健 康 体 格 检 查 表
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《国家学生体质健康标准》测试项目小学一、二年级测试项目为五项。
身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳为必测项目小学三、四年级测试项目为七项。
身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐为必测项目。
小学五、六年级测试项目为八项。
身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑为必测项目。
《国家学生体质健康标准》有关事项EXCEL模版填表说明:4.单元格格式设置:Excel表中只有出生年月为日期格式,其它为文本或常规格式,表头的格式请不要修改(特别是修改日期列时不要修改表头的格式),具体设置方法为:选择“出生年月”一列,点右键选择“设置单元格格式”选择“日期”,然后选择*2001-3-14后点击“确定”按钮。
在office2003中“年份/月份/日期”(如:2001/3/14),也可正常导入。
数据导入注意事项:(1)各年级在EXCEL表中相应位置完整填写测试项目成绩,数据行与行中间不允许有空行,遇到空行默认为数据到此结束,造成数据不能全部导入。
(2)在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时,可以省略输入秒的符号,例:3′15″可以只输入为3′15 。
另外,输入分的符号“′”时,可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号”里的“′”,也可以输入键盘上的单引号‘或’代替分的符号“′”。
例:3′15″可以输入为3’15。
(3)如果各项的成绩或基本信息是从其它系统导出到EXCEL表中的,请先按要求把数据整理好,按列进行复制并粘贴到本软件的数据模版中,不要整个表格或多列同时复制粘贴,以免在数据导入时发生导入异常的情况。
(4)请不要将不同年级的测试信息放入除Sheet1以外的其他工作表中,否则将导致出现“EXCEL中无可导入的数据”或只能导入工作表Sheet1中填写的年级班级信息的错误。
(5)如果将整列如:20090123转化为2009-1-23格式。
整理人 尼克学生体检表新生入学体检须知各位同学:新生入学体检是真实反映学生体格素质的一项严肃工作,它不仅关系到学生切身利益及合法权益,同时也是直接影响到高校招生、教学和就业工作的顺利进行。
根据教育部、卫生部制定的《普通高等学校招生工作指导意见》的要求,高等学校应对入学新生的身体健康状况进行复查,现将有关要求说明如下:一、每位新生都必须参加体检,不参检者按体检不合格论处。
二、认真填写体检表(学生必填部分,右上角贴一寸照片)和化验单,如实反映既往病史,严禁弄虚作假。
三、体检地点:地点:新校区乙所(门诊部)一楼、二楼四、体检时间:9月12号(周六)上午7:00—13:30 设计类学生体检(环境艺术设计系、工业设计系、服装设计系、视觉传达设计系)9月13日(周日)上午7:00—13:30绘画类学生、研究生体检(中国画系、油画系、版画系、雕塑系、壁画与综合材料绘画系、水彩画系、动画学院、美术学系、研究生)五、检查项目:1.空腹抽血(上午7:00——11:00,该项目必须在指定时间内完成)2.透视(与其他检查同步进行)3.外科:一般检查、测体重、测身高4.内科:一般检查、测血压、心脏听诊5.五官科:耳鼻喉检查、辩色力、测视力备注:1. 体检当日请带体检表和化验单。
2. 抽血前务必空腹。
3. 学生可根据每个项目检查时人数多少自行安排检查顺序。
4. 严格体检纪律,凡冒充医生签名者,一律按体检不合格。
河南省中小学生健康检查表郑州市中小学卫生保健站印制河南省中小学生健康检查表区学校年级班学生姓名:性别:民族:出生日期:年月日既往重要病史:肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病(病名):注:①“既往重要病史”:过去患有本项中列出的某种疾病患者,在该病名处画“√”号,地方病应注上病名。
“其他”栏亦填上病名,并应说明诊断时间。
②在“检查项目”栏各项中必须填写检查结果,检查结果无阳性发现者可填“/”,发现阳性结果者可填写病名或阳性体征。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==河北省中小学生健康体检个体报告单样表篇一:学生健康体检报告学生体检分析报告201X年学生身体健康状况分析,为有效做好“六病”的防治工作,对我校508名学生进行了身体检查,通过视力、龋齿、沙眼、身体发育等进行评价,针对各种常见病进行分析。
一、视力低下方法:采用统一的标准对数视力灯,按照《中国学生体质健康监测工作手册》的方法进行,判断标准为双眼视力均在5.0以上为视力正常,4.9为轻度视力低下,4.8至4.6为中度视力低下,4.5以下为重度近视。
结果:508名学生中视力低下的32人,视力低下患病率为14.4%本次调查我校学生视力低下患病率为14.4%,今年和去年比有所上升。
虽然小学生视力低下的调查在我国已有许多报道,同时也提出了一些保护视力的措施,但青少年视力低下发病来年持续增加,这充分反映我国预防视力低下理论和实践上的不足,仅是要求学生看书写字的姿势,注意用眼休息及做眼保健操等,这是不够的。
由于学生用眼时间长这些措施不能从根本上防止视力降低,因此要加大力度,使他们养成自觉、正确用眼习惯,社会、家长、学校都要重视预防知识注意用眼卫生,使孩子们都能有一双明亮眼睛。
二、学生生长发育状况:按卫生统计学方法,对全校508名学生进行评价,分男女按年龄评价了学生的发育等级、体型。
学生生长发育形态评价分类构成和一般占总评价人数的86%,评价体型匀称型占总评价人数62.28%,但是我们分析一下,还有相当一部分学生营养单一、偏食。
三、龋齿:201X年龋齿患病情况,检查人数508人,龋齿失补人数:462人,患病率45.7%,和201X年比上升了。
四、沙眼:201X年对全校学生沙眼进行检查,检查人数508人,沙眼患病人数:71人,患病率7.03%,通过201X年与201X年相比沙眼的患病率有所下降。