《我创卫,我文明,我快乐》创建全文明城市

  • 格式:doc
  • 大小:13.07 MB
  • 文档页数:4

活动主题:《我创卫,我文明,我快乐》
活动地点:七(2)班教室
活动时间:2017年7月16日上午第3节
活动目的:
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。

2、通过活动能够促进提高学生的文明素养,从自身做起。

3、通过活动积极宣传创建文明城市工作,让文明礼仪深入学生的内心。

活动主体:
1、生活礼仪:宣传讲究卫生、体态端庄,穿着得体,相互礼让、尊老爱幼,邻里和睦,文明就餐,文明休息等礼仪常识,纠正乱扔垃圾,随地吐痰,高声喧哗等不文明行为。

2、社会礼仪:宣传遵守公共秩序,保护环境,爱护公物、文明行车,文明乘车,文明行路,文明游览,文明参加活动等礼仪知识。

着重纠正违章行驶,违章停车、破坏绿化,损坏公物,跨越护栏等不良行为。

3、校园礼仪:以文明礼貌行为习惯养成教育为重点,大力宣传师生之礼,同学之礼,学习中小学日常行为规范,使学生从小养成文明礼仪的良好习惯。

活动准备:
1、提前布置主题班会内容,同学们收集有关文明的材料。

2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、我创卫,我文明,我快乐,我班在行动。

4、以“文明用语”为主题的优秀手抄报展示。

主持人:鲁夸兰
一、活动开展流程:
揭示主题:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。

意思是做什么事情都得讲个规则。

《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。

它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

如今我们普洱市正在力争创建文明城市,作为一名中学生,我们该怎么做呢?今天我们班将举行“我创卫,我文明,我快乐”的主题班会活动,下面请主持人鲁夸兰同学上台为我们主持活动。

二、主题活动:
主持人(鲁夸兰)开场白:老师,同学们,大家上午好!
今天我班在这里开展“我创卫,我文明,我快乐”主题班会,希望大家相互配合,积极发言。

下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。

最近一个多月来,我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化,多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。

我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明?那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

下面,请同学们各抒己见,自由发言。

白雪晶:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,教室,有的同学上课吃瓜子,老
师在堂上讲课,他却低着头在下面偷吃零食,还有的同学随地吐痰,,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。

(边说边表演,全班大笑)
马继生:我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。

(一些同学默不作声)
刘光雄:还有一些欺负弱者或弱势群体的。

同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号。

甘春旭:上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行;
罗静芬:课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学交头接耳、影响别人学习。

李绍聪:随意在墙壁、课桌、宿舍写不文明话语或刻画图案;涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片;在餐厅就餐时,大声喧哗。

不排队,剩饭,倒饭。

主持人(鲁夸兰):刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

我创卫,我文明,我快乐,我班在行动
三、创建文明城市我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。

做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。

2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。

3、合理分配时间,科学上网。

4、争创文明班级。

维持教室良好的学习环境。

5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔
垃圾,随意践踏草坪。

不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。

6、养成热爱祖国、树立远大理想。

做到“国事家事天下事,事事关心”。

树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。

7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。

{创建文明班级会绿化,从我做起}.
8、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的学生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

四、优秀手抄报展示:
五、活动结果:
通过开展此次活动,班级面貌焕然一新,不但创造了优雅的学习环境,而且积极参与绿化、美化校园建设的意识,对培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯具有深远意义。

“我创卫,我文明,我快乐”,有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力,争当校园文明先锋。

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让我们在校争做文明的中学生,在社会做一名文明的小市民,在创建文明城市的活动中坚持从自我做起,做文明的自己,共同创造文明校园,让文明礼仪之花在校园处处盛开。