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第5课第二次世界大战的扩大[学习目标]1．简述苏德战争爆发的经过及结果，探讨苏军失利的原因。
2．分析日本发动太平洋战争的原因，认识其影响。
3．了解国际反法西斯同盟形成的原因、过程，分析其意义。
一、德国入侵苏联┄┄┄┄┄┄┄┄①1．背景(1)蓄谋已久：消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤。
(2)德国优势①希特勒已经占领和控制了欧洲14个国家和地区，占有了强大的军事资源。
②1940年9月，德、意、日正式结成三国军事同盟。
(3)苏联不足：战争爆发前苏联存在严重的问题与失误，准备不充分。
2．战况(1)突袭苏联：1941年6月22日，德军突袭苏联，二战规模进一步扩大。
(2)苏军失利：苏军损失惨重，德军在北路包围了列宁格勒，中路攻占斯摩棱斯克，南路攻占基辅。
二、太平洋战争的爆发┄┄┄┄┄┄┄┄②1．原因(1)德国在欧洲侵略的得手刺激了日本的野心。
(2)日本侵略东南亚蓄谋已久，于1940年提出建立“大东亚共荣圈”计划。
(3)美、英、荷对日本实行贸易禁运，使美日矛盾激化。
(4)1941年，日本主战派代表东条英机组阁，积极准备战争。
2．战况(1)1941年12月7日，日本偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港，美军损失惨重。
(2)同时，日军向东南亚和西南太平洋地区发动进攻。
3．影响：第二次世界大战达到了真正的世界规模。
三、国际反法西斯联盟的形成┄┄┄┄┄┄┄┄③1．原因(1)法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制度构成严重威胁。
(2)在反法西斯斗争中，西方民主国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家都迫切要求联合行动，抗击侵略，捍卫独立与自由。
2．过程(1)1939年11月，美国国会通过新的《中立法》，为英国购买军火打开方便之门。
(2)1941年3月，美国通过《租借法》，同时确定了美国参战后“先欧后亚”的战略方针。
(3)苏德战争爆发后步伐加快。
①英美立即宣布支持苏联。
②1941年8月14日，罗斯福和丘吉尔发表了《大西洋宪章》。
3.5第二次世界大战的扩大【教学素材】阅读下列材料，回答问题。
材料一这种相互间的不信任使1939年夏苏联与西欧两大强国的谈判流产，而关于哪一方应对这一失败负责的问题至今仍处于争议中。
美国历史学家断定：“总的说来，苏联在这一阶段后期的政策是一种无耻的欺骗。
”相反，英国历史学家坚持认为，“人们无论怎样旋转占卜用的水晶球，试图根据1939年8月23日的观点来研究未来，都很难看出苏联还有其他什么路可走”。
也许这些评价中的每一个都是相当确实的，因为当时相互间的疑心非常大，以至双方不仅仔细考虑了与希特勒打交道的可能性，而且也在这一方面采取了措施。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二苏联政府为了进一步促使国际反法西斯联盟的建立，于1941年9月24日发表声明，同意《大西洋宪章》的基本原则。
9月29日至10月1日，苏、美、英三国代表在莫斯科集会，签订了三国协定，规定英、美在短期内供给苏联武器和物资，苏联则为英、美军事生产提供原料，三国协定为反法西斯联盟的建立奠定了基础。
10月30日，罗斯福代表美国政府宣布给苏联10亿美元的无息贷款。
11月7日，美国把租借法案扩大到苏联，为向苏提供军援创造了有利条件。
——《从分散到整体的世界史》(1)材料一中美国和英国的历史学家是如何看待苏联与西欧两大强国谈判失败的？(2)材料二体现了苏联和西方的关系出现了哪些变化？导致其关系变化的根本原因是什么？【参考答案】：(1)前者对苏联中立自保政策给予了严厉指责；后者予以理解，认为其没有更好的选择。
(2)变化：美国修改租借法案，把援助对象扩大到苏联；苏联接受《大西洋宪章》基本原则，对西方提供援助，双方在反法西斯方面达成一定共识。
根本原因：随着战争形势发展，双方为维护各自国家利益而走向联合。
1。
第5课第二次世界大战的扩大（新课）第二次世界大战的扩大参考答案【预习内容】2.世界反法西斯同盟形成的原因和影响。
（1）原因:法西斯侵略、结盟激化与全人类的矛盾；分散的反法西斯斗争纷纷失败，要求结盟；西方民主国家、社会主义国家、殖民地半殖民地面对侵略都要求联合抗击侵略、捍卫独立；美、英、苏、中等大国的推动。
（2）过程：略。
（3）影响:大大加强了国际反法西斯力量；为战胜法西斯轴心国奠定了坚实基础；同盟国家在反法西斯中互相配合，赢得了最后胜利；开创了不同社会制度国家结盟的先例，推动了国际合作。
【学习过程】1.失利原因：德国拥有强大的军事力量，侵苏蓄谋已久；苏军编制落后，部署不当，指挥不力，对德国进攻疏于防范。
“大清洗”运动使苏联失去大量优秀人才。
坚持原因：苏共的坚强领导，苏联军民奋勇抵抗；苏联幅员辽阔，战略纵深，因此能够在德军强大的攻势下坚持下来。
苏联的高度集中的政治经济体制；计划经济发展苏联经济实力，1937年苏联经济实力居世界第二,英美的支持。
2.作者观点：美国政府和军方高级决策者的玩忽职守；罗斯福有意让日本袭击珍珠港以使美国尽快参战。
学生可根据自己理解对上述观点进行判断，但需要指出，上述观点特别是第二种观点目前缺乏必要的充分证据。
日本袭击珍珠港原因：①对华盛顿体系的不满；②日本在东南亚的扩张严重威胁到美英等国的利益；③美英对日本的制裁迫使日本铤而走险。
3.同意。
从战术角度讲，日军偷袭珍珠港重创美国太平洋舰队，是成功的。
但从战略上来讲，日本偷袭珍珠港，挑起太平洋战争，使美国群情激奋，从而摆脱孤立主义的困扰，正式加入世界反法西斯阵营，加速了日本的失败，对日本而言，在战略上又是失误的。
【当堂检测案】（1）变化：由中立转而向英国等反法西斯侵略的国家提供武器和物资。
（2）原因：法西斯侵略对全人类的安全和民主制度构成严重威胁；美国同法西斯国家的矛盾日益加深；《中立法》已经不能满足反法西斯战争的需要。
（3）有利于反法西斯国家取得最后胜利；保护了民主国家和西方民主制度；增强了美国的军事实力，扩大了美国的政治影响。
《3.5第二次世界大战的扩大》教学设计（二）太平洋战争的爆发榆树市第一高级中学校张丽【素质教学目标】（一）知识与目标：1.识记：三国军事同盟的形成；苏联建立“东方战线”；苏德战争爆发。
日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
美国新《中立法》和《租借法》；《大西洋宪章》、《联合国家宣言》。
2.理解：战争初期苏军失利的原因和日本发动太平洋战争的原因，国际反法西斯联盟形成的原因。
3.运用：探究日本偷袭珍珠港的得与失和国际反法西斯联盟形成的影响。
（二）过程与方法：1.综合归纳：苏联在苏德战争爆发初期失利的原因及苏联为什么能在蒙受重大损失的情况下坚持下来；日本发动太平洋战争的原因。
2.问题探究：引导学生通过苏德战争的爆发和太平洋战争的爆发，探究苏德战争和太平洋战争的影响及日本偷袭珍珠港的得与失。
通过理解国际反法西斯联盟形成的原因，探究国际反法西斯联盟形成的影响。
（三）情感态度与价值观：1.德、日法西斯国家的侵略野心是无止境的，为了称霸世界，挑起了苏德战争和太平洋战争，使战争规模进一步扩大。
世界反法西斯同盟的形成是不同社会制度国家搁置分歧、联合行动的结果，是反法西斯战争最终获得胜利的保证。
2.时刻警惕日本军国复活，培养民族忧患意识，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的人生观以及珍爱和平、反对战争的世界观。
【课程标准】1.了解苏德战争、太平洋战争的爆发及影响；2.理解国际反法西斯联盟的形成及意义；3.体会法西斯国家疯狂扩大战争的过程也是不断将其自己套进绞索的过程。
【考纲解读】1.苏德战争爆发：背景；苏军在战争初期失利的原因；影响。
2.太平洋战争爆发：背景；日本偷袭珍珠港的得与失；影响。
3.国际反法西斯联盟的形成及意义。
【能力要求】以考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力为主。
【高考题型】主要以非选择题的形式考查。
【学情分析】目前历史学科是文综中三科中难度最大的学科，突出表现为读不懂材料，归纳概括能力欠缺、对知识不能灵活运用、不能把所给材料信息与课本知识有机联系在一起、语言组织能力差。
