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如何制作幻灯片的倒计时效果在制作幻灯片时，倒计时效果是一个常见但非常有用的元素。
它可以吸引观众的注意力，并帮助控制演示的时间。
在本文中，将介绍如何使用 PowerPoint 制作幻灯片的倒计时效果。
首先，打开 PowerPoint 并创建一个新的幻灯片。
在幻灯片上选择一个合适的布局，例如只有标题或者带有标题和内容的布局。
根据演示的需要，可以选择多个幻灯片，并以相同的方式添加倒计时效果。
接下来，在幻灯片中添加一个文本框。
可以在“插入”选项卡的“文本”组中找到文本框工具。
单击文本框按钮，并在幻灯片上拖动以确定文本框的大小和位置。
在文本框中键入用于显示倒计时的文本，例如“倒计时：30秒”。
根据需要，可以选择不同的字体、大小和颜色。
确保文本框位于幻灯片上合适的位置。
接下来，将文本框转换为动画对象。
在幻灯片上选择文本框，并切换到“动画”选项卡。
在“高级动画”组中，单击“添加动画”按钮。
选择适当的动画效果，例如“出现”或“强调”。
点击“动画面板”右侧的下拉箭头，选择“时间轴”选项。
在时间轴上，找到刚才添加的动画效果，并将其拖动到期望的持续时间，例如30秒。
现在，在倒计时开始之前，设置动画的触发方式。
在时间轴上找到动画效果，并双击打开“动画高级效果”对话框。
在“触发”选项卡上，选择“开始时单击形状”或“开始时单击形状后自动”。
如果选择“开始时单击形状”，可以在文本框周围添加一个形状作为触发器。
在“插入”选项卡的“形状”组中找到合适的形状，然后在幻灯片上绘制该形状。
设置触发器后，保存并预览幻灯片。
单击触发器形状或按下空格键，倒计时文本框将开始显示并按照预设的持续时间逐渐减少。
当倒计时完成后，可以添加其他动画效果或切换到下一张幻灯片。
这取决于演示的需求和设计的愿望。
总之，通过简单地添加文本框、动画效果和触发方式，可以在PowerPoint 中实现幻灯片的倒计时效果。
这种效果能够提升幻灯片的吸引力，并帮助控制演示的时间。
多种Flash倒计时器1.引言Flash倒计时器是一种基于AdobeFlash技术的网页应用，主要用于在网站上显示倒计时功能。
它可以用于各种场合，如促销活动、限时抢购、重要事件倒计时等。
本文将介绍多种Flash倒计时器，包括其特点、使用方法及适用场景。
2.Flash倒计时器的种类2.1简单倒计时器简单倒计时器是最基础的Flash倒计时器，它仅显示倒计时的时间，如天、小时、分钟和秒。
这种倒计时器适用于大多数场合，如促销活动、限时抢购等。
2.2带图片背景的倒计时器带图片背景的倒计时器在简单倒计时器的基础上，增加了背景图片功能。
用户可以根据需要设置倒计时器的背景图片，使倒计时器更具个性化。
这种倒计时器适用于需要与特定主题或品牌形象相匹配的场合。
2.3带动画效果的倒计时器带动画效果的倒计时器在简单倒计时器的基础上，增加了动画效果。
例如，数字倒计时可以带有翻转效果，背景可以带有动态效果等。
这种倒计时器更具吸引力，适用于需要吸引更多用户关注的场合。
2.4带音效的倒计时器带音效的倒计时器在简单倒计时器的基础上，增加了音效功能。
用户可以为倒计时器设置开始倒计时、倒计时结束等音效，使倒计时器更具趣味性。
这种倒计时器适用于需要增加用户互动和体验的场合。
2.5多语言倒计时器多语言倒计时器是一种支持多种语言的倒计时器。
用户可以根据需要设置倒计时器的显示语言，如中文、英文等。
这种倒计时器适用于需要面向不同语言用户的场合。
3.Flash倒计时器的使用方法3.1导入Flash倒计时器文件<paramname="movie"value="倒计时器文件路径.swf"><paramname="quality"value="high"><paramname="wmode"value="transparent"></object>其中，需要将“倒计时器文件路径.swf”替换为实际的倒计时器文件路径，并根据需要设置倒计时器的宽度和高度。
《微机原理与接口技术》课程设计题目名称：倒计时牌学生姓名：学号：专业年级：指导教师：时间：目录1、题目及要求： (1)1.1题目：倒计时牌 (1)1.2要求： (1)2、总体设计： (1)2.1.设计思路： (21)2.2.功能设计： (1)2.3.总体结构图 (1)3、详细设计： (2)3.1 显示功能模块……………………………………………………………………………...2.3．1.1日期显示功能 (2)3.1.2时间显示 (3)3.1.3倒计时显示 (4)3.1.4 主要功能子函数 (4)3.2 控制功能模块 (4)3.2.1 日期和时间的获取和格式化 (4)3.2.2 警报提示功能模块 (5)3.2.3 倒计时时间日期的设定 (6)4、系统评价 (7)5、心得体会 (7)6、参考文献： (7)1．题目及要求：1.1题目：倒计时牌1.2要求：实现日历功能；显示距倒计时时刻还有多长时间（显示天、时、分、秒）扩展功能：实现倒计时的时间人为设定2．总体设计：2.1 设计思路：根据题目要求，本程序的实现途径是通过获取系统时间，将其以存放到定义的时间变量中，然后按照设计好的规则将其映射到相应的图形显示，利用系统中断将其输出到屏幕上，同时定时对其进行刷新，已达到时间变化的目的。
对于倒计时功能，首先获取用户设定的倒计时时间，然后以此时间为基础，通过本程序中设计的倒计时算法，实现时间日期的倒计时显示。
当计时时间变为零时，调用闹铃程序，输出响铃，给与用户提示信息。
2.2 功能设计：本倒计时牌课程设计以汇编语言知识为基础，使用到部分接口芯片。
主要实现日期、时间、倒计时的图形显示。
最长可倒计时100天，可精确显示倒计时的天数、小时、分钟、秒数。
同时可以实现人为倒计时的时间设定。
当达到目标时间，给出警告信息。
主要功能模块如下：（1）日期显示模块：实现系统时间的获取和存储，并将时间以图形方式刷新输出到显示器，设计过程中主要任务是将系统日期格式化存储显示。
利用Authorware设计制作倒计时牌[摘要][关键词] Authorware 倒计时Authorware是一款优秀的多媒体软件制作，该软件具有较强的交互功能。
和其他高级语言相比，它具有一定的优势，不用去学什么高级语言只要使用Authorware中的图标和变量便能设计出一些简单的程序。
现在我们来设计一款公开答辩、述职等场合经常用到的倒计时程序，用于规定时间和提示答辩者或陈述人。
一、设计思路现在我们要设计一个时间显示程序，它从规定开始计时，一秒一秒地减少，最后30秒钟和时间0:00时进行提示。
在这里，我们可以利用系统的时间作参照，在Authorware中，有变量Sec代表系统的秒钟。
由于倒计时时间需求不同，在此设计通过文本框输入倒计时时间（以秒为单位），定义变量TimeCount:=EntryText，然后定义结束时间TimeEnd:=Sec+TimeCount。
秒钟的倒计时可以用变量{MOD(INT(MOD((TimeEnd-Sec),3600)),60)}表示，分钟的倒计时可以用{INT(MOD((TimeEnd-Sec),3600)/60)}表示。
在倒计时时间等于30秒钟时给出小声提示，在倒计时时间等于0秒钟时给出特殊声音提示。
二、设计方法1.打开Authorware7 新建文件，另存为“倒计时.a7p”。
2执行命令[修改]—[文件]—[属性]，打开属性设置窗口，设置大小为[根据变量]。
3按图（1）设计好流程图。
图（1）4打开“初始化”图标，输入内容，如图（2）。
关闭，确定新建变量startingtime.图（2）5打开“分钟”显示图标，在演示窗口中输入如图（3）的内容。
图（3）6打开“秒钟”显示图标，输入如图（4）的内容。
图（4）7执行[运行]命令，利用[控制面版]使程序暂停，调整“分钟”和“秒钟”的位置，使其如图（5）所示。
图（5）8拖动一交互图标在流程线上，再拖一群组图标在交互图标旁，交互类型为“条件交互”。
倒数计时器设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握倒数计时器的基本原理和功能。
2. 使学生了解数字电路基础知识，如逻辑门、触发器等。
3. 帮助学生理解计时器设计的步骤和注意事项。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识设计倒数计时器的能力。
2. 提高学生动手操作和调试数字电路的技能。
3. 培养学生运用问题解决策略和团队协作的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子制作的兴趣和热情。
2. 增强学生面对挑战时的自信心和毅力。
3. 培养学生的创新意识和探索精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为实践性较强的电子制作课程，结合理论知识，培养学生的动手能力和创新能力。
2. 学生特点：学生具备一定的数字电路基础知识，对实际操作和电子制作有较高的兴趣。
3. 教学要求：注重理论与实践相结合，鼓励学生动手实践，提高学生的综合应用能力。
二、教学内容1. 数字电路基础知识回顾：逻辑门、触发器、计数器原理。
2. 倒数计时器原理讲解：触发器级联、时钟信号、清零和预置功能。
3. 倒数计时器设计步骤：需求分析、电路设计、器件选型、电路仿真、实物制作。
4. 教学大纲安排：- 第一阶段：回顾数字电路基础知识，分析倒数计时器原理（1课时）。
- 第二阶段：讲解设计步骤，指导学生进行电路设计和仿真（2课时）。
- 第三阶段：学生分组进行器件选型和实物制作，教师巡回指导（3课时）。
5. 教材关联内容：- 章节：数字电路基础、触发器与计数器、电子制作实践。
- 内容列举：基本逻辑门、触发器种类、计数器工作原理；倒数计时器设计实例、电路仿真软件应用、常见电子元器件识别与使用。
三、教学方法1. 讲授法：教师通过生动的语言和形象的表达，讲解数字电路基础知识、倒数计时器原理及设计步骤。
结合多媒体演示，使抽象的知识具体化，便于学生理解和掌握。
2. 讨论法：针对电路设计和仿真过程中遇到的问题，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思辨能力和团队协作精神。
添加幻灯片的倒计时器和计时器幻灯片是一种常见的演示工具，用于展示图像、文字和动画等内容。
为了提高演示效果的吸引力和交互性，可以添加倒计时器和计时器功能。
在本文中，将介绍如何为幻灯片添加倒计时器和计时器，并指导您使用这些工具进行有效的演示。
一、倒计时器倒计时器是一种在幻灯片显示特定时间段之前开始倒计时的工具。
您可以使用倒计时器向观众展示剩余时间或者提醒自己控制演讲时间。
以下是如何添加倒计时器的步骤：1. 打开您的幻灯片软件，并选择要添加倒计时器的幻灯片。
2. 在幻灯片顶部的菜单栏中，选择“插入”选项。
3. 在下拉菜单中，选择“文本框”选项。
4. 单击幻灯片上的适当位置，绘制一个文本框。
5. 将文本框的大小和位置调整到合适的位置。
6. 在文本框中输入倒计时器的起始时间。
7. 在菜单栏中选择“插入”，然后选择“形状”选项。
8. 在下拉菜单中，选择一个合适的形状（如圆形）。
9. 将形状调整到与文本框相匹配的大小。
10. 在形状上右键单击，并选择“设置动画效果”选项。
11. 在弹出的动画面板中，选择“倒计时器”选项。
12. 设置倒计时器的持续时间和样式。
13. 点击“应用”或“确定”按钮。
现在，您的幻灯片上将显示一个倒计时器，并在设定的持续时间内进行倒计时。
二、计时器计时器是一种在幻灯片上显示已经过去的时间的工具。
您可以使用计时器来控制演讲的进度或者提醒观众演示的时间。
以下是如何添加计时器的步骤：1. 打开您的幻灯片软件，并选择要添加计时器的幻灯片。
2. 在幻灯片顶部的菜单栏中，选择“插入”选项。
3. 在下拉菜单中，选择“形状”选项。
4. 在下拉菜单中，选择一个合适的形状（如长方形）。
5. 绘制一个形状，并将其调整到合适的大小和位置。
6. 在形状中输入计时器的起始时间。
7. 在菜单栏中选择“插入”，然后选择“文本框”选项。
8. 单击幻灯片上的适当位置，绘制一个文本框。
9. 将文本框调整到合适的大小和位置。
倒计时牌设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解倒计时牌的基本原理和功能。
2. 学生掌握倒计时牌设计的要素，包括数字显示、时间计算和基本电路连接。
3. 学生了解倒计时牌在实际生活中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用所学的数学和科学知识，设计并制作一个简单的倒计时牌。
2. 学生通过小组合作，提高问题解决能力和团队协作能力。
3. 学生能够运用信息技术工具，进行倒计时牌的设计和演示。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对科学技术的兴趣，激发创新意识。
2. 学生认识到倒计时牌在生活中的重要性，增强社会责任感。
3. 学生在小组合作中，学会尊重他人，培养团结互助的品质。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为小学五年级科学课的拓展内容，结合数学和信息技术学科。
学生已具备基本的数学计算能力和简单的电路知识。
课程要求学生动手实践，培养创新能力，同时注重团队协作。
课程目标分解：1. 知识目标：通过讲解和示范，使学生掌握倒计时牌的基本原理和设计要素。
2. 技能目标：通过小组合作，让学生在设计制作过程中，提高问题解决能力和动手能力。
3. 情感态度价值观目标：通过实际操作和成果展示，激发学生对科学的兴趣，培养其创新精神和团队精神。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材内容，组织以下教学大纲：1. 倒计时牌原理介绍（第1课时）- 数字显示原理- 计时器工作原理- 倒计时牌的应用场景2. 倒计时牌设计要素（第2课时）- 数字显示设计：七段显示管原理与制作- 时间计算方法：日期与时间的换算- 基本电路连接：电路元件的认识与使用3. 制作倒计时牌（第3-4课时）- 小组合作设计倒计时牌方案- 动手制作倒计时牌：焊接电路、编写程序- 成果展示与评价4. 倒计时牌在实际生活中的应用（第5课时）- 探讨倒计时牌在生活中的应用案例- 分析倒计时牌的优势与不足- 拓展倒计时牌的创意应用教学内容安排与进度：1. 第1课时：导入倒计时牌原理，激发学生兴趣。
倒计时时钟ppt制作法大家在观摩课时候会发现一些高手的课件都做的很精美，而课堂教学过程中时常需要激发小组竞赛，这就需要使用倒计时牌来增加课堂功效，下面的这个讲座就是教大家如何在PPT里制作倒计时牌的。
***因为文件比较大，分四卷压缩，喜欢的朋友可以待全部下载完之后一次性解压即可使用。
用PowerPoint制作比赛计时器计时系统，要求能够实时显示选手剩余时间。
我决定选用PowerPoint 2003，利用自定义动画中的“出现”方式，设置每一个对象的延时为1秒来实现，下面我详细介绍一下制作过程。
打开PowerPoint 2003，选择“空演示文稿”，版式选为“只有标题”，在标题文本框中输入“英语口语比赛计时系统”字体设置为“加粗”。
由于我们在播放幻灯片的时候，需要用的简单的宏命令，所以还需要将宏的安全性降低，方便我们使用。
依次单击“工具/宏/安全性”，然后将“安全级别”降为“低”即可。
我们要实现计时开始后能够实时动态的显示时间，这里是倒计时(剩余时间)。
实现的方法是:在幻灯片中插入文本框，文本框的内容分别为1、2、3等这些数字，然后利用“自定义动画”里面的“出现”效果对这些文本框进行动画设置，每一个对象在前一个对象出现后1秒出现。
在本例中因为计时时间为30秒，应该需要30个文本框，但是第一个文本框的延时时间为0秒，所以我们总共要插入31个文本框，第一个文本框没有停留时间，这些文本框的内容分别是30、29……2、1、0，即第一个文本框内容是“30”，最后一个文本框内容是“0”，这样输入可以在后面的动画设置时方便一些，设置所有文本框对齐方式为“水平居中”、“垂直居中”。
这里我们以设置一个文本框的自定义动画效果为例来说明一下操作步骤: 1. 选择要设置自定义动画的文本框。
2. 打开菜单“幻灯片放映/自定义动画”，在弹出的“自定义动画”对话框中我们单击“添加效果/进入/出现”设置该对象的动画效果为“出现”。
flash制作计时器倒计时器一、获取系统时间方法：1、新建一图层1，鼠标双击“图层1”，改名为“文本”；（图层改名方法后面就不再叙述）2、选中“文本”层第一帧，再用鼠标点击左面工具栏的“A”，再点击在左下角属性栏“A”旁边的倒三角，点击“动态文本”（字体、字号、颜色根据需要自选），在工作面建立一个文本，输入“00:00:00”（引号不要）便于观察大小；在工作面中间的下面的“变量”里输入“bjsj”（引号不要）（输入变量名是便于动作调用，后面不再解释）3、新建图层2，命名“动作”。
选中“动作”层第一帧（为空白关键帧），按“F9”，在动作脚本框里输入（也可直接将下面脚本复制进去）（后面的脚本都可直接复制，不再解释）mytime=new Date() //定义一个时间函数mytimet_h=mytime.getHours() //定义t_h获得当前时间中的时if(t_h<10){ shi="0" + t_h //让小时以“00”的格式显示}else{shi=t_h //把小时赋值给变量“shi”}t_m=mytime.getMinutes() //定义t_m获得当前时间中的分钟if(t_m<10){ fen="0" + t_m //让分钟以“00”的格式显示}else{ fen=t_m //把分钟赋值给变量“fen”}t_s=mytime.getSeconds() //定义t_m获得当前时间中的秒if(t_s<10){ miao="0" + t_s //让秒数以“00”的格式显示}else{ miao=t_s //把秒数赋值给变量“miao”}bjsj=shi + ":" + fen + ":" + miao //动态文本框显示时分秒4、选中“动作”层第二帧，按“F7”（插入空白关键帧），在按“F9”，在脚本里输入gotoAndPlay(1)5、测试、调整、完成。
实验一Authorware 7.0的基本操作一、实验目的1.熟悉Authorware 7.0的操作界面2.掌握显示图标的使用技巧和方法二、实验内容和操作步骤1 Authorware 7.0的操作界面及基本操作Authorware 7.0工作界面如下图所示，它由标题栏、菜单栏、快捷工具栏、图标工具箱、程序设计窗口、“属性”面板、“变量”面板、“函数”面板和“知识对象”面板等部分组成。
图1-1 操作界面对Authorware 7.0的操作基本上都是基于图标工具栏来实现的，也就是大部分操作是对图标的操作，只要用鼠标将图标拖曳到程序设计窗口的流程线上，就可以对它进行操作。
而对图标属性的修改则是基于属性窗口，只要选中要修改的图标，属性窗口就会相应的显示该图标的属性，直接在属性上做修改即可。
程序调试有两种方法：一是使用开始标志旗和结束标志旗，二是使用控制面板。
使用开始标志旗和结束标志旗，可以把开始标志旗放在要调试的程序段的开始部分，将结束标志旗放在要调试程序段的结束部分，可以使程序从开始标志旗处运行程序，到结束标志旗处停止程序，从而分段调试程序。
使用控制面板，可以打开跟踪窗口查看程序运行情况、暂停程序的运行、跟踪调试程序等。
控制面板如下图图1-2 控制面板2. 显示图标的使用显示图标是Authorware 7.0 最基本的图标，是制作Authorware程序的基础，它的使用方法理论课上已介绍过，本次实验以两个程序为例请大家练习显示图标的操作。
3. 程序程序1 “农家小屋”程序，该程序运行后，屏幕显示一幅农家小屋图形，而且炊烟不断动态冒出如下图所示。
图1-3 “农家小屋”本程序中的所有图形是使用绘图工具箱绘制而成，炊烟不断动态冒出使用显示图标中间使用等待图标，并在流程线上使用计算图标实现程序循环。
绘图工具箱及整个程序流程图如下：图1-4绘图工具箱图1-5“农家小屋”流程示意图1.使用绘图工具箱绘制如“农家小屋”所示的房子图形；2.将烟圈分别放入“烟1”、“烟2”、“烟3”、“烟4”、“烟5”中，等待图标的设置相同如下图：图1-6等待图标属性设置图3.计算图标“回wait1”中输入“GoTo(IconID@"wait1")”。
如何制作倒计时动画？经常在别人制作的幻灯片中看到倒计时动画，觉得很有趣，在PowerPoint 2010中如何制作这种动画效果？1解决方案为对象添加多个动画并设置动画效果选项来制作倒计时动画。
2操作方法制作倒计时动画步骤1启动PowerPoint 2010，默认新建一个演示文稿，其中包含一张幻灯片，将其上的两个占位符删除。
步骤2单击功能区中的“插入”→“文本”→“文本框”按钮的下半部分，在弹出菜单中选择“横向文本框”命令，在幻灯片中拖动鼠标绘制一个文本框，在文本框中输入数字“00”。
步骤3单击文本框的边框以将其选中，然后在功能区中的“开始”→“字体”→“字号”下拉列表中选择“96”，在同组的“字体”下拉列表中选择“ArialBlack”，结果如图7-27所示。
图7-27 设置文本框中数字的字体格式步骤4右击文本框边框并选择“设置形状格式”命令，打开“设置形状格式”对话框。
在左侧选择“文本框”，然后在右侧取消选中“形状中的文字自动换行”复选框，如图7-28所示，然后单击“关闭”按钮，文本框的大小将随其中文字的多少而自动缩放。
图7-28 取消选中“形状中的文字自动换行”复选框步骤5在功能区中的“格式”→“艺术字样式”库中选择如图7-29所示的艺术字样式，名为“渐变填充-紫色，强调文字颜色4，映像”。
图7-29 选择艺术字样式步骤6单击数字“00”所在文本框的边框，按住【Ctrl】键的同时向任意方向拖动鼠标，复制出一个完全相同的文本框，其中也包含数字“00”且具有相同的艺术字效果。
使用同样的方法再复制2个文本框，将复制出的3个文本框中的数字依次改为01、02、03，如图7-30所示。
图7-30 复制完成后的4个数字步骤7单击包含数字03的文本框内部，然后单击功能区的“动画”→“高级动画”→“添加动画”按钮，在打开的列表中选择“退出”类别中的“消失”，如图7-31所示。
图7-31 选择“消失”动画效果步骤8确保仍然单击数字03的文本框内部，然后在功能区中的“动画”→“计时”→“开始”下拉列表中选择“与上一动画同时”选项，将“延迟”设置为“1”，如图7-32所示。
Authorware 7.0 制作倒计时牌
注：本教程以凌晨0点为判断条件来判断小时、天数变化，如需以实际时间（如高考时间为早上9点）为准，请自行修改程序。
借助Authorware提供的时间变量和时间函数，我们可以方便地制作倒计时牌。
本文中的例子是具有倒计时功能的贺卡。
Authorware 7.0中的时间变量和时间函数很多，在这个例子中需要用到以下几个：hour(当前的小时数)，minute(当前的分钟数)，sec(当前的秒数)；datetonum(day，month，ye
借助Authorware提供的时间变量和时间函数，我们可以方便地制作倒计时牌。
本文中的例子是具有倒计时功能的高考倒计时器。
Authorware 7.0中的时间变量和时间函数很多，在这个例子中需要用到以下几个：
hour(当前的小时数)，minute(当前的分钟数)，sec(当前的秒数)；datetonum(day，month，year)，此函数返回一个公元2012年6月7日到参数日期的天数。
一、拖动一个显示图标至流程线上并打开，选择
“文件导入”....，引入相应的背景图案，选取文字工具，输入“文字可自已定义想写什么就写什么吧”。
二、拖动二个显示图标至流程线上，分别命名为分钟、小时，打开显示图标，点取文字工具，分别输入｛59-minute｝和｛23-hour｝，选择Windows inspectors modes→mode为transparent(透明)，将文字移到相应的位置。
三、拖动一个群组图标至流程线上，命名为天数，打开群组图标。
加入一个计算图标和显示图标。
在计算图标中输入
a:=datetonum(7,6,2012)-datetonum(day ,month，year)-1，在显示图标中选取文字工具，输入｛a｝，同样选取透明模式，将文字移到相应的位置。
以上两步是对倒计时牌显示的天数、小时、分钟进行初始化的操作。
四、拖动一个交互图标至流程线上，并命名为倒计时，拖动一个显示图标到交互图标右侧，选择属性类型为条件。
点取显示图标上方的控制按钮，弹出属性条件对话框，将名字命名为true，将自动设为为真；选择响应按钮，将擦除设为不擦除，状态设为不判断，分支设为继续，如图1所示。
图1
打开显示图标，选取文字工具，输入｛60-sec｝，选取透明模式，将文字移到相应的位置。
五、拖动二个群组图标至交互图标之右侧，分别命名为sec＝0和sec=0＆minute=0，所有控制按钮的设置同上，这两个图标是用来显示分钟和小时的，而名字就代表了分钟和小时变化时应符合的条件。
打开群组图标，分别加入一个擦除图标，双击擦除图标，分别选取第二步设定的分钟和小时文字用来擦除初值。
选取第二步设定的分钟、小时图标，分别拷贝至擦除图标下方。
六、拖动一个群组图标至交互图标右侧，命名为sec=0＆minute=0＆hour=0，控制按钮的设置同上。
打开群组图标，加入一个擦除图标。
双击擦除图标，选取第三步设定的天数图标中显示的天数文字，然后，将第三步设定的天数图标之中的计算和显示图标拷贝到流程线上。
七、拖动一个擦除图标至交互图标右侧，命名为a<0，由于a代表倒计时的天数，当a<0时就不需要
再计时了。
点取擦除图标上方控制按钮，弹出属性：响应对话框，将自动设为为真；选择响应按钮，将擦除设为不刷除，判断设为不判断，分支设为退出交互，将倒计时内容全部选定擦除。
八、拖动一个显示图标至流程线上，更换一幅新的高考终点时图片。
程序流程见图2。
图2。
