2020年上海徐汇区初三一模语文试卷(解析版)

上海市徐汇区2020 年中考一模（即期末）语文试题一、文言文（共 42 分）（一）默写（ 18 分）1.浮云游子意，。

（李白《送友人》）2.，雪尽蹄。

（王《》）3.昨夜雨疏，。

（李清照《如梦令》）4.人生自古无死，。

（文天祥《零丁洋》）5.至若春和景明，，上下天光⋯⋯（范仲淹《岳阳楼》）6.，来往而不者，滁人游也。

（欧阳修《醉翁亭》）（二）下边的，达成7-8 。

（ 4 分）炭翁（唐白居易）炭翁，伐薪炭南山中。

面灰烟火色，两十指黑。

炭得何所？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正，心炭愿天寒。

夜来城外一尺雪，炭冰。

牛困人日已高，市南外泥中歇。

翩翩两来是？黄衣使者衫儿。

手把文口称敕，回叱牛向北。

一炭，千余斤，使将惜不得。

半匹一丈，系向牛充炭直。

7. 中的“ 将”的意思是。

（2分）8. 以下中不正确的一是（）A.“ 面灰烟火色”体炭翁作的辛苦。

B.“心炭愿天寒”突炭翁内心的。

C.歌揭穿了使巧取豪百姓物件的行径。

D.歌表达了受“ 市”之苦的百姓的怜悯。

（三）下文，达成9-11 。

（ 8 分）金溪民方仲永，世隶耕。

仲长生五年，未具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即四句，并自其名。

其以养父亲母亲、收族意，一秀才之。

自是指物作立就，其文理皆有可者。

邑人奇之，稍稍客其父，或以乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从祖先还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不可以称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然大家矣。

”9. 本文的作者是朝的（人名）。

（ 2 分）10. 用现代汉语翻译下边的句子，注意加点词的含义。

（ 3 分）父异焉，借旁近与之．11. 从全文看，仲永“泯然大家矣”的最根根源因是（ 3 分）A.“邑人”纷繁用钱财索取仲永的诗作。

B.“其父”文了利益拉着仲永四周拜见。

C.仲永自己缺少不停努力学习的精神。

D.仲永没有时机获得优秀的后天教育。

（四）阅读下文，达成12-15 题（ 12 分）陈恪勤之被逮入都也，大年夜市米潞河①，主人问：“客何来？”曰：“陈太守。

上海市徐汇区2019-2020学年中考语文一模试卷一、选择题1．下列句子中加点词语运用正确的一项是( )A．创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷．．．．。

B．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精．．．．。

C．有人把小道消息传得惟妙惟肖．．．．，简直到了以假乱真的地步。

D．遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出．．．．才罢休。

2．下列文化常识中，正确的一项是( )A．“四书”指《大学》《春秋》《论语》《孟子》, “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《中庸》。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇。

C．及笄指女子15岁把头发簪起来，弱冠指男子20岁行成年礼束发戴冠，均表示已成年。

D．社是谷神，稷是土地神。

封建君主祭社稷，祈求丰年。

后把社稷作为国家的代称。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。

B．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。

C．花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。

D．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

4．下列句子没有语病的一项是（）A．进入新时代，由于中国的互联网产业发展迅猛，特别是移动互联网在全国的普及，中国掀起了全民“网上学习”。

B．据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。

C．历尽千辛万苦建成的港珠澳大桥，彰显着当代中国的光荣与梦想，展现了我们中国人实干兴邦的决心。

D．虽然说，在新媒体出现之前也存在各种谣言，但谁也不能不否认，新媒体的出现在事实上带来了谣言的高发。

5．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的自我。

2020年上海徐汇区初三一模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.种豆南山下，。

（陶渊明《归园田居》）2. ，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作》）3.长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）4. ，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》5.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说:“，。

”（《孔孟论学》）【答案】1.草盛豆苗稀；2.僵卧孤村不自哀；3.直挂云帆济沧海；4.枯藤老树昏鸦；5.学而不思则罔，思而不学则殆【解析】本题需要学生能熟练默写要求内的古诗文。

传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。

这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。

注意不要出现错别字。

（二）阅读下面诗文，完成第6-10题（12分）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

6.词中“婵娟”是指。

（2分）7.对这首词的理解错误的一项是（）（2分）A.小序交待了写词时间和缘由。

B.全词围绕一个“月”字展开。

C.表达了渴望留在天宫的心愿。

D.词中的情感由惆怅转向豁达。

【答案】6.（2分）月亮7.（2分）C【解析】6.关于月亮的别称，学生可以多进行积累。

本题中“千里共婵娟”，由诗句的含义不难知道“婵娟”指月亮。

7.本题需要学生理解这首词的的内容，准确把握词的情感思想。

小序里交代了作词的时间和缘由，全词围绕“月”字展开，上阙写出了政治的失意惆怅，下阙写出了对弟弟的思念和美好祝愿，所以C项错误。

一、句子默写1．默写（1）乱花渐欲迷人眼，____________________。

（白居易《钱塘湖春行》）（2）但愿人长久，______________________。

（苏轼《水调歌头》）（3）__________________，鸡犬相闻。

（陶渊明《桃花源记》）（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人运用比喻，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀的诗句是：___________ ，_____________。

二、对比阅读阅读下面选文，完成下面小题渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

【注】①缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色，淡青色。

②轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

轩，向高处伸展。

邈，向远处伸展。

这两个词在这里形容词活用为动词用。

③嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。

嘤嘤，鸟鸣声。

韵，和谐的声音。

上海市徐汇区2020 年中考一模（即期末）语文试题一、文言文（共 42 分）（一）默写（ 18 分）1.浮云游子意，。

（李白《送友人》）2.，雪尽蹄。

（王《》）3.昨夜雨疏，。

（李清照《如梦令》）4.人生自古无死，。

（文天祥《零丁洋》）5.至若春和景明，，上下天光⋯⋯（范仲淹《岳阳楼》）6.，往来而不者，滁人游也。

（欧阳修《醉翁亭》）（二）下面的，完成7-8 。

（ 4 分）炭翁（唐白居易）炭翁，伐薪炭南山中。

面灰烟火色，两十指黑。

炭得何所？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正，心炭愿天寒。

夜来城外一尺雪，炭冰。

牛困人日已高，市南外泥中歇。

翩翩两来是？黄衣使者衫儿。

手把文口称敕，回叱牛向北。

一炭，千余斤，使将惜不得。

半匹一丈，系向牛充炭直。

7. 中的“ 将”的意思是。

（2分）8. 下列中不正确的一是（）A.“ 面灰烟火色”体炭翁作的辛苦。

B.“心炭愿天寒”突炭翁内心的。

C.歌揭露了使巧取豪百姓物品的行径。

D.歌表达了受“ 市”之苦的百姓的同情。

（三）下文，完成9-11 。

（ 8 分）金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即四句，并自其名。

其以养父母、收族意，一秀才之。

自是指物作立就，其文理皆有可者。

邑人奇之，稍稍客其父，或以乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。

”9. 本文的作者是朝的（人名）。

（ 2 分）10. 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。

（ 3 分）父异焉，借旁近与之．11. 从全文看，仲永“泯然众人矣”的最根本原因是（ 3 分）A.“邑人”纷纷用钱财讨取仲永的诗作。

B.“其父”文了利益拉着仲永四处拜访。

C.仲永自己缺乏不断努力学习的精神。

D.仲永没有机会得到良好的后天教育。

（四）阅读下文，完成12-15 题（ 12 分）陈恪勤之被逮入都也，除夕市米潞河①，主人问：“客何来？”曰：“陈太守。

上海市徐汇区2020届九年级语文上学期期末考试(一模)试题（满分150分，考试时间100分钟）注意事项：1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。

一、文言文（39分）（一）默写（15分）1. 马作的卢飞快，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）2. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）3. 晨兴理荒秽，。

（陶渊明《归园田居》）4. ，不耻下问，是以谓之文也。

（《孔孟论学》）5. 浮光跃金，。

（范仲淹《岳阳楼记》）【参考答案】1.弓如霹雳弦惊2.枯籐老树昏鸦3.带月荷锄归4.敏而好学5.静影沉璧(二)阅读下面这首词，完成第6-7题(4分)诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6.词中“关河”指的是。

(2分)7.下列理解不恰当的一项是( )(2分)A.“当年”“匹马”两句尽显词人只身远征建功立业的豪情。

B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故表达抱负无处施展的惆怅。

C.“泪空流”既体现了词人内心的痛苦，又表现出对朝廷的不满。

D.“身老沧洲”表达词人虽已暮年，但仍想征战沙场的豪迈情怀。

【参考答案】6.(2分)山川险要处7.(2分)D(三)阅读下面语段，完成第8-10题(8分)捕蛇者说(节选)【唐】柳宗元①有蒋氏者，专其利三世矣。

问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。

今吾嗣为之十年，几死者数矣。

”言之，貌若甚戚者。

②余悲之，且曰：“若毒之乎?余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?”③蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

上海市徐汇区2019-2020学年初三第一学期期末语文试卷参考答案一、文言文（40分）（一）默写（16分）草盛豆苗稀；僵卧孤村不自哀；直挂云帆济沧海；枯藤老树昏鸦；学而不思则罔，思而不学则殆（二）阅读下面诗文，完成第610题（12分）6.（2分）月亮7.（2分）C8.（2分）孟子（孟轲）9.（3分）优厚的俸禄对我有什么好处呢？（万钟、于、何加）10.（3分）A（三）阅读下面语段，完成第11-14题（12分）11.（4分）（1）请求，（2）计算（查点、计数）12.（2分）B2分；A1分13.（2分）举官监当京师诸司库务（举荐掌管京师各司库的官员）14.（4分）（1）遣干请者/不走后门（坚持原则）【“深厌干请者”得1分】（2）温颜强笑/态度温和（为人宽厚、委曲求全）二、现代文（39分）（一）阅读下文，完成第1518题（18分）15.（3分）D16.（4分）连用设问，（1分）形成排比（1分），引发读者对这些事情是否赚钱的思考（引发读者思考精神生活与金钱利益的关系）（1分），强调了不赚钱的事情其实还很多（强调很多满足精神需求的事都不赚钱）（2分）。

17.（6分）（1）无能（2分），（2）贪婪（2分）（3）人是有文化、有精神的（人总是追求一种有情有义的生活）（2分）18.（5分）《文学何为》论述的是文学对人生的价值（文学在承载精神情义方面的价值）（2分），此段文字论述的是语言文字有数码技术无法替代的价值（语言文字与绘画、数码摄影等艺术媒介相比之下的独特价值；文学有独特的修辞之妙）（分）。

二者讨论的话题不一致，所以这段文字不适用于本文。

（1分）（二）阅读下文，完成第1923题（21分）19.（分）盈送20.（分）（1）三四岁在题海里奋战的时候（2）女儿听我说她的童年旧事，她只记得牙刷上的蜻蜓，说这很幼稚。

21.（6分）【分析“慢慢”2分；分析“瞬间”2分；分二者结合起来表达的情感2分】例1:不矛盾。

“慢慢”表现出女儿长大、变忙的过程是缓慢的，这期间“我”留下了点点滴滴的记忆（2分）；“瞬间”表现出“我”在回首往事时感到时光飞逝（2分）。

2020年上海市徐汇区初三一模语文试卷及答案（精校版）2020.1（满分150分，考试时间100分钟）考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.种豆南山下，。

（陶渊明《归园田居》）2. ，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作》）3.长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）4. ，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》5.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说:“，。

”（《孔孟论学》）（二）阅读下面诗文，完成第6-10题（12分）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

6.词中“婵娟”是指。

（2分）7.对这首词的理解错误的一项是（）（2分）A.小序交待了写词时间和缘由。

B.全词围绕一个“月”字展开。

C.表达了渴望留在天宫的心愿。

D.词中的情感由惆怅转向豁达。

鱼我所欲也（节选）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎？此之谓失其本心8.本文作者是。

（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）万钟于我何加焉！10.下列理解不正确的一项是（3分）A.选段批评了“行道之人”和“乞人”的行为B.选段认为人不应该为了利益而放弃道义C.选段认为见利忘义是迷失本心的表现。

D.选段运用对比和排比，态度鲜明，语势强烈。

2020年上海徐汇区初三一模语文试题（一）文言文（39分）（一）默写（15分）1、晨兴理荒秽，。

《归园田居》2、孤村落日残霞，。

《天净沙秋》3、________________，弓如霹雳弦惊。

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》4、，千里暮云平。

《观猎》5、山水之乐，。

《醉翁亭记》（二）阅读下面的这首曲，完成第6-7题（4分）水仙子咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐。

爱杀江南！6、曲中直接表达作者情感的句子是。

（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）A、作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“荠荷”等景象来抒发情感。

B、作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。

C、本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出令人心驰神往的江南美景。

D、“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。

（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。

眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。

东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。

岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。

且过辄成诵，又有无所不诵之陋。

即如《史记》百三篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。

反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。

若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。

8、本文选自《板桥家书》，是________朝文学家郑燮写给弟弟的一封家书信。

2020-2021学年上海市徐汇区九年级（上）期末语文试卷（一模）一、默写（本大题共1小题，共16.0分）1.默写。

闲来垂钓碧溪上，______ 。

（《行路难（其一）》）（2）______ ，月是故乡明。

（《月夜忆舍弟》）春蚕到死丝方尽，______ 。

（《无题》）非独贤者有是心也，人皆有之，______ 。

（《鱼我所欲也》）毕业临近，可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“______ ，______ ”来表达对同学们的美好祝愿。

二、现代文阅读（本大题共2小题，共38.0分）2.阅读下文，完成问题。

想和做胡绳①有些人只会空想，会做事。

他们凭空想了许多念头，可是从来没认真做过一件事。

②也有些人只顾做事，不动脑筋。

他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。

自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。

到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。

③我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。

能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。

④这种埋头做事不动脑筋的人，跟牛马一样。

拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。

能够这样想的只有人。

人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力、增加效率的方法。

人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。

⑤一事不做，凭空设想，那是“空想”。

不动脑筋，埋头苦干，那是“死做”。

无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。

想和做是分不开的，一定要联结起来。

⑥想和做怎样才能够联结起来呢？“从实际出发”这就是想和做联结起来的一条路。

想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。

徐汇区九年级上学期期末（一模）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．必先苦其心志，，饿其体肤。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）2．东边日出西边雨，。

（刘禹锡《竹枝词》）3．，此日中流自在行。

（朱熹《观书有感》（其二））4．，匹马戍梁州。

（陆游《诉衷情》）5．草枯鹰眼疾，。

（王维《观猎》）（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

6.这首元曲的作者是。

(2分）7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（）（2分)A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。

B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。

C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。

D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。

（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

8．请写出一个出自本文的成语（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）蔽林间窥之，稍出近之10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）A.苛政猛于虎也。

B.出淤泥而不染。

C.天时不如地利，地利不如人和。

D.金玉其外，败絮其中。

（四）阅读下面语段，完成第11—13题（12分）宋孝宗时，张子韶在讲筵。

上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当．见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。

”又曰：“入而对宦官、嫔御如何？”曰：“亦至诚。

2020年上海徐汇区初三一模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.种豆南山下，。

（陶渊明《归园田居》）2. ，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作》）3.长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）4. ，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》5.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说:“，。

”（《孔孟论学》）【答案】1.草盛豆苗稀；2.僵卧孤村不自哀；3.直挂云帆济沧海；4.枯藤老树昏鸦；5.学而不思则罔，思而不学则殆【解析】本题需要学生能熟练默写要求内的古诗文。

传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。

这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。

注意不要出现错别字。

（二）阅读下面诗文，完成第6-10题（12分）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

6.词中“婵娟”是指。

（2分）7.对这首词的理解错误的一项是（）（2分）A.小序交待了写词时间和缘由。

B.全词围绕一个“月”字展开。

C.表达了渴望留在天宫的心愿。

D.词中的情感由惆怅转向豁达。

【答案】6.（2分）月亮7.（2分）C【解析】6.关于月亮的别称，学生可以多进行积累。

本题中“千里共婵娟”，由诗句的含义不难知道“婵娟”指月亮。

7.本题需要学生理解这首词的的内容，准确把握词的情感思想。

小序里交代了作词的时间和缘由，全词围绕“月”字展开，上阙写出了政治的失意惆怅，下阙写出了对弟弟的思念和美好祝愿，所以C项错误。

上海市徐汇区2019-2020学年中考一诊语文试题一、选择题1．选出下列各句中标点符号正确的一项是( )A．古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。

B．“这儿出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道，“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？”C．我问那卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生，”D．仿佛突然走进一个新奇的世界，而这个世界会因为我的《强权》瞬息即逝，使他来不及领略其中的瑰丽。

2．下列说法错误的一项是（）A．“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来表达作者的感情和主张。

我们已经学了柳宗元的《小石潭记》，陶渊明的《桃花源记》以及范仲淹的《岳阳楼记》等。

B．“指通豫南，达于汉阴”中的“阴”指水的北岸。

古人把山的北面和江河的南面叫“阳”，山的南面和江河的北面叫“阴”，如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。

C．“迁”是指官职的变化，“迁谪”是贬官的意思。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指的是降职流放，而“右迁”指的是升官。

D．“足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称，指对方；“陛下”则是对皇帝的敬称。

3．下列句中加点词语书写完全正确的一项是（）A．《画说青岛》这套书追溯．．．．的佳作。

．．了青岛的百年历史，是“画”与“说”相德益彰B．邓稼先历尽心血．．。

．．．．，潜心研究，为我国核事业作出了杰出贡献，将被我们永远铭记C．家风家规是先辈馈赠．．，值得世代传承。

．．给我们的无价珍宝，蕴含着许多人生真缔D．日落时分，绯红．．的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。

．．的晚霞中渔船归航，澄澈4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。

B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

2023学年度第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷（满分：150分，考试时间：100分钟）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.少年不识愁滋味，。

（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）2. ，落日故人情。

（李白《送友人》）3.造化钟神秀，。

（杜甫《望岳》）4.秋天，小文同学和家人在山中旅游，眼前落日美景让她蓦然记起王绩《野望》中的诗句“，。

”（二）阅读下面诗文，完成第5—10题。

（22分）【甲】饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？【丙】仅二竹笼张岱明轩軦由御史为按察使，清约自持，四时一布袍，常蔬食。

约诸僚友，三日出俸市肉一斤，多不能堪。

待故旧，惟一肉，或杀鸡，辄惊曰：“轩廉使杀鸡待客矣。

”后以都御史致仕①。

上问曰：“昔浙江廉使考满归家，仅二竹笼，是汝乎？”軦顿首谢。

（节选自《夜航船》）【注释】①政仕：辞去官职退休。

②顿首：跪而头叩地。

5.【甲】诗的作者陶渊明是（朝代）诗人。

（2分）6.用现代汉语翻译【乙】文划线句。

（3分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

7.根据知识框中的文言知识，下列选项中可以合并解释的一项是（）（3分）A.结庐B.白丁C.故旧D.辄惊知识框文言文中有同义复用的现象，指两个同义或近义词连用，如“起坐而喧哗者”中的“喧”与“哗”词义相近，“喧哗”可合并解释为“人声大而嘈杂”。

8.下列对【丙】文划线句理解正确．．的一项是（）（4分）A.轩輗廉使杀鸡等待客人了。

B.轩軦廉使杀鸡招待客人了。

C.轩軦派人杀鸡招待客人了。

D.轩軦派人杀鸡等待客人了。

9.品读【甲】诗【乙】文中写景的句子，填写表格。

徐汇区2020年初三语文一模试题(附答案)xx、1 考生注意：1、本试卷共28题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、学而不思则罔，____________________。

（《孔孟论学》）2、 ____________________，五弦翻塞外声。

（《破阵子﹒为陈同甫赋壮词以寄》辛弃疾）3、 ____________________，千里暮云平。

（《观猎》王维）4、僵卧孤村不自哀，____________________。

（《一月四日风雨大作》陆游）5、 ____________________，锦鳞游泳。

（《岳阳楼记》范仲淹）（二）阅读下面的元曲，完成第610题（8分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

8、上文选自课文《______________》，作者是_______朝的欧阳修。

（2分）9、用现代汉语翻译下面句子。

（3分）晦明变化者，山间之朝暮也。

10、下列理解不正确的一项是（）A、“朝而往，暮而归”写出了作者纵情山水，无心朝政的状态。

B、滁州四季变化无穷的山水之景让作者陶醉其中，感到无限地乐趣。

C、选文第二段的内容突显了作者与民同乐的思想。