二年级体育教学进度计划表

二年级体育进度计划表一、学情分析。

二年级学生年龄较小，身体协调性和控制能力正在发展阶段。

他们活泼好动，对体育活动充满热情，但注意力集中时间较短。

这个阶段的学生需要通过多样化、趣味性强的体育活动来提高身体素质、运动技能以及团队协作能力。

二、教学目标。

1. 运动技能目标。

- 让学生掌握基本的体育动作，如走、跑、跳、投等的正确姿势。

- 学会简单的体育游戏规则，能够熟练参与。

2. 身体健康目标。

- 通过体育锻炼，增强学生的心肺功能、肌肉力量和柔韧性。

- 提高学生身体的协调性和平衡能力。

3. 心理健康与社会适应目标。

- 培养学生积极参与体育活动的兴趣和勇敢、坚强的意志品质。

- 在体育活动中，促进学生之间的交流与合作，提高团队意识。

三、教学重难点。

（一）教学重点。

1. 规范学生的基本体育动作，如跑步时的摆臂、跳远时的起跳等。

2. 让学生理解并遵守体育游戏规则。

（二）教学难点。

1. 如何提高学生在体育活动中的协调性和节奏感。

2. 培养学生在团队体育活动中的合作意识和竞争意识的平衡。

四、教学进度安排。

（一）第一周：课堂常规与队列练习。

1. 教学内容。

- 介绍体育课的课堂常规，包括集合、解散、队列纪律等。

- 进行简单的队列练习，如立正、稍息、看齐、原地踏步等。

2. 教学目标。

- 使学生了解体育课的基本要求。

- 初步掌握简单队列动作的要领，培养学生的纪律性。

3. 教学方法。

- 讲解示范法：教师详细讲解每个动作的要领，并进行标准示范。

- 练习法：学生分组进行队列练习，教师巡回指导。

（二）第二周：走与跑的基本姿势。

1. 教学内容。

- 学习正确的走路姿势，包括抬头挺胸、手臂自然摆动等。

- 教授短跑的起跑姿势（站立式起跑）和跑步过程中的呼吸方法。

2. 教学目标。

- 让学生掌握走和跑的基本正确姿势，提高走和跑的能力。

- 引导学生了解呼吸在跑步中的重要性。

3. 教学方法。

- 分解动作示范法：将走和跑的动作分解，逐一进行示范讲解。

人教部编版小学体育二年级(上册)教学计
划及进度表
教学计划
第一单元：认识身体
- 课程目标：通过认识身体各部位的名称和功能，培养学生对
自身身体的关注和保护意识。

- 教学内容：
- 识记身体各部位的名称：头、肩膀、膝盖、脚等。

- 研究身体各部位的功能和用途。

- 研究做保护和保健身体的动作。

- 教学步骤：
- 引入课题，激发学生对身体的兴趣。

- 研究身体各部位的名称和功能，通过游戏和动画视频等情景
教学。

- 练做保护和保健身体的动作，进行小组活动和身体感知游戏。

- 总结课程内容，反馈学生的研究成果。

第二单元：基本运动技能
- 课程目标：培养学生掌握基本运动技能，提高他们的协调能力和运动能力。

- 教学内容：
- 研究跑步、跳跃和投掷等基本运动技能。

- 练不同运动技能的组合应用。

- 发展学生的协调能力和运动感知。

- 教学步骤：
- 引导学生进行热身活动。

- 教学跑步、跳跃和投掷等基本运动技能，进行示范和练。

- 练不同运动技能的组合应用，进行小组活动和比赛。

- 总结课程内容，鼓励学生的努力和进步。

进度表
以上是人教部编版小学体育二年级(上册)的教学计划及进度表。

根据这个计划和进度，学生们将在不同单元中学习各种体育知识和
技能，培养身体素质和团队合作能力。

最新部编二年级上册体育教学计划及进度
表
目标
本教学计划旨在帮助二年级学生全面发展身体素质，提高体育运动技能水平，并培养良好的运动习惯和团队合作精神。

教学计划
第一周
课程内容：基础体能训练
主要目标：增强学生的肌肉力量和身体灵活性
具体安排：
第一节课：跑步训练
第二节课：引体向上训练
第三节课：柔韧训练
第二周
课程内容：游戏运动
主要目标：培养学生的团队合作能力和反应速度
具体安排：
第一节课：接力比赛
第二节课：篮球小游戏
第三节课：足球小游戏
第三周
课程内容：球类运动
主要目标：提高学生的球类技能和运球能力具体安排：
第一节课：篮球训练
第二节课：足球训练
第三节课：乒乓球训练
第四周
课程内容：阳光体育运动
主要目标：增强学生的户外运动兴趣和体验具体安排：
第一节课：户外跳绳活动
第二节课：户外游泳活动
第三节课：户外徒步活动
进度表
周次。

| 课程内容。

| 目标。

|
第一周。

| 基础体能训练 | 增强肌肉力量和身体灵活性。

|
第二周。

| 游戏运动。

| 培养团队合作能力和反应速度。

|
第三周。

| 球类运动。

| 提高球类技能和运球能力。

|
第四周。

| 阳光体育运动 | 增强户外运动兴趣和体验。

|
以上为最新部编二年级上册的体育教学计划及进度表。

根据实际情况，教学计划可能会有所调整，具体安排请及时关注通知。

2024年小学二年级体育教学计划模版一、本册教学目的教学目的：根据《大纲》规定，小学体育旨在通过体育教学，向学生传授体育卫生保健知识，以促进学生身心健康，增强体质，并推动德、智、体全面发展，从而为提高全民族的素质奠定坚实基础。

二、教学目标1. 加深学生对上体育课及锻炼身体益处的理解，掌握保护身体健康的基本常识和方法。

2. 使学生进一步掌握基本运动、游戏及韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动能力。

3. 引导学生体验参与体育活动的乐趣，培养遵守纪律、团结合作的品质。

三、教材分析二年级体育教材内容以基础体育活动为主，同时融入体育与卫生保健理论知识，旨在激发学生对体育活动的兴趣，培养体育锻炼习惯，促进学生身心健康发展。

通过教学，使学生掌握日常生活所需的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力奠定坚实基础。

还注重对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。

四、教学重点1. 强化课堂纪律管理，确保教学秩序。

2. 巩固学生已学知识，提升技能水平。

3. 复习以往所学内容，确保学生熟练掌握。

4. 鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质。

五、教学难点引导学生学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作，并通过学习掌握基础体育知识，提升体育素养。

六、教学措施及注意事项教学措施：1. 及时了解并分析学生的学习情况，为教学调整提供依据。

2. 创设符合学生年龄特征、有利于学习的运动环境，提升教学效果。

3. 采用儿童化、兴趣化和多样化的教学方法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，激发学生的学习兴趣。

4. 让学生在自主游戏中练习，体现学生的主体地位，培养自主学习能力。

5. 根据学生实际情况，灵活调整练习方式，如增减练习距离、改变器材摆放、调整分组形式等，以持续激发学生的练习兴趣。

注意事项：1. 教师需加强引导，降低难度要求，确保学生安全。

2. 利用小学生的好胜心理，组织教学比赛，增强锻炼效果。

2024年小学二年级体育教学计划范本一、学情分析二年级小学生具备较强的纪律性，情绪波动较大，运动能力逐渐发展，但运动系统尚未成熟，肌肉力量和协调性相对较弱，他们的想象力和创造力丰富，易于激发学习兴趣。

因此，教学中应着重培养学生的积极进取精神，教授有效的学习方法，把握学习规律，鼓励他们在学习过程中探索、理解和创新。

通过合理的运动实践，让学生在克服困难中体验运动的乐趣，提升运动技能，培养健康和乐观的生活态度。

同时，通过适当的运动项目，让学生了解自身身体的变化，增强体质，塑造坚韧的意志品质。

二、教学目标与重难点1. 以队列、队形训练为主，每节课都应包含队列队形的练习。

2. 掌握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练和篮球比赛等技能。

3. 在课程中增加辅助性练习，如定时跑、定距离跑以提高耐力速度；通过跳起、原地抱膝跳、跳台阶、兔子跳等锻炼下肢力量，提升立定跳远成绩。

4. 通过跳跃性、耐力性的反复练习，改善肌肉协调性，发挥力量潜能。

5. 采用小重量或不负重的方式，通过协调性训练和提高动作速度的练习，提升速度力量。

三、教材内容二年级主要选择田径（跑、跳、投）、体操、游戏和篮球等基础项目，以提升学生在这些基本技术上的能力。

本学期共讲____周，每周3学时体育课，总计60学时。

实际授课____周，48学时。

如遇场地、天气等因素影响，课程安排将适时调整。

每节课均包含队列队形练习，并结合中国象棋比赛、体育健康理论知识、基本体操、快速跑、耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。

同时，增加辅助性练习，如定时跑、定距离跑以增强耐力速度，跳起、原地抱膝跳、跳台阶、兔子跳等以提升下肢力量。

通过小重量和不负重的训练，提高协调性和力量。

每次课选择1-2项主要教学内容，如跑步或立定跳远，其他如篮球、队列队形、身体素质训练作为准备内容。

每节课安排1-2个小游戏。

定期对学生进行评价，根据实际情况制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

体育教学进度计划表一、前言。

体育教学是学校教育中不可或缺的一部分，通过体育教学可以培养学生的意志品质、团队精神和身体素质，是学生全面发展的重要组成部分。

为了更好地指导体育教学工作，制定一份体育教学进度计划表是非常必要的。

二、教学目标。

1. 帮助学生树立健康的体育观念，培养积极的体育兴趣；2. 提高学生的体育技能，增强身体素质；3. 培养学生的团队合作精神，培养学生的领导能力和团队精神；4. 培养学生的体育意志品质，增强学生的意志力和毅力。

三、教学内容。

1. 体育基础知识的学习，包括体育规则、体育器材的使用等；2. 各种体育项目的技能训练，包括跑步、跳远、篮球、足球、乒乓球等；3. 体育游戏的学习，包括接力赛、橄榄球、排球等；4. 体育健身操的学习，包括拉伸操、力量训练等。

四、教学安排。

1. 每周安排至少3节体育课，每节课45分钟；2. 每节体育课分为基础知识学习、技能训练、体育游戏和健身操；3. 每学期至少安排一次体育比赛，鼓励学生展示自己的体育技能和团队合作精神；4. 每学期进行一次体育健康测试，评估学生的身体素质和体育水平。

五、教学方法。

1. 采用多种教学方法，包括示范教学、讲解教学、实践教学等；2. 注重学生的参与性，鼓励学生积极参与体育活动；3. 注重个性化教学，根据学生的不同特点和水平制定个性化的训练计划；4. 注重团队合作，鼓励学生在体育活动中相互帮助、团结合作。

六、教学评价。

1. 采用多种评价方式，包括课堂表现评价、体育比赛成绩评价、体育健康测试评价等；2. 注重全面评价，不仅评价学生的技能水平，还要评价学生的团队合作精神和体育意志品质；3. 注重及时反馈，及时给学生以评价和建议，帮助学生不断进步。

七、总结。

体育教学进度计划表是体育教学工作的重要指导文件，通过严格执行这份计划表，可以更好地指导体育教学工作，提高学生的体育素质，培养学生的团队合作精神和领导能力。

希望全体教师和学生能够共同努力，实现体育教学目标，为学校体育事业的发展做出贡献。

、二年级体育教学进度表周次计划进度一1、引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形；2、游戏;块块集合二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队;1、基本体操；2、游戏：块块集合；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧;前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏:绕木棒接力；六国庆节七1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力;八1、队列：报数；2、复习,各种姿势的走；1、韵律活动;2、队列:报数；九1、技巧:前滚翻；2、游戏:跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏:换物接力;十1、劳动模仿操；2、游戏:迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏:换物接力；十一1、队列：齐步走—立定;2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十二1、队列：走圆形；2、十字接力;1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力；十三1、基本体操;2、游戏：“8”字接力；1、徒手操;2、游戏：改换目标;十四1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十五1、走跑练习;2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十六1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十七1、队列:齐步走—立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战;十八1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力;1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力;十九1、跳小绳;2、游戏：迎面接力;1、走跑交替;2、复习:跳小绳;二十1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力;1、30秒跳小绳；2、期末总结、二年级体育课教案时间第一周第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

水平一（二年级）体育课学年教学计划第一学期第二学期单元学习内容单元学习内容序号内容课时序号内容课时1 走走跑跑8＋4 1 跑的游戏6＋32 跳跃好伙伴6＋3 2 跳跃与游戏6＋33 飞得高6＋3 3 投掷小能手6＋34 基本体操2＋1 4 基本体操与技巧6＋35 小绳王5＋3 5 球儿乐4＋26 学校特色活动（冬季小型竞赛、体质健康测试）5＋2 6学校特色活动（春季田径赛项目）4＋27 基础常识4＋2 7 基础常识4＋2合计36＋18 合计36＋18二年级第一学期教学进度表单元顺序教学内容《走走跑跑》单元共8＋4课时1 变速的走和跑游戏：合作的走和跑2 站立式起跑、高抬腿跑游戏：抢点变速跑、高抬腿跑游戏：步调一致3 直线跑、加速跑游戏：迎面接力赛4 30米跑游戏：步调一致30米追逐跑游戏：迎面接力赛5 30米跑游戏：大鱼网6 30米跑（考核）游戏：联合器械50米负重跑游戏：抢点7 自然地形走跑交替游戏：2人3足走8 定时的走和跑游戏：2人3足走接力赛200米跑游戏：联合器械《跳跃与游戏》单元共6＋3课时9 跳上跳下台阶游戏：勾脚跳10 单、双脚连续向前跳游戏：单、双脚跳呼啦圈合作勾脚跳游戏：玩呼啦圈11 立定跳远游戏：跳羊角球12 立定跳远游戏：跳羊角球接力赛立定跳远游戏：跳羊角球接力赛13 立定跳远游戏：集体合作跳过短绳14 立定跳远游戏：跳房子立定跳远（考核）游戏：联合器械《飞得高》单元共6＋3课时15 掷纸飞机游戏：打雪仗16 纸球掷远游戏：踢纸球各种方向掷纸球游戏：17 塑料瓶掷准游戏：保龄球18 塑料瓶掷远游戏：保龄球塑料瓶掷远游戏：搭瓶塔19 垒球掷远游戏：春播秋收20 垒球掷远游戏：反弹球垒球掷远游戏：反弹球《基本体操》单元共2＋1课时21 向右看齐、向中看齐游戏：穿越小树林22 原地踏步、齐步走走成各种图形原地踏步变齐步走走成各种图形《小绳王》单元共5＋2课时23 跳短绳（单脚、双脚）游戏：踩蛇尾24 30秒跳短绳（双脚）游戏：绳结掷远30秒跳短绳游戏：抓尾巴25 30秒跳短绳游戏：合作跳绳26 30秒跳短绳（考核）游戏：联合器械27 向前跑跳绳、原地先后甩绳跳游戏：踢“腱子”（绳结）向前、向后跑跳绳游戏：跑跳绳接力赛《学校特色活动》单元共5＋2课时28 30米迎面接力赛 1分钟跳绳30米迎面接力赛游戏：联合器械29 1分钟跳绳游戏：花样跳绳200米跑游戏：花样跳绳30 200米跑坐位体前屈31 坐位体前屈（测试）游戏：联合器械32 身高、体重（测试）游戏：联合器械《基础常识》单元共4＋2课时33 室内引导课游戏：猫抓老鼠34 饮食卫生游戏：开火车饮水卫生游戏：拍拍手35 交通指挥灯游戏：传口令36 做游戏的好处游戏：传球比赛食要得中游戏：五子棋《走走跑跑》单元教学计划教材分析二年级跑的教学内容主要是通过学习快速跑、变向跑、自然地形跑等的教学内容，使学生学习跑的正确姿势，能够用前脚掌着地放松的向前跑。

二年级体育教课计划及进度表一、教课目的：在《纲领》中，明确地规定了小学体育的目的：“经过体育教课，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促使德、智、体全面发展，为提升全民族的的素质确立基础。

”二、教课目的：（1）进一步认识上体育课和锻炼身体的利处，知道一些保护身体健康的简单知识和方法。

（2）进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

（3）体验参加体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团联合作。

三、学情剖析小学二年级的学生处于生长发育的早期，运动系统发育还不可熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不均衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创建力丰富；学习兴趣易激发。

六个班级平分秋色，所以在教课中依据班级的特色进行因材施教。

四、后进生举措后进生在六个班级中都有存在，个别是因为智力和生理出缺点，。

还有些是因为体质较弱、胆量较小等要素造成的，所以这些后进生是完好能够转变的。

在体育教课中，我做到以下几点：（ 1）尊敬人品，保护后进生的自尊心（2）热忱鼓舞，激发后进生的长进心（3）逐渐要求，培育后进生的责任心（4）集体帮助，建立后进生的自信心转变后进生的经验千条万条，中心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光暖和后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。

我深信我所教的班级里没有后进生。

五、德育浸透德育是教育的灵魂，育人是教育的实质。

把德育改革与课程改革密切联合起来，以新课程改革为契机，激活教课，优化讲堂，使每一堂课都成为德育的有机构成部分，使每一个老师都成为德育工作者。

这是本学期德育工作的要点，所以，作为一名体育教师，在讲堂中浸透德育是我们当仁不让的责任。

体育课教课应从增强体质出发，增强讲堂的“三基”教课，常常对学生进行思想道德教育，存心识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各样优良质量。

六、体育课教课惯例为了充足发挥教师和学生两个方面的踊跃性，不停提升教课质量。

小学第二学期体育教学工作计划表（全文完整）下面是我为大家整理的学校其次学期体育教学工作方案表（全文完整）,供大家参考。

最近发表了一篇名为《学校其次学期体育教学工作方案表》的范文，觉得有用就保藏了，为了便利大家的阅读。

制定方案前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个方案的。

方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的工作方案书范文，仅供参考，盼望能够关心到大家。

学校其次学期体育教学工作方案表一全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以"健康第一'为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，深化教学改革，切实贯彻"以人为本'的原则，培育同学的竞争意识和合作精神，全面提高同学的身体素养。

贯彻《学校生体育健康标准》。

1、仔细制订学校体育工作方案。

2、根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课，保证同学在校每天有一小时的体育活动时间。

3、抓好体育达标的训练和测验工作。

4、仔细贯彻和落实《学校体育工作条例》，全面的范文写作网站逐步加以完善。

5、督促各班级仔细上好两操两课，做到保质保量，确保同学身心健康成长。

6、乐观开展体育竞赛活动，连续抓好学校各运动队的业余运动训练。

7、在体育教学中，以同学为主体，以培育创新精神和实践力量为重点，注意同学的行为习惯和思想品德的养成教育。

全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。

二月：（1）制定体育教学方案,学校各项体育管理制度。

（2）组建运动队,制定各队活动方案及管理措施（3）订正课间操及眼保健操（4）日常体育工作三月：（1）参与中心学校体育教研活动（2）日常体育工作四月：（1）做好体育组听课评课工作（2）日常体育工作五月：（1）日常体育工作六月：（1）做好总结工作，梳理档案（2）日常体育工作学校其次学期体育教学工作方案表二1、同学基础学问把握状况。