陈述句改为转述句的方法及练习题

小学语文直述句改为转述句方法及练习题A对B说话，然后B转述给C，C再转述给第四个人听老师对XXX说：“你的作业做得很好，我会给你表扬。

”XXX转述给同学XXX时，改为：“老师对我说，我的作业做得很好，她会给我表扬。

”然后XXX再转述给XXX的妈妈时，改为：“XXX告诉我，老师对他说，他的作业做得很好，老师会给他表扬。

”二）从句子结构上分析，有以下几种类型：1、XXX转述：直接把陈述句转述出来，不需要改变句子结构直接转述：XXX说：“我今天要去图书馆。

”改为：XXX说他今天要去图书馆。

2、疑问句转述：把疑问句转述成陈述句，去掉疑问词，并加上适当的连词直接转述：XXX问：“你几点回家？”改为：XXX问他几点回家。

间接转述：XXX问他，他几点回家。

3、祈使句转述：把祈使句转述成陈述句，加上适当的连词直接转述：老师说：“别迟到了。

”改为：老师告诉他别迟到了。

间接转述：老师告诉他不要迟到。

妈妈告诉爸爸，她明天要去开会。

军官告诉夜莺，如果路带对了，他就会把那东西送给夜莺。

从说话的人来看，有三种情况：1.直述句提示语在前面。

妈妈说，她明天还要去开会。

2.直述句提示语在中间或者在后面。

妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。

或者妈妈说，她明天还要去开会。

3.代词响应变化的情况。

妈妈对我说，她明天要去开会。

妈妈对我说，让我好好研究。

妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

他对我说，那是他的铅笔。

人们都说，桂林山水甲天下。

妈妈对我说，她去给我烧饭。

直接引语与间接引语互换公式：转述句—直接陈述互换：确定引号里有多少个代词，确定各代词分别代指谁，确定代词是他、她还是它，提示语的位置可以变换。

改为间接转述句：1.当只有一个人物时，把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号。

XXX说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2.当出现两个人物时，具体分析转述时要换成具体的人名或代词。

陈述句改为转述句练习一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话.练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会,你自己做饭吃.”2、张老师对小明说：“这件事情,你冤枉了小红.”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙”4、妈妈对小宁说：“昨天,你到哪里去了我找了你一整天.”5、妈妈说：“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉.”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后.你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你.”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活.”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她.”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净.”10、老师对王小宁说：“我有事,你组织同学们继续完成制作.”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见.”标准答案：1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃.2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红.3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了妈妈找了他一整天.5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉.6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后.叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我.7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活.8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕.9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净.10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作.11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见.、用修改符号修改下列各病句.1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校.2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号.3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.4、不论做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定会成功.5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物.6、你去劝劝他,过去的往事就不必再提了.7、院子里,公鸡、母鸡,白的,花的,金黄的……真使我眼花缭乱.8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来.9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上.10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊.二、改写下面的句子1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜.（改为反问句）__________________________________________________________2、溪水在田间哗哗地流淌.（改为拟人句）__________________________________________________________3、这里的景色非常美丽.（改为比喻句、感叹句）________________________________________________________________________________________________________________4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来.（缩句）5、我摔在水泥地上.（扩句）6、毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的.（修改病句）7、世上竟有这样的后娘（改为陈述句）8、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了,她死得好惨哪”（改成第三人称转述）9、老奶奶等待着.（扩写句子）10、长江奔流.（扩写句子）11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上.（缩写句子）12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝.（缩写句子）13、从中国的奥运健儿身上,我看到了中华民族的复兴,心情怎能不激动（改为陈述句）14、遇到困难,我们难道应该退缩吗（改为陈述句）15 改为第三人称转述句①老师对小明说：“下午自习我有事,你们复习吧.”_______②小姑娘说：“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹.”16、灿烂的阳光,照耀着蔚蓝色的海面.（缩句）17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净.（改为“把”字句）________________________________________________________________18、杰克逊大叔把自己的女儿许配给他.（改为“被”字句）19、太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢（改成陈述句）20、我答应给小弟弟电影票.我不应该自己去看.（用关联词语把两句话连成一句话.）_______________________________________________21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪.（缩句）_________________________________________________________22、小姑娘独自旅行.（扩句）__________________________________________________________23 、大雪过后,地上全白了.（写成比喻句）____________________________________________________24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去.（写成拟人句）_____________________________________________________25、对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢（改成陈述句）_____________________________________________________26、外公对小英说：“我告诉你,这是中国最有名的花.”（间接引语）_____________________________________________________27、缩句号令一响,几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动..28、改病句.（改在原句上）压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处.29、改成反问句没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄..30、把直接语气改成间接语气队长含着泪深深地鞠了一躬,对我们说：“同志们付出了艰苦劳动,我在这里向你们表示由衷的感谢.”反问句与陈述句的互换反问句变陈述句方法一第一步：有“不”去“不”,没“不”加“不”.第二步：去除疑问词.第三步：把问号改为句号.第四步：也就是最重要的一步,把句子整理通顺.比如：“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀”改成：“这比山还高比海深的情谊,我们不能忘怀.”反问句变陈述句的方法二第一步：“去” 即去掉反问词和语气词“难道……吗”、“怎么……呢”.第二步：“改”即把“”改成“.”.第三步:“反”即把原句子的意思反过来.第四步：“查” 即检查修改后的句子意思应和原来是否一样.直述句与转述句的互换直述句改成转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来.2、将冒号和引号改为逗号.3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”.4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字.比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜.”改成：孙膑对田忌说,他能帮田忌取胜.转述句改直述句的方法1、要加上“冒号”和“引号” .2、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”.3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”.如：老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好.改反问句与陈述句的互换反问句变陈述句方法一第一步：有“不”去“不”,没“不”加“不”.第二步：去除疑问词.第三步：把问号改为句号.第四步：也就是最重要的一步,把句子整理通顺.比如：“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀”改成：“这比山还高比海深的情谊,我们不能忘怀.”反问句变陈述句的方法二第一步：“去” 即去掉反问词和语气词“难道……吗”、“怎么……呢”.第二步：“改”即把“”改成“.”.第三步:“反”即把原句子的意思反过来.第四步：“查” 即检查修改后的句子意思应和原来是否一样.直述句与转述句的互换直述句改成转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来.2、将冒号和引号改为逗号.3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”.4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字.比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜.”改成：孙膑对田忌说,他能帮田忌取胜.转述句改直述句的方法1、要加上“冒号”和“引号” .2、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”.3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”。

陈述句改为转述句的方法：“三变”：1、人称改变；2、标点改变，去掉“说”后面的冒号和双引号，改为逗号；3、部分字词改变；“一不变”：看句子前面是谁对谁说话，“说”之前内容不变。

（备注：有些句子用第一人称或第三人称转述皆可）1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。

”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说：“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。

陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。

”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。

、描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三描写人的口才：口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河描写花草树木：花：花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开、百花争艳、绚丽多彩、五彩缤纷、姹紫嫣红、花团锦簇、万紫千红、繁花似锦、花枝招展草：绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃树：苍翠挺拔、郁郁葱葱、枯木逢春、秀丽多姿、青翠欲滴、林海雪原、耸入云天、古树参天、万木争荣、第一人称叙述改为第三人称转述的方法一、改换的方法把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号。

将陈述句改为转述句将陈述句改为转述句怎样改“转述句”转述句就是：把某个⼈直接说的话，改变为第三者的转述。

⽅法：⼀、标点符号的改变引述句（第⼀⼈称）改为转述句(第三⼈称转述），冒号和引号要改为逗号。

转述句改引述句，要加上冒号和引号。

如果⼈物的语⾔中出现了单引号，在改成转述句时，去掉外⾯的⽤来表⽰引⽤⼈物语⾔的双引号之后，单引号就应该恢复原样，写成双引号。

例如：詹天佑经常对⼯作⼈员说：“我们的⼯作不能有⼀点⼉马虎，像‘⼤概’‘差不多’这类说法不能出⾃我们⼯程⼈员之⼝。

”应改为：詹天佑经常对⼯作⼈员说，他们的⼯作不能有⼀点⼉马虎，像“⼤概”“差不多”这类说法不能出⾃他们⼯程⼈员之⼝。

⽅法⼆、⼈称的变化1.引述是直接引⽤别⼈的话，⽽转述则是转达别⼈说的话，因此，引述句改为转述句时，说话⼈即第⼀⼈称“我”要改为第三⼈称“他”或“她”。

2.当引述内容涉及其他⼈称时的改法。

第⼆⼈称（“你”）在改为转述句时就应改为第⼀⼈称（“我”）。

还应注意，冒号和引号前的内容基本不变。

但遇到课⽂上的句⼦，就要写上课⽂⾥的⼈物（例如期中考试卷）例：我不断地对⾃⼰说：“这就是我们新中国的总理。

我看到了他的⼀夜⼯作。

他是多么的劳苦，多么的简朴！”（这⾥的“我”课⽂上是指作者何其芳）改为：何其芳不断地对⾃⼰说，这就是新中国的总理。

他看到了周总理的⼀夜⼯作。

周总理是多么的劳苦，多么的简朴！”再如：⽼师对⼩明说：“⼩明，你帮我把作业本端到办公室去。

”应改为：⽼师对⼩明说，⼩明帮他把作业本端到办公室去。

句中的“你”指的是⼩明，因此将“你”改为⼩明，这样就与前⾯的称呼“⼩明”重复了，因此称呼“⼩明”要省略。

这是⽼师吩咐⼩明端作业本，因些还可加上“让”“要”这些词，即改为：⽼师对⼩明说，让（或要）⼩明帮他把作业本端到办公室去。

此外，还有⼀种特殊情况，如：⽼师对⼩红说：“⼩军昨晚没写家庭作业，你去帮我把他叫来。

”改为：⽼师对⼩红说，⼩军昨晚没写家庭作业，⼩红去帮他把他叫来。

陈述句改转述句10道题1. 妈妈对我说：“我今天晚上要加班，你自己先吃饭。

”这是很常见的生活场景呢。

那把它改成转述句该咋整？就是把妈妈直接说的话，变成别人告诉我们妈妈说的话。

那这个句子就可以改成：妈妈对我说，她今天晚上要加班，让我自己先吃饭。

你看，是不是就像把妈妈的话通过一个小邮递员传递给我们一样呀？这就像我们传话游戏似的，要准确无误地把话传达出去呢。

2. 小明说：“我明天要去图书馆看书。

”小明这是个爱学习的好孩子呢。

改转述句的时候，我们要把“我”变成“他”，因为是我们在转述小明的话啦。

所以就变成：小明说他明天要去图书馆看书。

这就好像我们把小明的计划通过我们的嘴告诉别人，感觉我们就像个小广播员，把小明的消息播出去。

3. 老师对同学们说：“你们要认真完成作业。

”老师这是在叮嘱同学们呢。

改的时候呀，要把“你们”变成“同学们”，这样转述句就是：老师对同学们说，同学们要认真完成作业。

这就好比老师的话是一颗种子，我们要把这颗种子原原本本地种到另一个地方，不能让它变了样。

4. 小红兴奋地喊道：“我得了第一名！”小红好厉害呀，得了第一名肯定超级开心。

改转述句的时候，就变成：小红兴奋地喊道，她得了第一名。

你想想看，就像我们在旁边看到小红这么高兴，然后把这个好消息告诉别人，那我们传达的时候不能把小红的那种兴奋劲给弄丢了呀。

5. 爸爸对我说：“我已经把你的自行车修好了。

”爸爸可真能干呢。

改成转述句就是：爸爸对我说，他已经把我的自行车修好了。

这就像是爸爸把这个好消息通过我们的嘴传递给更多的人，我们就像一个传递幸福的小天使。

6. 小丽伤心地说：“我把我最喜欢的钢笔弄丢了。

”小丽得多心疼呀，那支钢笔肯定对她很重要。

改转述句后是：小丽伤心地说，她把她最喜欢的钢笔弄丢了。

这就好像我们在分担小丽的悲伤，把她的不幸也准确地告诉别人。

7. 爷爷说：“我在院子里种了很多花。

”爷爷肯定很爱花呢。

转述句就是：爷爷说他在院子里种了很多花。

陈述句与转述句练习陈述句改为转述句1、第一人称“我、我们”改为“他（她）、他们（她们）”。

2、第二人称“你”“你们”有具体所指时则用人名代替。

3、双引号里面的句子开头有人名，前面又有此人名，则把双引号里面的句子开头的人名删去。

4、冒号改为逗号，双引号删去。

一、陈述句改为转述句例句：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。

”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。

1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”________________2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”_____________________________________________________________________ 3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

”_______________________________________ 4、王老师对小华说：“小华，我把你的书包缝好了。

”________________5、老师对我说：“我教你怎么写。

”________________6、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”________________7、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。

”________________8、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”________________9、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”________________10、小明对妈妈说：“妈妈，请你给我买一双新的跑鞋吧！”二、陈述句改为转述句1、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”2、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”3、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”4、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”5、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

陈述句改为转述句练习一、直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。

（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。

）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

推荐陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。

”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”标准答案： 1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

转述句怎么改陈述句改为转述句的方法：1、看句子前面是谁对谁说话；2、改变人称；3、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号（，）；练习：1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”陈述句为：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

2、妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。

”陈述句为：妈妈对我说，这天她要开会，叫我自己做饭吃。

3、妈妈对小宁说：“昨日，你到那里去了？我找了你一整天。

”陈述句为：妈妈对小宁说，昨日，小宁到那里去了？妈妈找了他一整天。

4、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙？”陈述句为：鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎样帮得了我的忙？改转述句的方法二：1、当引述资料涉及其他人称时的改法。

在改为转述句时就应改为第一人称。

还应注意，冒号和引号前的资料不变。

2、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

3、再把引述资料改为转述句中，引述资料中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

4、引述句改为转述句，第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改，说话资料涉及第一人称应改为第二人称。

如：张老师对王强说“请你明天陪我去一趟新华书店，好吗？”改转述句为：张老师对王强说能不能请他明天陪自己去一趟新华书店。

杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了！但是……司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”改转述句为：杰奎琳仰起小脸，高兴地对司令官说太好了，但是今晚她的头很痛，想睡觉了，要他下次再给她讲。

直述句改转述句方法三：一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。

2．改人称如果说话资料中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话资料中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。

陈述句与转述句练习陈述句改为转述句1、第一人称“我、我们”改为“他（她）、他们（她们）”。

2、第二人称“你”“你们”有具体所指时则用人名代替。

3、双引号里面的句子开头有人名，前面又有此人名，则把双引号里面的句子开头的人名删去。

4、冒号改为逗号，双引号删去。

一、陈述句改为转述句例句：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。

”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。

1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”________________2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”_____________________________________________________________________3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

”_______________________________________4、王老师对小华说：“小华，我把你的书包缝好了。

”________________5、老师对我说：“我教你怎么写。

”________________6、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”________________7、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。

”________________8、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”________________9、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”________________10、小明对妈妈说：“妈妈，请你给我买一双新的跑鞋吧！”二、陈述句改为转述句1、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”2、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”3、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”4、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”5、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

把句子改为转述句练习题及答案推荐陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。

”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。

、用修改符号修改下列各病句。

1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。

2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

陈述句改为转述句的方法Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】推荐陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、三、看句子前面是谁对谁说话。

四、五、练习题：六、1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”七、2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”八、3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙”九、4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了我找了你一整天。

”十、5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”十一、6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”十二、7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”十三、8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”十四、9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”继续完成制作。

”十六、11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”十七、标准答案：十八、1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

十九、2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

二十、3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙二十一、 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了妈妈找了他一整天。

二十二、 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

二十三、 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

二十四、 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

二十五、 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

二十六、 9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

们继续完成制作。

二十八、 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。

陈述句变转述句的方法与练习1、外公告诉XXX，这是中国最有名的花。

2、XXX告诉妈妈，XXX今天生病了，他去帮他辅导功课。

3、XXX兴奋地宣布，我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

4、XXX告诉XXX，他把XXX的书包缝好了。

5、老师教我怎么写。

6、XXX说，他爱月夜，但他也爱星天。

7、乌龟建议青蛙跳出井口来看一看。

8、XXX在回信中表示，如果他的信要发表且有发表的地方，他可以同意。

9、老师告诉我回去，因为他还要批改作业。

10、XXX请求妈妈给他买一双新的跑鞋。

转述句改为陈述句1、总理告诉我今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

他让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

2、老师傅告诉XXX他要考考他的木工活。

3、妈妈告诉我下午我们班要参加歌咏比赛，XXX没有蓝制服，她答应把我的借给她。

4、老师严厉地告诉XXX，她必须把教室打扫干净。

5、老师告诉XXX他有事，让他组织同学们继续完成制作。

6、XXX再也忍不住了，抢着告诉老班长，他帮他一起找，他找得见。

7、XXX说，我们的邻居XXX死了，她死得好惨哪！1、妈妈告诉我，她今天要开会，让我自己做饭吃。

2、XXX告诉XXX，XXX其实是冤枉了他。

3、XXX告诉我，这都是我自己造成的问题，他无法帮我。

4、妈妈问XXX昨天到哪里去了，因为她找了他一整天。

5、妈妈告诉我，她今晚要加班，回家会迟一点，叫我先睡觉。

6、总理告诉我，他今晚要批这些文件，我送来的稿子放在最后。

他叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候会叫我。

7、老师傅要考考XXX的木工技能。

8、妈妈告诉我，今天下午她们班要参加歌咏比赛，XXX没有蓝色制服，她答应把我的借给XXX。

9、老师严厉地要求XXX把教室打扫干净。

10、老师告诉XXX，他有事要处理，叫他组织同学们继续完成制作任务。

小学语文陈述句转换为转述句的方法和练习直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。

说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。

说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。

比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。

”间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。

说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。

因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。

比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。

如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？我们应该掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。

一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。

2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。

一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。

比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。

我去把它叫醒。

”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。

那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。

他去把老虎叫醒。

3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。

“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。

比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

再如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。

”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。

陈述句改为第三人称转述句及答案一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题:1、妈妈对我说: “今天我要开会,你自己做饭吃。

2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。

5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。

"6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。

?7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。

19、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”标准答案:1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。

5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。

6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。

语文陈述句改转述句习题及答案无论是在学校还是在社会中，我们最不陌生的就是试题了，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。

大家知道什么样的试题才是好试题吗？下面是店铺为大家收集的精选语文陈述句改转述句习题及答案，希望对大家有所帮助。

陈述句改为转述句的.方法：一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了?我找了你一整天。

”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”参考答案1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

陈述句改为转述句及练习1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。

”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。

”2. 老师对我说：“我教你怎么写。

”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。

”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。

”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。

”12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。

”13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”14. 他惊讶地说：“原来是你！”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。

”16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”17. 一个同学对我说：“借我一只笔。

”18. 外婆问我：“你在干什么？”19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。

直述句改转述句的练习题（附答案）发布时间：2011—11—22 点击次数：23589 次文章来源：易群回忆陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题：1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天.”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点,你先睡觉。

”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你.”7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃.2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉.觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事,叫他组织同学们继续完成制作.11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。

难一点的转述句练习题及答案1。

赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

"赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。

或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。