最新JAVA实验6答案

Java语言程序设计第六章课后习题答案1.将本章例6-1至6-18中出现的文件的构造方法均改为使用File类对象作为参数实现。

个人理解：File类只能对整文件性质进行处理，而没法通过自己直接使用file.Read()或者是file.write()类似方法对文件内容进行写或者读取。

注意：是直接;下面只提供一个例2变化，其他的你自己做，10几道啊，出这题的人真他妈有病。

import java.io.*;public class test6_2{public static void main(String[] args) throws IOException { String fileName = "D:\\Hello.txt";File writer=new File(fileName);writer.createNewFile();BufferedWriter input = new BufferedWriter(newFileWriter(writer));input.write("Hello !\n");input.write("this is my first text file,\n");input.write("你还好吗？\n");input.close();}}运行结果：（电脑系统问题，没法换行，所以一般使用BuffereWriter中newLine()实现换行）2.模仿文本文件复制的例题，编写对二进制文件进行复制的程序.// CopyMaker类import java.io.*;class CopyMaker {String sourceName, destName;BufferedInputStream source;BufferedOutputStream dest;int line;//打开源文件和目标文件，无异常返回trueprivate boolean openFiles() {try {source = new BufferedInputStream(newFileInputStream( sourceName ));}catch ( IOException iox ) {System.out.println("Problem opening " + sourceName );return false;}try {dest = new BufferedOutputStream(newFileOutputStream( destName ));}catch ( IOException iox ){System.out.println("Problem opening " + destName );return false;}return true;}//复制文件private boolean copyFiles() {try {line = source.read();while ( line != -1 ) {dest.write(line);line = source.read();}}catch ( IOException iox ) {System.out.println("Problem reading or writing" );return false;}return true;}//关闭源文件和目标文件private boolean closeFiles() {boolean retVal=true;try { source.close(); }catch ( IOException iox ) {System.out.println("Problem closing " + sourceName );retVal = false;}try { dest.close(); }catch ( IOException iox ) {System.out.println("Problem closing " + destName );retVal = false;}return retVal;}//执行复制public boolean copy(String src, String dst ) {sourceName = src ;destName = dst ;return openFiles() && copyFiles() && closeFiles();}}//test6_2public class test6_2{public static void main ( String[] args ) {String s1="lin.txt",s2="newlin.txt";if(new CopyMaker().copy(s1, s2))S ystem.out.print("复制成功");elseS ystem.out.print("复制失败");}}运行前的两个文本：lin.txt和newlin.txt（为空）运行后：3.创建一存储若干随机整数的文本文件，文件名、整数的个数及范围均由键盘输入。

浙江大学Java语言程序设计实验答案全集Java答案全集实验汇总。

实验2 数据类型和变量的使用一、程序填空，在屏幕上显示一个短句“Programming in Java is fun!”import java.io.*;public class Test10001{public static void main(String args[]){/*------------------------*/System.out.println("Programming in Java isfun!");}}二、程序填空，在屏幕上显示如下网格。

+---+---+| | || | |+---+---+import java.io.*;public class Test10002{public static void main(Stringargs[]){/*------------------------*/System.out.println("+---+---+");System.out.println("| | |");System.out.println("| | |");System.out.println("+---+---+");}}三、编写程序，在屏幕上显示如下图案。

（要求：第1行行首无空格，每行行尾无空格）* * * ** * ** **public class Test10003{public static void main(String args[]){/*------------------------*/System.out.println("* * * *");System.out.println(" * * *");System.out.println(" * *");System.out.println(" *");}}实验3 运算符和表达式的使用1、运行结果：m=2 k=1x=1.0 y=2.0 z=-3.0ch1=-A ch2=Ach1=-A ch2=aHello,Welcome to core Java!思考题：(1)字符'A'的Unicode码比字符'a'的Unicode码小32。

实验六Java异常处理【实验目的】1）掌握Java异常的概念及工作机制2）掌握异常的分类3）掌握抛出异常语句的使用(throw)4）掌握抛出捕获处理异常语句的使用(try…catch…finally)5）掌握上抛异常语句的使用(throws)6）掌握创建自定义异常【实验环境】JDK1.6+Eclpise3.2【实验准备】1）复习课件中理论知识2）练习课堂所讲的例子【实验内容】1、编写一个应用程序，要求从键盘输入一个double型的圆的半径，计算并输出其面积。

测试当输入的数据不是double型数据（如字符串“abc”）会产生什么结果，怎样处理。

package SIX;import java.io.IOException;import java.io.InputStreamReader;import java.io.BufferedReader;public class CIRCLE {public static void main(String[] args) throws IOException { System.out.print("请输入半径: ");BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));try{System.out.println("圆的面积为："+computerArea(Double.parseDouble(br.readLine())));}catch(NumberFormatException e){System.out.println("您输入的不是数值，请重新输入");}}public static double computerArea(double r){r eturn Math.PI*r*r;}}2、计算两个正数之和，当任意一个数超出范围时，抛出自己定义的异常（NumberRangeException）。

第Ⅰ部分：实验指导实验1：Java开发环境J2SE一、实验目的（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。

（2）学习编写简单的Java Application程序.（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。

二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。

三、实验内容1．安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从上进行下载。

安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。

教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。

2．安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。

3．编写并编译、运行一个Java Application程序。

创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序，在屏幕上简单的显示一句话"老师，你好!"。

public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师，你好！");}}4．编译并运行下面的Java Application程序，写出运行结果。

1：public class MyClass {2：private int day;3：private int month;4：private int year;5：public MyClass() {6：day = 1;7：month = 1;8：year = 1900;9：}10：public MyClass(int d,int m,int y) {11：day = d;12：month = m;13：year = y;14：}15：public void display(){16：System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17：}18：public static void main(String args[ ]) {19：MyClass m1 = new MyClass();20：MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21：m1.display();22：m2.display();23：}24：}运行结果：1-1-190025-12-2001实验2：Java基本数据类型一、实验目的（1）掌握javadoc文档化工具的使用方法。

System.out.println(date.toString());
System.out.println(stu.toString());
System.out.println(tv.toString());
}
}
class Student{
String name;
double score;
Student(String name,double score){
有时，我们需要将数字转化为字符串，可以使用String 类的下列类方法：
public String valueOf（byte n） public String valueOf（int n） public String valueOf（long n） public String valueOf（float n） public String valueOf（double n） 我们可以使用Long类中的下列方法，得到整数的各种进制数的 表示。
String 类还提供了一个方法： public char[] toCharArray() 字符串对象调用该方法可以初始化一个字符数组，该 数组的长度与字符串的长度相等，并将字符串对象的 全部字符复制到该数组中。 例子6_4在这个例子中用户在键盘上输入字符串，程序实 现将其加密然后输出的目的。
返回
5．字符串与基本数据的相互转化 ng包中的Integer类调用其类方法： public static int parseInt(String s) 可以将“数字”格式的字符串，如“12387”，转化为int型 数据。 类似地，使用ng包中的Byte、Short、Long、Float、 Double类调相应的类方法： public static byte parseByte(String s) public static short parseShort(String s) public static long parseLong(String s) public static double parseFloat(String s) public static double parseDouble(String s) 可以将“数字”格式的字符串，转化为相应的基本数据类型。

第1章：习题集：一、填空题1．多态2．java.exe 3．jdb.exe 4．标准字节码5．Java 6．独立于平台二、选择题1．B 2．A 3．B 4．A 5．A 6．C 7．C 8．D 9．C第2章：实验指导：．第一处需要的代码：yourGuess>realNumber第二处需要的代码：yourGuess=input.nextInt();第三处需要的代码：yourGuess<realNumber第四处需要的代码：yourGuess=input.nextInt();．第一处需要的代码：iArray[i] < iArray[j]第二处需要的代码：iTemp = iArray[i];iArray[i] = iArray[j];iArray[j] = iTemp;．第一处需要的代码：continue lable;第二处需要的代码：System.out.print(" "+(i+j));．第一处需要的代码：System.out.print("\t");第二处需要的代码：System.out.print(j + "*" + i + "=" + (i*j) + "\t");习题集：一、填空题1．i=i+1 sum=sum+1 i<1002．while do while for 3．94．The symbol is an a.The symbol is a b.The symbol is c.The symbol is not a,b,or c.Switch is completed5．sum=0 pos++二、选择题1．D 2．A 3．D 4．A 5．D 6．A 7．B 8．B 9．C三、简答题2、there is no this value 3．Message four i is 1,2,3 i is 1,2,3 i is 1,2,3 i is 4第3章实验指导：．第一处需要的代码：balance+=saveAccount;第二处需要的代码：balance+=calculateInterst(Days);第三处需要的代码：ba.setMoney(save_value);ba.setInterstRate(interst_rate);第四处需要的代码：ba.accountInterst(365);．第一处需要的代码：minute=this.m_Minute;second=this.m_Second;第二处需要的代码：s=d.getMinutes()+":"+d.getSeconds()+":"+d.getTime();．第一处需要的代码：super(number,pass);balance=bal;第二处需要的代码：connect．第一处需要的代码：super(pass, motor);this.make=make;this.model=model;第二处需要的代码：am.run();习题集：一、填空题1．类2．代码和数据3．点4．实例变量5．Test te=new Test();6．对象实例化7．值、引用8．the original is data is:-1now the data is:109．I am parentI am childI am child二、选择题1．B 2．A 3．C 4．C 5．A 6．A 7．C 8．A 9．D 10．C 11．A 12．C 13．C 三、简答题6． A abstract和final修饰符不能同时使用B 未给出类型定义，final int MAX_NUMBER=10;C 常量不能修改D 静态方法值能访问静态变量，static int data。

第6章习题解答1.简述Java中设计图形用户界面程序的主要步骤。

对于设计图形用户界面程序而言，一般分为两个步骤：第一步，设计相应的用户界面，并根据需要对相关的组件进行布局；第二步，添加相关的事件处理，如鼠标、菜单、按钮和键盘等事件。

2.试说明容器与组件之间的关系。

组件（component）是图形用户界面中的各种部件（如标签、按钮、文本框等等），所有的组件类都继承自JComponent类。

容器（container）是用来放置其他组件的一种特殊部件，在java中容器用Container类描述。

3.阅读下面程序，说明其运行结果和功能。

//filename:MyFrame.javaimport java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class MyFrame{public static void main(String agrs[]){JFrame f=new JFrame("简单窗体示例");f.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);JLabel l=new JLabel("习题1");f.getContentPane().add(l,BorderLayout.CENTER);f.pack();f.setVisible(true);}}程序的运行结果如下：4.阅读下面程序，说明其运行结果和功能。

//filename:TestButton.javaimport java.awt.*;import javax.swing.*;public class TestButton extends JFrame{JButton b1,b2;TestButton(String s){super(s);b1=new JButton("按钮1");b2=new JButton("按钮2");setLayout(new FlowLayout());add(b1);add(b2);setSize(300,100);setVisible(true);}public static void main(String args[]){ TestButton test;test=new TestButton("测试按钮"); }}程序的运行结果如下：5.阅读下面程序，说明其运行结果和功能。

AnjoyoJava06课后习题一、选择题：1.下面关于异常的说法正确的一项是（）。

A、异常就是在程序的运行过程中所发生的不正常的事件，但它不会中断正在运行的程序。

B、Error类和Exception类都是Throwable类的子类。

C、Exception处理的是Java运行环境中的内部错误或者硬件问题，比如，内存资源不足、系统崩溃等。

D、Error处理的是因为程序设计的瑕疵而引起的问题或者外在的输入等引起的一般性问题，例如：在开平方的方法中输入了一个负数，对一个为空的对象进行操作以及网络不稳定引起的读取网络问题等。

2.引起RuntimeException异常的原因不包括下面哪一项（）。

A、错误的类型转换B、试图从文件结尾处读取信息C、试图访问一个空对象D、数组越界访问3.引起IOException异常的原因不包括下面哪一项（）。

A、试图从文件结尾处读取信息B、试图打开一个不存在或者格式错误的URL。

C、数学计算错误D、用Class.forName()来初始化一个类的时候，字符串参数对应的类不存在。

4.下面哪一项不是RuntimeException异常中的一类（）。

A、ClassNotFoundException：无法找到需要的类文件异常B、NumberFormatException：数字转化格式异常C、IllgalArgumentException：非法参数值异常D、IllegalStateException：对象状态异常，如对未初始化的对象调用方法5.IOException异常不包括下面哪一项（）。

A、EOFException：读写文件尾异常B、InterruptedException：线程中断C、SocketException：Socket通信异常D、MalformedURLException：URL格式错误异常6.下列关于try-catch-finally处理异常描述有误的一项是（）。

A、异常处理可以定义在方法体、自由块或构造方法中。

Java实验综合实验及练习第一部分：编程题1、编写程序实现输入整数n，输出如下所示由数字组成的菱形。

（图中n=5）11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 112.给出年、月、日，计算该日是该年的第几天？3、利用求素数的方法，就6～2000000之间的所有偶数验证歌德巴赫猜想：任何一个大于6的偶数可以分解为两个素数之和。

4、现有15位选手参加比赛，有6个评委每个评委都要给每位选手打分，分数为60~100分，现需要定义二维数组存储选手成绩，每行存储一位选手打分情况，要求输出选手得分以及选手最后得分，以及选手名次。

评分规则：分数为60~100分。

选手最后得分为：去掉一个最高分和一个最低分后其余4个分数的平均值。

5、设计一个描述二维平面上点的类Position，该类需要描述点的横坐标和纵坐标，并提供属性的set/get访问器方法和计算两点间距离的方法。

写一个程序测试这个类6、设计一个表示二维平面上点的类Point，包含有表示坐标位置的protected类型的成员变量x和y，获取和设置x 和y值的public方法。

设计一个表示二维平面上圆的类Circle，它继承自类Point，还包含有表示圆半径的protected类型的成员变量r、获取和设置r值的public方法、计算圆面积的public方法。

7、编写一个完整的Java Application 程序。

包含接口Shape，MyRectangle类，MyTriangle 类及Test类，具体要求如下：⑴、接口Shape：double area()：求一个形状的面积double perimeter ()：求一个形状的周长⑵、类 MyRectangle ：实现Shape 接口，并有以下属性和方法：① 属性width ： double 类型，表示矩形的长height ： double 类型，表示矩形的高② 方法MyRectangle(double w, double h)：构造函数ToString()方法 ：输出矩形的描述信息，如“width=1.0,height=2.0, perimeter=6.0,area=2.0”⑶、类MyTriangle ：实现Shape 接口，并有以下属性和方法：① 属性x,y,z: double 型，表示三角形的三条边s: 周长的1/2（注：求三角形面积公式为))()((z s y s x s s ---，s=(x+y+z)/2 ，开方可用Math.sqrt(double)方法）② 方法MyTriangle(double x, double y, double z)：构造函数，给三条边和s 赋初值。

第6章共享与数据保护一、单选题1.已知print()函数是一个类的常成员函数，无返回值，下列正确的原型声明（A）。

A.void print()const；B.const void print()；C.void const print()；D.void print(const)；2.有以下类的说明，请指出错误的地方(A)。

class CSample{const int a=2.5；//Apublic:CSample()；//BCSample(int val)；//C～CSample()；//D}；3.下列关于静态成员的描述中，错误的是(C)。

A.静态成员都使用static来说明B.静态成员属于某一个类，而不专属于某一对象C.静态成员只能用类名加作用域运算符引用，不可以通过对象来引用D.静态数据成员的初始化是在类体外进行的4.下列关于常成员的描述中，错误的是(C)。

A.常成员是用关键字const来说明的B.常成员有常数据成员和常成员函数两种C.常数据成员的初始化可以在定义类的类体内用形如const int a=10；的方式进行D.常数据成员的值是不可以改变的5.有以下类的说明，下列哪一种构造函数无法对常数据成员a正确初始化(C)。

class CSample{const int a；public://构造函数代码，见下面的选项｝；A.CSample()：a(24){}B.CSample(int m):a(m){}C.CSample(){a=24；}D.CSample(int m):a(m+24){}6.设类AA内定义了一个int型的静态数据成员a，下列哪种方式对a的初始化正确(D)。

A.在类AA的定义体内用static int a＝20；B.在类AA的定义体外单独用语句static int a=20 ；C.在类AA的定义体外单独用语句static int AA∷a=20；D.在类AA的定义体外单独用语句int AA∷a=20；7.关于静态成员函数，下列说法不正确的是(A)。

java实验报告：实验六一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解和掌握 Java 中的一些关键概念和技术，包括面向对象编程的特性、异常处理机制以及文件操作等。

通过实际的编程实践，提高我们运用 Java 解决实际问题的能力。

二、实验环境本次实验使用的开发工具是 IntelliJ IDEA，操作系统为 Windows 10。

三、实验内容（一）面向对象编程实践1、定义一个名为“Student”的类，包含学生的姓名、学号和成绩等属性，并实现相应的 getter 和 setter 方法。

2、在主函数中创建“Student”类的对象，并对其属性进行赋值和输出。

（二）异常处理1、编写一个方法，实现两数相除的运算。

如果除数为 0，抛出“ArithmeticException”异常。

2、在主函数中调用该方法，并使用trycatch 语句捕获并处理异常。

（三）文件操作1、创建一个文本文件，并向其中写入一些数据。

2、读取该文件中的数据，并将其输出到控制台。

四、实验步骤（一）面向对象编程实践1、首先，在 IntelliJ IDEA 中创建一个新的 Java 项目。

2、然后，创建“Student”类，代码如下：｀｀｀javapublic class Student ｛private String name;private int studentId;private double score;public String getName(）｛return name;｝public void setName(String name) ｛thisname ＝ name;｝public int getStudentId(）｛return studentId;｝public void setStudentId(int studentId) ｛thisstudentId ＝ studentId;｝public double getScore(）｛return score;｝public void setScore(double score) ｛thisscore ＝ score;｝｝｀｀｀3、在主函数中创建“Student”类的对象，并对其属性进行赋值和输出，代码如下：｀｀｀javapublic class Main ｛public static void main(String args) ｛Student student ＝ new Student(）；studentsetName(＂张三"）；studentsetStudentId(1001)；studentsetScore(905)；Systemoutprintln(＂学生姓名：＂＋ studentgetName(））；Systemoutprintln(＂学生学号：＂＋ studentgetStudentId(））；Systemoutprintln(＂学生成绩：＂＋ studentgetScore(））；｝｝｀｀｀（二）异常处理1、编写一个名为“divide”的方法，实现两数相除的运算，代码如下：｀｀｀javapublic class ExceptionHandling ｛public static double divide(double num1, double num2) ｛if （num2 ＝＝ 0) ｛throw new ArithmeticException(＂除数不能为 0"）；｝return num1 ／ num2;｝public static void main(String args) ｛try ｛double result ＝ divide(10, 0)；Systemoutprintln(＂结果：＂＋ result)；｝ catch （ArithmeticException e) ｛Systemoutprintln(＂捕获到异常：＂＋ egetMessage(））；｝｝｝｀｀｀（三）文件操作1、创建一个名为“FileOperation”的类，用于实现文件的写入和读取操作，代码如下：｀｀｀javaimport javaioBufferedWriter;import javaioFileWriter;import javaioIOException;import javaioBufferedReader;import javaioFileReader;public class FileOperation ｛public static void writeToFile(String filePath, String content) ｛try （BufferedWriter writer ＝ new BufferedWriter(new FileWriter(filePath)））｛writerwrite(content)；｝ catch （IOException e) ｛eprintStackTrace(）；｝｝public static String readFromFile(String filePath) ｛StringBuilder content ＝ new StringBuilder(）；try （BufferedReader reader ＝ new BufferedReader(new FileReader(filePath)））｛String line;while （（line ＝ readerreadLine(））！＝ null) ｛contentappend(line)append(＂＼n"）；｝｝ catch （IOException e) ｛eprintStackTrace(）；｝return contenttoString(）；｝public static void main(String args) ｛String filePath ＝＂testtxt"；String data ＝＂这是写入文件的内容"；writeToFile(filePath, data)；String readData ＝ readFromFile(filePath)；Systemoutprintln(＂读取到的文件内容：＼n" ＋ readData)；｝｝｀｀｀五、实验结果（一）面向对象编程实践成功创建了“Student”类的对象，并正确地对其属性进行了赋值和输出。

Double pay = Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDialog(null,"请输入费用："));
Double tax = Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDialog(null,"请输入提成："));
Scanner input = new Scanner(System.in);
int num = input.nextInt();
if(num<0 || num>127){
System.out.println("输入有误！程序终止运行");
double futureInvestmentValue = investmentAmount*Math.pow((monthlyInverestRate+1.0),numberOfYear*12);
String output = "将来的资金额为：" + futureInvestmentValue;
", 高度为：" + height +
"的圆柱体积是：" + volume);
}
}
2_3
import javax.swing.JOptionPane;
}
}
2_2
import javax.swing.JOptionPane;
public class Exercise2_2 {
public static void main(String[] args) {
double radius, height;

第六章【练习6.1 】[思考题] 请思考Java程序中编译时错误、逻辑错误和异常之间区别。

编译时的错误常常是语法上的错误。

通过编译器错误提示，能较容易修改。

程序逻辑上的错误是能被编译器编译通过，并能顺利运行，但运行出来的结果往往不是我们预期的结果。

异常是在程序运行过程中出现了错误导致程序终止，常常是运行时的错误。

练习6.21.C2.A练习6.31.C2.D3.A4.B5.B6.C练习6.41.B2.D练习6.51.C2.捕获异常；继续声明异常练习6.61.A2.C3.Exception；throws4.It’s caught!It’s finally caught!习题61.test2.不会3.[编程题]定义Triangle 类，其中包含一个方法void sanjiao(int a,int b,int c)，用来判断三个参数是否能构成一个三角形。

如果不能则抛出异常IllegalArgumentException，显示异常信息a,b,c+”不能构成三角形”，如果可以构成则显示三角形三个边长，在主方法中得到命令行输入的三个整数，调用此方法，并捕获异常。

import java.util.Arrays;import java.util.Scanner;public class Triangle {public static void sanjiao(int a,int b,int c)throws Exception {if(a+b>c && c-a<b){System.out.println("能构成三角形");System.out.println("a="+a+","+"b="+b+","+"c="+c);}else {throw new IllegalArgumentException(a+","+b+","+c+" 不能构成三角形");}}public static void main(String[] args){int a[]=new int[3];System.out.println("输入三个整数");for(int i=0;i<3;i++){Scanner sc=new Scanner(System.in);a[i]=sc.nextInt();}Arrays.sort(a);//数组默认的从小到大排序，以保证三角形判定准则有效try{sanjiao(a[0],a[1],a[2]);}catch(IllegalArgumentException e){e.printStackTrace();}catch(Exception e){e.printStackTrace();}}}4.编写三个自定义异常类，分别为空异常类、年龄小异常类和年龄大异常类。

第6章集合类一.填空
1.Collection
2.hashNext() next()
3.Array List LinkedList, HashSet> TreeSet, HashMap、TreeMap
4.Key> Value
5.数组二.判断
1.错
2.对
3.错
4.对5,对三.选择
1.BC
2.B
3.ABCD
4.D
5.B
6.C四.简答
1. List的特点是元素有序、可重复。

List接口的主耍实现类有ArrayList和LinkedListo Set的特点是元素无序、不可重复。

Set接口的主要实现类有HashSet和TreeSeto Map的特点是存储的元素是键(Key)、值(Value)映射关系，元素都是成对出现的。

M叩接口的主要实现类有HashMap和TreeMap o
2.由于ArrayList集合的底层是使用一个数组来保存元素，在增加或删除指定位置的元素时，会导致创立新的数组，效率比拟低，因此不适合做大量的增删操作。

但这种数组的结构允许程序通过索引的方式来访问元素，因此使用ArrayList集合查找元素很便捷。

五.编程。

= s; this.a = a; this.b = b; this.c = c; this.average = (a+b+c)/3; } public void Display(){ if(this.average>=60) status = 1; else status=0; if(status==1) System.out.println(name+":通过！"); if(status==0) System.out.println(name+":不通过！"); } } class Graduate extends Student { Graduate(String s,double a,double b,double c){ = s; this.a = a; this.b = b; this.c = c; this.average = (a+b+c)/3; } public void Display(){ if(this.average>=80) status = 1;
"班号：" +this.get_classNum()+"\n"+ "姓名：" +this.get_name()+"\n"+ "性别：" +this.get_sex()+"\n"+ "年龄：" +this.get_age()+"\n"; return str; /*System.out.println("学号：" +this.get_stuNum()); System.out.println("班号：" +this.get_classNum()); System.out.println("姓名：" +this.get_name()); System.out.println("性别：" +this.get_sex()); System.out.println("年龄：" +this.get_age()); */ }

java实验报告答案
Java实验报告答案
实验目的：通过编写Java程序，掌握面向对象的编程思想和Java语言的基本语法。

实验内容：编写一个简单的学生信息管理系统，包括学生类和主程序类。

实验步骤：
1. 创建一个学生类，包括学生的姓名、年龄、性别等属性，并实现相应的get 和set方法。

2. 在主程序类中，创建学生对象并调用学生类的方法，实现对学生信息的管理和操作。

3. 编写测试用例，验证程序的正确性和稳定性。

实验结果：通过实验，我掌握了Java语言的基本语法和面向对象的编程思想，能够编写简单的Java程序，并且能够对程序进行测试和验证。

实验总结：通过这次实验，我对Java语言有了更深入的了解，掌握了面向对象的编程思想，提高了编程能力和解决问题的能力。

结论：通过本次实验，我对Java语言有了更深入的了解，掌握了面向对象的编程思想，提高了编程能力和解决问题的能力。

这对我以后的学习和工作都有很大的帮助。

答案：AC
27、给出以下代码，请问以下描述正确的是？ public XXXX extends something1,something2 A. 如果 XXXX 是一个接口，something1 和 something2 取消掉，则代码段合法 B. 如果 XXXX 是一个类，something1 和 something2 均是接口，则代码段合法 C. 如果 XXXX、something1 和 something2 都是接口，则代码段合法 D. 因为 Java 语音不支持多继承机制，所以代码段不合法
答案：C
28、给出以下代码，请问以下关于一个实现该接口的类的哪些描述是正确的？ public interface Example{ void someMethod(); } A. 该类应该有一个被声明为 public 的 someMethod()方法 B. 该类应该有一个被声明为 public 的或不加任何访问修饰符的 someMethod()方法 C. 该类应该有一个不抛出异常的 someMethod()方法
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25、请问，以下哪些实现了多态？ A. 内部类 B. 匿名类 C. 方法过载（override） D. 方法重载
答案：CD
26、请问以下哪些描述是正确的？ A. native 关键字表明修饰的方法是有其他非 Java 语音编写的 B. 能够出现在 Java 源文件中 import 语句前的只有注释语句 C. 接口中定义的方法默认是 public 和 abstract 的，不能被 private 或 protected 修饰 D. 构造器只能被 public 或 protected 修饰
答案：A
24、请问，以下哪些有关接口的描述是正确的？ A. 在接口中定义的方法默认都是 public 的 B. 在接口中定义的方法默认是 public、static、final 方法 C. 一个接口可以继承多个接口 D. 关键字 implements 代表继承关系