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儿科治疗室工作制度一、总则儿科治疗室是儿科疾病诊疗的重要场所，为了确保患儿的安全，提高治疗效果，现将儿科治疗室工作制度如下：二、工作内容1. 治疗室内环境要求：治疗室应保持干净、整洁、安静，温度适宜，通风良好。
治疗室内应设置紫外线消毒设备，每日进行紫外线消毒。
2. 工作人员要求：进入治疗室的工作人员应穿着整洁的工作服、戴帽子，非工作人员不得入内。
操作时应佩戴口罩，每次操作前后都要用流动水按照六步法认真洗手或进行手消毒。
3. 患儿管理：治疗室应实行预约制度，患儿按照预约时间进入治疗室。
治疗室内应设置专用的治疗床，每床配备床单、被褥等一次性用品，患儿使用后进行更换和消毒。
4. 医疗用品管理：治疗室内应配备必要的医疗用品，包括医疗器械、药品、消毒剂等。
各类医疗器械应放置有序，无菌物品应专柜保存，与非无菌物品分开放置，定期检查，避免失效。
药品应与器械分开放置，各类药品分类明确，标签清楚、字迹醒目，避免使用错误。
5. 诊疗操作管理：治疗室内应严格执行三查七对制度，防止差错、事故发生。
严格执行无菌技术操作规程，一人一针一管执行率应为100%。
严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
使用后的各种诊疗器械要按要求清洁、消毒或灭菌。
与病人皮肤粘膜直接接触物品必须一人一用一消毒。
6. 药品管理：按处方或医嘱配药，如是外带药物要持正规医疗机构的注射证明。
抽出的药液、开启的静脉输入无菌液体超过2小时后不得使用，启封抽吸的瓶装各种溶媒超过24小时不得使用。
对易过敏的药物，必须询问过敏史，无过敏史按药品说明书做过敏试验，皮试阴性方可注射，且严密观察用药后的反应，发生反应要及时处理。
三、工作流程1. 预约与登记：患儿家长可通过电话、网络等方式预约治疗时间，预约成功后填写治疗登记表格，治疗室工作人员根据预约时间安排患儿进入治疗室。
2. 准备与消毒：患儿进入治疗室前，工作人员应准备好所需的医疗器械、药品等，并对治疗室进行紫外线消毒。
一、前言儿科作为医院的重要组成部分，肩负着为儿童提供全面、优质医疗服务的重任。
为了确保儿科工作的顺利进行，提高医疗服务质量，保障患儿安全，特制定本制度及管理制度。
二、儿科工作制度1. 患儿接待制度（1）接诊护士应热情接待患儿，主动询问病情，详细记录病史，准确判断病情。
（2）医生应按时出诊，认真查体，仔细诊断，制定合理治疗方案。
（3）护士应严格执行医嘱，做好病情观察和护理工作，确保患儿安全。
2. 病房管理制度（1）病房环境整洁、舒适，温度、湿度适宜，通风良好。
（2）病房内物品摆放整齐，标识清晰，便于患儿及家属查找。
（3）严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
（4）病房内严禁吸烟、喧哗，保持安静。
3. 医疗护理制度（1）严格执行无菌操作，预防感染。
（2）按时进行巡视，密切观察患儿病情变化，及时发现并处理异常情况。
（3）做好病情记录，及时向医生报告病情变化。
（4）合理用药，严格执行药物管理制度。
4. 交接班制度（1）医生、护士按时参加交接班，认真听取上一班次病情汇报。
（2）接班者应仔细核对病历、医嘱、药物等，确保接班工作顺利进行。
（3）交接班过程中，如发现病情变化或存在问题，应及时处理并上报。
5. 患儿家属沟通制度（1）医生、护士应主动与患儿家属沟通，了解家属需求，解答疑问。
（2）及时向家属通报患儿病情，争取家属配合治疗。
（3）尊重家属意愿，合理调整治疗方案。
6. 应急处理制度（1）严格执行应急预案，确保应急工作有序进行。
（2）发生突发事件时，立即启动应急预案，组织抢救。
（3）及时向上级领导报告，争取支持。
三、儿科管理制度1. 人员管理制度（1）严格执行人员招聘、培训、考核制度，确保人员素质。
（2）加强员工思想政治教育，提高职业道德素质。
（3）建立健全奖惩制度，激发员工工作积极性。
2. 设备管理制度（1）严格执行设备采购、验收、使用、维护、报废制度。
（2）定期对设备进行保养、检修，确保设备正常运行。
（3）设备使用过程中，严格按照操作规程进行，防止设备损坏。
儿科工作制度一、总则儿科工作制度是为了提高儿科医疗服务质量，保障患儿安全，提高儿科医务人员的工作效率，根据国家有关法律法规和医疗卫生行业标准，结合我国儿科医疗实际情况而制定的。
本制度适用于各级各类医疗机构的儿科部门。
二、患儿接待与评估1. 接待患儿时，医务人员应热情、耐心，详细询问病史，了解患儿病情，并进行全面的体格检查。
2. 根据患儿的病情，医务人员应给予相应的治疗方案，并向家长解释病情、治疗方法和可能的风险。
3. 对于急危重症患儿，应立即进行紧急处理，并通知上级医师或相关专业人员。
三、诊疗工作1. 医务人员应严格按照诊疗常规进行诊疗，确保诊疗措施的科学性、合理性和安全性。
2. 医务人员应定期进行专业学习和培训，提高诊疗水平。
3. 医务人员应遵守医疗伦理，尊重患儿及家长的知情权和选择权。
四、护理工作1. 护理人员应严格执行护理操作规程，确保护理安全。
2. 护理人员应定期进行护理知识和技能培训，提高护理质量。
3. 护理人员应密切观察患儿病情变化，发现异常情况应及时报告医师。
五、感染控制1. 医疗机构应建立健全感染控制制度，加强感染预防和控制工作。
2. 医务人员应遵守无菌操作规程，加强手卫生，防止交叉感染。
3. 医疗机构应定期进行感染监测和评估，提高感染控制水平。
六、医疗安全1. 医疗机构应建立健全医疗安全制度，加强医疗安全管理。
2. 医务人员应严格遵守医疗安全规章制度，防止医疗差错和事故的发生。
3. 医疗机构应加强医疗质量监控，及时发现和纠正医疗问题。
七、患儿家长沟通1. 医务人员应与患儿家长保持良好的沟通，及时告知病情、治疗方案和预后。
2. 医务人员应耐心解答家长疑问，提供心理支持和健康教育。
3. 医疗机构应设立患儿家长休息区，提供必要的生活设施和服务。
八、儿科部门管理1. 儿科部门应实行科主任负责制，加强科室管理。
2. 儿科部门应建立健全各项规章制度，确保科室工作的正常运行。
3. 儿科部门应加强人员培训和业务学习，提高科室整体实力。
儿科工作制度一、总则第一条为了提高儿科医疗质量，保障患儿安全，规范儿科医疗行为，根据国家中医药管理局《中医病案规范（试行））、中医病历规范（试行）》和《医疗机构管理条例》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类医疗机构中的儿科临床工作，包括门诊、急诊、住院、会诊、转科、康复等环节。
第三条儿科医务人员应遵循医德医风，以人为本，注重患儿身心健康，发挥中医药优势，提高诊疗水平，确保医疗安全。
二、工作流程第四条患儿就诊时，医生应详细询问病史，认真进行体格检查，必要时进行辅助检查。
根据诊断结果，制定合理的治疗方案，并向患儿家长解释病情及治疗措施。
第五条医生在开具处方时，应遵循临床路径和药物指南，注重药物不良反应，发挥中医药在儿科疾病治疗中的作用。
护士应严格执行医嘱，确保药物安全、有效。
第六条儿科病房管理应严格执行住院患者管理制度。
医生负责床位分配，护士负责患儿日常护理和病情观察。
床位使用率控制在合理范围内，确保患儿获得良好的休息环境。
第七条儿科会诊制度：对诊断困难、病情复杂的患儿，医生可申请会诊。
会诊由具有相关专业经验的医生进行，会诊结果应及时反馈给原申请医生，共同制定治疗方案。
第八条儿科转科制度：患儿因病情需要转科治疗时，原科室医生应向接收科室详细介绍患儿病情、治疗经过及转科原因。
接收科室医生接到转科通知后，应及时了解患儿情况，做好接收准备。
第九条儿科康复制度：对需要康复治疗的患儿，医生应制定康复计划，指导家长参与康复训练。
康复过程中，医生、护士、康复师密切合作，确保患儿获得最佳治疗效果。
三、工作规范第十条儿科医务人员应具备良好的职业道德和业务素质，积极参加业务培训和学习，提高诊疗水平。
第十一条儿科医务人员应严格执行医疗法规和医院规章制度，确保医疗安全。
第十二条儿科医务人员应注重团队合作，加强科室间沟通与协作，共同提高儿科诊疗水平。
第十三条儿科医务人员应关注患儿心理健康，提供心理支持和人文关怀。
儿科科室规章制度一、工作职责1.儿科科室是专门负责儿童医疗和保健工作的单位，主要负责接诊、诊断、治疗儿童疾病，提供健康指导和预防接种服务等。
2.儿科医生应具备执业医师资格证书，并定期参加继续医学教育，不断提高医疗水平和专业技能。
二、医疗流程1.对于前来就诊的每位患儿，医生应详细询问病史，并进行全面的体格检查，根据需要进行相关检查。
2.医生应及时为患儿制定治疗方案并告知家长，监测用药和治疗效果，定期复查患儿并及时调整治疗方案。
三、医疗质量与安全1.严禁医生和护士在工作中存在不当言行，尊重患儿和家长的隐私权和人格尊严。
2.医生应熟悉婴幼儿护理和基本急救知识，保证患儿的安全。
3.对于涉及高风险操作的治疗项目，医生必须具备相应的技能才能进行，否则需要寻求专业人员协助或转诊。
四、门诊预约和挂号2.为保证门诊正常秩序，规定每位患儿只能由一位家长陪同，其他亲属和朋友禁止进入科室。
五、医疗纠纷处理1.对于医疗纠纷，儿科科室将依法处理，并配合医院纠纷处理机构进行调查和解决。
2.医务人员在处理医疗纠纷时，应本着诚实、公正、客观的原则，配合医院相关工作。
六、职业道德1.医务人员应秉持儿童利益至上的原则，尽最大努力保护患儿的权益，确保提供优质的医疗服务。
2.医生和护士应尊重患儿及其家长，关心患儿的身体和心理健康，提供及时和准确的健康指导。
七、科室卫生和消毒1.医疗设备和诊疗室应定期清洁和消毒，确保工作环境的清洁和卫生。
2.医护人员在接触患儿前要洗手，并进行正确的手消毒，防止交叉感染。
八、继续教育和学术交流1.医务人员应不断学习新知识和新技术，定期参加科室组织的学术会议和讲座，提高医疗水平和技术能力。
2.医务人员应互相学习和交流经验，合作攻关，推动科室的发展和进步。
九、其他事项1.医生和护士应遵守医院的各项规定和制度，服从领导的安排和指挥。
2.医务人员在工作时间内不得私自离岗，如有特殊情况需要请假，须提前请示领导并填写假条。
儿科工作制度一、儿科在院长领导下实行科主任负责制，科主任主持儿科的行政和业务工作，并定期向分管儿科工作的院领导汇报请示工作。
二、每天上班后,工作前15分钟召开晨会,主要进行交接班工作，听取晚夜班工作情况汇报,解决医疗、护理以及管理工作中存在的问题，布置相关工作,每周二上午晨会时传达院会精神。
三、全科人员均应严格遵守医院的各项规章制度，值班人员要严格遵守医院相关工作制度和劳动纪律.四、科室建有相应考勤制度并指定专人负责考勤,按办公室制定的考勤表逐月上报，请假按医院的相关制度办理。
五、儿科设抢救室一间,所有物品、器械、药品皆应贴好标签,定人、定量、定点存放，定时清点和定期检查，对用后的物品及时清理消毒，消耗品及时补充。
六、全面落实三级医师查房制度，并作为质控内容进行重点控制。
七、科室将选择适当在院或已出院的或死亡的病例举行临床病例讨论，对疑难病例要认真进行讨论，尽早明确诊断，提出治疗意见，对全部死亡病例皆应在病人死亡后一周内召开，就其死亡原因，诊断正确与否，治疗护理是否恰当及时，应吸取的经验教训等进行认真讨论。
八、非办公时间和节假日均设有医师值班，值班医师交接班时应巡视病房了解危重病员情况，做好床前交接班。
仍有疑难问题时应逐级汇报请示上级医师协助或指导处理.九、重大抢救由科主任组织，抢救中遇困难应及时请示，迅速解决，并准确、清晰、扼要、完整做好抢救记录.对新入院和病情突变的危重病人及时向院部汇报。
十、对差错事故及缺陷建立登记制度,及时报医务科并积极采取相应处理措施,迅速整改.十一、医嘱一般在上班后两小时内开出，做到层次分明,内容清楚,不得涂改，护士要按时查对医嘱，对可疑医嘱必须查清后方可执行。
十二、病历书写要求使用钢笔,文句通畅、完整、准确简练、字迹清楚、整洁，不得删改、缺项和漏项，各级医生对下级医生书写的病历要及时补充修改,清晰签名。
十三、对医疗缺陷进行登记、报告及处理，发现问题立即组织补救,同时上报院相关部门，事后及时讨论总结,吸取教训。
儿科规章制度儿科规章制度第一章：总则第一条为了规范、优化儿科工作，保障儿童健康成长，根据相关法律法规和国家政策，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于医疗机构内的所有儿科部门、医务人员及相关工作人员。
第三条儿科部门应按照国家的相关医疗质量标准和规范，提供高质量、安全的医疗服务。
第二章：儿童健康管理第四条儿童基础健康管理1·儿童体格检查：包括身高、体重、头围等重要指标的测量和记录。
2·儿童发育评估：通过对儿童生长发育、智力、言语、心理等方面进行综合评估，及时发现和干预儿童发展问题。
3·儿童疫苗接种：按照国家《免疫规划》进行儿童疫苗接种工作，保证疫苗的安全有效。
4·儿童营养指导：根据儿童年龄、性别、身体状况等提供个性化的饮食指导。
第五条儿童常见疾病的诊治1·儿童感染性疾病的预防与治疗：包括儿童呼吸道感染、肠道感染、皮肤感染等常见疾病的预防与治疗。
2·儿童过敏性疾病的诊治：包括儿童过敏性鼻炎、哮喘、湿疹等过敏性疾病的诊断、治疗和预防。
3·儿童慢性疾病管理：包括儿童糖尿病、哮喘、先天性心脏病等慢性疾病的长期管理和护理。
第三章：儿童康复第六条儿童康复评估1·儿童康复需通过综合评估确定康复治疗方案，包括功能评估、发育评估和社交评估等。
2·康复评估应包括康复医师、康复治疗师、康复护士等多学科参与，确保评估结果的准确性和全面性。
第七条儿童康复治疗1·康复治疗项目：根据儿童康复评估结果，确定康复治疗项目，包括物理治疗、语言治疗、职业治疗等。
2·康复治疗计划：制定儿童康复治疗计划，明确治疗目标、方法和频率等，确保康复治疗的有效性和安全性。
第四章：儿童心理健康第八条儿童心理评估1·儿童心理问题的评估：包括儿童行为障碍、情绪障碍、注意力不集中等心理问题的评估和诊断。
2·心理评估工具：选择合适的心理评估工具，如量表、测试等，进行儿童心理问题的评估。
新生儿科（含NICU）工作制度
一、NICU保持室温在22～24℃左右，湿度在55～65％，阳光充足，清洁整齐，有良好的通风换气条件。
二、工作人员必须无传染病，全体工作人员定期做细菌培养，细菌培养不合格及时查找原因并分析解决，非本室工作人员严禁入内，NICU谢绝参观，家属在规定的时间，经探视通道隔窗探视，危重患儿家属经主治医师或护士长同意方可床旁探视。
三、工作人员入室前应穿好室内工作衣，更换专用鞋，每次护理婴儿前后要洗手。
四、NICU的面巾、橡皮奶嘴、奶瓶、婴儿用过的尿布、被服、新生儿衣服及其它用物均应各自分开，用后立即洗净并煮沸、消毒方可再用。
新生儿出院后床位要进行消毒处理。
五、室内每日清洁一次，紫外线空气消毒一次，每周大清洁整顿一次，勤更换床单、被服。
六、早产儿及病儿分开居住，新生儿患传染病或有感染可疑时，必须隔离治疗。
七、值班人员应随时观察和护理新生儿，不得擅离NICU，发现新生儿有脐带出血、面色苍白、发绀及其他异常情况时，应立即予以处理并报告上级医师。
八、NICU室内的器械、物品等均应固定专用。
九、新生儿手腕上应系上注明婴儿姓名，性别，住院号，体重等信息，婴儿出院时要认真查对。
十、每次交接班除书面报告外，还要巡视新生儿，逐一床旁口头交班。
病危新生儿交班本上要书写清楚，并将特殊病情记入护理记录栏。
一切用品在下班前整理齐备交给下一班。
儿科科室规章管理制度第一章总则第一条为规范儿科科室的管理工作，提高医疗质量和服务质量，保障医患双方权益，制定本管理规定。
第二条本规章制度适用于儿科科室的全体医务人员和管理人员。
第三条儿科科室遵循以病人为中心的服务理念，保障病人的安全和健康。
第四条儿科科室全体医务人员和管理人员应当遵守本规章制度，认真履行职责，保证医疗工作的顺利进行。
第五条儿科科室应当加强团队协作，促进医疗卫生事业的发展。
第六条儿科科室应当遵守国家有关法律法规，确保医疗工作的合法合规。
第七条儿科科室应当重视医疗质量和医疗安全工作，加强培训，提高医护人员的卫生技能和素质。
第二章医师管理第八条儿科科室的医师应当具备执业医师资格证和相应的专业技能，能够独立承担医疗工作。
第九条儿科科室的医师应当遵守医疗伦理规范，严格执行医疗纪律，保守病人隐私。
第十条儿科科室的医师应当落实责任制，做到诊治病人有始有终，确保病人的治疗效果。
第十一条儿科科室的医师应当不断提高自身的医疗水平，积极参加专业培训和学术交流。
第十二条儿科科室的医师应当积极配合科室的管理工作，做到团结协作，共同促进医疗事业的发展。
第三章护士管理第十三条儿科科室的护士应当具备相应的护理资格证，能够独立承担护理工作。
第十四条儿科科室的护士应当遵守护理伦理规范，保护病人的隐私和个人权益。
第十五条儿科科室的护士应当积极配合医院的管理工作，做好病人的护理工作。
第十六条儿科科室的护士应当遵守护理操作规程，确保护理工作的安全和有效。
第十七条儿科科室的护士应当不断提高自身的护理水平，积极参加护理培训和学术交流。
第四章病人管理第十八条儿科科室对待每位患儿都要认真、细致，保证诊疗工作的正确、规范。
第十九条儿科科室要为患儿提供安全、舒适的医疗环境，保证患儿的隐私和个人权益。
第二十条儿科科室接诊的患儿要根据病情严格执行医嘱，如实按时服药，主动向医生汇报病情。
第二十一条儿科科室接诊的患儿家长要积极配合医生的治疗工作，尊重医生和护士的工作。
儿科规章制度
第一条，儿科医院的工作人员必须严格遵守医疗纪律，尊重患
儿及其家属，严禁对患儿进行体罚或虐待行为。
第二条，儿科医院的医务人员必须经过专业培训和考核，持有
相关资质证书，才能从事儿科医疗工作。
第三条，儿科医院必须建立完善的医疗记录和患儿档案管理制度，确保患儿的医疗信息安全和隐私保护。
第四条，儿科医院必须定期进行医疗设备和设施的维护和检查，确保医疗环境的安全和卫生。
第五条，儿科医院的医疗行为必须遵守相关法律法规和医疗伦
理规范，严禁进行违法违规的医疗行为。
第六条，儿科医院必须建立健全的医疗事故报告和处理制度，
及时报告和处理医疗事故，保障患儿的合法权益。
第七条，儿科医院必须加强医疗质量管理和风险控制，确保医
疗工作的安全和有效性。
第八条，儿科医院必须建立患儿安全保障机制，确保患儿在医疗过程中的安全和健康。
第九条，儿科医院必须加强对医务人员的专业培训和教育，提高医务人员的医疗水平和服务质量。
第十条，儿科医院必须积极开展医疗科研和学术交流，不断提高医疗技术水平和治疗效果。
以上规章制度为儿科医院的基本准则，所有工作人员必须严格遵守，确保患儿得到安全、有效和高质量的医疗服务。
一、目的为了提高儿科服务质量，保障患儿及其家属的权益，加强儿科管理，规范医疗服务行为，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本医疗机构儿科所有工作人员及医疗服务过程。
三、服务宗旨1. 以患儿为中心，全心全意为患儿及其家属提供优质、高效、安全的医疗服务。
2. 严格执行医疗法规和医院规章制度，确保医疗安全。
3. 提高儿科服务质量，满足患儿及其家属的需求。
四、组织架构1. 成立儿科服务质量管理小组，负责儿科服务质量管理的日常工作。
2. 科室主任为儿科服务质量管理的第一责任人，负责组织实施本制度。
3. 科室护士长负责监督、检查和落实本制度。
五、服务流程1. 接诊流程（1）患儿及家属到儿科门诊就诊，导医人员应热情接待，引导患儿及家属到相应诊室。
（2）医生接诊时，应认真倾听患儿及家属的病情描述，详细询问病史，进行全面体格检查。
（3）根据病情，为患儿开具检查、治疗单，并告知患儿及家属。
（4）护士根据医嘱为患儿进行相关检查、治疗。
2. 住院流程（1）患儿及家属办理住院手续，护士核对患儿信息，为患儿安排病房。
（2）医生根据病情制定治疗方案，护士按照医嘱执行治疗。
（3）护士每日进行床头交接班，了解患儿病情变化，及时报告医生。
（4）医生定期查房，了解患儿病情，调整治疗方案。
（5）患儿出院前，医生、护士共同评估患儿病情，制定出院计划。
六、服务规范1. 医生（1）严格执行医疗法规，规范医疗行为。
（2）认真倾听患儿及家属的病情描述，详细询问病史，进行全面体格检查。
（3）根据病情，合理开具检查、治疗单，并告知患儿及家属。
（4）定期查房，了解患儿病情变化，及时调整治疗方案。
2. 护士（1）严格执行护理操作规程，确保护理安全。
（2）关心、关爱患儿，尊重患儿及家属。
（3）认真执行医嘱，做好患儿病情观察和护理记录。
（4）协助医生进行诊疗工作，保证医疗护理工作的顺利进行。
3. 其他工作人员（1）热情接待患儿及家属，提供咨询服务。
（2）保持医疗环境整洁、舒适，为患儿提供良好的就医氛围。
一、总则为加强儿科安全管理，保障患儿及其家属的身心健康，提高儿科服务质量，根据《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》等相关法律法规，结合本医院实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我院儿科病区、门诊、急诊等科室，以及其他与儿科相关的部门。
三、组织机构1.成立儿科安全管理领导小组，负责制定、实施、监督儿科安全管理制度，定期召开安全工作会议，协调解决儿科安全管理工作中的重大问题。
2.设立儿科安全管理办公室，负责具体落实儿科安全管理领导小组的决策，协调各部门之间的工作。
3.各科室设立安全管理员，负责本科室的安全管理工作。
四、安全管理制度1.人员管理（1）儿科医护人员必须具备相应的执业资格，严格遵守职业道德规范。
（2）医护人员应定期参加儿科安全管理培训，提高安全意识。
（3）严格执行请假、出差、进修等手续，确保儿科工作正常运行。
2.药品管理（1）药品采购、储存、使用、报废等环节严格执行《医疗机构药品管理规定》。
（2）药品储存条件符合要求，定期检查药品质量。
（3）严格执行“五查十对”制度，确保药品使用安全。
3.医疗设备管理（1）医疗设备采购、安装、使用、维护、报废等环节严格执行《医疗机构医疗设备管理规定》。
（2）医疗设备操作人员必须经过专业培训，取得相应资质。
（3）定期对医疗设备进行检测、维修，确保设备正常运行。
4.环境与设施管理（1）儿科病区、门诊、急诊等场所应保持整洁、舒适、安全。
（2）定期检查、维修、更换消防设施、应急照明、疏散指示等设备。
（3）严格执行传染病防治制度，预防交叉感染。
5.护理安全管理（1）严格执行护理操作规范，确保患儿护理安全。
（2）加强护理人员培训，提高护理技能和应急处理能力。
（3）严格执行查对制度，确保患儿用药、治疗、护理等环节安全。
6.感染防控管理（1）严格执行医院感染防控制度，加强感染监测、报告、处理。
（2）加强医护人员手卫生管理，提高感染防控意识。
（3）加强患儿及家属的健康教育，提高自我防护能力。
中医儿科工作制度第一章总则第一条为了规范中医儿科的诊疗工作，提高医疗服务质量，保障患儿安全，根据国家中医药管理局《中医病案规范》及相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于中医儿科的诊疗、教学、科研等工作。
第三条中医儿科工作应坚持中医为主，中西医结合的原则，充分发挥中医药在儿科疾病治疗中的优势。
第四条中医儿科工作人员应遵循医疗伦理，尊重患儿及家长的权益，提供人性化的医疗服务。
第二章诊疗工作第五条中医儿科诊疗工作应严格按照诊疗规范进行，确保医疗安全。
第六条中医儿科诊断应四诊合参，辨证论治，不得滥用西医检查和治疗方法。
第七条中医儿科治疗应遵循个体化原则，因人制宜，制定合适的治疗方案。
第八条中医儿科应积极开展中医药特色疗法，如针灸、推拿、中药敷贴等，提高治疗效果。
第三章教学与科研第九条中医儿科应承担教学任务，做好学生带教工作，传承中医儿科诊疗技术。
第十条中医儿科应积极开展科研工作，提高中医儿科诊疗技术水平。
第十一条中医儿科工作人员应参加学术交流，了解和掌握中医儿科的最新发展动态。
第四章药品管理第十二条中医儿科应严格执行药品管理法规，确保药品质量。
第十三条中医儿科工作人员应熟悉药品性能，合理使用药品，不得滥用或不当使用。
第十四条中医儿科应定期对药品进行质量检查，确保患儿用药安全。
第五章病案管理第十五条中医儿科应规范书写病案，做到病情描述准确、治疗方案明确、疗效评估客观。
第十六条中医儿科应定期进行病案质量检查，提高病案质量。
第六章服务质量第十七条中医儿科应提供优质服务，提高患儿及家长的满意度。
第十八条中医儿科工作人员应注重职业素养，保持良好的医患沟通，提高医疗服务水平。
第七章附则第十九条本制度自发布之日起施行。
第二十条本制度的解释权归中医儿科所有。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
儿科科室规章制度第一章总则儿科科室作为医院的重要部门，为确保儿童患者的安全和健康，制定本规章制度。
本规章制度适用于本院儿科科室全体医务人员，具有约束力。
第二章门诊工作规范1. 医生在门诊工作期间，应准时到岗并按照排班值班，不允许迟到或早退。
若确需请假或调班，应提前向科主任请示并备案。
2. 门诊医生需经过专业培训及考核合格方可上岗，对门诊病例需进行规范和详尽的病史询问，并按照规定的流程进行体格检查和辅助检查。
3. 门诊医生应及时做好病史记录、诊疗方案、医嘱和医患沟通记录，并进行必要的疾病宣教工作。
4. 接诊患儿时，应注重隐私保护，确保患儿和家长的个人信息不被泄漏。
第三章住院工作规范1. 住院医生应遵守值班制度，确保24小时有医生在岗。
2. 住院医生需严格执行查房制度，每日查房时需认真检查患儿的生命体征、病情变化和治疗效果，并及时调整诊疗方案。
3. 医生在住院期间需与护士、营养师等医疗团队成员保持密切联系，及时沟通患儿的病情和治疗进展，并配合护士做好病情记录。
4. 住院医生应确保医嘱的准确性和合理性，并及时撤改或停止不必要的医嘱。
5. 医生在住院期间需向患儿家长及时解释患儿的病情、诊疗方案和注意事项，并在决策涉及到手术等重大治疗时，应征得家长的书面同意。
第四章医疗操作规范1. 医师在进行各类医疗操作前，应严格按照规范的操作流程操作，确保患儿的安全。
2. 在给患儿进行输液、注射等操作时，医生应严格遵循消毒、无菌操作和穿刺技术规范，并关注患儿的疼痛感受。
3. 各种医疗设备的使用和维护需符合相关规定，严禁私自更换或使用过期的设备和耗材。
4. 对于手术患儿，医生应按照手术操作规范进行手术准备和操作，确保手术安全和成功。
第五章诊疗纠纷处理1. 及时反馈和处理患儿及家长对医疗服务的投诉和意见，认真听取双方陈述，并根据实际情况进行合理回应。
2. 在出现医疗事故时，医生应立即报告科室主任和医院相关部门，并根据医院的规定积极配合调查和处理工作。
儿科工作制度一、总则第一条儿科工作制度是为了提高儿科医疗质量，保障患儿安全，规范儿科医务人员的行为，根据国家有关法律法规和医疗机构管理要求，结合儿科实际情况而制定的。
第二条儿科工作制度适用于本部门所有医务人员、实习学生和工作人员。
第三条儿科工作制度坚持“以人为本，患儿至上”的原则，以医疗服务为中心，全面提高医疗服务质量，确保患儿安全。
第四条儿科医务人员应当严格执行工作制度，保持医德医风，全心全意为患儿提供优质、高效的医疗服务。
二、岗位职责第五条科主任职责：1. 负责儿科整体工作的领导和管理。
2. 组织制定本科室工作计划和发展规划。
3. 负责本科室人员的调配和培训。
4. 组织本科室的医疗、教学、科研活动。
5. 监督本科室工作的实施，及时处理工作中的问题。
第六条医师职责：1. 负责患儿的诊断、治疗和病情观察。
2. 制定患儿的治疗方案，并向家长解释。
3. 参与本科室的查房、会诊和病例讨论。
4. 完成病历书写和资料整理。
5. 负责患儿用药的指导和管理。
第七条护士职责：1. 负责患儿的护理工作，观察患儿病情变化。
2. 执行医嘱，参与抢救工作。
3. 准备和管理医疗器械和药品。
4. 协助医师进行治疗。
5. 完成病历书写和资料整理。
第八条实习学生和工作人员职责：1. 遵守医院的规章制度和工作纪律。
2. 协助医师和护士进行各项工作。
3. 完成导师或上级指定的工作任务。
三、医疗质量管理与控制第九条儿科应当严格执行诊断和治疗规范，确保医疗安全。
第十条儿科医务人员应当密切观察患儿病情变化，及时调整治疗方案。
第十一条儿科应当建立健全病历管理制度，规范病历书写，保证病历的真实性、完整性和及时性。
第十二条儿科应当严格执行药品和医疗器械的管理制度，保证药品和医疗器械的安全有效。
第十三条儿科应当定期进行质量控制和评估，持续改进医疗质量。
四、患儿安全管理第十四条儿科医务人员应当严格执行患儿安全管理规定，防止患儿事故的发生。
第十五条儿科应当建立健全患儿安全管理制度，加强对患儿的安全教育和安全管理。
儿科规章制度一、总则为了保障儿科医疗工作的正常进行，提高医疗服务质量，确保患者安全，依据国家相关法律法规和医院管理制度，制定本规章制度。
二、组织架构1. 儿科门诊设有一位分管院长负责领导，一位儿科主任全面负责本科室的工作。
2. 儿科门诊设有主治医师或高年资住院医师协助科室主任领导本科的门诊工作。
三、工作制度1. 儿科参加门诊工作的医务人员，在医务科或门诊部统一领导下进行工作。
人员调换时，应与医务科或门诊部共同商量。
2. 门诊医护人员应派有一定经验的医师、护士担任，实行医师兼管门诊和病房的医院和科室，必须安排好人力。
3. 对疑难重病员不能确诊，病院两次复诊不能确诊者，应及时请上级医师珍视。
科主任应定期出门诊，解决疑难病例，对某些慢性病员和专科病员，应根据医院具体情况设立专科门诊。
4. 对病员要进行认真检查，简明扼要准确地记载病例。
主治医师应定期检查门诊医疗质量。
5. 门诊检验、放射等各种检查结果，必须做到准确及时，医师要加强对治疗室的检查指导，必要时，要亲自操作。
6. 门诊与住院处及病房应加强联系，以便根据病床使用及病员情况，有计划地收容病员住院治疗。
四、医疗质量管理制度1. 规范临床医疗质量检查程序及职责，保证临床医疗过程的安全、有效。
2. 由科主任、副主任、护士长负责本科室的科内医疗质量检查、计划的实施。
3. 由上级医师负责本科内下级医生的日常临床医疗质量过程控制。
4. 科主任负责检查各级医师病历书写、合理用药和转科、会议等事宜。
五、传染病管理制度1. 发现传染病患者，应立即采取隔离等相关措施，防止和控制院内交叉感染。
2. 严格按照国家相关规定，及时填报传染病卡片，并及时报告疫情。
六、教学与进修管理制度1. 负责指导进修医师和带好实习医师，认真记录各种医疗文件，杜绝差错事故。
2. 加强教学培训，提高医务人员业务水平。
七、环境卫生与消毒管理制度1. 做好科内空气、物体表面、地面及医疗废弃物的消毒及处理工作。
儿科医疗质量检查管理制度一、规范临床医疗质量检查程序及职责，保证临床医疗过程得安全、有效。
二、由科主任、副主任、护士长负责本科室得科内医疗质量检查、计划得实施。
三、由上级医师负责本科内下级医生得日常临床医疗质量过程控制。
四、科主任、主治医师及时检查、修改下级医师书写得医疗文件，对下级医师做出得诊断与治疗提出指导与修改意见，审签出（转）院病历。
五、主治医师、护士长要经常检查本病房得医疗护理质量，严防医疗差错、事故发生。
六、科主任要督促各级医师认真贯彻执行各项规章制度与医疗操作规程。
技术操作规程，按照国家卫生部得有关技术操作常规与规程，以及高等医学院教科书编印得技术操作规程执行。
七、科主任与质控员按照《科室医疗质量考核评分表》，每个月对本科室得医疗质量进行检查一次，并将检查结果进行反馈、总结、改进。
八、主治医师负责项目病历得检查、统计、审阅工作，李俊华负责单病种病例得检查、统计、报表工作，卢星负责临床路径病例得执行、完成及报表工作，科主任监督检查、落实、及实施情况。
九、病例书写标准：按照卫生部印发得《病例书写规范》执行。
十、主班（值班）医师审阅前一天住院病人得化验结果，如有异常及时给予相应处理，并及时交班。
十一、定期组织学习规章、职责及各种操作规程与专业基础知识。
十二、对质量观念弱者要强化教育。
十三、医疗质量主要标准与指标1．医疗质量主要标准(1)诊断质量标准正确性：确诊要符合诊断要点，病史、体征、实验室及特殊检查具有特性，拟诊要基本符合诊断要点。
诊断性治疗。
全面性：主病，并发症，伴发症依次列出：诊断疾病名称以国际疾病为准。
及时性：对急、危、应力争在 24 小时内确诊，疑难复杂病症应及时组织科内会诊，需要其她科室会诊要及时与书面记录，必要时请示分管院长组织全院会诊或及时转入上级医院。
(2)疗效判别标准治愈：病人症状消失，器官功能恢复正常。
好转：病人症状好转，器官功能明显好转。
2．护理质量标准按照国家卫生部护理质量评定标准执行。
十四．强化并组织学习医院感染管理知识。
儿科患者病情评估管理制度为了保障医疗质量，使患者得到客观科学得评估，以便做出适宜得治疗计划，得到科学、有效得治疗，特制定本制度。
一、对患者进行评估工作就是医务人员得职责，就是重要得质量管理监控环节。
对患者进行评估得卫生专业人员应当具备在本院注册得执业资质。
二、患者评估就是通过询问病史、全面体格检查、临床实验室检查、医技辅助检查等途径，对患者得全身状况、疾病、严重程度、心理、生理及社会、经济支付能力等做出综合评估，以指导对患者得诊疗活动。
三、对患者得评估应当贯穿于整个医疗护理活动过程中。
通过对患者评估，全面把握患者基本得现状与对治疗服务得要求，为制定适宜于患者得治疗（手术）方案（计划）、护理计划提供依据与支持。
四、患者评估得重点范围，包括：门诊评估、住院时再评估、手术前后评估、麻醉前后评估、疑难危重患者评估、病情变化时评估、转院前评估、护理对患者安全风险评估、出院前评估等。
（一）医师对门诊患者进行评估时，严格按照评估结果拟定全面得治疗方案，严格掌握入院指征。
假如门诊医生决定需要住院得患者拒绝入院治疗，医生必须做好必要得知情告知，详细告知患者可能面临得风险，并由患者或其近亲属签字。
（二）患者入院后，主管医师、护士应对患者进行准确全面得评估，做出正确得诊断，并依据疾病诊治、护理规范，及时制定出经济、合理、有效得治疗、护理方案并告知患者或其委托人。
（三）对疑难、病情变化等特殊情况得患者，应及时向上级医师请示，与科主任共同再次评估。
必要时申请会诊、病例讨论，再集体评估。
对本院不能治疗或治疗效果不能肯定得，应及时与家属沟通、协商确定治疗方案，并做好必要得知情告知。
（四）手术前麻醉科、手术科室对患者进行手术风险评估，要求在术前小结、术前讨论、麻醉前访视记录中体现手术风险评估情况。
手术医师、麻醉师、巡回护士共同遵照“手术风险评估”制定规定得流程实施再次核对手术类型与切口清洁程度、麻醉分级与手术时间等内容，并正确记录。
（五）对于急、危重症患者实行病情危重程度评估，根据患者病情变化及时评估，调整治疗方案，组织会诊、抢救等。
（六）副主任以上医师对患者病情恢复情况进行全面评估后确定出院。
患者出院时，主管医师、护士应对患者全面评估，提供出院指导与康复训练、安全用药、随访时间等。
需要住院得患者拒绝入院治疗，医生必须做好必要得知情告五、医务人员除了对患者得病情进行正确科学得评估，还应该对患者得心理状况、经济支付能力进行客观评估，全面了解患者得心理、经济状况，给予必要得指导与支持。
六、患者评估得结果必须记录在住院病历中，所有得评估结果应告知患者或其委托人，对不能知晓或无法知晓得，必须告知患者委托得家属或其直系亲属，并履行签字认可。
七、医院职能部门定期实施检查、评价与监管患者评估工作，对考核结果定期分析，及时反馈，落实整改。
科室工作制度一、实行科主任负责制，开展目标管理，建立健全各级人员得岗位职责。
二、认真执行医护人员岗位职责制度《医护人员医德规范及实施办法》，建立科内医德医风得约束机制。
三、加强科室门诊、急诊管理，严格执行负责制度。
针对儿童疾病得发病急、病情变化快、症状不典型、易发生交叉感染，而且缺乏自诉病情得能力，检查不合作等特点，对门诊患儿做到诊断耐心、细致治疗及时、恰当、有效。
四、坚持首诊负责制、危重病人抢救制、急诊病人转诊制，对急、危重病人保持绿色通道，对危重病员做到随叫随到，不推诿病人。
对新入院病员，根据各自管理范围及病情及时诊治，不得随意拖延，并按规定书写病历与各种记录。
五、值班医师应坚守工作岗位，做好交接班，每日早晚各查房一次；主治医师每曰查房一次，住院医师上、下各查房一次，危重病员应随时查房，发现问题及时处理。
六、坚持三级查房责任制、疑难病例讨论制，死亡病例讨论制，努力提高医疗质量，使患儿得到及时有效得治疗。
七、努力学习新知识、新理论、开展新技术，不断提高科室得技术水平。
八、努力做好科研、教学、带教工作，并以此促进临床医疗水平得提高。
九、提高护理质量，改善服务态度，进行儿科健康宣侍教育，开展优质护理活动。
十、严格执行医院得各种消毒隔离制度，搞好病房得各种消毒隔离工作，防止交叉感染及传染病得暴发。
十一、抓好医疗安全，严格差错事故发生，加强对医务人员医疗安全教育，建立健全安全制度，严防差错事故得发生。
十二、坚守工作岗位，不得擅离职守，坚守医疗原则，按规定出具医疗证明，规范书写病历，处方与各种检查申请单。
监控部门应 24 小时监控新生儿病区得通道，防止有人私自抱走患儿。
十三、当有意外紧急情况发生时，病区医生与护士应在第一时间通知病区负责人或医院总值班，根据分工组织人员妥善将患儿撤离病区。
十四、患儿在住院期间必须佩带身份识别腕带，如在沐浴、检查、治疗时损坏应及时补戴，新得身份识别腕带要双人（不包括护工与清洁人员）核对患者得信息确认无误后佩带。
患儿安全制度（一）建立健全并严格执行各项规章制度、岗位职责与相关诊疗技术规范、操作流程，保证医疗服务质量及医疗安全。
（二）普通新生儿病室，患儿如果出现生命体征不稳定、病情危重需要重症监护者，应进行必要得抢救后，及时转入重症监护病房。
（三）积极采取措施对有感染高危因素得新生儿进行相关病原学检测，避免造成院内感染。
（四）对高危新生儿、传染病或疑似传染病得新生 )L、有多重耐药菌感染得新生儿应采取隔离措施并作标识。
（五）严格执行身份确认制度、查对制度，确保诊疗、护理与患儿得正确。
（六）严格限制非工作人员得进入。
医疗区非专业技术人员不得进入。
（七）医疗设备应定期检查、保养、保持性能良好。
（八）加强消防安全管理，安全使用与妥善保管易燃易爆设备、设施、防止发生火灾事故。
（九）制定并完善各类突发事件应急预案与处置流程，快速有效应对意外事件，提高防范风险能力，确保医疗安全。
（十）工作人员应当按照病例书写有关规定书写有关护理文书。
（十一）新生儿病室床位数应满足患儿医疗救治得需要，每床净使用面积不少于 3 平方米，床间距不少于 l 米。
（十二）新生儿病区得工作人员不得私自将患儿抱出病区，医院。
病区监护室护理工作制度一、病区监护室在本科主任领导下，由护士长负责管理，主治医师给予必要得协助。
二、保持监护室整洁、舒适、安全、安静，避免噪音，不得在病房内大声喧哗。
三、保持监护室环境清洁卫生，注意通风，每天通风 3 次：夜班晨、上午、下午各一次。
四、医务人员着装整洁、严肃，不得在病房内打手机，不得在监护室内吃东西。
五、患者住院期间必须穿病号服，除必需生活用品外，不得存放过多物品。
六、病房床位与物品摆放规范，所有与医疗、护理有关得仪器与物品，如监护急救仪器、急救物品、药品及一次性用物等应放置在固定位置，使用后应物归原处，不得随意乱放。
七、急救仪器设备与用物应常备不懈。
并指定专人负责每日清点、检查、填充，做到有备无患。
八、报警信号就就是呼救，医护人员听到报警必须立即检查，迅速采取措施，消除报警信号。
九、医护人员每日查房两次。
十、护士得工作站就是在患者床旁，除工作需要需暂时离开患者外，护士不允许离开患者。
十一、值班医生24 小时不允许离开病房。
十二、做各种操作前后要注意洗手，患者使用得仪器及物品要专人专用。
十三、遇有严重感染、传染、免疫功能低下等患者应与其她患者隔离．有条件应安置在单间隔离病房，专入护理。
病区监护室消毒隔离制度一、工作人员进入监护室按规定着装。
二、清洁及污染工作区域划分明确。
三、医务人员无菌操作时，必须严格执行无菌操作规程。
四、接触病人或操作前后都要洗手。
五、接触病人污染物或疑似污染时应戴手套操作，操作后立即摘除手套，严禁戴手套接触非污染区与用品。
六、监护室保持环境整洁、地面清洁，有定期得消毒措施，病室环境应保持通风状态。
遇有特殊污染及时消毒，房间在封闭状态下可应用气溶胶喷雾剂进行空气消毒；或用过氧乙酸稀释成 0、5%--1、0%水溶液， 1g/m3 熏蒸 2 小时。
七、每天用消毒液擦地。
各室墩布分开，有标记。
八、治疗室每月进行空气培养 1 次，报告存档。
九、每日清洁床单位，换下得脏被服不随地乱丢，严禁在病室内清点被服。
十、每日擦床旁桌，一桌一布，用后消毒液浸泡，清洗晾干。
十一、无菌物品定期更换与消毒，每月抽样作细菌培养 1 次，并有报告存档。
十二、合理使用冰箱，物品放置有序，有定期清洁制度，无私人物品。
十三、专人专用物品包括下列各项：引流管、引流瓶、吸痰用物、呼吸机管道、麻醉机螺旋管、吸氧管、雾化吸人螺旋管、面罩、血压袖带、体温计、尿桶、量尿杯、暖壶、牙垫、止血带、餐具。
十四、医用垃坂与生活垃圾必须应用不同颜色得垃圾袋严格分开。
十五、呼吸机管道每48 小时更换 1 次，消毒处理后备用。
