2020高考语文第一次模拟考试参考答案
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2020届⾼三第⼀次模拟考试语⽂试题及答案解析成功⽆捷径,想着点⼦去找捷径的朋友,注定不会有收获。
认认真真,勤勤恳恳,⼀步⼀个脚印,懂得坚持的朋友才会是最后的赢家。
下⾯给⼤家带来⼀些关于2020届⾼三第⼀次模拟考试语⽂试题及答案解析,希望对⼤家有所帮助。
试卷试题⼀、现代⽂阅读(36分)(⼀)论述类⽂本阅读(本题共3⼩题,9分)阅读下⾯的⽂字,完成下⾯⼩题。
⼈⼯智能机器⼈写的诗、画的画、作的曲并不能被称作艺术品,因为艺术是创作者对客观世界的认识,是其主观情感的呈现,⽽艺术活动更多是⼀种创造的过程,它充满感性⾊彩,⼈类艺术创造最⼤的特征就是情感化。
⽽⼈⼯智能是理性的,它整套艺术⽣产逻辑基于数据,即便⼈⼯智能的⽂艺创作开始加⼊情感激发和随机化模块,但创作的内容仍然是从⼤量作品中提取、分解、组合⽽成,这种重组⽅式不能称为情感化的艺术创作。
⼈⼯智能⽬前没有可能创造与⼈类智⼒相当或者超过⼈类智⼒的作品,因为极具个⼈⾊彩的创造性活动是⽆法复制的。
⼈类对⼈⼯智能⽂艺创作能⼒的抗拒和排斥,⼀⽅⾯基于主观情感上的“⼀时难以接受”,因为在⼈⼯智能时代,⽂学艺术可能会是⼈⼯智能机器⼈留给⼈类的最后⼀⽚施展才华的乐园;另⼀⽅⾯,⼈⼯智能在⽂艺⽅⾯的“造诣”,尚处在“低幼”阶段,离⼈类的⽂艺创作⽔平还差很远,并且在相当长⼀段时间内,仍然难以跟⼈类匹敌。
以微软机器⼈“⼩冰”的绘画作品为例,乍⼀看,颇具“艺术⾊彩”,但仔细观察会发现那些作品仍然难以摆脱元素堆砌的痕迹。
就像“中国的城市化进程”这个主题,⼩冰所画的内容基本上都在“建筑”“⼈”“家具”这⼏个模棱两可的元素上来回重复。
⽽即便是输⼊“城市”这个关键词,⼩冰依旧会把城市跟椅⼦、时钟这类元素联系到⼀起,画作也不算完整,甚⾄过于抽象。
⼈⼯智能对于⼈类⽣存现实基础的改变,迫使⼈们不得不重新思考艺术与现实的关系、作家和艺术家在艺术活动中的地位、艺术存在的意义及其终极⾛向等⼀系列问题。
2020年高三第一次联合模拟考试语文试卷试题附带答案高三了,大考在即,高三励志正当时,为了自己,为了父母,加油。
无忧考网分享一些高三励志的短句子,为你的高三加油,也期待高三励志的你,能闯出一片天地,高考金榜题名,考上自己理想的大学。
下面给大家带来一些关于2020年高三第一次联合模拟考试语文试题,希望对大家有所帮助。
2019—2020年度高三第一次联合质量测评语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下列小题。
家国情怀是一种人类的共通意识,但中国人的家国情怀有它的特殊性。
第一,家与国的统一性。
中国社会以家为本位。
西安半坡所发掘的距今六千年前的仰韶文化遗址有着大量的适合于一夫一妻居住的小屋子,显然,家是这个部落的基本单位。
由家到家族再到胞族,由胞族到胞族联盟,在此基础上,扩大到非血缘关系的社会联盟,由此出现了中国最早的准国家性质的社会。
尽管此后在国家层面上,血缘关系的实际意义有所淡化,但它一直是中国社会结构的精神纽带。
家庭伦理用于治国就成为政治原则。
治家与治国具有内通性,所以《大学》说“治国必先齐其家”,“一家仁,一国兴仁”。
第二,国与族的统一性。
国是政权概念,族是种群概念。
中国这块大地上,存在过许多民族。
这许多民族,不管是共时态存在还是历时态存在,均可以寻到某种内在的关系。
族与族之间的关系有两种:一为血缘性;另为社会性。
民族之间不只是存在着血缘性的关系,也还存在社会性的关系,其中最主要是文化关系。
文化关系当它内化为民族精神,就具有类血缘的意义,这就是说,民族不只是具有自然的血缘性,还具有文化的血缘性。
值得我们注意的是,生活在中国大地上的诸多民族是有共祖的。
共祖不是一位,而是多位,其中最为重要的是炎帝和黄帝。
炎帝和黄帝不独是华族的共祖,也是诸多少数民族的共祖。
《山海经》云:“黄帝生苗龙,苗龙生融吾,融吾生弄明,弄明生白犬,白犬有牝牡,是为犬戎。
”“颛顼(黄帝孙)生驩头,驩头生苗民。
2019-2020年高三第一次模拟考试语文参考答案一、(21分,每小题3分)1.B(A 仑—轮;C 形—型;D欠—歉)2.B(A项弃旧图新:抛弃旧的,谋求新的。
指由坏的转向好的,离开错误的道路走上正确的道路。
C项摇旗呐喊:比喻为别人助长声势。
D项下里巴人比喻通俗的文学艺术。
)3.D(A语序不当,将“更加无情的大自然的报复”改为“大自然更加无情的报复”;B “一面”与“两面”搭配不当;C搭配不当,“过程和“时代”不搭配。
)4.A(根据词语的衔接与语意的连贯来判断。
)二、(9分,每小题3分)5.C(张冠李戴,“对过去400年的北极气温数据进行了全面分析”是“在之前的一项研究中”,而非在这项最新研究中。
)6.B(A范围扩大。
“罪魁祸首”是人类活动引起的温室气体排放。
北极永冻土的融化和海冰的融化也是“人类活动引起的温室气体排放”造成的。
C缩小范围主要受到夏季海冰和永冻土融化的冲击。
D对象错,应是米勒认为)7.D(无中生有。
“温室气体的大量排放”“也有有利的一面”以及“可怕的冰川期”在文中无依据。
)三、(9分,每小题3分)8.B项。
“寻”是“不久”的意思。
9.C项。
③是说年富遭到有钱有势人家的愤恨。
⑤是说年富在户部任尚书时勤敏于政事。
10.B项(地点错,“免除赋税,撤销了几个税课局”是在“大同”)。
四、(23分)11.(10分)(1)年龄刚刚超过二十,严肃稳重(或“严肃认真”)得像老年(年长)的儒生一样。
(“甫”“冠”“严重”各1分,3分)(2)这时,年富的威望名声远扬于天下,可是许多有钱有势的人家更加憎恨(他)(“是”“重”“侧目”各1分,句意1分,4分)(3)于是请求辞官告老还乡。
皇帝抚慰并挽留年富,因而罢免了孙毓。
(“因”“乞骸骨”“黜”各1分,3分)12.(8分)(1)答案示例1:同意。
让大自然中的池塘观物雨,让襟袖感知微风,采用了拟人手法。
使池塘襟袖也有了生命力。
普普通通的景物这样一写,就显得生动形象,神采飞扬了。
2020届高三语文模拟考试注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
如果说历史主义来自科学理性,那么另一种潜在话语——功利主义,则源于消费的理念。
功利主义基于实用的立场,将历史作为“任人打扮的小姑娘”,在我们的时代就表现为消费历史。
对比借古讽今、古为今用的现实主义立场,这种功利主义的谬误在于历史的“大义”消失了,只剩下“小利”。
艰辛的血与火、激情昂扬的抗争与奋斗、美好的未来想象都被轻飘飘地耸身一摇,像狗抖落毛皮上的水滴一样,全部抛弃。
这从那些最为风行的网络文学主题中就可以看出来,曾经在现代革命被打倒的帝王将相又回来了,并且以与绝对权力相匹配的绝对道德的面目出现,就像那些痴女和迷妹受虐狂似的拜倒在霸道总裁的脚下一样,此类文本将做稳奴隶或者攫取权力奴役他人作为最终的目标。
这不啻是一种历史的逆流,新文化运动以来辛辛苦苦一百年,一觉回到了运动前。
它们的历史观——反进化论的思维,回到了退化论。
而修真玄幻类的小说则只有在历史架空的异质时空才会发生,它们躲避现实,从历史中逃逸。
在这个逃逸的过程中,就像盗墓贼一样,窃取历史的遗产并且将它们作为休闲装饰物和消费品以自肥。
历史在消费逻辑中不仅不是一笔丰厚的遗产,反而是一种沉重的负担,是一项召唤我们去偿还的债务。
但是哪怕历史的幽灵始终徘徊不去,消费者也不想听从任何历史债务的召唤,他们只想逃债,用戏谑的方式扮演忘记一切的智力障碍者,或者摘取历史中可以提炼出使用价值的内容,并将之生产为衍生最大化的文化商品,投放于市场。
2020高考语文模拟试题系列1(附参考答案)注意:本卷满分160分,答题时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本调研卷上无效。
一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)冯其庸、艰难跋涉的身影时刻在人们心间。
他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心,十赴西域,玄奘取经东归之路,这是震撼了学术文化界的一件盛事。
A.栉风沐雨缭绕考察B.披星戴月萦绕考证C.栉风沐雨萦绕考察D.披星戴月缭绕考证2.将下列句子排列成一段话,衔接最恰当的一项是(3 分)一个人对故乡的怀念,总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。
因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。
①故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情,都值得怀念。
②所谓“乡思",完全是一种“形象思维”,浮现在思乡者脑海中的,都是一个个具体的形象或画面。
③它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。
④但引起亲切怀想的,有时往往是一些看来很平常、很细小的情事,这窗前的寒梅便是一例。
⑤因此,这株寒梅,就不再是一般的自然物,而成了故乡的一-种象征。
⑥它已经被诗化、典型化了。
A.②①④⑥⑤③B.②①④③⑤⑥C.①④②③⑤⑥D.①④②⑥⑤③3.下列句子与先秦诸子学说对应全都正确的一项是(3分)①人皆知有用之用,而莫知无用之用也。
②不以智累心,不以私累已;寄治乱于法术,托是非于赏罚。
③天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱,诈不欺愚。
④老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
A.①道家②法家③墨家④儒家B.①道家②墨家③法家④儒家C.①墨家②儒家③道家④法家D.①墨家②道家③儒家④法家4.对下面一则寓言的理解,最恰当的一项是(3分)驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说:“我脚上有刺,请你拔去了,免得你吃我时舌头被刺.”狼想想很有道理,于是专心寻刺,结果驴子-脚踢伤了它逃走了。
2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文卷(附参考答案)第I卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
所谓整体思维,是以普遍联系、相互制约的观点看待世界的思维方式。
整体思维方式将整个世界视为一个有机的整体,认为构成整个世界的一切事物是相互联系、相互制约的,并且每一个事物又是一个小的整体,除了它与其他事物之间具有相互联系、相互制约的关系之外,其内部也呈现出多种因素、多种部件的普遍联系。
西人所说的“关联思维”、“关联宇宙论”、“有机宇宙哲学”或“有机主义宇宙观”,今人所说的“系统思维”,实际上就是“整体思维”。
注重整体统一的整体思维,是中国传统思维方式最显著的特征之一。
整体思维从整体原则出发,强调事物的相互联系和整体功能,探讨天与人、自然与人为、主体与客体、人与人、人与自我的相互关系,以求得天、地、人、我(心)的和谐统一,即注重“天人合一”“天人和谐”。
这种整体思维方式,在道家、儒家以及中华传统医学中表现得十分突出。
早在西周时期,“天人合一”思想就已经萌生。
《周易》“推天道以明人事”,“天人合一”思想是《周易》整体思维观念立论的基本依据之一,其目的在于揭示人与天地、自然的相互关系,从而合理指导人之所作所为。
在《周易》看来,人与天地“同声相应,同气相求”。
因此,人应当随顺天地之道而为。
如此,方可“先天而天弗违,后天而奉天时”。
东周以降,道家的列子、庄子以及儒家的孔子、孟子、荀子、董仲舒、张载等不但合理继承了“天人合一”思想,而且有所发展和创新。
道家认为,天、人同类而合一,“天地万物与我并生,类也”,“天地与我并生,而万物与我为一”。
董仲舒对天、人问题作了详细的论证和明确的表述,明确指出“以类合之,天人一也”,即天人本来合一,故“天人之际,合而为一”。
至宋代之时,张载正式将“天人合一”作为一个专有名词明确提了出来,“儒者则因明致诚,因诚致明,故天人合一,致学而可以成圣。
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2020高考语文第一次模拟考试参考答案高考是一次经历,需要你自己去体会,无论结果是否是自己想要的,都不要太多关注,你的人生还很远,还有大把的时光可以努力。
下面就是我们给大家带来的高考语文第一次模拟考试参考答案,希望大家喜欢!高考语文第一次模拟考试参考答案1.B(A“宗教信仰”有误,“青春教”只是表达一种文学创作上追求。
C梁启超不属于“五四”新文学作家。
D“五四”文学的审美心理特征不具有深厚的历史基础。
)2.B(引用徐志摩的诗句并没有点明本文的中心论点,而只是引出了一个话题。
)3.B(“中国封建时代的作家群以年长的士大夫为主体”无从推断,同时这也不是“李大钊认为中国以前之历史为白首之历史”的原因,强加因果。
)4.A(“一些不法分子扰乱市场秩序,囤积居奇、串通涨价”属于政府要防范和杜绝的现象,可能导致猪肉价格上涨,但并不是导致“紧平衡”的因素。
)5.D(“因此只遵循正常的养殖周期和市场规律即可”不符合材料意思)6.作为现代化牧业集团,应该要做到(1)决避免囤积居奇、串通涨价等不法行为,维护市场秩序。
(守法经商)(2)利用国家优惠政策,适当扩大生猪存栏规模。
(利用社会资源)(3)配合相关部门帮扶小规模养殖户,发展规模化养殖。
(合作共赢)(4)抓好疫情防控,减少病害对生产的影响。
(医药保障)(6分。
每点2分,写对其中任意三点即可得满分。
)7.B(A二者的含义是不同的。
C“用细腻的笔触描写了各种树的外在形态”错。
D文中只是说《微物之神》那印度式的、细致绵长的笔调将一个位于印度南部的家族故事写得泪斑斑血淋淋,并未说“情节曲折”,而且“不忍卒读”常用于形容内容悲惨动人,不忍心读完,而不是“舍不得读完”。
2020届高三语文一模试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:从最早的摩崖石刻、结绳记事,到后来的竹简木刻、纸质图书,再到后来的电视电脑,阅读的形式与载体都发生了许多变化。
电视、电脑、移动终端等,不断把人们从传统的阅读中拉走,电视的大屏、电脑的中屏和手机的小屏,让现代社会的阅读行为发生了深刻的变化。
现在“低头族”已经成为社会的一道“风景线”,纸质阅读的危机也再次凸显在我们面前。
网络阅读有其独特的功能和作用,但是,网络阅读也有其问题。
首先是对专注力的影响。
无论是电脑还是手机等终端产品,屏幕呈现的内容往往跳跃性强,色彩鲜艳,会吸引和刺激人的眼球,分散人们的注意力。
网络的超级链接让我们在一篇又一篇文章之间、一个消息又一个消息之间应接不暇,每一次点击,其实都是一次注意力的中断与转移。
在网络阅读的过程中,注意力不断处于亢奋或者疲倦的转换之中,对于发育不够成熟的儿童来说,注意力与意志力处在成长关键期,过早地进行网络阅读,显然不利于他们相关能力的培养。
这也是国外许多中产阶级家庭不让孩子看电视、上网,甚至不让孩子接触IPAD等电子产品的原因所在。
其次是对思维力的影响。
在网络时代,我们处在一个信息不断涌来的海洋之中。
碎片化的信息,让我们的思维也变得碎片化。
有价值的信息与无用的信息交杂在一起,淹没在信息的海洋之中。
黑格尔曾经说过:在绝对的光明中与在绝对的黑暗中一样,什么也看不见。
所以,需要厘清各种信息的真伪,需要过滤无用的信息,需要付出更多的处理信息的时间与精力。
思维品质反映了人们智力或思维水平的差异,主要包括深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性和系统性六个方面。
以思维深刻性为例。
思维的深刻性,即思维活动的抽象程度和逻辑水平,涉及思维活动的广度、深度和难度。
这是一个去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,抓住事物的本质与内在联系,发现事物的规律性的过程。
这个过程是一个理性的、冷静的深入反刍的过程,需要集中才能突破。
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2020 高考语文第一次模拟考试参照答案高考是一次经历,需要你自己去领会,不论结果是不是自己想要的,都不要太多关注,你的人生还很远,还有大把的光阴可以努力。
下边就是我们给大家带来的高考语文第一次模拟考试参考答案,希望大家喜爱!高考语文第一次模拟考试参照答案1.B(A “宗教崇奉”有误,“青春教”不过表达一种文学创作上追求。
C 梁启超不属于“五四”新文学作家。
D“五四”文学的审美心理特色不拥有深沉的历史基础。
)2.B( 引用徐志摩的诗句并无点明本文的中心论点,而不过引出了一个话题。
)3.B( “中国封建时代的作家群以年长的士医生为主体”无从推测,同时这也不是“李大钊认为中国从前之历史为白首之历史”的原由,强加因果。
)4.A( “一些非法分子搅乱市场次序,奇货可居、串联涨价”属于政府要防备和根绝的现象,可能致使猪肉价钱上升,但其实不是致使“紧均衡”的要素。
)5.D( “所以只依据正常的养殖周期和市场规律即可”不符合资料意思 )6.作为现代化牧业公司,应当要做到(1) 决防止奇货可居、串联涨价等非法行为,保护市场次序。
( 守纪经商 )(2) 利用国家优惠政策,合适扩大生猪存栏规模。
( 利用社会资源)(3) 配合相关部门帮扶小规模养殖户,发展规模化养殖。
( 合作双赢 )(4) 抓好疫情防控,减少病害对生产的影响。
( 医药保障 )(6 分。
每点 2 分,写对此中随意三点即可得满分。
)7.B(A两者的含义是不一样的。
C“用细腻的笔触描绘了各样树的外在形态”错。
D 文中不过说《微物之神》那印度式的、细致绵长的笔调将一个位于印度南部的家族故事写得泪斑斑血淋淋,并未说“情节波折”,并且“不忍卒读”常用于形容内容悲惨动人,不忍心读完,而不是“舍不得读完”。
2020年高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:其实乡村工作的朋友说乡下人愚那是因为他们不识字。
我决不敢反对文字下乡的运动,可是如果说不识字就是愚,我心里总难甘服。
“愚”如果是智力的不足或缺陷,那么识字不识字并非愚不愚的标准。
识字是知识问题,不是智力问题。
智力是学习的能力。
如果一个人没有机会学习,不论他有没有学习的能力还是学不到什么的。
乡下孩子不像教授们的孩子到处看见书籍,这不是他们日常所混熟的环境。
教授们的孩子并不见得一定是遗传上有什么特别善于识字的能力,显而易见的却是有着易于识字的环境。
乡土社会的一个特点就是人是在熟人里长大的。
在社会学上称之为“面对面的社群”。
归有光的《项脊轩志》里说,他日常接触的老是那些人,所以日子久了可以用脚步声来辨别来者是谁。
在“面对面的社群”里甚至可以不必见面而知道对方是谁。
文字发生之初是“结绳记事”,是为了在空间和时间中人和人的接触发生了阻碍。
不能当面讲话,才需要找一些东西来代话。
比如“文字”。
一种双方约好代表一种意义的记号。
如果是面对面可以直接说话。
这种被预先约好的意义所拘束的记号,不但多余,而且有时会词不达意引起误会。
在面对面社群里,连语言本身都是不得已而采取的工具。
语言本是用声音来表达的象征体系。
在亲密社群中可用作象征体系的原料比较多。
表情、动作,因为在面对面的情境中,有时比声音更容易传情达意。
所以在提倡文字下乡的人,必须先考虑到文字和语言的基础,否则开几个乡村学校和使乡下人多识几个字,也许并不能使乡下人“聪明”起来。
从时间方面而言,文字的目的是帮助人的记忆。
在常常变动的环境中,记忆力不够时就需要这些外在的象征。
从语言变到文字,也就是从用声音来说词,变到用绳打结,用刀刻图,用笔写字,是出于我们生活从定型到不定型的过程中。
在都市中生活,一天到晚接触着陌生面孔的人才需要姓名录、通信簿。
乡土社会是一个生活很安定的社会。
绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文(一)1.BA项,“这里的个人属于社会的中上阶层”与文不符,原文是“一般指士及士以上阶层中的个体”;C项,“只要认为自己的行为具有正当性就是‘义’”曲解文意。
原文是“君子应该让自己的行为具有正当性,否则其他的好品质都将失去依据”;D项,“是由孔子没有明确区分公利和私利造成的”原因不完整,直接原因应是“给后人的直观印象就是孔子反对言利”。
故选B项。
2.DD项,“指出儒家的重义轻利的优秀文化传统中有精华也有糟粕”曲解文意,文章最后一段中肯定了“儒家重义轻利优秀文化传统”需要“弘扬”,只是需要注意克服“其与现实脱节的负面因素”。
称其为“糟粕”言过其实。
3.BB项,扩大范围,“是就”应为“多就”。
4.A其余三项都强调了体验,而一味“拍照”只能体现“走马观花”的旅游方式。
故A项入选。
5.C C项,“中低收入者构成了中国出境旅游的主体”不能准确反映图二所示,“没有丝亳关系”说法绝对。
6.①消费模式上:从“数量型消费”转向“质量型消费”,游客越来越注重“体验型”旅游。
②旅游方式上:跟团旅游为主,私家团、定制游抬头。
③游客人数上:中国出境旅游人数逐年递增,近两年增速明显。
④旅游目的地上:赴“一带一路”国家和欧洲国家旅游的人数增多。
7.CC项,“竟让杨子荣对他毫无疑心”不符合小说发展的逻辑,杨子荣和孙达得一路跟踪小炉匠,这说明了二人对他有所怀疑,后来偷看和偷听的一切证实了怀疑的正确。
所谓“我装得一点事儿没有,弄得那两个老小子淡而无味地走了”只是小炉匠单方面的自鸣得意,反而证明了他其实才是被蒙在鼓里的人。
8.①孙达得的急躁、兴奋、考虑问题简单反衬出杨子荣的沉稳、冷静、善于分析问题;②通过孙达得和杨子荣之间的对话,向读者交代了有关情节的进展情况;③作为杨子荣的助手,孙达得的行为与杨子荣的行为相结合,一起推动了情节的发展。
9.特点:①林冲的偷听带有偶然性和被动性。
2020年高考第一次模拟考试语文试卷第I卷(选择题)一、选择题阅读下面的文字,完成下列小题。
千百年来,人类的发展都是为了更好的生存。
离开生态环境的支撑,发展就成了、无本之木。
小目标也好,大远景也罢,“美丽中国”始终是的关键词。
构建生态文明体系,确保到2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标得以基本实现。
用历史唯物主义的逻辑来看,美好的生态环境皆建立于良好的生态观之上。
青年,青春使命在肩。
庄子在《齐物论》中有言:“天地与我并生,而万物与我为一。
”中华传统文化中,便有着哲理般的生态文明思想。
及至新时代澎湃而至,更多人意识到,(),建设绿色家园是人类的共同梦想。
攻坚治污也好,环保问责也罢,事后治理总不如事前。
如果青年能扛起环保责任、坚守生态理念,欠债再多总能还清,路阻且长也总能抵达终点。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.无米之炊理所当然义不容辞未雨绸缪B.无米之炊首当其冲义不容辞未雨绸缪C.无源之水理所当然责无旁贷防患未然D.无源之水首当其冲责无旁贷防患未然2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.生态文明建设关乎人类未来B.物质文明建设关乎人类未来C.人类未来离不开生态文明建设D.人类未来离不开物质文明建设3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.随着第二架试飞飞机转场东营试飞基地,中国商飞公司正式开启C919大型客机“1+M+N”多机场、多区域协同试飞模式同时进行。
B.对乌拉圭队的进攻,法国队已经做好了打困难仗的准备,德尚说:“比赛中,我们必须要有耐心;对于明天的比赛,我们充满了信心。
”C.40年改革开放既改变了中国,也改变了中国与亚洲、世界的关系,中国成为世界经济增长的主要动力源,成为亚洲经济发展的引领者。
D.黑莉于2018年6月19日宣布美国退出联合国人权理事会,联合国随后表示,美国空出的席位将由其他国家填补。
第II卷(非选择题)二、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(全国I卷)语文·模拟试卷(一)本试卷共8页,22小题,满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将白己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
王国维在《人间词话》中曾说词“能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。
诗之境阔,词之言长”。
他说词能言诗之所不能言,表达出诗所难以传达的情绪,但有时也不能表达诗所能传达的情意。
换句话说,诗有诗的意境,词有词的意境,有的时候诗能表达的,不一定能在词里表达出来,同样的,有时在词里所能表达的,不一定能在诗里表达出来。
比较而言,是“诗之境阔,词之言长”,诗里所写的内容、所传达的意境更为广阔、更为博大,而词所能传达的意思是“言长”,也就是说有余味,所谓“长”者就是说有耐人寻思的余味。
缪钺先生在《诗词散论·论词》中也曾说:“诗显而词隐,诗直而词婉,诗有时质言而词更多比兴。
”为什么诗与词在意境和表达方面会形成这样的差别和不同?其既有形式上的原因,也有写作时语言、环境、背景的原因。
我们先说形式上的原因,如果以词跟诗歌相比,特别是与五言古诗相比,二者之间便有很大的不同。
像杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》这样的长篇五言古诗,所叙述的内容这样博大、这样质朴,像这种风格和意境,在词中是没法传达的,因为词在性质上本是配乐歌唱的歌辞,它有音乐曲调上的限制。
2020年高考语文一模考试卷注意事项:1.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时选出每小题答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一 )论述类文本阅读(本题共3小题,9分) .阅读下面的文字,完成1~3题。
随着信息技术深入发展和深度应用。
数据已经成为生产经营活动必不可少的新生产要素。
如何促进数据要素有效参与价值创造和分配是信息时代面临的一项重要课题。
数据之所以能创造价值,一方面是因为它能提高经济运行体系中原有要素的价值转化效率,促进生产效率提升;另一方面是因为数据本身就能产生新的价值。
比如,数字经济的发展及业态创新本质上就是基于数据信息的价值创造。
但数据创造价值的功能并不能直接实现。
数据要素也不能直接参与价值分配,而是要经过数据创造、加工并传输给数据要素使用者后,才能创造价值、参与价值分配。
由此可见,在信息时代,能否掌握数据资源并将其有效转化为生产要素,已经成为衡量一个企业甚至一个国家竟争力水平高低的重要因素。
我国是世界上人口最多、产业体系最完备、制造业规模最大、信息化基础设施领先的国家,每年创造出巨量的数据资源,是名副其实的数据资源大国。
一些国际数据公司和数据存储公司发布的研究报告表明.到2025年.全球将有近30%的新增数据资源来自中国。
我国也是数据利用强国。
2018年底,我国有10家企业名列全球互联网上市公司30强榜单,在信息产业部分领城实现着从“跟跑”“并跑”向“领跑”的转变。
也应认识到,虽然我国数据资源丰富、信息产业发展迅速,但数据要素在创造价值并参与价值分配方面还面临一些体制机制障碍和技术短板。
比如,数据资源开放程度有限,大量数据资源处于“休眠”状态;信息产业和数据应用部分环节、领城还存在被“卡脖子”风险;数据应用不,广泛、应用程度不深,数据价值衡量缺乏统一标准;等等。
某省某市2020年第一次高考语文模拟考试试卷及答案摘要:广东省茂名市2020年第一次高考模拟考试语文试题语文试卷本试卷共8页,24小题,满分150分。
考试用时l50分钟。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是a.慷慨/伉俪菁华/青春给养/自给自足......广东省茂名市2020年第一次高考模拟考试语文试题语文试卷本试卷共8页,24小题,满分150分。
考试用时l50分钟。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.慷慨/伉俪菁华/青春给养/自给自足B.祛除/趣味哽咽/梗概道行/景行行止C.冗员/茸毛刍议/胡诌碑帖/妥妥帖帖D.龌龊/辍学谐谑/纸屑干练/干戈四起2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是改革开放以来,广东经济发展速度和质量取得了举世瞩目的伟大成就,但是,毋庸讳言,其文化地位一直处于边缘化和失语态势。
曾几何时,北方文化是学者、官方和媒体眼中的主流文化、话语权、声音的主导者和唱响者一直都来自北方。
全国性论坛、国际性会议很少听到岭南人的声音,即使有,也只是昙花一见,被浩浩荡荡的北方文化大潮所湮灭,近现代以来的蛮夷之地、重商主义、文人墨客渐行渐远等成为普适性认同。
A.毋庸讳言 B.曾几何时 C.昙花一现 D.湮灭3.下列句子中,没有语病的一项是A.儒学把明道德之善作为知的基本方向和对自然万物之知主要限定在德性之知的范围内,视知为实现善的手段。
B.春运期间,铁路部门将根据客流变化情况,在部分热门线路适时增开临时旅客列车,以满足春运高峰期旅客出行。
C.中国领导人不经意间提及的包含有重要信息的某个新词,而后会逐步被系统化并在更多场合反复出现,直至正式成为治国理政的新理念和决策依据。
D.珠三角地区是国家实施“一带一路”战略的重要支点,贵广南广高铁的开通,将使贵州等西南地区更广泛融入“一带一路”之中。
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是可能有人会问,在全球变暖的趋势下,为何没有明显地感受到气温的上升,极寒天气近期反而倒增多了呢?____,____。
2020高考语文第一次模拟考试参考答案高考语文第一次模拟考试参考答案1.B(A“宗教信仰”有误,“青春教”只是表达一种文学创作上追求。
C梁启超不属于“五四”新文学作家。
D“五四”文学的审美心理特征不具有深厚的历史基础。
)2.B(引用徐志摩的诗句并没有点明本文的中心论点,而只是引出了一个话题。
)3.B(“中国封建时代的作家群以年长的士大夫为主体”无从推断,同时这也不是“李大钊认为中国以前之历史为白首之历史”的原因,强加因果。
)4.A(“一些不法分子扰乱市场秩序,囤积居奇、串通涨价”属于政府要防范和杜绝的现象,可能导致猪肉价格上涨,但并不是导致“紧平衡”的因素。
)5.D(“因此只遵循正常的养殖周期和市场规律即可”不符合材料意思)6.作为现代化牧业集团,应该要做到(1)决避免囤积居奇、串通涨价等不法行为,维护市场秩序。
(守法经商)(2)利用国家优惠政策,适当扩大生猪存栏规模。
(利用社会资源)(3)配合相关部门帮扶小规模养殖户,发展规模化养殖。
(合作共赢)(4)抓好疫情防控,减少病害对生产的影响。
(医药保障)(6分。
每点2分,写对其中任意三点即可得满分。
)7.B(A二者的含义是不同的。
C“用细腻的笔触描写了各种树的外在形态”错。
D文中只是说《微物之神》那印度式的、细致绵长的笔调将一个位于印度南部的家族故事写得泪斑斑血淋淋,并未说“情节曲折”,而且“不忍卒读”常用于形容内容悲惨动人,不忍心读完,而不是“舍不得读完”。
)8.(1)因为它们树形过于高大伟岸,容易让人感到自己的渺小。
(2)因为这些树与宗教有关,具有佛教意义,充满了神秘感,让人敬畏。
(3)因为它们远离故土,迁徙到非洲,都能在异乡的土地上生机勃勃地生长,令人心生敬意。
(6分。
每点2分。
)9.内容上,通过描写还魂草为了生存,在恶劣环境中不懈抗争,最终找到适合自己生存的环境的过程来写印度人为了寻求生路而逃到非洲的血泪斑斑的历史。
(2分)表达了作者对其遭遇的深切同情以及对其顽强抗争的敬佩。
(2分)结构上,承上启下,由植物的自我迁徙过渡到人类族群的迁徙。
(2分)艺术上,丰富了文章内容,让读者对迁徙的理解更深入了,增强了文章的可读性。
(1分)(6分。
如有其他答案可酌情给分。
)10.B11.C(檄,是中国古代官府往来文书中一种下行文书的名称)12.B(傅祗没有中伤诋毁)13.(1)恰巧州刺史郭奕平素听说李含贤能,到任后便提拔李含为他的别驾,李含地位处在其他僚属之上。
(“下车”“右”各1分。
大意3分。
参考评分点:“会”“素”、补主语“李含地位”。
)(2)当时皇甫商又被司马乂相知并任用(任用赏识),皇甫商的哥哥皇甫重此时任秦州刺史,李含更加嫉恨皇甫商(疾恨皇甫商更加厉害),又和皇甫重产生了矛盾。
(“任遇”“构隙”各1分。
大意分3分,参考评分点:“时”“疾”“滋甚”。
)【参考译文】李含字世容是陇西郡狄道县人。
寄居在始平郡。
年少时有才干,两郡同时举荐他为孝廉。
安定人皇甫商是本地的少年,仗恃自己是豪族子弟,皇甫商想要和他结交,李含拒绝而不接受,皇甫商对李含怀恨在心。
于是劝说州里用一封短书召李含去做门亭长。
恰巧州刺史郭奕平素听说李含贤能,到任后便提拔李含为他的别驾,李含地位处在其他僚属之上。
司徒选拔李含兼任始平郡中正。
秦王司马柬去世,李含依照台省制定的仪规,等葬事完毕就脱去了丧服。
尚书赵浚受到朝廷的宠爱,嫉恨李含不侍奉自己,就上奏说李含不应过早脱下丧服。
本州大中正傅祗以名誉和道义贬了李含的官职。
中丞傅咸上表为李含申辩说:秦王去世,悲恸感人,百官共同吊丧,实为有目共睹。
而现在因李含迁就王制,说他居于尊荣之位而轻忘悲哀,夺去他中正的职位。
皇朝如有丧事,葬毕而不脱去丧服;可藩国有了丧事,葬毕便脱去丧服。
藩国如果也想同样不脱丧服,就应当指责他们引用尊者的制度作为卑者的准则,是不应宣扬的。
现今朝廷告于上,想让藩国施行于下,这是抬高了藩国的规格,而降低了皇朝的礼仪。
又有一种说法说对各位王公都要服满丧期,按理服丧要显示出他们的地位,我们强调丧制应该隆重,是力求敦厚凝重。
惠帝没有听从,李含于是被贬,削退到五品。
后来李含担任始平令。
到了赵王司马伦篡位时,有人对孙秀说:“李含文武双全,不要让他帮助了别人。
”孙秀任命他为东武阳令。
河间王司马颙上表请求任李含为征西司马,李含很受信任。
不久,转任长史。
司马颙杀夏侯奭,把齐王司马冏的使者送到赵王司马伦处,派张方率众士兵投赴司马伦,都是李含的谋略。
后来司马颙听说齐王、成都王兵力强盛,便加封李含为龙骧将军。
当初,梁州刺史皇甫商被赵王司马伦任用,司马伦失败后,皇甫商离职到了司马颙身边,司马颙厚重地安慰抚慰他。
李含劝谏司马颙说:“皇甫商是司马伦的宠幸之臣,因害怕治罪才投奔这里,不应频繁地与他相见。
”皇甫商听说后便憎恨李含。
当初,李含本来打算同时除掉司马乂、司马冏,使权力归于司马颙,李含也可以藉此实现自己长久以来的愿望。
长沙王打败齐王后,司马颙、司马颖仍然各自守护着藩国,李含的愿望并未实现。
司马颙上表请求任李含为河南尹。
当时皇甫商又被司马乂相知并任用,皇甫商的哥哥皇甫重此时任秦州刺史,李含更加嫉恨皇甫商,又和皇甫重产生了矛盾。
皇甫商劝司马乂说:“先前河间王的奏本,都是李含编造虚构的。
如果不早些想办法,祸患即将临头了。
况且河间王日前的举动,都出自李含的计谋。
”司马乂便杀了李含。
14.B(“充满生机”不对,“荒园萧瑟”说明景物并无生机;诗人也没有游赏的兴致,反倒是“懒追随”。
)15.(1)虚写(想象)。
诗人通过想象描绘了一幅江南水乡暮春图,表达了思归之情。
(2)用典。
借用陶渊明“采菊东篱下”的典故,写归隐之情,含蓄蕴藉,言近旨远。
(3)以景结情(借景抒情)。
借暮春田园美景抒发了诗人的思归之情,委婉含蓄,耐人寻味。
(4)对比,结尾想象的美景与前文荒园的现实萧瑟之景形成对比,表达了诗人无奈选择归隐的心境。
(6分。
每点2分。
答对任意三点即可得满分。
) 16.(1)闻道有先后术业有专攻(2)轻拢慢捻抹复挑曲终收拨当心画(3)闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼17.D(A“改革、革命、建设”语序不当,不合历史逻辑。
B“改革、革命、建设”语序不当,不合历史逻辑;暗换主语,“全国各族人民”后无谓语。
C“全国各族人民”后无谓语。
)18.C(“鞠躬尽瘁”指小心谨慎,贡献出全部精力。
“呕心沥血”形容费尽心思和精力。
这里宜用“鞠躬尽瘁”。
“翘楚”喻指秀美的林木,后比喻杰出人才或事物。
“魁首”指首领,多用在同辈中才华居第一的人,这里宜用“翘楚”。
“默默无闻”指做了好事不声张,不图名利。
“当仁不让”原指以仁为任,无所谦让。
后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让,这里宜用“默默无闻”。
“见贤思齐”见到德才兼备的人就要向他看齐。
“择善而从”指选择好的学,按照好的做,这里宜用“见贤思齐”。
)19.A(其一,内容上,先解说其荣誉级别,然后评价赞美,最后说作用。
其二,结构上,“是……是……是……”是直接判断评价。
) 20.“就是”改为“视为”;“真是”改为“确实”;“时不时”改为“不定时”;“要是”改为“如果”;“丢了”改为“丢失”。
(5分。
每处找出并正确修改得1分。
)21.但许多人对熬夜的危害不以为意造成人体免疫系统的紊乱补觉绝不可能救治熬夜后的损伤(6分。
每空2分。
大意对即可。
)22.参考2019年全国高考作文评分标准。
本次仍然考查复合型材料的任务驱动作文,同学们要理解三则材料,并从中找出有机关联,结合引导提示语,从任务出发,按相应的文体格式要求完成写作。
解析:我们从后往前看。
1.看主题:“当代青年应该如何实现自己的生命价值”主题座谈会。
座谈会的主题就是你的发言稿的主题。
发言稿必须围绕这个主题写,否则发言稿跑题。
注意“如何”,“如何”就是“怎么样”,那么你写“是什么”、“为什么”,是跑题的。
2.看导语:一生许国的科学家、一身许民的英雄、亿万普通的劳动者,他们努力着、奉献着。
一一这句是对三则材料的总结、概括。
如鲁迅先生所言:“能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。
”一一这句话是对“努力着、奉献着”的具体阐述。
导语,回答了“当代青年如何实现自己的生命价值”:努力、奉献,有一份热发一份光。
3.看材料:一科学家、工程师、大国工匠们努力创造。
二英雄们为祖国奉献了自己的生命。
三像母亲一样的劳动人民创造中国历史。
核心词是:创造。
创造一个的特点就是有意识地对世界进行探索性劳动。
材料的含意是:生命的价值在于创造,创造就要努力、奉献,发热发光。
即中心论点。
2020高考语文第一次模拟考试参考答案。