2021届山东实验中学高三第一次诊断语文试卷及答案

山东省实验中学2021届高三第一次诊断考试语文试题答案1.D（A项“在题材、创作方式等方面还是和传统通俗文学一致”错误，原文是“网络小说的典型形态和传统通俗文学是一脉相承的”“读者通过互联网推动创作者开发出更多新题材、新创作方式和新内容”。

B项“优秀作家作品大都聚集于通俗文学领域”错误，原文是“网络小说可以说聚集了通俗文学领域的很多优秀作家作品”。

C项“写作的零准入、发表的无门槛”错误，原文是“文学青年的写作零准入”“打破了传统文学通过印刷出版的高门槛”）2.D（原文中“成为……必然诉求”的是“创作与阅读的主客体关系”，“基于现实”“热血幻想”于文无据）3.C（从材料三的第三段可知，“重建现实主义传统”着重于强调文学的教育作用与社会责任意识，传递正能量，而C项仅指出“现实类题材剧的广阔商业前景”，没有说明该剧“传递正能量”的作用）4.①开门见山亮出观点，能引发关注。

②结构上总体采用总分式结构，主体部分采用并列式结构，从可能性与必要性两个方面论证，层次清晰，逻辑严密。

③论证方法上运用了举例论证，举起点中文网的例子来论证网络文学开始出现现实题材的创作热潮，现实针对性强。

（答对一点给2分，答对两点给3分，答对三点给4分。

每点中答出关键词或意思相近即可）5.①利用网络文学打造代表新时代中国的文化符号；②密切关注广大青年的情感与梦想的诉求，凸现主体特征；③促进现实主义传统的回归与重建。

（答出一点即可得2分。

第①点扣住“文化符号”，第②点扣住“青年”“情感与梦想”“诉求”，第③点扣住“现实主义”“回归”“重建”）6.A(“意在突出自己倔强顽强的性格”错误，虽在一定程度上可以看出作者的性格，但此处更多的是要表现作者对于象征着封建独裁者意图不朽的陵墓的态度）7.B（第二段未写出“苍茫雄浑”，在第三段才写出）8.①在内容上，此句写作者远望所看到的乾陵，昔日帝王武则天和李治的陵墓在作者的眼中成了矮矮的小丘，表达了作者的历史观，即在历史的长河中，曾经的帝王与帝王陵墓也是渺小的。

2021届山东省实验中学高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面这篇文章，回答下面小题。

斗寒图冯骥才老沈和我，还有国画系另一名教师潘大年，是二十多年前北京国立艺术专科学校的老同学。

在那个风云多变的时代，老沈的处境并不稳，随时都会因波涛骤起而覆舟落水①。

我一直暗暗为他揪心，同时预感到祸事迟早要飞到他头上。

想到这儿，我饭也没吃，戴上一顶厚厚的棉帽子，去他家看他。

我推开门。

只见老沈坐在一张破旧的、掉了漆皮儿的小圆桌前。

手里捏着一个六边形的白瓷小酒盅闷闷独酌。

他见我来了，没有起身，只略略抬一抬他胡茬浓密的稍尖的下巴，叫我坐在他对面。

他穿着一件对襟的黑绸面的中式小棉袄，紧紧包着瘦瘦的身子。

他头发白了不少，梳成老年式的背头，但头发硬，总有一些不服贴地翘起来，散开，并像野草那样横竖穿插着。

我俩像在小酒店偶然同桌的陌客，都在喝自己的闷酒。

这时，他站起身，走到墙角的画案前，在毡子上铺开一张雪白的画纸，磨好墨，又从墙上的筷子篓里取出一支长锋、尖头磨秃的狼毫画笔。

老沈手握笔管，对平展展的白纸凝视片刻。

忽然，他的双眉就象受惊的燕子的一双翅膀抖动一下，仿佛胸中有股激情奔涌上来。

跟着，这激情跑到他的笔管上，这笔管就在他手中狂乱地抖颤，随即他的臂肘一抬，那饱蘸浓墨汁的画笔如同鹞鹰击兔一般倏然落到纸上。

笔管闪电似地挥动，笔锋在纸面上来回翻转、戳擦，宛如狂风吹舞的柳条拂扫水面。

在洁白的纸面上出现一条变幻着的捉摸不定的墨色的形体——但这只是须臾间的感觉。

随后,一株苍拙劲拔的老梅树跃然而生。

这时他的笔头落入盛满清水的水盆里一扰，笔上的墨在水中象乌云一样化开，混成灰色。

那笔又在粉罐里猛点两下，重新落回到纸上。

冲动而颤抖不止的笔头横皴竖抹，一边豪放而不经意地把水点、墨点、粉点弄得淋漓满纸。

于是，狂风暴雪，立时成形。

他的肘腕肩臂、乃至全身都在用力。

左手撑着桌边，仿佛不这样，身子就要扑在画上。

由于振动之故，两绺头发滑落到额前，他也不去管，任它们在光滑的鼓脑门上像穗子一般摆动。

山东省2021年届高三语文上学期第一次诊断试卷及答案山东省_届高三上学期第一次诊断测试语文试题_．9说明:试题分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷为第1页至第5页.第II卷为第5页至第8页.试题答案请用2B铅笔或0．5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上,书写在试题上的答案无效.考试时间150分钟.第I卷(共36分)一.(每小题3分,共15分)阅读下面一段文字,完成1-2题.真正的〝好〞教师重〝深教〞而不唯〝浅教〞.所谓〝浅教〞,唯重堆砌知识的形态,条块分割,外在于〝人〞:最令人痛心者,莫过于轻视甚或无视本应自如驾驭知识的强劲思想力.复制了大量弥散着书香的〝知识〞却不知其何以如是,何以用之.更心安理得于丢失开启未来世界的〝金钥匙’—____(质疑/置疑)批判.独立评论和逻辑演绎.这就从本源上断开了重构新世界知识形态的可能.梁启超先生早在〝五__183;四〞之前即_____(犀利／锋利)批判传统教育〝偏于记性〞.忽略悟性,至今不失为针砭时弊的教育箴言.而〝浅教〞的对立面是〝深教〞,它以培育学生强大的逻辑理性.严谨思辩和超越性创造力为根本宗旨,以____(叫醒／唤醒)个人沉睡的〝问题意识〞.养成植根自由思维.独立人格之上的评论能力为终极境界;换言之,卓越教育所视之为〝贵者〞,并非复制传统知识的机械〝记性〞,而是创生无尽真知和新知的珍贵思想力及其相辅相成的表达力.一切传统都会悄然老去,唯有茂盛的创造之树与时长青;一切知识都会暗然凋落,唯有成长的思想力和表达力才会孕育丰硕的创造之果.1．下列词语的字形和加点字的注音,都正确的一项是A．强劲(j__236;n)逻辑演绎B．悄然老去(qiǎo)暗然凋落C．箴(zhēn)言相辅相成D．针砭(biǎn)严谨思辩2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A．质疑锋利叫醒B．质疑犀利唤醒C．置疑犀利唤醒D．置疑锋利叫醒3．下列句子中加点成语使用正确的一项是A．短小精悍的吕厚民,1950年被调到中南海,专门给毛主席和其他中央领导照相,开始了前后12年不平凡的人生历程.B．奥巴马救经济的措施还是可圈可点的,但其外交成绩难言及格.奥巴马顾内难以靖外,厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律.C．这虽是一套知识点极为密集的大型专业图书,但并非大而无当,我们还是从繁杂的知识网络体系里找到每个疑难问题的答案.D．_年,民航进入多事之秋,空难事件一个接一个,一时间,民航人草木皆兵,民航安全形势更是如履薄冰.4．下列句子中没有语病的一项是A．法国民航安全调查分析局(BEA)方面称,他们从德国之翼航空公司失事的A320空客机驾驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料,确定客机未发生爆炸.B．那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡.C．我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动,唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,避免历史悲剧不再重演.D．未来12天中,来自五大洲的近3700余名青年运动员将在竞技场上挑战自我,追求卓越,在文化教育活动中加深理解,收获友谊.5．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()诗有比其他文学样式更精美.隽永的语言,_____._____,_____._____,_____,_____.①诗的美应该是内在的美.本质的美②或描绘动人的场景,或抒发美好的情感③但是诗的美却不是靠华丽词藻装饰起来的④而不应该是浮艳的美.矫饰的美⑤是〝清水出芙蓉,天然去雕饰〞的美⑥华丽词藻的组合不一定是诗A,①⑤④②③⑥B．②③⑥①⑤④C．③⑥①⑤②④D．②⑤③④①⑥二.(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成6-8题.〝微时代〞,读什么?信息技术代有更替,近两年来,微信成为很多人的移动聊天室,用户已超过6亿.君不见,候机室内,人人运指玩手机;地铁车厢,茫茫一片低头族.对许多人来说,〝微信阅读〞业已成为重要的阅读方式.订阅号渐渐增多,〝选择〞的问题也浮出水面.将各种内容推送给我的公共号,的确是我订阅的;而我订阅的,又是我感兴趣的.看不懂.不感兴趣.不认同其观点甚至仅仅是〝讨厌这个账号名〞,都可以成为我不订阅.不看的理由,何况,订了我也可以不看,更不用说还随时能〝取消关注〞了.在这样的〝自由选择〞下,我的阅读趣味乃至知识水平,决定了我能看到什么.我读到的固然是我喜欢的,但我抛弃的却可能会更有价值.这就像是进入了一个认知的丛林,我无法走出〝自我〞这个陷阱.固化的欣赏口味与阅读取向,很可能让我无法去拥抱更为广阔的世界,寻求更为深刻的精神享受,甚至让我对世界的想象力开始萎缩.简单点说,太舒服的阅读.让我无法〝突破〞,甚至原地踏步.虽然没有大数据支撑,但微信的普遍状况,却也证明着这样的观点.朋友圈中分享的公共账号页面,很多都有〝揭秘〞〝爆料〞〝有染〞等种种令人惊悚词汇,更不乏〝不得不看的人生格言〞〝30岁之前要明白的50个道理〞等或浓或淡的心灵鸡汤.多有无法深究的八卦,多有似是而非的劝诫,多有浅尝辄止的思考,多有不知所云的感悟……有人调侃说,这样的分享,说者未必懂,而听者也未必信,不过是在寻求饭局上的谈资.这样的阅读状况,难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景.更重要的是,每天更新的订阅人数.页面访问量,让公共账号的提供者们,精准地掌握着读者的口味,从而不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好.这样的〝正反馈效应〞,将使这个新的阅读市场越来越像一个提供廉价用品的超市.你的选择,也决定了你可能有的选择.人人爱八卦,则高谈阔论种种内幕.秘闻的内容就增多;个个爱鸡汤,则励志类.成功学.创业经难免泛滥.有人说,世界上种种变动中的关系,只有两种状态,要么是良性循环,要么是恶性循环.而让人欣慰的是.这两种循环是可以转化的.在微信阅读可能出现的循环状态中,只要有一方愿意迈出一步,就会改变其发展的走向.对于读者来说,走出心灵之宅,克服懒惰或是畏难心理,努力寻找〝高一层次〞的阅读,去理解那些你或许不同意的观点,去欣赏那些你或许不喜欢的表达,在这个过程中肯定能发现那一片〝林中空地〞.而对于微信公共账号——这些文化产品的提供者们来说,则需要保持恒定的审美价值观,在分析与把握受众需求的同时,以更高远的眼界开拓更丰富的资源,不被枯燥的数字牵着鼻子走.希望那些微信阅读时代的公共账号,以及那些不远的未来将会发生的更多阅读变革,在改变我们阅读的同时,也能给予我们以真正的幸福.(选自《人民日报》,有删改)6．下列对本文主旨的概括,正确的一项是A．微信阅读人数众多,多到可用亿计,已经成为被很多人认可的一种非常重要的阅读方式.B．读者订阅的都是其感兴趣的.特别喜欢的内容,这决定了其阅读必然是极其舒服的阅读.C．读者的口味被微信阅读的提供者们精准地掌握着,他们不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好.D．微信阅读正在改变人们的阅读方式,但问题多多,需要正视并将其引到正确的轨道上来.7．下列对现阶段〝微信阅读〞的危害的表述,不正确的一项是A．微信阅读很可能令读者的欣赏口味与阅读取向固化,使一些读者获得的精神享受是肤浅的.B．对看不懂.不感兴趣的内容不订阅.不看,长此以往,读者自然难以拥抱更为广阔的阅读世界.C．微信阅读给读者提供了〝揭秘〞〝爆料〞〝有染〞等饭局上的谈资,难免会影响社会的安定团结.D．微信阅读多涉及没有多少营养的劝诫.感悟等,读的时间久了会让读者患上精神营养不良症.8．根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A．现在的微信阅读提供的产品虽多,但是真正有价值的.为读者健康成长着想的产品不多.B．作为读者,如果能够主动去欣赏那些自己或许并不喜欢的表达,那么可能会有新的发现.C．微信阅读的提供者,被枯燥的数字牵着鼻子走,实际上就是一味迎合读者阅读趣味的表现.D．微信阅读时代的公共账号在改变人们的阅读方式,也必会引领读者通过阅读获得真正的幸福.三.(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成9—12题.孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿狗马服御无所增益,有不便,辄弛以利民.尝欲作露台,召匠计之,直百金.上曰:〝百金中民十家之产,吾奉先帝宫室.常恐羞之,何以台为!〞上常衣绨衣①,所幸慎夫人,今衣不得曳地,帏帐不得文绣,以示敦朴,为天下先.治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民.南越王尉佗自立为武帝,然上召贵尉佗兄弟,以德报之,佗遂去帝称臣.与匈奴和亲,匈奴背约入盗,然令边备守,不发兵深入,恶烦苦百姓.吴王诈病不朝,就赐几杖.群臣如袁盎等称说虽切.常假借用之.群臣如张武等受赂遗金钱,觉,上乃发御府金钱赐之,以愧其心,弗下吏.专务以德化民,是以海内殷富,兴于礼义.后七年六月己亥,帝崩于未央宫.遗诏曰:〝朕闻盖天下万物之萌生,糜不有死.死者天地之理.物之自然者,奚可甚哀.当今之时,世咸嘉生而恶死,厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取.且朕既不德,无以佐百姓;今崩,又使重服久临,以离寒暑之数,哀人之父子.伤长幼之志,损其饮食,绝鬼神之祭祀,以重吾不德也,谓天下何!朕获保宗庙,以眇眇之身托于天下君王之上,二十有余年矣.赖天地之灵,社稷之福,方内安宁,靡有兵革.朕既不敏,常畏过行,以羞先帝之遗德;维年之久长,惧于不终.今乃幸以天年,得复供养于高庙,朕之不明与.嘉之,其奚哀悲之有!〞孝景皇帝元年十月,制诏御史:〝孝文皇帝临天下,通关梁,不异远方.除诽谤,去肉刑,赏赐长老,收恤孤独,以育群生.减嗜欲,不受献,不私其利也.罪人不帑,不诛无罪.除宫刑,出美人,重绝人之世.朕既不敏,不能识.此皆上古之所不及,而孝文皇帝亲行之.德厚侔天地,利泽施四海,靡不获福焉.〞太史公曰:孔子言〝必世②然后仁.善人之治国百年,亦可胜残去杀〞.诚哉是言汉兴至孝文四十有余载德至盛也廪廪③乡改④正服⑤封禅矣谦让未成于今.呜呼,岂不仁哉!(选自《史记__183;孝文帝本纪》,有删改)【注】①绨衣:质地粗厚的丝织衣服.②世:古代以十年为一世.③廪廪:犹庶几,渐进.④乡改:更改历法.⑤正服:更改服色.9．对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A．以示敦朴,为天下先先:做榜样B．朕闻盖天下万物之萌生,靡不有死靡:倒下C．以离寒暑之数离:遭遇D．德厚侔天地侔:比得上10．下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A．与匈奴和亲,匈奴背约入盗与嬴而不助五国也B．上乃发御府金钱赐之设九宾于廷,臣乃敢上璧C．专务以德化民不赂者以赂者丧D．善人之治国百年邻之厚,君之薄也11．对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A．诚哉／是言汉兴／至孝文四十有余／载德至盛也／廪廪乡改正服封禅矣／谦让未成于今B．诚哉是言／汉兴／至孝文四十有余载／德至盛也／廪廪乡改正服封禅矣／谦让未成于今C．诚哉是言／汉兴至孝文四十有余／载德至盛也／廪廪乡改正服／封禅矣谦让／未成于今D．诚哉是言／汉兴／至孝文四十有余载／德至盛也／廪廪乡改正服／封禅矣谦让／未成于今12．下面对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.文帝注重休养生息,反对大兴土木.他打算建造一座高台,召来工匠一计算,造价要上百斤黄金,就自动停止了.B．文帝率先垂范,以身作则.他平时穿的是质地粗厚的丝织衣服,甚至严格限制慎夫人穿衣用度,为民做节俭的榜样.C．孝文皇帝有着比较进步的生死观,他认为死是事物的自然归宿;对侍丧葬也主张节俭,反对厚葬等奢侈攀比的习俗.D．孝文皇帝功德显赫,恩惠遍及四海.他去世后,后人给予他很高的历史评价,没有哪个皇帝堪与他比,无溢美之词.。

在艺术修养方面，齐白石是诗、书、画、印四全，自谓“印第一，诗第二，书第三，画第四”；李苦禅未着意印学，诗不及齐，书法过之，较之老师又增武术戏曲之功。李苦禅认为：“齐老师治印是以金石艺术融入大写意，我把要这功夫尽用在读碑贴和欣赏铜器图文和砖石刻画的拓片上——③体会它的金石味道，融进自己的书画里，习得齐派治印的真精神。”
A．家园被毁，亲人受伤，但战士何伟说：“我知道家中亲人没有生命危险就可以了，这里的群众更需要救援。”这是何等境界?无独有偶，这样的事也发生在武警四川总队中队长杨昌军身上。
B．春天的汴梁城，花红柳绿，生机盎然，游入漫步在充满诗情画意的水系工程中，含英咀华，欣赏着粼粼水波、烟柳画桥。
C．对两岸同胞的交流，“台独”政客都怕得要死、恨得要命，然而他们也太低估了台湾民众的判断力，其煽动性言论经不起推敲，甚至不赞一词。
①崔永元老师在主持时这样解释道：语文的魅力就在于一个乞丐和一个诗人晒太阳的感觉是不一样的。语文是什么?②在物理学里，场是一个以时空为变量的物理量；而在语文课堂里，场是一个以时空为变量的生命量。语文学习经历告诉我，语文素养的核心就在于阅读。而且，我认为，③因为中学生的时间是紧张有序的，中学生的生活是单纯而无干扰的。青春的空白期需要书籍来充实，养成终身阅读的习惯，这个时间很关键。
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、语言表达
阅读下面文章，完成文后各题。
齐白石授徒时有一句名言：“学我者生，似我者死。”李苦禅谨记老师的这句话，因此他学的是老师独到的艺术匠心，而不是简单地描摩老师的艺术样式。在绘画（题材／体裁）上，齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”，“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的思念。而李苦禅则有意避开老师常画的风物，更强调对象的象征意义，（赋予／付与）对象某些人格内涵。如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“雄鹰”形象，是阳刚的化身；风中伫立的劲竹是刚正不阿的人格写照；①“雪侮霜欺芳益烈’’的白梅则表现了竖贞不屈的品格……②