中考道德与法治第一轮复习：认识网络 利用网络

2023年中考一轮复习中考真题对点练习专题19民主与法治（解析版）考点1追求民主价值（1-17）1．（2022·四川资阳）2022年4月，人民日报开设“我为党的二十大建言献策”专栏，这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党、全社会进行网络公开征求意见。

利用网络公开征求意见（）①体现了协商民主②有利于集中民智③表明网民的意见都会被采纳④有利于民主决策、科学决策A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④【答案】D【解析】本题考查对社会主义民主的认识。

①②④：人民日报开设“我为党的二十大建言献策”专栏，利用网络公开征求意见，这体现了协商民主，有利于集中民智，有利于民主决策、科学决策，所以①②④说法正确，符合题意；③：“都会被采纳”的说法太绝对，③错误；所以本道题选D。

2．（2022·广东广州）夏老师是全国首批基层立法联系点的信息员。

在我国国歌法草案面向社会公开征求意见过程中，夏老师建议在草案中规定，中小学举行升旗仪式时，不仅要奏国歌，还要唱国歌。

最终，该建议被全国人大常委会采纳并得到扩展。

这表明（）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度③倾听民意、集中民智有利于促进立法的民主化④参与民主生活是公民的一项权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】本题考查我国的社会主义民主。

①③④：夏老师作为全国首批基层立法联系点的信息员，积极为我国国歌法草案提建议，表明参与民主生活是公民的一项权利，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，倾听民意、集中民智有利于促进立法的民主化，①③④说法正确；②：说法在题干中没有体现，应排除；所以本道题选C。

3．（2022·四川巴中）阅读漫画《听证会》，这体现了公民行使民主权利的形式是（）A．民主选举B．民主决策C．民主监督D．民主管理【答案】B【解析】本题考查对公民行使民主权利的认识。

在初中道德与法治课堂中使用网络资源
随着科技的发展和互联网的普及，网络资源在教育中的应用越来越广泛。

在初中道德与法治课堂中，使用网络资源有助于提高学生的学习效果和兴趣，丰富教学内容，培养学生的自主学习能力和信息素养。

首先，使用网络资源可以使学生更加深入地了解道德与法治知识。

网络上有海量的知识资源，包括相关的教学视频、课件、案例和资料。

教师可以通过课堂讲解和引导学生自主学习的方式，将这些资源与教学内容相结合，让学生在课堂内外进行深度学习，更好地将道德与法治知识掌握。

其次，使用网络资源可以激发学生的学习兴趣和创造力。

网络上的资源形式多样，例如动画、游戏、模拟实验等，这些资源都可以在教学中利用。

教师可以根据学生的兴趣和需求，选择合适的资源进行教学，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，从而激发他们的学习兴趣和创造力。

第三，使用网络资源可以提升学生的自主学习能力和信息素养。

网络资源的应用需要学生自主探究和筛选，学生需要学会区分和评估网络知识的可靠性和有效性，培养自己的判断和评估能力，从而提高他们的信息素养和自主学习能力。

教师可以引导学生如何有效地利用网络资源，并给予一定的选择和自主权，让学生在教师的指导下自主探索和学习，慢慢建立起自主学习的习惯和能力。

当然，在使用网络资源时，也需要注意一些问题，例如网络资源的真实性和可靠性、学生上网的安全等。

因此，教师需要对网络资源进行筛选和评估，保证教学质量和学生的安全。

第二单元友谊的天空考试时间60分钟满分100分一、选择题（共20小题，每小题3分，共计60分）1.我们要广交朋友,珍惜朋友情谊。

在与朋友的交往中,下列做法正确的是( )①主动倾听朋友诉说苦恼②喜欢在背后议论别人③感谢指出你不足的朋友④欣赏朋友、宽容朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.观察下面漫画,下列说法正确的是 ( )①随着交往的不断深入,朋友之间的关系更加亲密②交往的范围在不断扩大,朋友圈也在不断扩大③随着社会的发展,网上交往已经代替了现实交往④随着年龄的增长,我们交往的范围扩大了A.①②③B.③④C.①④D.②④3.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。

”这启示我们( )①与朋友同行的路,有时并不平坦,会遇到各种挑战②朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③友谊是平等的、双向的,不能没有原则④朋友对一个人的影响很大,要与正直、诚信和见识广的人交朋友A.①②B.①③C.②④D.③④4.“友谊的小船说翻就翻”。

这一网络流行语启示我们( )A.世界上没有真正的友谊B.切莫轻交甚至滥交朋友C.朋友之间应该坦诚,毫无保留D.珍惜友谊,用心呵护友谊5.七年级学生小芳总是以各种理由要求老师换座位,如同桌上课爱讲话、成绩不好、不关心他人、小气等。

如果你是小芳的同学,你怎样正确劝说她( )A.应该换位,以免影响学习B.主动适应,积极交流沟通C.保持距离,理智处理感情D.自我保护,掌握保护方法6.每个人的生活都需要友情的滋润。

“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。

下列选项中与其寓意相近的是( )A. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春7.欣赏下面漫画《痴迷网上交往》。

如果需要你对漫画中的人物作出提醒的话,你会说( )①沉湎于互联网的虚拟世界,我们不必承担现实交往中那么多的压力和责任,可以一身轻松地自由自在地成长②沉湎于虚拟的世界,不利于自己的健康成长③现实生活中的交往,能增加真实而贴近的感受④现实中的所有问题都可以很容易地在虚拟的互联网交往中得到解决A.②③B.①③C.②④D.③④8.2018年6月26日是国际禁毒日,敦煌市举行了隆重的大型宣传活动。

中考道德与法治总复习——认识网络，利用网络河北模拟一、选择题1. (2019秦皇岛海港区一模10)轻点鼠标年货就能到家；短视频掀起拜年新潮流；网络相连，年俗直播一“网”看遍天下；互联网平台上，剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外，让世界了解中国的传统文化……网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。

这说明网络()①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩③打破了地域界限，有利于加强文化交流④有利于为经济发展注入新的活力A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④2. (2019保定高阳县一模7)因点开陌生人发来的网址链接，导致40万元巨款被盗。

随后失主报警，最终警方抓获该诈骗团伙，将巨款追回。

法院依法判决该团伙成员有期徒刑并处罚金。

案例中，失主应该吸取的教训是()①提高警惕②慎重对待网络信息③依法维权④严格执法A. ①②③B. ②③④C. ①②D. ①②④3. (2019张家口一模4)杨某莉在其住宅内进行网络直播时，篡改国歌曲谱，以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容，并将国歌作为自己所谓“网络音乐会”的“开幕曲”。

公安机关依据《中华人民共和国国歌法》的有关规定，对杨某莉处以行政拘留5日的处罚。

对杨某莉的处罚警示我们()①网络空间不是法外之地②网络生活要守法律、讲道德③要不断提高网络媒介素养④不要参与网络直播A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4. (2019石家庄桥西区一模19)“原来去社区办事，跑腿不说还费时，现在微信群里喊一喊事情就有了着落。

”2018年7月14日早上，石家庄市桥西区平北社区居民高素英看到小区一个井盖破损严重，便通过“桥西云社区”微信群向社区反映，不到半个小时井盖就换了。

这个问题的解决得益于()①我国人口增长与经济社会发展相适应②政府工作人员服务意识的增强③“两个一百年”奋斗目标的实现④善于利用网络解决生活中的问题A. ①③B. ②③④C. ②④D. ①②③④5. (2018石家庄桥西区一模7)16岁加拿大留学女孩迷恋网络直播，三个月内打赏男主播花掉65万多元。

2025年甘肃省中考道德与法治一轮复习教材同步梳理八年级上册第一单元走进社会生活一、单项选择题1．人的成长离不开社会，以下同学的行为不属于积极融入社会的是（）A. 小乐陪爷爷看“兰州鼓子”的非遗演出B. 小美与同学采摘永登苦水玫瑰C. 小玉拒绝与他人交往，总是独自在家D. 小海周末在科技馆当志愿讲解员2．［活动路线图］下图是某班“行走的思政课”活动路线图。

完成这一活动路线图，有利于中学生（）①走进社会生活，获得物质支持②塑造健康的人格，关注家乡发展③体验不同情境，开阔国际视野④养成亲社会行为，获得精神滋养A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④3．“中国好人”、兰州市道德模范、兰州市第一人民医院退休职工欧阳兰京，十六年间多次无偿献血，总计达到17 000毫升。

退休后积极参与扶贫助困、关爱老幼、党史和中国革命的红色宣讲活动。

他的行为（）A. 可以消除社会矛盾，促进社会和谐B. 践行志愿精神，维护社会秩序C. 是亲社会行为，促进社会文明进步D. 有利于他人但不利于自己发展4．青少年处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。

下列做法符合这一要求的是（）①通宵达旦观看巴黎奥运会②周末到敬老院参加献爱心活动③积极参与学校组织的研学旅行④路边捡到钱后买零食与同学分享A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④5．“五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。

“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”，今年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次，旅游收入超28亿元。

以上材料表明，网络（）A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道B. 阻碍人际交往，打破时空限制C. 促进经济发展，注入新的活力D. 保护生态环境，建设精致兰州6．网络是一把双刃剑，丰富了人们的日常生活，推动社会进步，但网络信息良莠不齐，沉迷于网络会影响人们的学习、工作和生活。

下列关于网络作用路径的推导，正确的是（）A. 云就医→提高了生活效率→增强了人民的幸福感，解决了社会主要矛盾B. 网上评议政府→提高文化传播速度→建设服务型政府C. 农村电商→拓宽农产品销售的新路径→为经济发展注入新的活力D. 孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行使言论自由→危害社会稳定7．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。

明确策略，提高复习效率夯实基础，构建知识网络非常感谢老师给我这样一个与大家共同交流学习的机会。

很容幸能够借这个机会，跟大家一起交流一下教学中的心得体会，不当之处希望各位老师批评指正！一、夯实基础构建知识网络中考试题带有综合性，往往需要用几本书的知识甚至是不同年级的书本知识来回答，体现知识的内在联系。

因此，我们在一轮复习中，我们要注意打破教材的章节，对知识进行横向纵向的梳理。

对同类的知识进行归类归纳和比较，把握其内在向联系。

比如在复习国情这一内容时，我们可以把人口，资料，环境，科技，教育等国情归类讲解，在讲述文化时，可以将中华文化，传统文化，外来文化等内容综合在一起，建立完整的知识体系。

在本轮复习中，我们首先要以课本为基础，万变不离其宗，不论出题的方向形势如何变化，其实都是对课本知识点的考察，所以我们必须要把课本吃透，理清课本知识点，全面掌握教材四大板块（道德，心理，法律，国情）中的基本概念，基本观点和基本事实。

使学生系统掌握课本基础内容，在理解的基础上，获得扎实的理论基础，提高学生理解知识的准确性和掌握知识的系统性。

帮助学生构建知识网络知识体系。

二、紧扣时政热点整合专题复习二轮复习主要是热点复习，专题复习。

近几年的中考命题一般都是以一些联系社会生活，贴近社会生活实际的一些常见的社会生活现象作为命题材料。

比如2016年中考题24题节日文化，25题快递员和出租车司机的剐蹭事件。

2017年中考题25题乱捕滥猎候鸟，2018年中考题24题机动车司机礼让斑马线，二手烟危害等，这都是以生活中常见的现象。

命题人依托这些常见的现象设置情景，广泛取材，从不同的角度巧设问题。

所以我们在专题复习中，要依托一些常见的社会现象，社会热点与教材知识点相结合，用教材知识解析社会热点。

教学生选准恰当的切入点，分析社会热点中体现的的法治问题，道德事件，传统文化，绿色发展，科技成果，民族精神，先进人物，凡人善举等内容。

此外，我们还可以关注一下2018流行语，流行词，例如：十九大，新时代，共享，锦鲤，佛系，巨婴，杠精，命运共同体，退群，人工智能等等。

在初中道德与法治课堂中使用网络资源随着网络的发展和普及，网络资源已经成为了我们获取信息、汲取知识的重要途径之一。

在初中道德与法治课堂中，合理地利用网络资源可以帮助学生更好地理解和学习相关知识，培养良好的道德意识和法治观念。

下面我将介绍一些在初中道德与法治课堂中使用网络资源的方法和效果。

在课堂教学中引入网络资源可以丰富教学内容和形式。

教师可以利用网络搜索引擎和学术网站等资源，获取与课程内容相关的新闻、案例、法规等信息。

通过将这些信息呈现给学生，可以使他们对道德问题和法治事务有更全面的了解，提高他们的综合素质。

通过使用网络教学平台和在线学习资源，教师可以将课堂内容与互动教学相结合，激发学生的学习兴趣，提高课程的互动性和趣味性。

利用网络资源在初中道德与法治课堂中可以培养学生的信息获取和处理能力。

道德与法治是一个关于道德和法律的学科，需要学生具备一定的信息获取和处理能力。

利用网络资源，可以帮助学生培养查找、筛选、评估和利用信息的能力。

在课堂上，教师可以引导学生使用搜索引擎进行信息检索，并教授他们如何判断信息的真实性和可信度。

教师还可以组织学生进行案例分析和辩论，提高学生对道德问题和法律事件的理解和分析能力。

通过网络资源可以拓宽学生的视野，促进跨文化交流与理解。

道德与法治是一门关于人类道德和法律制度的学科，与不同地域、不同文化有着紧密关联。

通过利用网络资源，教师可以让学生了解其他国家和地区的道德观念和法律制度，拓宽他们的视野，培养他们对其他文化的尊重和理解。

通过与其他学校或国家的学生进行网络交流，学生可以互相分享和交流各自的道德和法治观念，促进跨文化交流与合作。

在使用网络资源的过程中要注意教育的正确导向。

教师应该引导学生正确使用网络资源，培养其健康的网络素养。

要警惕网络资源可能存在的不实信息、低俗内容等不利于学生健康成长的问题，教育学生正确辨别和处理网络中的各种信息。

合理地利用网络资源可以在初中道德与法治课堂中丰富教学内容和形式，培养学生的信息获取和处理能力，拓宽学生的视野，促进跨文化交流与理解。