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学校安全教育从你我做起大夼中心初级中学袁振波老师们：大家下午好！教师工作是一个特殊的事业。
教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。
因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。
教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。
其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。
第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。
一、当前教师在学生安全教育工作中存在的问题（一）个别教师安全意识淡漠应该说，我们广大教师基本上都能注意到学生安全的重要性。
但不可否认，在教师群体中，也存在着个别教师安全意识淡漠的现象，细分起来有如下几种：1.严师型如，中学生注意稳定性不高、易分散、自制力差，因此易调皮捣蛋。
对于这些调皮的学生，有些教师就采用“严师出高徒”的教育方法对学生施行体罚，如对懒惰的学生就用抽懒筋的方法，即用教鞭打手掌。
细细分析起来，这些教师的出发点是好的，但因为法制意识淡薄，没有意识到体罚学生的危害，自然更谈不上对学生安全的重视。
案例 1-12005 年 11 月 1 日下午语文课期间，因小 A 喊其他同学绰号，扰乱了课堂纪律，教师张某对其进行了体罚，造成小 A 右下颌软组织轻度挫伤。
次日，小 A 的家长到学校交涉，张某当面向小 A 及其家长赔礼道歉。
学校支付 2643 元医疗费，并对张某进行了通报批评。
2.粗心型一些教师由于过于粗心，没有发现学生身体的异常现象，因而使危及学生安全的事件发生。
一、安全生产基础知识1、什么是安全生产？（1）概念：安全生产是指在生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产安全的前提下顺利进行，安全生产的对象有人的不安全行为和物的不安全状态。
所以消除危害人身安全健康的一切不得因素，保障员工的安全和健康，舒适地工作，称之为安全。
（2）安全生产的重要性：化工企业的安全生产不同于其他行业，由于化工生产具有一定的特殊性，生产工艺复杂，操作要求严格，生产现场的设备密集、压力容器数量较多，易燃易爆物品多，工艺要求高等特点，具有潜在的危险性，一旦发生事故后果是严重的，所以说化工企业的安全管理非常重要。
2、我国安全生产的方针是什么？我国安全生产的方针是对安全生产工作的总要求，它是安全生产的工作方向。
其内容是：“安全第一，预防为主、综合冶理”。
在各行各业的管理过程中，必须要遵循这一方针，这是国家保护劳动者的安全健康的一项基本政策。
所谓“安全第一”，是指安全生产是国家一切生产企业的头等大事。
当生产任务与安全发生矛盾时，应先解决安全问题，使生产在确保安全的前提下顺利进行。
所谓“预防为主”，是指在实现“安全第一”的许许多多的工作中，做好预防工作是最重要的，它要求我们防微杜渐，防患于未然，把事故危害泯灭在发生之前，也就是我们时常所说的把隐患泯灭在萌芽状态之中。
事故一旦发生往往很难挽回。
到那时，如果不做好预防工作，安全第一也就成为了一句空话。
3、员工遵章守纪的意义是什么？员工遵章守纪是安全生产工作的基础。
因此，在生产过程中，不仅要有熟练的技艺，而且必须自觉遵守各项操作规程和劳动纪律，按应有的标准进行，形成每一个环节、每道工序、每一个人应有的职业范围。
如没有这些元规范要求，劳动过程中可能会发生混乱，对生产造成损失，给人身安全带来危害。
所以，惟独严守规章制度，严守劳动纪律、杜绝违章，做到“四不伤害”即不伤害自己，不伤害别人、不被别人伤害，保护他人不受伤害，才干杜绝“三违”（即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）行为，最大限度地减少和消除种类伤亡事故的发生，从而达到克服安全生产的薄弱环节，切实解决企业安全生产工作中存在的各类问题，使“安全第一，预防为主”的方针真正落到实处。
防诈骗安全教育知识防诈骗安全教育知识防诈骗安全教育知识1 防盗五法 ⼀、外出时，注意检查家中门窗是否锁上关好，不要将⼤量现⾦和⾦银⾸饰等贵重物品放在家中。
⼆、上街购物、外出游玩时最好不带⼤量现⾦，准备好部分零钱，尽量别露钱包和贵重财物。
三、在公交车站、旅游景点、商场超市等公共场所尤其是上下车、检售票、购物交款时，将钱包、⼿机等贵重物品贴⾝携带，将挎包斜挎在前⾯，注意与周围⼈员保持距离。
四、⾃驾车出游的，不要将贵重物品放置在汽车内以及后备厢中，并将汽车停放在有专⼈看管的停车场。
五、晚上睡觉前，检查门窗和防盗设施，不要将⾐物和贵重物品放在窗边。
防抢五招 ⼀、在⾔谈举⽌和⾐着打扮上，不要过分显富、露富。
⼆、存取款时，留意⾝边是否有可疑⼈员，在取⼤额钱款时，最好两⼈以上同⾏。
三、开车存取款时，⼀旦发现汽车轮胎被扎等意外情况，应做到钱物不离⾝，防⽌犯罪分⼦乘机实施抢夺。
四、夜晚出⾏最好不带包，尤其是⼥性不要挎单肩包。
五、如遇犯罪分⼦抢劫、抢夺的，⼀定要注意犯罪分⼦体貌特征、所驾乘交通⼯具的牌照和品牌以及逃跑⽅向，及时报警。
防骗⼗⼿ ⼀、接到亲⼈“出事”、返还购置税等电话时，应进⾏全⾯核实，不要轻信。
⼆、对宣传可代理炒股、预测彩票中奖号码等⽹站，不要轻易根据其授意，通过汇款形式缴纳费⽤。
三、对收到的中奖短信、赠送遗产邮件，不予理会。
四、看到掉下的包裹不要理会，有⼈以平分失物为由纠缠时及时报警，切莫贪⼩便宜。
五、对有陌⽣⼈以做⽣意谈业务为由借⼿机通话时，应当予以拒绝。
六、对有⼈以⼤钱换零钱或主动⽤零钱换整钱时，应多留神。
七、在公共场所不要和陌⽣⼈多交谈，对陌⽣⼈以熟⼈或同乡名义借钱的，应当予以拒绝。
⼋、对在公共汽车上⽤其他“外币”向乘客兑换⼈民币的，应当予以拒绝并报警。
九、对有⼈以同学、朋友名义邀请赌博的，应当拒绝并报警。
⼗、对有⼈以签合同验资为名，要求查看对⽅卡内现⾦并索要密码的，应当予以拒绝。
车间安全教育内容1、认真遵守安全操作规程新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程，各种安全规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的，我们应该严格遵守。
任何操作都应有正确的程序，它是能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。
因此，不按程序操作，就可能造成事故、伤害。
有人认为“按自己的方式做就行”，按程序“太麻烦”，但“欲速则不达”。
只有忠实的遵守操作程序，安全才能有保障。
2、岗前安全早预知上岗前，要搞清楚工作中的注意事项，有不清楚的地方要积极提问，直到弄清楚。
要检查自己作业的范围有无安全问题？有无打滑、摔到的危险？使用的工具、用具有无损坏？使用的材料、机械有无异常？在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险”。
严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等3、安全常规知识1）为生产需要所设的坑、壕、和池，应该有围栏或者盖板。
2）原材料、成品、半成品的堆放，应该不妨碍操作和通行，废料要及时清除。
3）工作场所应保持清洁整齐。
4）散放易燃易爆物质的场所，应该严禁烟火。
5）对于易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所作业的工人，禁止发放和使用化纤防护服及用品。
4、常见触电事故的主要原因：（1）电气线路、设备安装不符合安全要求。
（2）非电工任意处理电气事务。
（3）移动长、高金属物体碰触电源线、配电柜及其他带电体。
（4）操作漏电的机器设备或使用漏电电动工具。
（5）电钻等手持电动工具电源线破损或松动。
（6）电焊作业者穿背心、短裤，不穿绝缘鞋；汗水浸透手套；焊钳误碰自身。
（6）湿手操作机器开关、按钮等。
（7）临时线使用或管理不善。
（8）配电设备、架空线路、电缆、开关、配电箱等电气设备，在长期使用中，受高温、高湿、粉尘、碾压、摩擦、腐蚀等，使电气绝缘损坏，接地或接零保护不良而导致漏电。
（9）接线盒或插头座不合格或损坏。
5、形成机械伤害事故的主要原因：（1）检修检查机械忽视安全措施。
（一）交通安全教育1．学习、掌握基本的交通规则知识。
2．在道路上行走，要走人行道，穿越马路时，要走人行横道线，听从交通民警指挥，遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
3．集体外出时，要有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报。
4．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
5．在雾、雨、雪天，要穿着色彩鲜艳的衣服，夜晚穿浅色明亮的衣服，小学生外出时要头戴小黄帽，以便于机动车司机尽早发现，提前采取安全措施。
6．不要翻越道路中央的安全护栏或隔离墩。
不要在马路上学骑白行车；未满12岁的儿童，不要骑自行车上学。
7．骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹，不和同学进行骑车比赛。
不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
8．不到大街上踢足球、玩捉迷藏，不在马路上滑旱冰。
9．乘坐公共汽车，要按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
10．乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
11．乘坐小轿车、微型客车时，应系好安全带。
12．乘坐火车时，应提前进站候车，以免误车。
在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险。
13．不在铁路线上和铁路道口玩耍、逗留。
需要通过铁路道口时，要听从管理人员的指挥。
遇到道口栏杆(栏门)关闭，红灯亮时，表示有列车即将通过，不可强行或者钻越栏杆通过道口。
14．通过无信号灯也无人看守的铁路道口时，必须停下来仔细观察，在确认没有列车开来时再通过。
如果发现有列车开来，务必要退到距道口5米以外，等列车通过后再通过道口。
15．乘船时，不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。
不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。
（二）游泳安全教育1．患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
高中生国家安全教育pdf一、国家政治安全国家政治安全的核心是维护国家政权稳定和政治制度不被颠覆。
在全球化时代，各种思潮相互激荡，政治渗透、和平演变和颜色革命的威胁时刻存在。
高中生应具备辨别是非、抵制渗透的能力，坚决维护国家政治安全。
二、军事安全军事安全主要涉及国家的主权、领土完整以及战略安全。
近年来，外部势力干涉和非法开采我国资源的案例时有发生，这些行为严重威胁了我国的军事安全。
高中生应增强国家安全意识，提高军事安全防范能力。
三、经济安全经济是国家发展的基础，经济安全是国家安全的重中之重。
当前，全球经济格局正在发生深刻变化，我国经济发展也面临诸多挑战。
高中生应关注国家经济发展趋势，了解国家经济安全的重要性，为国家经济建设贡献力量。
四、社会安全社会安全关系到人民的生命财产安全和社会稳定。
随着社会的发展，一些新型犯罪手段不断出现，如网络诈骗、个人信息泄露等。
高中生应增强自我保护意识，提高防范能力，共同维护社会安全。
五、网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
网络攻击、信息泄露、网络谣言等事件屡见不鲜。
高中生作为网络活动的重要参与者，应自觉遵守网络安全法规，增强网络安全意识，提高防范能力。
六、生态安全生态安全是国家可持续发展的重要保障。
近年来，环境污染、生态破坏等问题日益严重，给人民生活带来极大影响。
高中生应树立绿色发展理念，参与生态文明建设，共同维护国家生态安全。
七、文化安全文化是一个国家和民族的精神血脉。
随着全球化的深入发展，文化交流与碰撞成为常态。
但同时，西方价值观的渗透、文化侵略等问题也给我国文化安全带来挑战。
高中生应弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信，抵制西方文化霸权。
八、科技安全科技是国家发展的重要支撑，科技安全关系到国家的未来发展。
随着科技的不断进步，科技安全问题也日益突出，如技术泄密、知识产权侵犯等。
高中生应树立科技报国理念，提高科技创新能力，为国家科技发展贡献力量。
九、核安全核能作为清洁能源具有巨大潜力，但同时也存在潜在风险。
安全教育资料
一、火灾隐患的概念及其特征
火灾隐患的概念及其含义
火灾隐患是指违反消防法律、法规，有可能造成火灾危害的隐患的祸患，其含义包括以下三点；
1.增加了发生火灾的危险性。
2.一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害。
3.一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。
燃烧
燃烧是可燃物质与助燃物(氧或其他助燃物质)发生的一种发光发热的氧化反应。
可燃烧质、助燃物质和着火源。
初期火灾的扑救
闪点
任何液体的表面都有蒸汽存在，其浓度取决于液体的温度。
可燃液体表面的蒸汽与空气形成的混合物可燃气体，遇到明火以后，只出现瞬间闪火而不能持续燃烧的现象称为闪燃，引起燃烧时液体的最低温度称为闪燃。
着火
在有空气存在的环境中，可燃物质与明火接触能引起燃烧，并且在火源移去以后保持继续燃烧的现象称为着火。
自然
可燃物质在助燃性气体（如空气）受热能引燃并持续燃烧的
现象称自燃。
燃烧类别
根据可燃烧物质的性质，一般可划分为4个基本类别：
1、A类火灾指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物
性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬，如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、B类火灾指液体火灾和可溶化的固体火灾，如汽油、
煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青等。
3、C类火灾指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、
丙烷、氢气火灾等。
4、D类火灾指金属火灾，如钾、镁、钛、锂、铝镁合金
火灾等。
爆炸
爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化，由一种状态迅速转变为另一种状态，并在瞬间释放出巨大能量的现象。
一般说来，爆炸现象具有以下特征：
（1）爆炸过程进行得很快；
（2）炸点附近压力急剧升高，产生冲击波；
（3）发出或大或小的响声；
（4）周围介质发生振动或邻近物质遭受破坏。
一初期火灾的扑救原则
1救人第一和集中兵力的原则
2先控制后消灭的原则
3先重点、后一般的原则
二初期火灾扑救的基本方法
1冷却灭火法
是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自然点一下从而使燃烧停止。
2隔离法
是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。
3窒息法
是采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而窒息。
4抑制法
是将化学灭火剂射入燃烧区参与燃烧反应，终止链反应而使燃烧反应停止。
违反消防安全管理的行政责任
1违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所
的行为
第二十三条生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的单位、个人，必须执行国家有关消防安全的规定。
生产易燃易爆危险物品的单位，对产品应当附有燃点、闪点、爆炸极限等数据的说明书，并且注明防火防爆注意事项。
对独立包装的易燃易爆危险物品应当贴附危险品标签。
进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所，必须执行国家有关消防安全的规定。
禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所。
禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。
储存可燃物资仓库的管理，必须执行国家有关消防安全的规定。
2违反防火禁令的行为
第二十一条禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。
作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消防安全措施。
进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。
3阻止报火警或者谎报火警的行为
第四十四条任何人发现火灾时，都应当立即报警。
任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人
员有组织、引导在场群众疏散的义务。
发生火灾的单位必须立即组织力量扑灭火灾。
邻近单位应当给予支援。
消防队接到火警后，必须立即赶赴火场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。
4、阻止消防车、消防艇赶赴火场，扰乱火场秩序的行为第四十七条消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行人必须让行，不得穿插、超越。
交通管理指挥人员应当保证消防车、消防艇讯速通行。
5、拒不执行火场指挥员指挥，影响灭火救灾的行为
第四十五条公安消防机构在统一组织和指挥火灾的现场扑救时，火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，决定下列事项：
(一)使用各种水源;
(二)截断电力,可燃气体和液体的输送,限制用火用电;
(三)划定警戒区,实行局部交通管制;
(四)利用临近建筑物和有关设施;
(五)为防止火灾蔓延,拆除或者破损毗邻火场的建筑物,构筑物;
(六)调动供水、供电、医序救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。
扑灭特大火灾时，有关地方人民政府应当
组织有关人员、调集所需物资支援灭火。
6、过失引起火灾，尚未造成严重损失的行为
第四十七条对过失引起火灾的尚未构成犯罪的处十日以上十五日一下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款。
7指使或者强令他人冒险作业的行为
火灾隐患的几个特征：
1.隐蔽性.
2.危险性.
3.突发性.
4.随意性.
5.重复性.
6.季节性.
7.因果性.
8.时效性.
火灾预防必然成为消防工作的基础和前提,而火灾预防的中心环节和主要内容则在于如何通过各种制度的设置和执行来消除火灾隐患.一个企业、一个单位不可能没有火灾危险或不存在火灾隐患,只不过是多与少,大与小的差别而已.所以,全社会尤其是各级领导干部,一定要在思想上树立防患于未然的意识观念.可以这么说:消除隐患是最好的防范.我们应当深刻地认识和掌握隐患的产生及发展规律,把消防工作做得更好、更完善.
电器火灾产生的原因
电器设备引起火灾的原因有；
1过载。
因为大多数绝缘材料都是可燃材料，
2导线断裂或短路时的火花和电弧，不但可能引燃本身绝缘料，还可能引燃其附近的可燃气体和粉尘等。
3设计不合理或使用不当的电热器具，可能烤燃其附近的可燃物体。
新员工入厂三级安全教育
入厂三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
1．厂部安全教育的主要内容
（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩条例，等等）。
2．车间安全教育的主要内容
（1）介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。
如机床多、电气设备多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，手被旋转的刀具擦伤。
要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要
防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。
（3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。
（4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。
3．班组安全教育的主要内容
（1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。
重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。
告诉新工人出了
事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。
（3）讲解工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。
（4）实行安全操作示范。
组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。
