学乘法不背乘法口诀

乘法口诀表快速记忆技巧乘法口诀表快速记忆技巧一、按顺序背诵必不可少。

这对于绝大多数学生来说应该不是难点。

中国人学乘法可谓是独具优势，由于发音简单，因而琅琅上口，对于文化程度欠缺的老年人尚能运用自如，更何况我们这一代见多识广的小学生呢。

二、理解口诀的意义。

在学习了乘法的意义之后，相信学生们对口诀的意义应该能有较好的理解，对于判断结果的大致范围会有一定的帮助。

例如6×8，表示6个8或8个6连加，那么当学生背不出口诀时，可通过加法算出结果，或者通过它的意义估计出积的结果大约在50左右，继而排除一些不可能的结果，朝这个范围思考口诀。

三、推算出口诀的结果。

当学生能按顺序熟背口诀后，必然会有若干自己比较熟悉的口诀，例如: 二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀，比如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。

这样以点带面，从若干口诀辐射到所以口诀，效果应该会比较明显。

四、找寻积的特点。

我们还可通过积与因数的一些特点来帮助学生记忆或判断结果的正误。

例如：1的口诀完全不需要过多的记忆，积与另一个因数相同;2的口诀结果都是双数，也就是学生常说的“2、4、6、8、10”;5的口诀末尾不是“5”就是“0”，看另一个因数，是双数则积的末尾是0，是单数积的末尾就是5。

再有就是根据两个因数来判断积的奇偶性，“双数×双数”积是双数，“双数×单数”积是双数，“单数×单数”积是单数。

当然这一判断方法对于二年级的学生来说无疑有些难度，适合思维拓展题，若仅仅是为了判断积的正确与否，也许孩子们并不愿意用。

五、在游戏中熟练。

我想这应该是该年龄段的学生乐于接受的一种记忆方式，因为纯粹的背显得很枯燥，多背一些孩子就会由于兴趣的降低而思维混乱、错误百出，老师可以在课堂中运用“补口诀比赛”或通过一些网络小游戏来帮助学生提高兴趣。

掌握乘法口诀表的窍门为了在数学学习中更加快速地计算乘法，掌握乘法口诀表是非常重要的。

乘法口诀表不仅可以帮助我们解决日常生活中的计算问题，还可以为我们打下数学基础，便于以后学习更高级的数学知识。

本文将介绍一些掌握乘法口诀表的窍门和技巧。

一、了解乘法口诀的基本规律乘法口诀表是一个由九行九列组成的表格，左侧一列是乘数，上方一行是被乘数。

表格中的每个格子表示两个数的乘积。

通过观察乘法口诀表，我们可以发现一些基本规律，如下所示：1. 乘法交换律：表格中的每个格子对称于以对角线为轴的位置上。

例如，3乘以4等于4乘以3，它们在乘法口诀表中的位置是对称的。

2. 乘法分配律：在乘法口诀表中，同一行的数字都是以相同的数字开头，只是第一个因数不同。

例如，3、6、9这一行的数字都是以3开头的。

3. 被乘数递增：观察乘法口诀表上同一列的数字，可以看出被乘数从上到下是递增的，即数字之间相差1。

二、借助乘法口诀表进行乘法计算当我们需要进行乘法计算时，可以通过借助乘法口诀表来快速得出结果。

以下是一些实用的技巧：1. 乘一或一乘以任意数：任何数乘以1都等于它本身，这是一个非常简单的规律。

例如，5乘以1等于5，1乘以7等于7。

2. 乘零：任何数乘以0都等于0，这也是一个非常重要的乘法规则。

例如，8乘以0等于0。

3. 乘以十的倍数：当一个数乘以10、100、1000等十的倍数时，只需要在原数的末尾添加相应数量的0即可。

例如，4乘以10等于40，7乘以100等于700。

4. 乘以其他数：对于其他情况，将被乘数和乘数对应的数字找到，然后在乘法口诀表中找到相应的乘积即可。

例如，5乘以7，对应的数字是5和7，那么在乘法口诀表中找到5所在的行和7所在的列，交叉的格子中的数字就是结果，即35。

三、创造记忆法来记住乘法口诀表对于一些常用的乘法组合，可以通过创造记忆法来帮助记忆。

以下是一些常见的乘法组合和相应的记忆法：1. 2乘法口诀：2、4、6、8结尾，个位上依次增加2468。

乘法口诀背诵方法乘法口诀是数学学习的基础，背诵乘法口诀对于数学学习非常重要。

本文介绍几种常见的乘法口诀背诵方法，帮助学生更好地掌握乘法口诀。

下面是本店铺为大家精心编写的4篇《乘法口诀背诵方法》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《乘法口诀背诵方法》篇1乘法口诀是数学学习的基础，背诵乘法口诀对于数学学习非常重要。

以下是几种常见的乘法口诀背诵方法：一、对比记忆法对比记忆法是指通过比较相似的乘法口诀来记忆。

例如，可以对比五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。

这种方法可以帮助学生记忆乘法口诀的规律，从而更容易地记住口诀。

二、故事记忆法故事记忆法是指将乘法口诀编成故事来记忆。

例如，可以编一个故事，讲述一个人去市场买菜，他买了 3 斤黄瓜，4 斤西红柿和 5 斤辣椒，总共花了多少钱。

通过故事的形式，可以帮助学生更好地记忆乘法口诀。

三、谐音记忆法谐音记忆法是指通过谐音来记忆乘法口诀。

例如，九九八十一可以谐音为“舅舅八十一岁了”。

这种方法可以帮助学生更容易地记住乘法口诀。

四、观察个位和十位的由来观察个位和十位的由来是指通过观察乘法口诀中个位和十位的数字来记忆口诀。

例如，四九三十六中，个位数字 6 是 4 和 9 的积的个位数字，十位数字 3 是 4 和 9 的积的十位数字。

这种方法可以帮助学生更好地理解乘法口诀的规律。

五、手指记忆法手指记忆法是指通过手指来记忆乘法口诀。

例如，可以弯曲左手小拇指，在弯曲的手指右侧还有 9 根手指，这个 9 就代表个位是 9；在记忆二九十八时，弯曲左手无名指，弯曲的手指左侧，有一跟指头，这个 1 代表积十位上的数字 1，弯曲手指右侧，还有 8 根手指，这个 8 代表积中个位上的数字 8，也就是二九十八。

《乘法口诀背诵方法》篇2乘法口诀是指将 1 到 9 的数字两两相乘所得到的结果，常见的乘法口诀表有九九乘法口诀和六六乘法口诀。

以下是几种背诵乘法口诀的方法:1. 联想记忆法：将乘法口诀中的数字与具体的事物或场景相联系，以此来记忆乘法口诀。

乘法口诀表知识点总结乘法口诀表是学习数学的基础中的基础，对于提高计算能力、培养逻辑思维非常重要。

通过掌握乘法口诀表，可以帮助学生快速准确地进行乘法运算，培养数学思维和逻辑推理能力。

本文将对乘法口诀表的知识点进行总结，并提供一些有效的学习方法。

1. 乘法口诀表的基本知识点乘法口诀表是由1到9的数字相乘所得的结果记录而成。

如下所示：1 × 1 = 11 ×2 = 2 2 × 2 = 41 × 3 = 32 ×3 = 6 3 × 3 = 91 × 4 = 42 × 4 = 83 ×4 = 12 4 × 4 = 16……1 × 9 = 92 × 9 = 183 × 9 = 27 …… 9 × 9 = 812. 乘法口诀表的学习方法（1）背诵法：可以通过不断背诵乘法口诀表来掌握乘法运算的结果。

每天抽出一些时间进行背诵，并进行复习，渐渐地就能熟记乘法口诀表。

（2）写作法：将乘法口诀表写下来，可以通过反复书写来加深记忆。

在写的过程中，可以自己进行默写，检验自己的记忆情况。

（3）游戏法：可以利用乘法口诀表制作一些小游戏，如填空、连线等，通过游戏的方式学习乘法口诀表，增加学习的趣味性。

（4）应用法：将乘法口诀表的知识应用到实际问题中，例如计算购物总价、算账等，通过实际应用来加深对乘法口诀表的理解和记忆。

3. 乘法口诀表的重要性乘法口诀表作为数学的基础，不仅在学习数学时起到重要的作用，同时也对我们日常生活中的计算有着实际应用。

以下是乘法口诀表的重要性：（1）加深对数学乘法的理解：通过学习和掌握乘法口诀表，可以更好地理解乘法的本质和规律。

同时，也为学习更高层次的数学知识打下坚实的基础。

（2）提高计算能力：乘法口诀表掌握得越熟练，进行乘法计算时的速度就越快，准确性也会更高，对于提高计算能力非常有帮助。

怎么帮孩子记住乘法口诀（如何领孩子学习乘法口诀）明天马上要开始全天托管了，主要托管的是小学的孩子们，低年级的
为主。

今天领几个要上二年级的孩子们学习了1～3的乘法口诀。

方法如下：
1、在本上写出乘法算式，后面写上相应的汉字口诀。

2、从一一得一开始背诵，每个口诀背10遍，一直背到三三得九即可。

再从头到尾反复记忆。

3、在本上写口算题：家长手写算式，从1某1=一直写到3某3=。

反
反复复出这些口算，直到一篇写满即可。

4、另一篇写上填空式的口算，比如，1某（）=3和（）某3=9、写
满一篇，反反复复出题。

5、两篇口算出完，要陪同孩子写完，这是一个家长应该做的事情。

不要指望一个爱动的孩子能自觉完成作业，那比登天还难。

好习惯是因为家长的守护才慢慢养成，在慨叹别人家的孩子写作业时
如何如何自觉时，那是因为背后有我们看不见的努力。

,。

浅谈过早背乘法口诀的弊端乐平七小黄长寿刚开学那几日，听到几个二年级数学教师之间的闲聊，有的教师在抱怨学生总是背不熟乘法口诀、乘法计算总是磕磕绊绊，大家在一起交流如何抓学生背口诀。

听了他们的谈论，引起我对几个问题的思考。

第一，为什么要学生背乘法口诀？第二，乘法口诀教学承载了哪些教学目标？第三，什么时候背乘法口诀合适？第四，怎样背乘法口诀？我们抓学生背乘法口诀，首先要自己明白，这样做是要达到什么样的目的？是为了做乘法计算？乘法是求几个相同加数和的简便运算，它的实质是加法，将乘法还原为加法计算用不着背口诀。

是为了提高计算效率？将乘法计算还原为加法计算是笨拙的算法，影响计算速度不说，还容易出错，用口诀计算即迅速又准确。

这是很多教师着急抓学生背口诀的主要目的。

但若为了计算简便，过早舍弃笨拙的加法还原计算，不利于学生对乘法口诀再创造的巩固，不利于加深学生对乘法意义的理解。

乘法口诀教学课堂上有哪些教学目标？首先是在理解乘法意义的基础上引导学生自己“创造”口诀。

乘法口诀是中华民族的祖先遗留下来的，要通过学生的再创造才能内化为学生自己的东西。

以往的老版教材，乘法口诀是书上现成的，教学重点是熟练运用乘法口诀计算。

课改以后，我们使用的是北师大版的教材，北师大版教材的编排意图是不出示口诀，但提供编口诀的情境，让学生自己把口诀编出来，自编口诀成了教学重点之一，让学生自己建构知识体系。

在练习时，学生根据乘法的意义用加法计算乘法，实际是自编口诀的延续，是学生对乘法口诀再创造的巩固活动。

这个过程对于学生真正理解乘法意义、理解乘法口诀是必不可少的。

这个再创造的过程没有充分进行之前，就着急让学生背口诀，这时的口诀是别人的口诀，不是学生自己的口诀，此时对于学生而言，是机械记忆，不是理解记忆，自然不容易背熟练。

这样的做法是与新课程理念相悖的，因为新课程标准反对以往那种单一记忆的学习方式，倡导以学生为主体的自主探索学习方式。

不仅如此，这样急功近利，还存在一个更重要的问题，那就是乘法意义的教学就显得十分单薄了。

乘法口诀快速记忆法最快记住乘法口诀的窍门1、将5小时分成30个10分钟。

告诉孩子，他每天将有10分钟固定记忆乘法口诀的时间，10分钟后可以只有安排学习时间或者玩耍。

30个10分钟=30天。

2、让孩子准备好本子和笔，还有口诀表。

注意，一定要让孩子自己准备，毕竟学习是孩子自己的事情。

3、你应该已经猜到要干什么了，不错就是让孩子抄写乘法口诀表。

每天抄写1次，记住只是1次，千万不要贪多，否则会适得其反。

4、可能出现的状况，开始的3天时间是无法用10分钟抄写完整的。

可以鼓励一下孩子，多花一点时间，一般在12分钟左右。

1周后抄写速度就要不了10分钟了。

因为他开始在不知不觉的记忆口诀表了，只是他自己不知道而已。

一旦你将这5小时时间用完，也就是30天的时间。

基本上孩子就会默写口诀表了，记忆还是问题吗？5、核心点：要求孩子在抄写时一定要将抄写的那一句读出声音来，必须读出声音来，不然效果不明显哟。

一定要记住这个点。

也就是边写边读的方式进行。

好了，1个月下来，口诀表记忆问题就可以轻松搞定。

温馨提示，可以持续时间更久一点。

6、只要孩子记忆力够好，按照这个方法，基本上1个星期左右就能把口诀表记住了！将5小时分成30个10分钟。

告诉孩子，他每天将有10分钟固定记忆乘法口诀的时间，10分钟后可以只有安排学习时间或者玩耍。

30个10分钟=30天。

让孩子准备好本子和笔，还有口诀表。

注意，一定要让孩子自己准备，毕竟学习是孩子自己的事情。

你应该已经猜到要干什么了，不错就是让孩子抄写乘法口诀表。

每天抄写1次，记住只是1次，千万不要贪多，否则会适得其反。

可能出现的状况，开始的3天时间是无法用10分钟抄写完整的。

可以鼓励一下孩子，多花一点时间，一般在12分钟左右。

1周后抄写速度就要不了10分钟了。

因为他开始在不知不觉的记忆口诀表了，只是他自己不知道而已。

一旦你将这5小时时间用完，也就是30天的时间。

基本上孩子就会默写口诀表了，记忆还是问题吗？核心点：要求孩子在抄写时一定要将抄写的那一句读出声音来，必须读出声音来，不然效果不明显哟。

乘法口诀知识点总结乘法口诀是小学数学中非常重要的一部分，它是小学生学习乘法的基础，也是进行数学运算的基础。

掌握了乘法口诀，孩子们就能够快速准确地进行乘法计算。

在这篇文章中，我们将对乘法口诀进行全面的总结，包括乘法口诀的来历、乘法口诀的学习方法、以及乘法口诀的应用等方面，希望对大家有所帮助。

一、乘法口诀的来历乘法口诀是一种古老的数学计算方法，它起源于中国古代。

在古代，没有现代计算工具，人们需要通过口算来进行数学计算。

乘法口诀的出现，极大地方便了人们的计算。

乘法口诀通过简单的口诀和记忆规律，大大减少了计算的时间和难度，使数学计算变得简单易行。

二、乘法口诀的学习方法学习乘法口诀有一定的技巧，下面我们将从记忆口诀、理解规律、练习应用等几个方面介绍乘法口诀的学习方法。

1. 记忆口诀乘法口诀的记忆是学习乘法口诀的第一步，也是最重要的一步。

记忆口诀可以通过朗读、抄写、默写等方法进行。

首先，我们可以通过朗读来记忆口诀。

比如，2乘以1等于2，2乘以2等于4，2乘以3等于6……我们可以通过反复朗读乘法口诀来记忆。

其次，我们还可以通过抄写的方法来记忆口诀。

我们可以将乘法口诀写在纸上，然后通过反复抄写来进行记忆。

最后，我们还可以通过默写来进行记忆。

我们可以选择一些乘法口诀，进行反复的默写，直到记忆牢固。

2. 理解规律记忆口诀是乘法口诀的第一步，但能够真正掌握乘法口诀，还需要理解口诀的规律。

比如，我们可以发现，当乘数为1时，结果就是被乘数本身；当乘数为2时，结果就是被乘数的2倍……如果我们能够理解这些规律，那么在进行乘法计算时就会变得更加灵活。

3. 练习应用乘法口诀不仅仅是一种口诀，更是一种技能。

通过不断地练习应用，我们才能够真正地掌握乘法口诀。

我们可以通过口算、习题、游戏等形式，进行乘法口诀的练习。

三、乘法口诀的应用乘法口诀在数学学习中有着广泛的应用，下面我们将从数学计算、解决问题、应用实例等几个方面介绍乘法口诀的应用。

大九九乘法口诀表及记忆方法一、引言大九九乘法口诀表是一个用于帮助记忆乘法表的工具。

它能够提供一个清晰、简洁的参考，帮助我们快速计算乘法，并且在数学运算中发挥重要作用。

本文档将介绍大九九乘法口诀表，并提供一些简单易记的方法。

二、大九九乘法口诀表大九九乘法口诀表包含从1乘以1到九九乘法表的所有结果。

下面是一个详细的大九九乘法口诀表：1 × 1 = 11 ×2 = 21 × 3 = 3...9 × 7 = 639 × 8 = 729 × 9 = 81这个表格反映了乘法运算中每个乘数的1到9的乘积。

通过使用这个表格，可以更快速地计算乘法运算结果。

三、记忆方法在研究大九九乘法口诀表时，我们可以采用一些简单易记的方法。

下面介绍几个常用的记忆方法：1. 九九乘法法则可以将九九乘法口诀表分为三个部分：- 第一部分：1 × 1 - 1 × 9- 第二部分：2 × 1 - 2 × 9- 第三部分：3 × 1 - 3 × 9在记忆时，我们可以按照这个顺序来研究，每次只专注于一个部分，这样会更容易记忆和理解。

2. 图形记忆法将九九乘法表以图形的形式绘制出来，每个数字可以用一个图形代表。

通过观察和记忆这些图形，可以更容易地记住乘法表。

3. 反复背诵反复背诵九九乘法口诀表是最直接、有效的方法。

通过不断重复记忆和背诵，可以将乘法表牢记于心。

四、结论大九九乘法口诀表对于数学运算的计算效率起到重要作用。

通过使用记忆方法，我们可以更轻松地掌握这些乘法口诀。

希望本文的介绍可以帮助您更好地研究和应用九九乘法口诀表。