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控烟健康教育知识引言概述：控烟健康教育是一项重要的公共卫生措施，旨在提高人们对吸烟危害的认识，促使人们戒烟或不开始吸烟。
本文将从五个大点出发，详细阐述控烟健康教育的相关知识。
正文内容：1. 吸烟的危害1.1 吸烟与健康问题：吸烟是导致多种健康问题的主要原因之一，如肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺疾病等。
1.2 吸烟与其他人的健康：吸烟不仅危害吸烟者自身，还对周围人的健康造成危害，特别是二手烟对儿童和孕妇的影响。
2. 控烟政策与措施2.1 禁烟区域设立：通过设立禁烟区域，限制公共场所的吸烟行为，保护非吸烟者的健康。
2.2 烟草税增加：提高烟草税可以增加吸烟成本，减少吸烟者的数量，从而达到控制吸烟的目的。
2.3 烟草广告禁止：禁止烟草广告的发布可以减少吸烟者的数量，特别是对青少年的影响更为显著。
3. 控烟健康教育的重要性3.1 提高吸烟危害的认知：通过控烟健康教育，人们可以了解吸烟对身体健康的危害，增强戒烟的意识。
3.2 培养健康的生活方式：控烟健康教育不仅仅是为了减少吸烟者的数量，更重要的是培养人们健康的生活方式，远离烟草。
3.3 预防青少年吸烟：青少年是吸烟的高风险群体，控烟健康教育可以帮助他们认识到吸烟的危害，避免开始吸烟。
4. 控烟健康教育的实施途径4.1 学校教育：将控烟健康教育纳入学校课程，通过课堂教学和校园活动向学生传递吸烟危害的知识。
4.2 社区宣传：通过社区活动、宣传栏、社交媒体等渠道，向社区居民普及吸烟危害的知识。
4.3 医疗机构参与：医疗机构可以通过开展戒烟诊疗服务、提供相关资讯等方式，帮助吸烟者戒烟。
5. 控烟健康教育的效果评估5.1 吸烟率的变化：通过对吸烟率的监测，可以评估控烟健康教育的效果。
5.2 吸烟行为的改变：观察吸烟者的行为变化，如减少吸烟量、戒烟等，可以评估控烟健康教育的成效。
5.3 公众意识的提高：通过调查公众对吸烟危害的认知程度，可以评估控烟健康教育对公众意识的影响。
控烟健康教育知识引言概述：控烟健康教育是一项重要的公共卫生工作，旨在提高人们对吸烟危害的认识，促使人们戒烟或减少吸烟，以改善整个社会的健康状况。
本文将从五个大点出发，详细阐述控烟健康教育的知识。
正文内容：1. 吸烟危害的认识1.1 吸烟对健康的直接危害- 吸烟导致肺癌和心脏病的风险增加- 吸烟引发呼吸系统疾病，如慢性阻塞性肺疾病（COPD）- 吸烟对妇女和儿童的危害，如早产和低体重儿出生的风险增加1.2 吸烟对环境的危害- 二手烟对非吸烟者的健康造成危害- 吸烟引发火灾等安全隐患1.3 吸烟成瘾的原因- 尼古丁对大脑的作用机制- 社会因素和心理因素对吸烟成瘾的影响2. 控烟政策与法律法规2.1 国际控烟政策- 世界卫生组织（WHO）的《烟草控制框架公约》- 国际上的控烟合作和经验交流2.2 国内控烟政策- 中国政府制定的《控制吸烟条例》- 各地区针对控烟的具体措施2.3 控烟法律法规的执行与效果- 对违法吸烟行为的处罚力度- 控烟政策的宣传和执行情况3. 控烟健康教育的重要性3.1 提高公众对吸烟危害的认识- 通过宣传教育，向公众传递吸烟危害的信息- 增强公众对吸烟危害的认知和意识3.2 促使人们戒烟或减少吸烟- 提供戒烟方法和支持- 增加戒烟服务的可及性和质量3.3 建立无烟环境- 推动无烟政策的实施- 提高公共场所的吸烟管控和监督4. 控烟健康教育的实施策略4.1 多媒体宣传教育- 利用电视、广播、互联网等媒体传播控烟信息- 制作宣传片、海报等宣传材料4.2 学校教育- 将控烟知识纳入学校课程- 开展控烟主题的校园活动4.3 社区宣传- 在社区举办控烟健康教育讲座- 设立控烟宣传展览5. 控烟健康教育的效果评估5.1 监测吸烟率和二手烟暴露率的变化- 通过调查和统计数据评估控烟效果- 监测二手烟暴露情况的改善程度5.2 评估控烟政策和法律法规的执行情况- 检查各地区对控烟政策的执行情况- 评估控烟法律法规的实施效果5.3 调查公众对控烟健康教育的认知和满意度- 通过问卷调查等方式了解公众对控烟健康教育的反馈- 根据调查结果改进控烟健康教育的内容和方式总结：控烟健康教育是一项重要的公共卫生工作，通过提高公众对吸烟危害的认识、促使人们戒烟或减少吸烟、建立无烟环境等措施，可以有效改善整个社会的健康状况。
控烟健康教育知识标题：控烟健康教育知识引言概述：控烟健康教育是指通过向公众传达吸烟对健康的危害以及如何预防吸烟的相关知识，以提高人们对吸烟危害的认识和意识，从而促进人们戒烟或者不吸烟的健康行为。
本文将从吸烟对健康的危害、吸烟预防知识、戒烟方法、控烟政策以及控烟健康教育的重要性等五个方面进行详细阐述。
一、吸烟对健康的危害1.1 吸烟导致的疾病：吸烟是导致肺癌、慢性阻塞性肺病、心脏病等多种疾病的主要原因。
1.2 二手烟危害：吸烟不仅危害吸烟者自身健康，还会对周围人造成二手烟危害，增加他们罹患各种疾病的风险。
1.3 青少年吸烟问题：青少年吸烟会对身体和心理健康造成长期危害，同时也会影响他们的学习和生活。
二、吸烟预防知识2.1 提高意识：加强吸烟对健康的认识，意识到吸烟对自己和他人的危害。
2.2 建立健康生活方式：通过均衡饮食、适量运动等方式，提高身体素质，减少吸烟的诱因。
2.3 寻求支持：向家人、朋友或者专业机构寻求支持，共同努力戒烟。
三、戒烟方法3.1 逐渐减少烟量：逐步减少吸烟量，逐渐戒除烟瘾。
3.2 替代疗法：如尼古丁替代疗法、草药疗法等，匡助缓解戒烟症状。
3.3 心理支持：通过心理咨询、心理疗法等方式，匡助戒烟者克服心理障碍。
四、控烟政策4.1 禁烟法规：加强各种场所的禁烟管理，减少吸烟者对周围人的二手烟危害。
4.2 增加税收：提高烟草税收，减少吸烟者数量，降低吸烟率。
4.3 宣传教育：通过各种途径宣传吸烟对健康的危害，提高公众对吸烟的警惕。
五、控烟健康教育的重要性5.1 促进健康：控烟健康教育有助于提高公众对吸烟危害的认识，促进人们健康行为的形成。
5.2 降低医疗成本：减少吸烟造成的各种疾病，降低医疗费用支出。
5.3 社会稳定：减少吸烟带来的社会问题，提高国民生活质量，促进社会和谐稳定。
结语：控烟健康教育是一项重要的公共卫生工作，通过加强对吸烟危害的宣传和教育，可以有效降低吸烟率，减少吸烟造成的健康和社会问题。
健康教育禁烟工作制度一、目的和意义为了提高全体师生的健康意识，创建无烟校园，降低吸烟对师生身体健康的危害，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际，制定本制度。
禁烟工作是学校精神文明建设的重要组成部分，是关爱师生健康、提高师生综合素质的体现。
二、禁烟范围本制度适用于我校全体师生，禁烟范围包括校园内的所有场所，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、宿舍、食堂、办公室等。
三、禁烟措施1. 宣传教育：通过校报、校园网、宣传栏等多种形式，广泛开展吸烟危害健康的宣传教育活动，提高师生对吸烟危害的认识。
2. 制定规章制度：学校制定严格的禁烟规章制度，明确禁烟范围、禁烟措施和处罚规定，确保禁烟工作落到实处。
3. 设立禁烟标志：在禁烟区域设置明显的禁烟标志，提醒师生禁止吸烟。
4. 加强监督检查：学校成立禁烟工作领导小组，加强对禁烟工作的监督检查，对违反禁烟规定的行为及时进行制止和处理。
5. 引导学生自觉戒烟：学校积极开展戒烟活动，引导学生自觉戒烟，为戒烟者提供必要的支持和帮助。
6. 营造无烟环境：学校加强校园环境卫生管理，确保校园内无烟蒂、无烟味，营造整洁、文明、健康的校园环境。
四、处罚措施1. 对违反禁烟规定的师生，第一次给予警告，第二次给予严重警告，第三次及以上给予记过处分。
2. 对违反禁烟规定，造成严重后果的师生，给予留校察看或开除学籍处分。
3. 对违反禁烟规定，侵害他人合法权益的，依法承担相应的法律责任。
五、组织实施1. 学校成立禁烟工作领导小组，负责全校禁烟工作的组织实施和协调。
2. 各部门、各单位要切实履行职责，加强对本部门、本单位禁烟工作的领导和管理。
3. 师生要积极参与禁烟工作，自觉遵守禁烟规定，主动戒烟，做到不在禁烟区域吸烟。
4. 学校定期对禁烟工作进行检查，对做得好的部门、单位和个人给予表彰和奖励。
六、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
医院科室健康教育与控烟年度工作计划范本为加强医院精神文明建设，将我院逐步建设成为无烟医院，营造良好的医疗工作环境，按照市卫生局和市爱卫办联合印发《____对医疗卫生单位开展全面控烟工作考核检查____》精神，结合我院实际情况，特制定本实施计划。
一、控烟的目的'为患者和医院职工创造健康良好的就诊和工作环境。
提高医务人员戒烟意识，掌握戒烟方法和技巧，降低医务人员的吸烟率，保护医务人员的身体健康。
完善医院控烟制度，建立科学的医院控烟模式，推动医院控烟工作持续开展。
二、创建无烟医院目标1、医务人员率先戒烟，创造医院无烟环境，并积极参与社会控烟工作。
2、早日达到《“无烟医院”评估标准》，争创“无烟医院”。
三、目标人群（一）干预对象：全院职工。
（二）宣传覆盖对象：病人及病人家属。
四、实施步骤及办法（一）准备阶段（月-月）1、成立医院控烟领导小组。
2、制定创建无烟医院实施方案。
3、召开创建“无烟医院”控烟工作动员会，部署创建工作。
（二）实施阶段（月-月）1、建立科室控烟工作小组。
由各支部组织各科室成立控烟工作小组，科主任任组长、护士长任副组长，负责相关科室控烟工作。
2、医院设立控烟宣传员、控烟督导员和巡视检查员。
3、制定控烟工作制度，控烟考评奖惩制度及奖罚标准，将控烟内容纳入医院工作计划，并做好控烟工作记录。
4、制定医院控烟措施。
（1）院内工作场所有明显的禁止吸烟标志。
（2）院内所有的室内不摆放烟具、烟灰缸。
（3）医院职工、病人及家属不得在办公室、病房及户内楼道吸烟。
（4）组织控烟宣传教育活动。
利用院内局域网、宣传栏、院报、展板等进行控烟宣传教育。
（5）向医务人员发放《控烟知识宣传材料》，对医务人员进行控烟知识、控烟方法和技巧培训。
（6）院区设立户外吸烟区。
（7）不接受烟草商资助和采用任何标明有烟草广告的物品。
（8）医院内小卖部不出售烟草制品。
（9）设立戒烟医生和戒烟电话。
五、评估、总结与表彰医院控烟领导小组按照实施方案与无烟科室标准进行检查、评估与总结表彰，将检查评估结果纳入年终奖励项目，并将控烟工作执行情况形成书面材料上报。
控烟健康教育处方一、背景介绍控烟是一项重要的公共卫生措施，旨在减少吸烟对个人和社会健康的危害。
通过开展健康教育活动，提高公众对吸烟危害的认识，促使吸烟者戒烟，预防非吸烟者开始吸烟，从而降低吸烟率，减少吸烟相关疾病的发生。
二、教育目标1. 提高公众对吸烟危害的认识，包括吸烟对个人健康、家庭和社会的影响。
2. 增强吸烟者戒烟的意愿和能力，提供戒烟的方法和支持。
3. 预防非吸烟者开始吸烟，加强对青少年的吸烟防控教育。
三、教育内容1. 吸烟的危害性介绍吸烟会导致多种健康问题，如心血管疾病、肺癌、慢性阻塞性肺疾病等。
通过提供相关的统计数据和研究结果，向公众展示吸烟对健康的危害性，加深对吸烟危害的认识。
2. 吸烟对家庭和社会的影响吸烟不仅对个人健康有害，还会对家庭和社会造成负面影响。
例如，吸烟者的家人和亲友也容易受到二手烟的危害，吸烟引起的火灾和环境污染等问题也需要引起重视。
通过案例分析和真实故事，向公众展示吸烟对家庭和社会的影响，增强对吸烟的警惕性。
3. 戒烟方法和支持吸烟者戒烟是控烟工作的重要环节。
提供各种戒烟方法的介绍，如药物辅助戒烟、心理支持等。
同时，建立戒烟支持系统，包括提供戒烟热线、戒烟社区等，为吸烟者提供戒烟的支持和匡助。
4. 青少年吸烟防控教育青少年是吸烟防控的重点对象，需要加强对他们的教育和引导。
通过开展校园宣传活动、举办吸烟防控讲座等形式，向青少年传递吸烟的危害性和戒烟的重要性。
同时，加强对青少年的心理健康教育，提高他们的自我保护意识。
四、教育方法1. 宣传海报和宣传册制作吸烟危害性的宣传海报和宣传册，通过图文并茂的方式向公众传递吸烟的危害性和戒烟的重要性。
可以将这些宣传物品张贴在公共场所、医疗机构、学校等地方，提高宣传的覆盖面。
2. 健康讲座和座谈会邀请专业医生、心理学家等专家进行健康讲座和座谈会，向公众介绍吸烟的危害性、戒烟的方法和支持。
通过现场互动和问答环节，增加参预者的参预感和学习效果。
控烟健康教育知识控烟健康教育是指通过教育宣传、知识普及等方式，向公众传达关于吸烟对健康的危害以及戒烟的重要性，以提高人们的健康意识和戒烟意愿，促进社会的健康发展。
本文将从吸烟对健康的危害、戒烟的方法和控烟政策等方面详细介绍控烟健康教育的相关知识。
一、吸烟对健康的危害吸烟对健康的危害是公认的事实。
吸烟会导致多种疾病，包括肺癌、心脏病、中风、慢性阻塞性肺疾病等。
烟草中的尼古丁是一种强烈的成瘾物质，吸烟会让人上瘾，难以戒掉。
吸烟不仅对吸烟者自身健康有害，还对被动吸烟者的健康造成危害，特别是儿童和孕妇。
被动吸烟会增加儿童患上呼吸道感染、哮喘等疾病的风险，对孕妇来说，被动吸烟会增加早产、低体重儿的概率。
二、戒烟的方法戒烟是改善健康的关键一步。
以下是一些常见的戒烟方法：1. 决心戒烟：戒烟的第一步是下定决心。
明确自己的目标，坚定自己的信念，相信自己能够戒烟。
2. 逐渐减少吸烟量：通过逐渐减少吸烟量的方式来戒烟。
可以制定一个逐渐减少吸烟量的计划，每天减少一支烟，直到完全戒掉。
3. 替代疗法：可以使用尼古丁替代疗法，如尼古丁贴片、口香糖、吸入器等，帮助减轻戒烟时的瘾痛感。
4. 寻求支持：告诉家人、朋友和同事你的戒烟计划，并寻求他们的支持和理解。
可以加入戒烟支持小组，与其他戒烟者交流经验和困惑。
5. 健康生活方式：培养健康的生活习惯，如均衡饮食、适量运动、保持良好的睡眠等，可以帮助减轻戒烟时的不适感。
三、控烟政策为了有效控制吸烟行为，各国纷纷出台了一系列的控烟政策。
以下是一些常见的控烟政策：1. 烟草税：提高烟草税可以增加吸烟成本，降低吸烟者的购买意愿，从而减少吸烟人数。
2. 公共场所禁烟：在公共场所实行全面禁烟政策，包括办公场所、餐厅、娱乐场所等。
这样可以保护非吸烟者免受二手烟的危害。
3. 烟草广告禁令：禁止烟草广告的发布和传播，以减少烟草对公众的诱惑。
4. 健康警示标签：在烟草包装上印制健康警示标签，向公众传达吸烟对健康的危害。
2024年健康教育及控烟总结样本____年是一个充满挑战和机遇的年份，特别是在健康教育和控烟方面。
随着人们对健康的重视程度增加，对烟草危害的认识不断加深，健康教育和控烟工作也进入了一个新的阶段。
本文将从健康教育和控烟两个方面对____年的情况进行总结。
首先，健康教育在____年得到了广泛的重视和推广。
政府和社会各界加大了对健康教育的投入，加强了对学校、医疗机构和社区的健康教育工作的指导和监督。
在学校方面，开展了丰富多彩的健康教育活动，包括讲座、宣传展览和健康知识竞赛等，增强了学生的健康意识和健康素养。
在医疗机构方面，加强了医生和护士的健康教育培训，提高了他们的健康素养和教育能力。
在社区方面，组织了系列健康促进活动，如健身跑、义诊和健康咨询等，提高了居民的健康水平。
其次，控烟工作在____年取得了一系列的成果。
政府采取了更加严格的控烟政策和法规，禁止在公共场所吸烟，并加大了对烟草销售和广告的管理力度。
烟草产业也受到了限制，烟草公司的税收和利润受到了严重的影响。
同时，社会各界加强了对控烟的宣传和教育工作，通过多种渠道向公众传递烟草危害的信息，引导他们改变吸烟行为。
个人也越来越重视自己的健康和生活质量，逐渐意识到戒烟的重要性，积极参与戒烟活动。
在健康教育和控烟工作中，还存在一些问题和挑战。
首先，健康教育的知识和方法需要不断更新和改进，以适应不同年龄和群体的需求。
其次，控烟工作需要加强对烟草产业的监管和控制，遏制烟草广告的影响。
此外，在社会中普及健康生活方式和传播正确的健康知识仍然面临着一些困难。
综上所述，____年的健康教育和控烟工作取得了一定的成绩，但仍然面临一些挑战。
政府、学校、医疗机构和社会各界应继续加大对健康教育和控烟工作的投入，优化教育资源的配置，提高教育质量和影响力。
同时，加强对烟草产业的监管和控制，引导民众树立正确的健康观念和生活方式，共同推动健康中国建设。
2024年健康教育及控烟总结样本（二）健康教育及控烟总结____年，健康教育及控烟工作继续深入推进，取得了显著的成效。
控烟健康教育处方引言概述:控烟健康教育作为一种重要的公共卫生措施，旨在提高公众对吸烟危害的认识，促使吸烟者戒烟，保护非吸烟者的健康。
本文将从五个方面详细阐述控烟健康教育的重要性和实施方法。
一、吸烟对健康的危害1.1 吸烟与心血管疾病的关系吸烟会导致血管收缩，增加心脏负担，增加心脏病、高血压和中风的风险。
1.2 吸烟与呼吸系统疾病的关系吸烟会损害呼吸系统，导致慢性阻塞性肺疾病、支气管炎和肺癌等疾病的发生。
1.3 吸烟与癌症的关系吸烟是导致肺癌、口腔癌、食管癌、胃癌等多种癌症的主要原因。
二、控烟健康教育的重要性2.1 提高公众对吸烟危害的认识控烟健康教育可以向公众传递吸烟对健康的危害信息，让人们认识到吸烟的危害性，从而更加重视戒烟。
2.2 促使吸烟者戒烟控烟健康教育可以提供吸烟戒断的方法和支持，帮助吸烟者戒烟，减少吸烟相关疾病的发生。
2.3 保护非吸烟者的健康控烟健康教育可以提高公众对被动吸烟危害的认识，倡导无烟环境，保护非吸烟者的健康。
三、控烟健康教育的实施方法3.1 媒体宣传通过电视、广播、报纸等媒体渠道，向公众传递吸烟危害的信息，增强公众对吸烟的警觉性。
3.2 学校教育将控烟健康教育纳入学校课程，通过教育培养学生正确的健康观念，提高他们对吸烟的认知。
3.3 社区活动组织各种形式的社区活动，如健康讲座、宣传展览等，向社区居民普及吸烟危害知识，引导他们积极参与控烟行动。
四、控烟健康教育的效果评估4.1 调查研究通过调查研究，了解公众对吸烟危害的认知程度、吸烟率的变化等，评估控烟健康教育的效果。
4.2 数据分析对收集到的数据进行分析，比较控烟健康教育前后的差异，评估控烟健康教育的实施效果。
4.3 反馈和改进根据评估结果，及时对控烟健康教育进行反馈和改进，提高教育效果，更好地达到控烟的目标。
五、控烟健康教育的未来展望5.1 强化法律法规加强对吸烟行为的监管，制定更加严格的法律法规，加大对吸烟的限制和惩罚力度。
控烟健康教育知识控烟是指通过各种措施来减少吸烟行为的一种健康教育活动。
吸烟对人体健康有着极大的危害，因此控烟教育的重要性不言而喻。
本文将详细介绍控烟健康教育的相关知识，包括吸烟对健康的危害、控烟政策与法规、控烟教育的重要性以及控烟教育的方法和策略。
一、吸烟对健康的危害吸烟对人体健康有着严重的危害，这是公认的事实。
吸烟会导致多种疾病，包括肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺疾病等。
烟草中的尼古丁是一种强烈的成瘾物质，吸烟会让人形成烟草依赖，难以戒掉。
除了吸烟者本身，被动吸烟也会对周围的人造成伤害，特殊是儿童和孕妇。
因此，控烟教育的目标是让人们认识到吸烟的危害，从而减少吸烟行为。
二、控烟政策与法规为了控制吸烟行为，各国纷纷出台了一系列的控烟政策与法规。
这些政策与法规的目的是限制吸烟的场所和时间，提高烟草产品的价格，以及加强对烟草广告和销售的监管。
例如，一些国家禁止在公共场所吸烟，如餐馆、酒吧、机场等。
还有一些国家对烟草产品征收高额的税费，以减少吸烟者的数量。
此外，烟草广告也受到限制，禁止在电视、广播和印刷媒体上进行烟草广告宣传。
这些政策与法规的实施有助于减少吸烟者的数量，从而保护人们的健康。
三、控烟教育的重要性控烟教育在预防吸烟行为和减少吸烟者数量方面起着重要作用。
通过控烟教育，人们可以了解吸烟对健康的危害，认识到吸烟的后果，并形成拒绝吸烟的态度。
控烟教育还可以匡助吸烟者戒烟，提供戒烟的方法和支持。
此外，控烟教育还可以增加社会对控烟政策的支持，促使政府采取更加严格的措施来控制吸烟行为。
四、控烟教育的方法和策略控烟教育可以采用多种方法和策略来传递健康知识和影响人们的行为。
以下是一些常用的控烟教育方法和策略：1. 健康宣传：通过广告、宣传册、海报等方式向公众传递吸烟对健康的危害信息，引起人们的关注和警惕。
2. 教育讲座：组织专家进行控烟教育讲座，向学生、员工等群体传授吸烟对健康的危害知识，提高他们的健康意识。
3. 戒烟辅导：为吸烟者提供戒烟辅导和支持，匡助他们戒掉烟瘾。
健康教育与控烟工作资料为了继续加强教育系统健康教育工作，创建省级卫生县城，根据《学校健康教育评价方案》、《学校卫生工作条例》和《省级卫生县城评评估标准》的要求，按照县上安排，结合本县教育系统的实际情况，制定我县2009年学校健康教育工作实施方案。
一、指导思想
紧密围绕县委、县政府创建省级卫生县城的总体目标，结合学校实际，通过多途径、多形式、全方位创建活动，全面推进我县学校健康教育工作的开展。
积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强师生健康意识和自我保健能力，倡导健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面发展。
二、工作目标
传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。
师生的健康知识知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到80%以上，14岁以下儿童蛔虫感染率?Q3%；积极创建“无烟学校”。
各项健康教育工作指标，达到国家卫生城市考核指标。
三、实施范围和具体要求
（一）幼儿园：（1）帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;（2）建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感;(3）
指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力; (4)开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力; (5)密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力;(6)在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。
（二）小学：(1)人体的主要解剖生理知识;(2)个人卫生习惯与健康;(3)合理营养与健康;(4)环境卫生与健康;(5)体育运动与健康;(6)常见疾病的预防（含常见地方病，主要是“缺碘病”等）;(7)安全与意外事故伤害的预防;(8)心理卫生;
（三）初中：（1）人体的解剖生理特点；（2）青春期生理卫生；（3）个人卫生习惯与健康；（4）合理营养与健康；（5）学校生活卫生（含教学卫生与环境卫生）；（6）常见疾病的预防；（7）心理卫生；（8）体育锻炼与健康；（9）吸烟的危害。
（四）高中（职中）：在义务教育阶段已系统接受健康教育基础上，巩固教育成果，并进一步加强青春期性健康教育和心理健康教育，开展专题健康教育活动，加强“戒烟教育”。
四、工作阶段
（一）安排部署阶段（2009年1―2月）
制定健康教育和控烟方案，完善健康教育和控烟工作领导小组，召开健康教育和控烟工作会议，安排健康教育课程和全年活动。
（二）实施阶段（2009年3月）
1、健全学校健康教育网络，建立各级健康教育管理组织，确定健康教育员，做到有校长(园长)主管，有医务室、保健医生。
2、各校开设健康教育课程（每周0.5节，以课表为准），有健康教育教师、年度计划和教学计划。
3、开展爱国卫生月、除四害宣传和“三月文明礼貌月”活动
4、设立黑板报、健康教育和控烟宣传栏、控烟标志；按照要求每月更换健康教育资料，定期开展健康教育和卫生知识宣传；每学期每个班举行一次主题班会；开展健康教育知识测试，存留成绩；校广播每周播放健康知识不少于一次。
5、组织开展健康、卫生知识讲座。
6、全面开展禁烟工作，开展无烟学校评选和卫生先进学校创建活动。
7、加强学校卫生服务机构的规范管理。
落实好体检等常规性工作。
8、全面完成城区各学校旱厕改水厕工作，学校公厕达到“四无”卫生厕所。
9、定期组织青少年学生开展“创卫志愿者”和“环保小卫士”活动。
10、开展健康教育促进学校创建活动。
学校制定有控制吸烟、不饮酒、不去网吧、预防意外伤害等公共卫生规定。
重点做好心理健康、环境保护、远离毒品、预防艾滋病、意外伤害等健康教育工作。
学生应知应会的健康知识知晓率和学生健康行为形成率不低于80%。
11、每年开展学校健康教育的综合评价，依据《学校健康教育评
价方案》自评得分≥90以上。
12、健康教育资料收集、整理、归档，使健康教育和控烟工作做到有领导机构（红头文件）、有计划、有措施、有总结，健康教育档案资料、传播材料底稿、培训及活动记录等保存完整。
（三）自查完善迎检阶段（2009年4月―12月）
1、制定健康教育工作评审方案，按方案要求开展健康教育工作评审。
2、开展健康知识知晓率、卫生行为形成率调查，对不符合的学校限期整改。
3、对各单位健康教育工作资料进行一次全面检查，规范整理、归档。
4、做好迎接专家验收的健康教育工作检查考核工作。
自查完善阶段，主要是查07、08、09三年：一查课程开设；二查有无教师、教材、教案和教学计划；三查健康知识知晓率、行为形成率以及评价成绩；四查领导机构（健康教育、控烟、爱卫、疾病防控）、计划、总结、活动资料档案是否健全；五查环境卫生、厕所、食堂等是否符合卫生要求以及有关资料。
五、工作措施
1、加强组织领导,完善网络建设。
按照县局要求，各中小学、幼儿园建立相应的健康教育和控烟组织（机构），健全健康教育工作网络。
建立工作联动机制，形成领导重视，一级抓一级，人人参与的局面。
要认真研究、统筹安排。
制定具体的工作方案，量化细化工作指标，
落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。
2、明确工作目标，落实工作责任制。
按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，层层落实责任，把健康教育纳入各级工作目标考核。
3、加大工作力度，扎实推进健康教育。
通过健康教育促进学校创建活动，带动全县学校的健康教育工作；通过丰富多彩的校园文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵；给学校健康教育提供硬件和环境支持；配合卫生部门开展食堂分级量化管理，重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水安全；按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监督管理办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发现问题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行；努力按规定配备好专（兼）保健教师和卫生技术人员，建立学校突发卫生事件联络员队伍，组织培训学习。
4、加大经费投入,规范工作档案。
各校(园)应逐条对照《学校健康教育评价方案》，配足教材教具，改进教学卫生，优化教学过程，提高教学效果；要改善工作环境，配备必要的宣传器材，建立和巩固健康教育宣传阵地，营造健康环境。
做好各想健康教育活动材料收集、记录，规范健康教育工作档案。
5、建立考核机制，加强督查。
根据《学校健康教育评价方案（试行）》要求，实事求是地做好健康教育评价工作。
中小学、幼儿园健康教育自评得分应达90分以上。
学校(园) 每年应向教育局报送上学年评价表、健康教育总结及下年健康教育计划。
认真做好健康教育的
建档工作。
学校每学年应对健康教育工作进行自查，由教育、卫生等部门进行检查（抽查），学校对发现的问题应及时整改。
学校健康教育与卫生工作作为考评学校工作的一项内容。
二00九年一月十日。
