当前位置：文档之家 › 高中物理第一章功和功率《1.3功率》(讲授式)课件鲁科版必修2

高中物理第一章功和功率《1.3功率》(讲授式)课件鲁科版必修2

  • 格式：ppt
  • 大小：9.01 MB
  • 文档页数：42

下载文档原格式

  / 42

合集下载

高中物理第1章功和功率第3节功率课件鲁科版必修2

高中物理第1章功和功率第3节功率课件鲁科版必修2
【提示】 不一定．以恒定加速度启动的列车所能达到的最大速度为 vm＝Pf额； 以恒定功率启动时功率 P 若小于机车的额定功率 P 额，则最大速度为 vm＝Pf ＜Pf额， 只有当机车以额定功率启动时，两种启动方式达到的最大速度才相等．
第二十页，共32页。
[核心点击] 1．关系式P＝Fv中各物理量间的关系 (1)同体关系．关系式P＝Fv中的P、F、v是对应于同一个物体的三个物理 量，对于不在同一物体上的情况没有意义． (2)同时关系．P、F、v三个量中任意一个物理量都是可以变化的，应用关系 式P＝Fv进行分析时，这三个物理量一定要对应于运动物体的同一时刻． (3)同向关系．F、v是两个矢量，必须具有相同的方向，若二者方向不同，成 一定夹角α时，该关系式变形为P＝Fvcos α.
第八页，共32页。
1．下列关于功率的说法，正确的是( ) A．力对物体做的功越多，功率就越大 B．做功时间短的机械功率大 C．完成相同的功，用的时间越长，功率越大 D．功率大的机械在单位时间内做的功会更多 【解析】 功率与做功多少没有必然的联系，选项 A、B 错误；完成相同的功， 用时越长，功率越小，选项 C 错误；故选 D. 【答案】 D
②由vmax′＝a定t′得，匀加速运动持续的时间t′＝vmaax定′＝f＋mPa额定a定.
第二十六页，共32页。
4．如图 1－3－6 所示，在光滑的水平面上放着一个质量为 10 kg 的木箱，拉
力 F 与水平方向成 60°角，F＝2 N．木箱从静止开始运动，4 s 末拉力的瞬时功率
为( )
A．0.2 W
第三页，共32页。
[再判断] 1．功率大表示做功快，做的功一定多．( × ) 2．功率小的机器做功慢．( √ ) 3．速度大的运动物体功率一定大．( × )

1.3《功率》课件(鲁科版必修2)

1.3《功率》课件(鲁科版必修2)

(1）50m3的水的质量是多少kg? (2)50m3的水重是多少N？ (3）用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m 的水箱，水泵需做多少功？
（4）若完成这些功1 h，这台水泵的功率是多 少瓦？合多少千瓦？
思考题：
两个人同时开始登山， 甲先到山顶，乙后到山 顶。你能判定哪个人的 功率大吗？为什么？
4.单位: 瓦特（W）
自行车长 时间功率 约70W；优 秀运动员 短时间功 率可达到 1kW。
新宝马X5最大输出功 率达235kW.
韶山型 电力机 车输出 功率为 4200kW
实践调查： 电动车的 功率为多 少?
二、例题：高出水面30m处有一个容积是50m3的水 箱，要用一台离心式水泵抽水给水箱，1h把水箱充 满即可。这台水泵的功率至少是多少千瓦？(取 g=10N/kg） 分析：
1.3 功 率
讨论：
1.完成相同的功， 如何比较他们做 功的快慢呢？
2.如果做功时间相同，如 何比较他们做功的快慢呢？
3.如果两物体做的功不同， 做功时间也不相.物理意义：表示物 体做功的快慢。
2、概念：单位时间里完 成的功，叫做功率。
3.公式：
功率=功/时间 P=W/t
再
见

新鲁科版高一物理必修2第一章第三节功率 (共14张PPT)

新鲁科版高一物理必修2第一章第三节功率 (共14张PPT)

•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
•
•一汽捷达：68kw
•华晨宝马：170kw
思考：
• 为什么机动车上坡时速度要比在平地上 行驶的速度小得多呢？
• 分析： • 根据 P=W/t=Fs/t=F•v • P一定时，上坡时 F v
关于P=Fv的讨论
• （1）为什么同样一辆机动车，在满载时 的行驶速度一般比空载时小得多？
• 分析：当功率P一定时，F、v成反比。 • （2）汽车从平路到上坡，若要保持速度
• 平均功率： P=F·v （ 是表示在某一段时间内 输出的功率）
•
即P= W/t=F·s/t 也是
表示平均功率。
• 瞬时功率：P=F·v （ 是 表示在某一时刻所输出的 功率）v表示瞬时速度。
• 额定功率：是机器在正常 工作情况下的最大输出功 率。
• 点评：

新鲁科高中物理必修二 第一章 功和功率《1.3 功率》课件(讲授式)28张

新鲁科高中物理必修二 第一章 功和功率《1.3 功率》课件(讲授式)28张

课堂练习
1.汽车上坡的时候，司机必须换挡，其目的是（ C）
A．减小速度，得到较小的牵引力 B．增大速度，得到较小的牵引力 C．减小速度，得到较大的牵引力 D．增大速度，得到较小的牵引力
课堂练习
2.设飞机飞行中所受阻力与其速度的平方成正比，如飞机以速 度v匀速飞行时，其发动机功率为P，则飞机以2v速度匀速飞行 时，其发动机功率为（ C） A.2P B.4P C.8P D.无法确定
120
120
做功（焦）
120mgh
120mgh时间（分） Nhomakorabea30
60
丙
105 105mgh
35
甲、乙、丙每分钟做功分别是4mgh、2mgh、3mgh． 单位时间内做的功反映物体做功的快慢程度。
一、功率的含义 1.功率的定义：功跟完成这些功所用时间的比值，叫做功率
比值法
2.功率的公式：
P
W t
还有哪些学过的物 理量也是用比值法 定义的？
P FL t
F=G PGL 5kW
t
二、功率与力、速度的关系
用水平力F推物体，让物体以速度v做匀速直线运动，力F对物体 做功的功率是多少呢？
P＝
W t
W＝Fscosα
P＝
Fscosα t
v＝
s
t
P＝Fvcosα
v
F
二、功率与力、速度的关系
如果F与v成任意角度θ，那么功率与力、速度的关系又会怎样呢？
注：机车以恒定功率启动的v-t图象如下所示：先做加速度逐
渐减小的变加速直线运动，最终以最大速度
vm＝
P额 F阻
做
匀速直线运动。
v vm
O
t
五、机车的两种启动方式

高一物理鲁科版必修2 第1章第3节 功率 课件(27张)

高一物理鲁科版必修2 第1章第3节 功率 课件(27张)
栏目 导引
[想一想] 2.同一辆汽车载重时和空载时分别在水平路面上匀 速行驶，哪种情况的输出功率大？为什么？ 提示：不能判定.功率由牵引力和速度共同决定.车载重时的牵 引力大于空载时的牵引力，但由于两种情况下车速未知，若 载重车的速度很小，其输出功率就很小.
对公式P＝W/t和P＝Fv的理解
1．两个公式的比较
得 v2＝kk12v1，选项 B 正确．
方法技巧——应用公式 P＝Fv 的解题技巧 1．应用公式“P＝Fv”解题时首先应明确它的适用范围：F 与 v 方向相同． 2．当 F 与 v 方向不同时
若 F 的方向与 v 的方向的夹角为 α，由 W＝Flcos α、P＝Wt 得
功率应为 P＝Fvcos α.可见计算功率时必须考虑作用力 F 与物
[解析] (1)根据功的定义式 W＝Fs 得， 力 F 在 3 s 内对物体做的功为 W＝6×9 J＝54 J. (2)由功率的定义式 P＝Wt 得，力 F 在 3 s 内对物体做功的平均 功率为 P＝534 W＝18 W. (3)在 3 s 末，物体的速度为 v，由运动学公式 s＝v2·t 可知，v ＝2ts＝6 m/s.因此，力 F 在 3 s 末对物体做功的瞬时功率为 P ＝Fv＝6×6 W＝36 W.
第1章 功和功率
第3节 功 率
第1章 功和功率
学习目标 1.理解功率的概念，知道额定功率、瞬时功率与平均功率． 2．理解功率与力、速度之间的关系，并能运用它分析解决简 单的机车起动问题． 3．能运用功率公式解决一些与生产、生活相关的实际问题．
一、功率的含义
1．定义 物体所做的功W与完成这些功所用时间t的_比__值__． 2．定义式：P＝__W__/t_. 3．物理意义 功率是表示做功快__慢___的物理量，功率大表示物体做功本 领大，即单位时间里做功多．

高中物理 第1章 功和功率 第1讲 机械功课件 鲁科版必修2

高中物理 第1章 功和功率 第1讲 机械功课件 鲁科版必修2

图3
(2)根据运动物体的速度方向和受力方向的夹角判断.例如， 人造地球卫星在椭圆轨道上运行，由如图4所示中的人造 地球卫星由a点运动到b点的过程中，万有引力做负功.因 为万有引力的方向和速度方向的夹角大于90°.
图4
例3 一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速， 后匀速，再减速的运动过程，则电梯对人的支持力的做功 情况是( ) A.加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功 B.加速时做正功，匀速和减速时做负功 C.加速和匀速时做正功，减速时做负功 D.始终做正功
例1 下列关于力做功的说法正确的是( ) A.凡是受到力的作用的物体，一定有力对物体做功 B.凡是发生了位移的物体，一定有力对物体做功 C.只要物体受力的同时又有位移发生，则一定有力对物 体做功 D.只要物体受力，又在力的方向上发生了位移，则一定 有力对物体做功
解析 力和在力的方向上的位移是做功的两个不可缺少 的因素，故只有选项D正确. 答案 D
2.几个力的总功的求法 (1)先由W＝Fscos α计算各个力对物体所做的功W1、W2、 W3、…然后求所有力做功的代数和，即W合＝W1＋W2＋W3 ＋…. (2)先由力的合成或根据牛顿第二定律求出合力F合，然后由 W合＝F合scos α计算总功，此时α为F合的方向与s的方向间的 夹角.
例2 如图2所示，质量为m＝2 kg的物体静 止在水平地面上，受到与水平地面夹角为θ ＝37°、大小F＝10 N的拉力作用，物体移动 图2 了s＝2 m，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.3，g取10 m/s2. 求：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
二、功的计算 1.对W＝Fscos α的理解 (1)W＝Fscos α仅适用于计算恒力的功，不能直接用于求变 力做功. (2)F表示力的大小，s表示力的作用点相对于地面的位移的 大小(s也常常说是物体相对于地面的位移大小)，α表示力 和位移方向间的夹角.

高中物理 第1章 功和功率课件 鲁科版必修2

高中物理 第1章 功和功率课件 鲁科版必修2

滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时， 水对滑板的作用力 N 垂直于板面，大小为 kv2，其中 v 为滑板速率(水可视为静 止)．某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角 θ＝37°时(如图所 示)，滑板做匀速直线运动，相应的 k＝54 kg/m，人和滑板的总质量为 108 kg， 试求(重力加速度 g 取 10 m/s2，sin 37°取35，忽略空气阻力)：
知识网络构建
规律方法整合
功的正、负的判断和计算 1．如何判断力做功的正、负 (1)利用功的公式 W＝Fscos α 判断，此方法适用于判断恒力做功的情况． (2)利用力 F 与物体速度 v 之间的夹角情况来判断，设其夹角为 α，若 0°≤α ＜90°，则力 F 做正功；若 α＝90°，则力 F 不做功；若 90°＜α≤180°，则力 F 做 负功．此方法适用于曲线运动中功的分析． (3)从能量角度分析，此方法既适用于恒力做功，也适用于变力做功．根据功 是能量转化的量度，若有能量转化，则必有力对物体做功．如果系统机械能增加， 说明外界对系统做正功；如果系统机械能减少，说明外界对系统做负功．
规律方法： 计算功应首先明确力是恒力还是变力，若是变力，大小、 方向有何特点，然后再根据受力情况选择功的计算方法．
关于功率的计算问题 功率有平均功率和瞬时功率，平均功率对应的是一段时间或一个过程，瞬时 功率对应的是某一时刻或某一位置． 1．公式：P＝Wt ，P 为时间 t 内的平均功率；P＝Fvcos α，若 v 为平均速度， 则 P 为平均功率，若 v 为瞬时速度，则 P 为瞬时功率．
2．功的计算方法 (1)定义法求功：公式 W＝Fscos α. (2)利用功率求功：此方法主要用于在发动机功率保持恒定的条件下，求牵引 力做的功．求机车发动机的牵引力做功实际上是求变力做功，一般不能用定义法 求解，可由功率定义式变形求解，即 W＝Pt.

鲁科版高中物理必修第二册精品课件 第1章 功和机械能 第2节 功率 (3)

鲁科版高中物理必修第二册精品课件 第1章 功和机械能 第2节 功率 (3)
条件

P= 和

P=Fv 的比较

P=
P=Fv
(1)功率的定义式,适用于
(1)功率的计算式,仅适用于F与v同向的情
任何情况下功率的计算;
况;
(2)一般用来求平均功率
(2)既可以求瞬时功率,又可以求平均功率
(1)公式P=Fv是P=


的推论;
联系 (2)当时间t→0时,可由定义式确定瞬时功率;
(3)当v为平均速度时,P=Fv所求功率为平均功率
功W
与完成这些功所用的 时间t

即P= 。
2.单位: 瓦特 ,简称 瓦
3.标矢性:功率是
4.物理意义:描述
,符号是 W
标 量。
做功快慢
。
的物理量。
之比,称为功率。
二、常见机械的功率
1.额定功率:每一种动力机械都有一个长时间工作的最大允许功率,这个功
率称为机械的额定功率。
2.实际功率:动力机械实际工作时的输出功率。
3.为了保证机械的安全,工作时尽量使P实 ≤
P额。
三、功率与力、速度的关系
1.推导:如果物体沿位移方向受的力是F,从计时开始到时刻t这段时间内,发
生的位移是s,则力在这段时间内所做的功W= Fs

P=

=

=

Fv
,功率
。
2.结论:一个沿着物体位移方向的力对物体做功的功率,等于这个力与物体
速度
的乘积。
提示 (1)根据P=Fv,功率不变,速度增大时,牵引力必定减小,由牛顿第二定
律可知,汽车的加速度减小。
(2)加速度不变,则牵引力不变,由P=Fv可知,随着速度的增大,发动机的功率

高中物理第1章功和功率章末总结课件鲁科版必修2

高中物理第1章功和功率章末总结课件鲁科版必修2
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/5/25
最新中小学教学课件
19
谢谢欣赏！
2019/5/25
最新中小学教学课件
20
知识网络构建
核心要点提炼
[针对训练1] (多选)如图2所示，一质量为1.2 kg的物体从一固定的倾角为30°、长度为10 m的光滑斜面顶端由静止开始下滑。g取10 m/s2，则( )
A.物体滑到斜面底端时重力做功的瞬时功率是60 W B.物体滑到斜面底端时重力做功的瞬时功率是120 W C.整个过程中重力做功的平均功率是30 W
知识网络构建
核心要点提炼
匀加速运动维持的时间 t′＝va′ 联立并代入数据解得t′＝16 s ②由于速度v1＝4 m/s<v′，因此汽车仍处于匀加速运动阶段， 故加速度a1＝a＝0.5 m/s2 功率：P1＝Fv1＝(μmg＋ma)v1＝30 kW ③由于速度v2＝10 m/s>v′，且v2<vm， 因此汽车做变加速运动，其功率P2＝Pm＝60 kW 由 P2＝F2v2，得牵引力 F2＝Pv22
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
图1
知识网络构建
核心要点提炼
解析 由图象可得：0～2 s 内物体做匀减速直线运动，加速度大小为 a1＝ΔΔvt＝120 m/s2 ＝5 m/s2，匀减速过程有 F＋f＝ma1 ①。匀加速过程加速度大小为 a2＝ΔΔvt′′＝22 m/s2 ＝1 m/s2，有 F－f＝ma2 ②,联立①②解得 f＝40 N,F＝60 N,故 A 错误；物体在 4 s 时 拉力的瞬时功率为 P＝Fv＝60×2 W＝120 W,故 B 正确；4 s 内物体通过的位移为 s＝12 ×2×10 m－12×2×2 m＝8 m,拉力做功为 W＝－Fs＝－480 J，故 C 错误；4 s 内物体通过 的路程为 l＝12×2×10 m＋12×2×2 m＝12 m,摩擦力做功为 Wf＝－f l＝－40×12 J＝－480 J， 故 D 错误。 答案 B

高中物理 第1章 功和功率 第2讲 功和能课件 鲁科版必

高中物理 第1章 功和功率 第2讲 功和能课件 鲁科版必

的质量为100 kg，动滑轮自身的质量为1 kg，绳的
质量和摩擦均不计，(g取10 m/s2)求：
(1)人的拉力大小及拉力做的功；(计算结果保留
四位有效数字) 图1
第2讲 功和能
12
预课对习堂点导讲练学义习
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
答案 336.7 N 2 020 J
第2讲 功和能
13
第2讲 功和能
9
预课对习堂点导讲练学义习
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
(2)大于，即费功(即非理想机械)，是指使用机械做的功
比不使用机械而直接用手所做的功多.使用非理想机械时
必然存在无用阻力，它对完成工作没有意义，所以又把
它叫做无用功或额外功.做功的目的是克服有用阻力而做
功，所以这一部分功是有意义的，称为有用功.使用任何
机械时，动力对机械所做的功等于机械克服阻力所做的
功，包括有用阻力和无用阻力(或额外阻力).
第2讲 功和能
10
预课对3.习堂点由导讲练于学义习克服额外阻力所做的额外功的存在，理梳巩实解理固际·深识应上化记用使·探点反用究拨馈 任何机械总是费功的.
4.机械在生活中的应用：
(1)省力机械：千斤顶、螺丝刀、斜面、钳子等.
第2讲 功和能
17
预课对习堂点导讲练学义习
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
二、功、能及能的转化之间的关系
1.功与能的区别： (1)能量是表征物体具有做功本领的物理量，是状态量. (2)功描述了力的作用效果在空间上的累积，反映了物体 受力并运动的效果，是过程量.
第2讲 功和能
18
预课对习堂点导讲练学义习
预课对习堂点导讲练学义习

(鲁科版)高中物理必修2课件 第1章 功和功率 1.3

(鲁科版)高中物理必修2课件 第1章 功和功率 1.3

物理 必修2
第1章
功和功率
学习目标 基础导学 名师指点 典例精析 易错疑难 随堂演练 课时作业
二、功率与力、速度的关系
Fv . 1．功率与力、速度的关系：P＝____
2．平均功率：物体在一段时间内做功的功率的平均值． ________
匀速 运动时，平均功率与 某一时刻 的功率．当物体做_____ 3．瞬时功率：物体在_________
解析：
功率表示物体做功的快慢，它等于功跟完成这些功所用时间
的比值，或者说是单位时间内所做的功．某物体的功率大，表明这一物体 做功快，或单位时间内做功多． 答案： D
物理 必修2
第1章
功和功率
学习目标 基础导学 名师指点 典例精析 易错疑难 随堂演练 课时作业
2．关于功率，下列各种说法中正确的是( A．物体做的功越多，说明功率越大 B．功率的大小表示做功快慢 W C．由 P＝ 可知机器做功越多，其功率越大 t D．单位时间内物体做功越多，其功率越大
)
解析：
功率是表示做功快慢的物理量，数值上等于单位时间内所做
的功，故B、D正确，而A、C错误． 答案： BD
物理 必修2
第1章
功和功率
学习目标 基础导学 名师指点 典例精析 易错疑难 随堂演练 课时作业
二、机车的两种启动方式 在汽车启动，速度不断增大的过程中，我们认为阻力 f 不变，对汽车进行受 力分析，如图所示．
物理 必修2
第1章
功和功率
学习目标 基础导学 名师指点 典例精析 易错疑难 随堂演练 课时作业
1．汽车以恒定功率(即额定功率 P0)启动 P 汽车从静止开始，实际功率 P＝P0 不变，随着速度 v 的增大，牵引力 F＝ 会 v F－f 减小，加速度 a＝ 也减小．当 F＝f 时，a＝0，此时速度达到最大值 vm，vm m P0 ＝ ，此后以速度 vm 做匀速直线运动，其过程可由下面的框架图表示 f

2018_2019学年高中物理第1章功和功率第3节功率课件鲁科版必修2

2018_2019学年高中物理第1章功和功率第3节功率课件鲁科版必修2
动，运动时间t＝3 s，求： (1)力F在t＝3 s内对物体所做功的平均功率； (2)在3 s末力F对物体做功的瞬时功率。 解析 (1)物体的加速度 a＝mF＝63 m/s2＝2 m/s2 t＝3 s 内物体的位移 s＝12at2＝12×2×32 m＝9 m 3 s内力F所做的功W＝Fs＝6×9 J＝54 J
3.四种功率 名称
平均功率
表述 物体在一段时间内做功的功率的__平__均__值___，通常用
瞬时功率 物体在某一_时__刻__或某一_位__置___的功率，瞬时功率通常
额定功率
机械长时间工作的___最__大__允__许____功
机械实际工作时的功率，实际功率___小__于_____或等于 实际功率
①若求平均功率，还需明确是哪段时间内的平均功率，应用公式
行求解。 ②若求瞬时功率，需明确对应状态的速度 v，应用公式 P＝Fv 求 同向，则将它们先投影到同一方向上再进行计算。
[针对训练1] 关于功率，以下说法中正确的是( ) A.据 P＝Wt 可知，机器做功越多，其功率就越大 B.据 P＝Fv 可知，汽车牵引力一定与速度成反比 C.据 P＝Wt 可知，只要知道时间 t 内机器所做的功，就可以求得这 刻机器做功的功率 D.根据 P＝Fv 可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运
解析 由题图可知，0～t1 时间内汽车做匀加速直线运动，牵引力 知，汽车的功率均匀增大，A 错误；t1～t2 时间内汽车以额定功率行 牵引力逐渐减小，B 正确；因 t1～t2 时间内，ab 图线与 t 轴所围面 轴所围面积，故该过程中的平均速度大于12(v1＋v2)，C 错误；0～t 定，功率均匀增大，t1 时刻以后牵引力逐渐减小，到 t2 时刻牵引力 小，而 t1 时刻达到额定功率后，功率保持不变，D 正确。 答案 BD

2020年高一物理第1章功和功率第3节功率课件鲁科版必修2

2020年高一物理第1章功和功率第3节功率课件鲁科版必修2
等于额定功率，但不能__大__于____额定功率
(1)平均功率不可能等于瞬时功率．( ) (2)额定功率就是实际功率．( ) 提示：(1)× (2)×
对公式 P＝Wt 和 P＝Fv 的理解 1．P＝Wt 是定义式，适用于任何情况下功率的计算，一般 用于求解某段时间内的平均功率． 2．P＝Fv 通常用来计算某一时刻或某一位置时的瞬时功率， v 是瞬时速度；若代入的是某段时间内的平均速度，则计算 的是该段时间内的平均功率．
AB 段
分析
＝vPm
F－mFf↓
运动 以 vm 做匀速直线 加速度减小的加速直线
性质 运动ຫໍສະໝຸດ 运动BC 段—
F＝Ff⇒a＝0⇒Ff＝Pvm额，
以 vm 做匀速直线运动
2.机车启动过程中几个物理量的求法 (1)机车的最大速度 vm 的求法：达到最大速度时，a＝0，即 牵引力 F 等于阻力 F 阻，故 vm＝FP＝FP阻. (2)匀加速启动最长时间的求法：牵引力 F＝ma＋F 阻，匀加 速的最后速度 vm′＝maP＋额F阻，时间 t＝vma′. (3)瞬时加速度的求法：据 F＝Pv求出瞬时速度 v 对应的牵引 力，则加速度 a＝F－mF阻.
马车的运输能力远小于货车的运输能力，用什么方法比较 它们的做功快慢？
提示：可认为马车与货车运输相同质量的物体，完成相同 的任务(即做功相等)，比较完成任务所用的时间，就可比较 出做功的快慢．
二、功率与力、速度的关系
1．关系式：当力的方向与物体的运动方向相同时，P＝ ____F_v____． 2．公式 P＝Fv 中各物理量间的关系 (1)功率 P 一定时，物体的运动速度 v 与牵引力 F 成 ____反__比____． (2)物体的运动速度 v 一定时，功率 P 与牵引力 F 成 ___正__比____． (3)牵引力 F 一定时，功率 P 与物体的运动速度 v 成 ___正__比____．

高一物理课件 1.3 功率 1(鲁科版必修2)

高一物理课件 1.3 功率 1(鲁科版必修2)

1、这两个起重机对货物做功的大小有什么 关系？ 甲大于乙 2、这两个起重机做功的快慢有什么关系？ 甲比乙快 3、你是怎么比较它们做功快慢的？ 时间相同，做的功越多，做功越快
2018/9/2
1．物理意义：反映力对物体做 功的快慢。 W
t 2．定义：功跟完成这些功所用 3、功率的单位：在国际单位制中，功率的单位 时间的比值，叫做功率．公式表 是瓦特，简称瓦，符号是W，1W＝1J/s 示： 技术上常用千瓦（ kW）作为功率的单位，
2018/9/2
tO 图2
2018/9/2
一、功率
P=
1kW＝1000W． 4、功率是标量
二、额定功率和实际功率
1、额定功率：是指机器正常工作时的最大输出功率，也 就是机器铭牌上的标称值． 2、实际功率：是指机器在工作中实际输出的功率． 3、机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际 功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间 内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额 定功率．
在作用力方向与运动方向一致时 P=Fv 若v表示平均速度，则P表示平均功率 若v表示瞬时速度，则P表示瞬时功率
2018/9/2
1.同一个人,爬同一个山坡,都是发挥最大功率时,负重爬 山要比空身爬山的速度小还是大?
思考与讨论 当P一定时，F和v有什么关系？ F与v成反比
2.怎样估测人上楼时的功率，你认为 需要估测哪些物理量，怎样进行计算 呢？ 匀速上楼 加速上楼 F＞mg, 估计楼高 ，记录上楼时间 t。 F=mg, h 估计楼高 h ，记录上楼时 则：P′=Fs/t ＞ mgh/t=P 间t。
功
率
2018/9/2

思考与讨论 一台甲起重机在 1min 内把1吨的货 物匀速提到预定的高度。另一台起重 机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提到相 相同 同的高度。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

例2
【解析】
一物体自某一高度处做自由落体运 动，经5s落地，其质量为m=2kg，
(1)物体做自由落体运动，由h=
1 2
gt2
得h= 12×10×52m=125m
问：
根据做功公式 W=Fs
（1）在5s内重力的平均功率为多大？ 得W=mgh=2500J
（2）在4s末，重力的瞬时功率为多 由P=W/t 得平均功率P=500W
练习
1、下列说法中正确的是 （ C ）
功
A、物体做的功越多，则功率就越大 P W
t
B、物体做功的时间越短，则功率越大
C、在相同的时间内做的功越多，功率越大 做功所用时间
D、功率越大，则做功越多
练习
2.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m，它的 功率是多少kW？
PW t
W=FL
课堂练习
1.汽车上坡的时候，司机必须换挡，其目的是（ C）
A．减小速度，得到较小的牵引力 B．增大速度，得到较小的牵引力 C．减小速度，得到较大的牵引力 D．增大速度，得到较小的牵引力
课堂练习
2.设飞机飞行中所受阻力与其速度的平方成正比，如飞机以速 度v匀速飞行时，其发动机功率为P，则飞机以2v速度匀速飞行 时，其发动机功率为（ C） A.2P B.4P C.8P D.无法确定
P FL t
F=G P GL 5 kW
t
二、功率与力、速度的关系
用水平力F推物体，让物体以速度v做匀速直线运动，力F对物体 做功的功率是多少呢？
P＝
W t
W＝Fscosα
P＝
Fscosα t
v＝
s
t
P＝Fvcosα
v
பைடு நூலகம்
F
二、功率与力、速度的关系
如果F与v成任意角度θ，那么功率与力、速度的关系又会怎样呢？
第3节 功率
不论是人力直接做功，还是使用牛、马等畜力做功，或者是利用机械 来做功，人们不仅关注做功的多少，还十分关注做功的快慢．
做功快慢有快慢之分,如何比较做功快慢?
控制变量法:
t甲 = t乙时， 做功多则做功快
W甲 W乙时，时间短则做功快
甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？为什么？
甲
乙
砖数（块）
m
加速度逐渐减小的变 加速直线运动
当F= F阻时，a
＝0 ，v达到最
大 vm＝
P额 F阻
保持vm 匀速
匀速直线运动
五、机车的两种启动方式
注：机车以恒定加速度启动的v－t图象如图所示:先做匀加速
直线运动，再做加速度逐渐减小的变加速直线运动，最终以
最大速度
vm＝
P额 F阻
做匀速直线运动。
v
vm
O
t
例3.按额定功率行驶的汽车，所受地面的阻力保持不变，则(CD ) A．汽车加速行驶时，牵引力不变，速度增大 B．汽车可以做匀加速运动 C．汽车加速行驶时，加速度逐渐减小，速度逐渐增大 D．汽车达到最大速度时，所受合力为零
鲸游动时功率可达350kW
小汽车的功率为数十 千瓦至两百千瓦
高速列车的功率可达数万kW
万吨豪华游轮的功率可 达1万kW以上
一、功率的含义
例1.关于功率，下列说法中正确的是（ B ） A.功率是表示力做功多少的物理量 B.功率是表示力做功快慢的物理量 C.做功时间越长，功率一定越小 D.力做功越多，功率一定越大
3.功率的物理意义：反映物体做功快慢的物理量。
一、功率的含义
4.功率是标量 5.功率的单位：在国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称 瓦， 符号是W，1W＝1J/s 常用的单位还有千瓦（kW），1kW＝1000W。
小资料
长时间运动时人的功率为数 10W，优秀运动员可达1kW
长时间运动马的功率为数百瓦
三、额定功率和实际功率
说明:在日常生活中，我们经常说某台机器的功率，或某物体做 功的功率，实际上是指某个力对物体做功的功率。例如：汽车的 功率就是汽车牵引力的功率，起重机吊起货物的功率就是钢绳拉 力的功率。
四、平均功率和瞬时功率
在长跑中，人做功的功 率是变化的
四、平均功率和瞬时功率 即使是同一个力做功，做功的功率也可能是变化的，在一段时间内 力对物体做功的功率，实际上是这段时间内力对物体做功的平均值， 即平均功率。
四、平均功率和瞬时功率
1.平均功率：
当 t 表示一段时间时， 此式表示平均功率
物体在一段时间内做功的功率的平均值称为平均功率。描述在
一段时间内做功的平均快慢 ，通常用P=W/t来表示
2.瞬时功率：
当 t 很短很短时，此式表 示瞬时功率
物体在某一时刻的功率叫做瞬时功率。表示在某一时刻做功
的快慢，用P=Fv表示，v是瞬时速度。
少？
(2)由v=gt 得4s末的速度 v=40m/s
由瞬时功率P=Fv得
P=mgv=20×40W=800W
五、机车的两种启动方式
1、汽车以恒定功率启动
v↑
F↓＝
P
v↑
a↓＝
F－F阻
↓m
加速度逐渐减小的 变加速直线运动
当F=F阻时，
a＝0 ，v达到最
大
vm＝
P F阻
保持 vm 匀速
匀速直 线运动
五、机车的两种启动方式
注：机车以恒定功率启动的v-t图象如下所示：先做加速度逐
渐减小的变加速直线运动，最终以最大速度
vm＝
P额 F阻
做
匀速直线运动。
v vm
O
t
五、机车的两种启动方式
2、汽车以恒定加速度启动
a＝
F－F阻
m
F
v↑ P↑＝F v↑
当P= P额时，保持 P额继续加速
匀加速直线运动
v↑
F↓＝Pv额↑
a↓＝
F↓－F阻
课堂练习
3.下列关于汽车运动的论述，不正确的是( A ) A.汽车以额定功率启动后做变加速运动，速度、加速度均逐渐增大 B.汽车以额定功率启动后做变加速运动，速度逐渐增大；加速度逐 渐减小，加速度为0时，速度最大 C.汽车匀速行驶时最大允许速度受发动机额定功率限制，要提高最 大允许速度，必须增大发动机的额定功率 D.汽车在水平路面上以额定功率P行驶，则当牵引力F与阻力f平衡 时，汽车的最大速度vm=P/f
120
120
做功（焦）
120mgh
120mgh
时间（分）
30
60
丙
105 105mgh
35
甲、乙、丙每分钟做功分别是4mgh、2mgh、3mgh． 单位时间内做的功反映物体做功的快慢程度。
一、功率的含义 1.功率的定义：功跟完成这些功所用时间的比值，叫做功率
比值法
2.功率的公式：
P
W t
还有哪些学过的物 理量也是用比值法 定义的？
P＝Fvcosα
三、额定功率和实际功率
1．额定功率：是指机器长时间工作时的最大允许功率，也就是机 器铭牌上的标称值，这个功率叫做额定功率。
三、额定功率和实际功率
2.实际功率：是指机器在工作中实际输出的功率。 3.机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总 是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大 于额定功率，但不允许长时间超过额定功率。