第6节电压的测量

初中科学【八上】第4 章】电路探秘知识点总结及同步练习目录第 1节电路图——1、电路——2、电路图——第 2节电流的测量——1、电流——2、电流的测量——第 3节物质的导电性——1、物质的导电性——2、导电的微观解释——3、电阻——第 4节影响导体电阻大小的因素1、影响导体电阻大少的因数——2、电阻计算——3、超导现象——第5节变阻器——1、滑动变阻器——2、滑动变阻器的使用——第 6节电压的测量——1、电压——2、电压的测量——第 7节电流、电压和电阻的关系1、研究电流和电压的关系——2、研究电流和电阻的关系——3、欧姆定律——4、欧姆定律的应用——第 8节电路的连接——1、串联电路的特点——2、并联电路的特点——3、串联电路与并联电路比较表第 1 节 电路图【知识点总结】 一、 电路1、 电路的组成1) 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。

2) 电源：像发电机、电池( 1.5V )、蓄电池( 2V)一样能提供电能的装置叫电源。

3) 用电器：利用电源来工作的设备，在用电器工作时，将电能转化成其它形式的能。

4) 开关：控制电路通与断的装置；在接线时，必须让开关处于断开的状态。

5) 导线：连接各电路元件，是电流的通道。

6) 持续电流存在的条件：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。

2、 电路的状态1) 通路 : 开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫通路，也叫闭合电路。

(接通的电路；电路中有电流的电路)。

2) 开路：开关断开或电路中某一处断开时，电路中没有电流，这样的电路叫开路，也叫断路。

(断 开的电路；某处断开没有电流的电路)。

3) 短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。

发生短路时，电路中会 有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生火灾。

(还有一种短路叫部分短路，也用电器短路。

)4) 通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：电路状态通路 开路 短路 电流大小电流正常没有电流电流过大3、 电路的类型1) 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。

八年级上第四章电路探秘第1节电荷与电流一、电荷及其相互间的作用物体内两种带电的粒子：质子，带正电；电子，带负电．丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒的电子转移到丝绸上，玻璃棒带正电，丝绸带等量的负电；毛皮与橡胶棒摩擦，毛皮上的电子转移到橡胶棒上，橡胶棒带负电，毛皮带等量的正电．以上现象为摩擦起电，物体所带的电荷叫做静电．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．二、电流与电路电流：导体内部电荷产生定向运动，形成持续不断的电流．正电荷定向运动的方向为电流方向，带负电的电子定向移动与电流方向相反．电路：将电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径．电路的组成：电源、导线、开关、用电器（如电流表、电压表、滑动变阻器）电源：提供电能的装置，能量属性是将其他形式的能转化为电能．导线：输送电能的通道；开关：控制电能的输送；用电器：消耗电能的装置，能量属性是将电能转化成其他形式的能．通路：电路连通，用电器和电源正常工作．短路：电路中断，用电器和电源均不工作．短路定义：电源或者用电器两极直接连在一起．电源短路：导致电源烧坏，用电器不工作．短路开关短路：电源常通，开关的通断不起作用．用电器短路：导致用电器不工作也不会损坏，可能导致电源或其它用电器的损坏．三、电路图1．串联电路串联电路特点：整个电路只有一条主线，没有分支；各串联用电器同时工作、同时断电；若有某一用电器损害（断路）则全部电路布工作．2．并联电路干路：从电源两极到两个分支点的部分支路：两个分支点之间的两头电路并联电路特点：整个电路分干路和支路，有分支；干路开关可以控制整个电路，各支路开关可以控制各支路用电器．第2节电流的测量1．电流：是指电荷的定向移动．电流方向：正电荷移动到方向；电子或负电荷移动的反方向．电流强度：衡量电流大小的物理量，单位：安培（A）1A=103mA电流的测量：使用电流表测量．电流表的使用要求：①正确选择量程．如不能估计，则先选择大量程，采用试触法决定；②电流表必须串联在被测用电器旁；③电流应从“+”极接入，从“-”极流出．④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连接到电源两极．2．串联电路和并联电路的电流特点：①串联电路中，在a、b、c、d接入电流表，可得到结果：I a=I b=I c=I d，即：串联电路中，电流处处相等．②并联电路中，在a、b、c接入电流表，可得到：I c=I a+I b，即：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．第3节物质的导电性与电阻第4节变阻器1．导体：容易导电的物质；绝缘体：不容易导电的物质；半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质．导线经常使用塑料进行包裹，是为了防腐蚀、防止漏电、短路．2．金属导电的微观解释：金属内部有大量自由电子盐溶液导电的微观解释：溶液内部有可以自由移动的离子．电阻：导体对电流的阻碍作用，阻碍越大，电阻越大．绝缘体的电阻非常大，导体的电阻非常小．电阻的单位：欧姆3．影响导体电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度．（1）材料，不同材料导电能力不同，导电能力最强的依次为：银、铜、铝（2）长度，长度越大，电阻越大（3）横截面积，横截面积越大，电阻越小（4）温度，一般来讲，温度越高电阻越大，温度越低电阻越小，低到一定程度电阻为零．特殊地，玻璃的温度升高，导电性增强．4．变阻器的作用：改变电路中的电流；变阻器改变的原理：改变接入电路的电阻丝的有效长度．滑动变阻器的符号：滑动变阻器的接法：上面两个接线柱和下面两个接线柱各接一个第5节电压的测量1．电压：衡量电路中自由电荷做功能力的物理量，单位：伏特（V）（1）电压是使电路中自由电荷定向移动的原因．（2）电压的测量：使用电压表，○V．（3）电压表的使用方法：①正确选择量程．如不能估计，则先选择大量程，采用试触法决定；②电流表必须并联在被测用电器旁，或并联在电源旁；③电流应从“+”极接入，从“-”极流出．2．串联电路和并联电路的电压特点：①串联电路中，在L1和L2两端接入电压表，可得到结果：U=U1+U2，即：串联电路中，总电压等于各串联用电器的电压之和．②并联电路中，在L1和L2两端接入电压表，可得到：U=U1=U2，即：并联电路中，电源电压等于各支路两端电压．第6节电流与电压、电阻的关系1．研究电流、电压和电阻的关系，我们首先要分步进行研究：（1）当电阻不变时，电流与电压的关系，（2）当电压不变时，电流与电阻的关系．实验：当电阻不变时，电流与电压的关系结论：电阻不变时，电流和电压成正比关系．实验：当电压不变时，电流与电阻的关系．结论：电压不变时，电流和电阻成反比关系．2．德国物理学家欧姆研究了电流、电压和电阻的关系，在1827年得到以下结论：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比．（欧姆定律） 用字母表示：I=RU 标准单位：电压（V ）；电流（A ）；电阻（Ω）3．根据欧姆定律，我们可以测量导体的电阻，即伏安法测电阻．（1）按照电路图连接电路，闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值处．（2）闭合开关S ，读出电路中电压表和电流表的示数，计入表格；（3）改变滑动变阻器的电阻，再次读书，记录；再重复一次；（4）根据记录的三组数据，计算出电阻值，取平均值作为测定值．一般来讲，不能使用小灯泡来验证欧姆定律的正确性，因为温度差异过大，电阻值会变化．第7节电路分析与应用图一图二上面这个表非常非常重要，尤其是右面两列，经常能够简化解题．。

电工知识点直流电路电工常用工具验电笔：普通低压验电笔的电压测量范围：60V-500V，低于60V验电笔的氖管可能不会发光，高于500V不能用普通试电笔测量，否则容易造成人身触电。

作用：区别电压的高低，区别相线零线：氖管发亮的是相线，正常情况下，零线是不会是氖管发光的。

区别直流电交流电，区别直流电的正负极，识别相线碰壳。

断线钳又称斜口钳、扁嘴钳，主要用于剪短较粗的电线、金属丝及导线电缆等。

剥线钳用于剥削小直径（6平方毫米以下）塑料、橡胶绝缘电线电缆芯线绝缘层的专用工具一半绝缘手柄套有绝缘套管，耐压为500V。

二、安全用电常识触电：人体因触及带电体而承受过大的电流以致于引起局部受伤或死亡的现象。

触电种类：电击:电流流过人体对人体造成内部器官的伤害。

电伤：电流流过人体对人体造成外部器官的伤害。

电伤：电流流过人体对人体造成外部器官的伤害。

（电击较电伤对人体的伤害程度大）触电方式：单相触电：人体及一根带电导体或接触到漏电的电气设备外壳，此时人体承受的电压是电源的相电压，在低电压供电系统中是220V两相触电：人体的两个部分分别触及两相带电导体。

此时加在人体触电部位两端的电压是电源的线电压，在低压供电系统中是380V。

跨步电压触电：影响电流伤害程度因素：主要因素是电流的大小，还有电流的频率出点时间的长短、电流流过人体的途径、触电者自身的情况等。

同样大小的电流交流电对人体的伤害程度大。

频率为50-100HZ的电流最危险。

我国规定36V以下为安全电压，30mA以下为安全电流。

电流有左手至足通过，对人体的伤害程度最大。

第二节电路及常用物理量一、电路的概念：电路也称网路，是电流通过的路径。

二、电路的组成及作用1、组成：电路一般由电源、负载、连接导线、及控制保护装置四部分组成2、各部分的作用电源：提供电能设备，如干电池、发电机，他们把其他形式的能转换成电能负载：取用电能的设备，如白炽灯、电动机，他们八点嗯呢该转换为其他形式的能连接导线：分配、传输电能控制保护装置：接通或断开电路或起保护作用，如开关和熔断器三、电路的三种状态及特点通路又称闭路，电路各部分连成闭合回路，电路中存在持续电流。

初中物理电压测量教案一、教学目标1.学习电压的基本定义及其在电路中的意义。

2.理解电压的测量方法以及电压计的使用，掌握基本的电压测量技能。

3.学习几种常见电路的电压测量原理和具体操作方法。

二、教学重点与难点重点：电压的基本定义与测量方法；电压计的使用。

难点：不同电路中电压的测量原理。

三、教学内容及步骤（一）电压的基本概念及意义1.引入请同学们说一说你们所知道的电压是什么意思，有什么作用。

2.电压的定义电压是指两点之间的电势差，用符号“V”表示，单位是“伏特（V）”。

3.电压的意义电压可以表征电路中电子的能量，有电压才能让电子流动，且电压与电流、电阻有密切的关系。

（二）电压的测量方法1.电压测量的方法通过接不同的测量电路和采用不同的测量仪器，可以测量不同场合下的电压。

2.电压计的使用电压计是一种专门测量电压的仪器，它可以直接读取电压信息，有模拟电压计和数字电压计两种。

（三）不同电路中电压的测量原理1.直流电路中的电压测量直流电路中，可以通过串联的电压计来测量电路中的电压。

2.交流电路中的电压测量交流电路中，可采用交流电压表等专门的测量仪器，也可以通过示波器的观察，测量交流信号的振幅等信息，进而计算出相应的电压大小。

3.并联电路中的电压测量并联电路中，可以通过并联的电压计来测量电压，同时也需要结合电路的特性和计算方法，以得到更准确的电压大小。

四、实验操作1.实验器材电压计、示波器、直流电源、交流电源、各种电阻器等。

2.实验操作在实验室中，可以通过给定的电路模型或自己设计的电路，来进行电压测量实验。

首先需要检查实验器材的正常运转，然后按照实验操作步骤进行电压测量实验。

五、总结与反思通过本次实验，同学们应该能够基本掌握电压的测量方法和电压计的使用技巧，同时也要注意对不同电路中电压测量的原理和操作方法的理解，以便于更好地应用到实际的电路中。

在实验过程中，还需要注意保持实验器材的安全和正确使用，避免因操作不当而造成的损失或安全隐患。