从犯C、胁从犯D、教唆犯【答案】ABCD28. 当课程被认为是知识并付诸实践时，一般特点在于（）。

29. 下列选项中，一般认为是法的产生的标志的是（）。

30. 关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。

A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【答案】ABCDE31. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（）。

A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【答案】ACE32. 下列属于班集体规范的有（）。

33. 社会主义时期统一战线的对象包括（）。

A、全体社会主义劳动者B、拥护社会主义的爱国者C、拥护祖国统一的爱国者D、与我国有联系的外籍华人【答案】ABC34. 在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。

A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【答案】CDE35. 下列选项中，属于行政处罚的有（）。

A、某公安机关对甲某故意毁坏公用电话的行为处以罚款 50 元B、某县技术监督局对乙企业的违法行为作出的警告处罚C、某市工商局对丙企业的违法行为作出的责令停产处罚D、某人民法院对丁某破坏法庭秩序作出拘留 10 天的处罚【答案】ABC36. 现代教育的特征主要有（）。

37. 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

38. 教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。

A、学期(或学年)教学进度计划B、教学计划C、单元(或课题)教学计划D、课程计划E、课时教学计划(教案)【答案】ACE39. 公务员享受的津贴有（）。

40. 我国的专门监督指的是（）。

A、一般监督B、审计监督C、主管监督D、司法监督【答案】BD41. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【答案】ABCD42. 学年计划的内容包括（）。

A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【答案】ABCDE43. 制定行政处罚裁量基准，应当符合下列要求（）A、法律、法规、规章规定可以选择是否给予行政处罚的，应当明确是否给予行政处罚的具体裁量标准和适用条件B、法律、法规、规章规定可以选择行政处罚种类的，应当明确适用不同种类行政处罚的具体裁量标准和适用条件C、法律、法规、规章规定可以选择行政处罚幅度的，应当根据违法事实、性质、情节、社会危害程度等因素确定具体裁量标准和适用条件D、法律、法规、规章规定可以单处也可以并处行政处罚的，应当明确单处或者并处行政处罚的具体裁量标准和适用条件【答案】ABCD44. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。

A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】AE45. 行政机关应当将法律、法规、规章规定的有关行政许可的（）、程序、期限以及需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等在办公场所公示。

A、事项B、依据C、数量D、条件【答案】ABCD46. 中小学智育的主要任务有（）。

A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【答案】BCD47. 哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【答案】ADE48. 社会公德的特点有（）。

A、基础性B、强制性C、全民性D、相对稳定性【答案】ACD49. 行政执法单位之间发生行政执法争议的，以下说法正确的是（）。

A、争议各方应当先自行协调，并就协调一致的意见形成会议纪要或者签订相关协议B、自行协调不成的，应当及时提请相关协调机关组织协调C、协调机关在协调过程中，发现不立即执法可能对公共利益造成重大影响的，可以决定由某个行政执法单位先负责执法D、紧急情况下协调机关应当自行管理执法【答案】ABC50. 教育民主化的内容包括（）。

A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制，特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【答案】ABCD51. 一般认为，我国现行的中小学实施的全面发展教育包含（）。

A、德育B、智育C、体育D、美育和劳动技术教育E、心育【答案】ABCD52. 开桃花是桃树的属性，可桃树并非时时刻刻都开桃花，必须春暖花开；导电、导热是金属的属性，可金属并非时时刻刻都在导电、导热，它需要电源和热源；偷东西时贼的属性，可贼也不是时时刻刻都偷，它需要条件。

由此而论（）。

A、属性是质的表现，但属性表现质时需要一定的条件B、研究事物的质时，既需要研究属性，也需要研究属性表现质时所需要的条件C、只有人需要研究事物的质的时候，才会出现属性表现质的情形D、同一事物的质，可以分别被不同的属性所表现。

【答案】ABD54. 社会主义市场经济体制的基本框架包括（）。

55. 下列职业中，属于主动独立型风格的人是（）。

A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【答案】ACD56. 以下各项中属于《学记》里的内容的有（）。

57. 对于劳动者而言，职业道德的养成，有利于（）。

A、提高综合素质B、促进事业发展C、实现人生价值D、抵制不正之风【答案】ABCD58. 教师良好的教育能力体现在（）。

A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【答案】ABC59. 关于法律概念的功能，下列选项中成立的说法是（）。

A、法律概念是立法者表达法律、当事人和裁判者表达法律文书的工具B、人们认识和理解法律、进行法律交流、开展法律实践都离不开法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成为专门工具并使法律工作成为独立职业D、法律概念可以与法律原则相结合，弥补法律规则的漏洞（参见葛洪义教材 P74）【答案】ABCD60. 教学策略的基本特征有（）。

A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【答案】ABCDE61. 下列学科属于人文教育学科的是（）。

A、哲学B、生物C、政治D、地理E、天文【答案】AC62. 环境决定论的典型代表是（）。

A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【答案】AB64. 在学生学习过程中，教师的作用是（）。