幼儿园入学简历儿童成长档案Word模板(图文)

入园简历模板(幼儿园)****入园简历一、个人信息宝宝姓名：****宝宝小名：**性别：男民族：汉出生日期：年龄：岁身高：cm体重：斤在家日常看护人：二、个性方面：1、性格：比较活泼，爱说爱笑，语言丰富，表达能力较好，是个很快乐的孩子，有点外向，喜欢户外活动，但对于和小朋友交流方面，喜欢和比自己大的孩子玩，对于其他小朋友的攻击不懂得保护自己，防御能力较差，必要时请老师予以保护。

2、兴趣爱好：喜欢学儿歌、听音乐、听故事、看动画片，目前自己能背诵的诗歌、儿歌及歌曲大概统计一下有50首左右（需要大人提醒的情况下），尤其喜欢的玩具是汽车，喜欢自己唱的歌曲是《数鸭子》。

三、生活方面：1、吃饭：可以自己吃饭，会用筷子和勺子，不过吃饭时喜欢边吃边玩，饭量时好时坏，有点偏食，喜欢吃自己喜欢的食物，如：饼、水饺、炖肉、蘑菇、菜花等，但对于不喜欢的食物，不好好吃，如：馒头，尤其不喜欢喝玉米面粥，希望老师予以纠正。

2、喝：会主动要求喝水，但是每天的喝水量较小，希望老师予以提醒。

3、穿衣：不太能自理，穿衣服经常由家人帮忙。

4、大小便：可以自行控制大小便，我们已经嘱咐他大小便之前要跟老师提出申请，但孩子胆小，也可能会不好意思说或者忘记，麻烦老师经常提醒一下，目前提裤子不能提的很好，还不会自己擦屁股，请老师耐心引导，大便在家是坐小马桶，蹲坑自己一个人还不行，正在训练。

5、睡觉：在家一般是下午3点到5点左右，但有时候也不睡觉，希望老师引导他养成良好的午睡惯。

6、身体状况：身体素质较好，但发高烧时会抽风，所以如果有发烧情形，请教师及时给予降温。

7、关于哭闹：在陌生的环境简单发生哭闹，如果发生哭闹情形，一般在家的抚慰的方法是：转移注意力，讲道理或者讲故事，或者给个汽车之类的玩具，就能逐渐的安静下来。

8、担心的问题：（1）孩子不爱吃蔬菜，不主动喝水，简单上火。

（2）孩子不适应幼儿园生活，哭闹导致生病。

9、一些日常惯的表达：饥饿表达：我饿了（有时候不表达，但是开始哭闹）。

幼儿园入园简历模板尊敬的**班老师。

非常荣幸我的孩子能成为贵园小六班的一员。

这是XXX 长期以来最期待的梦想，从接到通知到体检到报到，这些日子以来，孩子一直处于极度欣喜和热情当中。

从很早之前，XXX就对幼儿园有了虚幻的了解和认知，但从未真正走进现实。

因此，为了让孩子入园后能尽快适应集体生活，更为了老师能早日了解孩子，我特意为她做了一份详细的个人简介，希望能有所帮助。

XXX入园简历一、个人信息宝宝姓名：***。

宝宝小名：**。

性别：**。

出生日期：**年。

**月。

**日。

年龄：*周岁身高：*cm。

体重：*斤在家日常看护人：奶奶、妈妈（周六、日）二、个性方面：1、性格特点：1）双重性格：对外（陌生人）内向含蓄，易害羞、胆怯、认生。

尤其害怕长得凶悍的人，不敢接近、不敢说话，否则就会哭。

对于长得温柔漂亮的人，虽是初次见面，也能很大胆地开口问好，简单交流。

不喜欢往集聚性人群里钻，往往躲而远之。

2）对内（家里人、熟悉的叔叔阿姨等）外向开朗、热情活力，能主动、开心地在家人面前表演节目、相互游戏。

思维敏捷，话来得快，理由也多。

会顶嘴、争辩，有时也霸道。

是个很快乐的孩子，有点偏内向，喜欢室内活动。

但对于和小朋友交流方面，喜欢和比自己大的孩子玩，对于其他小朋友的攻击不懂得保护自己，防御能力较差。

需要老师在必要时予以保护。

2、兴趣爱好：喜欢学儿歌、听故事、看动画片、动物世界。

目前自己能背诵的诗歌、儿歌及歌曲大概有10首左右（需要大人提醒的情况下），日常英文单词动物、水果12个左右，喜欢问问题。

尤其喜欢的玩具是吊车、毛绒玩具。

喜欢自己唱的歌曲是《数鸭子》、《地道战》，喜欢以争取XXX或红旗等荣誉来做戏游。

三、生活方面：1、吃饭：自己吃饭吃不太好，不太会用筷子，可以用勺子。

吃饭速度较慢，喜欢边吃边玩，饭量时好时坏，有点偏食。

喜欢吃自己喜欢的食物，如包子、水饺、喝稀饭等。

但对于不喜欢的食物，需要通过贴小红花或红旗来鼓励吃。

幼儿园成长档案模板基本信息
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姓名：
出生日期：
性别：
手机号码：
就读幼儿园：
年级：
家庭成员
父亲/母亲：
联系电话：
行业/职位：
成长发展
身体特征
体型：
身高：
体重：
血型：
社会表现
厌恶行为：
早晨起床困难：
与同龄人关系：
与教师关系：
学习表现
言语表达能力：学习习惯：
识字能力：
数学概念：
生活习惯
睡眠状况：
营养情况：
运动情况：
健康情况
身体状况：
普通病史：
特殊医疗史：心理特征
情绪反应：
情绪稳定性：注意力：
认知能力：
技能发展
绘画能力：
数学技能：
音乐感受能力：语言能力：
总结
本档案为XXXX的幼儿园生活及成长发展状况的概括性记录，为其今后的学习、生活和发展提供了参考依据。

望家长和教师综合考虑幼儿的年龄、性格和体质等，对其多方面的发展进行理解支持和全面指导，帮助幼儿有效地实现自身的潜力及发展潜力。

幼儿成长档案模板一、个人信息姓名：性别：出生日期：民族：籍贯：身份证号码：联系电话：二、家庭背景父亲姓名：父亲联系电话：母亲姓名：母亲联系电话：家庭住址：户口所在地：家庭成员及关系：三、健康状况出生体重：出生时身长：是否有过重大疾病：过敏史（食物、药物等）：最近一次体检日期：体格生长发育情况：四、教育情况入园日期：上幼儿园前的教育经历：就读的幼儿园名称：就读的幼儿园地址：从幼儿园获得的荣誉/奖项：目前就读的班级：五、语言表达能力及沟通情况口头表达能力：书写表达能力：听力理解能力：情绪表达能力：与他人交流沟通情况：六、身体协调能力及运动表现精细动作发展：大肌肉协调能力：运动控制技能：参与的体育活动及运动成就：七、认知能力及思维发展认知能力（数字、颜色、形状等）：注意力集中情况：学习兴趣及优势领域：解决问题的思维方式：八、社会与情感发展自理能力：情绪管理能力：人际关系及合作情况：责任心与社会责任感：九、综合评价幼儿综合发展评价：特长及潜能发展：家庭配合与参与度：备注：（个性化评价或其他需要补充的信息）以上是幼儿成长档案的模板，用于收集幼儿个人信息以及综合评价。

在填写的过程中，请确保提供准确的个人信息，并根据幼儿的实际情况进行详细描述。

希望这个档案模板能对您有所帮助。

如果需要更多的信息，请随时联系我们。

谢谢！。

中四班
幼儿成长档案姓名
常州市儿家翠竹幼儿园
我的姓名：
我的生日：
我的属相：
我的班级：
我的性格：
我的爱好：
我的梦想：
我喜欢的人：
我喜欢的玩具：我喜欢的动物：
我喜欢做的事：
我喜欢去的地方：
记录形式：我的照片记录时间：
老师：今天天气可好了，我和好朋友一起拍了毕业照片，三年来，我们在幼儿园愉快的学习，健康的成长，不久的将来，我们一定会穿上真正的博士衣服，戴上博士帽子，成为一名对社会有用的人！
我会做手工：
我会……：
老师对我说:
爸爸妈妈对我说：。

完美的幼儿成长档案word模板
我叫____________，今年12岁，是女性，血型不详，出
生日期和属相也不详。

我的父亲名字和母亲名字也没有提到。

我入园时间和入读班级也没有说明。

我最喜欢的玩具和游戏是什么呢？我最喜欢的颜色和食物又是什么呢？这些问题都没有回答。

在3岁的时候，我好像签了名，但是没有提到签名的内容。

关于我的名字，我没有透露出来。

也没有介绍帮我起名字的人以及名字的含义，只是提到了起名字的趣事。

父亲和母亲的期望以及老师的期望都没有具体说明。

只是提到了我的一家，但没有介绍家庭成员。

在成长阶段的部分，给出了出勤天数、主题活动、语言交流、数学活动、歌曲、英语等方面的信息，但是没有具体说明我的收获和能力提升。

最后，给出了2015年我最骄傲的事、我最能干的事、我在幼儿园里担任过的工作以及在幼儿园学会了什么，但是这些信息都没有具体说明。

《幼儿园成长档案模板》一、基本信息1. 幼儿姓名：（）2. 性别：（）3. 出生日期：（）4. 家庭住址：（）5. 父母姓名及联系方式：（）二、入园适应记录1. 入园日期：（）2. 入园初期情绪表现：（）3. 适应幼儿园生活所需时间：（）4. 适应期间教师关爱与引导措施：（）三、生长发育监测1. 身高、体重增长记录：（）2. 视力、听力检查结果：（）3. 生长发育评价：（）四、生活自理能力培养1. 进餐习惯：（）2. 睡眠质量：（）3. 个人卫生习惯：（）4. 穿脱衣物能力：（）五、情感与社会性发展1. 与同伴相处情况：（）2. 教师评价：（）3. 参与集体活动表现：（）4. 家庭教育环境：（）六、学习与发展记录1. 语言表达能力：（）2. 认知发展水平：（）3. 艺术表现与创造力：（）4. 体能与协调性：（）七、家园共育记录1. 家长参与幼儿园活动情况：（）2. 家长对幼儿教育的意见和建议：（）3. 教师与家长沟通记录：（）八、荣誉与成就1. 获得的奖项：（）2. 参加的活动及表现：（）3. 教师寄语：（）《幼儿园成长档案模板》九、特殊事件记录1. 健康状况：记录幼儿在园期间发生的任何健康问题，如感冒、跌倒等，以及相应的处理措施和恢复情况。

2. 情绪波动：记录幼儿在特定时期出现的情绪波动，如焦虑、悲伤等，以及教师和家长如何共同帮助幼儿度过这些时期。

3. 成长里程碑：记录幼儿在学习新技能、养成良好习惯等方面的进步，如第一次自己穿衣、学会分享等。

十、个性化教育计划1. 兴趣与特长：记录幼儿在园期间表现出的兴趣和特长，以及教师如何因材施教，促进幼儿个性发展。

2. 教育目标：为幼儿设定短期和长期的教育目标，以及实现这些目标的具体措施。

3. 跟踪与评估：定期评估幼儿在个性化教育计划下的成长情况，调整教育策略以更好地满足幼儿需求。

十一、亲子活动参与记录1. 活动名称：记录幼儿参与的家庭亲子活动，如节日庆典、户外探险等。

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简介
本文档为儿童成长档案模板，旨在帮助用户记录和跟踪儿童的成长过程。

该模板基于Word格式，方便用户编辑和打印。

1. 在您的电脑上安装Microsoft Word或具有类似编辑功能的软件。

使用说明
2. 在档案模板中填写儿童的个人信息，例如姓名、出生日期、性别等。

3. 使用表格记录儿童的身高、体重、头围等生长指标，以便随着时间的推移进行对比。

4. 留出空间记录儿童的重要事件和里程碑，例如第一次走路、说话的第一个词等。

5. 在模板中添加照片，记录儿童的外貌变化和成长瞬间。

6. 定期更新档案，以便全面了解儿童的成长情况。

注意事项
- 在使用模板前，请确保您具有编辑Word文档的软件。

- 保护好个人隐私，妥善保存档案文件。

- 如有需要，可以根据自己的需要对模板进行个性化修改。

写作要点
- 模板简介
- 使用说明
- 注意事项
以上就是儿童成长档案模板Word文档的简要介绍和使用说明。

希望这个模板能为您记录和跟踪儿童的成长旅程提供便利。

如果有
任何疑问或建议，请随时与我们联系。

幼儿成长档案模板幼儿姓名：（在此处填写幼儿的姓名）出生日期：（在此处填写幼儿的出生日期）一、个人信息1. 基本信息（在此处填写幼儿的性别、出生地、国籍、民族等基本信息）2. 联系方式家庭住址：（在此处填写家庭住址）联系电话：（在此处填写家庭联系电话）紧急联系人：（在此处填写紧急联系人姓名及电话）3. 家庭背景（在此处简要描述幼儿的家庭背景和家庭情况，包括家庭成员、家庭氛围等）二、身体状况1. 身高与体重（在此处填写幼儿当前的身高和体重，并在下方画出对应的生长曲线图）2. 健康情况（在此处记录幼儿的健康状况，包括过去的疾病史、慢性病情况等）3. 饮食习惯（在此处描述幼儿的饮食习惯，包括主要食物偏好、进食规律等）三、发展评估1. 社交与情感发展（在此处描述幼儿的社交与情感发展情况，包括亲子关系、与同伴的交往、表达情感的方式等）2. 语言与沟通能力（在此处记录幼儿的语言发展情况，包括语音发音准确性、词汇量、语法运用等）3. 运动与精细动作技能（在此处描述幼儿的运动发展情况，包括大肌肉群和小肌肉群的协调性、动作技能的掌握程度等）4. 认知能力（在此处记录幼儿的认知发展情况，包括注意力集中、记忆力、思维方式等）四、综合评价（在此处综合描述幼儿的发展情况，根据以上各方面的评估结果给出综合评价，对幼儿成长提出建议和指导）五、附件（在此处可以附上相关的照片、作品或其他资料，以便更全面地展示幼儿的成长情况）六、教师评语（在此处可以填写教师对幼儿成长的评语，包括对幼儿的表现、进步等方面的评价）七、家长意见（在此处可以填写家长对幼儿成长的意见和反馈，包括家庭对幼儿的关注和期望等）以上是一个幼儿成长档案的模板，用以记录幼儿的基本信息、身体状况、发展评估等方面的内容。

档案的撰写要准确无误、格式整洁，并根据实际情况进行个性化的填写与评估。

这样的档案能够帮助教师和家长更好地了解幼儿的成长情况，并为幼儿的发展提供指导和支持。

幼儿园个人成长档案模板甲方：____________________________乙方：____________________________一零一为促进幼儿健康成长，记录孩子在园期间的成长历程，特制定本个人成长档案模板。

此档案旨在全面反映幼儿在身体、心理、认知、情感、社会性等方面的发展状况，以便家长和教师更好地了解和支持幼儿的全面发展。

一零二幼儿基本信息一零一一姓名一零一二性别一零一三出生日期一零一四入园时间一零一五家庭住址一零一六父母联系方式一零三健康状况记录一零三一体格检查记录一零三二预防接种记录一零三四过敏史一零四发展评估一零四一身体发展一零四二认知发展一零四三情感发展一零四五社会性发展一零五学习情况一零五一日常生活技能一零五二语言表达能力一零五三数学逻辑思维一零五四艺术创造力一零五五科学探索兴趣一零五六社交交往能力一零六行为习惯观察一零六一卫生习惯一零六二饮食习惯一零六四行为表现一零七教师评价一零七一身体健康状况一零七二心理健康状况一零七三学习态度一零七四行为习惯一零七五社交能力一零八家长反馈一零八一对幼儿园教育方式的看法一零八二对孩子成长的期望一零八三对教师工作的建议一零九成长照片及作品收集一零九一生活照一零九二课堂活动照一零九三手工作品一零九四绘画作品一零九五写字练习一一零成长故事记录一一零一第一次独立完成任务一一零二最喜欢的游戏或活动一一零三最难忘的一次经历一一零四家长寄语一一零五教师寄语一一零六同伴评价一一零七自我评价一一零八特殊事件记录一一零九成长目标设定一一零一零目标达成情况一一零一一新学期展望一一零一二家园共育计划一一零一三其他需要记录的内容一一零一四档案更新时间一一零一五家长签名一一零一六教师签名一一零一七园长签名一一零一八档案保管说明一一零一九档案查阅权限一一零二零档案保密协议一一零二一档案转移规定一一零二二档案销毁流程一一零二三争议解决机制一一零二四法律责任声明一一零二五其他补充条款。