【语文】安徽省淮南第二中学2015届高三第三次模拟考试试题
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2019-2020年高考语文专题汇编专题一识记现代汉语普通话常用字的字音(A卷)(含解析)1.(xx·山东省潍坊市高考模拟训练试题五·1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.田塍.(chéng) 熟稔.(rěn)土坯.(pī)房心惊胆颤.(chàn)B.浑.(hún)浊溃.(kuì)脓什刹.(chà)海按捺.(nà)不住C.摭.(zhí)拾纤.(xiān)巧上档.(dǎng)次熏陶渐.(jiān)染D.小觑.(qù) 消弭.(mí) 刨.(páo)花生一哄.(hòng)而散2.(xx·天津市和平区高三年级四模考试·1)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.着.陆/着.凉记载./超载.牲畜./畜.牧业蔓.延/顺蔓.摸瓜B.婢.女/裨.将伛.偻∕佝.偻拙.劣/捉.迷藏赎.罪/穷兵黩.武C.祈.祷∕颀.长遒劲.∕劲.头等候./万户侯.折.本/百折.不挠D.剽.窃∕剽.悍倾轧.∕轧.钢皱.褶/文绉.绉吭.声/引吭.高歌3.(xx·重庆市巴蜀中学高三下第三次诊断性考试·1)下列选项中字形和加点字的注音全部正确的一项是()A.乌篷船毅然决然闷.葫芦mèn 各奔.东西bēnB.天燃气劈波斩浪黑魆魆..私语yú..xū喁喁C.莫须有折冲樽俎随大溜.liù诘.屈聱牙jíD.捉迷藏流金铄石挠.痒痒láo 抛头露.面lù4.(xx·武汉市华师一附中高三5月适应性考试·1)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.腼腆.(tiǎn)拊.心(fǔ)蹩.进(bié)卓.尔不群(zhuō)B.籼.米(xiān)田塍.(chéng)汆.汤(cuān)人烟阜.盛(fù)C.遒.劲(qiú)衣钵.(bó)榫.头(sǔn)命运多舛.(chuǎn)D.罪愆.(qiān)颓圮.(pǐ)抿.嘴(mǐng)轻鸢.剪影(yuān)5.(xx·武汉市高中毕业生五月模拟考试·1)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.什.(shí)锦参与.(yǔ)侥.(jiǎo)幸垂涎.(xián)三尺B.解.(xiè)数坊.(fāng)间逶.(wěi)迤囤.(tún)积居奇C.搁.(gē)浅责难.(nàn)露.(lòu)脸性格倔.(jué)强D.关说.(shuō)颤.(zhàn)栗纰.(pì)漏众擎.(qíng)易举6.(xx·潍坊市高考模拟训练试题四·1)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.揣摩./模.样糕.点/闭门羹.咀嚼./咬文嚼.字B.点缀./啜.泣谛.听/并蒂.莲演.绎/寅.吃卯粮C.颤.动/颤.栗淳.朴/胆固醇.赡.养/瞻.前顾后D.奇葩./扒.手奖杯./一抔.土供.需/觥.筹交错7.(xx·天津市武清区高三三模考试·1)下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是()A.敕.造炽.烈叱.咤风云赤.胆忠心B.映衬.寒伧.称.体裁衣称.兄道弟C.诞.辰锻.造啖.以重利肆无忌惮.D.匮.乏溃.脓功亏一篑.振聋发聩.8.(xx·天津市南开区高三年级第二次模拟考试·1)下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.勘.察/堪.称舷.窗/琴弦.涅.槃/啮.齿放荡不羁./无稽.之谈B.徜徉./佯.装箴.言/缄.口讪.笑/用膳.揠.苗助长/偃.旗息鼓C.轧.钢/倾轧.寒暄./煊.赫取缔./谛.听宵.衣旰食/直干云霄.D.跻.身/侪.辈尽.快/灰烬.揆.度/暌.违薄.物细故/义薄.云天9.(xx·天津市南开区高三年级第一次模拟考试·1)下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是()A.狷.(juān)狂胡诌.(zhōu)抹.(mā)桌子期.(jī)颐之年B.悭.(jiān)吝祛.(qū)除扎.(zā)小辫力能扛.(ɡānɡ)鼎C.芟.(shān)除铁砧.(zhēn)打寒噤.(jīn)呶.(náo)呶不休D.当.(dàng)真斡.(wò)旋迫.(pǎi)击炮为.(wèi)虎作伥10.(xx·成都市高中毕业班第三次诊断性检测·1)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.刚劲./劲.爆拂.晓/佛.教鸡肋./勒.令缉.拿/开门揖.盗B.连载./下载.卡.壳/卡.尺脸颊./挟.制脐.橙/济.世安民C.尽.快/尽.情瓜蒂./孝悌.讣.告/馥.郁叱咤./姹.紫嫣红D.轧.钢/倾轧.拘泥./忸怩.麻痹./裨.益撞.击/人影幢幢..11.(xx·山东师大附中高三第七次模拟考试·1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.处.理(chù)打烊.(yàng)入场券.(quàn)弄巧成拙.(zhuō)B.应.届(yīng)卡.壳(kǎ)佝偻.病(lóu)便.宜行事(biàn)C.暂.时(zàn)因为.(wèi)一服.药(fú)混.水摸鱼(hún)D.针灸.(jiǔ)憎.恶(zēng)明晃.晃(huǎng)退避三舍.(shè)12.(xx·淄博市高三模拟考试试题·1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.恪.守(kè) 泥淖.(zhào) 激.将法(jī)筚.路蓝缕(bì)B.形骸.(hé) 伺.候(cì) 夹.生饭(jiā)义愤填膺.(yīng)C.昵.称(nì) 忖.度(cǔn)闭门羹.(gēng)和衷共济.(jì)D.赡.养(shàn) 澄.澈(chéng) 超负荷.(.hè) 既往不咎.(jiǔ)13.(xx·山东省淄博市高三阶段性诊断考试试题·1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.镂.刻(1òu) 熨.帖(yùn) 吝.啬鬼(lìn) 毋.庸置疑(wú)B.剔.除(tī)斡.旋(wò) 浑.天仪(hún) 追本溯.源(shuò)C.皈.依(guī)载.体(zài) 紧箍.咒(gū)掎.角之势(jǐ)D.档.次(dàng) 敕.造(chì软着.陆(zháo) 蟾.宫折桂(chán)14.(xx·山东省枣庄市高三第一次模拟考试·1)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A.誊写协奏曲锁钥.(yào)引吭.高歌(háng)B.纰漏摄相机拘泥.(nì) 解.甲归田( xiè)C.伉俪气垫船毗.连(pí) 暴殄.天物(tiǎn)D.座落一炷香讥诮.(qiào)病入膏盲.(huāng)15.(xx·山东省文登市高三第二次模拟考试·1)下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是()A.犄.角畸.形绮.丽山路崎.岖B.弹劾.惊骇.苛.刻荷.枪实弹C.啤.酒奴婢.俾.使无裨.于事D.旷.野粗犷.诓.骗条条框.框16.(xx·山东省潍坊市高三高考模拟训练三·1)下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.中.(zhōng)肯骠.(piào)勇锁钥.(yuè) 徇.(xùn)私舞弊B.模.(mú)具纰.(pī)缪血.(xuè)压怙恶不悛.(jùn)C.付梓.(zǐ)木讷.(nè) 摒.(bìn)弃扛.(gāng)鼎之作D.讣.(fù)告功勋.(xūn)岑.(cén)寂解.(jiě)甲归田17.(xx·山东省实验中学高三第一次模拟考试·1)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.诨.号/荤.菜拱券./证券.溃.脓/大杂烩.曝.晒/暴.殄天物B.桅.杆/不韪.桎.梏/诰.命混.浊/浑.天仪焖.饭/闷.声闷气C.搽.粉/话茬.框.架/匡.扶呵.斥/打哈.欠痉.挛/泾.渭分明D.拘泥./泥.古旖.旎/绮.丽拮.据/结.果实苋.菜/瑕瑜互见.18.(xx·山东省济宁市曲阜市第一中学高三校模拟考试·1)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.确凿.(záo)剽.悍(piāo)好莱坞.(wù)潜.力股(qiǎn)B.朴.刀(pǔ)畏葸.(xǐ)供.销社(gòng)入场券.(quàn)C.反刍.(zhōu)道行.(héng)盖.然性(gài)瓦楞.纸(léng)D.髌.骨(bìn)画片.(piàn)揩.油(kāi)重创.(chuāng)19.(xx·山东省济宁市高三第二次模拟考试·1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.木讷.(nà)遒劲.(jìng)压轴.戏(zhòu)信手拈.来(niān)B.不啻.(chì)消弭.(mǐ)背.黑锅(bēi)呱呱坠地(guā)C.翘.楚(qiáo)粗犷.(guǎng)撂.挑子(liào)正当.防卫(dàng)D.沏.茶(qī)豢.养(juàn)闷.葫芦(mèn)味同嚼.蜡(jiáo)20.(xx·湖南省雅礼中学高考模拟(二)·1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.裨.将(pí)戕.害(qiānɡ)按捺.不住(nài)酾.酒临江(shī)B.桎梏.(kù)商榷.(què)皓.首穷经(hào)怏.怏不乐(yànɡ)C.桑梓.(zǐ)摭.拾(zhè)喁.喁私语(yú)长歌当.哭(dànɡ)D.殷.红(yān)孝悌.(tì)悄.无声息(qiǎo)铩.羽而归(shā)21.(xx·湖北省襄阳五中高三年级五月模拟考试二·1)下列加点的字注音全都正确的一项是()A.挈.带(qiè)沁.园春(qìn)回溯.(sù)钿头银篦.(bì)B.番.禺(Fān)拗.不过(niù)攒.射(cuán)奄.奄一息(yǎn)C.敝屣.(xǐ)胳.肢窝(gā)水獭.(lài)举不胜.举(shèng)D.钗钏.(chuān)白洋淀.(diàn)脊鳍.(qí)缠绵缱绻.(quǎn)22.(xx·湖北省武汉市高中毕业生5月供题训练(二)·1)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.斡.(wò)旋胜券.(juàn)稂.(láng)莠间.(jiān)不容发B.氛.(fēn)围滂.(pāng)沱拓.(tà)片自出机杼.(zhù)C.埋.(mái)怨挣扎.(zhá)炽.(chì)烈散见不鲜.(xiān)D.剽.(piāo)窃铿.(kēng)锵卡.(kǎ)壳含英咀.(jǔ)华23.(xx·合肥市第一中学、合肥市第六中学、合肥市第八中学、合肥一六八中学联合名校冲刺高考最后1卷·15)下列词语中、加点字的读音全都相同的一项是()A.锒.铛/稂.莠曲.折/曲.子词老成.练达/承.前启后B.乘便./趁便.下载./载.重车窥.豹一斑/喟.然长叹C.电荷./电贺.漂.洗/漂.白粉连篇累牍./独.一无二D.封.面/锋.面泡.茶/电灯泡.节俭.力行/缄.口不言24.(xx·广东省中山市高考冲刺模拟题·1)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.堤.坝/提.防洞穴./戏谑.隽.永/隽.秀B.叱咤./惊诧.卓.越/捉.弄着.迷/着.想C.残垣./桓.公拜谒./笑靥.浑身解.数/解.甲归田D.毗.邻/庇.护籼.米/纤.维强.身健体/牵强.附会25.(xx·深圳市高三年级第二次调研考试·1)下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是()A.拱.手/供.述揭.榜/劫.难强.行/强.制B.湛.蓝/斟.酌憋.闷/别.扭量.力/量.刑C.杠.杆/内讧.舐.犊/伺.机螳臂当.车/安步当.车D.精粹./猝.然稽.查/畸.形冠.冕堂皇/张冠.李戴26.(xx·广东省汕头市高三第二次模拟考试试题·1)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.巩.固/恐.龙碾.米/捻.线禁.止/忍俊不禁.B.踊.跃/蚕蛹.殿.堂/绽.放数.落/数.见不鲜C.品味./冒昧.宽宥./辛酉.拮据./据.情而断D.冲刺./荆棘.急骤./飓.风似.乎/似.是而非27.(xx·安徽省芜湖市高三第二次模拟考试·15)下列各组词语中,斜线“/”前后加点宇的读音都不相同的一组是()A.瞭.望/镣.铐执拗./拗.不过嗔.怪/瞠.目结舌B.箴.言/缄.默古刹./一刹.那龃.龉/踽.踽独行C.梗.概/粳.米冠.军/冠.心痛炽.热/炙.手可热D.甄.别/堙.没蛮横./发横.财打烊./快.怏不乐28.(xx·安徽省淮南市高三第二次模拟考试·15)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.迸.发/屏.息粗犷./旷.达责难./多难.兴邦畜.牧/六畜.兴旺B.模.具/模.糊搭载./记载.星宿./乳臭.未干应.验/应.用程序C.剽.悍/骠.骑间.断/间.架虎踞./前倨.后恭干劲./劲.旅强敌D.佣.工/佣.金殷.红/殷.切苗圃./惊魂甫.定供.奉/供.不应求29.(xx·浙江省杭州二中高三年级仿真考试·1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.风靡.(mǐ)露.(lòu)穷口供.(gòng) 铩.羽而归(shā)B.僭.越(jiàn)绥.靖(suí) 肄.业(yí) 宁.缺毋滥(nìng)C.噱.头(xué) 贫瘠.(jí) 鞭挞.(tà) 独辟蹊.径(qī)D.市侩.(kuài) 启碇.(diàn) 鳜.鱼(guì) 为虎作伥.(chāng) 30.(xx·重庆市巴蜀中学高三下学期第二次模拟考试·1)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A.殊不知名缰利锁摔.跟头shuāi久假.不归jiàB.滞纳金拢络人心笔杆.子gǎn阒.无一人qùC.三春晖衣不闭体受熏陶.táo 浑.水摸鱼húnD.扫描版茫无头绪奢靡.风mí空.话连篇kōng专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音(A卷)参考答案及解析1.D【命题立意】本题旨在考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
2019-2020年高考语文专题汇编专题二识记并正确书写现代常用规范汉字(B卷)(含解析)1.(xx·安徽省安庆市xx届高三第三次模拟考试·15)下列词语中,没有错别字的一组是()A.暴燥诀窍勖勉关怀备至茕茕孑立B.峰会膺品颦蹙得意洋洋青山绿水C.訾詈酒馔影牒金榜题名拾人牙慧D.脉搏厮打歆羡吐故纳新谈笑风生2.(xx·重庆市巴蜀中学高三下学期第二次模拟考试·1)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A.殊不知名缰利锁摔.跟头shuāi久假.不归jiàB.滞纳金拢络人心笔杆.子gǎn阒.无一人qùC.三春晖衣不闭体受熏陶.táo 浑.水摸鱼húnD.扫描版茫无头绪奢靡.风mí空.话连篇kōng3.(xx·浙江省杭州市第二次高考科目教学质量检测·2)下列各句中,没有错别字的一项是()A.两千余名深孚众望的各界人士,佩戴着红色的代表证件,走进庄严肃穆的人民大会堂,履行人民赋与的神圣职责,建言献策,共商国是。
B.本是全家团聚、共享天伦之乐的除夕夜,这一家人却为着平常掉在眼前都懒得弯腰捡拾的几毛钱不停地摇手机、戳屏幕,心无旁骛,忙得不亦乐乎。
C.成群结对的轮滑少年,在马路上有说有笑地联袂而行,有的甚至在车流中穿梭,逞能炫技,使本已十分复杂的城市路况平添了交通隐患。
D.作为忠实于原作的电视剧,《平凡的世界》没有穿越剧的光怪陆离,没有宫庭剧的跌宕起伏,有的是衣衫槛楼,是泥土、砖瓦和煤矿,是土得掉渣的农村生活。
4.(xx·天津市和平区高三第二次模拟考试·2)下列词语中没有..错别字的一组是()A.商榷瞻养渡假村偃旗息鼓B.精髓威慑白内瘴饮鸠止渴C.宽宥休憩原生态倍道兼程D.斡旋规距暴冷门夙兴夜寐5.(xx·四川省雅安市高三第三次诊断性考试·2)下列词语中没有错别字的一项是()A.拌嘴明信片扬常而去雪中送炭B.九州舶来品略胜一筹惘然若失C.寒暄水笼头闲情逸致正襟危坐D.亲睐度假村独当一面崭露头角6.(xx·四川省德阳市高三三诊考试·2)下列词语中,没有错别字的一项是()A.撺掇缉私队徇私舞弊不近情理B.切蹉连锁店喁喁私语手屈一指C.阴骘冷飕飕一诺千金胼手砥足D.坐镇文绉绉度长挈大秀外慧中7.(xx·安徽省芜湖市高三5月模拟考试·16)下列词语中,没有错别字的一组是()A.寒暄通牒舶来品各行其是平心而论B.赝品蛊惑一柱香关怀备至礼上往来C.蹉跎欠收大拇指真知卓见黄粱差梦D.针贬脉搏吓马戚唇枪舌剑文过饰非8.(xx·安徽省皖北协作区xx届高三第二次联考·16)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.蝉联黄莲挖墙脚鞭辟入里头晕目眩B.陨首拇指壁上观搬师回朝摩肩接踵C.伙食坐镇流水席开源节流唇枪舌剑D.勘查潮汛势力眼仗义执言不卑不亢9.(xx·安徽省合肥市高三第一次教学质量检测·16)下列词语中,没有错别字的一组是()A.攫取跌宕吊书袋攻城略地横征暴敛B.脉络要挟亲和力恍如隔世讳疾忌医C.辐射销毁勘误表置若罔闻锱珠必较D.脉膊栽赃节骨眼竭泽而渔见仁见智10.(xx·安徽省蚌埠市高三第二次质量检测·16)下列词语中,有两个错别字的一组是()A.坐落寒喧破天荒山青水秀醍醐灌顶B.讴歌博弈舶来品一筹莫展摩肩接踵C.赃款真缔拌脚石饥肠辘辘仗义直言D.辐射膜拜名信片铤而走险削足适履11.(xx·安徽省安庆一中高三第三次模拟考试·15)下列词语中,没有错别字的一项是()A.便笺缴费绕口令分崩离析驰名天下B.叨扰嫉妒策源地白璧微瑕蚍蜉憾树C.程式浮标编者按奋发图强虚于委蛇D.泯灭妥帖龙卷风昭然若竭绿草如茵12.(xx·浙江省温州市高三第二次适应性测试·2)下列各句中,没有错别字的一项是()A.央视播出专题节目,揭露过多的垃圾文件是导致智能手机运行速度变慢的原凶,并采访猎豹清理大师的工程师,请他为消费者提供解决方案。
2018届高三第四次模拟考试语文一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
大地伦理的诗性建构“大地伦理”是著名的生态学者阿尔多·利奥波德提出的一个重要概念,其立足点在于重新审视人类与大自然的关系,主张伦理学正当行为的概念必须扩大到包括对自然界本身的关心,道德上的权利概念应当扩大到自然界的实体和过程,“应该确认它们(植物、动物、水和土壤)在一种自然状态中持续存在的权利”。
用生态批评的眼光来打量,中国现代乡土小说普遍具有鲜明的“大地伦理”情怀,表现出明显的“反工业化”的倾向。
从根本上说,这类小说以批判封建宗法制为旨归,以重构一种人性的、田园牧歌的诗意乡土为内在诉求,表现出对大地的脉脉深情,实质是对“以农为本”的传统民族心理的现代性回应。
这一特性,客观上固然是由乡土小说自身的形成机制所决定的,“在农业文明向工业文明的转换过程中,两种文明的激烈冲突使人们获得了观照传统农业文化的新视野……乡土文学也从此才真正具有了独特的意义”;而主观上则是受到写作者内在情感的制约:现代乡土小说的书写对象是农业文明形态的宗法制乡村,其最大的特点是人对土地的依赖,正如费孝通所指出那样:“直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的。
”这种强烈的依附关系能在最大程度上保持人对天地自然的原生态情感——依赖、敬畏。
现代乡土作家尽管大多是已从农村走出来的新型知识分子,尽管他们在写作时已获得反思、批判传统文化的思想武器,但是一种集体无意识的土地情结始终或显在或潜在地影响着他们在文字中流淌的情感走向,从而形成了独具时代色彩的“双透视角”:一方面,在近现代西方先进思想的烛照下,作家们已清晰地看到封建宗法制如何造成古老乡土的衰败腐旧,农民的蒙昧困顿;另一方面,生于兹长于兹的故土情怀又决定了他们不可能只是单纯的旁观者、审视者、批判者,回忆、怀念、眷恋等情愫不时溢上笔端。
因而,他们的笔触常常不自觉地游走于现代性的批判与传统式的乡土眷顾之间,这种“分裂式”的写作视角在乡土小说中极为普遍,既有对封建宗法制的批判,也表现出回归诗意乡土的反工业化倾向。
2024届高三全真模拟考试试题语文考试时量:150分钟总分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:每当谈起早期人类历史,人们会不自觉地用“史前史”称呼那段只能根据化石证据推测而无文字记载的过于遥远的历史。
这是用先入为主的“历史”割裂和想象“史前”,实际上,人类过去的一切都是历史,那些更遥远的是更深层的历史。
利用人类在时间和空间上不断变化的分布区域的化石证据的多学科鉴定与分析成果,可以在跨越了千万年的深层人类历史中划分出六个时空,每个时空都在其年代和地理范围内见证了人类脑进化与定居全球的双重进程。
第0时空从距今约1000万年前延续至距今约330万年前。
在该时空中,猿类和人族主要分布在由地壳构造活动塑造的非洲之墙和亚洲壁垒山脉这两大进化脊上,这里有规律地发生着物种形成,但化石证据稀少而零碎,直到最后时刻才出现了由骨骼上的切痕所显示的技术的痕迹。
目前已知的是,第0时空期间遭遇了一次全球气候变冷,导致森林栖息地减少、稀树草原扩张,促使人族发生身体构制上的两足化转变,随之而来的物质延伸和技术创造奠定了脑进化的基础。
距今330万年前至180万年前是第1时空的世界。
第1时空经历了从上新世向更新世的地质世代交替,期间全球气候持续变冷。
相较于上个时空,本时空出土了更为丰富的古人类化石以及石器技术和饮食变化的考古证据,其中就有目前已知最古老的人族石器。
根据这些考古证据可以推定,人族脑容量首次超过了400cc这个阈值,标志着人族开始走上一条不同于其他专化适应型动物的脑进化之路。
第2时空起自距今180万年前、终止于距今5万年前,跨时进两百万年。
在这期间,人族制作了各种各样的石器,显示出一些处理体积、对称性和顺序性的灵活概念性技巧,还出现了一些装饰品和骨制工具,从一个侧面证明此时食肉成为人族新的饮食选择。
淮南二中2025届高三第一学期开学考语文试题(考试时间:150分钟,试题满分:150分)注意事项:1.答题前,务必在答题卷规定位置填写自己的姓名、班级、准考证号;2.在答题卷上答题时,选择题必须用2B铅笔将对应题号的答案涂黑,非选择题必须用0.5mm黑色墨水签字笔在指定区域作答,超出规定区域作答无效;3.考试结束只需提交答题卷,试题卷学生自己保存。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:如果想证明“所有天鹅都是白色的”,你就会去观察一大堆白色天鹅;当你看到无数天鹅都是白色的,会觉得这个假说似乎很合理。
从“我见过的天鹅都是白色的”推出结论“所有天鹅都是白色的”,这种推论方式就是归纳法。
演绎法则是跟归纳法很不一样的逻辑论证:如果前提是真的,结论便必定为真。
举个例子,“所有人终究会死”与“苏格拉底是人”两个前提(大前提与小前提)都为真,据此得到的结论“苏格拉底终究会死”是合理的。
演绎法是“从一般推出特殊”,而归纳法则是“从特殊推出一般”,从一组观察资料来论证出一个普遍性的结论。
归纳法的问题在于:就算你进行再多观察,只要有一个反例就可以推翻你的普遍化主张。
例如:正巧有一只黑天鹅出现,“所有天鹅都是白色的”就会被证伪。
许多科学家与哲学家都相信,做科研就是找出证据来支持自己的假说。
如果像他们一样认为科学进步是靠着归纳法,那么你就必须面对归纳法自身存在的问题。
科学怎么能以如此不可靠的推论方式为基础呢?波普尔则干净利落地避开了这个问题。
根据他的说法,科学不是靠归纳。
科学家是从一个假说起步,即依据现有的资料来猜测现实的本质,譬如“所有气体在加热后都会膨胀”。
科学家的下一步是去找到办法来测试假说。
在上面的例子中,便要去找一大堆不同种类的气体来加热。
但测试并不是要找出证据来支持假说,而是观察这个假说能否经得起种种证伪的尝试。
只要有一种气体被加热的时候没有膨胀,就足以破坏“所有气体在加热后都会膨胀”的假说。
A10联盟2022-2023届高三开年考语文试题巢湖一中合肥八中淮南二中六安一中南陵中学舒城中学太湖中学天长中学屯溪一中宣城中学滁州中学池州一中阜阳一中灵璧中学宿城一中合肥六中太和中学合肥七中科大附中野寨中学本试卷满分150分,考试时间150分钟。
请在答题卡上作答。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:相对于其它文体,报告文学是一种“外向型”的文体。
它的“报告性”决定了它必须像新闻一样面对现实,参与社会生活。
任何一种文体也许都有借口逃避现实,而报告文学不能。
无论在时间上和空间上,它的姿态和脚步都必须是向前的。
与社会现实互动,与时代发展同步,将根系深深扎入当下生活,是这个文体得以存在的前提,也是它能量和活力的源泉。
文学创作有脚力、眼力、脑力、笔力的说法,这“四力”仿佛为报告文学量身定做。
“四力”之中,最费心、劳力、耗时的当属脚力;并且脚力的意义,还依赖于其它“三力”的支撑才得以存在。
如果眼力、脑力、笔力不行,纵然你走了千里万里,结果仍不得而知。
数月或数年后,一部作品出来方有定论。
如果作品成功,那之前的辛苦和劳动还算有了意义;如果作品失败,之前大段时间的奔波与周折,都将被宣告为“无用功”。
无疑,报告文学作家总是要比从事其他文体的作家多付出很大一部分有意义或无意义的劳动。
很多天赋好一些的写作者发现了这个“秘密”之后,便转头去写小说或诗歌,没耐性也没有勇气把热情、精力和时间都花在那些难以把握的采访上。
然而,不管这件事情有多难做,终究还是需要有人做。
毕竟,报告文学这一大有作为的文体需要有优秀的作家群体来支撑,需要有人为其付心血和汗水。
仔细观察,我们就会发现,在现实生活中,有很多表现领域和具有重大的历史意义、现实意义的写作主题,只适合于报告文学;直接、迅捷、有力量,这些特殊的文学向度也构成作家们不能舍弃的理由。
既然报告文学写作的人文价值在,其全面反映社会现状和人性复杂的文学可能性在,坚守和捍卫这个文体尊严的必要性就在。
淮南二中2022-2021学年度高一其次学期期中考试地理试卷【解析】(分值:100 时间:90分钟)一单项选择题(本题包括30小题;每小题2分,共计60分)1. 下图为四个国家的人口诞生率和死亡率。
则四个国家中人口自然增长率最高的是()A.①B.②C.③D.④1.【答案】C【解析】试题分析:读图,横轴表示人口诞生率,纵轴表示人口死亡率。
人口自然增长率=人口诞生率-人口死亡率。
依据图中的各点数值推断,人口自然增长率最高的是③,故C正确。
考点:考查人口自然增长率的计算。
2021年11月15日,十八届三中全会通过打算,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策(简称“单独两孩”),回答下列问题。
2.下列不属于我国现阶段面临的人口问题的是()A.人口基数大B.人口自然增长率高C.人口素养低D.老龄化严峻3.出台“单独两孩”政策的意义,有利于()①保持合理的劳动力规模②延缓人口老龄化速度③减轻国家负担④放弃方案生育政策⑤促进人口与社会经济、资源、环境的协调和可持续进展A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.②④⑤【答案】2.B3.B【解析】试题分析:2.我国目前由于严格实行方案生育政策,人口自然增长率已经很低故B正确。
3.出台“单独两孩”政策不代表放弃了方案生育政策,只是对方案生育政策的适时调整,方案生育政策是我国的基本国策所以④错误;诞生孩子增多不会减轻国家负担③错误故B正确。
考点:考查我国的人口问题。
下图是“我国部分省区某年人口诞生率、人口自然增长率和人口总数的统计图”,据此回答4~5题。
4. 据图分析,下列推断正确的是()A.人口死亡率最高的是北京B.人口死亡率最低的是西藏C.每年净增加人口数最多的是江苏D.每年净增加人口数最少的是宁夏5. 从图中可以看出()A.西藏、上海的人口增长呈现出较高的诞生率、低死亡率、较高的自然增长率特点B.经济发达地区人口诞生率较低,经济欠发达地区人口诞生率较高C.经济进展水平与人口诞生率、人口自然增长率呈正相关D. 上海人口自然增长率比北京低,主要是由于经济进展水平比北京低【答案】4.C5.B考点:考查人口增长模式及影响人口增长的因素。
安徽省淮南市第二中学2014届高三上学期第二次月考试题化学说明:1.本卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
本卷满分为100分。
2. 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S -32 Fe-56 Cu-64一、选择题(每题只有......,每题3分,共48分)....一个..选项符合题意1.据报道,德国INTEGRAL公司研究出无辐射冷却技术(用水和冰组成的物质代替传统的氟里昂或氨)而荣获德国环境大奖。
关于这一“新致冷剂”,以下叙述不正确...的是A.该致冷剂对环境不产生任何污染 B.该致冷剂的作用原理与氨基本相同C.该致冷剂在水凝固点附近的温度下发挥作用 D.该致冷剂具有与水不同的化学性质2.某合作学习小组讨论辨析:①生活中使用的漂白粉和肥皂都是混合物;②碳酸钠、氢氧化钡、氯化铵、过氧化钠都属于离子化合物;③蔗糖、硝酸钾和硫酸钡分别属于非电解质、强电解质和弱电解质;④醋酸、烧碱、纯碱和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物;⑤水玻璃、有色玻璃和果冻都是胶体;⑥汽油属于混合物,而液氯、冰醋酸均属于纯净物;⑦烟、雾、豆浆都是胶体。
上述说法正确的是A.①②④⑥⑦B.③④⑤⑥C.②④⑤⑦D.①②③⑤⑦3.下列离子方程式书写正确的是A.氯气与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-B.KAl(SO4)2中滴加Ba(OH)2使SO42-恰好完全沉淀2Al3++3 SO42-+3 Ba2++6 OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓C.将少量硝酸银溶液滴入氨水中:Ag+ + 2NH3·H2O[Ag(NH3)2]+ + 2H2OD.碳酸氢钠溶液中加入过量的石灰水:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O4.设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列叙述正确的是A. 1molNa2O2晶体中含有的离子总数为4N AB. 常温下,100mL1mol/L Na CO溶液中阴离子总数大于0.1N A23C.假设1mol氯化铁完全转化为氢氧化铁胶体,则分散系中胶粒微粒数为N AD.标准状况下,0.1molCl2溶于水,转移的电子数为0.1N A5.常温下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可发生如下两个反应:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+ 下列说法正确的是A.H2O2生产过程要严格避免混入Fe2+B.在H2O2分解过程中,溶液的pH逐渐下降C.在H2O2分解过程中,Fe2+和Fe3+的总量发生变化D.H2O2的氧化性比Fe3+强,其还原性比Fe2+弱6.下列装置或操作能达到实验目的的是7. 重水A 和普通水B 分别跟足量的金属钠反应,下列说法正确的是A. A 、B 质量相等时,产生气体的体积在同温、同压下相等B. A 、B 质量相等时,产生气体的质量相等C. A 、B 的物质的量相等时,产生气体的体积在同温、同压下相等D. A 、B 的物质的量相等时,产生气体的质量在同温、同压下相等8. 已知a g 气体X 2中含有b 个X 原子,那么c g 该气体在0℃、1.01×105 Pa 条件下的体积是(N A 表示阿伏加德罗常数的值) A.A 2.11N a c b ⋅⋅ L B.A 2.11N c b a ⋅⋅ L C.A2.11N b c a ⋅⋅ L D.A 2.11N c a b ⋅⋅ L 9. 下列实验操作会导致实验结果偏低的是①配制100 g 10%的CuSO 4溶液,称取10 g 硫酸铜晶体溶于90 g 水中②测定碳酸钠晶体中结晶水的质量分数时,所用的晶体已经受潮③配制一定物质的量浓度的溶液时,药品与砝码放反了,游码读数为0.2 g ,所得溶液的浓度④用酸式滴定管量取98%,密度为1.84 g/cm 3的浓H 2SO 4 用来配制200mL 2 mol·L -1的稀H 2SO 4时,先平视后仰视A.①③④B. C.②③④ D.只有①10. 将a%的某物质的水溶液加热蒸发掉m g 水(溶质不挥发、且蒸发过程无溶质析出),所得溶液体积为V L ,溶质的质量分数为蒸发前的2倍,设溶质的相对分子质量为M ,则蒸发后所得溶液的物质的量浓度为A .L mol VM ma /2B .L mol VM ma /100C .L mol VMma /220 D .L mol VM ma /5011. 高铁酸钾(K 2FeO 4)是一种新型、高效、多功能水处理剂,是比Cl 2、O 3、ClO 2、KMnO 4氧化性更强,无二次污染的绿色水处理剂。
专题14 辨析或修改语病夯实基础1.【山东省实验中学2018届高三第一次模拟考试】下列各句中,没有语病的一句是()A.数字量化技术,对我们的生活和工作确实有很大的帮助,但是必须保持头脑清醒,切不要时时被数字“绑架”,更不要去迷信数字。
B.山东省工商局认真谋划、统筹考虑,把示范区创建为抓手,通过打造样板区,以点带面推动山东网络经济发展整体水平的快速提升。
C.我们愿意尽最大努力、最大诚意去追求和平统一前景,但也绝不容忍“台独”,绝不允许发生和出现“台独”势力分裂中国的情况。
D.“全国好青年”推选活动旨在寻找、发现、推选身边的好青年,引领广大青年崇德向善,争做社会主义核心价值观的践行者。
【答案】D点睛:结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。
此题选项B“以……为”和“把……作为”两个句式杂糅造成结构混乱。
2.【2018届广东省普通高等学校招生全国统一考试模拟卷】下列各句中,没有语病的一句是A.绿色制造的目标是使产品从包装、运输、设计、制造、使用到报废处理的过程中,对环境的负作用影响最小,资源利用效率最高。
B.胡士斌老人收自己的女儿为徒,组建了荆门市东宝区梁山调剧团,排演了一大批传统剧目,为保护非遗文化作出了积极贡献C.日前,海马汽车内部人土也坦言,海马汽车销量的多少,在很大程度上是因为海马S5这一主力车型是否受到顾客欢迎决定的。
D.环境专家担心“桑吉”号油轮与香港籍“长峰水晶”散货船碰撞事故会不会造成大规模环境灾难,杀灭大片海域的海洋生物。
【答案】B【解析】本题考查语病。
应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。
安徽省淮南第二中学2024-2025学年高二上学期9月开学考试英语试题一、阅读理解The FIFA Women’s World Cup might be taking place half a world away — in Australia and New Zealand, from 20 July — but football-mad families can get a fix of the beautiful game far closer to home. If you are inspired to take a football- based break with the kids this summer, here are the cities to head to.LiverpoolAs the home of Liverpool FC since the club’s formation in 1892, Anfield is one of the best-known football stadiums on the planet. Young fans of the club will find plenty to enjoy on the stadium tour, with many photo opportunities, dressing room access and great views across the city from the top of the Main Stand. The museum, The Liverpool FC Story, includes the Boom Room exhibition, devoted to the club’s 2019/2020 Premier League win. The guided tour takes around 70 minutes.MunichVarious ex-Premier League stars are currently on Bayern Munich’s books, and the club has long been a grand sporting presence. Six times champions of Europe, Germany’s most successful team regularly sells out the ultra-modern 75,000-capacity Allianz Arena. Tours include access to the FC Bayern Museum, where countless trophies (奖杯) are on display.MilanAs the home stadium of both AC Milan and Inter Milan, and a regular venue for internationals, San Siro is a ground with bags of history. Having two resident clubs means double the matches, and a higher likelihood of getting tickets for a game — where the atmosphere can be intense. The guided tour takes around 80 minutes.ParisThe 80,000-capacity Stade de France has hosted three Champions League finals, a World Cup final and a Euros final, with the likes of Zinedine Zidane and Cristiano Ronaldo winning trophies here. For sports-mad kids, however, the appeal doesn’t end there — the same stadium willbe staging next year’s Olympic Games. The guided tour takes around 90 minutes.1.Who is the text intended for?A.A Chinese football fan.B.A French mother with a kid.C.A visitor getting to London.D.A primary school student from Germany.2.What can children do on Anfield tour?A.Attend a football match.B.Buy dresses conveniently.C.Overlook the city of Liverpool.D.Enjoy the club’s newly-won trophies.3.What do Allianz Arena and Stade de France have in common?A.They offer a guided tour.B.They have the same size.C.They can seat a large audience.D.They have hosted a World Cup final.In 1957 a group of physicists gathered in a lecture hall at Princeton University to be addressed by a Chinese American woman. As she told the crowd about her recent experiment and its results, the response was dead silence for two minutes, then a thunderous applause (掌声) continued for ten minutes. The woman was Chien-Shiung Wu, known as the First Lady of Physics, who transformed nuclear science through her work on the Manhattan Project and other groundbreaking experiments.Born in 1912 near Shanghai, China, Wu was influenced by her father, an engineer, and her mother, an educator. Unlike many Chinese women of her time, she received a formal education. Fascinated by new discoveries and the story of women scientists like Marie Curie, she entered National Central University to study physics and then began her scientific studies.It was a time of rapid change in both the field of physics and China. Domestic unrest and a bad relationship with Japan made life at home uneasy. With the help of an uncle, she immigrated to the United States for graduate school.Wu planned to go to the University of Michigan, but a tour of the University of California, Berkeley — and word that a student center at Michigan did not allow female students to enterthrough the front door — changed her mind. At Berkeley Wu was visible for her gender and race, and from the start her male colleagues commented as much on her physical appearance as her keen mind. She quickly gained a reputation and became an expert in the newly discovered phenomenon of nuclear fission (核裂变).After graduation, she headed to Smith College to teach women physics. During World War Two Wu went to Princeton University, where she became the physics department’s first female instructor. But shortly after her arrival, her career took an unexpected turn in 1944. She ended up joining the staff at Columbia University on a top-secret research program now known as the Manhattan Project.4.Which word best describes the lecture in Paragraph 1?A.Boring.B.Excellent C.Humorous.D.Common. 5.What inspired Wu to study physics?A.The background of her family.B.The success of women scientists.C.The formal education she received.D.The rapid change in the field of physics.6.What happened to Wu in America?A.She was looked down on at Berkeley.B.She went to the University of Michigan at first.C.She taught women physics at Princeton University.D.She joined a top-secret research program at Columbia University.7.What can we learn from Wu’s story?A.A good beginning is half done.B.Knowledge starts with practice.C.Actions speak louder than words.D.Positive thinking and action result in success.If you’ve ever thought you may be running a temperature yet couldn’t find a thermometer (温度计), you aren’t alone. To address this issue, a team led by researchers at the University of Washington has created an app called Fever Phone, which changes smartphones into thermometerswithout adding new hardware (硬件). Instead, it uses the phone’s touchscreen and repurposes the existing battery temperature sensors to gather data that a machine learning model uses to estimate (估计) people’s core body temperatures.The team started by gathering data in a lab. To simulate (模拟) a warm forehead (前额), the researchers heated a plastic bag of water with a machine and pressed phone screens against the bag. To account for variations (变化) in circumstances, such as different people using different phones, the researchers tested three phone models. They used the data from different test cases to train a machine learning model that used the complex interactions to estimate body temperature. The app tracks how quickly the phone heats up and then uses the touchscreen data to account for how much of that comes from a person touching it. As they added more test cases, the researchers were able to complete the model to account for the variations in things such as phone accessories (附件).To use Fever Phone, the participants held the phones like point- and- shoot cameras— with forefingers and thumbs touching the corner edges to reduce heat from the hands being sensed ( some had the researcher hold the phone for them). Then participants keep the skin-to-phone contact between the touchscreen and their foreheads for about 90 seconds, which the researchers found to be the ideal time to sense body heat transferring to the phone.Overall, Fever Phone estimated patient core body temperatures with an average error of about 0.41 degrees Fahrenheit (0.23 degrees Celsius), which is in the clinically acceptable range of 0.5 C.8.How does Fever Phone sense fevers?A.By adding new hardware.B.By recreating a temperature sensor.C.By gathering data with the phone sensor.D.By connecting a thermometer to a smart phone.9.What is Paragraph 2mainly about?A.How researchers developed Fever Phone.B.What problems appeared in the test cases.C.Whether the phone screens functioned well.D.Why Fever Phone could estimate body temperature.10.Which gesture is right when you use Fever Phone?A.Taking a picture of your forehead.B.Holding the smartphone in hand.C.Raising the smartphone in front of you.D.Pressing the touchscreen against the forehead.11.What’s the author’s attitude to Fever Phone?A.Favorable.B.Doubtful.C.Unclear.D.Indifferent.Despite their name, microplastics are a great player in pollution worldwide. They have entered nearly every environment, especially oceans. To track the problem, researchers are now homing in on these floating white pollutants from more than 300 miles away — in space.Recent research in Scientific Reports details how microplastics appear to flow alongside floating oily and soapy substances (物质) called surfactants, which create distinct footprints (足迹) in ocean currents. Those footprints are found by NASA’s Cyclone Global Navigation Satellite System (CYGNSS), a network of eight hurricane-monitoring satellites (卫星), and following them could help map microplastics’ spread, aiding cleanup and regulation efforts.The CYGNSS satellite radar measures the ocean surface’s roughness (粗糙), caused by wind-generated waves. In 2021 CYGNSS researchers noticed the radar picking up strange areas of smoothness with fewer and smaller waves. They didn’t know the mechanism behind the smoothness or whether it might be linked to factors aside from microplastics such as marine life (海洋生物) or chemical interactions.To find out the reason, Pan and his CYGNSS colleagues did the following study: they used a 750,000-gallon indoor wave tank to simulate real- world currents. They found that microplastics alone, at their reported ocean concentration, did not generate matching patches of smoothness. Instead the smoothing came when the researchers added surfactants. These chemicals — which influence wave activity by decreasing the water’s surface tension — often accompany microplastics as a by-product of plastic production and breakdown and are carried on the same ocean currents. Because the satellites easily spot surfactants’ smoothing effect, the substances can act as à tracer (示踪剂) for microplastics’ movements.The researchers say tracing surfactants is a method “worth pursuing”. Microplastics can exist for a really long time. “If we want to invest in solutions, we want to know how plastic naturally moves around so that we can make the most of our resources and go after the places we can make the biggest difference.”12.Which can best explain the underlined words “ homing in on” in Paragraph 1?A.Aiming at.B.Dealing with.C.Cleaning up.D.Sorting out.13.According to Paragraph 2, what’s a function of CYGNSS?A.To clean up surfactants.B.To track pollutants in the ocean.C.To create clear footprints in currents.D.To map microplastics’ spread in the ocean.14.What does the study find about surfactants?A.They kill the marine life.B.They break down microplastics.C.They lead to the water’s smoothness.D.They increase the ocean surface’s roughness.15.What can be a suitable title for the text?A.Scientists clean up ocean microplasticsB.Satellites help recycle ocean pollutantsC.Microplastics are a vital player in ocean pollutionD.New technique maps ocean microplastics from spaceBeing a first-year international student at a U. S. college or university can be a little scary — there’s so much to do and remember. 16 Here are more first-year tips for international students.Connect With Other Students Before Arrival17 . These can be great opportunities to meet a potential roommate and begin finding connections and familiar faces before move- in. Students should also plan to attend other events to meet more students and grow their social circles.Call Home Upon ArrivalStudents may be excited to start their new life, but family need to know you. arrived safely. Students who forget to contact their parents after arriving could lead to a hurry call to university as parents try to track down their children. 18 . The reason may be that there will be Wi- Fi at the airport and an Internet connect ion may not yet be set up at your new residence.19Experts say it’s wise to travel with some cash and have that money changed to U. S. dollars. In addition to getting money changed, a credit card is a must. If your wallet gets stolen, your money will be perfectly safe. It also quietly builds your credit score if you’ re paying back on time. Students typically can get information about setting up a bank account and should do some financial planning to cover all of their expenses.Make Friends With a Variety of StudentsWhile international student freshmen may be interested in their own communities, it’s important to branch out and meet a variety of students. 20 . Students from other countries offer new perspectives, who can offer first-year students great advice and insights on navigating school. Experts also recommend connecting with native U. S. students, who can provide broader exposure to U. S. culture.A.Deal With Financial (金融) IssuesB.Carry a Credit CardC.U. S. campuses are known for their diversityD.Contacting family when landing is importantE.Call your parents and let them know you are sadF.But a little preparation can go a long way for a successful freshman yearG.Universities often organize social media events to connect new students二、完形填空For former teacher Billy Keenan, life had always been about action. He mastered musical 21 including the erhu, guitar and piano. As a 22 player, he won numerous 5K, 10K and half-marathon runs. “I was at the 23 of my powers,” he said.But on Sept. 14, 2013, his life changed 24 while surfing at the Jersey Shore. “I rode that wave, 25 my board, and hit my 26 on the ocean floor,” Keenan told CBS News, “Everything went black.”Keenan 27 in a hospital room two weeks later. He had been paralyzed (瘫痪) from the shoulders down and the medical team didn’t 28 him to regain independent breathing. When a parent of a former student visited him at the hospital, they handed him the 29 .It was NYPD Detective Steven McDonald. McDonald had 30 a shooting and was too paralyzed in 1986. He 31 forgave (原谅) his attacker. Later, he became a public speaker. That day, he had advice for Keenan. “The only reason you survive is that when you’ re better, when you’ re 32 , you’ re going to come back and contribute in a significant way.”Depending on that 33 from McDonald and his own faith, Keenan 34 the difficulties. Four months later, he was able to 35 on his own again. 21.A.instruments B.skills C.pieces D.methods 22.A.generous B.weak C.competitive D.pleased 23.A.end B.top C.beginning D.point 24.A.possibly B.gradually C.slowly D.suddenly 25.A.stepped on B.threw away C.fell off D.left behind 26.A.knee B.head C.ankle D.waist27.A.fell asleep B.woke up C.passed away D.lay down 28.A.expect B.aid C.urge D.encourage 29.A.wheelchair B.bill C.phone D.flower 30.A.mastered B.learned C.watched D.survived 31.A.eventually B.slightly C.occasionally D.happily 32.A.richer B.stronger C.more famous D.more knowledgeable 33.A.interest B.request C.question D.reminder 34.A.changed B.met C.overcame D.created 35.A.breathe B.run C.surf D.walk三、语法填空阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
一、等比数列选择题1.正项等比数列{}n a 满足2237610216a a a a a ++=,则28a a +=( ) A .1 B .2 C .4 D .8 2.设{a n }是等比数列,若a 1 + a 2 + a 3 =1,a 2 + a 3 + a 4 =2,则 a 6 + a 7 + a 8 =( ) A .6B .16C .32D .643.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”你的计算结果是( ) A .80里B .86里C .90里D .96里4.等比数列{}n a 的各项均为正数,且101010113a a =.则313232020log log log a a a +++=( ) A .3B .505C .1010D .20205.设a ,0b ≠,数列{}n a 的前n 项和(21)[(2)22]n nn S a b n =---⨯+,*n N ∈,则存在数列{}n b 和{}n c 使得( )A .n n n a b c =+,其中{}n b 和{}n c 都为等比数列B .n n n a b c =+,其中{}n b 为等差数列,{}n c 为等比数列C .·n n n a b c =,其中{}n b 和{}n c 都为等比数列 D .·n n n a b c =,其中{}n b 为等差数列,{}n c 为等比数列 6.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1352a a +=,2454a a +=,则n n S =a ( )A .14n -B .41n -C .12n -D .21n -7.设等比数列{}n a 的公比为q ,其前n 项和为n S ,前n 项积为n T ,并且满足条件11a >,667711,01a a a a -><-,则下列结论正确的是( ) A .681a a >B .01q <<C .n S 的最大值为7SD .n T 的最大值为7T8.一个蜂巢有1只蜜蜂,第一天,它飞出去找回了5个伙伴;第二天,6只蜜蜂飞出去,各自找回了5个伙伴……如果这个找伙伴的过程继续下去,第六天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有( )只蜜蜂. A .55989B .46656C .216D .369.已知正项等比数列{}n a 满足112a =,2432a a a =+,又n S 为数列{}n a 的前n 项和,则5S =( )A .312或112B .312 C .15D .610.已知等比数列{}n a 的前n 项和的乘积记为n T ,若29512T T ==,则n T 的最大值为( ) A .152B .142C .132D .12211.等比数列{}n a 中各项均为正数,n S 是其前n 项和,且满足312283S a a =+,416a =,则6S =( )A .32B .63C .123D .12612.在各项均为正数的等比数列{}n a 中,226598225a a a a ++=,则113a a 的最大值是( ) A .25B .254C .5D .2513.数列{a n }满足211232222n n na a a a -+++⋯+=(n ∈N *),数列{a n }前n 和为S n ,则S 10等于( )A .5512⎛⎫ ⎪⎝⎭B .10112⎛⎫- ⎪⎝⎭C .9112⎛⎫- ⎪⎝⎭ D .6612⎛⎫ ⎪⎝⎭14.十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础.著名的“康托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间[0,1]均分为三段,去掉中间的区间段12(,)33,记为第一次操作;再将剩下的两个区间1[0,]3,2[,1]3分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,记为第二次操作;…,如此这样,每次在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段.操作过程不断地进行下去,以至无穷,剩下的区间集合即是“康托三分集”.若使去掉的各区间长度之和不小于910,则需要操作的次数n 的最小值为( )(参考数据:lg 20.3010=,lg30.4771=)A .4B .5C .6D .715.设等差数列{}n a 的公差10,4≠=d a d ,若k a 是1a 与2k a 的等比中项,则k =( ) A .3或6 B .3 或-1 C .6D .316.已知1,a 1,a 2,9四个实数成等差数列,1,b 1,b 2,b 3,9五个数成等比数列,则b 2(a 2﹣a 1)等于( ) A .8B .﹣8C .±8D .9817.已知等比数列{}n a 的通项公式为2*3()n n a n N +=∈,则该数列的公比是( )A .19B .9 C .13D .318.已知等比数列{}n a 的n 项和2n n S a =-,则22212n a a a +++=( )A .()221n -B .()1213n- C .41n -D .()1413n- 19.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1231112a a a ++=,22a =,则3S =( ) A .8B .7C .6D .420.明代数学家程大位编著的《算法统宗》是中国数学史上的一座丰碑.其中有一段著述“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一”.注:“倍加增”意为“从塔顶到塔底,相比于上一层,每一层灯的盏数成倍增加”,则该塔正中间一层的灯的盏数为( )A .3B .12C .24D .48二、多选题21.题目文件丢失! 22.题目文件丢失!23.设首项为1的数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知121n n S S n +=+-,则下列结论正确的是( )A .数列{}n a 为等比数列B .数列{}n S n +为等比数列C .数列{}n a 中10511a =D .数列{}2n S 的前n 项和为2224n n n +---24.已知等差数列{}n a ,其前n 项的和为n S ,则下列结论正确的是( ) A .数列|n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列 B .数列{}2na 为等比数列C .若,()m n a n a m m n ==≠,则0m n a +=D .若,()m n S n S m m n ==≠,则0m n S += 25.已知数列{},{}n n a b 均为递增数列,{}n a 的前n 项和为,{}n n S b 的前n 项和为,n T 且满足*112,2()n n n n n a a n b b n N +++=⋅=∈,则下列结论正确的是( )A .101a <<B .112b <<C .22n n S T <D .22n n S T ≥26.设()f x 是定义在R 上恒不为零的函数,对任意实数x 、y ,都有()()()f x y f x f y +=,若112a =,()()*n a f n n N =∈,数列{}n a 的前n 项和n S 组成数列{}n S ,则有( ) A .数列{}n S 递增,且1n S < B .数列{}n S 递减,最小值为12C .数列{}n S 递增,最小值为12D .数列{}n S 递减,最大值为127.已知数列{}n a 是公比为q 的等比数列,4n n b a =+,若数列{}n b 有连续4项在集合{-50,-20,22,40,85}中,则公比q 的值可以是( ) A .34-B .23-C .43-D .32-28.已知集合{}*21,A x x n n N==-∈,{}*2,nB x x n N ==∈将AB 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{}n a ,记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则使得112n n S a +>成立的n 的可能取值为( ) A .25B .26C .27D .2829.已知数列{}n a 的前n 项和为n S 且满足11130(2),3n n n a S S n a -+=≥=,下列命题中正确的是( ) A .1n S ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列 B .13n S n=C .13(1)n a n n =--D .{}3n S 是等比数列30.数列{}n a 对任意的正整数n 均有212n n n a a a ++=,若22a =,48a =,则10S 的可能值为( ) A .1023B .341C .1024D .34231.已知数列{}n a 是等比数列,那么下列数列一定是等比数列的是( )A .1{}na B .22log ()n aC .1{}n n a a ++D .12{}n n n a a a ++++32.已知数列{a n },11a =,25a =,在平面四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点E ,且2AE EC =,当n ≥2时,恒有()()1123n n n n BD a a BA a a BC -+=-+-,则( ) A .数列{a n }为等差数列 B .1233BE BA BC =+ C .数列{a n }为等比数列D .14nn n a a +-=33.已知数列{}n a 的首项为4,且满足()*12(1)0n n n a na n N++-=∈,则( )A .n a n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列 B .{}n a 为递增数列C .{}n a 的前n 项和1(1)24n n S n +=-⋅+D .12n n a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和22n n n T +=34.设{}n a 是无穷数列,若存在正整数k ,使得对任意n +∈N ,均有n k n a a +>,则称{}n a 是间隔递增数列,k 是{}n a 的间隔数,下列说法正确的是( )A .公比大于1的等比数列一定是间隔递增数列B .已知4n a n n=+,则{}n a 是间隔递增数列 C .已知()21nn a n =+-,则{}n a 是间隔递增数列且最小间隔数是2D .已知22020n a n tn =-+,若{}n a 是间隔递增数列且最小间隔数是3,则45t ≤<35.已知数列{a n }为等差数列,首项为1,公差为2,数列{b n }为等比数列,首项为1,公比为2,设n n b c a =,T n 为数列{c n }的前n 项和,则当T n <2019时,n 的取值可以是下面选项中的( ) A .8B .9C .10D .11【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、等比数列选择题 1.C 【分析】利用等比数列的性质运算求解即可. 【详解】根据题意,等比数列{}n a 满足2237610216a a a a a ++=, 则有222288216a a a a ++=,即()22816a a +=, 又由数列{}n a 为正项等比数列,故284a a +=. 故选:C . 2.C 【分析】根据等比数列的通项公式求出公比2q ,再根据等比数列的通项公式可求得结果.【详解】设等比数列{}n a 的公比为q ,则234123()2a a a a a a q ++=++=,又1231a a a ++=,所以2q,所以55678123()1232a a a a a a q ++=++⋅=⨯=.故选:C . 3.D 【分析】由题意得每天行走的路程成等比数列{}n a 、且公比为12,由条件和等比数列的前项和公式求出1a ,由等比数列的通项公式求出答案即可. 【详解】由题意可知此人每天走的步数构成12为公比的等比数列, 由题意和等比数列的求和公式可得611[1()]2378112a -=-, 解得1192a =,∴此人第二天走1192962⨯=里, ∴第二天走了96里,故选:D . 4.C 【分析】利用等比数列的性质以及对数的运算即可求解. 【详解】由120202201932018101010113a a a a a a a a =====,所以313232020log log log a a a +++()10103101010113log log 31010a a ===.故选:C 5.D 【分析】由题设求出数列{}n a 的通项公式,再根据等差数列与等比数列的通项公式的特征,逐项判断,即可得出正确选项. 【详解】 解:(21)[(2)22](2)2(2)n n n n S a b n a b bn a b =---⨯+=+-⋅-+,∴当1n =时,有110S a a ==≠;当2n ≥时,有11()2n n n n a S S a bn b --=-=-+⋅, 又当1n =时,01()2a a b b a =-+⋅=也适合上式,1()2n n a a bn b -∴=-+⋅,令n b a b bn =+-,12n n c -=,则数列{}n b 为等差数列,{}n c 为等比数列,故n n n a b c =,其中数列{}n b 为等差数列,{}n c 为等比数列;故C 错,D 正确;因为11()22n n n a a b bn --+=-⋅⋅,0b ≠,所以{}12n bn -⋅即不是等差数列,也不是等比数列,故AB 错. 故选:D. 【点睛】 方法点睛:由数列前n 项和求通项公式时,一般根据11,2,1n n n S S n a a n --≥⎧=⎨=⎩求解,考查学生的计算能力. 6.D 【分析】根据题中条件,先求出等比数列的公比,再由等比数列的求和公式与通项公式,即可求出结果. 【详解】因为等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1352a a +=,2454a a +=,所以2413514522q a a a a =++==, 因此()()111111111221112n nnn n n n n na q S q q a a q q q ---⎛⎫- ⎪--⎝⎭====--⎛⎫ ⎪⎝⎭. 故选:D. 7.B 【分析】根据11a >,667711,01a a a a -><-,分0q < ,1q ≥,01q <<讨论确定q 的范围,然后再逐项判断. 【详解】若0q <,因为11a >,所以670,0a a <>,则670a a ⋅<与671a a ⋅>矛盾,若1q ≥,因为11a >,所以671,1a a >>,则67101a a ->-,与67101a a -<-矛盾, 所以01q <<,故B 正确;因为67101a a -<-,则6710a a >>>,所以()26870,1a a a =∈,故A 错误; 因为0n a >,01q <<,所以111n n a q a S q q=---单调递增,故C 错误; 因为7n ≥时,()0,1n a ∈,16n ≤≤时,1n a >,所以n T 的最大值为6T ,故D 错误; 故选:B 【点睛】关键点点睛:本题的关键是通过穷举法确定01q <<. 8.B 【分析】第n 天蜂巢中的蜜蜂数量为n a ,则数列{}n a 成等比数列.根据等比数列的通项公式,可以算出第6天所有的蜜蜂都归巢后的蜜蜂数量. 【详解】设第n 天蜂巢中的蜜蜂数量为n a ,根据题意得 数列{}n a 成等比数列,它的首项为6,公比6q = 所以{}n a 的通项公式:1666n n n a -=⨯=到第6天,所有的蜜蜂都归巢后, 蜂巢中一共有66646656a =只蜜蜂. 故选:B . 9.B 【分析】由等比中项的性质可求出3a ,即可求出公比,代入等比数列求和公式即可求解. 【详解】正项等比数列{}n a 中,2432a a a =+,2332a a ∴=+,解得32a =或31a =-(舍去) 又112a =, 2314a q a ∴==, 解得2q,5151(132)(1)312112a q S q --∴===--,故选:B10.A 【分析】根据29T T =得到761a =,再由2121512a a a q ==,求得1,a q 即可.【详解】设等比数列{}n a 的公比为q ,由29T T =得:761a =, 故61a =,即511a q =. 又2121512a a a q ==,所以91512q =, 故12q =, 所以()()211122123411...2n n n n n n n T a a a a a a q--⎛⎫=== ⎪⎝⎭,所以n T 的最大值为15652T T ==.故选:A. 11.D 【分析】根据等比数列的通项公式建立方程,求得数列的公比和首项,代入等比数列的求和公式可得选项. 【详解】设等比数列{}n a 的公比为(0)q q >.∵312283S a a =+, ∴123122()83a a a a a ++=+,即321260a a a --=. ∴2260q q --=,∴2q 或32q =-(舍去),∵416a =,∴4132a a q ==, ∴6616(1)2(12)126112a q S q --===--, 故选:D. 12.B 【分析】由等比数列的性质,求得685a a +=,再结合基本不等式,即可求得113a a 的最大值,得到答案. 【详解】由等比数列的性质,可得()2222265986688682225a a a a a a a a a a ++=++=+=,又因为0n a >,所以685a a +=,所以268113682524a a a a a a +⎛⎫=≤=⎪⎝⎭, 当且仅当6852a a ==时取等号. 故选:B . 13.B 【分析】根据题意得到22123112222n n n a a a a ---++++=,(2n ≥),与条件两式作差,得到12n n a =,(2n ≥),再验证112a =满足12n n a =,得到12n na =()*n N ∈,进而可求出结果. 【详解】 因为数列{}n a 满足211232222n n n a a a a -++++=, 22123112222n n n a a a a ---++++=,(2n ≥) 则1112222--=-=n n n n a ,则12n n a =,(2n ≥), 又112a =满足12n n a =,所以12n n a =()*n N ∈, 因此1010210123101011111112211222212S a a a a ⎛⎫- ⎪⎛⎫⎝⎭++=+++==- ⎪+⎝-=⎭.故选:B 14.C 【分析】依次求出第次去掉的区间长度之和,这个和构成一个等比数列,再求其前n 项和,列出不等式解之可得. 【详解】第一次操作去掉的区间长度为13;第二次操作去掉两个长度为19的区间,长度和为29;第三次操作去掉四个长度为127的区间,长度和为427;…第n 次操作去掉12n -个长度为13n 的区间,长度和为123n n -,于是进行了n 次操作后,所有去掉的区间长度之和为1122213933nn n n S -⎛⎫=++⋅⋅⋅+=- ⎪⎝⎭, 由题意,902131n⎛⎫-≥ ⎪⎝⎭,即21lg lg1031n ≤=-,即()lg3lg21n -≥,解得:115.679lg3lg 20.47710.3010n ≥=≈--,又n 为整数,所以n 的最小值为6. 故选:C . 【点睛】本题以数学文化为背景,考查等比数列通项、前n 项和等知识及估算能力,属于中档题. 15.D 【分析】由k a 是1a 与2k a 的等比中项及14a d =建立方程可解得k . 【详解】k a 是1a 与2k a 的等比中项212k k a a a ∴=,()()2111121a k d a a k d ⎡⎤∴+-=+-⎣⎦⎡⎤⎣⎦()()223423k d d k d ∴+=⨯+,3k ∴=.故选:D 【点睛】本题考查等差数列与等比数列的基础知识,属于基础题. 16.A 【分析】由已知条件求出公差和公比,即可由此求出结果. 【详解】设等差数列的公差为d ,等比数列的公比为q , 则有139d +=,419q ⋅=,解之可得83d =,23q =, ()22218183b a a q ∴-=⨯⨯=.故选:A. 17.D 【分析】利用等比数列的通项公式求出1a 和2a ,利用21a a 求出公比即可【详解】设公比为q ,等比数列{}n a 的通项公式为2*3()n n a n N +=∈,则31327a ==,42381a ==,213a q a ∴==, 故选:D 18.D 【分析】由n a 与n S 的关系可求得12n n a ,进而可判断出数列{}2n a 也为等比数列,确定该数列的首项和公比,利用等比数列的求和公式可求得所化简所求代数式.【详解】已知等比数列{}n a 的n 项和2n n S a =-. 当1n =时,112a S a ==-;当2n ≥时,()()111222nn n n n n a S S a a ---=-=---=.由于数列{}n a 为等比数列,则12a a =-满足12n na ,所以,022a -=,解得1a =,()12n n a n N -*∴=∈,则()221124n n na --==,2121444n n n n a a +-∴==,且211a =,所以,数列{}2n a 为等比数列,且首项为1,公比为4, 因此,222121441143n n na a a --+++==-. 故选:D. 【点睛】方法点睛:求数列通项公式常用的七种方法:(1)公式法:根据等差数列或等比数列的通项公式()11n a a n d +-=或11n n a a q -=进行求解;(2)前n 项和法:根据11,1,2n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩进行求解;(3)n S 与n a 的关系式法:由n S 与n a 的关系式,类比出1n S -与1n a -的关系式,然后两式作差,最后检验出1a 是否满足用上面的方法求出的通项;(4)累加法:当数列{}n a 中有()1n n a a f n --=,即第n 项与第1n -项的差是个有规律的数列,就可以利用这种方法;(5)累乘法:当数列{}n a 中有()1nn a f n a -=,即第n 项与第1n -项的商是个有规律的数列,就可以利用这种方法;(6)构造法:①一次函数法:在数列{}n a 中,1n n a ka b -=+(k 、b 均为常数,且1k ≠,0k ≠).一般化方法:设()1n n a m k a m -+=+,得到()1b k m =-,1bm k =-,可得出数列1n b a k ⎧⎫+⎨⎬-⎩⎭是以k 的等比数列,可求出n a ;②取倒数法:这种方法适用于()112,n n n ka a n n N ma p*--=≥∈+(k 、m 、p 为常数,0m ≠),两边取倒数后,得到一个新的特殊(等差或等比)数列或类似于1n n a ka b-=+的式子;⑦1nn n a ba c +=+(b 、c 为常数且不为零,n *∈N )型的数列求通项n a ,方法是在等式的两边同时除以1n c +,得到一个1n n a ka b +=+型的数列,再利用⑥中的方法求解即可. 19.A 【分析】利用已知条件化简,转化求解即可. 【详解】已知{}n a 为等比数列,1322a a a ∴=,且22a =,满足13123321231322111124a a a a a S a a a a a a a +++++=+===,则S 3=8. 故选:A . 【点睛】 思路点睛:(1)先利用等比数列的性质,得1322a a a ∴=,(2)通分化简312311124S a a a ++==. 20.C 【分析】题意说明从塔顶到塔底,每层的灯盏数构成公比为2的等比数列,设塔顶灯盏数为1a ,由系数前n 项和公式求得1a ,再由通项公式计算出中间项. 【详解】根据题意,可知从塔顶到塔底,每层的灯盏数构成公比为2的等比数列,设塔顶灯盏数为1a ,则有()7171238112a S ⋅-==-,解得13a =,中间层灯盏数34124a a q ==,故选:C.二、多选题 21.无22.无23.BCD 【分析】由已知可得11222n n n n S n S nS n S n++++==++,结合等比数列的定义可判断B ;可得2n n S n =-,结合n a 和n S 的关系可求出{}n a 的通项公式,即可判断A ;由{}n a 的通项公式,可判断C ;由分组求和法结合等比数列和等差数列的前n 项和公式即可判断D . 【详解】因为121n n S S n +=+-,所以11222n n n n S n S nS n S n++++==++. 又112S +=,所以数列{}n S n +是首项为2,公比为2的等比数列,故B 正确;所以2n n S n +=,则2nn S n =-.当2n ≥时,1121n n n n a S S --=-=-,但11121a -≠-,故A 错误;由当2n ≥时,121n n a -=-可得91021511a =-=,故C 正确;因为1222n n S n +=-,所以2311222...2221222...22n n S S S n ++++=-⨯+-⨯++-()()()23122412122 (2)212 (22412)2n n n n n n n n n ++--⎡⎤=+++-+++=-+=---⎢⎥-⎣⎦ 所以数列{}2n S 的前n 项和为2224n n n +---,故D 正确. 故选:BCD . 【点睛】关键点点睛:在数列中,根据所给递推关系,得到等差等比数列是重难点,本题由121n n S S n +=+-可有目的性的构造为1122n n S S n n +++=+,进而得到11222n n n n S n S nS n S n++++==++,说明数列{}n S n +是等比数列,这是解决本题的关键所在,考查了推理运算能力,属于中档题, 24.ABC 【分析】设等差数列{}n a 的首项为1a ,公差为d , ()11n a a n d +-=,其前n 项和为()112n n n S na d -=+,结合等差数列的定义和前n 项的和公式以及等比数列的定义对选项进行逐一判断可得答案. 【详解】 设等差数列{}n a 的首项为1a ,公差为d , ()11n a a n d +-=其前n 项和为()112n n n S na d -=+ 选项A.112n S n a d n -=+,则+1111+1222n n S S n n d a d a d n n -⎛⎫⎛⎫-=+-+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(常数) 所以数列|n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,故A 正确. 选项B. ()1122na n da +-=,则112222n n n na a a d a ++-==(常数),所以数列{}2n a为等比数列,故B正确.选项C. 由,m n a n a m ==,得()()1111m na a m d na a n d m ⎧=+-=⎪⎨=+-=⎪⎩ ,解得11,1a m n d =+-=- 所以()()()111110m n a a n m d n m n m +=++-=+-++-⨯-=,故C 正确. 选项D. 由,m n S n S m ==,则()112n n n n S a d m -=+=,()112m m m m S a d n -=+=将以上两式相减可得:()()()2212dm n a m m n n n m ⎡⎤-+---=-⎣⎦()()()112dm n a m n m n n m -+-+-=-,又m n ≠所以()1112d a m n ++-=-,即()1112dm n a +-=-- ()()()()()()()111112m n m n m n dS m n a m n a m n a m n +++-=++=+++--=-+,所以D 不正确. 故选:ABC 【点睛】关键点睛:本题考查等差数列和等比数列的定义的应用以及等差数列的前n 项和公式的应用,解答本题的关键是利用通项公式得出()()1111m na a m d n a a n d m ⎧=+-=⎪⎨=+-=⎪⎩,从中解出1,a d ,从而判断选项C ,由前n 项和公式得到()112n n n n S a d m -=+=,()112m m m m S a d n -=+=,然后得出()1112dm n a +-=--,在代入m n S +中可判断D ,属于中档题. 25.ABC 【分析】利用数列单调性及题干条件,可求出11,a b 范围;求出数列{},{}n n a b 的前2n 项和的表达式,利用数学归纳法即可证明其大小关系,即可得答案.【详解】因为数列{}n a 为递增数列, 所以123a a a <<,所以11222a a a <+=,即11a <, 又22324a a a <+=,即2122a a =-<, 所以10a >,即101a <<,故A 正确; 因为{}n b 为递增数列, 所以123b b b <<,所以21122b b b <=,即1b <又22234b b b <=,即2122b b =<, 所以11b >,即11b <<,故B 正确;{}n a 的前2n 项和为21234212()()()n n n S a a a a a a -=++++⋅⋅⋅++= 22(121)2[13(21)]22n n n n +-++⋅⋅⋅+-==,因为12n n n b b +⋅=,则1122n n n b b +++⋅=,所以22n n b b +=,则{}n b 的2n 项和为13212422()()n n n b b b b b b T -=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+=1101101122(222)(222)()(21)n n nb b b b --++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+=+-1)1)n n>-=-,当n =1时,222,S T =>,所以22T S >,故D 错误; 当2n ≥时假设当n=k时,21)2k k ->21)k k ->, 则当n=k +11121)21)21)2k k k k k ++-=+-=->2221(1)k k k >++=+所以对于任意*n N ∈,都有21)2k k ->,即22n n T S >,故C 正确 故选:ABC 【点睛】本题考查数列的单调性的应用,数列前n 项和的求法,解题的关键在于,根据数列的单调性,得到项之间的大小关系,再结合题干条件,即可求出范围,比较前2n 项和大小时,需灵活应用等差等比求和公式及性质,结合基本不等式进行分析,考查分析理解,计算求值的能力,属中档题. 26.AC 【分析】计算()f n 的值,得出数列{}n a 的通项公式,从而可得数列{}n S 的通项公式,根据其通项公式进行判断即可 【详解】 解:因为112a =,所以1(1)2f =, 所以221(2)(1)4a f f ===, 31(3)(1)(2)8a f f f ===,……所以1()2n n a n N +=∈,所以11(1)122111212n n n S -==-<-, 所以数列{}n S 递增,当1n =时,n S 有最小值1112S a ==, 故选:AC 【点睛】关键点点睛:此题考查函数与数列的综合应用,解题的关键是由已知条件赋值归纳出数列{}n a 的通项公式,进而可得数列{}n S 的通项公式,考查计算能力和转化思想,属于中档题 27.BD 【分析】先分析得到数列{}n a 有连续四项在集合{54-,24-,18,36,81}中,再求等比数列的公比. 【详解】 4n n b a =+ 4n n a b ∴=-数列{}n b 有连续四项在集合{-50,-20,22,40,85}中∴数列{}n a 有连续四项在集合{54-,24-,18,36,81}中又数列{}n a 是公比为q 的等比数列,∴在集合{54-,24-,18,36,81}中,数列{}n a 的连续四项只能是:24-,36,54-,81或81,54-,36,24-.∴363242q ==--或243236q -==-. 故选:BD28.CD 【分析】由题意得到数列{}n a 的前n 项依次为231,2,3,2,5,7,2,9,利用列举法,结合等差数列以及等比数列的求和公式,验证即可求解. 【详解】由题意,数列{}n a 的前n 项依次为231,2,3,2,5,7,2,9,利用列举法,可得当25n =时,AB 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{}n a ,则数列{}n a 的前25项分别为:1,3,5,7,9,11,13,37,39,2,4,8,16,32,可得52520(139)2(12)40062462212S ⨯+-=+=+=-,2641a =,所以2612492a =,不满足112n n S a +>; 当26n =时,AB 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{}n a ,则数列{}n a 的前25项分别为:1,3,5,7,9,11,13,37,39,41,2,4,8,16,32,可得52621(141)2(12)44162503212S ⨯+-=+=+=-,2743a =,所以2612526a =,不满足112n n S a +>; 当27n =时,AB 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{}n a ,则数列{}n a 的前25项分别为:1,3,5,7,9,11,13,37,39,41,43,2,4,8,16,32,可得52722(143)2(12)48462546212S ⨯+-=+=+=-,2845a =,所以2712540a =,满足112n n S a +>; 当28n =时,AB 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{}n a ,则数列{}n a 的前25项分别为:1,3,5,7,9,11,13,37,39,41,43,45,2,4,8,16,32,可得52823(145)2(12)52962591212S ⨯+-=+=+=-,2947a =,所以2812564a =,满足112n n S a +>,所以使得112n n S a +>成立的n 的可能取值为27,28. 故选:CD. 【点睛】本题主要考查了等差数列和等比数列的前n 项和公式,以及“分组求和法”的应用,其中解答中正确理解题意,结合列举法求得数列的前n 项和,结合选项求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力. 29.ABD 【分析】由1(2)n n n a S S n -=-≥代入已知式,可得{}n S 的递推式,变形后可证1n S ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列,从而可求得n S ,利用n S 求出n a ,并确定3n S 的表达式,判断D . 【详解】因为1(2)n n n a S S n -=-≥,1130n n n n S S S S ---+=,所以1113n n S S --=, 所以1n S ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列,A 正确; 公差为3,又11113S a ==,所以133(1)3n n n S =+-=,13n S n=.B 正确;2n ≥时,由1n n n a S S -=-求得13(1)n a n n =-,但13a =不适合此表达式,因此C 错;由13n S n =得1311333n n n S +==⨯,∴{}3n S 是等比数列,D 正确. 故选:ABD . 【点睛】本题考查等差数列的证明与通项公式,考查等比数列的判断,解题关键由1(2)n n n a S S n -=-≥,化已知等式为{}n S 的递推关系,变形后根据定义证明等差数列.30.AB 【分析】首先可得数列{}n a 为等比数列,从而求出公比q 、1a ,再根据等比数列求和公式计算可得; 【详解】解:因为数列{}n a 对任意的正整数n 均有212n n n a a a ++=,所以数列{}n a 为等比数列,因为22a =,48a =,所以2424a q a ==,所以2q =±, 当2q时11a =,所以101012102312S -==-当2q =-时11a =-,所以()()()101011234112S -⨯--==--故选:AB 【点睛】本题考查等比数列的通项公式及求和公式的应用,属于基础题. 31.AD 【分析】主要分析数列中的项是否可能为0,如果可能为0,则不能是等比数列,在不为0时,根据等比数列的定义确定. 【详解】1n a =时,22log ()0n a =,数列22{log ()}n a 不一定是等比数列, 1q =-时,10n n a a ++=,数列1{}n n a a ++不一定是等比数列,由等比数列的定义知1{}na 和12{}n n n a a a ++++都是等比数列. 故选AD . 【点睛】本题考查等比数列的定义,掌握等比数列的定义是解题基础.特别注意只要数列中有一项为0,则数列不可能是等比数列. 32.BD 【分析】 证明1233BE BA BC =+,所以选项B 正确;设BD tBE =(0t >),易得()114n n n n a a a a +--=-,显然1n n a a --不是同一常数,所以选项A 错误;数列{1n n a a --}是以4为首项,4为公比的等比数列,所以14nn n a a +-=,所以选项D 正确,易得321a =,选项C 不正确.【详解】因为2AE EC =,所以23AE AC =, 所以2()3AB BE AB BC +=+, 所以1233BE BA BC =+,所以选项B 正确;设BD tBE =(0t >),则当n ≥2时,由()()1123n n n n BD tBE a a BA a a BC -+==-+-,所以()()111123n n n n BE a a BA a a BC t t-+=-+-,所以()11123n n a a t --=,()11233n n a a t +-=, 所以()11322n n n n a a a a +--=-,易得()114n n n n a a a a +--=-,显然1n n a a --不是同一常数,所以选项A 错误;因为2a -1a =4,114n n n n a a a a +--=-, 所以数列{1n n a a --}是以4为首项,4为公比的等比数列,所以14n n n a a +-=,所以选项D 正确,易得321a =,显然选项C 不正确.故选:BD【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算,考查等比数列等差数列的判定,考查等比数列通项的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.33.BD【分析】由12(1)0n n n a na ++-=得121n n a a n n +=⨯+,所以可知数列n a n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等比数列,从而可求出12n n a n +=⋅,可得数列{}n a 为递增数列,利用错位相减法可求得{}n a 的前n 项和,由于111222n n n n a n n +++⋅==,从而利用等差数列的求和公式可求出数列12n n a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和. 【详解】由12(1)0n n n a na ++-=得121n n a a n n +=⨯+,所以n a n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以1141a a ==为首项,2为公比的等比数列,故A 错误;因为11422n n n a n -+=⨯=,所以12n n a n +=⋅,显然递增,故B 正确;因为23112222n n S n +=⨯+⨯++⋅,342212222n n S n +=⨯+⨯++⋅,所以231212222n n n S n ++-=⨯+++-⋅()22212212nn n +-=-⋅-,故2(1)24n n S n +=-⨯+,故C 错误;因为111222n n n n a n n +++⋅==,所以12n n a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和2(1)22n n n n n T ++==, 故D 正确.故选:BD【点晴】本题考查等差数列、等比数列的综合应用,涉及到递推公式求通项,错位相减法求数列的和,等差数列前n 项和等,考查学生的数学运算能力,是一道中档题.34.BCD【分析】根据间隔递增数列的定义求解.【详解】A. ()1111111n k n n n k k n a a a a q q q a q +---+=-=--,因为1q >,所以当10a <时,n k n a a +<,故错误; B. ()()244441++n k n n kn a a n k n k k n k n n k n n k n +⎛⎫⎛⎫+-⎛⎫-=++-+=-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭⎝⎭,令24t n kn =+-,t 在n *∈N 单调递增,则()1140t k =+->,解得3k >,故正确;C. ()()()()()()21212111n k n n k n k n a a n k n k ++⎡⎤-=++--+-=+---⎣⎦,当n 为奇数时,()2110k k --+>,存在1k 成立,当n 为偶数时,()2110kk +-->,存在2k ≥成立,综上:{}n a 是间隔递增数列且最小间隔数是2,故正确;D. 若{}n a 是间隔递增数列且最小间隔数是3,则()()()2222020202020n k n a a n k t n k n tn kn k tk +-=+-++--+=+->,n *∈N 成立,则()220k t k +->,对于3k ≥成立,且()220k t k +-≤,对于k 2≤成立 即()20k t +->,对于3k ≥成立,且()20k t +-≤,对于k 2≤成立所以23t -<,且22t -≥解得45t ≤<,故正确.故选:BCD【点睛】本题主要考查数列的新定义,还考查了运算求解的能力,属于中档题.35.AB【分析】由已知分别写出等差数列与等比数列的通项公式,求得数列{c n }的通项公式,利用数列的分组求和法可得数列{c n }的前n 项和T n ,验证得答案.【详解】由题意,a n =1+2(n ﹣1)=2n ﹣1,12n n b -=,n n b c a ==2•2n ﹣1﹣1=2n ﹣1,则数列{c n }为递增数列,其前n 项和T n =(21﹣1)+(22﹣1)+(23﹣1)+…+(2n ﹣1)=(21+22+…+2n)﹣n()21212nn-=-=-2n+1﹣2﹣n.当n=9时,T n=1013<2019;当n=10时,T n=2036>2019.∴n的取值可以是8,9.故选:AB【点睛】本题考查了分组求和,考查了等差等比数列的通项公式、求和公式,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.。
衔接连贯、压缩语段及其他安徽省宿州市2021届高三4月第三次模拟考试语文试题20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)乡村文化是乡村振兴的力量“凝聚枢”和发展“风向标”。
在新时代,①?首先,需要具有现代性的乡村文化。
建设具有现代性的乡村文化,就要借鉴现代工业文化和城市文化,② ,不能因为现代性而失去了独立性。
其次,需要具有独特性的乡村文化。
一定要结合乡村的传统禀赋、资源特点,结合乡村的山水人文,建设具有各自特色的乡村文化。
最后,③有正能量的乡村文化符合时代潮流与社会发展需要,有正能量,乡村文化才能成为振兴乡村的精神动力。
21.2008年,北京成功举办了第29届奥运会。
2022年,北京将举办第24届冬奥会。
北京成为“双奥之城”。
下面上图是2008年北京奥运会体育图标(部分),下图是2022年北京冬奥会体育图标(部分)。
请观察图标,完成题目。
(5分)两者都把现代体育运动和中国传统①元素融合,前者采用了书法字体中的②形式,后者采用了印章形式,将书法与③相结合。
两者都采用了④的手法,突出主体形象,动感十足。
两者都抓住了某项体育运动的⑤。
20.①乡村振兴需要怎样的乡村文化呢②但要注意维护乡村文化的独立性③需要具有正能量的乡村文化(每处2分,意思对即可)21.①文化(文字、艺术)②篆字③印章(篆刻)④虚实结合(留白)⑤经典动作(动作瞬间、经典瞬间)(每处1分,意思对即可)安徽省黄山市2021届高三毕业班第二次质量检测语文试题20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
(6分)人类的心脏是由右心房、右心室、左心房、左心室构成的,各心房和心室进行一次收缩和舒张的机械活动,就完成了一个心动周期。
心动周期是心率的倒数,即①,心率越慢。
一般来说,年龄越小则心动周期越短,老年人的心动周期长于年轻人,女性的心动周期短于同龄男性,运动员的心动周期长于普通人,这都是正常的生理现象。
安徽省潜山第二中学2025届高三第二次诊断性检测语文试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文字,完成下面小题。
在过去20多年中,历史文献的数字化工作取得了重大,已经建成一些历史文献数据库,而更高级、更专业的数据库建设也在积极推进之中。
这些网络信息技术所带来的成果,为史学研究带来了很大。
网络信息技术在史学研究中的运用有多种方法,研究者可以本着以自己研究课题的需要为原则。
采用不同的方法,以充分利用网络信息技术供给的丰富资源。
网络信息技术运用于历史文献数据库建设,最初的工作是将文献扫描后传到网上,供读者使用。
在此基础上,( )。
后来又兴起了“数码人文”,即建立的数据库不仅能实现资料检索,而且还能为研究者提供一个观察历史事件发生的环境,呈现出资料之间的关系,以弥补史料本身存在的不足。
总之,网络信息技术提供的这些成果,使研究者在进行人文研究时利用数字资源更加。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.进展便利脉络得心应手B.进度便捷章法轻车熟路C.进展便捷章法得心应手D.进度便利脉络轻车熟路2.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.这些文献因为又增加了检索功能,能够更方便地检索B.能够更方便地检索,是因为这些文献又增加了检索功能C.又增加了检索功能,使这些文献能够更方便地检索D.又增加了检索功能,这些文献能够被更方便地检索3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.研究者可以以自己研究课题的需要为原则采用不同的方法,以充分利用网络信息技术供给的丰富资源。
专题33 影响化学反应速率的因素【知识框架】【基础回顾】1、有效碰撞理论(1)有效碰撞反应物分子间能发生反应的碰撞。
发生条件:①发生碰撞的分子具有较高的能量;②分子在一定的方向上发生碰撞。
(2)活化分子化学反应中,能量较高、有可能发生有效碰撞的分子。
(3)活化能活化分子的平均能量与所有分子的平均能量之差(用Ea表示,其单位为kJ/mol)。
活化能越大,反应越难进行。
2、影响化学反应速率的因素内因:反应物的性质是反应速率大小的决定因素。
外因:主要因素有浓度、温度、压强、催化剂等。
(1)浓度:其它条件不变时,增大反应物浓度,化学反应速率加快。
(2)温度:其它条件不变时,升高温度,化学反应速率加快。
一般来说,温度每升高10℃,反应速率增大为原来的2~4倍。
(3)压强:其它条件不变时,增大压强,对于有气体物质参加的化学反应,反应速率加快。
(4)催化剂:使用正催化剂,能加快反应速率。
未特别指明时,均指正催化剂。
解释:解释化学反应速率快慢的链条思维:活化能→活化分子→有效碰撞→化学反应速率。
【技能方法】变量控制法在探究影响化学反应速率的因素中的应用影响化学反应速率的因素有多种,在探究相关规律时,需要控制其他条件不变,只改变某一个条件,探究这一条件对反应速率的影响。
变量探究实验因为能够考查学生对于图表的观察、分析以及处理实验数据归纳得出合理结论的能力,因而在这几年高考试题中有所考查。
1、常见考查形式(1)以表格的形式给出多组实验数据,让学生找出每组数据的变化对反应的影响。
(2)给出影响化学反应的几种因素,让学生设计实验分析各因素对反应的影响。
2、解题策略(1)确定变量解答这类题目时首先要认真审题,理清影响实验探究结果的因素有哪些。
(2)定多变一在探究时,应该先确定其他的因素不变,只变化一种因素,看这种因素与探究的问题存在怎样的关系;这样确定一种以后,再确定另一种,通过分析每种因素与所探究问题之间的关系,得出所有影响因素与所探究问题之间的关系。
目录:【山东版】2015届高三上学期月考(1)语文Word版含答案.doc【山东版】2015届高三上学期月考(2)语文Word版含答案.doc【山东版】2015届高三上学期月考(3)语文Word版含答案.doc山东省德州市跃华学校2015届高三上学期暑假作业过关测试语文试题Word版含答案.doc 山东省临沂市某重点中学2015届高三上学期十月月考语文试题(理科).doc山东省临沂市某重点中学2015届高三上学期十月月考语文试题(文科).doc山东省实验中学2015届高三上学期第一次(9月)诊断性考试语文试题Word版含答案.doc 山东省微山县第一中学2015届高三入学检测语文试题Word版含答案.doc山东省淄博实验中学2015届高三上学期第一次诊断考试语文试题(扫描版)含答案.doc山东省淄博市桓台第二中学2015届高三上学期第一次(10月)检测语文试题Word版含答案.doc2015届上学期高三一轮复习第一次月考语文试题【山东版】注意事项:1. 本试题共分七个大题,全卷共150分。
考试时间为150分钟。
2.第I卷必须使用2B铅笔填涂答题纸相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
3. 第II卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置,在草稿纸和本卷上答题无效。
作图时,可用2B铅笔,要求字体工整、笔迹清晰。
第I卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字读音全都正确的一项是()A. 驽.马(nǔ) 隽.永(juàn) 离间.计(jiàn) 宵衣旰.食(gàn)B. 徇.私(xùn)恪.守(kè) 迫.击炮(pǎi) 铩.羽而归(shā)C. 强劲.(jìng) 摒.弃(bǐng)和.稀泥(huò) 情不自禁.(jīn)D. 亲.家(qìn)押解.(jiè) 荨.麻疹(xún)钟灵毓.秀(yù)2.下列词语中,没有..错别字的一组是()A.熹微陨落锲而不舍卷秩浩繁B.羸兵涅槃唇枪舌箭未雨绸缪C.精萃嫠妇融会贯通茕茕孑立D.卮酒装潢文过饰非蓊蓊郁郁3.下列各句标点符号使用无误的一项是()A.季羡林先生曾说:“如果翻译的是不需要的垃圾,翻译再多有什么意义?至于…翻译强国‟的标准是什么、怎么定、谁来评?都说不准。
近年来被清华大学录取学生最多的安徽的中学(2015高考模拟)教学相长0102 11:07::一、2015届高考模拟安徽被清华录取最多的学校:全国排名省份学校清华人数60 安徽合肥一中968 安徽安庆一中899 安徽168中学 6123 安徽马鞍山市二中 5123安徽太和一中5157 安徽蚌埠市第二中学 4157 安徽枞阳县浮山中学 4157 安徽淮北市第一中学 4157 安徽宿城一中 4157 安徽天长中学 4单击查看二、2015届高考模拟安徽被清华录取最多的学校:全国排名省份学校清华人数69 安徽合肥一中9 69 安徽六安市第一中学9 79 安徽马鞍山市二中8 146 安徽安徽省安庆市第一中学 5 146 安徽蚌埠市第二中学 5 146 安徽屯溪一中 5 220 安徽繁昌县第一中学 3 220 安徽全椒中学 3 220安徽太和一中3 220 安徽太和中学 3 220 安徽芜湖市第一中学 3 220 安徽歙县中学 3 220 安徽宿松中学 3 301 安徽168中学 2 301 安徽安徽省太湖中学 2 301 安徽安徽师范大学附属中学 2 301 安徽当涂县一中 2 301 安徽怀宁中学 2 301 安徽淮北市第一中学 2 301 安徽淮南二中 2 301 安徽临泉一中 2 301 安徽桐城中学一 2 301 安徽望江二中 2 单击查看三、2015届高考模拟安徽被清华录取最多的学校:全国排名省份学校清华人数34 安徽合肥一中1495 安徽淮北一中7143 安徽六安一中 5143安徽太和一中5177 安徽池州一中 4177 安徽临泉一中 4177 安徽马鞍山二中 4177 安徽屯溪一中 4219 安徽安庆一中 3219 安徽铜陵一中 3219 安徽芜湖一中 3219 安徽野寨中学 3318 安徽安师大附中 2318 安徽枞阳浮山中学 2318 安徽肥东一中 2318 安徽阜阳一中 2318 安徽舒城中学 2318 安徽皖寿一中 2318 安徽宿城一中 2单击查看。
安徽省淮南市第二中学2025届高三第五次模拟考试数学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若0,0a b >>,则“4a b +≤”是 “4ab ≤”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 2.用数学归纳法证明,则当时,左端应在的基础上加上( )A .B .C .D .3.已知三棱柱111ABC A B C -的所有棱长均相等,侧棱1AA ⊥平面ABC ,过1AB 作平面α与1BC 平行,设平面α与平面11ACC A 的交线为l ,记直线l 与直线,,AB BC CA 所成锐角分别为αβγ,,,则这三个角的大小关系为( )A .αγβ>>B .αβγ=>C .γβα>>D .αβγ>=4.在ABC ∆中,AB AC AB AC +=-,4AB =,3AC =,则BC 在CA 方向上的投影是( ) A .4B .3C .-4D .-35.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足()()11f x f x +=-,当[]0,1x ∈时,()1f x x =-+,函数()1x g x e --=(13x -≤≤),则函数()f x 与函数()g x 的图象的所有交点的横坐标之和为( ) A .2B .4C .5D .66.下图是我国第24~30届奥运奖牌数的回眸和中国代表团奖牌总数统计图,根据表和统计图,以下描述正确的是( ).金牌 (块) 银牌(块) 铜牌(块) 奖牌总数 24 5 11 12 28 25 16 22 12 54 26 16 22 12 50 27 28 16 15 59 28 32 17 14 63 29 51 21 28 100 3038272388A .中国代表团的奥运奖牌总数一直保持上升趋势B .折线统计图中的六条线段只是为了便于观察图象所反映的变化,不具有实际意义C .第30届与第29届北京奥运会相比,奥运金牌数、银牌数、铜牌数都有所下降D .统计图中前六届奥运会中国代表团的奥运奖牌总数的中位数是54.57.设命题:p 函数()x x f x e e -=+在R 上递增,命题:q 在ABC ∆中,cos cos A B A B >⇔<,下列为真命题的是( )A .p q ∧B .()p q ∨⌝C .()p q ⌝∧D .()()p q ⌝∧⌝8.下列函数中,值域为R 且为奇函数的是( ) A .2y x =+B .y sinx =C .3y x x =-D .2x y =9.下边程序框图的算法源于我国古代的中国剩余定理.把运算“正整数N 除以正整数m 所得的余数是n ”记为“(mod )N n m ≡”,例如71(mod 2)≡.执行该程序框图,则输出的n 等于( )A .16B .17C .18D .1910.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .83B .3C .113D .411.已知P 是双曲线22221x y a b-=渐近线上一点,1F ,2F 是双曲线的左、右焦点,122F PF π∠=,记1PF ,PO ,2PF 的斜率为1k ,k ,2k ,若1k ,-2k ,2k 成等差数列,则此双曲线的离心率为( ) A 2B .62C 3D 612.将函数()sin(2)3f x x π=-()x R ∈的图象分别向右平移3π个单位长度与向左平移n (n >0)个单位长度,若所得到的两个图象重合,则n 的最小值为( )A .3π B .23πC .2π D .π二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2020年安徽省铁四局三处淮南中学高三语文月考试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
秋来查干湖李旭光查干湖美,美在秋天。
秋湖的长天,极为疏朗。
站在环湖路上,依稀看得见天宇的穹顶与湖水交割的弧线。
惊鸿照影,间或掠过几朵祥云。
夜幕乍落,伫立在湖岸高坡上的妙因寺,不时传出阵阵晚课的钟鼓和诵经的吟唱,剪影里,空气也凝固了一般。
到了晓夜当空,繁星拱月时,天上湖中,已辨不出哪里是真实的,哪里是虚幻的。
查干湖美,美在秋水。
秋水如娴静而又落落大方的少妇,深邃的眼睛定定地凝视着你。
从松花江引入湖中的百里运河,已放慢了流速,使得这时的湖水波澜不惊,清澈见底。
泥沙已经淘尽,水中的游鱼和水草分明可见。
夏日肥得如油的湖水,已经显得清瘦,是湖水中的鱼虾和健硕的蒲苇把它的营养吸吮殆尽。
湖水从暑热变为秋温,鱼儿多半向湖的深处游去,垂钓的人们便懒于来此蹲守。
随着秋一天天走向肃穆,湖区的游人也少了许多,但仍有不少老人、情侣、画家、摄影家、迁客骚人来此小住。
与其说是游湖,莫若说是人生的一次悄然回眸。
查干湖美,美在秋草。
轻露染过的蒲草依然葱郁滴翠,很深的一截还在水里,蒲棒却透出橙黄。
渔民介绍,蒲棒采摘下来,可以作为驱赶蚊蝇的香炷,一支蒲棒,可以燃上几个小时。
有些地方用蒲草做床垫,铺在下面厚厚的、暖暖的,还散发着蒲香,销路很被看好。
秋苇比起蒲草来,要更美些,更张扬些,更浪漫些。
一枝枝、一簇簇,泛着轻黄的舒展的苇叶,就像跳藏族舞的姑娘,张开双臂,弓起腰肢,献出哈达。
而泛着油光的银白色的芦苇花,在风中柔软地散落开,烈火呼啸般地狂舞。
修长的苇秆,接踵摩肩,竹林般地森然列阵。
待到湖上结冰时,这些蒲草和芦苇都要被渔民割掉。
割去固然可惜,但为了将一腔热血回报养育它们的大地,为了来年春天新生命的再一次萌发,想一想,也就释然了。
湖中还有铺天盖地的菱角与荷花。
花期过后,尚有一片片圆得可人的叶子浮在湖面,新绿里透着油一般的光泽,圆叶的下面,是一枝细蔓连到湖床。
淮南二中2015届高三模拟考试语文试题本试卷分为第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,第I卷第1页至第6页,第II 卷第6页至第8页。
全卷满分150分,考试时间150分钟。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答选择题(第I卷1 ~ 6题,第II卷15 ~17题)时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题(第I卷7 ~ 14题,第II卷18 ~ 21题)必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
文学与地理环境的关系①我国南北文化的差异很大,但东西文化的差异同样显著。
即便是在南北两个区域内部,也存在不同的东西文化。
例如在黄河流域,由西向东,依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化。
文化的地域差异,是由不同的自然地理环境以及在此基础上形成的不同的人文地理环境所决定的,而地域文化的多样性又影响了文学的多样性。
②文学与地理环境之间的关系是一种互动的、辩证的关系。
一方面,地理环境会对文学家的文化心理结构造成影响,进而对文学家的创作造成影响,这些影响的表现形态或者载体,便是文学的地域性或者地域的文学;另一方面,这种文学的地域性或者地域的文学,久而久之会融进当地的地域文化,成为当地的人文地理环境的一个有机组成部分,这样的人文地理环境又反过来对文学家的文化心理结构的形成产生影响。
一个地方的文学家愈多,文学作品的质量愈高,对一个地方的文化贡献就愈大,这个地方的文化土壤就愈厚实,它对新一代文学家的成长就愈有利。
③一个文学家迁徙流动到一个新的地方,他的感受、体验、思维方式、审美倾向等等可能会发生某些变化,其作品的主题、题材、体裁、语言等等也可能会发生相应的变化,也就是说,他的作品的本籍文化色彩会有所减弱,会融进客籍文化的某些成分。
另一方面,一个文学家迁徙流动到新的地方,除了有选择地吸收、消化当地的人文养料,他在当地的文学创作和文学活动,也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响,即反哺于当地文化。
④还应该注意的是,地理环境对文学的影响虽然大量存在,但不会是,也不应是种瓜得瓜、种豆得豆那么单纯。
大量情形下,这种影响并不是显在的,而是隐性的。
浙东农村的目连戏这种文艺形态对鲁迅的创作不能说没有影响,有时还相当明显,但更多的时候,还是浙东那个“报仇雪耻之乡”的精神文化因素潜在地影响着他,影响着他那辛辣、冷峻的精神气质与文学风格。
然而,并不一定每一个浙东作家都会深受这种民间文艺形态和地域文化的影响,都会有这样的气质与风格,如果是那样,则一个地域培养出来的必然是一些气质相仿、风格雷同的文学家,那该是一件多么令人扫兴的事情!实际上,一个文学家会接受哪种类型的地域文化的影响,或者说,在哪一个层面上、哪一种程度上接受该地域文化的影响,这与他的个人气质、生活经验等是有密切关系的。
1.下面有关文学与地理环境关系的表述,不正确...的一项是()(3分)A. 地理环境会影响文学家的文化心理结构,并使文学家的创作表现为文学的地域性或者地域的文学。
B.文学的地域性或者地域的文学,久而久之就会融进当地的地域文化,成为当地人文地理环境的有机组成部分。
C. 文学家的迁徙流动会使作品本籍文化色彩有所减弱,从而使作品的主题、题材、体裁、语言等等发生相应的变化。
D.文学家迁徙流动到新的地方,他的文学创作和文学活动,也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响。
2.下列对原文思路的分析,不正确...的一项是()(3分)A. 第一段从我国南北文化的差异和东西文化的差异人手,目的是论述文化的地域差异由不同的自然地理环境和人文地理环境所决定。
B.第二段论述文学与地理环境的辩证关系,指出地理环境会影响文学创作,产生地域的文学或文学的地域性,文学也会影响人文地理环境。
C. 第三段从作家流徙的动态角度论述文学与地理环境的辩证关系,表明文学家的迁徙可能会使作品发生变化,其文学创作也会反哺于当地文化。
D.第四段进一步论述地理环境对文学影响的复杂性,强调由于文学家个人气质、生活经验等不同,其接受地域文化影响的具体情况也会有差异。
3.下列对原文内容的理解和分析,正确..的一项是()(3分)A.由地域的文学形成的人文地理环境因素,反过来会对文学家的文化心理结构产生影响,进一步强化文学的地域性。
B.一个地方的文学家愈多,文学作品的质量就愈高,对一个地方的文化贡献也愈大,这个地方的文化土壤就愈厚实。
C.鲁迅辛辣、冷峻的精神气质与文学风格的形成,是因为受到民间文艺形态与浙东独特的精神文化因素的显在影响。
D.并不是每一个作家都会受地域文化的影响,否则一个地域培养出来的必然是一些气质相仿、风格雷同的文学家。
二、(33分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
曾文正公①与左季高②相国同乡,相友善,又属姻亲。
粤逆猖獗.蔓延几遍天下,公与左相戮力讨贼,声望赫然。
比.贼既荡平,二公之嫌隙乃大构。
盖金陵攻克,公据诸将之言,谓贼幼逆③洪福真,已死于乱军中。
顷之,残寇窜入湖州,左公谍知幼逆在内,会李相之师环攻之,而疏陈其事。
公以幼逆久死,疑浙师张皇其词,大怒,特疏诋之。
左公具疏辩,洋洋数千言,辞气激昂,亦颇诋公。
皇上知二公忠实无他肠,特降谕旨两解之。
未几洪幼逆遁入江西为沈幼丹中丞所获明正典刑天下称快二公怒卒不解遂彼此绝音问。
海昌陈其元,为左公所荐举,公前在安庆时,亦曾辟召之。
同治丁卯,谒.公于金陵,颇蒙青眼。
丁雨生中丞时为方伯,具牍荐陈其元,公批其牍尾曰:“曾见其人,夙知其贤,惟系左某所保之人,故未能信”云云。
辛未,公再督两江,张子青中丞欲调其元于上海,商之于公,公乃极口赞许。
是冬来沪阅兵,称为著名好官,所以奖勖者甚至。
闻其元欲引退,特命涂朗轩方伯再四慰留。
后常州吕庭芷侍读新自甘肃归,谒公于吴门,公与言左公致隙始末,谓我生平以诚自信,而彼乃罪.我为欺,故此心不免耿耿。
公因问左公之一切布置,曰:“以某之愚,窃谓若左公之所为,今日朝端无两矣。
”公击案日:“诚然,此时西陲之任,倘左君一旦舍去,无论我不能为之继,即起胡文忠于九原,恐亦不能为之继也。
”公殁后,左公寄挽联云:“知人之明,谋国之忠,我愧不如元辅;同心若金,攻错若石,相期无负平生。
”(选自葛虚存《清代名人轶事•杂录类》,有删改)注:①曾文正公:即曾国藩,初名子城,字伯函,号涤生。
晚清重臣,湘军创立者和统帅。
②左季高:即左宗棠,字季高。
晚清重臣,军事家、政治家、著名湘军将领,洋务派首领。
③幼逆:伪幼主,洪秀全之子。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确...的一项是 ( ) (3分)A.比.贼既荡平,二公之嫌隙乃大构比:等到B.左公具疏.辩,洋洋数千言疏:奏疏C.谒.公于金陵,颇蒙青眼谒:拜见D.而彼乃罪.我为欺罪:认为……有罪5.对文中画波浪线部分的断句,正确..的一项是 ( ) (3分)A.未几/洪幼逆遁/入江西为沈幼丹中丞所获/明正/典刑天下称快/二公怒/卒不解/遂彼此绝音问B.未几洪幼逆遁人江西/为沈幼丹中丞所获明正/典刑天下/称快二公/怒卒不解/遂彼此绝音问C.未几/洪幼逆遁人江西/为沈幼丹中丞所获/明正典刑/天下称快/二公怒卒不解/遂彼此绝音问D.未几洪幼逆遁/入江西/为沈幼丹中丞所获/明正典刑天下/称快二公怒/卒不解/遂彼此绝音问6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是 ( ) (3分)A.广东的叛贼声势浩大,势力迅速扩散几乎遍布天下,这时曾国藩和左宗棠二人合力讨逆,后来两人声望都很显著,这就使得他们嫌怨隔阂逐渐产生。
B.曾国藩根据众将领的话,以为叛贼伪幼主已死于乱军之中,而左宗棠发现与事实不符,于是向皇上告发了这件事,曾国藩得知后非常愤怒。
C.丁雨生中丞推荐海昌的陈其元,但曾国藩并不重用,就是因为他是左宗棠所保荐过的人。
但后来当陈其元自请辞官时,他还是特意让人抚慰挽留。
D.常州的吕庭芷侍读到吴门拜见曾国藩,曾公这才与他说起过去和左宗棠造成隔阂的始末,并让吕庭芷评价左宗棠的一切事务,随后给予左宗棠以高度的评价。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)顷之,残寇窜入湖州,左公谍知幼逆在内,会李相之师环攻之,而疏陈其事。
(5分)译文:(2)倘左君一旦舍去,无论我不能为之继,即起胡文忠于九原,恐亦不能为之继也。
(5分)译文:阅读下面这首诗,完成8~9题。
(8分)东湖新竹陆游插棘编篱谨护持,养成寒碧映涟漪。
清风掠地秋先到,赤日行天午不知。
解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此,枕簟仍教到处随。
8.诗歌的中间两联使用了什么手法来描写竹子?请结合诗句简要分析。
(4分)9.尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
(4分)10.补写出下列名句名篇中空缺部分。
(甲、乙两题任选一题作答,如果两题都答则按甲题计分。
)(6分)甲:①,②。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
③,④。
⑤,⑥。
乙:(1)孔子《论语》中阐发学思关系的名句是“ ,”。
(2)白居易的叙事诗《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线,以诗人的感受为暗线,两条线交汇在“,”这两句诗中。
(3)韩愈《师说》中所说“,”与荀子《劝学》中所言“青,取之于蓝,而青于蓝”有相通之理。
三、(24分)阅读下面的文字,完成11~14题。
窗中戏剧(德)伊尔泽·爱辛格尔女人倚在窗子边,朝对面望去。
风微微地从河边吹来,感觉和平常没什么不一样。
她住在顶楼的倒数第二层,街道在远远的下面,就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里。
就在女人准备从窗边转身离开的时候,她突然发现,对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了。
天色还不晚,外面还很亮,老人房间里的灯光并不明显,那种感觉就好像太阳底下开着的街灯,又像是灯火通明的教堂里,某个人在窗边点亮的蜡烛。
女人站住了。
老人打开窗子,朝着这边点了点头。
他是在向我打招呼吗?女人心里暗自想道。
她所住的房子上面一层是空着的,下面一层是一个工厂,这会儿早就关门了。
女人于是微微地点了点头,作为对老人的回应。
只见老人又冲着这边点点头,同时伸手去摘帽子,却突然发现,自己的头上并没有帽子。
老人转身消失在了后面的房间里。
很快,老人又出现在了窗前。
这次,他的头上多了一顶帽子,身上加了一件外套。
他脱下帽子,微笑着向女人致意。