横折钩
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1.横折钩怎么写横折钩的写法如下:解析:1、下笔写短横。
2、略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点。
3、到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。
含有横折钩的字:笔画是汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条,它是汉字的最小构成单位,书写时,笔画的方向自始至终没有变化的称为基本笔画(即平笔),笔画方向发生变化的称为派生笔画(复合笔画,即折笔)。
按统一码标准,汉字有8种基本笔画:横、竖、点、提、撇、捺、钩、弯。
基本笔画互相搭配产生29点复合笔画,共37种笔画,最新版本收录笔画数为36个。
传统的汉字基本笔画有八种,即"点(丶)、横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(乀)、折(乛)、弯()、钩(亅)",又称"永字八法"。
1965年1月30日中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会发布的《印刷通用汉字字形表》和1988年3月国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了5类基本笔画:横类、竖类、撇类、点类、折类。
2.笔画横折钩怎么写笔画横折钩写法如下: 1、斜向右上写短横。
2、横画末笔顿一下。
3、转向左下行。
4、提笔向左上出钩。
写竖钩注意:横平竖直、横短竖长、横轻竖重,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成;注意折笔位置、注意出钩方向。
按统一码标准,汉字有8种基本笔画:横、竖、点、提、撇、捺、钩、弯。
基本笔画互相搭配产生29点复合笔画,共37种笔画,最新版本收录笔画数为36个。
传统的汉字基本笔画有八种,即"点(丶)、横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(乀)、折(乛)、弯()、钩(亅)",又称"永字八法"。
1965年1月30日中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会发布的《印刷通用汉字字形表》和1988年3月国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了5类基本笔画:横类、竖类、撇类、点类、折类。
横折钩教案教学目标:本节课要求学生认识横折钩笔画的基本形态特征,并能根据笔画形态说出它的名称,正确书写“力、万、门、用”四个字,培养写字兴趣。
教学重点:横折钩的书写要领。
教学难点:横折钩中的“竖钩”当左边的竖画直时,也要写直。
教学过程:谈话引入:老师与学生复笔画书写要求,然后复写字姿势。
研究横折钩:1.学生观察两个横折钩,发现它们的竖钩有斜和直两种写法,与横折笔画很像。
2.教师指名学生说出横折钩的书写方法,范写并指名复述,学生书空,边说边写。
3.学生学会了横折钩的书写方法后,可以更容易地书写横折钩勾。
教师演示书写方法,学生可以一起写一写。
4.教师在黑板上写一写,让学生仔细观察起笔、行笔及收笔的方法,并总结书写方法。
教学目标:本节课要求学生认识横折钩笔画的基本形态特征,并能根据笔画形态说出它的名称,正确书写“力、万、门、用”四个字,培养写字兴趣。
教学重点:横折钩的书写要领。
教学难点:横折钩中的“竖钩”当左边的竖画直时,也要写直。
教学过程:谈话引入:老师与学生复笔画书写要求,然后复写字姿势。
研究横折钩:1.学生观察两个横折钩,发现它们的竖钩有斜和直两种写法,与横折笔画很像。
2.教师指名学生说出横折钩的书写方法,范写并指名复述,学生书空,边说边写。
3.学生学会了横折钩的书写方法后,可以更容易地书写横折钩勾。
教师演示书写方法,学生可以一起写一写。
4.教师在黑板上写一写,让学生仔细观察起笔、行笔及收笔的方法,并总结书写方法。
书法家___的勤学苦练和持之以恒的精神值得我们研究。
即使我们不是书法家,只要我们认真练并坚持不懈,也能写出漂亮的字。
同学们有信心吗?最后,老师送给大家一句话:“写出端端正正的字,做一名堂堂正正的人。
”写字要注意横平竖直,撇要有锋利的感觉,捺要有脚,折要方正,弯要圆润。
这些都在《写字歌》中有所体现。
在写字时,头要正,身体要直立,两脚要平放在地上。
离桌子的距离应该是一拳的距离。
手离笔尖约一寸长,笔杆微微向后斜。
横折钩教案
教学目标:
1.了解横折钩的定义和用途。
2.掌握横折钩的基本画法和技巧。
3.通过练习,提高横折钩的书写水平。
教学准备:
1.教学模板或白板。
2.书写工具,如毛笔、钢笔等。
3.练习纸。
教学过程:
引入:通过展示一些使用横折钩的实例图片,引起学生对横折钩的兴趣。
Step 1:介绍横折钩的定义和用途。
横折钩是一种常见的汉字书写笔画,用于连接其他部首或笔画。
它可以用作其他汉字的组成部分,也可以用作汉字的独立笔画。
引导学生思考横折钩在不同汉字中的位置和功能。
Step 2:教授横折钩的基本画法和技巧。
1.在教学模板或白板上示范横折钩的画法:先画一横线,然后
从横线的右边向上画一垂直线,再从垂直线的上边向左画一横线,最后将垂直线的下半部分与第一横线连接起来。
2.让学生捧着毛笔或钢笔跟着示范进行练习。
注意指导学生保
持笔画的稳定和整齐。
Step 3:组织横折钩的练习。
1.给每个学生发放练习纸。
2.在纸上预留适当的空间,让学生反复练习横折钩的画法。
3.可以设定练习目标,如完成一定数量的横折钩。
Step 4:检查和反馈。
1.逐个检查学生的练习结果,指出错误和不足之处。
2.鼓励学生积极参与,提问和回答相关问题。
3.给予肯定和鼓励,引导学生不断提高。
总结:
复习学生所学的横折钩的定义、用途、基本画法和技巧,并强调练习的重要性。
鼓励学生在日常的汉字书写中积极运用横折钩,不断提高书写水平。
横折钩的硬笔书法教案一、引言书法作为中华文化瑰宝之一,一直以来都受到广泛的关注和喜爱。
在硬笔书法中,横折钩是一种常见的笔画形式,它具有简洁明快的特点,能够增添作品的美感和艺术性。
本文将介绍横折钩的硬笔书法教案,以便读者能够更加深入地了解和掌握它的技巧和应用。
二、基础知识在介绍横折钩的技法之前,有必要先了解一些基础知识。
横折钩是一种由横、折两个基本笔画组成的结构,它可以单独存在也可以与其他笔画组合使用。
横折钩的形态可以有多种变化,如大小、角度和位置等,这些变化将会影响到作品的整体效果。
三、横折钩的书写技巧1. 笔画的起点和方向横折钩的笔画起点通常位于上方或右上方,可以根据需要进行调整。
在书写时,应注意用笔要有一定的力度和速度,以确保笔画的连贯性和流畅性。
2. 笔画的结构和形态横折钩的结构主要由一条横折线和一个钩线组成。
横折线和钩线之间的角度可以根据需要进行调整,以达到艺术效果的要求。
同时,还可以通过改变钩的大小和形状来表达不同的情感和意境。
3. 横折钩的运用场景横折钩的运用场景广泛,可以用于书写汉字中的某些部首或笔画,也可以用于书写单个汉字或者是整个词句。
在运用横折钩时,要注意与其他笔画的结合和协调,使整个作品的布局和平衡感更加美观。
四、横折钩的练习方法1. 单字练习选择一些适合练习横折钩的汉字或字母,反复书写,逐渐掌握笔画的起点、方向和形态变化。
可以通过参考书法作品或教材来提高自己的写字水平。
2. 组词练习将多个横折钩的汉字组合在一起,进行多次写写看,以增加对横折钩的熟练掌握程度。
可以选择一些有趣或者有意义的词语进行练习,同时注意调整字间距和比例。
3. 创作实践在掌握了横折钩的基本技巧之后,可以尝试将其应用到个人的创作实践中。
可以选择一些主题或者题材进行创作,注重整体的美感和表现力,同时尝试运用其他笔画和布局进行组合,以达到更加丰富多样的效果。
五、总结横折钩是硬笔书法中常见的一种笔画形式,通过掌握横折钩的基本技巧和练习方法,可以让我们的书法作品更加丰富多样、富有艺术性。
横折钩的田字格正确写法
一、横折钩在田字格中的笔画顺序
1. 起笔
- 横画起笔:在田字格左半格横中线上方一点起笔,横画向右行笔,要写平稳,略微向右上倾斜。
例如写“月”字时,这个横画的起笔位置很关键,它决定了整个字的重心。
2. 折笔
- 横画写到一定长度后(一般根据字的整体结构需求),在横中线上或者稍偏右处折笔,折角处要干脆利落,不能写成圆弧形。
3. 钩笔
- 折笔后向下行笔,行笔的长度根据字的不同而不同。
最后在竖中线左侧一点向左上方出钩,钩的角度大约在45度左右,钩不宜过长。
二、不同含横折钩字在田字格中的示例
1. “力”字
- 在田字格中,横折钩的横画起笔在左上格靠近横中线的位置,横画较短。
折笔后竖画要写直,钩向左上方出钩,整个字的重心要稳。
“力”字横折钩占了字的大部分空间,撇画起笔在横画起笔下方,向左下方伸展,要和横折钩的重心协调。
2. “月”字
- 第一笔竖撇起笔在左上格,撇尖接近左下格。
横折钩的横画起笔在竖撇中间偏上位置,横画要长一些,折笔在横中线上,钩向左上方出钩。
里面的两横要分布均匀,写在横中线下侧,且不与横折钩的横画和钩相连。
3. “句”字
- 撇起笔在左上格,横折钩的横画起笔在撇的下方,横画较短,折笔后竖画写直,钩向左上方出钩。
“口”字部分要写在横折钩内部偏下的位置,大小适中,整体字看起来紧凑而和谐。
横折钩教案一、教学目标1.了解横折钩的基本构造和用途;2.掌握横折钩的基本书写方法;3.能够正确运用横折钩书写汉字。
二、教学重点1.横折钩的构造和用途;2.横折钩的书写方法。
三、教学难点1.横折钩的书写方法;2.横折钩的运用。
四、教学内容1. 横折钩的构造和用途横折钩是汉字中的一种常用笔画,它的构造是由一条横线和一条斜线组成。
横折钩的用途很广泛,它可以用来表示“勾”、“挂”、“钩”、“折”等意思,常用于汉字的左侧或下方。
2. 横折钩的书写方法横折钩的书写方法比较简单,下面介绍几种常见的书写方法:(1)横折钩向右横折钩向右的书写方法如下:1.先写一条横线,长度约为一个小方格的宽度;2.在横线的右侧,从上往下写一条斜线,长度约为横线长度的一半;3.斜线的下端与横线相交,形成一个横折钩。
例如:字母“勾”。
(2)横折钩向左横折钩向左的书写方法如下:1.先写一条横线,长度约为一个小方格的宽度;2.在横线的左侧,从上往下写一条斜线,长度约为横线长度的一半;3.斜线的下端与横线相交,形成一个横折钩。
例如:字母“挂”。
(3)横折钩向下横折钩向下的书写方法如下:1.先写一条竖线,长度约为一个小方格的宽度;2.在竖线的下方,从左往右写一条横线,长度约为竖线长度的一半;3.横线的右端与竖线相交,形成一个横折钩。
例如:字母“钩”。
(4)横折钩向上横折钩向上的书写方法如下:1.先写一条竖线,长度约为一个小方格的宽度;2.在竖线的上方,从左往右写一条横线,长度约为竖线长度的一半;3.横线的右端与竖线相交,形成一个横折钩。
例如:字母“折”。
3. 横折钩的运用横折钩在汉字中的运用非常广泛,下面列举几个常见的例子:(1)“勾”“勾”字是由“勹”和“勾”两个部分组成的,其中“勾”部分就是一个向右的横折钩。
(2)“挂”“挂”字是由“土”和“圭”两个部分组成的,其中“圭”部分就是一个向左的横折钩。
(3)“钩”“钩”字是由“钅”和“勾”两个部分组成的,其中“勾”部分就是一个向下的横折钩。
横折钩教案横折钩是汉字书写中的基本笔画之一,它基于横画之上再次横画下弯,形似一个勾旋转90度的形状。
横折钩在汉字中常常出现,如“勾”、“宵”等字。
教授横折钩的教案如下:一、教学目标1.了解横折钩的基本形态和构造;2.能正确书写常用字中的横折钩部首;3.培养学生的观察能力和手眼协调能力。
二、教学准备1.黑板、粉笔;2.横折钩的示范字卡片。
三、教学步骤1.导入(5分钟)教师出示横折钩的示范字卡片,让学生观察并猜测这个形状是什么。
然后教师解释它是汉字中的一种基本笔画—横折钩。
2.讲解(10分钟)教师在黑板上写出横折钩的基本形态,并向学生介绍构成横折钩的两个笔画:一个是横画,另一个是向下延伸并弯曲形成的一条线条。
3.模仿(10分钟)教师向学生展示一些常用字中含有横折钩的字词,如“勾”、“宵”等。
然后让学生模仿教师的示范,用笔在练习纸上反复写横折钩至熟练。
4.板书(5分钟)教师在黑板上写出一些含有横折钩的常用字,供学生观察,同时教师讲解这些字的意义。
5.巩固(15分钟)教师让学生在练习纸上写出含有横折钩的字,并进行检查。
然后,教师给予学生一些横折钩的练习题,让学生进行练习。
6.总结(5分钟)教师引导学生回顾横折钩的基本形态和构造,总结本节课的内容。
四、教学方法1.示范教学方法:教师会用书写横折钩的正确姿势和方法进行示范。
2.合作学习方法:学生可以两人一组进行互相模仿书写,互相检查。
3.多媒体辅助教学方法:可以使用图片、视频等多媒体教具来辅助教学,增加学生的学习兴趣。
五、教学评价教师可以通过观察学生的书写情况、练习成果以及练习题的答题情况来进行评价,通过学生的表现来判断教学的效果,并及时给予学生相应的纠正和指导。
同时,学生也可以互相评价,促进学习的协作和交流。