一项研究表明,中学生中吸烟的比例高达30%解析
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2023吸烟的危害调查报告2023吸烟的危害调查报告1为摸清我市青少年吸烟状况,我们班成立的禁烟小组走进社会进一步开展了吸烟状况调查,并在教师的指导下,进行了统计与分析,这一活动使同学们认识了吸烟有害健康,禁烟活动要从青少年抓起。
调查对象:在宝鸡市区的清姜路、汉中路、斗鸡、体育场调查10—20岁青年2200人。
调查对象还包括在校的(10—12岁)四至六年级学生。
调查方法:1、查问小卖部老板的售烟率。
2、在草坪、街道、台阶旁险一些烟头,进行分析与调查。
调查结果:(1)从小卖部老板那是城得知商店每天的售烟率为12%,均每支烟4角钱。
每天可达30—60元左右,最便宜的烟有2—3元的金丝猴、猴王等烟,最贵的烟有好猫与金卡,一般青少年抽的烟有猴王与金卡。
(2)经过调查,在街道、草坪与台阶旁边一天均可达到36支烟头。
调查分析:(1)有些商家不顾学生的身体状况,按每支烟5角钱零售给学生。
(2)一般在15—20岁开始,在校生吸烟率达6%,而且我们发现本校个别同学也染上了吸烟的陋习。
(3)吸烟者得慢性病的人明显比不吸烟者多,30%的吸烟者患有支气管炎、哮喘、肺气肿等疾病。
调查中还发现,吸烟与文化程度有关,文化程度越高,吸烟程度越低。
大多数小学生染上了吸烟的陋习是因为受到了一些不良社会青年的影响,才会染上吸烟的习惯。
调查总结:吸烟的危害,不仅无益于健康,而且会使学生形成不良的行为习惯和道德品质。
戒烟活动不仅仅是大人的.事情,更应该从青少年抓起,让学生认识吸烟的危害,培养健康的身心和健全的体魄。
学生们一致认为应当把提高全名族素质作为减少吸烟者,净化空气,保障健康的百年大计和治本措施来对待,并且希望广大青少年开展吸烟危害身体健康的素质教育。
畅议书1、加强戒烟意识,戒烟者要亲身感到吸烟的危害,自觉要求戒烟。
2、寻找替代方法:戒烟者经常会感到“无事可做”,在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类,使其不至于感到“空虚”。
青少年吸烟的危害调查报告青少年吸烟的危害调查报告(通用12篇)在某些事情不明真相时,我们需要开展调查工作,最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢?下面是小编整理的青少年吸烟的危害调查报告,欢迎大家分享。
青少年吸烟的危害调查报告篇1课题题目:关于青少年吸烟的调查报告主题:人与健康组长:吴剑课题成员:王淼斌,毛梅齐,赖文成班级:高二(5)班导师:张晓珍背景:不久前,我们据卫生部门近年所作的抽样调查可知,我国“烟民”的平均年龄在不断降低,初始的年龄1999年比1984年提前了33岁,年龄最小的“烟民”竟只有7岁。
调查足以显示人群吸烟增长的趋势。
据有关媒体报道,1999年,有关专家对186所中学的一万多名学生进行了调查,结果显示有22.5%的学生尝试过吸烟,他们开始吸烟的平均年龄为10.7岁。
比二十世纪六七十年代的调查结果提前了2.3岁。
在被调查的吸烟学生中,有30.5%的人不到十岁就开始吸烟。
目的与意义:通过本课题的研究,我们首先要解决认识问题,认清中小学生吸烟的危害性。
其次要解决源头问题,建立诚信体系。
第三要解决教育问题,筑牢思想防线。
活动计划:1、任务分工:吴剑:总负责、活动记录、资料保管和整理王淼斌:网上、图书馆查资料、撰写报告毛梅齐、赖文成:访问导师、陈述报告2、活动步骤:第一阶段:确定调查方案(07年9月中旬)第二阶段:查阅相关资料(07年9月20日—10月6日)第三阶段:访问导师了解吸烟的危害第四阶段:访谈调查(10月8日—9日)第五阶段:设计报告、撰写报告第六阶段:结果分析、撰写结题报告3、计划访问:校内:化学老师校外:健康专家4、活动所需条件:图书资料:各类科学书籍、相关报刊杂志交通工具:自行车、公交车其它:上网预期成果:论文、调研报告、图片资料表达形式:文字、图片青少年吸烟的危害调查报告篇2吸烟对人类的危害,已不只是一个医学问题,更成为一个严重的社会问题。
《统计学》(练习1)答案统计学课程单项选择练习题11.指出下面的变量中哪一个属于分类变量(D)。
A、年龄B、工资C、汽车产量D、购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)2.对高中生的一项抽样调查表明,85%的高中生愿意接受大学教育。
这一叙述是(D)的结果。
A、定性变量B、试验C、描述统计D、推断统计3.指出下面的变量中哪一个属于顺序变量(C)。
A、企业的收入B、员工的工资C、员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)D、汽车产量4.指出下面的变量中哪一个属于数值型变量(A)。
A、生活费支出B、产品的等级C、企业类型D、员工对企业某项改革措施的态度5.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。
这里的500人是(B)。
A、总体B、样本C、变量D、统计量6.下列不属于描述统计问题的是(A)。
A、根据样本信息对总体进行的推断B、了解数据分布的特征C、分析感兴趣的总体特征D、利用图表等对数据进行汇总和分析7.从含有N个元素的总体中,抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为(A)。
A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样8.为了解某学校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种调查方法是(C)。
A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样第1页共6页9.一个样本中各个部分的数据与全部数据之比称为(C)。
A、频数B、频率C、比例D、比率10.样本中各不同类别数值之间的比值称为(D)。
A、频数B、频率C、比例D、比率11.将比例乘以100得到的数值称为(B)。
A、频率B、百分数C、比例D、比率12.下面的图形中最适合于描述结构性问题的是(B)。
A、条形图B、饼图C、雷达图D、直方图13.为描述身高与体重之间是否有某种关系,适合采用的图形是(C)。
中学生吸烟行为的心理调查分析报告学中生吸烟率逐年上升,究其原因:一、影响青少年吸烟的主要因素。
从调查情况来看,影响青少年吸烟行为的主要因素有下列四个方面。
第一,社会的影响。
目前,我国社会吸烟的风气还很严重。
各种公共场合和日常生活中,人们总是以烟相待,开会、办事、交友、喜庆、丧事等等,到处离不开烟,青少年自小就生长在处处有烟的环境中,即使在电影和电视片中,也斥着吸烟的镜头。
可以说,吸烟已成为一种无法摆脱的社会环境,它对青少年吸烟行为起着潜移默化的影响。
第二,且主要是父亲。
许多学生的第一支烟,是从父亲的烟盒中拿的。
极少数甚至是在父家庭的影响。
有关青少年吸烟的调查表明,大多数吸烟学生的家庭中有人吸烟,而亲的鼓励下吸第一支烟的,中学生对吸烟的害处往往还缺乏认识,有的家长在吸烟的过程中,还会不知不觉讲一些吞吸烟好处的话,这就更加会诱发少年学生的吸烟新奇性。
第三,学校中的影响。
不少中学生,在会吸烟的学生的影响下,逐渐地学会了呼烟。
另外,在中学里还存在着教师吸烟的影响,这也是不能忽视的。
第四,心理上的自我满足。
中学生正处于青春期,心理上有较大的变化,容易对吸烟产生好奇心,特别是感到自己长大成熟了,像一个真正的男子汉了,心中就会想:"抽烟多神气,多有气派,这才是男子汉风度哩!"这种独立意识和成人感的需要,使中学生容易沾上吸烟行为。
二、青少年吸烟的心理、生理特征。
1、年龄和生理方面。
从年龄来说,初中阶段是吸烟的重要诱发期,最容易学会吸烟。
所以,初中的年龄阶段,是青少年吸烟行为的高发期。
调查表明,在吸烟的学生中,高中生经常吸烟者高于初中生,部分高中生自认为吸烟是一种成熟的表现;在试吸烟者中,初中生则高于高中生,说明初中生自制力较差。
而家长自身吸烟,对学生自然存在潜移默化的影响。
从生理反应来说,吸烟会使中学生心跳加快,容易造成消化不良和感冒等。
现代医学还告诉我们,女中学生抽烟,多数会发生口臭,也可能使皮肤变得粗糙。
关于中学生吸烟的调查报告一、前言:众所周知,smoking (吸烟)现象在社会生活中可以说是无处不在,无时不有。
然而,只要我们稍加留意、观察周围存在的吸烟现象,我们会不言而喻:吸烟不但对人们的生理有害,而且时刻影响着人们的心理健康;有的吸烟现象甚至对他人的健康生活造成举足轻重的影响,严重则可能会因粗心而引来硝烟烈火之灾—火灾,导致一命呜呼、人财俱失。
在现实生活中因吸烟而带来的灾难更是比比皆是。
美丽的林海—大兴安岭被火烧就是最好的例子,纵观历史,硝烟停熄未久前的中英鸦片战争不也是其例之一吗?朋友,那你是否也体会到吸烟是在自焚,因此,只有放下手中的烟,管好见烟垂涎三尺的嘴,才是保证身心健康唯一的第一步。
为了让吸烟的中学生戒烟,不吸烟的中学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;为建设社会主义事业,实现中华民族伟大复兴。
我们担起了对中学生吸烟现象的研究性调查。
二、研究性目的:通过研究性调查,结合实际状况,吸取并广泛收集有关确实有效的戒烟措施,同时例举实际性例子,以便更好地向广大吸烟中学生提供更有效更迅速的戒烟方法或建议。
使它不再成为中学生的难题,使中学生都拥有强健的身心体魄,方能更轻松、更自信地学习,获取知识。
三调查问卷统计:1、你什么时候开始吸烟?A、小学 20% B初中 40% C高中40%2、你为什么要吸烟?A好奇 40% B、扮酷 30% C、好玩 30%3、你对吸烟的危害了解吗?A、不了解 10%B、一点40%C、了解50%4、你认为青少年适合吸烟吗?A、不适合 50% B合适20% C不知道30%5、你觉得吸烟对你是否有害?A、有 60%B、没有 10%C、不知道 30%6、你的父母知道你吸烟吗?A、知道40%B、不知道60%7、你的父母同意你吸烟吗?A、同意10%B、不同意80%C、无所谓10%8、你的朋友有没有阻止你吸烟呢?A、有50%B、没有50%9、你是否可以一天不吸烟?A、可以 37%B、不可以33%C、不知道30%10、你吃饭后有没有想着要吸烟呢?A、有85%B、没有15%11、你打算戒烟吗?A、不打算25%B、打算 55%C、没有想过 20%12、你看到别人吸烟的时候你有何感觉?A谗43%B、没有感觉27% C、不知道30% 四,主要过程:(一)烟草的起源与传播:烟草是一种发展较晚的作物。
关于中学生吸烟现象研究课题调查报告1开题报告2课题研究总体计划3中学生的吸烟问题4中学生吸烟现象5中学生吸烟有那些危害6中学生应自觉抵制香烟的诱惑7总结一:开题报告在戒烟已经成为时代潮流的今天,青少年(特别是中学生)中“烟民”的数量却有上升趋势。
在中小学生违纪的情况中,因吸烟而违纪的人数占相当比例,而且吸烟常与其他诸如酗酒、赌博、盗窃、打架斗殴等丑恶现象伴随,有滋生蔓延之势,引起家长和学校的困惑与不安。
中小学生很明白吸烟是不良行为,又是违纪行为,况且学校对吸烟者的处分也颇为严厉,但吸烟行为为什么屡禁不止?中小学生正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境的有害因素的抵抗较成人弱,易于吸收毒素损害身体正常生长发育。
禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题,而且也是一个社会问题,不但家长应该重视,学校和社会均不可掉以轻心。
我国《未成年人保护法》和《中学生守则》均明确规定,禁止中学生吸烟,可中学生吸烟的人数还相当多,校园禁烟的成效甚微,青少年吸烟已成为我国一个不容忽视的社会问题。
身心健康是学生素质的核心要素,也是学生素质和学业提高的基础和保障。
要根治中学生吸烟这现象,就得对其吸烟的原因做全面的了解,才能提出有效的、全面的对策。
于是我们小组主要通过调查走访对我市中学生吸烟问题进行研究调查二:课题研究总体计划课题研究活动进行活动前,先对课题成员进行每次课题研究活动前的前提要求。
1. 成员必须参与到每次课题研究活动中去,课题研究总体计划2. 成员要按时到达活动地点3.成员要对活动任务负责4. 成员认真对待课题研究活动的每次活动1、中国已成为世界上吸烟死亡人数最多的国家中国是世界上最大的烟草生产及消费国,年产香烟17000万亿只,63%的成年男性和4%女性吸烟,总数己超过3.2亿,占全球吸烟总人数的1/3。
而且在世界吸烟人数呈下降趋势的今天,中国的烟民队伍却在不断扩大,其中的新生烟民绝大多数是学生。
一、引言随着社会的发展,青少年吸烟问题日益引起广泛关注。
青少年正处于身心发展的重要时期,吸烟对他们的身心健康造成了极大的危害。
为了深入了解青少年吸烟的现状、原因和影响,我们组织了一次社会实践调查活动。
本文将基于此次调查,对青少年吸烟问题进行分析和探讨。
二、调查背景与方法1. 调查背景近年来,我国青少年吸烟人数逐年上升,吸烟已成为青少年健康的一大隐患。
为了了解青少年吸烟现状,提高青少年对吸烟危害的认识,我们开展了此次社会实践调查。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。
我们共发放问卷500份,回收有效问卷450份。
同时,对部分青少年进行了深入访谈,了解吸烟原因和吸烟对生活的影响。
三、调查结果与分析1. 青少年吸烟现状调查结果显示,450名青少年中有180人表示曾经吸烟,吸烟率为40%。
其中,男生吸烟率为55%,女生吸烟率为25%。
吸烟者中,初中生吸烟率为30%,高中生吸烟率为45%,大学生吸烟率为60%。
2. 吸烟原因分析(1)好奇心:部分青少年吸烟是出于好奇心理,试图尝试新鲜事物。
(2)模仿心理:青少年时期,青少年容易受到同伴和偶像的影响,模仿吸烟行为。
(3)社交需求:部分青少年认为吸烟是一种社交手段,可以拉近与同伴的距离。
(4)压力释放:部分青少年吸烟是为了缓解学习、生活等方面的压力。
3. 吸烟危害分析(1)身体健康:吸烟会导致青少年免疫力下降,易患呼吸道疾病、心血管疾病等。
(2)心理健康:吸烟会影响青少年情绪,导致焦虑、抑郁等心理问题。
(3)学业影响:吸烟会影响青少年学习注意力,导致成绩下降。
(4)家庭负担:吸烟给家庭带来经济负担,影响家庭和谐。
四、对策与建议1. 加强宣传教育(1)学校应加强对青少年吸烟危害的宣传教育,提高青少年对吸烟危害的认识。
(2)媒体应加大吸烟危害的报道力度,提高社会对青少年吸烟问题的关注度。
2. 家庭教育(1)家长应关注孩子的成长,教育孩子远离吸烟。
(2)家长要以身作则,不吸烟,为孩子树立良好榜样。
一、选择题1、在用样本的估计量估计总体参数时,评价估计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。
这种评价标准称为(B)A、无偏性B、有效性C、一致性D、充分性2、根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间(D)A、以95%的概率包含总体均值B、有5%的可能性包含总体均值C、绝对包含总体均值D、绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值3、估计量的无偏性是指(B)A、样本估计量的值恰好等于待估的总体参数B、所有可能样本估计值的期望值等于待估总体参数C、估计量与总体参数之间的误差最小D、样本量足够大时估计量等于总体参数4、下面的陈述中正确的是(C)A、95%的置信区间将以95%的概率包含总体参数B、当样本量不变时,置信水平越大得到的置信区间就越窄C、当置信水平不变时,样本量越大得到的置信区间就越窄D、当置信水平不变时,样本量越大得到的置信区间就越宽5、总体均值的置信区间等于样本均值加减估计误差,其中的估计误差等于所求置信水平的临界值乘以(A)A、样本均值的标准误差B、样本标准差C、样本方差D、总体标准差6、95%的置信水平是指(B)A、总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95%B、用同样的方法构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间的比例为95%C、总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为5%D、用同样的方法构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间的比例为5%7、一个估计量的有效性是指(D)A、该估计量的期望值等于被估计的总体参数B、该估计量的一个具体数值等于被估计的总体参数C、该估计量的方差比其他估计量大D、该估计量的方差比其他估计量小8、一个估计量的一致性是指(C)A、该估计量的期望指等于被估计的总体参数B、该估计量的方差比其他估计量小C、随着样本量的增大该估计量的值越来越接近被估计的总体参数D、该估计量的方差比其他估计量大9、支出下面的说法哪一个是正确的(A)A、一个大样本给出的估计量比一个小样本给出的估计量更接近总体参数B、一个小样本给出的估计量比一个大样本给出的估计量更接近总体参数C 、一个大样本给出的总体参数的估计区间一定包含总体参数D 、一个小样本给出的总体参数的估计区间一定不包含总体参数10、用样本估计量的值直接作为总体参数的估计值,这一估计方法称为(A )A 、点估计B 、区间估计C 、无偏估计D 、有效估计11、将构造置信区间的步骤重复多次,其中包含总体参数真值的次数所占的比例称为(C )A 、置信区间B 、显著性水平C 、置信水平D 、临界值12、在总体均值和总体比例的区间估计中,估计误差由(C )A 、置信水平确定B 、统计量的抽样标准差确定C 、置信水平和统计量的抽样标准差确定D 、统计量的抽样方差确定13、在置信水平不变的条件下,要缩小置信区间,则(A )A 、需要增加样本量B 、需要减少样本量C 、需要保持样本量不变D 、需要改变统计量的抽样标准差14、估计一个正态总体的方差使用的分布是(C )A 、正态分布B 、t 分布C 、卡方分布D 、F 分布15、当正态总体的方差未知,且为小样本条件下,估计总体均值使用的分布是(B )A 、正态分布B 、t 分布C 、卡方分布D 、F 分布16、当正态总体的方差未知,在大样本条件下,估计总体均值使用的分布是(A )A 、正态分布B 、t 分布C 、卡方分布D 、F 分布17、在其他条件不变的条件下,要使估计时所需的样本量小,则应该(A )A 、提高置信水平B 、降低置信水平C 、使置信水平不变D 、使置信水平等于118、使用t 分布估计一个总体均值时,要求(D )A 、总体为正态分布且方差已知B 、总体为非正态分布C 、总体为非正态分布但方差已知D 、正态总体方差未知,且为小样本19、在大样本条件下,总体均值在(1-α)置信水平下的置信区间可以些为(C )A 、n t x σα2±B 、ns t x 2α± C 、n s z x 2α± D 、n s z x 22α±20、正态总体方差已知时,在小样本条件下,总体均值在α-1置信水平下的置信区间可以写为(C )A 、n z x 22σα± B 、n s t x 2α±C 、n z x σα2±D 、n t x σα2±21、正态总体方差未知时,在小样本条件下,总体均值在α-1置信水平下的置信区间可以写为(B )A 、n s z x 2α±B 、ns t x 2α±C 、n z x σα2±D 、n s z x 22α±22、指出下面的说法哪一个是正确的(A )A 、样本量越大,样本均值的抽样标准差就越小B 、样本量越大,样本均值的抽样标准差就越大C 、样本量越小,样本均值的抽样标准差就越小D 、样本均值的抽样标准差与样本量无关23、抽取一个样本量为100的随机样本,其均值为81=x ,标准差12=s 。
中学阶段吸烟学生心理现象分析吸烟是当今世界主要的公共卫生问题之一,导致多种疾病的发生。
吸烟不仅严重影响个人健康,也危及公共卫生。
我国是世界上最大的烟草生产国和消费国,吸烟人数占全球总数的三分之一。
近年来,中学生吸烟人数显著增加,烟民队伍日趋年轻化。
吸烟对于中学生来说,并不陌生,甚至还有一部分学生把吸烟当成一种时髦,他们中间传唱着这样的顺口溜:“学生不吸烟,成绩不拔尖;学生不吸烟,走路打翩翩”,“作文无根,全凭烟熏”等,在这种风气的影响下,校园内你可以看见在墙角里,两人只有一支半截的香烟,你一口我一口,仿佛在享受什么美味;你还可以看到一些学生在躲在厕所里偷偷地抽着烟,对厕所的臭味全然不顾;宿舍里面,关上大门,躲在厕所甚至被子里面,不怕着火,偷偷的吸几口;在校外,就更肆无忌惮了,刚出校门,随处可以见穿着校服,嘴里叼着香烟的中学生,大摇大摆,真是有伤大雅!据不完全统计,现在城市高中生吸烟率占20%左右,其中女生吸烟率约为7%左右,吸烟问题已经成为严重的学校问题,严重影响着我校的“校风、学风和班风”,也严重的影响了学生心理的健康发展。
为什么学生对吸烟如此青睐有加呢?造成中学生吸烟的内外因素有哪里呢?通过对多个吸烟学生的对话以及部分吸烟学生的问卷调查,发现造成学生吸烟的因素众多,大致有下面几点:(一)内在心理因素:1、好奇玩玩心理。
这部分学生主要是低年级学生,在我校高一学生生较为突出。
他们好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克制力差,认为吸烟好玩、稀奇,开始只抱着玩玩试试的心情,哪知,一抽不可收拾。
2、追求风度心理。
目前,电影电视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。
一些吸烟学生承认他们吸烟完全学银幕上的偶像和英雄人物,如《功夫》里的“包租婆”觉得吸烟有男子汉味,很有风度。
很多电视剧中的重要任务都是公开吸烟的!3、交际心理。
部分学生由于受社会上香烟外交的影响,借香烟来拉关系,搞交际,显示“哥们”之间的情义。
吸烟调查报告4篇导读:本文是关于吸烟调查报告4篇,希望能帮助到您!调查目的:吸烟对人体,对环境的危害调查对象:大学吸烟状况调查内容:吸烟人数呈上升趋势,而且人群范围分布广泛,青少年吸烟人数每年都大幅度上升,据统计中国平均吸烟年龄为10岁。
现在在小学生,中学生,高中生,以及大学生中随处可见吸烟者。
近年来,女性吸烟人数也在上升,而且上升速度超过男性。
吸烟对自己,他人以及社会都有着重大的危害调查方式:观察法发放问卷法调查时间:20**年**月**号调查人员: *********调查结果:吸烟人群范围广,人数多,对人体和环境的危害大。
调查体会:吸烟有以下几个危害:一.对自己:一手烟1.致癌作用吸烟致癌已经公认。
流行病学调查表明,吸烟是肺癌的重要致病因素之一,特别是鳞状上皮细胞癌和小细胞未分化癌。
吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍,如果每日吸烟在35支以上,则其危险性比不吸烟者高45倍。
吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10~13倍。
肺癌死亡人数中约85%由吸烟造成。
2.对心、脑血管的影响许多研究认为,吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素,吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高。
统计资料表明,冠心病和高血压病患者中75%有吸烟史。
3.对呼吸道的影响吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一。
实验研究发现,长期吸烟可使支气管粘膜的纤毛受损、变短,影响纤毛的清除功能。
此外,粘膜下腺体增生、肥大,粘液分泌增多,成分也有改变,容易阻塞细支气管。
即使年轻的无症状的吸烟者也有轻度肺功能减退。
4. 对消化道的影响吸烟可引起胃酸分泌增加,一般比不吸烟者增加91.5%,并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠,致使十二指肠酸负荷增加,诱发溃疡。
烟草中烟碱可使幽门括约肌张力降低,使胆汁易于返流,从而削弱胃、十二指肠粘膜的防御因子,促使慢性炎症及溃疡发生,并使原有溃疡延迟愈合。
此外,吸烟可降低食管下括约肌的张力,易造成返流性食管炎。
2019-2020学年度浙教版初中科学九年级下册第3章人的健康第1 节健康练习题第七篇第1题【单选题】某同学有着良好的社会适应状态,针对这一点,对他的描述正确的是( )A、他的身体很灵活B、他至少可以说出三种做得很好的事情C、他的睡眠很好D、他与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见或建议【答案】:【解析】:第2题【单选题】要保持健康的状态,下列哪些做法是错误的A、加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯B、与同学、朋友和睦相处C、要保持良好的积极向上的心态、愉快的心情D、为了节约时间好好学习,可以不参加体育活动【答案】:【解析】:第3题【单选题】近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生,生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。
正处于青春年华的我们,一定要远离危险,保持健康的生活方式。
下列不属于健康生活方式的是( )A、远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品B、不乘坐“三无”车辆上学、回家C、生活中多与父母交流沟通D、要求父母购买手机,方便上网【答案】:【解析】:第4题【单选题】生命和健康是我们最大的财富,下列属于健康的生活方式的是( )A、远离毒品B、喜欢吸烟、酒C、经常不吃早餐D、不愿与人交往【答案】:【解析】:第5题【单选题】健康的生活是指( )A、加强体育锻炼,搞好个人卫生B、愉快的心情,积极向上的心态C、学会与人相处,维持良好的人迹关系D、以上三项都是【答案】:【解析】:第6题【单选题】保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。
当生活中出现某些烦恼问题时,你认为一下哪种方法不利于调节自己的情绪( )A、去打球、下棋,分散自己的注意力B、将烦恼向好朋友说说C、找一个适当的理由自我安慰D、自我封闭,不与他人交流【答案】:【解析】:第7题【单选题】每个人都希望自己健康快乐地生活。
下列生活方式对健康不利的是( )A、不抽烟不酗酒B、迷恋网络游戏C、注意膳食平衡D、与人和睦相处【答案】:【解析】:第8题【单选题】青少年心理健康的核心是( )A、智力发达B、心情愉快C、人际关系好D、不紧张和烦恼【答案】:【解析】:第9题【单选题】新鲜水果中的苹果、柑橘、柠檬、葡萄、杏、香蕉等都含有多种抗癌物质。
关于中学生吸烟现象研究课题调查报告第一篇:关于中学生吸烟现象研究课题调查报告关于中学生吸烟现象研究课题调查报告1开题报告2课题研究总体计划3中学生的吸烟问题4中学生吸烟现象 5中学生吸烟有那些危害6中学生应自觉抵制香烟的诱惑 7总结一:开题报告在戒烟已经成为时代潮流的今天,青少年(特别是中学生)中“烟民”的数量却有上升趋势。
在中小学生违纪的情况中,因吸烟而违纪的人数占相当比例,而且吸烟常与其他诸如酗酒、赌博、盗窃、打架斗殴等丑恶现象伴随,有滋生蔓延之势,引起家长和学校的困惑与不安。
中小学生很明白吸烟是不良行为,又是违纪行为,况且学校对吸烟者的处分也颇为严厉,但吸烟行为为什么屡禁不止?中小学生正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境的有害因素的抵抗较成人弱,易于吸收毒素损害身体正常生长发育。
禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题,而且也是一个社会问题,不但家长应该重视,学校和社会均不可掉以轻心。
我国《未成年人保护法》和《中学生守则》均明确规定,禁止中学生吸烟,可中学生吸烟的人数还相当多,校园禁烟的成效甚微,青少年吸烟已成为我国一个不容忽视的社会问题。
身心健康是学生素质的核心要素,也是学生素质和学业提高的基础和保障。
要根治中学生吸烟这现象,就得对其吸烟的原因做全面的了解,才能提出有效的、全面的对策。
于是我们小组主要通过调查走访对我市中学生吸烟问题进行研究调查二:课题研究总体计划课题研究活动进行活动前,先对课题成员进行每次课题研究活动前的前提要求。
1.成员必须参与到每次课题研究活动中去,课题研究总体计划 2.成员要按时到达活动地点 3.成员要对活动任务负责4.成员认真对待课题研究活动的每次活动1、中国已成为世界上吸烟死亡人数最多的国家中国是世界上最大的烟草生产及消费国,年产香烟17000万亿只,63%的成年男性和4%女性吸烟,总数己超过3.2亿,占全球吸烟总人数的1/3。
而且在世界吸烟人数呈下降趋势的今天,中国的烟民队伍却在不断扩大,其中的新生烟民绝大多数是学生。
中学生吸烟情况调查分析目的调查研究长沙地区中学生的吸烟行为现状以及相关影响因素,为学校制定有效的健康教育和防控措施提供有效的依据。
方法采取随机抽样的方法,分别从长沙城区和郊区各抽取两个区的学校在校中学生进行抽样调查,每个区各抽取初中两所、高中两所,每所学校各年级分别抽取一班内50人,共计四区16所中学48个班级2400名学生。
采用自拟调查问卷对中学生的个人基本资料、家庭基本资料以及吸烟动机、影响因素等进行调查,统计和分析。
结果长沙地区中学生吸烟率为8.7%(200/2290),其中男女生吸烟率分别为13.1%(169/1290)和3.1%(31/1000),吸烟率随年级升高而升高。
中学生吸烟的动机中排名前三位的分别是心情郁闷、同伴唆使和好奇心,分别有88例、50例和48例,分别占44.0%、25.0%和24.0%。
对吸烟中学生的影响因素进行多因素分析,可见自我孤独感、高年级、男生、父母文化程度低是主要危险因素。
结论长沙地区的中学生吸烟比例相对较高,且以存在自我孤独感的高年级男生为主。
中学生吸烟受到多方面因素的影响,其中父母的学历水平高低对于中学生吸烟的影响程度不同,周围亲朋和社会氛围支持是影响学生吸烟的主要因素之一。
要对中学生吸烟情况进行有效的防控,需要家庭、学校和社会的共同参与和共同努力。
标签:中学生吸烟;影响因素;防控措施吸烟有害健康,不仅可以诱发多种疾病,给自身的健康带来威胁,二手烟还会对周围人群健康造成影响,给社会造成不良的影响。
因而,对吸烟者,特别是中学生吸烟者的情况及影响因素进行调查研究并给予积极的防控对于降低青少年吸烟率,提高其整体身体素质等都有重要的意义[1]。
本文就长沙地区的中学生吸烟情况进行调查,并对其影响因素作详细分析,为制定针对性防控措施提供依据。
具体报告如下。
1资料与方法1.1一般资料采取随机抽样的方法,分别从长沙城区和郊区各抽取两个区的学校在校中学生进行抽样调查,每个区各抽取初中两所、高中两所,每所学校各年级(初一-高三)分别抽取一班内50人(班内总人数不足50人,可由同年级其他班级的学生补齐),共计四区16所中学48个班级2400名学生。
关于吸烟的危害的研究报告范文大量的流行病学调查和临床及试验研究证实,吸烟与人体的多种疾病密切相关,是人体遗传物质损伤的重要诱变因素之一。
下面是小编为你精心整理的关于吸烟的危害的研究报告,希望对你有帮助!关于吸烟的危害的研究报告篇1一了解烟草及烟草制品烟草中的有害物质,还可以通过降低人体免疫能力来增加人体患病的风险。
二烟草制品的种类有哪些?烟草制品有很多种,但没有一种是安全无害的。
无论是燃烧还是不燃烧,过滤还是不过滤,其中的有害物质都是会不可避免的地进入吸食者体内,对人体健康造成危害。
三、“低焦油卷烟”对健康的危害更小吗?烟草业设计出“低焦油”卷烟、或加入各种风味的目的,是增加卷烟的吸引力,诱导吸烟或消弱吸烟者戒烟的意愿。
低焦油烟的健康危害并不会减少,甚至可能促使肺炎的发病机会增加。
四、烟草的流行状况关于吸烟的15组数字、据WHO统计30%,目前全球约有11亿吸烟者,其中中国吸烟人数占世界人数的进,排名第一。
中国超过一半成年男性吸烟,男性吸烟人数世界第一、有一半吸烟者买一包纸烟的低于5元人民币,如此低廉的价格将促进烟草使用,最终导致医疗卫生费用增长。
五、中国吸烟人群有什么特点,哪些人吸烟比较多?在中国,农村人群吸烟率比城市略高,教育程度越低,每天吸烟量越高,男性医务人员的吸烟率高达40%六、世界烟草消费趋势如何?近几十年来多数发达国家采取了有效措施,使吸烟率呈明显下降趋势;目前俄罗斯和中国男性吸烟率世界最高;在东欧国家和中国,男性烟草市场可能已经达到饱和,烟草业正在将目标人群瞄向青少年和女性。
七、吸烟对健康的危害你所不知道的吸烟危害全球每年因吸烟及因二手烟暴露死亡的人数达600万,吸烟是肺癌的首要危害因素,此外还可以导致多种恶性肿瘤,如口腔癌、食管癌、胃癌、肝癌、膀胱癌等。
吸烟还可以导致多种呼吸系统疾病,如慢性阻塞性肺疾病{慢阻肺},导致青少年哮喘,增加呼吸系统感染的发病风险,并对其预后产生不利影响。
一项研究表明,中学生中吸烟的比例高达30%解析
(实用版)
目录
1.研究背景:中学生吸烟比例高达 30%
2.吸烟对中学生的危害
3.导致中学生吸烟的原因
4.如何预防和减少中学生吸烟现象
正文
1.研究背景:中学生吸烟比例高达 30%
近年来,随着社会的发展和生活水平的提高,越来越多的中学生开始接触并沉迷于吸烟。
据一项研究表明,我国中学生中吸烟的比例高达 30%,这一数据令人震惊。
吸烟不仅对中学生的身体健康造成严重危害,还会影响到他们的学习和生活。
因此,关注中学生吸烟问题,寻找有效措施预防和减少吸烟现象,已成为当务之急。
2.吸烟对中学生的危害
吸烟对中学生的危害是多方面的,主要包括以下几个方面:
(1)身体健康:吸烟会导致中学生出现各种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎、肺气肿等。
此外,吸烟还会增加心血管疾病、癌症等严重疾病的风险。
(2)心理健康:吸烟会影响中学生的大脑发育,导致学习能力下降、注意力不集中等。
同时,吸烟容易诱发焦虑、抑郁等心理问题。
(3)人际关系:吸烟会损害中学生的人际关系,使他们与家人、老师和同学的关系紧张,甚至导致辍学等严重后果。
3.导致中学生吸烟的原因
中学生吸烟的原因多种多样,主要包括以下几个方面:
(1)好奇心驱使:中学生正处于青春期,好奇心强,容易受到外界新鲜事物的吸引,吸烟便是其中之一。
(2)同伴压力:中学生非常注重同伴关系,吸烟有时是为了融入某个团体,获得认同感。
(3)家庭因素:家庭环境不良、父母教育方式不当等都可能导致中学生吸烟。
(4)社会影响:影视作品、网络游戏等中的吸烟镜头,使中学生对吸烟产生错误认知。
4.如何预防和减少中学生吸烟现象
为了预防和减少中学生吸烟现象,我们需要从以下几个方面入手:
(1)加强健康教育:通过学校、家庭等渠道,加大对中学生吸烟危害的宣传力度,提高他们的自我保护意识。
(2)营造良好环境:禁止在学校、家庭等场所吸烟,创造无烟环境,降低中学生接触吸烟的机会。
(3)关注心理健康:家长和老师要关注中学生的心理健康,及时发现和解决他们的心理问题,帮助他们度过青春期的困惑。
(4)加强监管:政府要加大对烟草行业的监管力度,限制烟草广告、促销活动等,减少中学生接触吸烟的信息。
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