2019精选教师晋升高级职称个人总结 (1)_2

教师职称晋升工作总结范文5篇第1篇示例：教师职称晋升工作总结范文近年来，我一直在为提升自己的教师职称而努力工作。

经过长时间的学习和实践，我最终成功晋升为高级教师。

在此，我想分享一下我晋升的经验和感悟。

在工作中，我始终秉持着“以学生为中心”的理念。

我深知教师的使命是培养学生的综合素质，因此我始终将学生的成长和发展放在首位。

在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与，培养他们的创新思维和实践能力。

我还注重学生的个性发展，尊重他们的差异，帮助他们发挥自己的特长和潜能。

这些努力不仅提高了学生的学习效果，也得到了学生和家长的认可。

我注重团队合作和分享经验。

在教师的职业生涯中，团队合作是非常重要的。

我善于与同事进行交流和合作，共同探讨教学问题，分享教学经验，相互学习和促进成长。

我还积极参加学科组会议和教研活动，与同事共同研究教学改革和教学创新，共同提高教师队伍整体素质。

通过团队合作，我的教学水平得到了进一步提高，也更好地为学生服务。

我成功晋升为高级教师，得益于自己的刻苦努力和不断学习。

在今后的工作中，我将继续保持对教育事业的热爱和对学生的关怀，不断提升自己的专业水平，为学生的成长和发展贡献力量。

希望我的经验和感悟能够对其他教师的职称晋升有所帮助。

第2篇示例：教师职称晋升工作总结在过去的一段时间里，我深入领会了学校教育教学改革的理念，结合自身的教育教学实践，积极参加各种培训和学习，提升自己的教学水平和专业素养。

在教学方面，我注重课堂教学的实效性和创新性，通过多种教学方法和手段，激发学生学习兴趣，提高学生的学习效果。

在科研方面，我积极参加学术交流和论文撰写，努力提升自己的学术水平和科研能力。

在教育教学管理方面，我注重班级管理和学生综合素质的培养，努力打造和谐的班级氛围和优质的教学环境。

在申报教师职称晋升材料的准备过程中，我认真总结了自己的教育教学工作，完善了相关教学档案和教学成果，准备了详实的教学设计和教学反思，充分展现了自己在教育教学工作中的成绩和收获。

教师职称晋升个人总结9篇第1篇示例：教师职称晋升是每位教师事业发展的重要里程碑，也是对教师专业能力和教学水平的一种肯定。

我在教师职称晋升过程中经历了诸多挑战和收获，通过不懈努力和持续学习，最终成功晋升为高级教师，下面我将对此过程做一份个人总结。

我意识到自身的不足，不断提高专业水平。

在教学实践中，我发现自己在课堂管理、教学设计等方面存在一定的局限性，因此我主动报名参加各种教师进修培训，提升自己的教学水平。

通过参加培训课程，我学会了更多先进的教学方法和理念，丰富了教学工具和资源，使我的教学更加丰富多彩。

我注重教学科研，提高学术水平。

在晋升教师职称的过程中，学术水平是一个非常重要的评价指标。

我积极参与各种学术研讨会、教学研究活动，不断提高自己的学术造诣。

在研究学科方面，我尝试了各种新颖的研究方法，勇于尝试，不断探索，取得了一定的研究成果，为我的教学工作注入了新的活力。

我注重团队合作，促进教研发展。

在教师职称晋升的过程中，团队合作是非常重要的。

我积极参与学校的教研活动，和同事们一起探讨问题、交流经验、共同进步。

在团队合作中，我学到了许多宝贵的教学经验和方法，得到了同事们的支持和帮助，使我的教学工作更上一层楼。

通过这次教师职称晋升的过程，我不仅提高了自己的专业能力和教学水平，也收获了许多宝贵的经验和体会。

我将以更加饱满的热情和更高的标准，继续努力工作，为学生的教育事业贡献自己的力量。

希望我的经验和总结对于其他教师朋友有所启发和帮助，一起共同进步，共同成长。

【本文总字数：463】第2篇示例：教师职称晋升是每一位教师在职业生涯中都非常重要的一环。

通过努力学习、不断提升自己的教学能力和专业水平，最终取得更高级别的教师职称，不仅能够增加自身的职业荣誉感，还能为学生们提供更优质的教学服务。

在此，我将结合自己的经验和体会，就教师职称晋升这一话题进行一些个人总结。

教师职称晋升需要持续不断地学习和进步。

在教师职业中，学习永远都是一个重要的环节。

晋升中学高级教师个人工作总结晋升中学高级教师个人工作总结精选2篇（一）尊敬的领导：我为能够被提升为中学高级教师感到非常荣幸和自豪。

在过去的时间里，我竭尽全力地努力工作，不断提升自己的教学水平和职业素养。

以下是我在晋升期间的个人工作总结：1. 教学能力的提高：作为一名高级教师，我注重自身教学能力的提升。

我积极参加教学培训、研讨会和教学交流活动，不断学习和研究教学方法和策略，使自己能够更好地应对不同学生和教学情境。

通过不断实践和反思，我能够灵活运用不同的教学技巧，使教学更加生动有趣，提高学生的学习积极性和效果。

2. 课程设计和教学资源的开发：为了提高课堂教学的质量，我花费了大量的时间和精力在课程设计和教学资源的开发上。

我根据学生的实际需求和学习特点，设计了科学合理的课程结构和教学内容，并准备了丰富多样的教学资源，包括课件、作业、模拟考试等。

这些资源能够帮助学生更好地理解和掌握知识，提高他们的学习成绩和能力。

3. 学生管理和辅导工作：作为一名高级教师，我注重对学生的管理和辅导工作。

我积极参与学生的学习和生活，关心他们的成长和发展。

我与学生进行个别谈心，了解他们的困惑和需求，并给予适当的指导和帮助。

我关注学生的全面发展，注重培养他们的学习能力、创新思维和社会责任感。

通过这些工作，我能够建立良好的师生关系，提高学生的学习积极性和自信心。

4. 学科研究和学术交流：作为一名高级教师，我不断提高自己的学科研究和专业知识水平。

我积极参加学术研讨会和学科交流活动，与同行进行经验分享和学术交流，不断拓宽自己的学术视野。

我关注学科前沿和教育热点问题，参与学科研究和论文撰写，努力为学科发展和教育改革贡献力量。

总的来说，我在晋升期间全力以赴地工作，努力提高教学水平和职业素养，不断完善自己的教学方法和策略。

我将继续努力，为学生的学习和发展提供更好的教育服务。

感谢领导对我的支持和帮助，我将不负所托，竭尽全力履行在新岗位上的责任，为学校的发展和建设做出更大的贡献！衷心感谢！敬上晋升中学高级教师个人工作总结精选2篇（二）尊敬的校领导：大家好！我是XX中学的教师XXX。

中小学教师晋升高级职称工作总结中小学教师晋升高级职称工作总结范文（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是店铺帮大家整理的中小学教师晋升高级职称工作总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

中小学教师晋升高级职称工作总结1光阴似箭，转眼间我已参加工作将近10年了，回首这10年来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。

现总结如下：（一）政治思想表现方面我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。

在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。

为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。

（二）文化专业知识水平方面随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上，就迫切加强自己的专业知识进修，所以在2002年就参加了本科函授；为了使自己的专业知识需要深化，我在2001年参加省法制培训；为了使自己的教学工作得到提升，我在2007年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。

同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些书籍；还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或BBS上。

（三）教育教学及教研能力方面1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。

因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现"教师为主导，学生为主体"的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结【4篇】第一篇:教师评高级职称晋升高级职称工作总结作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从1999年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。

能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。

本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。

在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。

加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习数学打下坚实的基础。

对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。

从而使整个班级数学成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。

在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。

对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。

建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结范文(精选6篇)范文一：在过去的一年里，我作为一名教师一直努力工作，提升自己的教学能力和专业水平。

在此次申请高级职称的评定中，我想回顾一下我的工作情况，并总结一下自己的亮点和不足，以期能够通过评审，晋升高级职称。

首先，我在教学方面付出了很大的努力。

我坚持在课堂上以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

我以现代教育技术为支撑，利用多媒体和互联网资源，丰富课堂教学内容，提高教学效果。

我还积极参加各种培训和研讨会，不断充实自己的专业知识和教学经验，以便更好地指导学生。

其次，我重视教育教学科研工作。

在过去的一年里，我参与了多个科研项目，研究了一些教育教学问题，并取得了一些研究成果。

我还发表了几篇学术论文，参加了几个国内外学术会议，并被邀请为一些学术期刊审稿人。

这些经历不仅丰富了我的教育教学知识，也提高了我的学术能力和影响力。

然后，我在班级管理和学生教育方面也取得了一些成绩。

我重视学生的全面发展，关心学生的身心健康。

我努力培养学生积极向上的品质，鼓励他们参加各种活动，提高综合素质。

我还与学生家长保持密切沟通，了解学生的家庭情况，及时协调解决学生在学习和生活上的问题。

最后，我要诚实地反思一下自己的不足之处。

首先，由于工作繁忙，我有时候会感到压力过大，影响了自己的健康和情绪。

其次，我在一些教学方法和教学工具的使用上还有待改进，需要进一步学习和提高。

再次，我需要更好地与同事合作，共同推动学校的发展和进步。

总的来说，过去一年我在教学方面取得了一些成绩，也暴露了一些不足之处。

我会继续努力，不断学习和提高自己的教育教学能力，成为一名更好的教师。

希望能够通过此次的评审，晋升高级职称，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

范文二：在申请高级职称的评定中，我对自己在过去一年里的工作进行了总结和反思。

在教学方面，我坚持以学生为本，注重培养学生的创新能力和实践能力。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结范文(精选6篇)篇一：教师评高级职称个人工作总结回顾过去的这几年，我在教学工作中付出了不懈的努力，不断提高自己的教学水平，在教学实践中获得了较好的效果。

自己在教学工作中的成长，离不开学校领导和同事们的悉心指导和热情支持。

一、教学工作1.课程设计认真研读教材内容，针对考试重点和难点，结合学生的学习特点，制定出科学的教学计划和教案。

注重及时修改教案，不断提高课堂教学效果。

2.教学方法注重在教学中采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和合作精神，让学生在自主学习的过程中思考，探索，从而培养其创新意识及实际应用能力。

3.课堂管理对学生的课堂表现进行及时的记录和分析，对表现好的学生及时进行表扬和奖励，对表现较差的学生进行及时的评价和帮助。

在课堂管理中对学生要关注每一个细节，注重个性发展和培养其自信心，同时也提高了教学效果。

二、科研工作1.学科竞赛在自己所掌握的学科中，积极参加各种学科竞赛，注重在竞赛中获取教学经验，提高自己的教学水平。

2.教材编写曾参与教育局教材编写工作，积极为编写教材提供建议和意见，同时在编写过程中也总结了自己的教学经验，并进行了不断的探索和尝试。

三、思想政治教育工作1.班级管理注重班级管理，发挥自己的班主任作用，对学生进行心理疏导和安抚，关注学生的思想变化和心理需求，注重发现学生的小进步并进行及时表扬。

2.爱国主义教育注重爱国主义教育，让学生了解祖国的历史和文化，强化民族自尊自信的意识，培养学生的爱国热情和责任心。

总之，这些年来我一直在教学和科研中追求进步，在班级管理和思想教育中积极探索，总结实践经验，取得了一定的教学效果。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的素质和教学能力，更好地服务于学生，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

篇二：教师评高级职称个人工作总结本人是小学英语教师，一直身心投入到自己所热爱的教育事业中，经过多年以来的探索，我总结出了自己的教学特色，不断提高教学质量和水平，获得了同学和家长们的一片好评。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结五篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。

以下是小编为大家收集的教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结1匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。

当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。

这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。

回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：一、关心时事，不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。

因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。

自新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念。

紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。

我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。

其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

二、全心投入，热爱尊重幼儿在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结8篇1. 教师评高级职称个人工作总结：在评高级职称的过程中，我深感责任重大，也感到了自己的努力付出得到了肯定和回报。

在过去的几年里，我致力于教学和科研工作，取得了一些成绩。

首先，我积极参与校内外教学培训，不断提高自己的教学能力和教育理念。

其次，我投入大量时间和精力进行科研，发表了多篇论文，取得了一些科研成果。

最后，我积极参与学校组织的各项工作，为学校的发展贡献了一份力量。

通过这次评职称，我更加明确了未来发展的方向和目标，我会继续努力提高自己的能力和水平，为学生和学校做出更大的贡献。

2. 晋升高级教师职称工作总结：回顾过去几年的工作，我在教学、科研和教育管理方面取得了一些成绩。

首先，在教学上，我注重教育教学方法的创新和课堂教学质量的提高。

我努力培养学生的创新意识和实践能力，并取得了一些教学成果。

其次，在科研方面，我积极参与科研项目的申请和执行，并发表了多篇学术论文。

最后，在教育管理方面，我参与了学校的各项管理工作，并获得了一定的管理经验。

通过这次评职称，我意识到自己还有很多需要提高的地方，我将继续保持学习的态度，不断提升自己的能力和水平，为学校的发展贡献更大的力量。

3. 高级教师职称评定个人工作总结：作为一名教师，我十分珍惜这次评定高级职称的机会。

回顾过去几年，我深感自己的成长和进步，这得益于自己的努力和学校的支持。

在教学方面，我积极参与校内外的教学培训，提高了自己的教学能力。

在科研方面，我积极参与科研项目，并取得了一些成果。

在教育管理方面，我积极参与学校的各项管理工作，并取得了一定的成绩。

通过这次评职称，我有机会进一步提高自己的能力和水平，我将继续努力，为学校的发展贡献更大的力量。

4. 教师评高级职称的个人工作总结：评高级职称是一次重要的机会，让我回顾了过去几年的工作，并反思了自己的成长和努力。

在教学方面，我积极采用不同的教学方法和手段，不断提高教学质量和效果。

教师评高级职称个人工作总结(合集3篇)教师评高级职称个人工作总结 1 不知不觉中，我踏上工作岗位已是第19个年头，一直以来从事语文教学工作。

回顾自己的工作历程，在我任现职的七年多来，一直默默耕耘着。

这七年既是我努力拼搏的七年，更是我迅速成熟的七年。

一份耕耘一份收获。

我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和同事们的鼓励与支持。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革。

新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，认真读书提升自身文化内涵、拓宽视野、丰富知识，进一步提高管理能力、组织能力，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近七年来的教学教育工作作如下总结：（一）思想品德方面：我自***年参加工作以来，一直从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，贯彻落实党的各项方针政策。

努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风貌，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢于批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到学校、县教育局、市教育局的表彰。

（二）职业道德方面：教师的德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。

首先爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

其次爱就是关怀。

师爱要全面、公平。

全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。

（三）教育能力方面：作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。

教师晋升职称个人总结6篇教师晋升职称个人总结篇1本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改变，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开。

在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改变，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流虚心请教其他老师。

教师晋升职称个人总结一、政治思想方面我恪守一名人民教师的职责和本分，光明磊落为人，兢兢业业工作，不计得失，脚踏实地，锐意进取，廉洁从教，亦教亦学，教学相长，政治素质不断加强，道德修养不断提高。

在实践中，我刻意完善自我形象，以《教师职业道德规范》束缚自己，严格遵守《教师职业道德十不准》和《师德行为建设十条禁令》，树立社会主义荣辱观。

二十多年的教育教学工作使我深深意识到：教育的过程是集创造性和挑战性的过程。

只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。

我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去，全身心地投入到教育教学工作中。

二、教育教学方面1、深入钻研，大胆创新。

任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。

不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科最新的改革趋势，理解课改的发展方向。

积极参加听、背课活动，与课任教师一起钻研教材、教法与学法，很大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。

2、勤勉教学，成绩突出。

作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表为己任，把成为学者型、教研型的教师作为自己的目标，孜孜追求。

4、积极进修，提高自身素质。

为适应新世纪的教学要求，提高自己的教育教学水平，我积极参加市县组织的各种学习。

积极、认真观看优质课示范课，聆听教育专家的讲评，通过与专家、名家的近距离的接触和学习，更是让自己的业务水平迈上了一个新台阶。

三、班级管理方面班级管理是教育教学工作的灵魂。

身为班主任，我力求工作做实做细，在实践中努力探求德育工作的新途径、新方法，注重学生个性的保护和培养，指导学生走进实践，既要丰富知识，更要学会做人。

勤学苦练、播撒爱心是我当班主任的信条。

担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。

对一些思想上不够成熟、自律性较差、性格孤僻等缺点的同学，细致的了解，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以交心的朋友。

晋升高级教师工作总结紧张而又忙碌的____年即将过去，在辞旧迎新之际，现将____年的工作在此进行全面总结。

____年，我主要负责办理银行与证券公司间的资金划转业务。

由于业务的需要，我被外派到证券公司现场办理银证划转业务，目前主要是办理手工转账业务。

作为一个储蓄临柜人员，我首先在思想上严格要求自己，端正态度，虽然不在行里办公，但我依然坚持按照储蓄规范和条例要求自己，认真办理业务，坚持文明优质服务。

在办理业务时，仔细核对风险点，杜绝办业务马虎、敷衍的行为，避免了错帐、差帐的现象，保证转账业务的顺利进行。

由于股市低迷，有的股民比较急躁，碰到这种情况时，能不急不躁、换位思考，认真听取客户意见和建议，做好解释和宣传工作，使客户满意而归。

针对这一问题，我每天仔细核对往来帐，发现问题及时与证券公司沟通，同时与客户积极联系并详细解释，替客户想办法，争取在最短时间内解决问题，将客户的损失降低到了最小范围内。

随着时代的进步，银行新业务不断增加，我不断地学习新知识、新业务，充实和完善自己，同时学以致用在工作中积极宣传汇聚宝、基金等新业务，保证了新业务的开展。

今年下半年，面临储蓄存款大幅下降的严峻形势，积极响应领导号召，大力吸收储蓄存款，主动动员身边的亲戚和朋友来我行存款，想尽办法发展客户到我行办理各项储蓄业务，积淀资金，提前超额完成了领导下发的储蓄任务。

而在业务繁忙时，能主动协助其他需要帮忙的同事办理现金收付等业务，真正溶入到中行储蓄科这个大家庭中。

今年在各种文艺活动中，我利用业余时间广泛搜集资料，同时大力动员员工积极参加表演活动，发挥自己的特长、出谋划策，尽心尽力地主持了省行机关、营业处以及储蓄科的各项文艺活动，使每次活动都达到了最佳效果，既丰富了大家的业余生活同时也带动了大家的工作热情，既为我行精神文明建设做出了应有的贡献又促使我行储蓄科各项工作顺利进行。

在今后，中国银行面临整体上市的有利时机，我会更加努力工作、更好的学习各项金融知识，顺应股改的进程，更积极地完善自己，同时希望各位领导和同事们多多指正批评，争取在新的一年里有更大的进步。

教师晋升高级职称总结教师晋升高级职称总结范文（通用9篇）教师晋升高级职称总结1我叫XXX，是XX中学语文教师。

19XX年XXXX学校毕业，19XX 年调入XX中学工作至今。

工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。

20XX年，我被评为中学一级教师，XX年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。

我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。

多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。

在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。

因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

高级职称晋升教师个人总结本人于____年____月参加工作以来一直在都安担任小学数学教学，____年____月取得小教一级,任职以来，本人一直认真履行职责，较好地完成各项任务，取得比较满意的成绩，得到学校领导老师和家长们的肯定。

一、政治思想表现任职以来，本人十分注意对文化专业知识的学习，提高自己的文化水平，平时坚持边教边学。

自____年以来，每年坚持参加继续教育，利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训，并取得了很好的成绩。

经过多年的教学经验实践，专业基础扎实，具备了从事小学教育和小学数学教学工作的能力。

三、教育教研和教学能力1、教育能力2、教研能力自参加工作以来，本人不断地钻研数学教学，积极参加教研组的各项教研活动，并在教学研究上取得了突出的成果;如在____年.____年和____年，本人承担的一些校内课题研究“数学教学非智力因素的培养”、“如何培养学生的数感”、“如何让自主探究走进课堂”"课堂上教师能给予学生什么"等都取得了非常显著的成果，并在学校的研讨会上宣读.另外，为学习人家先进的教学经验，本人还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网，吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段，并与本教研组成员共同分享，丰富了本教研组成员的教学经验，提高了我校的数学教学质量。

3、教学能力（1）胜任小学数学科的教学工作，熟悉小学数学的教学大纲和教材，掌握小学数学的教学方法，能根据大纲和教材的要求及学生的实际情况，把握住教材的重点和难点，明确每一节课的教学目的和要求、基础知识和基本训练的内容。

有较强的课堂教学组织能力，能准确地、科学地、生动地、形象地给学生传授知识和技能，能用通俗易懂的描述和恰到好处的比喻对各种难点、难题进行讲解，使学生顺利地弄懂，有较强的数学教具演示操作能力，能较好地完成小学数学教材中全部的教学教具演示操作。

（3）加强基础知识和基本技能的训练，注意复习的针对性，对每一个知识点，本人都编一套知识系统、题型多样、渗透前后所学的有关知识，并有一定的梯度，源于课本又高于课本的习题供学生复习时使用，从而加强了学生的基础知识和基本技能的训练。

教师评高级职称的个人总结5篇忙碌的日子里，不要忘记写好个人总结，这对自我提升至关重要，个人总结能帮助我们更好地理解公司的战略和目标，下面是本店铺为您分享的教师评高级职称的个人总结5篇，感谢您的参阅。

教师评高级职称的个人总结篇1本学期，我在高中二年级担任数学教学职务，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班实际情况和学生实际情况，认真努力，有计划、有组织、有步骤地开展教学工作。

为了完成教育教学工作，本学期的教学工作总结如下：1、认真学习教材，明确指导思想教材以《数学课程标准》为基础，吸收教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生数学学习模式，推进课堂素质教育，力求体现三个方面的指导思想。

目的是让学生了解数学与自然、人类社会的密切关系；理解数学的价值，增强理解和运用数学的信心；初步学会运用数学思维方式观察、分析和解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所需的重要数学事实和必要的应用技能2、认真备课，突出知识教学与思想教育的结合不仅要让学生做好准备，还要准备教材和教学方法。

根据教材内容和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，认真编写教学计划。

每节课都要备课。

每节课上课前都要充分准备。

课后及时总结课文，撰写教学后记3、注重课堂教学艺术，提高教学质量课堂强调师生之间、学生之间的互动，共同发展，从而提高课堂技能，提高教学质量。

在课堂上，我特别注重调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生学习轻松、轻松、愉快，培养学生运用嘴、手、脑的能力。

本学期，我将课堂教学视为有利于学生积极探索数学学习的环境，使学生在获得知识和技能的同时充分发展情感、态度和价值观，作为教学改革的基本指导思想，将数学教学视为一个交流的过程，师生互动，共同发展。

倡导自主学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、指导者和参与者，随着这一理念的确立，学生成为学习的主人，学习成为学生的需要。

教师评高级职称个人工作总结范文四篇篇一：关于个人的工作总结不知不觉间，我已经在这个职场中度过了四年的时间。

这四年中，我在教师的工作岗位上不断前行，不断学习，不断成长。

现在，我已经获得了高级职称的认定，这对我来说是一个重要的里程碑。

在这里，我想记录下这四年来我所做的事情和所取得的成就。

首先，我要感慨一下自己的学习态度和成果。

作为一名教师，我深知自己的责任，也明白只有不断学习才能有更好的成绩。

因此，在这四年中，我参加了多次教育培训，并且一直持续着自学的习惯。

这些学习经历让我更加深刻地认识到教师的职业能力，同时也给我带来了很多新的教学思路和方法。

学会教会学生，这一点是我一直坚持的信条。

同时，我还意识到作为一名优秀的教师，承担教育部分责任的同时，最重要的是学会管理好我所授课程的课堂和学生的情感状态。

这是我的一个重要的心得体会。

其次，我也要感谢我的学生和家长朋友们。

四年来，他们给予了我充分的支持和鼓舞。

同时，每次接收学生作业批改时的着力点也给了我更多的目标和工作动力。

我的学生和家长们从来没有让我失望，他们的鼓励和信任是我在工作上最重要的动力源泉。

我深知，为学生教导并服务，这是一项极其重要的任务，承担了这份责任，我一定会尽心尽力。

最后，我要感谢我的领导和同事们。

在我工作的每一个阶段，他们在技能方面，认知方面和团队性方面给我很大的帮助。

他们的指导和支持是我成为一名高级教师的保证。

在这样的团队中工作，我感到十分满意和愉快。

在未来，我会不断追求进步，不断学习和提高自己的业务水准和人性观察力。

我将会努力在教学方面更加出色，更加领先，展示出一个优秀教师的模样。

篇二：个人工作总结在这些年教师的工作中，我一直在教育事业的完善中迎头赶上。

我认为作为教师的工作，要考验我们的责任感，专业能力和人际关系的处理能力。

我的负责态度一直是我教学工作的核心，也是我工作经历的最大改变因素之一。

在不断地学习本职业务知识的同时，我始终保持着高度的责任感，从而给学生们提供了最好的教学服务。

晋升高级教师工作总结范文我____年毕业于礼县师范学校，分配至____八年制学校任教，自从参加工作，一直担任初中英语课教学，在____年调入包屯二中至今，回顾我的工作经历，在包屯八年制学校____年，在包屯二中至今又有____年。

一、个人教学历程回顾在这____年的工作中，调入北川初中是我工作能力的一个分水岭，在喜集八年制学校的____年是我的教学工作中的童年至少年期，在这一阶段，我凭着个人的努力，不断探索，积累了工作中的最初的经验，但总体而言，是在黑暗中摸索，因为当时可能接触到的学习材料，仅仅是学校公费订阅的《甘肃教育》和《人民教育》。

当时县上英语教师紧缺，我只身一人撑起一所学校（三个年级）的英语教学工作。

其余则纯粹是个人的摸索，当时由于我刚参加工作，所以工作积极性强，上进心也强，于是我深入钻研教材，积极摸索经验，同时向老教师请教，经过不断努力，自己的教学能力得到了极大提高，县教育曾组织过一次到全县各基层学校听课的活动，督导室的方向明主任听了我的一节课，曾大加赞赏。

但总体而言，我在这一阶段的教学仅仅停留在如何把一节课讲好、讲精彩方面，由于条件所限，我也没有见过中考题，学校每年给我们订阅甘肃省七里河区的一种复习资料，我们就以这种资料来指导教学。

现在回想起来，当时的这种教学有如下缺陷：老师的教与学生的学脱节;课堂教学与中考方向脱节。

这一切，直到我调进北川初中，才发生了彻底的变化。

调进北川初中以后，我才认识到其实教师的教要让学生活动起来，落实学生的学习主体地位，要把教师的教落实为学生的学的活动，于是在我校组织一次次的听课，评课中，我的观念产生了大幅度的变化，由以往的只注重自己讲的精彩、生动转而努力让学生动起来，让学生在课堂上多思考，多练习，多说，调动学生的学习积极性，此后，我又积极投身于我校实施的各项教改和培训学习，使自己的英语教学能力得到了大幅度的提高，主要表现在以下方面：1.____年参加了分层教改实验，增强了因材施教的意识，学会了针对不同学生提出不同要求的方法和培优转差的方法，先后带过b 班、a班、c班，认识到c班学生要重抓双基和两个习惯。