人教版高中物理选修3-1高二第二学期期中考试.docx

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桑水

高中物理学习材料

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高二第二学期期中考试

物理试题 考试时间： 90分钟

一、选择题（本题共12个小题，48分，其中1-8题为单选，9-12为多选，每小题满分4分，选不全得2分，错选得0分）

1.如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等，则它们的_______也相等。

A.速度 B.动能 C.动量 D.总能量

2.关于物质的波粒二象性，下列说法中不正确的是( )

A．不仅光子具有波粒二象性，一切运动的微粒都具有波粒二象性

B．运动的微观粒子与光子一样，当它们通过一个小孔时，都没有特定的运动轨道

C．波动性和粒子性，在宏观现象中是矛盾的、对立的，但在微观高速运动的现象中是统一的

D．实物的运动有特定的轨道，所以实物不具有波粒二象性

3．如图甲所示．质量为M的木板静止在光滑水平面上．一个质量为m的小滑块以初速度v0从木板的左端向右滑上木板．滑块和木板的水平速度随时间变化的图象如图乙所示．某同学根据图象作出如下一些判断，正确的是( )

A．滑块和木板始终存在相对运动

B．滑块始终未离开木板

C．滑块的质量小于木板的质量

D．木板的长度一定为

4.质量为M的小车静止在光滑水平面上，车上是一个四分之一圆周的光滑轨道，轨道下端切线水平．质量为m的小球沿水平方向从轨道下端以初速度v0滑上小车，重力加速度为g，如图所示．已知小球不从小车上端离开小车，小球滑上小车又滑下，与小车分离时，小球与小车速度方向相反，速度大小之比等于1：3，则m：M的值为（ ）

A．1：3 B．3：1 C．3：5 D．5：3 —————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————

桑水 5．物体受到合力F的作用，由静止开始运动，力F随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）

A．该物体将始终向一个方向运动

B．3s末该物体回到原出发点

C．1～2s内，力F的冲量等于零，功也等于零

D．2～4s内，力F的冲量不等于零，功也不等于零

6．质量为m的人站在质量为M、长为L的静止小船的右端，小船的左端靠在岸边（如图3所示）。当他向左走到船的左端时，船左端离岸的距离是(忽略水的阻力) （ ）

A．L B．LMm C．MLMm D．mLMm

7.如图所示，质量为m的小球在竖直光滑圆形内轨道中做圆周运动，周期为T，则：

①每运转一周，小球所受重力的冲量的大小为0

②每运转一周，小球所受重力的冲量的大小为mgT

③每运转一周，小球所受合力的冲量的大小为0

④每运转半周，小球所受重力的冲量的大小一定为mgT/2

以上结论正确的是( )

A．①④ B．②③

C．②③④ D．①③④

8．如图，若x轴表示时间，y轴表示位置，则该图像反映了某质点做匀速直线运动时，位置与时间的关系。若令x轴和y轴分别表示其它的物理量，则该图像又可以反映在某种情况下，相应的物理量之间的关系。下列说法中正确的是( )

A.若x轴表示时间,y轴表示功能，则该图像可以反映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中，物体动能与时间的关系

B.若x轴表示频率，y轴表示动能，则该图像可以反映光电效应中，光电子最大初动能与入射光频率之间的关系

C.若x轴表示时间，y轴表示动量，则该图像可以反映某物在沿运动方向的恒定合外力作用下，物体动量与时间的关系

D.若x轴表示时间，y轴表示感应电动势，则该图像可以反映静置于磁场中的某闭合回路，当磁感应强度随时间均匀增大时，增长合回路的感应电动势与时间的关系

9．下列说法中正确的是( )

A．电子束的衍射实验证明了电子的波动性

B．宏观物体的波动性我们不易观察到的原因是因为其波长太小

C．电子有波动性，质量较大的中子和质子没有波动性

D．德布罗意因为电子束的衍射实验获得1929年的诺贝尔物理学奖

10．某种金属在光的照射下产生光电效应，其遏止电压 Uc与入射光频率 的关系图象如图所示．则由图象可知（ ）

A.任何频率的入射光都能产生光电效应 图3 —————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————

桑水 B.入射光的频率发生变化时，遏止电压不变

C.若已知电子电量e，就可以求出普朗克常量h

D.入射光的频率为0 3时，产生的光电子的最大初动能为0 2h

11．对于一定量的稀薄气体，下列说法正确的是（ ）

A．压强变大时，分子热运动必然变得剧烈

B．保持压强不变时，分子热运动可能变得剧烈

C．压强变大时，分子间的平均距离必然变小

D．压强变小时，分子间的平均距离可能变小

12.如图为某实验器材的结构示意图，金属内筒和隔热外筒间封闭了一定体积的空气，内筒中有水，在水加热升温的过程中，被封闭的空气（ ）

A．内能增大 B．压强增大

C．分子间引力和斥力都减小

D．所有分子运动速率都增大

二、实验题（共18分，每空2分，13题共8分，14题共10分。把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。）

13.如图，用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

(1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是可以通过仅测量______ (填选项前的符号)，间接地解决这个问题。

A． 小球开始释放高度h

B． 小球抛出点距地面的高度H

C．小球做平抛运动的射程

(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP。然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________。(填选项前的符号)

A．用天平测量两个小球的质量ml、m2

B．测量小球m1开始释放高度h

C．测量抛出点距地面的高度H

D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N

E．测量平抛射程OM，ON

(3)若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为_________ (用(2)中测量的量表示)；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为___________ (用(2)中测量的量表示)。

14.甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势 E 及电阻R1和 R2阻值。实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻 R1，待测电阻 R2, —————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————

桑水 电压表V（量程为1.5V，内阻很大），电阻箱 R (0－99.99Ω )单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干。

（1） 先测电阻 R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整：闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数Ul ,保持电阻箱示数不变，读出电压表的示数。则电阻 R1的表达式为R1＝___________________。

（2） 甲同学已经测得电阻 Rl ＝4.8Ω，继续测电源电动 势 E 和电阻R2 的阻值。该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到 a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图所示的1U－1R 图线，则电源电动势E＝_____________V ，电阻 R2 = _________Ω。

（3）利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl，乙同学测电源电动势 E 和电阻 R2的阻值的做法是：闭合S 1，将S2切换b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出于相应的1U－1R + Rl 图线，根据图线得到电源电动势 E 和电阻 R2。这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围___________（选填“较大”、“较小”或“相同” ) ，所以___________同学的做法更恰当些。

三、计算题（本题共4个小题，15题9分，16题各11分，17题11分，18题13分，共44分）

15. 如图所示，用面积为S的活塞在气缸内封闭着一定质量的空气，活塞上放一砝码，活塞和砝码的总质量为m.现对气缸缓缓加热，使气缸内的空气温度从T1升高到T2，空气柱的高度增加了ΔL，已知加热时气体吸收的热量为Q，外界大气压强为p0.求：

(1) 此过程中被封闭气体的内能变化了多少？

(2) 气缸内温度为T1时，气柱的长度为多少？

16. 如图所示，一质量m1=0．45 kg的平顶小车静止在光滑的水平轨道上。车顶右端放一质量m2 =0．4 kg的小物体，小物体可视为质点。现有一质量m0 =0．05 kg的子弹以水平速度v0 =100

m/s射中小车左端，并留在车中，已知子弹与车相互作用时间极短，小物体与车间的动摩擦因数为0．5，最终小物体以5 m/s的速度离开小车。g取10 m／s2。求： （1）子弹相对小车静止时，小车的速度大小；

（2）小车的长度

17. 如图所示，竖直放置的轻弹簧，一端固定于地面，另一端与质量3Bmkg的物体B固定在一起，质量为1Amkg的物体A置于B的正上方H=20cm处于静止。现让A自由下落（不计空气阻力），—————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————

桑水 和B发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后黏在一起。已知碰后经t=0.2s下降了h=5cm至最低点，弹簧始终处于弹性限度内（210/gms），求

（1）从碰后到最低点的过程中弹性势能的增加量PE

（2）从碰后至返回到碰撞点的过程中，弹簧对物体B的冲量0I

18.两质量均为2m的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上，A和B的倾斜面都是光滑曲面，曲面下端与水平面相切，如图所示，一质量为m的物块位于劈A的倾斜面上，距水平面的高度为h。物块从静止滑下，然后又滑上劈B，重力加速度为g，求：

（1）物块第一次离开劈A时，劈A的速度；

（2）物块在劈B上能够达到的最大高度。

（3）劈B所能获得的最大速度。 hAB