【四年级作文】寻找错别字
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错别字的作文5篇作文是培养我们独立思考和独立创作能力的重要途径,贴合主题可以使作文更加有逻辑性,避免内容的断章取义和无关联,下面是作者为您分享的错别字的作文最新5篇,感谢您的参阅。
错别字的作文篇1今天,朱老师又听写。
本子一发下来,我就心惊胆战的翻开本子。
翻看本子后,我第一眼就看到了朱老师给我打的鲜红的错号和画的红圆圈,我考了96分,我觉得自己真是可惜,不过说来也可笑,我把犹豫的“豫”给予的“予”写成了反犬旁。
“你说你怎么这么大意呀?”我自言自语,“犹豫”这个词在二年级的课文《我必须去》里就有,当时怎么就能写对?”可笑的还在后面,我简直不敢让任何人看到这点错误,妈妈看了会不会批评我?也许你已经迫不及待的想知道了,那我就告诉你吧。
我竟然把荡漾的漾底下的“永”写成了“水”天哪!这比挨二十大板还要丢人了!我都绞尽脑汁想自己考试的时候是怎么想的。
你这个错别字好讨厌呀,我们又不是形影不离的朋友,你干嘛老是缠着我?我火冒三丈的想。
当我冷静下来后,我突然想,我不应该责怪错别字,毕竟这个错误是我犯得,如果一个人总跟错别字形影不离,说明她没有养成认真学习的好习惯,细节决定成败,那这个人将来干什么事情错误百出。
通过今天我觉得我不应该讨厌错别字,我应该发现自己错误,要赶快改正。
错别字的作文篇2调查时间:#年11月5日,调查地点:凤凰新村附近。
汉字是我们祖先伟大的发明,如果没有了汉字,我们将很难沟通。
所以我决定去大街小巷找一些街头错别字!今天,我调查了凤凰新村附近的几家商店。
我来到一些商店门前,发现这里有很多错别字。
有些招牌居然写了简化字,如:有一家快餐店,餐字就被写成了“贞”字,我记录了下来,告诉老板招牌上的“贞”字写错了。
老板竟然火冒三丈地说:“字错了又怎么样?反正别人也不知道那个是‘贞’字。
就算我的招牌上有错别字,那也轮不到你一个小孩子来管!”我立刻跑了出来,我想:真是狗咬吕洞宾——不识好人心。
更可笑的是,一家摆地摊的水果,“榴莲”的“榴”写成了“留”。
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寻找错别字作文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!第1篇:寻找错别字今天,经过一文具店前,我不经意地往广告板上一看,上面写着“有新到的模似试卷”。
“错别字!”我大声喊道。
为了证明我没有看错,我又让过往的同学读了一下。
没错,这字就是错了!这时,站在我旁边的一位大哥哥满不在乎地说:“什么错别字,管它错不错,只要人们看明白就行了。
”正在忙碌的店老板听了也不以为然,连头都没抬,好像没有听见似的。
“怎么办?得把它改过来。
现在改,不行,他们会以为我是故意出风头,甚至会骂我小孩子多事呢!明天早点来,我悄悄地改掉,那不是更好吗?”我再次看了看牌子上的字,暗暗地想。
回家后,我心里就是不舒服,上床睡觉了,心里还是想着那个讨厌的错别字,翻来覆去睡不着……第二天,我早早地来到文具店门前,四周静悄悄的。
这时,我迅速拿出事先准备好的粉笔,刷刷刷,“似”的“亻”就变成了“扌”。
此时,再看广告板时,被我改好的“拟”字,显得那么端正,那么显眼,好像正对着我笑呢!心中的一块石头终于落了地,我的心情轻松了许多,好像刚刚完成一项重大的特殊使命似的。
第2篇:寻找错别字生活当中,有许多字是人们有意把它写错的,目的是为了招揽生意,吸引顾客的注意。
他们吧同音不同意思的字写到招牌上。
例如服装广告:百衣百顺;蚊香广告:默默无蚊;磁化杯广告:有杯无患……今天,我们支行根据学校推普周活动的要求,到同济路那边去寻找错别字。
我们5个人,兵分两路,一路往南看,一路往北看。
开始挨个找,我们睁大眼睛,仔细地寻找。
我们找了很久,还是一无所获,正当大家泄气时,忽然,一个同学兴奋地叫了起来:“找到了,找到了。
”我们顺着他手指点的方向看过去,只见一家手抓饼店的招牌的右下方写着“粮全其美“,我连忙拿出相机把它拍了下来。
接下来,大家又信心满满地找了起来,在不远处,有一家买衣服和买布的商店。
生活中的错别字寻找过程作文
午后的阳光,慵懒地洒在窗边,我随手拿起书架角落那本尘封
已久的书。
哎,这词儿怎么看着这么别扭?一查,嘿,原来是个错
别字!这小错误,真是像个小调皮,藏得够深啊。
那天逛街,无意间看到一家小店的招牌。
字体设计得挺有个性,可咋一看,发现了个小瑕疵——错别字!我摇摇头,心想这店主也
太大意了吧,这么明显的错误都没发现。
妈在厨房做饭,我凑过去瞧了瞧。
她手里的食谱,都泛黄了,
字儿也模糊了些。
但就在我仔细端详时,竟然发现了一个错别字!
我愣住了,平时那么细心的妈,怎么也会犯这种小错误呢?真是让
人哭笑不得。
生活中的错别字寻找过程作文错别字大侦探上线!
逛街时,突然看到一家店写着“家私大放送”,我愣了一下,
这不是“家具”吗?哈哈,原来错别字就在我们身边!
去小吃街吃夜宵,看到一家店菜单上写着“手抓饼”,但图片
上明明是葱油饼的样子。
我笑了笑,这家店也太有创意了吧,错别
字也能这么玩!
公交车上,看到一家服装店写着“衣衣不舍”,我立马笑了出来。
这不是“依依不舍”吗?店家也太有才了,用错别字玩了一把
文字游戏。
去书店买书,看到一本《人间草木》,但封面上写着“人间草术”。
我愣了愣,这是印刷错误吗?不过也好,给这本书增添了几
分神秘感。
错别字真是无处不在啊,有的让人发笑,有的让人好奇。
不过,它们都是我们生活中的一部分,给我们的生活增添了不少乐趣呢!。
寻找错别字作文(6篇)查找错别字作文1这个星期五,老师给我们布置了一项作业,调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的状况,并写一份讨论报告。
星期天,我和几位同学就组成一个调查小组,一起到市场上调查人们对汉字的正确使用状况,查找错别字。
来到集贸市场上,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接呀!我和同学处处走来走去,可是找了大半天却还是一无所获。
正值我们灰心丧气,预备要回家的时候,突然我发觉旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字:水诸鸡蛋。
我心想:什么“水诸鸡蛋”啊?应当是水煮鸡蛋吧!我急忙戳了戳旁边的同学,他们看了后,笑的前仰后合。
于是我们壮着胆子,去跟卖鸡蛋的人说。
“叔叔,您上面的那行字写错了,应当是水煮鸡蛋,不是水诸鸡蛋。
”我一说完,旁边的人都哈哈大笑,老板有些挂不住脸,笑里藏刀地说道:“小孩子到一边玩去!”“可是您这样会引起别人的误会呀!”我连忙对他说。
“你们不要狗拿耗子——多管闲事!”老板恶狠狠的说道。
我们感到一阵可怕,于是就跑开了。
过了一会儿,我不甘心的说道:“不行,我们不能这样就放弃,由于我们是中国人,应当正确的使用我们老祖宗留下的汉字,我们肯定要让他改正来!”因此,我们又跑了回来。
老板观察了我们,脸黑了下来,说:“你们怎么又回来了?”我耐烦地对他说:“这回我们来只给你讲一个故事,从前有一个人的食指坏死了,他到医院去检查,医生说要立刻进行手术,但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’,结果那人从手术室出来以后,十个手指都没了。
由此可见,错别字的危害是多么的大啊!”旁边的一位阿姨看不下去了,说:“就是,人家学校生三番五次的来劝你,你就把这个字改了吧,反正也费不了你一点时间。
”这个老板一副服了我的表情,说:“好,我认输!”拿出一支笔,把“水诸鸡蛋”改了过来,我们兴奋极了。
通过这次调查,我的感受很深,我明白了两点:一是发觉了错误,要知错就改,虚心学习,不要像那位卖鸡蛋的老板一样;二是我们肯定要正确使用汉字,不要消失错别字、误读字等使用不规范的字。
调查错别字的作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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寻找错别字四年级作文:四年级我的错别字笑话
作文
今天早上,我和爸爸妈妈一起出门吃早餐。
我坐在车上左顾右盼,你一定以为我是在欣赏路旁的风景,其实我在“寻找错别字”呢!
这个星期五,王老师给我们布置了一项特殊任务——-寻找广告牌上的错别字。
“妈妈、妈妈,我找到一个错别字了!”我激动的叫起来。
我指着一个叫“花姑凉”的广告牌,解释道:“看,这个凉不对,应该是女字旁的那个娘。
”
刚说完,妈妈就表扬我说:“小睿,眼力不错!”离吃早餐的地方不远了,我又发现一个错别字。
我指着一个“帽牌货冒菜”的牌子说:“妈妈,你看,这个“帽牌货”的帽字不对,应该不要“巾”旁才对吧。
”
妈妈回答说:“确实不对呢!”
吃完早餐,我们往回走,我突然又想到一个。
“妈妈,我们以前去紫金五圣商业区的书店,好像有一家“览虫书吧”,那个览也不对,应该是“懒”虫的懒吧!”妈妈跟我解释这是商家的一种宣传手段,用同音字来做招牌,吸引客户的眼球。
今天我完成了王老师布置的任务,可我却一点都不赞同妈妈的说法。
我想对那些店铺的主人说:“这种随意乱改词语的做法
是不对的,如果刚刚认字的小朋友看到,他会怎么想?他可能就会认为这个错别字就是对的,长此以往,中国几千年传承下来的一些文字就会被人类遗忘,甚至从此消失。
”。
找生活中的错别字作文400字《找生活中的错别字》作文一
小朋友们,你们知道吗?在我们的生活中,藏着好多好多的错别字呢!
有一次,我和妈妈去逛街。
走着走着,我看到一家卖衣服的店,店门口的牌子上写着“衣衣不舍”。
我觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,这个成语不是‘依依不舍’吗?怎么变成‘衣衣不舍’啦?”妈妈笑着说:“这是商家为了吸引顾客故意写错的,这样能让人印象深刻。
”我恍然大悟,原来这是错别字呀!
还有一次,我在路边看到一个卖水果的小摊,上面写着“波萝 5 元一斤”。
我马上发现了问题,“菠萝”的“菠”字写错啦!
生活中的错别字可真不少,我们要仔细观察,才能发现它们。
小朋友们,让我们一起当“错别字小侦探”吧!
《找生活中的错别字》作文二
嘿,小伙伴们!今天我要和你们说一说我找生活中错别字的有趣经历。
前几天,我去小区门口的超市买东西。
一进门,就看到一个牌子上写着“另售”。
我心想,这不对呀,应该是“零售”才对。
还有一次,我在公园里玩,看到一个提示牌写着“禁止仃车”。
这可把我难住了,想了好久才反应过来,是“禁止停车”。
这些错别字就像小怪兽一样藏在我们身边。
我们可得睁大眼睛,把它们找出来,让我们的生活变得更正确、更美好!小伙伴们,你们也来找找看吧!。
寻找错别字作文
【篇一:街头寻找错别字】
周末终于来到啦!妈妈答应带我玩一天。
早晨,我们先到早餐店吃早餐。
走到早餐店门口,看到店门前的招牌上写着两个字“早”,我皱起眉头,想起了老师布置的暑假实践作业“寻找街头错别字”,心想:“”是个错别字,我可不能眼睁睁地看着这错别字从我眼皮底下溜掉。
”
走进餐厅,妈妈点了两碗粥、一盘青菜和一盘炒肉后,我有礼貌地对服务员说:“你们门前的招牌上的“”写错了吧!你们赶快把它改掉,不要让错别字出现在厦门。
”没想到,服务员听后瞪大眼睛,提高八度嗓音,说:“小女孩,你吃个饭,废话咋那么多,赶快吃你的饭,多管闲事干什么?”说完,气呼呼地走了。
“提一个意见也不行吗?本来就是错别字。
”我嘟嚷着,觉得十分委屈,就低着头,默不作声了。
妈妈似乎猜透了我的心思,对我说:“既然觉得是错的,就要做出行动呀!”说完,妈妈把早餐店店主叫了过来,店主面带微笑地对我们说:“请问有什么可以帮助您的吗?”妈妈给我使了个眼色,我便大胆地说:“店主您好,我们暑假有个作业:寻找街头错别字。
我发现您门前招牌上的“”字,是个错别字,希望您能及时改正。
”店主听完后,略微皱皱眉头,就点点头,。
【四年级作文】寻找错别字
什么?今天让我们大家当一回小老师来寻找错别字?当老师一公布今天上课的内容,
同学们就议论开了。
有的同学说:“在哪儿找错别字呢?”有的同学问:“老师不会让我
们批作业吧?”……
答案很快揭晓了,原来是在同学的作文稿中寻找错别字。
老师给我们每人发了一篇作文稿。
当我一拿到那篇作文稿,低头一看,啊!这字潦潦
草草,龙飞凤舞,我连文章作者姓氏名谁都没看出来!我猜这个小作者有可能不太喜欢写
作文,是被妈妈强行拉来上课的。
到了这里对待作文也是草草了事,一点也不认真,有可
能他的心思根本就不在教室里吧。
我估计,这位小作者文章中的错别字会有很多。
随着老师的一声令下,班级里霎时安静了下来。
大家都低着头,认真地批改作文了。
大家都想用自己的火眼金睛将藏在作文中的错别字找出来。
偶尔,教室的某个角落会传来
窃窃私语。
我也不例外,仔细地找作文中的错别字。
看着看着,我改变了对那位小作者的看法,
因为我在他文章中竟找不到的一个错别字!这下我认为我可能对那位小作者的看法是很错
误的,他有可能只是字写得潦草,写作水平还是不错的。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
瞧,我座位前的这位女同学真有趣,找到了错别字,不确定,还要用手在空中比划一下,想一想,确定后才低头画个圈,打个叉,真认真呀!
我最终没有发现这位小作者的一处错别字。
老师让我们把自己找到的错别字选一个写
在黑板上,我只好问同桌借了一个上去写。
大家找出来的错别字真是让人啼笑皆非:有的
自创了一个字,有的拿个同音形近的瞎写一气,有的简直不知道写的是什么。
一位同学上去批改正后写的字。
因为他要边看边想这个字错了没有,而且我们把正确
的字都写得很小,所以这位同学批改的非常慢,出乎意料的是,有五位同学虽然找出了错
别字,但是还是没有改对。
错别字是作文中最常的事,每个人都会写错别字。
在生活中要多看看书,增加识字量;在写作文中遇到不会写的字时,可以询问老师或查查字典,千万不要胡乱写;写完后多多
检查,这样也许错别字就会少些了。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。