部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案(两套)【推荐】
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第一组达标检测A卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营（37分）1．读拼音写词语。
(10分)2．选字填空。
(8分)[涯崖]天()山()悬()无边无()[戎戒] ()装()烟兵() 清规()律[扶抚] 安() ()摸()助()危济困[驰弛] 奔() 疾() 毫不松() ()名中外3．按要求填一填。
(4分)“疾”字的解释有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④迅速，猛烈。
(1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。
群马疾．驰()疾．恶如仇()积劳成疾．()疾．苦()(2)用意思④组词：________。
用词语造句：____________________________________________________。
4．选词填空。
(3分)挺立屹立矗立(1)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，()在西安市玉祥门外。
(2)一排排高大的白杨树()在茫茫的戈壁滩上。
(3)中国已成为了一个强大的国家，巍然()在世界的东方。
5．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。
(4分)(1)内蒙古大草原()，而并不茫茫。
(2)中国使者将()的绫罗绸缎赠给了安息国国王。
(3)戈壁滩()，分不清哪里是天，哪里是地。
(4)蓝天白云下的风火山，()，分外妖娆。
6．指出下列各句所用的修辞方法。
(4分)(1)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
()(2)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！()(3)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
()(4)难道丝绸之路不是沟通东西方文化的友谊之路吗？()7．按要求完成句子练习。
(4分)(1)旅客正望着白杨出神。
(扩句，至少扩两处)_________________________________________________________ (2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。
(改为反问句)_________________________________________________________ (3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。
(缩句)_________________________________________________________(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。
(用修改符号修改病句)二、综合展示厅(8分)8．山西省临汾市(邮编041000)第一小学的周毅同学要给西藏拉萨(邮编850000)实验小学的笔友刘志写信，你能帮周毅填写一下信封吗？(4分)9．许多人认为，现在网络已经很发达，很普及了，人们互通信息也很方便快捷了，所以，书信这一古老的联系方式可以退出历史舞台了。
对此，你有什么看法？(4分)____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________三、课本直通车(7分)10．按课文内容填空。
(1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的____________绣上了________________。
那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用墨线勾勒的________那样，到处________________，轻轻________________。
(2)唐朝诗人刘禹锡想象奇特，他写的“__________________，__________________”联系神话传说《______________》的故事，想要沿着黄河到_____________________________________________。
(3)本单元课文带领我们走进了祖国的西部。
我们了解了历史悠久、沟通东西方经济文化交流的“______________”；学习了老一辈边疆建设者们像“__________”一样扎根边疆，建设边疆，尽职奉献的精神；领略了我国修建的一条西部大开发的标志性工程——________铁路。
四、阅读检阅台(18分)(一)根据下面的材料，完成练习。
(5分)11．上面图表中的数据反映的是()(0.5分)A．某地一年中气温的变化B．某地一年中降水量的变化C．某地的年平均气温D．某地年平均气温和降水量的对比12．看图表，某地9月的降水量数据应该在下列哪个数据范围内？()(0.5分)A．100～150mm B．39.6～50mmC．92.3～200mm D．50～100mm13．某地降水量超过150mm且低于270mm的月份有()(多选)(1分) A．3月B．4月C．5月D．7月E．8月F．9月14．某地一年中，降水量最多的是______月，降水量在150～170mm内的是______月和______月。
(1.5分)15．请你为某地的环保部门拟一则节约用水的公益广告语。
(1.5分) _______________________________________________________(二)松树的风格(13分)陶铸我对松树怀有敬畏之心不自今日始。
自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也()是你有意种植的，()随意丢落的；也()是风吹来的，()从飞鸟的嘴里跌落的，总之，()有一粒种子，它()不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来了。
它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
它只是一味地无忧无虑地生长。
松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树便油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。
你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。
更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。
总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
16．在文中的括号里填上恰当的关联词语。
(3分)17．“我”对松树怀有敬意的原因是________________________________ ____________________________(2分)18．文中画“——”的句子使用的修辞手法是________，画“——”的句子使用的修辞手法是________。
(2分)19．本文的中心句是______________________________________________ ___________________________。
(2分)20．选文表达了作者怎样的思想感情？(2分)_______________________________________________________ 21．在我们身边，有哪些具有松树品格的人？请举两个例子。
(2分) _______________________________________________________五、习作百花园(30分)22.题目：给青藏铁路建设者的一封信要求：①注意书信的格式；②结合课文以及自己所了解的有关青藏铁路的资料，写一写你对青藏铁路建设的认识，表达对铁路建设者的赞扬之情。
第一组达标检测A卷一、1.相貌胸襟害羞吟诵陷入摔跤清晰绿毯插嘴渲染2．涯崖崖涯戎戒戎戒抚抚扶扶驰驰弛驰3．(1)④③①②(2)示例：疾速部队在大雨中疾速前进。
4．(1)矗立(2)挺立(3)屹立5．(1)一碧千里(2)五彩缤纷(3)浑黄一体(4)银装素裹6．(1)拟人(2)比喻(3)设问(4)反问7．(1)示例：一位旅客正望着戈壁滩上这些高大挺秀、穿着绿装的白杨出神。
(2)丝绸之路难道不是古代亚欧互通有无的商贸大道吗？(3)建设者们奉献着智慧和才干。
(4)略。
点拨：“严格”改为“严肃”。
二、8.9．示例：书信不该退出历史舞台。
作为一种传统的联系方式，它不受时间、地点的限制，能让双方更加亲切地交流，而且也能长时间保存。
三、10.(1)绿毯白色的大花柔美渲染中国画翠色欲流流入云际(2)如今直上银河去同到牵牛织女家牛郎织女天上去做客(3)丝绸之路白杨树青藏四、(一)11.B12.D13.BCDE14.64815．示例：节约用水，重在科学用水，合理用水。
(二)16.不论还是不管还是只要就17．它的生命力强，要求于人的少；它的自我牺牲精神。
18．排比拟人19．要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格20．表达了作者对松树的敬佩与热爱之情。
21．示例：环卫工人，交警等，他们风雨无阻地为人民服务，拥有无私奉献的精神。
五、22.思路分析：通过写信，表达对青藏铁路建设者的敬佩之情，歌颂他们刻苦攻关、吃苦奉献的精神。
例文略。
第一组 达标测试B 卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(40.5分)1．用横线画出加点字的正确读音。
(4分)(1)我清晰．(xī xīn)地看见，在天涯．(yá yǎ)尽头，一座巍．(wēi wèi)峨的高山矗．(zhù chù)立着。
(2)循．(x ún shún)着声音望去，一位打扮妖娆．(náo ráo)、高鼻凹．(āo wā)眼的西方女子正边歌边舞，吸引着大家来买鸵．(tuó tuǒ)鸟蛋。
2．读拼音写词语。
(8分)(1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋，有些jū shù( )地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。
(2)如l ǜ tǎn( )的草地旁，几个小同学正在yín sòng( )小诗。
见到老师，他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。
3．比一比，再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧偏（ ）遍（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（ ）啼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧勒（ ）勤（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抚（ ）扶（ ）⎩⎪⎨⎪⎧跤（ ）狡（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧渲（ ）喧（ ）4．选词填空。
(3分) 矗立 屹立 挺立(1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，( )在西安市玉祥门外。
