日语N5基础常识资料(先收藏起来慢慢记)
- 格式:docx
- 大小:4.60 MB
- 文档页数:9
日语等级知识点总结大全一、日语等级考试的种类日语等级考试通常分为N1、N2、N3、N4、N5五个等级。
其中N1为最高级别,N5为最低级别。
这些等级考试由日本国内的日本语能力测试协会(JLPT)主办,旨在评估考生对日语的听力、阅读、语法、词汇等方面的掌握程度,并为进一步学习日语或在日本工作、生活提供参考。
二、N5等级考试知识点1. 词汇N5等级考试的词汇量约为800个左右,主要涉及日常生活中常用的词汇,包括基本的动词、形容词、名词等。
考生需要掌握这些词汇的用法和意义。
2. 语法N5等级考试的语法知识主要包括基本的句型、时态、语气等,比如肯定句、否定句、问句、表示过去、现在和将来的时态等。
考生需要熟练掌握这些语法知识,能够正确运用于日常会话和阅读中。
3. 听力N5等级考试的听力部分主要考察考生对简单日常用语的理解能力,包括听到简短的对话、问题或指示后,能够理解其大意。
4. 阅读N5等级考试的阅读部分主要考察考生对简单日常用语的阅读理解能力,包括能够理解简单的日文文章、通知、广告等。
5. 写作N5等级考试的写作部分主要考察考生对基本日语表达能力,包括能够进行简短的书面交流。
三、N4等级考试知识点1. 词汇N4等级考试的词汇量约为1500个左右,主要涉及日常生活中常用的词汇和一些实用的短语,考生需要掌握这些词汇的用法和意义。
2. 语法N4等级考试的语法知识包括更为深入的句型、时态、语气等,比如被动句、虚拟语气、连接词、情态动词等。
考生需要熟练掌握这些语法知识,能够用于更为复杂的日常会话和阅读中。
3. 听力N4等级考试的听力部分主要考察考生对更为复杂的日常用语的理解能力,包括能够理解更为复杂的对话、问题或指示。
4. 阅读N4等级考试的阅读部分主要考察考生对更为复杂的日常用语的阅读理解能力,包括能够理解更为复杂的日文文章、通知、广告等。
5. 写作N4等级考试的写作部分主要考察考生对日语书面表达的能力,包括能够进行一些简单的书面交流和写作。
ああ 4 ああ感動詞 1 阿、哎呀あう 4 会う 1 遇、遇上あお 4 *2 青 1 青色あおい 4 青い 2 青的、藍色的あか 4 *2 赤 1 紅色あかい 4 赤い0 紅色的あかるい 4 明るい0,3 明亮、開通あき 4 秋 1 秋天あく 4 開く0,2 開、打開あける 4 開ける0 開、打開あげる 4 上げる、挙げる0 舉、懸掛、抬高、舉行あさ 4 朝 1 早晨、早上あさごはん 4 朝御飯 3 早飯、早餐あさって 4 明後日 2 後天あし 4 足 2 腳、腿あした 4 明日 3 明日、明天あそこ 4 あそこ0 那裡あそぶ 4 遊ぶ0 玩あたたかい 4 暖かい、温かい 4 溫暖、溫和あたま 4 頭0,3 頭、腦袋あたらしい 4 新しい 4 新的、新式的あちら 4 あちら0 那邊あつい 4 厚い0 厚的あつい 4 暑い 2 熱、炎熱あつい 4 熱い 2 熱、燙的あっち 4 *2 あっち 3 那邊あと 4 後 1 後面あなた 4 貴方 2 你あに 4 兄 1 哥哥あね 4 姉0 姐姐、姊姊あの 4 あの指示詞0 那、那個あの 4 あの感動詞0 哎、啊、嗯アパート 4 apartment building 2 公寓あびる 4 浴びる0,3 浴、洗、淋あぶない 4 危ない0,3 危險的あまい 4 甘い0 甜、甜蜜、姑且、天真、不緊あまり 4 余り副詞0,3 多、多些あめ 4 *2 飴0 麥芽糖あめ 4 雨 1 雨、雨天あらう 4 洗う0 洗、調查(どうも)ありがとうございます・ました。
4 (どうも)有難う御座居ます・有難う-御座居ました。
挨拶語(1)2・(1)2-4 謝謝、非常感謝ある 4 在る[存在] 1 在ある 4 有る[所有] 1 有あるく 4 歩く 2 步行、走あれ 4 あれ指示詞0 那個、那裡いい/よい 4 良い 1 好、合適、為好いいえ 4 いいえ 3 不、不是いう 4 言う0,2 說、訴說いえ 4 家 2 房子、住宅いかが 4 *3 如何 2 如何、是否合適いく/ゆく 4 行く0 去いくつ 4 幾つ 1 多少、幾個、幾歲いくら 4 幾ら 1 多少、多少錢、不論多少いけ 4 池 2 池子いしゃ 4 医者0 醫生いす 4 椅子0 椅子いそがしい 4 忙しい 4 繁忙的、忙碌的いたい 4 痛い 2 疼、疼痛いただきます。
四级语法总结一、提示助词はと格助词が★は提示主题,が提示主语★は提示大主語,が提示小主語例:私はがくせいです。
李は髪が長いです。
例:これは李さんが作ったケーキです。
★表示主体的能力,好恶,需求时用が。
★は表強調,区别对比例:パソコンがほしいです。
私は音楽が好きです。
例:日本語はできますが、英語はできません。
★疑问词做主语用が,が强调主语,は强调谓语。
★が描述正在发生的客观事实(有亲眼看到的意味)例:どこが駅ですか。
ここがえきです。
例:雨が降っています。
駅はどこですか。
駅はここです。
★主从句中,主句和从句主语相同时用は,不同时用が例:私は起きてから、ご飯んを食べます。
私が宿題をしていた時、ははは帰ります。
二、格助词に、へ、で、を三:动词变形及句型四、形容词和形容动词(な型形容词)**做定语时形容词+名词,形容动词+な+名词五、敬体と簡体の変換六、基本句型1.AはBです(か)。
A是B(吗)(はい、そうです。
いいえ、そうではありません。
)2. AもBです。
A也是B3.AはBですか、Cですか。
选择疑问句,A是B还是C?4.A(人)は+时间/地点+から+时间/地点+まで+動詞从….到…A(组织机构名)は…….から….までです5.Aは時間名詞+に+動詞动作发生的时间6.Aは(人+と)+(交通工具+で)+地点/方向+へ+移動動詞7.Aは+地点+で+動詞动作发生的地点8.表邀请,建议動詞+ませんか(更礼貌)…….ええ、いいですね。
/動詞+ましょう。
(肯定)動詞+ましょう……….ちょっと…/いいえ、けっこうです。
(否定)9.Aは(人)に….をあげます/送りますA给…Aは(组织机构)に/へ…….をおくります/…..10.Aは(人)に/から…..をもらいます/借りますA得到….Aは(组织机构)から…をもらいます/借ります11.もう+動詞の過去式(か)已经…了(吗)はい、もう+動詞の過去式いいえ、まだです/まだ+動詞の過去否定式12.が表示逆接,转折。
1.~ます、~ました、~ません、~ませんでした、动词+ます、名词、形容词+です2.名词(时)+に在表示时间的名词后面接助词“に”,表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。
注意:助词“に”后面必须接动词,不能直接接“です”。
3.名(场所)+ヘ行きます去~来ます来到~帰ります回~当谓语表示向某一地点移动的动词时,用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。
4.疑问词+も~ません表示全面否定疑问词代表范围内的事物。
疑问词:どこ(ヘ)、だれ、なに等5.名词+を+他动词助词“を”表示他动词得目的或对象。
6.名(场所)+で表示动作的场所。
7.“なん”和“なに”(1)后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时,用“なん”(2)后面接量词或相当于量词的词汇时,用“なん”(3)除(1)、(2)外,用“なに”8.动词+ませんか9.动词+ましょう在积极劝诱及邀请积极响应时使用。
例:ロビーで休みましょう。
10.名(工具、手段)+で表示动作的手段和方法。
例:はしでごはんを食べます。
11.名(交通工具)+で乘~表示交通手段和方法。
例:電車で行きます。
12.(1)名(人、公司、国家等)+に+名+をあげます给~貸します借~書きます给~写~かけます等给~打~表示给与对方~。
例:会社に電話をかけます。
(2)名(人、公司、国家等)+に+名+を習います从~学习~からもらいます等从~得到~表示事物及信息的出处。
例:わたしは会社から時計をもらいました。
13.もう:表示“已经~”的意思。
まだ:表示“还没有~”的意思。
注意:“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。
14.い形容词(い形)全部以“い”结束(“い”前面音节为“あ段”、“い段”、“う段”、“え段”、“お段”的音)15.な形容词(な形)以“い”以外的音,或“え段”的音加“い”结束。
例:静かな、有名な、きれいな、嫌いな16.形容词做谓语的用法(1)非过去肯定:“い形”不发生词尾变化,“な形”省略“な”。
一.名词1.名词的简体以「名词+だ」的形式,对主语或主题给予肯定,相当于中文的“是”。
它可以后续表示原因的「から」,表示推测的「だろう/でしょう」。
其中「だろう」是简体,「でしょう」是敬体。
✧ここは教室だ。
そこはお手洗いだ。
/这里是教室。
那里是洗手间。
✧彼は日本人だから、日本語が上手だ。
/因为他是日本人,所以日语讲得好。
✧あの人は日本人だろう。
/でしょう。
/那个人大概是日本人吧。
以「名词+ではない/じゃない」的形式,对主语或主题给予否定,相当于中文的“不是”。
可以后续表示原因的「から」、表示转折的「が/けれども」、表示推测的「だろう/でしょう」。
其中「じゃない」属口语表达。
✧私は日本人ではない。
中国人だ。
/我不是日本人,是中国人。
✧明日は七日ではないだろう。
/明天大概不是七号吧。
以「名词+だった」表示过去肯定。
以「名词+ではなかった」表示过去否定。
口语可用「じゃなかった」。
✧昨日はいい天気だった。
おとといはいい天気ではなかった。
/昨天是个好天气。
前天天气不好。
✧その時、私は社長ではなかったから、給料は少なかった。
/当时,我还不是社长,所以工资很少。
✧ここは昔、町ではなかっただろう。
/でしょう。
/从前这里大概不是城镇吧。
日语中除了专用名词外,一般情况下,名词与名词之间要用助词「の」连接。
除了表示所属关系,相当于中文“的”的意思外,很多情况很难翻译成“的”。
✧母は毎日家の掃除をします。
/妈妈每天打扫屋子。
✧私は毎日英語の勉強をします。
/我每天学习英语。
「の」还可以代替前面提到过的物品。
例:✧私のかばんはあの黒いのです。
/我的包是那只黑色的。
✧これは私の本です。
あなたのはそれです。
/这是我的书,你的是那本。
ちょっと小さいですね。
これより大きいのがあります。
/稍微有点小。
比这再大一些的有吗?注意:「の」后面接的是人或身份时不能省略。
✧あなたは京都学校の学生ですか。
いいえ。
私は東京学校のです。
(×)→いいえ。
1.五十音图总表あ/ア行あアa いイi うウu えエe おオoか/カ行かカka きキki くクku けケke こコko さ/サ行さサsa しシshi すスsu せセse そソso た/タ行たタta ちチchi つツtsu てテte とトto な/ナ行なナna にニni ぬヌnu ねネne のノno は/ハ行はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho ま/マ行まマma みミmi むムmu めメme もモmo や/ヤ行やヤya ゆユyu よヨyoら/ラ行らラra りリri るルru れレre ろロro わ/ワ行わワwa をヲwo拨音んンn浊音和半浊音がga ぎgi ぐgu げge ご goざza じji ずzu ぜze ぞ zoだda ぢji づ zu でde ど doばba びbi ぶbu べbe ぼ boぱ pa ぴ pi ぷ pu ぺ pe ぽ po其中ず和づ发音一样じ和ぢ发音一样。
但是输入法时: ぢdi, づdu2.日语写法概述汉字:主语、名词等平假名(汉字草体来源,柔美):小写,做拼音,做文字片假名(楷体字偏旁部首来源,阳刚):主要是外来语3.学日语的总过程:新标日五十音图入门N5 初级上N4 初级下N3 中级上(N2,N3才能初步交流)N2 中级下N1 高级教程4.五十音图速记法1.第一行a行,五个元音,作为声母:罗马音 a i u e o 发音技巧:小口,且不要拖音。
あいういおa 小口型发音,i 衣u 和汉语比,不噘嘴eo联想:记忆联想语句。
记忆:平假名,片假名,发音的记忆关键字。
a あア联想:一个女子胖了,(惊呼)啊记忆:一个女子(あ),了,啊a i いイ联想:可以依靠记忆:以(拆开是いイ), 依iu うウ联想:逆时针旋转汉语拼音w屋记忆:转w,屋ue えエ联想:元朝工人很悲哀记忆:元,工,哀eo おオ联想:才子帽子被风吹掉了,嗷嗷叫记忆:才,帽子掉,嗷o2.第二行ka か行かきくけこka かカ联想:加一点力,咔咔响。