中职生安全教育知识读本校本课程教材
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中职生安全教育知识读本第一单元校园安全风华正茂的中等职业学校学生,是技能型人才和高素质劳动者的后备军。
校园是中职生学习、生活的主要场所。
一、珍惜生命安全第一1、安全人是人的基本需要人的需要有三个层次:生存需要、关系需要、成长需要。
生存需要是最基本的需要,包括衣、食、住、行等生理需要和保证生命存活等方面的安全需要。
关系需要要包括被他人理解和认可,满足归属感,希望得到友爱等社交的需要。
成长需要包括人类潜能的发展、自我尊重和我实现的愿望等需要。
中职生是技能型人才和高素质按劳动者的后备军,作为未来的从业人员,对这三个层次的需要往往都有追求。
其中,生存的需要是最基本的需要。
只有活着,才会有衣、食、住、行等方面的需要,才会有对收入、工作环境等工作条件追求,才会对关系、成长有所需求。
有生命安全的保证,是人的基本需要。
安全是人的基本需求,也是每个人应有的权利,应当也必须受到自己和他人的尊重。
人最宝贵的是生命,生命只有一次,珍爱生命是做人的首要法则。
热爱生活,就是珍爱生命,就要从现在做起、从身边做起、从点滴做起。
中职生应当充分利用在校学习的大好时光,结合自己所学专业的特点,形成安全意识,掌握相关的安全知识,养成符合即将从事的职业对从业者的要求的安全习惯。
为今后有一个成功的职业生涯做好准备,让自己的生命更有价值。
2、没有规矩不成方圆每个人都有重要的事情要做,但是最重要的事情是珍爱自己的生命和别人的生命。
我们会在不经意间伤害别人、伤害公众利益,我们也会在疏忽之际,被突如基本的祸害打倒,离开生养我们的人世。
危险时时有、处处有。
不守规矩往往要付出生命代价,我们不应把遵章守法当作刻板的行为,当作可有可无的东西,更不应把遵守各种安全要求看成“多此一举”。
请牢记:遵守规矩在一定的场合就是珍爱生命。
血的教训,刻骨铭心。
逝者已去,来者可鉴,珍爱生命这个沉重的话题,令人深思。
没有规矩,不成方圆。
其实交通事故的预防方法很简单,就是养成注意交通安全的习惯。
中职生安全教育读本第一章安全意识的培养安全是每个中职生应该时刻关注的重要问题。
作为中职生,我们处于成长的关键时期,面临着各种潜在的安全隐患和风险。
因此,培养良好的安全意识是非常重要的。
1.1 安全意识的重要性安全意识是指对自身安全和他人安全的关注和认识。
它能够让我们在面临危险和紧急情况时能够冷静应对,有效预防和减少事故的发生。
良好的安全意识还能够帮助我们在日常生活中避免一些不必要的风险,保护自己和他人的生命财产安全。
1.2 安全知识的学习为了培养良好的安全意识,我们需要学习相关的安全知识。
这些知识包括火灾、地震、交通事故、溺水等常见的安全问题。
了解这些知识可以让我们在遇到危险时知道如何应对,从而减少伤害的发生。
1.3 安全常识的掌握除了安全知识的学习,我们还需要掌握一些基本的安全常识。
比如,如何正确使用电器和火源,如何避免交通事故,如何正确使用消防器材等。
这些常识的掌握可以帮助我们在日常生活中更好地保护自己和他人的安全。
第二章交通安全中职生通常需要经常外出上学或参加各种活动,因此交通安全是我们必须重视的问题。
2.1 步行交通安全步行是中职生最常用的交通方式之一。
在步行过程中,我们要遵守交通规则,走人行道或人行横道,不闯红灯,不在马路上玩耍等。
同时,我们还要注意观察周围的交通情况,保持警惕,确保自己的安全。
2.2 骑车交通安全很多中职生喜欢骑自行车上学或外出。
在骑车过程中,我们要佩戴头盔,遵守交通规则,不超速行驶,不闯红灯,不乱穿马路等。
同时,我们还要检查自行车的刹车、车灯等设备是否正常,确保自行车的安全。
2.3 乘坐公共交通工具的安全中职生经常需要乘坐公共交通工具出行。
在乘坐公共交通工具时,我们要站稳扶好,不乱扔废弃物,不在车厢内奔跑等。
同时,我们还要保护好自己的财物,避免被盗窃。
第三章食品安全食品安全是每个中职生都应该关注的问题,因为食品安全与我们的健康密切相关。
3.1 选择安全食品在选择食品时,我们要选择正规渠道购买的食品,不购买过期食品和没有合格标志的食品。
中职生安全教育读本随着社会的发展和进步,中等职业学校的学生群体日益庞大,他们将成为我国未来各行各业的中坚力量。
然而,中职生在学习专业知识的同时,也面临着许多安全隐患和风险。
为了保护中职生的人身安全和健康,提高学生们的安全意识和自我保护能力,本文将为广大中职生提供一本安全教育读本,帮助他们更好地应对各种安全挑战。
第一章:校园安全1.1 学校安全责任制度1.2 灾害事故预防与应急处理1.3 防范电信诈骗和网络安全1.4 防范校园欺凌和暴力事件1.5 安全意识培养与自我保护技能第二章:交通安全2.1 交通法规与交通规则2.2 步行和骑行安全2.3 公共交通工具安全2.4 安全驾驶和乘车技巧第三章:生活安全3.1 防火与用电安全3.2 防盗与防诈骗3.3 饮食卫生与食品安全3.4 安全用药和健康保健3.5 突发事件应急处理技巧第四章:实习实训安全4.1 实习实训场所安全4.2 工作装备安全与使用技巧4.3 职业病防护与安全意识4.4 职业伦理与职业道德第五章:网络安全5.1 网络言论规范与网络道德5.2 防范网络诈骗与网络攻击5.3 个人信息保护与网络隐私5.4 健康使用互联网与网络资源中职生安全教育读本旨在帮助中职生全面了解和掌握各个方面的安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。
本读本内容详实、实用,涵盖了校园安全、交通安全、生活安全、实习实训安全和网络安全等多个方面。
读本中的每一章节都以中职生的实际需求为出发点,结合常见的安全问题和案例,通过生动的语言和具体的实例,向中职生传递安全知识和技能。
通过学习本读本,中职生将能够更加全面地认识到各种安全风险和隐患,并学会正确应对和处理各种突发事件。
同时,读本也强调了中职生的安全责任,鼓励他们积极参与到安全工作中,发挥自己的作用,为校园安全和社会安全做出贡献。
中职生安全教育读本是中职生们必备的安全知识手册。
通过学习本读本,中职生将能够提高自我保护能力,增强安全意识,预防和减少安全事故的发生,为自己的人身安全和身心健康保驾护航。
中职生安全教育知识读本第一单元校园安全风华正茂的中等职业学校学生,是技能型人才和高素质劳动者的后备军。
校园是中职生学习、生活的主要场所。
一、珍惜生命安全第一1、安全人是人的基本需要人的需要有三个层次:生存需要、关系需要、成长需要。
生存需要是最基本的需要,包括衣、食、住、行等生理需要和保证生命存活等方面的安全需要。
关系需要要包括被他人理解和认可,满足归属感,希望得到友爱等社交的需要。
成长需要包括人类潜能的发展、自我尊重和我实现的愿望等需要。
中职生是技能型人才和高素质按劳动者的后备军,作为未来的从业人员,对这三个层次的需要往往都有追求。
其中,生存的需要是最基本的需要。
只有活着,才会有衣、食、住、行等方面的需要,才会有对收入、工作环境等工作条件追求,才会对关系、成长有所需求。
有生命安全的保证,是人的基本需要。
安全是人的基本需求,也是每个人应有的权利,应当也必须受到自己和他人的尊重。
人最宝贵的是生命,生命只有一次,珍爱生命是做人的首要法则。
热爱生活,就是珍爱生命,就要从现在做起、从身边做起、从点滴做起。
中职生应当充分利用在校学习的大好时光,结合自己所学专业的特点,形成安全意识,掌握相关的安全知识,养成符合即将从事的职业对从业者的要求的安全习惯。
为今后有一个成功的职业生涯做好准备,让自己的生命更有价值。
2、没有规矩不成方圆每个人都有重要的事情要做,但是最重要的事情是珍爱自己的生命和别人的生命。
我们会在不经意间伤害别人、伤害公众利益,我们也会在疏忽之际,被突如基本的祸害打倒,离开生养我们的人世。
危险时时有、处处有。
不守规矩往往要付出生命代价,我们不应把遵章守法当作刻板的行为,当作可有可无的东西,更不应把遵守各种安全要求看成“多此一举”。
请牢记:遵守规矩在一定的场合就是珍爱生命。
血的教训,刻骨铭心。
逝者已去,来者可鉴,珍爱生命这个沉重的话题,令人深思。
没有规矩,不成方圆。
其实交通事故的预防方法很简单,就是养成注意交通安全的习惯。
人人形成安全意识,养成注重安全习惯,是免灾避祸的良方。
3、安全意识是中职生不可缺少的基本素质安全意识是中等职业学校德育目标的重要内容,是中职生不可缺少的基本素质,是高素质劳动者的必备条件。
中等职业学校开展的安全教育,既是德育的重要内容,是学校管理的重要方法,也是中职生自身发展的需要,是中职生今后有一个成功职业生涯的必要基础。
(1)在“安全活动”中强化安全意识“安全活动”是预防安全事故有效措施,是安全教育的重要内容。
“安全活动”为人提供了安全思想、信息、技术、措施的交流场所。
语言、思想交流是安全活动的重要内容,人人发言说出自己内心的认识、感知、印象、推理和判断,把个人心理的感性认识转变为安全意识。
(2)安全意识的形成需要付出努力安全意识的形成是一个长期培养和实践的过程。
安全意识提高的关键在于守法与能力的统一。
在实践中,安全意识也体现为守法与能力的统一,能做到“三个坚决”:一是违法而能力可及的事坚决不做,即使自己有能力完成的事,坚决不做;二是合法而能力不可及的事坚决不做,法律规定虽然允许,但因自身能力或信心不足,没有把握完成,坚决不做;三是合法而能力又可及的事坚决不做,当法律规章与自身能力一致时,应该非常有信心地去完成该做的事。
4、自珍、自爱、自信是安全的重要保证“珍爱生命”强调了生命的重要性,珍惜生命首先要提高安全意识,提高自我保护能力。
中职生要学会自我保护,最根本的就是必得自珍、自爱,懂得为什么要珍惜自己的人格、学习、生活中,会有一些不顺利、不顺心、不顺手的事,有时甚至会无端爱到别人的欺侮、伤害。
对此首先要做到合理忍让。
这不是无原则忍让,而是自珍、自爱的表现。
中职生要学会自我保护,具有健康的心理是十分重要的。
每个中职生都要正确对待挫折、失败和伤害,积极争取老师、家长及他人的帮助,想办法尽快地抹平心灵的创伤,唤起生存的勇气,走出绝望的心境,扬起生活的风帆。
一个自卑的人是适应现代生活的,更无法保护自己。
自卑是一种消极的自我评价或自我意识,对人的心理健康和个性发展危害极大。
与自卑截然不同的生活态度和自信。
自信是一种积极的自我评价或处我意识,它表现为喜欢自己、肯定自己、相信自己。
只要相信自己、给自己一份信心,就一定能保护自己,帮助他人。
中职生要树立正确的世界观、人生观,正确的职业理想,向往和追求美好、文明、崇高,远离“黄、毒、赌”和暴力、虚荣,要从现在开始树立法纪观念,不断增强法纪意识,自觉以中职生日常行为规范、校纪校规规范自己的言行,做到遵纪守法,逐步培养明辨是非的。
要养成乐善、从善、行善的好品质,能与同学、邻居、亲友及他人友好相处。
懂得珍爱自己和他人的生命,学会同情别人、关心别人、别人。
正如古人所说的那样,“善,不以小而不为之,恶,不以小而为之”,“恶小而为之,祸虽未到福却远去;善小而为之,福虽未到祸却远去”。
二、教学楼安全中等职业学校扩招,教学往往集中了万百上千的青年人,遇到突发事件容易导致踩踏事件。
为此,在遇到此类情况时,首先要保持情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。
①如果已被裹挟至拥挤、惊慌的人群中,一定要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行。
②如果自己已被推倒在地,失去平衡,要设法靠近墙壁,躺倒蜷成球状,而向墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指、背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部位。
③若已卷入人群之中,应双手抱胸,两肘朝外,以此来保护肺部和心脏不爱挤压。
④如果自己已经被人挤倒又无法起来,如潮般的人群从身上经过,可从双手抱着后脑勺,双肘支地,胸部稍离地面,即使双肘被磨出血水,也不能改变动作,因为被踏死的人,大部分是脑部和心脏受损而丧生的。
在发生拥挤踩踏的现象时,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
要发扬团队精神,要听众指挥人员口令,因为组织纪律性在空难面前非常重要。
如有可能,应及时通过手机赶快拨打110、999或120,联系外援,寻求帮助。
在日常学习中,上下楼梯和在楼道通行时,不要拥挤,靠右行走,礼让慢行,不互相追逐打闹,不开可造成伤害的玩笑。
在教室内活动,也要注意安全,做到“六防”:一防磕碰,多数教室空间比较狭小,又有桌椅等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤;二防滑、防摔,教室地板比较光滑,要注意防止滑倒受伤,需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤;三防坠落,擦楼房窗户琉璃别逞能,不要将身体探出窗外,谨防发生坠楼危险;四防挤压,教室的门、窗户在开关时容易掩手;五防火灾和触电,不要在教室里玩火,随意动插销、电教设备,更不能在教室里抽烟、燃放爆竹;六防意外伤害,改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌椅上,传递给同学时要把尖头朝自己,防止有人受到意外伤害。
三、宿舍防盗、防火1、宿舍防盗(1)什么样的学生宿舍容易被盗居住混杂、搬动频繁;管理松懈、制度不严;无人值班或值班人员责任心差;同学缺乏警惕性,互不关心;门窗缺乏安全设施。
(2)学生宿舍常见的盗窃方式①顺手牵羊;作案分子趁主人不备,把放在桌上、走廊、阳台等处的钱物信手拈来,据为已有。
②乘虚而入;主人不在,作案分子趁房门未锁之机入室行窃。
这类盗窃手段要比“顺手牵羊”者毒辣,其胃口也比“顺手牵羊”者更大,不管是现金、存折、信用卡或者是贵重物品,只要一让他看到,就会统统被盗走。
③窗外钓鱼;作案人用竹竿等工具在窗外将被害人的衣服钩走。
有时甚至把纱窗弄坏,钩走被害人放在桌上、床上的衣物。
因此,住在一楼或其他楼层靠近走廊窗户的同学,如果缺乏警惕很容易受害。
④翻窗入室:作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。
入室窃得钱物后,堂而皇之地从大门离去,因此窃贼有时不易被发现。
⑤撬门扭锁:作案分子使用各种工具撬开门锁而入室行窃。
此外,还有偷配钥匙,预谋行窃;也有以找人、卖东西等名义混入宿舍,相机行窃等作案方式。
(3)什么时间容易发生盗窃①新生入学以及刚开学和放假前,宿舍人员较乱,出入人员较多,易发生顺手牵羊式的盗窃。
②假期、宿舍走空,容易发生撬门扭锁式的盗窃。
②在正常学习阶段,由于同学们都去上课,尤其是上午第一、二节课和晚自习,以及学校开大会、考试、周末看电影,宿舍无人,也容易发生被盗。
④夏秋季节,开窗睡觉,易发生“钓鱼”式盗窃。
⑤夏季开门多,易发生乘虚而入的盗窃。
(4)怎样做好宿舍防盗①住校生应尊重值班保卫人员,严格遵守学校对宿舍楼进出规定,支持值班人员的工作。
②协助安全值班的同学要切实负起责任,提高警惕、严守岗位。
③住校生要养成随手关门、锁门的习惯,最后离开寝室的同学一定要锁门,不能怕麻烦。
④注意保管好自己的钥匙,不要随便借给他人。
⑤不要随便留宿不知底细的人,对形迹可疑的陌生人,应提高警惕。
2、宿舍防火(1)学生宿舍起火的主要原因①违章用电使用大功率电器和劣质电器(包括劣质应急灯、充电器、电吹风、取暖器等)违章用电,是学生宿舍发生火灾的重要原因。
②点蜡烛一些中职生考试前“临时抱佛脚”,晚上在宿舍点起蜡烛“加夜班”,或是加班加点看小说。
一不小心碰倒蜡烛,或是睡着了而蜡烛未熄,蜡烛烧到底,点燃了书籍、床板等可燃物品,引起火灾。
③抽烟中职生不应该抽烟,但男同学中抽烟的为数不少。
或乱扔的烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。
④焚烧杂物有些同学在宿舍或走廊内焚烧信件、杂物,这是非常危险的。
如果人离开而火未灭,或是火太大无法控制,极易引起火灾。
1)要遵守学校消防规定,不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不使用电炉子、热得快、热水器、电吹风、电热杯等电器。
2)必须使用安全电器,离开时务必切断电源。
3)不应抽烟,更不能躺在床上吸烟,乱扔烟头。
4)注意宿舍卫生,房间内不堆杂物,使用过的废纸及时清扫,严禁存放易燃易爆物品。
5)台灯不要靠近枕边,不在宿舍里点蜡烛,更不可在蚊帐内点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。
6)不得挪用和损坏消防器材,不得堵塞消防通道。
(2)失火后怎么办①尽快扑救要速取灭火器扑救,并立即打“119”报火警。
对带电物体着火,要做到先断电、后灭火。
设法通知附近同学,警示他人。
②慎开门窗③弯腰或爬行火热不大时,要当机立断,披上浸湿的衣服中裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出。
逃生之前,要探明着火方位,确定风向,在火势蔓延之前是,朝逆风方面快速离开火灾区域。
必须通过烟火封锁区域段时,应用水将全身淋湿,衣服裹头,湿毛巾或毛帕掩住口鼻或在喷雾水枪掩护下穿过。
烟能随着热空气聚焦在房间上部,而室内下部,尤其贴近地面温度最低。
这时人们应该蹲下或趴下,既能保证呼吸,又能看清物品的方面。
疏散中穿过烟气弥漫区域时,应以弯腰、蹲姿、爬姿等低姿进行,口贴近地面。