国培信息技术网上学习流程中国教育电视台

学员操作手册目录一、学员在学思阶段的【学习流程】二、认识【我的培训】1。

认识【培训专区】2。

认识【培训课堂】三、认识【培训课堂】1.选课/退课2.【在线课堂】学习3.【作业】管理4.查看【学习统计】四、认识【我的培训班级】1。

认识我的【班级首页】2。

认识【班级管理】中心3。

【班级沙龙】管理4。

【班级资源】管理5.班级作业管理/推荐作业管理6。

班级简报/班级动态一、学员在学思阶段的【学习流程】此次“国培计划”的考核评价标准要求，参训学员在学思阶段应进行在线课程学习、完成学思作业、参与互动交流等。

那么，应该如何进行学思阶段的学习呢？让我们一起来熟悉本阶段【学习流程】吧（如图1）。

学思阶段的学习流程（图1)通过以上【学习流程】我们了解到，进入学思阶段的学习之前，首先应该认识【培训专区】、熟悉【培训课堂】和【我的培训班级】是如何应用的，下面将为您做出详细说明。

二、认识【我的培训】1。

认识【培训专区】①如何进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页?方法一：登录中国教师研修网，在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目"即可进入.方法二:在浏览器地址栏输入网址：guopei。

teacherclub。

，进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页。

②认识【培训专区】“2010年‘国培计划'中西部农村中小学教师远程培训项目"培训首页（以下简称“培训首页”）,就像是我们所有参训老师的校园（如图2）。

在这里您首先看到的是【导航区】，从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口；页面的正中是【动态区】,从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等；页面的左侧是我们的【信息发布区】,在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等,让您对培训进程了如指掌；页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】，您需要从【登录专区】登录后进入您的“培训课堂"和“培训班级”学习；在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题",如果在学习中遇到哪些操作上的问题，欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。

学员学习手册一、学员学习流程图 (1)二、如何登录 (1)三、如何展开学习 (2)1.选课程，看视频 (2)2.交作业，交成果（以提交作业为例） (4)3.发布日志，分享资源（以发布研修日志为例） (5)4.参与活动 (6)5.论坛研讨 (13)四、其它辅助功能 (14)1.成绩查询 (14)2.个人研修室介绍 (14)3.项目主页 (15)一、学员学习流程图二、如何登录点击链接：进入登录入口界面，选择自己参加的项目，点击“登录入口”进入项目主页。

直接使用用户名、密码进行登录，成功登录后即可进入个人工作室。

注：使用教师编号及123123进行登录。

三、如何展开学习1.选课程，看视频普通国培项目选课界面:点击学员工作室左侧“课程选择”按钮，进入选课页面，点击“待选课程”进行选课，“加入备选库”后“提交选课”，完成选课。

（如下图）。

信息技术国培项目选课界面:信息技术学员先进行测评，测评结束后，点击“课程选择”按钮，了解各套餐详情，并根据套餐建议进行选课。

选择建议套餐所涉及的课程，点击“加入备选库” 后“提交选课”，完成选课选课成功后，点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击“课程名称”或“去学习”按钮，即可学习该门课程；点击评论按钮可看他人对课程的评论并可对课程进行评论；点随堂笔记可查看笔记并可添加笔记。

进入课程学习页面，也可以点击页面上方的“发布资源”、“提交作业”、“发布论坛”进行相应的操作，也可以点击“在线交流”、“随堂笔记”与其他学员、辅导教师交流。

课程学习过程中，会随机弹出计时确认框，需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间。

2.交作业，交成果（以提交作业为例）点击左侧功能菜单中的“研修作业”按钮，进入作业列表，可以查看未提交的作业以及剩余提交时间。

点击“提交研修作业”按钮，可进入提交研修作业页面，在文本框中输入作业内容后点击提交按钮即可完成作业。

提交作业后在作业列表页面，点击左上方的“已提交研修作业”按钮，可以查看作业批阅情况，辅导教师评定的等级和评语。

学员操作手册目录一、学员在学思阶段的【学习流程】二、认识【我的培训】1.认识【培训专区】2.认识【培训课堂】三、认识【培训课堂】1.选课/退课2.【在线课堂】学习3.【作业】管理4.查看【学习统计】四、认识【我的培训班级】1。

认识我的【班级首页】2.认识【班级管理】中心3.【班级沙龙】管理4。

【班级资源】管理5.班级作业管理/推荐作业管理6.班级简报/班级动态一、学员在学思阶段的【学习流程】此次“国培计划”的考核评价标准要求，参训学员在学思阶段应进行在线课程学习、完成学思作业、参与互动交流等。

那么,应该如何进行学思阶段的学习呢？让我们一起来熟悉本阶段【学习流程】吧(如图1）.学思阶段的学习流程（图1）通过以上【学习流程】我们了解到，进入学思阶段的学习之前，首先应该认识【培训专区】、熟悉【培训课堂】和【我的培训班级】是如何应用的，下面将为您做出详细说明。

二、认识【我的培训】1。

认识【培训专区】①如何进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页？方法一：登录中国教师研修网，在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“2010年‘国培计划'中西部农村中小学教师远程培训项目”即可进入。

方法二：在浏览器地址栏输入网址：guopei.teacherclub。

,进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页.②认识【培训专区】“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目"培训首页（以下简称“培训首页”)，就像是我们所有参训老师的校园（如图2）。

在这里您首先看到的是【导航区】,从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口;页面的正中是【动态区】，从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等；页面的左侧是我们的【信息发布区】,在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等，让您对培训进程了如指掌；页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】，您需要从【登录专区】登录后进入您的“培训课堂”和“培训班级"学习；在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题”，如果在学习中遇到哪些操作上的问题,欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。

2013年天津市全员培训
操作方法
各位老师，大家好！这次学习，时间长，希望能为同仁增加评职称的学时，也能在听课中有所收获。

如果能评上优秀学员，那就更好。

现将学习的有关事项公布如下：
第一步：找到网址：输入“全国中小学教师继教网”——点击第一行“教育部全国中小学教师继续教育网”——点击“湖南”——点击“国培计划（2012）——湖南省农村中小学骨干教师远程培训”
第二步：找到自己的找到自己的账号和密码
第三步：用自己的账号密码登陆，并将页面收藏到文件夹——点击电脑屏幕第三行左侧五角星——点击确定，以便下次登陆
第四步：点击更多管理功能
第五步：点击选课，建议将所有课程都选上
第六步：点击课程学习，听名师讲座，每15分钟动一下鼠标，不然后面不计时。

第七步：提交作业。

每听完一个讲座，提交一份作业，直到把课程学完。

每周至少听完一个课程，并完成作业。

提前完成更好。

第八步：每周提交一篇创新性成果或研修日志。

第九步：学完全部课程后，写一篇学习总结
特别提醒：
1、作业、研修日志、创新性成果和学习总结，最好现在Word上完成，再粘贴过去，不然，超过时间后，要重新登录再做。

2、评选优秀学员标准：每周按时或提前完成学习任务，作业、研修日志、创新性成果和学习总结为原创，每篇500字以上。

适当参考学习时长和发帖数量。

培训网址： 进入之后点击中央电化教育馆（如图：红圈的位置）
之后输入用户名和密码
用户名一般有三种方式：
1、身份证号码
2、报名时所留手机号码
3、姓名全拼+出生年月日去掉19的六位数字
密码一样的，都是出生年月日去掉19的六位数字
登陆进去以后先进行测评，系统会帮你选择学习初级、中级或者高级课程。

请大家互相转告一下我们的Q群。

本次培训以后会有线上活
动的通知，就不一一通知了。

问题补充：
1、每次观看完视频后不要直接关闭窗口，要点击右上角的
停止观看。

如果直接关闭，打开其他视频是系统会提示你不能同时打开多个视频。

2、如何有目的的进行培训
进入培训以后，点击学习进度后面的详细一栏
大家会看到这次培训，你完成的和需要完成的详细任务
大家有目的的进行学习，会比较有效率。

国培计划线上研修怎么学习第一，要有一个明确的学习目标。

在参加国培计划线上研修之前，教师应该清楚自己的学习目标是什么，比如提高专业水平、提高教学质量等。

而且要针对不同的目标，设置不同的学习计划和学习内容。

第二，要合理安排学习时间。

线上研修的学习时间相对灵活，但也需要有一个明确的学习计划和学习时间表，确保每天有足够的学习时间。

同时也要合理安排学习时间，比如可以借助晨间时间、下午茶时间、晚间时间等碎片时间来学习。

第三，要选择适合的学习环境。

线上研修的学习环境可以是家里、教室、图书馆等。

但无论在哪里学习，都要创造一个相对安静、舒适、整洁的学习环境，让自己更容易地集中精力学习。

第四，要学会利用各种学习资源。

线上研修的学习资源丰富多样，可以是视频课程、文献、案例、教学工具等。

教师要学会利用各种学习资源，全面系统地掌握知识和技能。

第五，要掌握有效的学习方法。

线上研修的学习方法可以是阅读、听讲、实践等。

教师要结合自身学习目标和学习内容，选择适合的学习方法，确保学习的效果。

第六，要加强自我评价和反思。

线上研修是一种自主学习方式，需要教师自己不断地评价和反思学习过程，及时发现问题并加以改进。

第七，要学会与他人交流和合作。

线上研修不代表孤立的学习，教师还可以与其他同学或老师进行交流和合作，分享学习心得和经验，共同进步。

总之，参加国培计划线上研修需要有一定的自学能力和学习方法，教师要有明确的学习目标、合理安排学习时间、选择适合的学习环境、学会利用各种学习资源、掌握有效的学习方法、加强自我评价和反思，学会与他人交流和合作。

只有这样，教师才能更好地利用线上研修平台，提高自身的专业水平和教学质量。

【学员】操作手册一、学员的【学习流程】根据国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训的考核评价标准要求，参训学员应进行在线课程学习、完成作业、课程学习交流、资源共享等。

那么，应该如何进行学习呢？让我们一起来熟悉【学习流程】吧（如图1）。

（图1）通过以上【学习流程】我们了解到，进入学习之前，首先应该认识个人中心是如何应用的，下面将为您做出详细说明。

二、认识【个人中心】1、认识【培训专区】①如何进入“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训”首页？方法一：登录中国教师研修网（），在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训”即可进入。

方法二：在浏览器地址栏输入网址：/dts/channel/11zhixing/index.html，进入“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训”培训首页。

②认识【培训专区】“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训”首页（以下简称“培训首页”），就像是我们所有参训老师的校园（如图2）。

在这里您首先看到的是【导航区】，从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口；页面的正中是【动态区】，从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等；页面的左侧是我们的【信息发布区】，在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等，让您对培训进程了如指掌；页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】，您需要从【登录专区】登录后进入您的个人中心和小组学习；在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题”，如果在学习中遇到哪些操作上的问题，欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。

（图2）2.认识【个人中心】2.1登录进入培训首页右侧的【用户登陆由此进入】（如图3），输入您的【用户名（学习帐号）】及【密码】（如图4），点击【登录】，即可进入个人中心页面（如图5）（图3）（图4）（图5）2.2认识个人中心下面我们就来认识一下个人中心吧：在个人中心，您可以直接在【我的培训】中开始选课，进行学习，也可以进入到小组班级，还可以发表日志，上传资源等（如图6）。

国培计划-学员平台操作指南学员平台操作指南⼀、平台操作导学图 (2)⼆、⼊学准备 (2)（⼀）注册学员信息 (2)（⼆）选课进⼊班级 (4)1、选择课程 (4)2、选择班级 (6)3、确认选班 (6)（三）退班申请 (6)三、学习流程 (7)1、查看通知通告 (7)2、观看授课视频 (8)3、参与论坛交流 (10)4、完成作业任务 (12)5、查看作业批阅 (13)6、⾃评互评作业 (13)7、查看学习成绩 (13)三、开设个⼈博客 (14)1、博客设置 (14)2、⽂章分类 (15)3、发表博⽂ (15)4、管理相册 (16)5、浏览效果 (16)⼀、平台操作导学图平台操作指南（学员）（⼀）注册学员信息●单击⾸页⽤户登陆区域的“注册”按钮，进⼊注册界⾯。

●输⼊登录账号、设置密码，单击“下⼀步”●继续填写注册信息，标注星号的地⽅为必填项，填写完毕单击“下⼀步”。

●继续填写注册信息，注意⼿机和联系电话⾄少必填⼀项，浏览⽤户协议，填写完毕单击“同意⽤户协议提交注册”。

●如果是第⼀次登录平台，会弹出⼀个对话框。

通过对话框新⼿⽤户可以快速获取平台的使⽤帮助。

如果下次登录不想弹出该对话框，可在“下次不再提⽰”复选框中打勾。

通过⽤户名和密码登陆到平台之后，在后台学习与管理页⾯的顶端，单击“个⼈信息”可以对注册的个⼈信息进⾏修改，注意⽤户名是不能修改的。

单击“修改密码”，可以修改⾃⼰的登录密码。

（⼆）选课进⼊班级学员第⼀次注册并登陆到学习平台之后，“学习专区”模块中是空⽩内容，如下图所⽰。

因此，学员第⼀步要做的事情就是选择课程，然后选择开设此课程的培训中⼼，最后选择就读的班级。

1、选择课程单击“学习专区”页⾯中左上⽅的“选择新课”按钮，或者浏览该页⾯右侧的“新课推荐”部分。

在选择课程列表中，可以看到学习平台推出的可供选择的学习课程。

单击“项⽬”列表中的2010国培计划，可以查看该培训项⽬下已开设的课程。

单击课程列表中的课程名称，弹出课程介绍对话框，帮助学员更详细的了解课程概况。

“幼师国培计划”远程培训学习网上操作指南一.上网登录1.打开网络浏览器,进入到任意页面;2.在地址栏输入网络地址: 按回车键进入“湖南省中小学教师继续教育网”(以下简称“继教网”)首页(如图1);(图1)3.登录帐号方法一: 在继教网首页登录在继教网首页“远程培训”登录栏输入相应的用户名、密码、验证码进行登录。

初始的用户名为学员的身份证号码,密码为888888,验证码随机出现,每次登录不一样。

方法二:在“国培计划”专页进行登录点击继教网首页中间标有“‘国培计划’湖南省2011年农村幼儿园转岗教师远程培训”的flash图片:(图2)进入“幼师国培”远程培训主页(如图3):(图3)然后在其上的“用户登录”栏进行登录,方法同“方法一”。

4.修改个人信息学员首次登录远程培训系统时必须修改和完善个人信息提交后才能继续操作。

提交完成后进入学员个人空间。

以后每次登录既可以用新设定的用户名登录,也可以用身份证号码登录,登录后系统直接进入学员的个人空间(切记用户名和密码,用户名设置要便于记忆,如姓名的全拼)。

二.开始学习1.进入班级主页1)从个人空间进入班级主页:(图4)在个人主页(图4)中“我的班级”栏目点击“进入班级”即可;2)从“幼师国培”远程培训项目主页进入班级主页在“幼师国培”远程培训项目主页(如图3)中,从右侧的“培训入口”栏中选择自己所在地市的条目右侧的[展开/收起],然后点击自己所属班级,进入班级主页(如图5)(图5)2.进入网上学习平台在班级主页顶端点击“我的学习平台”选项,系统便进入“学习中心”页面,这就是我们每个学员各自的学习平台(如图6)。

三.网上学习流程:网上学习流程大致为:选课→网上学习(观看视频、文本等教学资源)→完成作业→撰写学习心得→问题研讨→参与其它教学活动等1.选取学习课程在“学习中心”栏点击“我的选课”,在显示的课程名称前点击打“√”,点击保存并提交,可一次选多门课程,也可学一门选一门,已确定的选课不能再取消。

国培学员版平台操作指南新平台使⽤操作指南（学员版）根据远程培训项⽬的相关考核要求，参训教师在打开华东师⼤项⽬平台并登陆后，需要进⾏学习准备，预先熟悉和体验平台，项⽬正式开班后根据教学安排进⾏在线学习、完成作业、课程交流互动、参与答疑等学习活动，下⾯就先了解⼀下我们的学习流程（图1），并开启我们此次愉快的培训之旅吧！学习流程图：图1⼀、登录【学员空间】登陆⽹址：/doc/97c880cd04a1b0717fd5dd5d.html /1.在培训项⽬⾸页左上⽅【⽤户登录】输⼊【⽤户名】和【密码】登录进⼊【学员空间】（图2）。

图2 2．认识【学员空间】（如图3）：图33.【个⼈信息区】功能提⽰：3-1点击个⼈信息区【编辑】可查看并修改个⼈信息情况（图4-1）（图4-2）。

图4-1图4-23-2．【申请修改】，如⽼师发现姓名与上报时不符或者姓名中有别字可点击个⼈信息中的【申请修改】进⾏修改提交，提交后后台管理员统⼀审核通过即可修改成功（图4-3）（图4-4）。

图4-3⼆、【学习中⼼导航】【学习中⼼导航区】功能包括：我的⾸页、我的省市、我的学校、我的学友、我的课程、我的学情、我的成绩、我的博客、我的感⾔、账号查询、技术问题、使⽤指南。

1.我的省市包含区县学校信息、学院简介、课程展⽰、学情通报、研修课堂、读书会友、智慧社区、主题讨论、博客世界、账号查询等信息（图5-1）。

图5-12.我的学校3.我的学友点击可查看学友信息，也可通过特定条件选择性的搜索某个学友（图5-2）。

图5-22.我的课程列出项⽬所需要学习的课程。

根据课程的开展情况分为了在训课程、待训课程以、结训课程及待选课程。

在训课程是指正在开展培训的课程，待训课程为即将开始培训的课程，⽽结训课程是指已经结束培训的课程，待选课程是即将开始培训的课程，⼀般培训我们已经统⼀设定成了再修课程，⽆需⽼师⾃⼰在选课。

（如图5-2）图5-2点击【进⼊课程】，可以开始学习这门课程并进⼊到课程学习页⾯。

国培计划培训平台使用说明（区县管理员）1.注册登录1.1 用户登录进入县级教师培训机构培训者远程培训项目（/p/10001/index），在右侧选择“学员登录”按钮，输入用户名、密码登录培训平台，如图1.1：图1.11.2 用户注册初次登陆的用户，请点击“注册用户”，进入用户注册界面，填写个人信息（必须填写真实信息），如图1.2、图1.3：图1.2图2.3个人信息填写完成后，点击提交，系统会向您注册的发送一封，请登录进行确认。

确认后，用户注册成功，您就可以回到学员登录页面登录培训平台了。

2、个人中心2.1 个人档案单击“个人档案”按钮可以修改学员个人信息：•修改密码：填入旧密码、新密码和密码确认（密码确认与新密码相同），单击修“改密码”按钮即可完成；•基本信息：学生可以修改、出生日期、性别、E-mail、证件、所在单位、手机、学号、专业、学历、职务职称信息，单击“保存”，信息保存成功；•头像信息：点击头像设置可上传图像（图像尺寸：640pxX480px），也可以通过个人中心的“头像设置”按钮完成图像上传。

图2.12.2 我的项目该学员参加的所有培训项目及其对应的课程，如图2.2：图2.22.3 我的日志点击左侧“我的日志”，显示用户发表的全部日志，学员可以对其进行编辑、管理，如图2.3。

图2.3点击“添加日志”按钮，可以在线写日志（如图2.4）。

日志容只能是纯文本格式，暂不支持图片及其它媒体格式。

图2.42.4公告管理点击左侧“公告管理”，进入公告管理页面，点击“添加公告”，可以在线发布一条新的公告，如图2.5图2.5选择对应的项目，依次输入公告的标题和容，点击“提交”即可发布公告，点击“列表”返回公告列表，如图2.6：图2.6如需编辑公告，勾选该公告，点击列表中的“编辑”，即可对公告进行编辑修改；如需删除公告，勾选对应的公告（可多选），点击“删除选中”，即可删除，如图2.7：图2.72.5 简报管理点击左侧“简报管理”，打开简报管理页面，在右侧“我的简报列表”中点击“添加简报”，可以在线发布一条新的简报，如图2.8：图2.8选择对应的项目，依次输入简报的标题和容，点击“提交”即可发布简报，点击“列表”返回简报列表，如图2.9；如果您已经在本机用word制作了完整的简报，请输入标题，点击“word 上传”将本地制作的简报上传至平台即可，无需输入容，如图2.10。

项目平台快速操作指南一、进入平台登陆网址：，在“省级门户培训项目登录入口”处选择“河北省”，点击进入，在河北省省级门户省级培训项目列表中找到“国培计划（2012）-河北省农村中小学学科骨干教师远程培训”项目，点击即可进入项目主页（也可以直接输入，打开项目主页）。

二、平台操作1、登录在项目首页进入“登陆入口”页面，按照提示填写正确的账号、密码、验证码，进入个人登陆平台。

（温馨提示：验证码为电脑自动生成，请按照图中的数字进行正确填写；如果忘记密码或用户名，可参看下页第十五条的“学员学习常见问题”指导。

）2、选课与学习进入平台，点击“选课”按钮并选课，少选、误选将影响学习，已有学习记录的课程无法删除。

选课后即可进行“课程学习”，按照提示选择课程进行学习。

（温馨提示：请各位老师按照公告栏中公布的各院校的课程计划选择必修课学习。

学习时，点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为：大于10分钟小于20分钟，不在此范围则不能累计学习时间。

）3、提交作业点击“提交作业”按钮，可查看专家发布的作业的各项内容与要求。

点击作业标题，可以看到专家发布的作业内容，输入自己的答题内容，并按照页面的提示，点击“提交”按钮即可完成作业的提交。

（温馨提示：提交作业注意事项，请参照下页第十五条的“提交作业时应注意些什么？”）如果作业已经被批阅，就会显示出合格或不合格。

点击评语，可以进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。

（温馨提示：为了防止网络拥堵造成提交作业失败，建议学员先在WORD文档中完成作业并备份后，再粘贴到平台提交作业内容处提交。

）4、研修日志学员点击“研修日志”进入日志列表，点击“新增”即可进入编辑页面，输入相应的标题和内容，提交后即可发表成功。

点击日志列表下面的“编辑”和“删除”，即可改动自己的日志。

研修日志可在“个人研修工作室”中看到看到自己的“研修日志”被专家、辅导教师点评的情况。

5、提交活动设计与反思点击“教学设计与反思”按钮，可查看专家发布的“教学设计与反思”的相应标题。

高等教育出版社国培学习平台学员操作指南目录一、学员如何完成培训 (12)二、评分标准 (13)1．必修项目 (13)2．选修项目 (14)三、学员平台操作 .......................................... 错误！未定义书签。

1．平台登录 (20)2．注册个人信息 (14)3．个人空间概览 (17)4．学习进度查询 (18)5．课程学习.................................................................... 错误！未定义书签。

6．参加主线活动 ............................................................. 错误！未定义书签。

7．发表评论.................................................................... 错误！未定义书签。

8．撰写日志.................................................................... 错误！未定义书签。

9．上传生成性资源 .......................................................... 错误！未定义书签。

10．上传微课 .................................................................. 错误！未定义书签。

11．其他功能 .................................................................. 错误！未定义书签。

12．问题及帮助............................................................... 错误！未定义书签。

国培计划远程培训如何学随着互联网技术的发展，远程培训已经成为一种非常普遍的学习方式。

国培计划作为一项国家级的职业技能培训计划，也在逐渐引入远程培训。

那么，国培计划远程培训如何学呢？本文将针对这个问题展开讨论。

一、国培计划远程培训的形式国培计划远程培训主要有以下几种形式：视频直播、录播课程、互动课程、虚拟实验室等。

视频直播是最常见的一种形式，学员可以通过电脑或手机观看老师的直播课程，并且可以实时互动。

录播课程则是事先录制好的课程视频，学员可以按照自己的时间自由观看。

互动课程则是一种结合了直播和录播的形式，老师和学员之间可以进行实时的互动交流。

虚拟实验室则是一种比较新颖的形式，通过虚拟现实技术，学员可以在实验室中进行实验操作，而无需真实的实验室条件。

二、国培计划远程培训的特点国培计划远程培训相比传统培训有以下几个显著的特点：1、时间灵活：学员可以根据自己的时间安排来学习，不必受到时间和空间的限制。

2、学习地点自由：学员可以在家里、公司、图书馆等任何地方进行学习。

3、互动性强：远程培训往往有很好的互动平台，学员和老师之间可以进行实时互动，学员之间也可以进行交流。

4、资源共享：远程培训的教学资源可以随时随地共享，方便学员学习。

5、成本较低：远程培训可以省去交通和住宿等费用，学员只需支付一定的学习费用即可进行学习。

三、国培计划远程培训的学习方法1、选定合适的学习环境远程培训需要学员自己选择学习的地点，因此需要学员自觉选择一个适合学习的环境。

首先是安静的学习环境，这样可以让学员更加集中注意力进行学习；其次是舒适的学习环境，学员需要保持良好的体态，保护眼睛和颈椎等。

另外，学员还需要保障网络的稳定性，选定一个能够稳定接入网络的地方。

2、制定学习计划远程培训需要学员自己面对大量的学习资源，因此需要学员制定一个合理的学习计划。

学员可以根据自己的工作和生活安排，制定出一个合理的学习计划，明确自己每天需要学习的时间和任务，并根据实际情况进行适当地调整。