人教部编版小学五年级上册语文20“精彩极了”和“糟糕透了”一课一练同步练习题及答案(可打印)
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20《“精彩极了”和“糟糕透了”》【基础再现】一、下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来.1. A.腼腆.(diǎn)B.誊.写(téng) C.鼓励.(lì) D.糟.糕(zāo) ( )2. A.湿润.(rùn) B.争吵.(chǎo) C.出版.(bǎn) D. 慈.祥(chí) ( )3. A.谨.慎(jǐn) B. 歧.途(qī) C.鼓舞.(wǔ) D.承.认(chéng) ( )二、给加点字选择正确的读音.兴.奋(xìng xīng)高兴.(xìng xīng)行.业(háng xíng)行.走(háng xíng)冲.击(chōng chòng)冲.着(chōng chòng)埋.头(mán mái)埋.怨(mán mái)叫嚷.(rǎng rāng)三、写出下列词语的近义词.赞扬——()腼腆——()自豪——()誊写——()敬仰——()赞赏——()鼓励——()希望——()慈祥——()四、写出加点词语的反义词.1.我既腼腆..又得意扬扬.()2.他一定会比母亲更加赞赏..我这首精彩的诗.()3.他需要鼓励...()五、根据意思写词语.1.形容十分得意的样子或十分称心如意.()2.指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样.()六、判断下列说法是否正确,对的打√.1.“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价,里面包含着父母不同的爱.()2.“精彩极了”体现母亲的慈祥;“糟糕透了”反映出父亲的严厉.()3.“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大,母亲觉得美的,父亲却觉得糟糕.()七、选词填空.赞扬赞赏赞叹赞美1.“多美的诗啊~”精彩极了~”她搂住了我,不住地( ).2.“万里长城的修筑.凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊~”登上长城我不由地( )起来.3.我想父亲一定会比母亲更加( )我的这首诗.4.不要吝惜你的语言,真诚地( )别人吧~八、在括号里填上恰当的关联词语.1.( )我的诗写得很糟糕,( )母亲仍一如既往地鼓励我.2.( )母亲一直在鼓励着我,( )我一直在写作.3.我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自父亲的严格要求.4.( )父母对我的评价是那么的不同,( )他们的出发点是共同的,那就是对我的爱.九、辨字组词.透()既()歧()豪()眷()版()绣()即()技()毫()誉()板()十、选择括号中正确的词语.1、我的爷爷是很受大家(敬佩敬仰)的人.2、老师对她的做法大加(赞赏赞叹).3、父亲是一个(严厉严肃)得出了名的导演.4、他说话太(含糊模糊),我没能够听懂.5、这件事,使我倍受(鼓励鼓舞).【能力提升】十一、按要求完成句子.1.难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.(改为肯定句)___________________________________________________________3.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际.(缩句)4.我认认真真地誊写了一遍诗.(改写把字句.)5.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来.”(变成转述句.)___________________________________________________________十二、八、阅读课文片段,回答问题.记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗,多美的诗啊~精彩极了~”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的.她高兴得再次拥抱了我.“妈妈,爸爸下午什么时候回来,”我红着脸问.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗.“他晚上七点钟回来.”母亲摸着我的脑袋,笑着说.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边.将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上.七点.七点一刻.七点半.父亲还没有回来.我实在等不及了.我敬仰我的父亲.他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本.他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗.1.画出文中的一个比喻句.并写写这个比喻句的作用._________________________________________________________2.对文中画横线的句子理解正确一项是( )A.点明“我”对父亲的期待,体现出紧张的心情.B.说明时间过得很快.C.“我”实在是没事可干,就看着钟表玩.3.用一句话概括选文的主要内容.________ ____________________十三、课外阅读.至今,我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影:她头戴白帽子,身穿白大褂,炯炯有神的大眼睛里充满着温暖,嘴角上总挂着一丝恬静的微笑.每当我一想到她,就感到格外的亲切.记得前年夏天,我因病住进了医院小儿科.这是我生平第一次住院,感到很拘束.这时,一个护士阿姨来到我的床前,笑吟吟地说:“小朋友,肚子饿了吧?想吃点什么呢?”这短短的一句话,像一股暖流涌进了我的心房.我不好意思,就说不饿.她出去了,过了好大一会儿,她端着一碗热气腾腾的面条,走到我跟前说:“吃吧,吃吧.往后有什么事,就到办公室来找我.”说完就走了.还有一次,我洗完澡后,准备把换下的脏衣服放到柜子里去,等妈妈来了,好让她带回去洗.那位护士阿姨看出了我的用意,拿过我手中的衣服,就往洗衣间走去.一会儿,我就看见她在平台上为我晾衣服呢.我在医院里住了9天,她也精心地照顾了我9天.在这短短的9天里,我们成了好朋友.每次轮到她值夜班,看我夜里睡不着时,就给我作伴.回想起来,这令人留恋的9天,是多么幸福啊!我出院的那天,那位护士阿姨把我送到院门口,握着我的手,语重心长地说:“小朋友,再见了!希望你今后好好学习,注意锻炼身体,患病会影响学习的.”我实在抑制不住内心的激动,泪水从眼眶顺着脸颊流了下来……1.下面是给这篇短文起的几个题目,你认为哪一个最适合?()A.护士阿姨 B.温暖 C.在医院里2.在文中用“﹏﹏”画出一个比喻句.3.在文中用“”画出描写人物外貌、神态的句子.4.这篇短文举了哪三个事例来突出中心?___________________________________________________________5.你认为这篇短文表达的中心思想是什么?___________________________________________________________参考答案一、1、A 2、D 3、B二、给加点字选择正确的读音.兴.奋(xìng xīng)高兴.(xìng xīng)行.业(háng xíng)行.走(háng xíng)冲.击(chōng chòng)冲.着(chōng chòng)埋.头(mán mái)埋.怨(mán mái)叫嚷.(rǎng rāng)三、写出下列词语的近义词.赞扬——颂扬腼腆——害羞自豪——骄傲誊写——抄写敬仰——敬重赞赏——赞美鼓励——鼓舞希望——期望慈祥——慈爱四、1.大方 2.挖苦 3.压制五、1.得意扬扬 2.一如既往六、1.√ 2.√七、赞扬赞叹赞美赞扬八、1.虽然……但是…… 2.因为所以 3.既又九、透过既然歧视自豪誊写版权;绣花即使技术毫毛荣誉模板十、敬仰赞赏严厉含糊鼓舞六、迫不及待扬扬得意一如既往失声痛哭十一、1. 这世界上糟糕的诗很多.2. 几年后,当我再拿起那首诗,得承认父亲是对的.3. 声音交织在耳际.4. 我认认真真地把诗誊写了一遍.5. 爸爸对我说,他晚上要七点钟才能回来.十二、1.赞扬声雨点般落在我的身上.这个比喻句把密集的赞扬声比喻成雨点,表现出母亲当时高兴的心情,母亲为孩子感到自豪.2.A3.对于“我”写的诗,母亲极力赞赏,“我”也非常高兴,并期待父亲的赞扬.十三、1、B2、这短短的一句话,像一股暖流涌进了我的心房.3、她头戴白帽子,身穿白大褂,炯炯有神的大眼睛里充满着温暖,嘴角上总挂着一丝恬静的微笑.4、为“我”送面条,给“我”洗衣服、晾衣服,半夜给“我”作伴. 5.表达了护士阿姨工作认真负责的精神.。
人教部编版五年级上学期语文第六单元第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用 (共8题;共42分)1. (8分)读拼音,写汉字。
(1)向平静的湖面zhì________一块小石头,水面上虽没有pénɡpài________的浪头,却荡yànɡ________起了一道道波纹。
(2)杜真子对qípǔ________非常熟悉,显得我的技艺就有些zhuó________劣。
(3)伯牙拨动琴xián________,弹出了旋律,时而像wēi________峨的高山,时而像汤汤的流水,时而像一zhóu________美丽的画卷。
2. (2分)下列各组词语字形完全正确的一项是()A . 蜂拥而至一拥而入恕气冲冲聚精会神B . 千钧一发精兵检政五湖四海死得其所C . 重于泰山轻于弘毛不慌不忙宏伟建筑D . 精兵简政幼稚可笑局势严俊聚精会神3. (6分)我能根据意思写词语(1)奇特而又罕见的景象。
________(2)形容隐隐约约,不大清楚。
________(3)人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,用来形容人声嘈杂喧闹。
________(4)变成原来的样子。
________4. (4分)照样子,写一写。
平平安安 ________ ________5. (3分)把下面的词语补充完整。
狐________虎________________ ________续续大________大________东________西________6. (8分)在下列句子中填上恰当的关联词语A.既……又……B.因为……所以……C.如果……就……D.虽然……但是……①李叔叔________双目失明,________照样能读书写字。
部编版五年级上册”精彩极了”和“糟糕透了”一、选择题1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.我和同伴焦急地对向导说,“你得想想办法啊。
”B.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢。
C.“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
D.人们都说:“桂林山水甲天下?”2.“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”,理解不正确的一项是()A.写出了我的紧张、激动和想得到父亲赞美的急切心情,因此感觉时间很长。
B.时间虽没有“几个小时”,但也还是蛮长的,写出了父亲阅读这首诗时认真仔细的态度。
C.写出了父亲的阅读速度很慢,应该是儿子的诗写得太糟糕,根本读不懂。
D.父亲花较长时间阅读儿子的诗,写出了他严谨的治学态度以及对儿子的重视和负责。
3.下列句子中,说法不正确的一项是()A.“拐弯的地方挖一些岔道,叫‘迷惑洞’。
”句中引号的作用是表示强调。
B.《鲸》的作者在文中主要用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法。
C.好文章要有真情实感,作者的感情会融入到他描写的场景中。
D.“七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
”句中的三个时间过渡用句号,突出了“我”的焦急。
4.“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是()A.父亲会写剧本,但并不懂诗。
B.父亲读诗认真、仔细。
C.“我”急于得到父亲的赞赏。
5.下列短语搭配不恰当的一项是()A.皱着眉头认认真真地誊写B.兴奋地嚷着沉重得抬不起来C.父亲的批语把头埋得高高的D.漂亮的字体一如既往地鼓励二、填空题6.把下列词语补充完整,再完成练习。
得意( )( )迫( )及( )一如( )( )推( )而( )1.巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。
2.我之所以坚持写作,是因为母亲_____地鼓励我。
7.看拼音写词语téng xiěchū bǎn qí tújǐn shèn________ ________ ________ ________三、语言表达8.按要求写句子。
20.《精彩极了和糟糕透了》同步练习题一、连一连。
篇腼腆誊励版miǎn tiǎn ténɡ lì bǎn piān二、下列书写完全正确的一项是()。
A面典誊写鼓励B篇章出版分歧C谨慎慈详糟糕三、写出加点词语的反义词。
1.我既腼腆又得意扬扬。
()2.他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
()3.他需要鼓励。
()四、根据意思写词语。
1.形容十分得意的样子或十分称心如意。
()2.指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。
()五、按要求完成句子。
1. 我既腼腆又得意扬扬。
(用加点字造句)____________________________________________________________2. 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)____________________________________________________________3. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(给句子换个说法,保持意思不变)__________________________________________________________六、判断下列说法是否正确,对的打√。
1.“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价,里面包含着父母不同的爱。
()2.“精彩极了”体现母亲的慈祥;“糟糕透了”反映出父亲的严厉。
()3.“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大,母亲觉得美的,父亲却觉得糟糕。
()七、课文整体梳理。
这篇文章写面对“我”写的诗,母亲的评价是_____________,父亲的评价是__________,这两种评价里都饱含了他们的_______。
从中我们可以看出,爱有不同种方式。
八、重点段落品析。
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。