两学一做第四专题讨论发言材料五篇(优秀)

两学一做第四个专题篇一：“两学一做”学习教育第四专题集中讨论发言材料立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用——“两学一做”学习教育第四专题研讨发言材料中央“两学一做”学习教育方案强调：“要进一步强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

”开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。

作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，创造一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。

第一，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，是做合格党员的行动要求。

在现代社会，个体对社会的贡献主要是通过本职岗位上的工作表现来实现的。

共产党员为党的事业而奋斗，践行“三个代表”，主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作，在自己的工作岗位上建功立业，无私奉献。

我们每一个共产党员，大都在一定的岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的，一个党员的先锋模范作用发挥得如何，通常反映在本职工作和岗位上。

我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。

共产党员先锋模范作用，不是空洞的口号，而是非常具体的，实实在在的行动要求，是必须时时身体力行的具体行动。

第二，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，需正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。

共产党员在党内是党的成员，在社会上又是社会的一员，是社会公民，是社会主义劳动者和建设者的一员，必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。

两学一做第四专题讨论发言稿尊敬的主持人，各位领导、老师、同事，大家好！今天，我们聚集在这里，就是要探讨“两学一做”第四专题的主题——“担当尽责、勇立潮头”。

作为一名演讲发言人，我非常荣幸能够在此发表自己的观点和思考，与大家分享我的学习体会。

首先，我们不可忽视的一点是，在当今这个快节奏的时代，任何一个团队或组织都需要有担当精神，才能够在困难的时候继续前进。

这种精神不仅仅是个人的自觉表现，更是一种社会责任和历史使命的体现。

在工作中，我们必须始终以担当的态度做好自己的本职工作，不辜负组织和领导对我们的信任和期望，更不能让我们的同事和战友因我们的失职而遭受损失。

作为一名行政管理人员，我认为，我们应该与时俱进、不断学习新知识、新技术，不断提升自我素养和极速反应能力，做好各种烟火炮，应对市场的变化和工作的挑战。

其次，勇立潮头，是一个团队和组织中的核心价值和重要指导思想。

真正的领袖不仅是才华横溢，更要有勇于担当、勇往直前的勇气和魄力。

一个强大的组织和团队永远不会缺乏这样的人物。

对于年轻人来说，这种精神更应该倍加珍视。

现在，我们正处在一个非常特殊的时期，全球变革和危机交织，需要青年人更加积极进取，勇敢担当社会责任和历史使命。

无论我们何时、何地，我们都应该发挥出我们的潜力和才华，让自己更加深入到实践中去，勇往直前，随时准备好接受挑战和冒险，不断前进。

最后，我认为在我们的工作和学习中，必须要把握好自信和谦虚的度。

担当尽责、勇立潮头，需要我们有一定的自信，要敢于突破和创新。

但是，我们也要看到自己的局限和不足，提高自己的素质和能力，要虚心听取别人的建议和意见，不断改进和完善自己的工作。

我们应该拥有自己的价值观和信念，却同时能够从不同的观点和思维方式中汲取养分、弥补自己的不足。

总之，担当尽责、勇立潮头，是一个组织和团队中永远不会过时的指导思想和核心价值。

在我们的各项工作中，只要我们始终保持着对这种精神的坚持和运用，我们将始终拥有胜利的崇高信念和自信心。

区党支部“两学一做”学习教育第四专题研讨会发言稿
勇于担当就是要有强烈的责任感，敢于担当就是要有负责担当的底气。

一不怕吃苦。

如今虽然生活富裕了，生活和工作条件改善了，但我们党员不怕吃苦亏的精神不能丢。

二不怕吃亏。

不怕吃亏是党员干部的最大美德，最高境界，最大奉献。

不怕吃亏是党的“全心全意为人民服务”的宗旨。

作为钢厂社区一名党员，就要不怕牺牲个人利益，全心全意为居民谋福利，为党和国家分忧解难，这是最基本要求和标准。

全体党员干部在工作和生活中要有肯吃亏、能吃亏、不怕吃亏的精神。

永远把集体的事放在第一位，吃亏在前，享福在后。

把自己吃亏，为民服务当做最大的幸福，这是党员干部的崇高思想境界，道德修养，人生观，价值观。

参会党员围绕“发挥党员作用勇于担当作为”这一主题，紧密联系工作生活实际展开讨论。

每一位老党员都畅所欲言，献言献策，积极说出自己的想法。

老党员们从学习教育认识上、重要性上结合自身实际，填写“两学一做”学习教育第四专题问题清单。

将力戒浮躁，保持一颗平常心，去除私心杂念，保持清正廉洁，扎实工作，增强责任意识，密切联系群众充分发党员作用，敢于担当有所作为。

大家都能立足实际，结合自己岗位，敢于正视问题，认真剖析自身存在的不足，并提出改进措施，希望全体党员都能够
将存在的问题落实落细，高标准严要求自己在生活工作中的一言一行，争做一名合格党员。

【两学一做第四专题研讨优秀发言稿】两学一做专题研讨开展好“两学一做”学习教育，要紧密结合宣城实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性、实效性。

下面是小编为大家整理了两学一做第四专题研讨优秀发言稿，欢迎大家阅读。

两学一做第四专题研讨优秀发言稿篇1习指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。

是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。

”敢于担当是我们党先进性的重要体现和保证，是一种无私的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。

在“两学一做”和“忠诚担当”专题教育中，我们每个党员、干部都要努力做到心中有责、履职尽责，勇于担当。

勇于担当，就要恪尽职守。

作为党员干部，党把自己放在什么岗位上，就要在那里建功立业;不论身居何职，都要勇于做事、敢于担当。

要始终保持饱满的工作热情，旺盛的拼搏激情，高昂的进取豪情，为党的事业履职尽责、为人民的利益呕心沥血。

善于抢抓机遇、勇于乘势而上，做始终引领潮流的时代先锋。

勇于担当，就要坚持原则。

作为党员干部，一定要坚持党性原则，做到大是大非面前敢于亮剑，矛盾面前迎难而上，危机面前挺身而出，失误面前敢于担责，对歪风邪气敢于斗争。

坚持原则还必须事事出于公心，公道办事、正派做人、谨慎用权，光明磊落，堂堂正正。

勇于担当，就要提高素质。

敢于负责、勇于担当不仅是一种外在气魄，更是一种内在素质和能力的具体体现。

如果素质低下，负责和担当的底气就不足;如果不学无术，百无一用，负责和担当就是一句空话。

党员干部提高素质当务之急要学好党的创新理论和同志系列讲话精神，打牢政治理论根基;要精通领导科学，熟悉自身业务，增加做好本职工作的本领;要努力改善知识结构，适应国内外形势的发展变化，掌握现代化知识技能，不断增强驾驭全局、统揽全盘的能力。

履职尽责就要落实职责。

我们要立足岗位，认真按照岗位工作要求，不折不扣地落实好各级组织交办的工作任务。

发挥党员作用勇于担当作为——“两学一做”第四专题研讨发言提纲根据机关党支部和党小组的安排，下面我就‚两学一做‛学习教育第四专题‚发挥党员作用勇于担当作为‛做以发言：一、责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格。

习近平总书记强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面，是中国共产党人的鲜明政治品格。

当前的改革稳定需要担当，解决和破解发展难题需要担当。

具体到我们党员干部而言，敢于担当既是必须坚持的从政准则，又是切实推进实际工作的成事之要。

敢于担当就是要做到政治清醒、坚持原则、认真履职、迎难而上、干净干事。

作为体改科的一员，更要有坚定不移的改革担当，正如习近平总书记所说，‚面临改革大潮，我们要做改革的弄潮儿，要有强烈的历史担当精神。

革命战争时代冲锋陷阵、英勇献身，现在，就是要勇于改革、善于改革‛，‚要强化改革责任担当，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干‛，‚要自觉践行‘三严三实’，增强改革创新精神，增强主动担当、积极作为的勇气，充分发挥模范带头作用‛。

二、党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求。

郭大为书记最近在《人民日报》上的一篇署名文章里提到，‚千招万招，基于实干一招‛。

我们党员干部在实际工作中落实敢于担当要求的唯一做法，就是踏实肯干。

‚担当‛一词，词典的解释是七个字：接受并负起责任。

敢于担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。

古人说：大事难事看担当。

干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。

我们敢于担当的底气来源于踏实学习，来源于历练中本领的提升，尤其对于我们年轻的党员干部而言，更要努力向书本学知识，向领导学思路，向前辈学经验，向实践学探索，在工作中多动脑筋、勤于思考、潜心研究，多花一些时间和精力去领悟、有感悟，多回头看看自己做过的工作，及时总结得失，汲取经验，提炼提升，为日后工作中更好地担当奠定扎实的基础，练就过硬的本领。

2024年两学一做四对照四反思专题研讨发言稿尊敬的各位领导、各位同志：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨“两学一做”学习教育中的“四对照四反思”专题。

这是一个关于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要议题，也是我们每一位党员干部必须认真对待、深入反思的课题。

我们所进行的“两学一做”学习教育，学党章党规、学系列讲话，做合格党员，正是为了引导广大党员干部牢记党的宗旨，坚定理想信念，严守党的纪律，提高党性修养。

在这个过程中，“四对照四反思”就像是一面镜子，让我们看清自己，发现不足，明确方向，不断进步。

对照党的章程，反思自己的言行是否符合党的标准。

党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。

我们每一位党员都要时刻以党章为准则，检查自己的言行是否与之相符。

在工作中，我们是否始终坚持党的领导，是否始终维护党的团结统一，是否始终坚守党的纪律底线？在个人生活中，我们是否始终保持共产党员的先进性和纯洁性，是否始终做到清正廉洁，是否始终坚守道德底线？只有对照党章，深入反思，我们才能确保自己的言行始终与党的标准保持高度一致。

对照党的优良传统，反思自己的工作态度是否端正。

党的优良传统是我们党的宝贵财富，是我们不断前进的强大动力。

我们要时刻对照党的优良传统，反思自己的工作态度是否端正，是否始终保持对党忠诚、对人民负责的政治品格。

在工作中，我们是否始终坚持群众路线，是否始终做到求真务实，是否始终保持艰苦奋斗的作风？只有对照党的优良传统，深入反思，我们才能确保自己的工作态度始终端正，始终为党和人民的事业不懈奋斗。

对照岗位职责，反思自己的工作能力是否过硬。

作为党员干部，我们每个人都有自己的岗位职责。

我们要时刻对照自己的岗位职责，反思自己的工作能力是否过硬，是否能够胜任工作。

在工作中，我们是否具备扎实的业务知识，是否具备较强的组织协调能力，是否具备较高的决策水平？只有对照岗位职责，深入反思，我们才能确保自己的工作能力不断提升，更好地履行职责，为党和人民事业作出更大贡献。

两学一做专题研讨发言稿四篇第一篇：两学一做专题研讨发言稿四篇讲政治、有信念专题讨论发言稿一、首先谈谈自己对“讲政治、有信念”的重要意义的认识。

讲政治、有信念是全面从严治党的必然要求。

“讲政治”就要做到“心中有党”。

对党忠诚，听党的话，是讲政治的首要原则，也是一名教师从业的前提，我们党员干部必须对党绝对忠诚，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉做到党的号召坚决响应，党的决定坚决执行，令行禁止。

要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住，这才是一名教师党员必须恪守的政治品质。

信念不是一种物质，他是属于精神层面的范畴；不是虚无，是受外界影响下的思维与力量。

在我看来，信念大多数人都会有，有了信仰信念才有了方向，作为一名合格的党员，要把这种思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠诚。

二、结合实际认真查摆在“讲政治、有信念”方面存在的突出问题。

一是学习中缺少主动性、自觉性；二是业务能力不够精，满足于现状，不思进取，职业倦怠严重，创新意识、开拓意识不够强；三是原则性不强，有时对工作中出现的问题视而不见；四是在讲政治、有信念方面还有一定差距。

三、努力方向。

认真学习党章，提高理论素养，坚持从我做起，以身作则，率先垂范，带头坚定政治信念，树立正确的世界观人生观价值观；带头践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持个人利益服从集体利益；带头严守政治纪律、组织纪律和廉洁自律各项规定，坚决听从领导、服从指挥、遵守规矩、严守纪律。

（一）思想方面一是要树立正确的理想、信念和人生观、价值观，坚持原则，大事大非面前认清形势，坚定立场。

二是要坚决抵制四风，增强事业心和责任感，形成朝气蓬勃、乐观向上、积极工作的良好风尚。

（二）工作方面一是严以律已、守规矩。

要严格遵守党纪国法、规章制度、道德规范、行为礼仪，守规矩，坚决杜绝自由散慢，用严格遵守纪律保障工作的顺利进行。

“两学一做”学习教育第四专题研讨发言材料******* ********（2016年10月30日）一、学习体会认识“讲奉献”是中华民族的传统美德。

奉献是无私的给予，是真诚的付出，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”是奉献；从陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”到雷锋“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”也是奉献。

每一位共产党员在加入中国共产党的那一刻，就要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命，要处处以高标准来严格要求自己。

这不是一句空话，体现在日常生活中就是讲奉献、有作为，有公共精神，起到表率作用。

做合格共产党员要讲奉献、有作为，这是由共产党的先锋队性质和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的。

讲奉献，有作为是共产党员应有的政治品格。

党章及党内法规都明确规定共产党员要讲奉献、有作为、敢担当。

党章规定的党员应履行义务中要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》也明确规定了要先公后私，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献;讲奉献，有作为是共产党员先进性的重要体现。

党的“两个先锋队”性质和“三个代表”先进性决定了党员要讲奉献、有作为、敢担当。

不忘初心，方得始终，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。

强化党员的宗旨意识,是保持共产党员,特别是党员领导干部先进性的根本。

二、自身存在的问题通过深入的学习，同“讲奉献，有作为”要求的对照，同先进人物的对比，我查找出自己还存在以下问题：1、向优秀教师的学习力度不够，作为一名年轻新教师没有积极的向老师请教学习，提高自己教育教学水平。

2、版画室开展力度不够，版画创作时间减少，又是因为学校工作其他事物影响进度与教学工作。

3、作为一名班级配班老师对班主任的辅助力度不够、关注不够。

没有积极的配合班主任进行学生常规训练培养。

关于两学一做第四专题讨论发言材料全委党员干部一定要从全局的高度，充分认识担当担责的极端重要性，牢记使命、不忘初心、继续前进，以舍我其谁的责任感、义无反顾的使命感、只争朝夕的紧迫感，主动作为、勇于担当、砥砺实干，努力展现新常态下的新作为，着力塑造发改部门和发改干部的新形象。

以下是小编整理的两学一做第四专题讨论发言材料，希望对大家有所帮助。

【1】两学一做第四专题讨论发言材料10月19日，市创建办党支部组织召开两学一做学习教育第四专题讨论会。

市委两学一做学习教育督导组应邀参加。

会上，全体党员结合近阶段的学习和体会，就如何发挥党员作用，勇于担当作为进行了专题讨论。

市委两学一做学习教育督导组对专题讨论情况进行了点评，市创建办党支部书记肖天佑对下阶段学习教育进行了安排布署。

会议强调，当前全市正处在迎接全国文明城市年度测评和省级文明城市复审的关键时期，为全面做好迎检工作，全体党员干部要政治坚定，勇于担当。

树立尽职才能尽责、有为才能有位的理念，紧紧围绕《全国文明城市测评体系》及《渭南市创建全国文明城市工作指导手册》，强化问题整改，加大督促检查，恪尽职守、甘于奉献，争做四讲四有合格共产党员;要诚信做人，乐于担当。

按照习总书记提出的三严三实要求，立足岗位、求真务实，尽心尽责、善始善终，不好高骛远、不脱离实际，齐心协力打赢创文迎检攻坚战，争做群众满意优秀共产党员。

要坚持原则，善于担当。

坚守为党为民的政治品格，心胸开阔、志存高远，面对大是大非勇于亮剑，面对困难挫折敢于迎难而上，争做廉洁自律模范共产党员。

以创则必成的信心、连续奋战的韧劲、真抓实干的作风，凝心聚力、追赶超越，全力打好攻坚战，努力实现创建工作争先进位。

【2】两学一做第四专题讨论发言材料5月14日，我院第四党支部两学一做学习教育在神经外科会议室进行。

会议传达了集团公司两学一做学习教育活动精神，宣读了《二一五医院两学一做学习教育实施方案》、《二一五医院关于手抄党章100天活动的通知》、《改进服务态度、提高服务质量专项治理月活动的通知》，集体学习《党章》，并进行了专题讨论。

希望本文对您有所帮助！
校党委“两学一做”学习教育第四专题学习
研讨会发言稿
导读：本文是关于校党委“两学一做”学习教育第四专题学习研讨会发言稿，希望能帮助到您！
“讲奉献，有作为”是“两学一做”学习教育的根本出发点和落脚点，是核心要义和根本要求；讲奉献、有作为在党员八项义务和党员干部的六项要求中也都有明确标准；作为党员领导干部，应有作为、善作为、会作为、大作为；要把讲奉献、有作为当作自己的终身追求，切实做到责任担当；弘扬求真务实的作风，发挥钉钉子精神，充满精气神，提升正能量；敢担当，不推诿，查实情、做实事、求实效，追求管理的更高境界。

“讲奉献，有作为”是由共产党的先锋队性质和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，是成为合格党员的必要条件。

奉献体现到担当上来，就是要敢于承担责任。

每一位党员领导干部都要坚定理想信念，增强责任担当，坚持爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀，坚持以师生为本，想师生所想，为师生办实事。

每次参加学习研讨，收获都很大，以后要把自己也摆进去，要向大家学习；“四讲四有”最后应落脚在讲奉献、有作为，也就是要忘我、无私。

本次会议用三句话总结：思想认识深刻到位、问题不足查摆明白、问题整改态度坚决。

这次研讨会，每位领导班子成员都高度重视，认真准备，发言深刻。