思想品德教师年度工作总结3篇
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教师年度思想政治工作总结5篇教师年度思想政治工作总结篇1伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,此刻,他们又长了一岁。
看着他们的长大,我们做教师的十分欣慰。
我爱孩子,更爱这份工作。
记得刚开学,应对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨教师付出了自我所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。
半年过去了,孩子们在一天天成长,不断提高,让我们更能感觉到自我是最幸福的教师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面:在教学上我一向是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据《纲要》的要求,分析本班孩子情景,认真制定了学期计划,备好每一个活动。
先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮忙他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。
如果期望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。
所以在本学期中,我力求以自我的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每一天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情景及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,构成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面:我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自我的事情自我做,并主动见人问好,主动帮忙他人,并供给机会让幼儿自我学做事情,从生活方应对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲礼貌,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。
好的常规并非是朝一夕所能完成的。
虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的提高,但还需继续努力。
有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情景。
第1篇2021年,我在中学思想品德的教学岗位上度过了充实而富有挑战的一年。
在这一年里,我始终秉持着教书育人的初心,兢兢业业,努力提升自己的教学水平和教育理念。
以下是我对这一年工作的简要总结。
一、教学方面的收获与反思1. 备课与教学准备:我认真钻研教材,积极参加各类课程培训,不断更新教育理念。
在备课过程中,我注重结合学生的实际情况,精心设计教学方案和学案,力求使每一节课都能达到良好的教学效果。
2. 教学方法创新:在教学实践中,我积极探索多样化的教学方法,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
同时,我也注重运用多媒体技术,使课堂更加生动有趣。
3. 教学效果:经过一年的努力,我所教授的班级学生在思想品德方面取得了显著的进步。
他们不仅掌握了基本的道德规范,还学会了如何正确处理人际关系,树立了正确的价值观。
4. 反思与改进:在教学过程中,我也发现了一些不足之处。
例如,部分学生对思想品德课的学习兴趣不高,课堂纪律有待加强。
针对这些问题,我将在今后的教学中继续改进教学方法,提高课堂效率。
二、德育工作方面的成果与体会1. 学生德育教育:我积极参与学校的德育工作,通过主题班会、心理健康教育等活动,培养学生的道德品质和心理健康。
2. 家校合作:我注重与家长的沟通,了解学生在家庭中的表现,共同关注学生的成长。
通过家访、家长会等形式,增进家校之间的信任与合作。
3. 个人成长:在德育工作中,我深刻体会到教师不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的全面发展。
这使我更加坚定了教书育人的信念。
三、个人成长与反思1. 专业知识提升:为了更好地适应教育教学改革,我积极参加各类专业培训,不断提升自己的专业素养。
2. 师德修养:我始终坚持立德树人的教育理念,以身作则,为学生树立良好的榜样。
3. 反思与改进:在今后的工作中,我将继续关注学生的成长需求,不断改进教学方法,提高自己的教育教学水平。
总之,2021年是我收获颇丰的一年。
思想品德教师工作总结转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将这一年工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
教师年度思想和工作总结8篇篇1尊敬的学校领导:您好!我是XX年级的XX教师,在本年度的工作即将结束之际,我深感荣幸能够向您汇报我这段时间的思想和工作情况。
一、思想方面作为一名教师,我深知自己的责任和使命,始终坚持以学生为中心的教学理念,努力为学生提供优质、高效、富有创新性的教育。
在这一年中,我不断加强自身的思想学习和提高,积极响应国家教育方针,遵守教师职业道德规范,尊重学生、关爱学生,尽职尽责地完成教学任务。
二、工作方面1. 教学工作:本年度我主要负责XX课程的教学工作。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重自身的教学质量的提高,不断反思和总结教学经验,努力提高教学效果。
2. 班级管理:作为班主任,我深知班级管理的重要性。
在本年度的工作中,我积极与家长沟通,了解学生的家庭情况和个性特点,制定针对性的管理方案。
同时,我也注重班级纪律的维护,营造良好的学习氛围和成长环境。
3. 教研工作:我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,不断提高自身的教学水平和专业素养。
同时,我也注重自身学术素养的提高,积极发表学术论文和报告,为学校的发展做出贡献。
三、反思与展望回顾本年度的工作,我深感自己在思想、工作和学术方面还有很多需要提高和改进的地方。
在今后的工作中,我将继续努力,积极探索适合学生的教学方法和手段,提高教学质量;同时,也要加强自身的管理能力和领导能力,为学校的发展做出更大的贡献。
此外,我还将继续关注教育领域的最新动态和发展趋势,不断更新自己的教育理念和管理方法,以适应时代发展的需要。
同时,我也将继续与同事们保持紧密的合作关系,共同推动整个教学团队的发展和进步。
四、结语最后,我要感谢学校领导和同事们在工作中给予我的支持和帮助。
在本年度的工作中,我深感自己的责任重大,需要更加努力地工作,为学生们提供更好的教育和服务。
思想品德教师工作总结(精选5篇)通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
下面是小编给大家整理的思想品德教师工作总结,希望对大家有所帮助。
思想品德教师工作总结篇1在学校全面课改深化、提高发展中,09—2010学年度第一学期教育教学工作即将结束。
回顾一学期来的教育教学工作,在上级教育主管部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支持下,在教学中,从各方面严格要求自己,结合学校的实际条件和学生的实际情况,扎实工作,使教学工作有计划,有步骤地开展,取得了一定成绩。
成绩与新课改发展的教育形势要求、同志们的工作相比,也仍存在一定的问题与差距。
为进一步搞好新学期教育教学工作,使新学期做出更大成绩,现对本学期个人教学工作予以简要总结。
一、所任工作概况:本学期担任初三五、六、七班三个班的政治课教学与政教处工作。
二、工作主要成绩:1、加强政治学习,努力提高自身思想觉悟和政治理论水平积极参加上级主管部门、学校组织的各种政治学习和重大活动,利用每周三晚、挤时间认真学习两会会议精神,认真学习党的方针、政策,邓小平理论及教育法律法规。
本学期重点学习了中共十七大报告、有关教育法律法规、《论语》等书籍。
建立学习笔记,及时撰写新得体会;进一步完善学校德育、安全方面的规章制度,使学校德育、安全工作逐步规范化、制度化,在各级德育、安全工作检查中,得到领导的充分肯定和赞扬。
关心国家大事,密切关注国内外形势,将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。
充分利用课堂、手抄报、宣传栏、广播、校园网等多种形式,对党的十七大、改革开放三十周年、祖国60华诞、建设社会主义新农村、社会主义和谐社会建设、建立节约型国家等社会热点、焦点问题加强宣传,配合政治课教学,逐步培养学生学习关心时事,热爱祖国的深厚感情,逐步培养所教学生立志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。
教师思想政治工作总结例文一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业:能认真学习____、____,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
思想品德教师年终个人工作总结(汇总5篇)思想品德教师年终个人工作总结篇一我能主动参预政治学习,业务学习。
遵守工作纪律,团结同事,热心关怀同学;训练目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱同学,有奉献精神。
主动参预教研室组织的教研活动,在同事和教研组领导的指导下进行备课,勤于听课学习,领会了并有所体会精神实质。
然后依据教学要求,认真备课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为上好课,我常上网查资料,博采众长。
为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我尽量将课程形象化。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上。
便于同学了解。
平常认真上课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从同学的'实际动身,留意调动同学学习的主动性和缔造性思维,使同学有举一反三的力气。
培育学有困难生的学习兴趣,简洁的问题常找学困生回答。
巡察时,留意对学困生的辅导。
课后准时做授课后记,找出不足。
还利用课间对同学个别辅导,急躁讲解,准时查漏补缺。
并能主动与家长联系,准时沟通,使家长了解状况,以便双方协作辅导。
依据同学把握学问的状况,有正对性的布置家庭和课外作业,便于同学同步前进。
闲假之余,主动学习各种训练理论,加强自身基本功的训练,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。
努力钻研教学方法,适应当前训练形式,为进行教学做好预备。
主动参预教委既学校组织的课堂教学技能月,苦练教学基本功活动,不断充实自己。
还利用业余时间认真学习电脑学问,课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的教学方法,激励同学学习的兴趣,和求知的欲望。
对差生多些关怀,多点爱心,多些急躁,使他们在各方面有更大进步。
加强守纪方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
训练同学要留意环保,主动参预学校组织的各项活动,增加自身平安、法律意识。
2024年教师年度考核思想政治工作总结7篇教师年度考核思想政治工作总结篇1时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期很快就要过去了。
作为一名教师,这期间对自己业务有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的上好每一节课。
作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作有利于学生的教学辅助材料,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来,集中复习,这样让学生复习起来没有压力效果也较好。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。
2024年政治教师年度考核工作总结经过一年的时光,我已在教师的职责上持续耕耘。
回首过去,为了更有效地总结经验教训,以符合“合格的人民教师”这一崇高称号,现将我一年来的工作情况总结如下:一、师德修养:坚定信念,塑造良好师德我始终坚信,作为教师,“师德”应被视为首要任务,因为这是教师职业的基础。
“学高为师,身正为范”,这一原则古今皆然。
自初次站上讲台起,我就始终以高标准要求自己,努力成为具有崇高师德的人。
我始终致力于为学生树立良好的榜样,期望他们都能成为合格的公民,拥有大写的“人”格。
为了给学生提供良好的示范,同时提升自我修养,我广泛阅读各类书籍,不断提升自己的知识水平。
未来,我将继续致力于师德修养的提升,期望在这一领域取得更大的进步。
二、教学工作:谦逊学习,强化自我在实际的九年级思想品德教学工作中,我深感实干与巧干的重要性。
对于思想品德教师而言,提升个人教学能力,提高教学质量至关重要。
随着教学生涯的推移,我愈发意识到自身知识的局限性和经验的不足。
面对学生充满期待的目光,我深感肩负责任的重大。
为了迅速提升自我,实现教学能力的质的飞跃,我采取了以下几项强化措施:我积极向资深教师学习,以他们的丰富经验来弥补我自身的不足,使我在处理教学中遇到的问题时更加游刃有余,增强了应对各种课堂情况的能力。
我秉持“不耻下问”的态度,教学相长。
学生也是我学习的源泉,与他们的交流使我不断丰富教学知识。
三、出勤纪律方面四、专业发展方面总之,这一学年我在所教授的三个班级的思想品德教学中取得了一定的成果。
我将持续努力,以更优秀的教学业绩为学校增光添彩!2024年政治教师年度考核工作总结(二)本学年,我负责了高二与高三两个年级的政治教学任务,现将本学期教育教学工作的总结呈现如下:一、思想层面:二、教学层面:1. 知识更新与积累为紧跟教育形势的变革与发展,我始终致力于知识的更新与拓展。
我坚持阅读教育报刊,利用家庭电脑每日上网搜集、整理资料,确保能够站在教育前沿,有效引导学生适应教育改革的需求。
思想品德工作总结思想品德方面总结(三篇) 思想品德工作总结思想品德方面总结篇一现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式,而是要做学生的领路人。
俗话说,“授人以鱼,不如授之以渔”。
我们教师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习,而不是简洁的灌输学问。
由于将来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。
教师要传授学生学习的方法,让他们自主把握学问,只有这样,才能让他们终身受用。
而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系,师生之间应当相互敬重、理解、信任、合作,师生关系是一种相互教育、相互感染、教学相长的关系。
因此,在教学过程中,我努力地探究教学规律,钻研教材,帮忙学生们建立起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。
俗话说:学习有法,但无定法。
因此我还留意学生好的学习方法和学习习惯的培育和形成,让他们总结性的制造和运用适合自己学习特点的学习方法。
教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
虽然七年级的教材我已经上过好几年了,八年级也已经是其次次上了,但是在备课、教学过程中还是发觉一些新的问题,得到一些新的启发与阅历,因此我在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,精确把握教材的重难点,对教材进展合理整合,争取把每一节课都当做第一次来上。
给学生一碗水,自己必需拥有一桶水。
所以我一有时间就坚持自学。
积极学电脑,不断地娴熟、拓展自己的电脑学问,坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课,提高他们的学习兴趣。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣。
课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
为提高自身的业务水平,本学期我积极参与教研活动,仔细进展业务学习,参与学校的讲课、听课、评课活动。
思想品德教师年度工作总结3篇
思想品德教师年度工作总结篇一
转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将这一年工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作
中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间积极学习各类现代教育技术。
总之这学年,我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
思想品德教师年度工作总结篇二
忙忙碌碌,一个学期的教学工作又接近了尾声。
本学期我担任七(1)班及八年级4个班共5个班的思想品德教学工作。
经过一学期的辛勤努力工作,基本完成了本学期的教学任务。
现将这一学期的心得体会总结如下:
一、树立正确的教育思想
现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式,而是要做学生的领路人。
俗话说,“授人以鱼,不如授之以渔”。
我们教师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习,而不是简单的灌输知识。
因为未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。
教师要传授学生学习的方法,让他们自主掌握知识,只有这样,才能让他们终身受用。
而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系,师生之间应该互相尊重、理解、信任、合作,师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。
因此,在教学过程中,我努力地探索教学规律,钻研教材,帮助学生们建立起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。
俗话说:学习有法,但无定法。
因此我还注意学生好的学习方法和学习习惯的培养和形成,让他们总结性的创造和运用适合自己学习特点的学习方法。
二、立足教材,努力提高课堂教学效果
教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
虽然七年级的教材我已经上过好几年了,八年级也已经是第二次上了,但是在备课、教学过程中还是发现一些新的问题,得到一些新的启发与经验,因此我在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,争取把每一节课都当做第一次来上。
给学生一碗水,自己必须拥有一桶水。
所以我一有时间就坚持自学。
积极学电脑,不断地熟练、拓展自己的电脑知识,坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课,提高他们的学习兴趣。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、积极参加学校的教科研活动,促进自身水平的提高
为提高自身的业务水平,本学期我积极参加教研活动,认真进行业务学习,参加学校的讲课、听课、评课活动。
10月份我参加了对区全体教师公开展示的研究课。
为了上好这一节课,我精心准备,多次修改教案和课件,特别感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师,他们给了我许多宝贵的意见,在他们的帮助和指导下,我圆满地上完了这节课,受到了兄弟学校老师的好评,也使我成长不少,学到了许多经验。
并且这节课的教学案例还入选了校优秀教学案例集。
12月份我参加了校青年教师教学基本功竞赛,主要是进行了说课比赛,最后获得了文科组一等奖。
反思本学期的工作,我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少,还要不断提高自身修养和素质,给自己不断充电;对差生在情感上关注的不够,没能为其树立学习的自信心,在方法培养上没教给适合其正确的方法,导致差生转化工作没做好;在课堂气氛上要注意对学生做到收放自如,不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。
以上是我这一学期以来的工作体会,既有成绩,也有不足。
今后我只有扎扎实实的做好每一步,更投入、更用心的做好教育教学工作,以期取得更好的成绩。