(新)人教版九年级数学下册28.2 解直角三角形同步练习附答案

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28.2解直角三角形
专题一利用解直角三角形测河宽与山高
1.如图,小丽想知道自家门前小河的宽度,于是她按以下办法测出了如下数据:小丽在河岸边选取点A,在点A的对岸选取一个参照点C,测得∠CAD=30°;小丽沿河岸向前走30 m选取点B,并测得∠CBD=60°.请根据以上数据,用你所学的数学知识,帮助小丽计算小河的宽度.
2.在一次暑假旅游中,小亮在仙岛湖的游船上(A处),测得湖西岸的山峰太婆尖(C处)和湖东岸的山峰老君岭(D处)的仰角都是45°,游船向东航行100米后(B处),测得太婆尖、老君岭的仰角分别为30°、60°.试问太婆尖、老君岭的高度为多少米?(3≈1.732,结果精确到1米)
专题二利用解直角三角形测坝宽与坡面距离
3.如图,一段河坝的横断面为梯形ABCD,试根据图中的数据,求出坝底宽AD.(i=CE:ED,单位:m)
专题三 利用解直角三角形解决太阳能问题
4.某市规划局计划在一坡角为16°的斜坡AB 上安装一球形雕塑,其横截面示意图如图所示.已知支架AC 与斜坡AB 的夹角为28°,支架BD ⊥AB 于点B ,且AC 、BD 的延长线均过⊙O 的圆心,AB =12 m ,⊙O 的半径为1.5 m ,求雕塑最顶端到水平地面的垂直距离.(结果精确到0.01 m ) (参考数据:cos28°≈0.9,sin62°≈0.9,sin44°≈0.7,cos46°≈0.7)
【知识要点】
1.解直角三角形的几种基本图形:
图形1:
tan30°=
33=+a x x , ∠ABD =∠A ,BD =AD =a , tan60°=x
x a + , x a x 333=+, 2
360sin =︒=a x , x a x +=3, 213+=x a . a x 23= . a a x 21313+=-= . 图形2:
tan30°=33=-x a x , tan60°=3=-x
a x , a a x 21313-=+=. a a x 233133-=+= .
图形3:
AC =CD =a +x , AC =BE =DE =x , ∠BAD =∠BDA =30°, tan30°=3
3=+a x x , tan60°=3=+x x a , AB =BD =a , a a x 21313+=-= . a a x 2131
3+=-= . x =21BD =21a . 【温馨提示】
1.解直角三角形的基本思想是“化斜为直”,在转化过程中,尽量保证已知度数的角的完整性. 2.当一个三角形是钝角三角形,且其钝角的补角是30、45、60度时,常常从该钝角顶点向对边作垂线构造“双直角三角形”.
【方法技巧】
1.双直角三角形中,公共直角边是“桥梁”,通过它建立起两直角三角形的联系.
2.如果条件中给出参考数据,结合原始数据,构造直角三角形.当计算过程中用到了参考数据,你的思路一定是正确的.
参考答案
1.解:示意图如下:
连接AC ,B C ,过点C 作CE ⊥AD 于E .
由题意得,∠ACB =∠CBE -∠CAD =60°-30°=30°, ∴∠CAD =∠ACB ,
∴BC =AB =30.
在Rt △BEC 中,CE =BC sin60°=30×23=153(m ). 答:小河的宽度为153m.
2.解:设太婆尖高h 1米,老君岭高h 2米,依题意,有1122100tan 30tan 45100.tan 45tan 60h h h h ⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩o o o o , 解得150(31)137h =+≈(米),2h 50(33)237=+≈(米). 答:太婆尖的高度约为137米,老君岭
的高度约为237米 .
3.解:如图所示,过点B 作BF ⊥AD 于F ,
可得矩形BCEF ,
∴EF =BC =4,BF =CE =4.
在Rt △ABF 中,∠AFB =90°,AB =5,
BF =4,
由勾股定理可得22543AF =-=.
∵Rt △CED 中,12
CE i ED ==, ∴ED =2CE =2×4=8.
∴AD =AF +FE +ED =3+4+8=15(m).
4.解:过点O 作水平地面的垂线,垂足为E . 在Rt△AOB 中,cos∠OAB =OA
AB , 即cos28°=OA 12,∴OA =121213.333cos 280.9
≈≈︒. ∵∠BAE =16°,
∴∠OAE =28°+16°=44°.
在Rt△AOE 中,sin∠OAE =
OA OE , 即sin44°333
.13OE ≈, ∴OE 333.97.0333.13≈⨯≈,
9.333+1.5≈10.83(m).
∴雕塑最顶端到水平地面的垂直距离约为10.83 m .。