(完整word版)初中语文句子成分练习题汇编
- 格式:doc
- 大小:148.51 KB
- 文档页数:13
初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点,尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。
上篇文章详细的说到了“语文句子成分划分教案”,接下来,将带来“初中语文句子成分划分练习及答案”,以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。
本文章仅供参考,更多精彩内容尽在。
初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1.“两千年来,我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2.“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3.“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4.“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5.“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6.“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7.“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8.“在湛蓝的天空下,故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,格外辉煌。
”一句的主语是,谓语是,状语是。
9.“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
10.“冰凉的河水呛得我好难受。
”一句中的划线部分充当。
11.“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”一句的主干是。
12.“一把坚实的锁挂在大门上。
”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1.选出对下边句子成分分析正确的一项是()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2.主谓短语充当谓语的一项是()A.他身材高大。
B.他的身材高大。
C.他有高大的身材。
D.身材高大的就是他。
3.下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A.这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B.从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C.通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D.白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4.下列句中,划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是()例句:大家都觉得这种做法不合适。
长汀四中2019届八上《句子的成分》、《句子的主干》之划分句子成分练习之参考答案1我║﹝从此﹞﹝就﹞看见(许多)(陌生的)先生。
2藤野先生║﹝总是﹞挟着(一叠)(大大小小的)书。
3.干事║﹝在黑板上﹞写广告。
4.(这位)客人║﹝直勾勾地﹞打量着(主人的)脸。
5托尔斯泰║透〈出〉(一股)才气。
6.(一个)陌生人║﹝把我﹞﹝紧紧地﹞抱〈在怀里〉7我║﹝默默地﹞站〈在走廊上〉。
8.(科学)技术║是(人类本性精神的)(最高)成就。
9这║是(一种)(别开生面的)场面。
10.(在场的)老年人║﹝格外﹞兴奋、活跃。
11.(白色的)丝线║拧成(细细的)绳子。
12.(这些)节日║包含着(丰富的)(民俗)习惯。
13.我们║喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14.(派出所的)警察们║﹝寸步不离地﹞守卫〈在洞口周围〉。
15.(一位)(手里拿着照相机的)记者║﹝一声不响地﹞解掉了(系在自己腰里的)(那条)(结实的)(粗)绳子。
16.(许多)(原子能)发电厂║﹝源源不断地﹞运来(许多)(铅做的)(大)箱子。
17.他║﹝非常﹞﹝诚恳地﹞征求(大家的)意见。
18.秋天║﹝比春天﹞﹝更﹞富有(欣欣向荣的)景象。
19.张思德同志║﹝永远﹞是(我们学习的)榜样。
20.汽车║﹝在望不到边际的高原上﹞奔驰。
21.﹝在长期的奋斗中﹞,我║﹝一向﹞过着(朴素的)生活。
22.群峰║﹝刚刚﹞﹝从黑夜中﹞显露〈出〉(一片)(灰蒙蒙的)轮廓。
23.(淡淡的)朝阳║﹝刚﹞﹝把树梢﹞照亮。
24.(豆大的)汗珠║﹝不停地﹞﹝从脸上﹞﹝直﹞﹝往下﹞落。
25.他║﹝踉踉跄跄地﹞﹝从外地﹞赶回(久别的)家乡。
26.(我们村里的)农民║﹝乘机﹞﹝俯身﹞铺了(一层)麦秸。
27.(已经上了岸的)勇士║冲了〈上去〉。
28.(小)学校║显得〈那样幽静而又神秘〉。
29.心里║﹝突然﹞感到(万分)沉重。
30.他║推〈开〉门走〈进去〉站〈在桌子前〉。
31.连长║命令我们﹝马上﹞休息。
语文句子成分练习语文句子成分练习篇一:划分句子成分练习汉语划分句子成分练习一、划分句子成分 1、是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)。
2、(鲁班所处)好〈几千年了〉。
3、(那个时候)的(社会落后。
4接受﹤了﹥的任务。
5、发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6得到启发。
7、鲁班‖拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8、,锯子‖是的。
9、发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木匠)。
10出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11、发明﹤了﹥。
12地思考﹤着﹥(改进)的。
13、发生﹤着﹥。
(存现句、非主谓句) 14、探索(地震灾害)的规律。
15、的(陌生地抱﹤在怀中﹥。
23地站﹤在走廊上﹥。
24是(人类本性精神)的(最高)就。
25是(种)的场面。
26.(在场)的(老年兴奋、活跃。
2 7.(白色)拧成(细细)的绳子。
28.(这些包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)。
29.的警察们‖地守卫﹤在洞口周围﹥。
20.的记者‖地解了的的绳子。
21.地运来的箱子。
(存现句、非主谓句)22、,他‖惊醒﹤了﹥。
23、的帝国大厦‖熄灭﹤了﹥ 24、(袁隆平视为生命)的(四分‖,扫荡﹤一空﹥。
25、,的。
27、开辟﹤了﹥的前景。
28、她‖教给﹤了﹥我(生活)的知识和(革命)的道理。
2 9、中华民族‖有()史和(优秀)的()。
30、的先头连‖占领﹤了﹥(一个)(很低)的(光光)的(小)。
31‖是(我思想感情)的(一段)(重要)。
3 2、(鲁镇)(酒店)‖是。
33、(人类历史)‖息息相关。
34、,从阵地上]下来吃。
35‖显示﹤了﹥(我国)(劳动人民)的智慧和力量。
36.卷集﹤着﹥乌云。
37.(蠢笨)的企鹅,‖地躲藏﹤在悬崖底下﹥。
xx语法知识——句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用“‖”划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。
(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。
(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。
三、句子成分划分:(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。
(2)我家的猫最怕陌生人。
(3)祖父正在找五十年前的照片。
(4)我国的石拱桥有悠久的历史。
(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习(6)车间已经完成了全年的任务。
(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。
(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。
(9)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
(11)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
(12)全体同学都做完了语法作业。
(13)这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
(14)鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
(15)峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
四、用符号法标出下列句子的主干。
(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
初中语文---句子成分练习(含部分答案)初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
初中语文语法知识句子成分划分练习题及答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]初中语文语法知识——句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用“‖”划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。
(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。
(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。
三、句子成分划分:(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。
(2)我家的猫最怕陌生人。
(3)祖父正在找五十年前的照片。
(4)我国的石拱桥有悠久的历史。
(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习(6)车间已经完成了全年的任务。
(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。
(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。
(9)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
(11)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
(12)全体同学都做完了语法作业。
(13)这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
(14)鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠。
初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)我一直沉醉在世界的优美之中。
(6)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(7)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(8)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(9)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(10)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(11)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(12)理想中的女儿应该是个淑女。
(13)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(14)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(15)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(16)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(17)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(我—[应该]感谢—灯光。
)(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(日华和月华——出现。
)(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(天空——布满了。
)(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(蟹——生存。
)(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(他们—[没有]注意—关系。
)(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
高一语文语法知识(词、短语、句子练习题汇编)一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
初中语文语法知识一一句子成分划分练习题汇编、把下面各词填入下表:校园 繁忙北京 积蓄三万豁亮 诚实 中间 哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 二分之一斤 朵驾驶 那里 自己 坚固起来 大伙 政治 希望(7) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(8) 这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了 (9) 勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(10) 我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(11) 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(6) 荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(12) 理想中的女儿应该是个淑女。
(14)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(16) —个人在学习过程中有若干主要的关节 (18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(13 )隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(15)写文章是交流思想、传播经验的一种方法(17)他们是一切伟大人民的优秀之花_(19) 统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20) 一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(我一[应该]感谢一灯光。
)(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(日华和月华一一出现。
)(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(天空布满了。
)(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(蟹一一生存。
)(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(他们一[没有]注意一关系。
)(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
答案:—— —— —— —— ——————主语状语谓语状语状语12. He said he didn't come.——— ——— ——— ——————主句主语主句谓语从句主语从句谓语13 .They love each other.—— —— ——————主谓语宾语14. What did you bye?—— —— —— ——宾助动词主谓15. She watched her daughter playing the piano.—— ———— ——————主谓宾宾语补足语16. Your job today is to help the old.———— ——- —— ————————主定语系动词表语17. Speaking doesn't mean doing.———— —————— ——主谓宾18. Bye the time I got to the station, the train had left.———————————————— ————— ————时间状语从句主句主语主句谓语19. The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.—————— ——— —————— ——— —————————————主语谓语间接宾语直接宾语状语20. It takes me an hour to get there.—— ——— ————— ——————形式主语谓语宾语真正主语④ The man on the motorbike was travelling to fast. A B C D⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off. A B C D⑥ She loves the library because she loves books. A B C D⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it. A B C D⑧ The students followed Uncle Wang to see the other machine. A B C D(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?。
初中语文语法知识—-句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用“‖"划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。
(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光.(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空.(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动.(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。
(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的.(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭.三、句子成分划分:(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。
(2)我家的猫最怕陌生人。
(3)祖父正在找五十年前的照片.(4)我国的石拱桥有悠久的历史。
(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习(6)车间已经完成了全年的任务。
(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里.(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。
(9) 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落.(11)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
(12)全体同学都做完了语法作业。
(13)这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
(14)鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠.(15)峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓.四、用符号法标出下列句子的主干。
(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士.(2)他被一阵哭声惊醒了。
初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:双行线。
谓语:1、定义:用来说明陈述主语。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:单行线。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:波浪线。
4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号()。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号[ ]。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:A、经常由动词、形容词、副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为:1.(定语) 主语 [状语] 谓语 <补语> (定语) 宾语2.重要绕口令主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
还有助词来区分,的定地状得字补。
1。
划分句子成分班级姓名
1 阳光照射特别强烈。
2总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。
3船长已经不耐烦我父亲的那番话。
4经过多少世纪的风雨,她任然立在死海附近的山坡上。
5已被冒着热气的茶放在我左手的桌角上。
6这个小姑娘的镇定,勇敢,乐观的精神鼓舞了我。
7闰土的心理有无穷无尽的稀奇的事。
8公正廉洁是公职人员行为的准则。
9满天乌云顿时消散了。
10鲁迅是现代文学的奠基人。
11孟河中学留下过许多人的梦。
12我最近去了一趟北京。
13这件事大家都赞成。
14你们要学好用好祖国的语言文字。
15所有的同学都坚持下来了。
初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望1、结构上全是动宾短语的一组是:()A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2、谓短语充当谓语的一项是:()A、他身材高大。
B、他的身材高大。
C、他有高大的身材。
D、身材高大的就是他。
3、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B、这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
4、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩5、下列短语归类有错的一项是:()A、并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B、偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C、动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D、补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐6、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白7、判断下列加点的词的词性:()(1)我在.北京。
(2)游击队员们战斗在.华北平原。
(3)海燕在.高傲地飞翔。
(4)我们在.党的关怀下成长。
A、动词副词介词介词B、动词副词副词介词C、介词动词副词介词D、动词介词副词介词8、下列句子中用主谓短语作谓语的是:()A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
B、冰凉的河水呛得我好难受。
C、苏州园林布局幽雅。
D、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
9、对划线的词性分析不正确的一项是:()A、云霞升起来了.。
(助词)B、他抑制不住工作的.热情。
(助词)C、这是很.清楚的。
(副词)D、我在.房间里读书。
(动词)二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
1、主谓谓语句:这个电影我看过。
2、复杂宾语句链:我看见小王在大街上边走边读书。
3、兼语句链:大家选他当班长。
4、双宾语句:李老师教我们语文。
5、连动句:他们听了 [这个]消息[很]高兴。
6、把字句:老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。
7、被字句:她[已][被北京大学]录取了。
8、存现句:我家的后面有一个园子。
一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望词类词语名词:校园北京积蓄中间战场夜晚政治动词:瞻仰驾驶起来希望形容词:繁忙豁亮诚实颓唐坚固数词:三万二分之一量词:斤朵代词:哪里那里自己大伙答案:CACBC ④DCD二、用符号法标出下列句子的主干。
(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、用符号法标出下列句子的主干:(1)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(2)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(4)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(5)消息在乡下传得特别快。
(6)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(7)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(8)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(9)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(10)一切活的生物都离不开食物。
(11)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(12)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(13)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(14)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(15)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(16)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(17)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(18)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(19)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(20)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(21)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
(22)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
(23)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
(24)他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。
(25)祥子喝了瓢凉水就走了出去。
二、用“‖”划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。
(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。
(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。
三、句子成分划分:1长江三峡曾经留下过许多人的梦。
2我家的猫最怕陌生人。
3祖父正在找五十年前的照片。
4我国的石拱桥有悠久的历史。
5一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习6车间已经完成了全年的任务。
7薄薄的轻雾浮起在池塘里。
8乔家忽而遭了一场很大的变故。
9我已经读过两遍了。
10天气比屋子里冷得多了。
11绿色开花的植物有庞大的根系。
12一切生物都离不开食物。
13会变色的花很多。
14石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
15统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
16一斤苹果五角钱。
17小李这个人性格非常好。
18爷爷一句话都没说。
19全体同学都做完了语法作业。
20今天星期六。
21今天是星期六。
22说话要简洁一些。
23长江三峡曾经留下过许多人的梦。
24窗外,细雨烟似的飘散着。
25他身体健康。
长颈鹿脖子很长。
这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
年轻的我们一定要学好科学文化知识。
昨天,全班同学都做完了语文作业。
鲁班从中得到启发。
蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
那个时候的社会生产力还十分落后。
鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
他非常诚恳地征求大家的意见。
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
张思德同志永远是我们学习的榜样。
汽车在望不到边际的高原上奔驰。
在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
小学校显得那样幽静而又神秘。
心里突然感到万分沉重。
他推开门走进去站在桌子前。
连长命令我们马上休息。
祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
陈然高兴极了!东西就在这口井里!一个青年躺在石制的手术台上。
皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美!他快乐的简直要跳起来了!《东方红》是全国几万万人民的心声。
蹲着的,坐着的,站着的都有!自从处死了伪村长,敌人疯狂的进行报复!一九一六年夏天,雷锋到佳木斯执行任务!为了保密,党组织的几个领导人看了都毁掉了!几个月的监狱生活,使陈然增长了许多地下斗争的经验!难翻的老界山,被我们这样笨重的队伍战胜了!万丈高楼平地起!我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神!他躺在床上呼呼的睡着了!他们所处的环境比前一代人好得多!我的祖母曾经常常对我说,柏蛇娘娘就被压在这塔底下!白杨树实在是不平凡的!我赞美白杨树!在苍茫的大海上,狂分卷集着乌云!蠢笨的企鹅,胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下!那个时候的社会生产力还十分落后。
我们是一列树。
春天像刚落地的娃娃。
今年的春天来得太迟。
他是一个高而瘦的老人。
我们家的台阶低!妈妈突然问我。
敌人监视看苇塘。
我们家盖了新房子。
妹妹正在上小学。
水珠起来了。
树叶儿绿得发亮。
我和母亲走在前面。
她又在衣袋里摸了半天。
我们家的台阶有三级。
眼前的环境好像是一个梦。
年轻的信客也渐渐变老。
我国的石拱桥有悠久的历史。
画眉在树林边婉转地歌唱。
天气那么暖和,那么晴朗。
他们[轻飘飘地]浮在水上。
近十几年来,新中国发行的各种各样的邮票又大大地丰富了这个艺术宝库。
(11)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)消息在乡下传得特别快。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我—[应该]感谢—灯光。
(22)日华和月华——出现。
(23)天空——布满了。