《第1课新闻两则》导学案（教师版）
【预习课导学】（晚自习30分钟）
预习任务：
资料准备：了解新闻的有关常识和这两篇课文的写作背景。
自主积累：结合本文的课下注释，理解这篇课文的重点词语，并在练习本上抄写记忆。
自我感悟：试着找一找两则新闻的要素及导语、主体部分。
预习步骤：
第一步：初读文本，读顺读畅：认准字形、读准字音，识记生词，初步理解两则新闻的内容。
第二步：再读文本，循序渐进：1、边读边结合课下注释、资料助读，试着找出两则新闻的六要素。2、再次默读课文，试着理清两则新闻的结构（消息五部分）。3、试着找出文中的用词精炼的句子，说说为什么用得好，赏析一下。
【探究课导学】
学习目标
1、理解、积累“锐不可当、阻遏”等重点词语，掌握新闻的特点、结构等相关知识。
2、通过合作探究，培养筛选要点、概括内容的能力，品味本文准确精炼的语言。
3、激情投入，阳光参与，感悟正义战争的强大力量。
【资料助读】
一、走近作者
毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，毛泽东思想的主要创立者。他留给后人的雄伟诗词，流光溢彩，瑰丽壮美，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣。他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春?雪》、《卜算子?咏梅》、《水调歌头?游泳》等。
二、背景介绍
《人民解放军百万大军横渡长江》1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。1948年秋天开始的三大战役，给国民党反动派以致命的打击。国民党反动派大搞“和平”阴谋，要求和谈，20日南京国民党政府拒绝在和平协议上签字，谈判破裂。4月21日，毛泽东发布了“向全国进军”的命令。21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，发动了渡
江战役。23日晚，人民解放军解放南京，宣告国民党反动政权的
覆灭。
《中原我军解放南阳》这一则新闻发于1948年11月5日，辽沈
战役已胜利结束。淮海战役是1948年11月6日发起的，这则新
闻发电之日正是淮海战役前夜。
三、文体知识
新闻：从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义
来说，就是指消息。
1、新闻体裁的结构：（消息的五部分）标题、导语、主体、
背景、结语。
2、新闻的六要素：记叙的六要素：人物、时间、地点、事
件发生的原因、经过、结果，也是新闻的要素。
3、新闻有三个特点：真实性、时效性、简明性。
4、新闻的写法，主要是叙述，有时兼有议论、描写。
5、新闻的作用：报道国内外最新发生的重大事件或新气象。
预习自测
1、辨字形，读准字音：
芜．湖（）阻遏．（）阌乡（）襄．阳（）绥．靖（）
鄂．豫区（）高屋建瓴．（）荻．港（）歼．灭（）
溃．退（）杜聿．明（）阻塞．（）要塞．（）瓶
塞．（）锐不可当．（）负隅．顽抗（）
2、解释词语：
（1）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
（2）业已：已经。
（3）绥靖：安抚，平定。
（4）高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形
势。
3、文学常识填空：
（1）新闻的六要素是（）（）（）（）
（）（）
（2）新闻的结构分五部分，即（）（）（）
（）（）。
(3)新闻的主要特点是（）（）（）。
教师教学设计
教师姓名任教班级
一、导入新课（约2分钟）
你通过什么方式了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及
群众的街头巷议呢？（由学生回答引出新闻的文体）
新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓
足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。
好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的——《新闻两
则》。
二、解读目标（约3分钟）
教师阐述学习目标，精要概述：生词、新闻常识、筛选信息
及概括内容，使学习过程有的放矢。
三、预习检测（5分钟）
播放课件，师生、生生互动，完成四道检测题，互相补充，
必要时教师简单讲解一下。教师作出评价。对于出错内容让学生
在导学案上红笔标记，并反复记忆，牢固掌握。
四、整体感知（10分钟）
师生对本节知识梳理、概述，从整体上引导学生巩固自学成
果。主要是阅读课文，在互动中理清新闻的六个要素及导语、主
题结构，整体把握新闻的内容。学生做好自我梳理与巩固。
五、讨论探究（5分钟）
教师明确任务，小组长组织本组成员对探究题1——4题及
自己的学习疑难展开探究，注意括号里的提示，按照互动程序展
示方案（先一对一结两人小对子，再小组互助，然后优化预演）
做好准备。要求人人积极参与。
教师巡视，做好评价，纠正不规范课堂行为。
六、展示质疑。（约15分钟）教师随机分配任务，接到展示任务
后，小组长组织本组展示（板书——讲解——答疑——对抗——
小结等）。其他小组质疑、纠错或对抗，教师把控互动，对重要、
必要、典型的问题做出精讲。板书环节各组同时进行，可以大黑
板、小白板同时使用。（指导要点：新闻的内容顺序之间的逻辑
联系，叙中议论的作用，语言表达的精炼准确）
七、检测矫正。（约5分钟）教师用课件打出检测题，学生口头
【整体感知】朗读新闻，说说每则新闻的要素与结构，体会新闻
中体现出来的特点。
《人民解放军百万大军横渡长江》
人物：人民解放军百万大军
时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江前线
事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石、解放全中国而发起渡江战役。
经过：三路大军横渡长江
结果：突破长江防线，占领南岸广大地区
《中原我军解放南阳》
人物：中原我军
时间：1948年11月4日下午
地点：南阳
事件发生的原因：困守南阳的敌军被迫弃城南逃
经过：南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人。
结果：河南全境除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，己全部为我解放。
【自研自探导学】
1、主体部分是按什么顺序来安排材料的？为什么要按这样的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？
明确：从中路军到西路军再到东路军，结构顺序的安排是由时间和事件本身特点决定的。本文作者是考虑到事件发生的先后，以及各路军进展情况，a中西路所遇敌军抵抗甚微，而东路之抵抗较顽强，所以中、西路放一起写。b原本就是中路渡江行动在前，西路在后。c此前已有中路详细报道（《大军三十万昨日渡过长江》），此处简略交待中路（其渡江战况只用了写时间、地点、神速的一句话）即可转入下文。因此先写中路，再写西路。
2、作者对西路军的渡江情况作了哪两方面的评论？详略是如何安排的？两方面的顺序能否颠倒？为什么？
明确：作者从敌我双方对敌人毫无斗志的原因进行了分析，指出一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面和敌人拒绝签订《和平协定》有很大关系。前者略议，是因为这个问题不言而喻；后者详评，是为了把少数战犯同广大官兵相区别，以利于争取多数，孤立少数，瓦解敌军。同时，国民党反动派拒绝签订《和平协定》，正是我军发起渡江战役的直接原因。此处着重点明这一点，更有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是完全正确的。后评论敌军，也可以自然引出下面对东路军渡江战役的记叙。3、课文第二段为什么叙写曹操和刘秀的事？
教师巡视并准备提问展示、组
明确：这是消息的背景部分。交代南阳自古以来在军事上具有重
要战略地位。
4．品味本文语言特点。
（1）把“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”改为“我已歼灭一切
抵抗之敌”或“我已击溃一切抵抗之敌”;可以吗？为什么？
明确：首先要理解“歼灭"与"击溃"的意思。“歼灭"就是打
死了，而“击溃"，只是打败，没有打死。当时实际战况是，有
的敌军被我军打死，有的被打退，所以改成那两句就与实际不相
符了。
（2）第6句“占领”“控制”“封锁”三个词能互换使用吗？为
什么？
明确：因为扬中、镇江、江阴诸县的广大地区已解放，为我军
所有，所以用"占领"。而江阴要塞还没攻下来，还在敌军手中，
不过不能任意活动或超出这一范围，所以用"控制"这个词来表
明。江阴已被我军控制，敌军要想从长江逃走已无办法，所以用
"封锁"这个词较恰当。
拓展延伸
朗读：《人民解放军占领南京》（七律）
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有晴天亦老，人间正道是沧桑。
当堂检测 A
1、给加点字注音。
歼．灭（）溃．退（）阻遏．（）绥．靖（）锐不可当．（）
荻港（）
书面相结合，进行检测。
教师用课件打出矫正题目，只针对当堂检测出现的一道典型错
题，组织学生用白板作答矫正，并由学科班长讲解。（矫正题目
——是一组与当堂检测完全平行的变式练习）。
八、归纳小结。（约3分钟）教师（或学科班长）对当堂知识框
架和要点、学习方法和结果做出归纳，形成知识树，帮助强化记
忆。同时对各小组及部分学生个人的课堂表现，进行评价。
2．文体常识简答。
（1）消息的六要素有哪些？
人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
（2）消息结构由哪五个部分组成？
标题、导语、主体、背景、结语。
（3）新闻的最基本特征是什么？用事实讲话。
（4）“我们在所有的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。”这里采用了比喻的修辞方法，形象地表明了我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。
3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是（ D ）
A中路军先发起进攻的时间最早。B东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后来写。C西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后写。D中路军在24小时内30万人都渡过了长江。★4、阅读下列新闻片断，为它加个标题或补写一个导语。
新华社长江前线1949年4月23日电前线记者阎吾报道人民解放军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称：21日黄昏，江北某地解放军的阵地上空，突然升起银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发出了震天动地的雷鸣，从解放军的炮兵阵地上，无数道光线飞向南岸，接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷入一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面，像箭似的向南飞驶而去……（已渡过江的）解放军则开始不断发出前进的信号，和响起前后各部队间联络的号音……
答：我军横渡长江情景（我军前线渡江情景）导语：21日黄昏，人民解放军突破安庆、芜湖间敌军防线，强渡长江，向江南进军。
B
1、给加点字注音。
星宿．（）管辖．（）绥．靖（）要塞．（）鄂．豫（）
2、常识填空：（1）消息的内容一般包括六个要素：人物、_________、_________、事件发生的_________、经过、_________。（2）消息的结构一般包括五个部分：_________、_________、_________、_________、_________、其中_________、_________、
_________是必不可少的三个部分。_________是消息内容的提
要，除了正题之外，还可以在前面加_________或在后面加
_________。_________部分都是简明地概括报道的事实或中心。
_________部分要具体展开事实或进一步突出中心。
（3）消息主要运用_________的表达方式，也可以插入简单的
_________。
3. 课文标题中的“百万大军”中的“百万”是（ B ）
A约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。 B确
数，确指一百万军队。C约数，指百万左右。 D夸大其词，
用来威慑敌人，相当于“号称”。
★4、根据下面消息的内容，将其概括为一句话新闻。(不超过15
字
本报珠峰大本营5月8日电(记者王霞光) 点燃奥运激情，
传递人类梦想。今天上午9时17分，2008北京奥运圣火顺利登
上世界最高峰——珠穆朗玛峰(海拔8844.43米)。
8日凌晨，由19人组成的突击队员和支援队员从海拔8300
米的突击营地出发，开始向珠穆朗玛峰顶峰发起冲击。参与本
次登顶活动的19人包括突击组l2人，支援组7人。经过6个多
小时的攀登，北京时间9时17分，第五名火炬手次仁旺姆(女)
在海拔8844.43米的世界最高峰高举“祥云“火炬，向世界昭示
2008奥运圣火攀登珠穆朗玛峰圆满成功。这是奥运史上难忘的时
刻，中国人第一次把奥林匹克运动的圣火传递到世界的最高峰。
答案：①奥运圣火登顶(登上、传递到)珠峰。或②奥运圣火攀登
珠峰成功。
课堂小结
“日清过关”巩固提升三级达标训练题
书写等级_________我的分数_________
基础题
1、下列句子中错别字最多的一句是( )
A．国民党反动派政府依然付隅顽抗。
B．渡江战役打得非常急烈。
C．国民党拒决签定国内和平胁定。
D．杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战残败，又逃到了葫芦
岛。
2、选出表达方式不同类的一项。( )
A．人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌
阵，横渡长江。
B．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；
另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。
C．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，
毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
D．至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可
以渡完。
3．一则消息通常不可少的三部分是( )
A．标题主体结尾B．标题导语主体C．标题时间正文
D．标题时间人物
4．填空。
（1）新闻结构的五部分包括_________、_________、
_________、_________、_________。
（2）新闻的六要素包括_________、_________、_________、
_________、_________、_________。
（3）新闻最主要的特点是。发展题
阅读下列文字，完成5~8题。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
5、与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？
★6、文中“此种情况“是指________________________________。作者在分析造成“此种情况”的原因时，前一个略写，后一个详写，这样安排材料有什么作用？
7．选文主要运用的表达方式是( )
A．记叙说明B．记叙议论C．议论抒情D．说明议论
提高题
（新华社南京1949年4月24日5时电）国民党22年反革命中心南京，已于23日午夜为人民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后，受到学生和市民的热烈欢迎，男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民，城内秩序稳定，商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内，人民解放军便攻占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大，国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。
8．为这则新闻补充题目：。
★9．在文中用线画出导语部分，指出导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。
★10．划分主体部分的层次，并写出大意。
第一层：
第二层：
第三层：
11．文中运用了哪几种表达方式？
1．C．
2．C 3．B 4．略
5．英勇善战，锐不可当。藐视敌军，赞扬我军。
6．敌人纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱详略得当，略写点明我军渡江英勇善战是不言而喻的，详写则有力证明我军发起渡江战役在政治上完全正确。
7．B
课堂小结
教学反思
2020上半年河南省周口市淮阳县城投集团招聘试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“交通在手”是某市推出的一款移动APP，在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。这一创新属 于（）。 A、社会管理体制的创新 B、社会管理职能的创新 C、社会管理制度的创新 D、社会管理手段的创新 【答案】D 【解析】“交通在手”系统依托“互联网+”、大数据等新技术，使传统交通出行完成了一次完美的“进化”。它属 于社会管理手段的创新。故选D。 2、有人指出：没有产品的广告，又怎么能知道好的产品?一些好的文章性的广告，让消费者了解新的产品，从而增加选择的空间，何乐而不为呢?有些人却认为：广告多了令人心烦。另外一些人则提出如果没有广告又觉得空空的，可选择的余地太小，总之，众说纷纭。这说明（）。 A、意识的不同主体之间具有主观差别性 B、意识的同一主体在不同条件下具有主观差别性 C、对同一对象，不同的主体会有一致的反映 D、意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映 【答案】A 【解析】从意识的主观差别和客观根源来看，意识的主观性表现在：一是不同主体之间的差别性，二是同一主体在不同条件下的差别性。对于同一对象或同一客观过程，不同的人、不同的主体会有不同的反映，即所谓“仁者见仁，智者见智”。题干说的是不同主体意识的主观差别，因此只有A项是正确的。故选A。 3、“诗中有画，画中有诗”是苏轼对（）。诗歌的评价。 A、白居易 B、陶渊明
河南省周口淮阳县玉米播种面积情况数据分析报告2019版
序言 本报告以数据为基点对周口淮阳县玉米播种面积情况的现状及发展脉络进 行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 周口淮阳县玉米播种面积情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 周口淮阳县玉米播种面积情况数据分析报告主要收集国家政府部门如中国 国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行周口淮阳县玉米播种面积情况的分析研究，整个报告覆盖粮食作物播种面积，谷物类播种面积，玉米类播种面积等重要维度。
目录 第一节周口淮阳县玉米播种面积情况现状 (1) 第二节周口淮阳县粮食作物播种面积指标分析 (3) 一、周口淮阳县粮食作物播种面积现状统计 (3) 二、全省粮食作物播种面积现状统计 (3) 三、周口淮阳县粮食作物播种面积占全省粮食作物播种面积比重统计 (3) 四、周口淮阳县粮食作物播种面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、周口淮阳县粮食作物播种面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省粮食作物播种面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省粮食作物播种面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、周口淮阳县粮食作物播种面积同全省粮食作物播种面积（2017-2018）变动对比分析6 第三节周口淮阳县谷物类播种面积指标分析 (7) 一、周口淮阳县谷物类播种面积现状统计 (7) 二、全省谷物类播种面积现状统计分析 (7) 三、周口淮阳县谷物类播种面积占全省谷物类播种面积比重统计分析 (7) 四、周口淮阳县谷物类播种面积（2016-2018）统计分析 (8) 五、周口淮阳县谷物类播种面积（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省谷物类播种面积（2016-2018）统计分析 (9)
2020下半年河南省周口市淮阳县事业单位招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活各种条件的总和，它是（）。 A、生产方式、地理环境和人口因素的统一 B、生产力和生产关系的统一 C、生产方式和社会形态的统一 D、经济基础和上层建筑的统一 【答案】A 【解析】社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。社会存在最本质的方面是物质资料生产方式。把物质资料生产方式规定为社会存在的本质内容就已经把自然环境和人口因素部分地包含在内。进入生产过程中的人是劳动者，劳动者在生产中形成的人与人之间的关系就是生产关系，生产力和生产关系的统一构成了生产方式。因此，社会存在是生产方式、地理环境和人口因素的统一。 2、下列选项中，行文方式较为灵活的文种是（）。 A、决议 B、批复 C、请示 D、意见 【答案】D 【解析】本题考查的是15种公文格式，在行文方向上，意见三者都可适用，较为灵活。决议、批复属于下行文。请示属于上行文。故选D。 3、管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）。 A、灵活性 B、原则性 C、程序性 D、整体性 【答案】D 【解析】“木桶原理”是指组成木桶的木条中，其最短的一根木条决定木桶的容积，因此构成木桶的木条应长度均衡，才能使木桶成为一个有效率的整体，增加容积。“木桶原理”强调的是整体性的重要。 4、以下属于公文版头的是（）。 A、发文机关标志 B、标题
C、主送机关 D、抄送机关 【答案】A 【解析】本题考查的是公文的格式。发文机关标志处于公文版头的位置；标题和主送机关处于公文主体的位置；抄送机关属于公文版记的部分。故本题选A。 5、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，就个人与社会的关系上看，人的价值在于（）。 A、实现马斯洛理论中第五层次的需求 B、个人对社会的尊重与满足 C、社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献 D、社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足 【答案】C 【解析】从个人与社会的关系上来看，人的价值在于社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献。所以答案为C项。 6、以下属于公文版头的是（）。 A、发文机关标志 B、标题 C、主送机关 D、抄送机关 【答案】A 【解析】本题考查的是公文的格式。发文机关标志处于公文版头的位置；标题和主送机关处于公文主体的位置；抄送机关属于公文版记的部分。故本题选A。 7、农村学生营养午餐改善计划实施以来，学生的身体素质得到了提高。某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。这份午餐搭配中缺少的营养元素是（）。 A、油脂 B、蛋白质 C、维生素 D、糖类 【答案】B 【解析】生活常识。人体最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类、水、矿物质、维生素、糖类等七大营养素。蛋白质是维持生命不可缺少的物质。肉、蛋、奶、豆类含丰富优质蛋白质，是每日必须提供的。因此，本题中缺少蛋白质。B项当选。 8、下列选项不属于事业单位工作人员工资构成的是（）。
河南省周口淮阳县农村居民和城镇居民人均可支配收入情况数据研究报告2019版
序言 周口淮阳县农村居民和城镇居民人均可支配收入情况数据研究报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对周口淮阳县农村居民和城镇居民人均可支配收入情况进行剖析和阐述。 周口淮阳县农村居民和城镇居民人均可支配收入情况数据研究报告同时围绕关键指标即农村居民人均可支配收入，城镇居民人均可支配收入等，对周口淮阳县农村居民和城镇居民人均可支配收入情况进行了全面深入的分析和总结。 周口淮阳县农村居民和城镇居民人均可支配收入情况数据研究报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解周口淮阳县农村居民和城镇居民人均可支配收入情况的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。
目录 第一节周口淮阳县农村居民和城镇居民人均可支配收入情况现状 (1) 第二节周口淮阳县农村居民人均可支配收入指标分析 (3) 一、周口淮阳县农村居民人均可支配收入现状统计 (3) 二、全省农村居民人均可支配收入现状统计 (3) 三、周口淮阳县农村居民人均可支配收入占全省农村居民人均可支配收入比重统计 (3) 四、周口淮阳县农村居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、周口淮阳县农村居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省农村居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省农村居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、周口淮阳县农村居民人均可支配收入同全省农村居民人均可支配收入（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节周口淮阳县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、周口淮阳县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、周口淮阳县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、周口淮阳县城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、周口淮阳县城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (8)
《第1课新闻两则》导学案（教师版） 【预习课导学】（晚自习30分钟） 预习任务： 资料准备：了解新闻的有关常识和这两篇课文的写作背景。 自主积累：结合本文的课下注释，理解这篇课文的重点词语，并在练习本上抄写记忆。 自我感悟：试着找一找两则新闻的要素及导语、主体部分。 预习步骤： 第一步：初读文本，读顺读畅：认准字形、读准字音，识记生词，初步理解两则新闻的内容。 第二步：再读文本，循序渐进：1、边读边结合课下注释、资料助读，试着找出两则新闻的六要素。2、再次默读课文，试着理清两则新闻的结构（消息五部分）。3、试着找出文中的用词精炼的句子，说说为什么用得好，赏析一下。 【探究课导学】 学习目标 1、理解、积累“锐不可当、阻遏”等重点词语，掌握新闻的特点、结构等相关知识。 2、通过合作探究，培养筛选要点、概括内容的能力，品味本文准确精炼的语言。 3、激情投入，阳光参与，感悟正义战争的强大力量。 【资料助读】 一、走近作者 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，毛泽东思想的主要创立者。他留给后人的雄伟诗词，流光溢彩，瑰丽壮美，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣。他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春?雪》、《卜算子?咏梅》、《水调歌头?游泳》等。 二、背景介绍 《人民解放军百万大军横渡长江》1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。1948年秋天开始的三大战役，给国民党反动派以致命的打击。国民党反动派大搞“和平”阴谋，要求和谈，20日南京国民党政府拒绝在和平协议上签字，谈判破裂。4月21日，毛泽东发布了“向全国进军”的命令。21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，发动了渡 江战役。23日晚，人民解放军解放南京，宣告国民党反动政权的 覆灭。 《中原我军解放南阳》这一则新闻发于1948年11月5日，辽沈 战役已胜利结束。淮海战役是1948年11月6日发起的，这则新 闻发电之日正是淮海战役前夜。 三、文体知识 新闻：从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义 来说，就是指消息。 1、新闻体裁的结构：（消息的五部分）标题、导语、主体、 背景、结语。 2、新闻的六要素：记叙的六要素：人物、时间、地点、事 件发生的原因、经过、结果，也是新闻的要素。 3、新闻有三个特点：真实性、时效性、简明性。 4、新闻的写法，主要是叙述，有时兼有议论、描写。 5、新闻的作用：报道国内外最新发生的重大事件或新气象。 预习自测 1、辨字形，读准字音： 芜．湖（）阻遏．（）阌乡（）襄．阳（）绥．靖（） 鄂．豫区（）高屋建瓴．（）荻．港（）歼．灭（） 溃．退（）杜聿．明（）阻塞．（）要塞．（）瓶 塞．（）锐不可当．（）负隅．顽抗（） 2、解释词语： （1）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 （2）业已：已经。 （3）绥靖：安抚，平定。 （4）高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形 势。 3、文学常识填空： （1）新闻的六要素是（）（）（）（） （）（） （2）新闻的结构分五部分，即（）（）（） （）（）。 (3)新闻的主要特点是（）（）（）。 教师教学设计 教师姓名任教班级 一、导入新课（约2分钟） 你通过什么方式了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及 群众的街头巷议呢？（由学生回答引出新闻的文体） 新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓 足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。 好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的——《新闻两 则》。 二、解读目标（约3分钟） 教师阐述学习目标，精要概述：生词、新闻常识、筛选信息 及概括内容，使学习过程有的放矢。 三、预习检测（5分钟） 播放课件，师生、生生互动，完成四道检测题，互相补充， 必要时教师简单讲解一下。教师作出评价。对于出错内容让学生 在导学案上红笔标记，并反复记忆，牢固掌握。 四、整体感知（10分钟） 师生对本节知识梳理、概述，从整体上引导学生巩固自学成 果。主要是阅读课文，在互动中理清新闻的六个要素及导语、主 题结构，整体把握新闻的内容。学生做好自我梳理与巩固。 五、讨论探究（5分钟） 教师明确任务，小组长组织本组成员对探究题1——4题及 自己的学习疑难展开探究，注意括号里的提示，按照互动程序展 示方案（先一对一结两人小对子，再小组互助，然后优化预演） 做好准备。要求人人积极参与。 教师巡视，做好评价，纠正不规范课堂行为。 六、展示质疑。（约15分钟）教师随机分配任务，接到展示任务 后，小组长组织本组展示（板书——讲解——答疑——对抗—— 小结等）。其他小组质疑、纠错或对抗，教师把控互动，对重要、 必要、典型的问题做出精讲。板书环节各组同时进行，可以大黑 板、小白板同时使用。（指导要点：新闻的内容顺序之间的逻辑 联系，叙中议论的作用，语言表达的精炼准确） 七、检测矫正。（约5分钟）教师用课件打出检测题，学生口头 【整体感知】朗读新闻，说说每则新闻的要素与结构，体会新闻 中体现出来的特点。 《人民解放军百万大军横渡长江》 人物：人民解放军百万大军
河南省周口淮阳县主要农作物播种面积数据分析报告2019 版
序言 周口淮阳县主要农作物播种面积数据分析报告对周口淮阳县主要农作物播种面积做出全面梳理，从粮食作物播种面积，谷物类播种面积，小麦类播种面积，玉米类播种面积，豆类播种面积，棉花播种面积等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 周口淮阳县主要农作物播种面积数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对周口淮阳县主要农作物播种面积的理解，洞悉周口淮阳县主要农作物播种面积发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节周口淮阳县主要农作物播种面积现状 (1) 第二节周口淮阳县粮食作物播种面积指标分析 (3) 一、周口淮阳县粮食作物播种面积现状统计 (3) 二、全省粮食作物播种面积现状统计 (3) 三、周口淮阳县粮食作物播种面积占全省粮食作物播种面积比重统计 (3) 四、周口淮阳县粮食作物播种面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、周口淮阳县粮食作物播种面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省粮食作物播种面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省粮食作物播种面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、周口淮阳县粮食作物播种面积同全省粮食作物播种面积（2017-2018）变动对比分析6 第三节周口淮阳县谷物类播种面积指标分析 (7) 一、周口淮阳县谷物类播种面积现状统计 (7) 二、全省谷物类播种面积现状统计分析 (7) 三、周口淮阳县谷物类播种面积占全省谷物类播种面积比重统计分析 (7) 四、周口淮阳县谷物类播种面积（2016-2018）统计分析 (8) 五、周口淮阳县谷物类播种面积（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省谷物类播种面积（2016-2018）统计分析 (9)
2020年河南省周口市淮阳县卫生系统公开竞聘进城考试真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、伤寒患者做细菌培养，关于不同标本诊断价值的描述，不正确的是（）。 A、血培养在病程第1～2周阳性率最高 B、病程第3～4周，部分患者的尿培养阳性 C、骨髓培养的阳性率比血培养低 D、胆汁培养有助于发现带菌者 【答案】C 【解析】伤寒患者骨髓中的单核吞噬细胞吞噬伤寒杆菌较多，伤寒杆菌存在时间也较长，所以骨髓培养阳性率比血培养高，可达80%～95%。胆汁及粪便培养阳性者不一定都是现症患者，亦可能为带菌者。 2、个体面对应激源，通过各种适当的行为和心理对策来消除紧张状态，称为（）。 A、解脱 B、应对 C、压抑 D、超脱 【答案】B 【解析】个体面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态称之为应对。故选B。 3、判断灭菌是否彻底的最佳依据是（）。 A、杀灭细菌繁殖体 B、杀灭芽胞 C、鞭毛蛋白被破坏 D、鞭毛变异 【答案】B 【解析】判断灭菌是否彻底必须以杀灭芽孢为标准。 4、男性，26岁，食欲缺乏、极度乏力、黄疸进行性加深、腹胀半个月，既往无肝病病史。查体：皮肤、
巩膜明显黄染，皮肤有瘀斑，无肝掌及蜘蛛痣，腹水征阳性，肝脾未触及。ALT5601U/L，TBiL342μmol/L。本病例诊断应首先考虑（）。 A、急性黄疸型肝炎 B、急性重型肝炎 C、淤胆型肝炎 D、亚急性重型肝炎 【答案】D 【解析】患者以急性肝炎起病，半个月以上出现黄疸明显升高，总胆红素＞171μmol/L，有出血表现，出现腹水，诊断应为亚急性重型肝炎、腹水型。 5、慢性左心衰竭的表现为（）。 A、肝脏瘀血性肿大 B、胸水 C、端坐呼吸 D、双肺湿性啰音 【答案】CD 【解析】呼吸困难其发生机制是肺循环瘀血，是左心衰竭最基本的临床表现。可表现为劳力性呼吸困难、夜间阵发性呼吸困难、端坐呼吸。咳嗽、咳痰、咳血多系支气管和肺泡黏膜瘀血所致。其他如乏力、疲倦、头昏、嗜睡、夜尿增多及少尿等，为心排血量降低、组织灌注不足所致。故选CD。 6、20岁男性，被刀刺伤，伤口位于胸前剑突下方。到院时已无呼吸且无法测得血压，但心电监视器上却 呈现快而窄的QRS波型，140次/分，紧急进行气管插管后发现两侧呼吸音正常。下一步处置最适当的是（）。 A、立即进行心包膜穿刺术 B、立即给予高级生命支持（ACLS）急救 C、立即在急诊室进行开胸手术 D、立即给予静脉注射肾上腺素1mg 【答案】C 【解析】考虑外伤所致大动脉出血导致休克，需紧急手术止血。 7、下列何者引起非典型肺炎合并胃肠道的症状（）。 A、肺炎衣原体 B、肺炎克雷伯杆菌 C、肺炎链球菌 D、军团杆菌属
河南省周口淮阳县生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告2019版
序言 本报告以数据为基点对周口淮阳县生产总值综合情况和人均生产总值的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 周口淮阳县生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 周口淮阳县生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行周口淮阳县生产总值综合情况和人均生产总值的分析研究，整个报告覆盖生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值等重要维度。
目录 第一节周口淮阳县生产总值综合情况和人均生产总值现状 (1) 第二节周口淮阳县生产总值合计指标分析 (3) 一、周口淮阳县生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、周口淮阳县生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、周口淮阳县生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、周口淮阳县生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、周口淮阳县生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节周口淮阳县第一产业生产总值指标分析 (7) 一、周口淮阳县第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、周口淮阳县第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、周口淮阳县第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、周口淮阳县第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
河南省周口淮阳县生产总值和指数具体情况数据分析报告 2019版
报告导读 本报告全面、客观、深度分析当下周口淮阳县生产总值和指数具体情况现状及趋势脉络，通过专业科学的研究方法及手段，剖析周口淮阳县生产总值和指数具体情况重要指标即生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值，生产总值指数等，把握周口淮阳县生产总值和指数具体情况发展规律，前瞻未来发展态势。 周口淮阳县生产总值和指数具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 周口淮阳县生产总值和指数具体情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解周口淮阳县生产总值和指数具体情况提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。
目录 第一节周口淮阳县生产总值和指数具体情况现状 (1) 第二节周口淮阳县生产总值合计指标分析 (3) 一、周口淮阳县生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、周口淮阳县生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、周口淮阳县生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、周口淮阳县生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、周口淮阳县生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节周口淮阳县第一产业生产总值指标分析 (7) 一、周口淮阳县第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、周口淮阳县第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、周口淮阳县第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、周口淮阳县第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
2018年河南省周口市淮阳县中考化学二模试卷 一、选择题 1．（1分）下列变化中与其他三个有本质区别的是（） A．汽油去油污B．活性炭净水C．光合作用D．石油分馏2．（1分）下列各项中不属于空气质量监测内容的是（） A．二氧化硫B．二氧化碳 C．二氧化氮D．可吸入颗粒物 3．（1分）开封灌汤包是河南特色美食，有着悠久的历史，下列使用的配料中富含维生素的是（） A．大葱B．面粉C．瘦肉D．芝麻油 4．（1分）下列现象不能用分子的相关知识解释的是（） A．酒精挥发B．蔗糖溶解C．花香四溢D．尘土飞扬5．（1分）下列各组物用按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是（）A．煤、石灰水、氮气 B．冰水共存物、苏打、铜 C．空气、水、干冰 D．稀有气体、高锰酸钾、金刚石 6．（1分）化学就在我们身边，下列说法成做法不正确的是（） A．长期食用加铁酱油可以防治甲亢 B．液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 D．回收废旧塑料制品有利于解决“白色污染” 7．（1分）如图所示的四个实验分别用到了水，有关说法错误的是（） A．根据进入集气瓶中水的体积可得出氧气约占空气总体积五分之一的结论
B．水的作用是吸收SO2，防止污染空气 C．根据软塑料瓶变瘪说明二氧化碳与水发生了反应 D．热水的作用是提高温度并使水中的白磷隔绝空气 8．（1分）下列实验现象描述正确的是（） A．红磷在空气中燃烧，产生五氧化二磷 B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口有白烟产生 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 9．（1分）如图为甲、乙、丙、丁的微观示意图，已知甲和乙在定条件下反应生成丙和丁。 下列说法不正确的是（） A．反应前后分子总数不变 B．反应前后氢元素的化合价发生了改变 C．生成的丙和丁的分子个数比为1：1 D．发生反应的甲和乙的质量比为22：3 10．（1分）如表是两种物质在不同温度下的溶解度。则下列说法中不正确的是（）温度/℃1020304050
周口基本信息 中国共有293地级市，从最北端的黑河市，到最南端三沙市，从最西端的克拉玛依市，到最东端的双鸭山市，从经济排名第一的上海市，到排名垫底的三沙市，跨越5个时区3大气候带，零星分布在辽阔的神州大地上。 其中有一座不起眼的城市，但其存在于文明历史长河中已有8000年。随着经济重心转移，原有的地理优势逐渐衰落，越来越跟不上国家整体经济发展节奏了。近年来国家开始注重交通强国战略建设，周口逐渐找到了自身的优势，依靠沙颍河河道，大力发展“蓝水经济”，成为河南省第一个能够运输内河集装箱的港口城市。这就是豫东平原上一座正在崛起的新秀城市——周口。下面简单介绍一下周口的基本信息。 截止到2020年1月，周口下辖一市两区七县，市辖区面积1659平方千米，约占全市面积的13.8%，市辖区常住人口169.8万人，约占全市常住人口的19.6%，其中城区人口近70万，从国家最新城市划分标准看属于中等城市。市辖区GDP总量588亿元，约占全市GDP 的18.4%。从数据上看周口经济发展空间巨大，人口红利优势将会凸显。 从附图周口乡镇分布图上看，周口各县乡镇均在10个以上，且分布较为分散。由于淮阳撤县设区后，城区建设将会扩大，周边乡镇将会重新调整，乡镇分布图中未列出，川汇区下辖两个乡镇也未列出，各县城区中的乡镇也未列出。 周口河网密集但流量少，有的河流常年断流，境内主要河流有沙颍河、涡河、黑河、汾河（也称汾泉河）、贾鲁河等，大致流向均呈西北-东南流向。未来引江济淮工程建成后将缓解周口水资源短缺问题。沙颍河可实现常年通航，周口港以下航段可通航2000吨以下单船，万吨以上的拖队。截止到2020年8月，周口港共有5条点对点精品航线（周口-淮安，周口-太仓，周口-连云港，周口-盐城，周口-上海），实现了通江达海，运往世界各地。境内主要湖泊有龙湖、伏羲湖、上清湖、吉祥湖等。 周口现有高速公路五条，铁路两条，阳新高速周口段正规划建设中，阳新高速建成将结束郸城不通高速的历史。周口铁路发展晚，2019年之前仅有一条东西走向的漯阜铁路，2019年底随着郑阜高铁的开通，结束了周口不通高铁的历史，至此周口人能在家门口坐上高铁走向全国。铁路建设不止如此，规划中的铁路还有三洋铁路、衡潢铁路、洛平漯周城际（环郑城际），商周城际。航空方面，市内有已建成并投运的西华通用机场，未来还将建设县级临空经济实验区，除此之外，周口民用机场选址已得到国家批准，正进行预可研报批阶段，鹿邑通用机场也提上了日程。 周口历史悠久，名胜古迹众多，4A景点有3个，3A景点有10个。境内有石器时期的平粮台遗址，夏商时期的南顿故城，春秋时期的东湖祀陵（现为太昊陵和龙湖），秦汉时期
2020年河南省周口市淮阳县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、以下不属于公文的发文办理的环节是（）。 A、审核 B、用印 C、拟办 D、签发 【答案】C 【解析】拟办是公文收文办理的环节。 2、生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所得到的最高收入，这一成本定义是指（）。 A、沉没成本 B、隐性成本 C、机会成本 D、边际成本 【答案】C 【解析】本题考查的是资本，机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值；也可以理解为在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本；还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。故本题选择C项。 3、社会主义初级阶段的基本特征是（）。 A、生产力总体水平落后 B、商品经济不发达 C、社会主义经济制度不完善 D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟 【答案】ABCD 【解析】社会主义初级阶段的基本特征：①生产力落后是最基本的特征;②农业人口占很大比重;③自然经济占很大比重;④科技教育文化落后;⑤人民生活水平比较低;⑥地区经济文化发展不平衡;⑦各方面的体制还不完善;⑧努力建设精神文明;⑨同世界先进水平有差距。 4、根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（）。 A、经济人
C、社会人 D、政治人 【答案】C 【解析】社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人，与“自然人”相对。通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格。“社会人”的假定是通过人性特征来进行的，反映了人在感情方面 的特点和需求。因而作为管理者，不仅仅要用规章制度来管理，适当的时候，还要使管理人性化，将被管理者视为“社会人”，使得组织更加具有活力。故选C。 5、启事与通告的本质区别是（）。 A、内容不同 B、使用单位不同 C、面对对象不同 D、是否具有强制约束力 【答案】D 【解析】启事没有强制与约束力，这是与公告、通告的本质区别。故选D。 6、在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）。 A、古代朴素唯物主义观点 B、形而上学唯物主义观点 C、辩证唯物主义观点 D、客观唯心主义观点 【答案】A 【解析】A项，朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说，朴素唯物主义否定世界是神创造的，把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。但由于受到社会实践和科学水平的限制，朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系，带有直观的、朴素的性质。B项，形而上学唯物主义又称机械唯物主义，它承认世界是物质的，但它以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论。C 项，辩证唯物主义则是用联系的、运动的、发展的观点解释自然界和认识论。D项，客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界（或现象世界）则不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。从题干的诗可知，在古代欧洲把水当作万物的本原，这是古代朴素唯物主义的观点，因此A项正确。 7、公文的作用主要有（）。
2014河南周口市淮阳县教师招聘考试真题及答案 一、判断题(共5分，每题1分) 1. 我国实行的是十二年义务教育制度。( ) 2. 运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现的越好，这是一种社会助长现象。( ) 3. 新课程倡导的三维目标是乐于动手，勤于思考，善于反思。( ) 4. “为了每一位学生的发展”是新课程的最高和核心理念。( ) 5. 在考试时，监考员来回走动巡视，会影响学生做题，是一种社会干扰现象。( ) 二、单选题(每题1分) 1. 世界上第一本教育学论著是( )。 A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》 2. 学习骑自行车之后，有利于学习骑两轮摩托车，这是一种( )。 A. 顺向迁移 B. 一般迁移 C. 正迁移 D. 负迁移 3. 《中华人民共和国教育法》规定，教师所使用的基本语言应是( )。 A. 英语 B. 汉语 C. 普通话 D. 通用语 4. 建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括( )。 A. 学科学习目标 B. 一般性发展目标 C. 情感目标 D. 学科学习目标和一般性发展目标 5. 探究学习的实施过程是( )。 A. 计划阶段-问题阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段 B. 计划阶段-问题阶段-研究阶段-反思阶段-解释阶段 C. 问题阶段-计划阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段 D. 问题阶段-计划阶段-研究阶段-反思阶段-解释阶段 6. 教育无小事，事事是教育，体现了( )。 A. 工作与学习一致 B. 教书与育人一致 C. 复杂与艰巨一致 D. 个体与群属一致 7. 人的心理活动能在时间上连续，主要是( )。
A. 记忆的作用 B. 思维作用 C. 想象作用 D. 联想作用 8. 明知校舍或者教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，应依法追究责任人的( )。 A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 法律责任 9. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。 A. 《教师资格条例》 B. 《<教师资格条例>实施办法》 C. 《中华人民共和国教师法》 D. 《教师资格认定的过渡办法》 10. 下列不属于解聘教师情形的是( )。 A. 弄虚作假、骗取教师资格的 B. 故意不完成教育教学任务给教育工作造成损失的 C. 体罚学生，经教育不改的 D. 品行不良、侮辱学生、影响恶劣的 三、多选题(每题1.5分) 1. 我国教育结构包括有( )。 A. 基础教育 B. 高等教育 C. 职业教育 D. 成人教育 2. 培养学生解决问题的能力，从哪些方面着手( )。 A. 提高学生知识储备的数量和质量 B. 教授与训练解决问题的方法和策略 C. 提供多种练习的机会 D. 培养思考问题的习惯 3. 新型社会主义师生关系是( )。 A. 沟通自由 B. 民主平等 C. 尊师爱生 D. 教学相长 4. 学习化社会的四大支柱，除了认知，还包括( )。 A. 学会自学 B. 学会做事 C. 学会生存 D. 学会共同生活 戴尔卡耐基小时候被爸爸这样描述：“他是这个社区最调皮捣蛋的孩子，你要小心了。”继母反倒觉得他非常聪明，说道：“只是你没有发现他的聪明之处，他并不是差学生、坏小孩。”之后，在继母的教育引导下卡耐基成为了一名为人熟知的成功人士。 5. 作为教育者对“坏小孩，差学生”的理解应是( )。
淮阳《吃住玩》一览表 景点： 1、太昊陵，是三皇之首太昊伏羲氏的大型陵庙，是龙的传人谒祖朝拜的圣地，是我国帝王陵庙中大规模宫殿式建筑之孤例，是中华民族历史源远流长的标志，是国家级重点文物保护单位，号称“天下第一陵”。 据记载，太昊陵春秋时有陵，汉以前有祠，唐宋以来，不断扩建，陵与庙祀，日见崇隆，常有御祀，现存建筑多建于明英宗正统元年（1436年），以后历代均有所修建，至清乾隆年间已定格局。红墙黄瓦，金碧辉煌，巍峨壮观；古树名木，苍劲参天；碑碣林立，庄严肃穆；内外城垣，大气磅礴，浑然一体；湖光水色，羲陵岳峙，相得益彰，令人肃然起敬，叹为观止。古人有诗赞曰：宛上龙蟠面碧湖，岿然岳峙一陵孤，功开天地规模大，道冠皇天气象殊。 2、淮阳龙湖位于黄淮平原腹地，属省级名胜，东西阔4.4公里，南北长2.5公里，围堤14公里，面积11平方公里(16483亩)，其气势，无不让杭州西湖、武汉东湖黯然失色。湖水环抱古城，古城屹立水中，湖中有城，城中有湖，被誉为内陆奇观、中原明珠。 万亩龙湖，碧水莹莹，浮光耀金，柳丝垂岸，鸥鹭嬉滩，蒲苇葱葱，芙蓉斗艳，风景宜人，秀色可餐。“彼泽之陂，有蒲与荷……彼泽之陂，有蒲与茼……彼泽之陂，有蒲菡萏”。《诗经?陈风》中所描绘的那对情男痴女的约会地，就是在这个古老而神奇的龙湖湖畔。宋代大文学家苏轼曾被龙湖神奇美丽的自然景色所陶醉…… 3、东湖自然风景区，由于良好的生态保护，至今仍保持着西周时期原始的自然风貌，在这里可以领略到3000年前生态文化的绚丽多姿。景区水面7000余亩，碧波荡漾，蒲苇婆娑，荷花飘香，鸟鸣鱼跃，水草千姿百态，水胡芦随风飘浮。荡舟湖中，你可看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的动人画面。也可以看到“春水碧于天，画船听雨眠”，“秋风吹拂龙湖面，化出白莲千万点”的美丽景观。 线路： 一日游（A线）： 游渡贤桥，孔子绝粮圣地——弦歌台，挂历博物馆，羲皇文化广场，天下第一陵——太昊陵，淮阳独秀——松柏造型公园。 观光湖滨路，游水城仙境一一东湖景区，观赏原始水上风光，畅游绿色生态水上乐园。 一日游（B线）： 工人文化宫码头乘船，游华夏民族母亲湖龙湖，观九龙迎宾，望雨台，西铭山，苏辙读书台，柳湖渔唱，游羲皇文化广场，天下第一陵太昊陵，淮阳独秀——松柏造型公园。游中国最大的地下古城遗址——平粮台宛丘古城遗址，游水城仙境东湖景区，观赏原始水上风光，畅游绿色生态水上乐园。 二日游（A线）： 上午：游渡贤桥，孔子绝粮圣地弦歌台，挂历博物馆，画卦台，湖滨公园，羲皇文化广场，天下第一陵太昊陵，淮阳独秀松柏造型公园。午餐。 下午：游东汉陈王刘崇墓，中国最早的古城遗址——平粮台宛丘古城遗址，陈氏祖庭——陈胡公祠。
河南省周口淮阳县财政主要指标数据分析报告2019版
序言 周口淮阳县财政主要指标数据分析报告从一般公共预算收入，一般公共预算支出，教育预算支出，农林水事务预算支出等重要因素进行分析，剖析了周口淮阳县财政主要指标现状、趋势变化。 周口淮阳县财政主要指标数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解周口淮阳县财政主要指标现状及发展趋势。周口淮阳县财政主要指标分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 周口淮阳县财政主要指标数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍周口淮阳县财政主要指标真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节周口淮阳县财政主要指标现状 (1) 第二节周口淮阳县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、周口淮阳县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、周口淮阳县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、周口淮阳县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、周口淮阳县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、周口淮阳县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节周口淮阳县一般公共预算支出指标分析 (7) 一、周口淮阳县一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、周口淮阳县一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、周口淮阳县一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、周口淮阳县一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (9)
淮阳县xxx投资项目实施方案 一、项目概况 （一）项目名称 淮阳县xxx投资项目 （二）项目背景 减速机行业在我国发展历史已有近40年，减速机产品在国民经济及国 防工业的各个领域都有着广泛的应用。目前，减速机用量比较大的行业主 要有：工业机器人、电力机械、冶金机械、环保机械、电子电器等，这些 行业使用减速机产品的数量已占全国各行业使用减速机总数的40%~60%。 （三）项目单位 1、项目建设单位：xxx有限责任公司 2、报告咨询机构：泓域咨询机构 （四）项目选址 xx 淮阳区，隶属于河南省周口市，位于河南省东南部、周口市中部，总 面积1467.86平方千米，总人口130.35万（2014年）。淮阳区下辖1街道、7镇、11乡，区人民政府驻城关回族镇。汉高祖七年（前200年）置淮阳郡，2019年8月，河南省人民政府对周口市部分行政区划进行调整，撤销 淮阳县，设立周口市淮阳区。淮阳区属暖温带季风气候。气候温和，雨水
充沛，四季分明，无霜期长，日照时数较多。淮阳区境内有106、311两条国道，周商公路（S206）、漯双公路（S329）两条省道；水路有沙颖河航运（郑阜口港）直达淮河、长江。淮阳区境内有太昊伏羲陵、龙湖、东湖自然风景区等多处风景名胜。2012年，淮阳区入选“全国首批旅游标准化示范县区”2019年5月18日，淮阳区入选“2019中国最美区域榜单”。2016年，淮阳区生产总值完成210亿元，同比增长8.6%，增速与周口市生产总值增速持平，居周口市第3位。其中，第一产业增加值完成62亿元，增长4.1%；第二产业增加值完成90.2亿元，增长9.8%；第三产业增加值完成57.8亿元，增长11.9%。公共财政预算收入完成7.4亿元，增长11.2%。 所选场址应避开自然保护区、风景名胜区、生活饮用水源地和其他特别需要保护的环境敏感性目标。项目建设区域地理条件较好，基础设施等配套较为完善，并且具有足够的发展潜力。 （五）项目用地规模 项目总用地面积27680.50平方米（折合约41.50亩）。 （六）项目用地控制指标 该工程规划建筑系数62.50%，建筑容积率1.65，建设区域绿化覆盖率5.37%，固定资产投资强度189.14万元/亩。 （七）土建工程指标