六下《可爱的小猫》PPT课件

3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
探究新知
想一想，填一填。
134 431
314 413
巩固练习
还有几个 ？
5Hale Waihona Puke 142220
巩固练习
1 45 5 14 或4+1=5
5-4=1
巩固练习
3
1
3
4
5
1
1
0
0
0
0
0
巩固练习
说一说。
差1个杯子，差2把勺子。
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
北师大版《可爱的小猫》PPT公开课课 件
第 三 单元 加 与 减（一）
第 3 课时 可 爱 的 小 猫
北师大版《可爱的小猫》PPT公开课课 件
探究新知
3
1 211
2 312
0 110
探究新知
拨一拨，填一填。
5－1＝4 1＋4＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－3＝2 3＋2＝5 5－4＝1 4＋1＝5 5－5＝0 5＋0＝5

5–4= 1
1+4= 5
5–5= 0
5+0= 5
4 3 2
1
5
5
5 5 5
0
1+3=4 4－ 1
=
3
2+2=4 4-2=2 1+3=4 3+1=4 4-1=3 4-3=1 0+4=4 4+0=4 4-4=0 4-0=4
3 4
1 1
4 3
吹了(
5 )个泡.
5－ 1
=
4
4－ 2
=
2
2－ 2
=
0
5
1 4
2 2
2
0
4
1 5
4
5 1
5-2 = 3
0+3= 3
4+1= 5
4-4= 0
5-4= 1
2-2= 0
1+0= 1
3-2= 1 3-3= 0
4-0= 4
5-5= 0 1-1= 0
做 加 法
试一试， 你准行！
4
5
2
3
做 减 法
试一试， 你准行！
1
2
4
3
一共有( 4 )只小狗.
盘里有(
3 )条鱼.
吃一条,还剩(
)条 .
吃一条,还剩(
2 )条 .
3－1= 2
又吃一条,还剩(
)条 .
又吃一条,还剩(
1 )条 .
2－1= 1
再吃一条,还剩(
)条 .
再吃一条,还剩(
0 )条 .
1－1= 0
5–1= 4
4+1= 5

5–2= 3
3+2= 5

北师大版 六年级下册 数学好玩
预习:
小猫家族中有（ ）只可爱的小猫，
分别是（
）。
小猫轮廓的点都用（ ）表示。
通过数对的变化可以将原图案进行（ ） （ ） （ ）。
复习： 8
B 6
4
2
A
0
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
6
1、点A的数对是（ 2，1 ）。
2、点B的数对是（4，6），怎样描出点B?
学习卡①
下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点
的数对填在下面。
轮廓：A（2, 0 ) B(4，0) C(6，2)
K
L
M
N
Q
D(6， 6) E(5，8) F(4，6) G(2，6 ) H(1，8 ) I(0，6 ) J( 0，2 ) 眼睛：K(2，5) L(4，5 )
OP
鼻子：M( 3，4)
嘴巴：N(1，3) O(2，2 )
P(4，2) Q(5，3 )
(2，0)
(4，0)×2 (8，0) ×2(4，0)
(6，2) (12，2) (6，4)
(6，6) (12，6) (6，12)
欢欢
(4，0) (8，0) (12，4) (12，12)
E
(5，8)
F
(4，6)
G
(2，6)
H
(1，8)
I
(0，6)
J
(0，2)
学习卡③
根据上表，在下面的方格纸中分别画出天天、晶晶和欢 欢的轮廓。哪只小猫长得最像乐乐？你有什么发现吗？
看一看，比一比，填一填。
与乐乐比，天天轮廓的点的数对是第一个数（乘2 ），第二个数（不变）； 与乐乐比，晶晶轮廓的点的数对是第一个数（不变），第二个数（ 乘2 ）； 与乐乐比，欢欢轮廓的点的数对是两个数都（ 乘2 ）；

VS
洗澡
小猫需要定期洗澡，以保持其身体清洁。 使用温和的宠物洗发水，并用温水冲洗干 净，然后用毛巾擦干。注意不要让小猫着 凉。
健康检查与疫苗接种
健康检查
定期带小猫去兽医处进行检查，以确保其健 康状况良好。兽医会检查小猫的体重、体温 、呼吸、心跳等指标，以及检查牙齿和耳朵 等部位。
疫苗接种
小猫需要接种疫苗，以预防常见的猫病。按 照兽医的建议接种疫苗，并定期补种。
睡眠位置
小猫通常会选择温暖、安 静、舒适的地方睡觉，如 主人的床、沙发、箱子等 。
睡眠姿势
小猫的睡眠姿势多种多样 ，有时会四脚朝天、有时 会蜷缩成一团，有时还会 发出咕噜咕噜的声音。
玩耍习惯
自娱自乐
小猫天生就具有玩耍的本 能，喜欢追逐小球、纸团 等玩具，也喜欢自娱自乐 。
互动玩耍
小猫非常喜欢和主人或其 他宠物一起玩耍，通过玩 耍可以增进彼此之间的感 情。
小猫喜欢玩耍和追逐，通过与人的互 动，可以逐渐与人建立亲密的关系。
小猫如何表达情感
声音
小猫会通过不同的声音来表达不 同的情感，例如咕噜声表示满足 和安心，喵喵声表示寻求关注或
表达情感。
姿态
小猫的姿态也能够表达情感，例 如蹭腿、打滚、舔人等行为可以
表示亲昵和喜欢。
尾巴
小猫的尾巴也能够表达情感，例 如摇尾巴表示高兴，尾巴竖起表
喂食
小猫需要高质量的猫粮，以确保其获 得足够的蛋白质、脂肪和碳水化合物 。同时，小猫需要定时喂食，以培养 良好的饮食习惯。
饮水
小猫需要干净的水源，以保持其身体 水分平衡。提供充足的水源，并定期 更换水盆，以确保水源新鲜。
卫生与清洁
毛发梳理
定期梳理小猫的毛发，以减少毛球的形 成和脱落。使用专用的梳子，顺着毛发 生长的方向梳理，以避免伤害皮肤。