最新教育梦演讲稿:用爱陪伴孩子成长-做一名合格的教师
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倾情教育事业关注孩子成长发言稿范文三篇演讲稿一:关爱、引导、陪伴,让孩子成长尊敬的各位领导、亲爱的家长、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,和大家一起谈论倾情教育事业关注孩子成长的话题。
孩子是祖国的未来,也是家庭的希望。
然而,我们常常忽略了一个重要的事实,那就是孩子的成长需要我们的关注和引导。
在这个信息爆炸的时代,孩子们面临着前所未有的挑战和困惑。
他们需要我们的陪伴和支持,让他们健康、快乐地成长。
首先,我们要关爱孩子。
关爱不仅仅是提供物质上的支持,更重要的是给予他们情感上的关怀。
我们要倾听他们的心声,理解他们的困惑,帮助他们解决问题。
同时,我们也要对他们进行正确的引导,让他们明白什么是对的,什么是错的。
我们要教会他们如何正确地表达自己的情感,如何与他人进行良好的沟通。
只有在关爱的氛围中,孩子们才能够自信地成长。
其次,我们要引导孩子。
在成长的道路上,孩子们会面临许多选择和抉择。
我们要帮助他们树立正确的人生观、价值观,让他们明白什么是重要的,什么是可贵的。
我们要教会他们如何正确地处理人际关系,如何与他人和谐相处。
我们要让他们了解世界的多样性,培养他们的思考能力和创新精神。
只有在正确的引导下,孩子们才能够成为有责任感、有担当的人才。
最后,我们要陪伴孩子。
陪伴是最好的教育。
我们要与孩子一起度过快乐的时光,一同探索世界的奥秘。
我们要与孩子分享生活的点滴,让他们感受到家庭的温暖和幸福。
我们要关心他们的学习和成长,与他们一同制定目标、解决问题。
只有在陪伴的过程中,孩子们才能够感受到爱和安全,才能够茁壮地成长。
亲爱的家长们,让我们一起倾情教育事业,关注孩子成长。
让我们用关爱、引导和陪伴,让孩子们健康、快乐地成长。
让我们共同创造一个美好的未来!谢谢大家!演讲稿二:用心教育,引领孩子成长尊敬的校领导、亲爱的家长、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里发表关于倾情教育事业关注孩子成长的演讲。
孩子是我们的未来,他们的成长关乎着国家的发展和社会的进步。
2024年爱与孩子同行师德演讲稿尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《爱与孩子同行,师德铸就辉煌》。
作为一名教师,我深知师德的重要性。
师德是一种高尚的品质,是教师职业的灵魂和基石。
在教育的道路上,教师以身作则、言传身教,为孩子们树立正确的价值观和人生观。
爱与孩子同行,不仅是师德的要求,更是我们做教育工作者的使命所在。
首先,作为一名教育者,我们要坚守教育的本质,用心去爱每一个孩子。
每个孩子都是独一无二的,都有自己的特点和需求。
我们要善于发现孩子的闪光点,激发他们的潜能,让每个孩子都能在阳光下茁壮成长。
同时,我们要给予孩子温暖和关爱,给予他们信任和激励。
爱是我们连接师生之间的桥梁,只有真心的爱才能融化孩子们的心灵。
其次,作为一名教育者,我们要注重自身的修养和素质提升。
只有品德高尚、道德规范的教师,才能传递正能量,对学生产生良好的影响。
教师要努力提高自己的教学能力和专业水平,不断学习和掌握新知识、新技术,时刻保持学习的状态。
同时,教师要注重自律,始终严格要求自己。
只有做好自己的事情,才能成为学生的榜样和引路人。
再次,作为一名教育者,我们要树立正确的教育观和价值观。
教育不仅是知识的传递,更是品德的塑造和人格的培养。
我们要教育学生明辨是非、积极向上,培养学生正确的价值观和人生观。
我们要倡导阳光向上的教育,引导学生健康成长。
同时,我们要注重培养学生的创新意识和实践能力,让他们成为具有创造力和实践能力的人才。
只有立足于培养全面发展的人才,我们才能适应时代的需求和社会的发展。
最后,作为一名教育者,我们要勇于担当起自己的责任。
教育事业是光荣而伟大的事业,每一位教师都肩负着培养未来的使命。
我们要勇于承担责任,全力以赴地做好每一次教学工作。
面对困难和挑战,我们要坚守初心,不断追求进步。
只有经过努力和奋斗,我们才能取得优秀的教育成果,为社会培养更多的人才。
爱与孩子同行,师德铸就辉煌。
作为一名教育者,我们肩负着重要的使命和责任。
师爱如灯照亮孩子的成长之路演讲稿大家好!今天,我站在这里,感到无比荣幸,能与大家分享作为一名教师的幸福与收获。
我演讲的主题是《师爱如灯:照亮孩子的成长之路》。
“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。
”冰心先生的这句话,一直是我教育生涯的座右铭。
回顾我二十多年的教学历程,我经历了风风雨雨,有欢笑,有泪水,有收获,也有迷茫。
但正是这些经历,让我深刻理解到,作为一名教师,最宝贵的是用自己的爱心去温暖每一个孩子,用自己的智慧去启迪每一颗心灵。
作为一名幼儿教师,我深知爱岗敬业的重要性。
我热爱我的工作,虽然它没有显赫的地位和权势,也没有巨大的名声和财富,但我始终坚守在这个岗位上。
面对孩子们天真无邪的笑容,我深感自己肩负的责任。
我平等对待每一个孩子,用爱心和耐心去呵护他们的成长。
每天,我都会用微笑迎接他们的到来,帮助他们整理衣物,系好鞋带,扣好纽扣。
这些细微的关怀,不仅滋润了孩子们的心灵,也让家长们放心。
在教育工作中,我始终坚持以孩子为中心,尊重他们的个性,关注他们的成长。
我深知,每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、特长和潜力。
因此,我努力创造一个宽松愉快的学习环境,让孩子们在快乐中学习,在游戏中成长。
我与孩子们一起生活、游戏、学习,成为他们最亲密的大朋友。
我用真诚去换取孩子们的信任,用爱心去呵护他们的成长。
在教学实践中,我注重观察孩子们的细微变化,发现他们的兴趣和特长,根据他们的个性特点进行有针对性的教育。
我曾遇到过一个转学来的孩子,他在学习上遇到了困难,但我没有放弃他,而是用爱心和耐心去帮助他。
通过与他的交流和互动,我逐渐赢得了他的信任,帮助他克服了学习上的障碍,取得了显著的进步。
作为一名幼儿教师,我还深知以身作则的重要性。
孩子们天生具有模仿性,他们会把老师的言行当作榜样。
因此,我时刻注意自己的言行,努力为孩子们树立一个良好的榜样。
我用我的行动去感染每一个孩子,用我的爱心去教育每一个孩子,让他们在成长的道路上走得更稳、更远。
幼教心声爱的陪伴与成长演讲稿大家好!岁月如梭,转眼间,我已在幼儿教师这个职业上走过了十余载。
在这个充满欢声笑语的幼儿园里,我与孩子们朝夕相伴,共同经历了无数个成长的瞬间。
我用汗水和爱心滋养着孩子们纯真的心灵,而孩子们则用他们的天真、坦率和真诚感染着我,激励我不断前行。
回想起当初,我之所以选择成为一名幼儿教师,仅仅是因为喜欢孩子。
起初,我满怀憧憬地走进孩子们的世界,但很快,现实的挑战让我感到迷茫。
孩子们的吵闹、不断的告状、日常的琐事,尤其是面对小班孩子的哭闹,我曾一度怀疑自己的选择。
然而,随着时间的推移,我发现自己与孩子们之间建立了深厚的情感。
在我沉默时,孩子们会关切地询问我是否生气,用他们的方式表达着关心。
记得一次语言课上,我因咳嗽而无法继续讲故事,班上一个调皮的小男孩走过来让我休息,其他小朋友也纷纷围上来表达他们的担忧。
第二天,当我走进教室,孩子们纷纷拿出胖大海、西瓜霜、金嗓子等,用稚嫩的声音关心我的喉咙。
那一刻,我被孩子们的纯真所感动,我意识到我的选择是正确的。
这是一个普通却光荣的职业,我庆幸自己坚持了这份选择。
十年的历练,让我更加成熟,我明白了作为一名幼儿教师,需要树立正确的儿童观和教育观,更需要一颗爱孩子的心。
孩子的成长离不开爱,作为教师,我们要用博大的爱心关怀每一个孩子,让他们感受到温暖。
在孩子们心中,老师是神圣而伟大的。
每当和孩子们一起游戏,他们总是争先恐后地拉着我的手,为能够得到老师的关爱而感到高兴。
孩子们的纯真童心是如此宝贵,与他们在一起的轻松、无拘无束的氛围深深吸引着我。
当孩子们取得进步时,那种成功感是任何工作都无法比拟的。
我渐渐爱上了这份职业,这份爱成为了我最好的老师,更是一种沉甸甸的责任。
这份爱让我对工作更加成熟,更加得心应手。
孩子们也在爱中成长,我们之间建立了深厚的默契。
作为一名幼儿教师,我的工作是塑造人的工作,它神圣而伟大。
每天与孩子们同手、同玩、同欢笑,我的心灵也在净化。
2023年以爱育爱幼儿教师演讲稿范文(精选3篇)演讲稿一:尊敬的评委、亲爱的家长和同学们:大家好!我是一名爱育爱幼儿教师,今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的心得体会。
作为一名幼儿教师,我想要给孩子们带去的不仅仅是知识,更是爱和关怀。
每一天,孩子们都需要我们的陪伴和引领,他们也是社会的未来,我们要努力为他们打下坚实的基础。
在教育孩子方面,我始终坚持“爱”的理念。
爱是教育的基石,只有让孩子们感受到我们的爱,他们才能愿意主动学习,愿意成为一个更好的人。
我会倾尽全力去了解每个孩子的需求和个性,用心去引导他们,帮助他们发现自己的特长和优势。
我还注重培养孩子们的独立能力。
幼儿时期正是孩子们形成习惯和养成品质的重要时期,我尽量让他们学会自己动手、自己思考、自己解决问题,培养他们的独立性和自信心。
只有这样,他们才能在未来面对困难时勇敢地面对,并取得成功。
除此之外,我也会注重培养孩子们的团队合作意识。
我们每一个人都生活在一个相互依存的社会中,只有与他人和谐相处,才能取得更大的成就。
在我的课堂上,我会组织一些小组活动,让孩子们学会互相合作、团结互助,共同完成任务。
这不仅锻炼了他们的团队合作意识,也培养了他们的交流和沟通能力。
最后,我想说的是,作为幼儿教师,我愿意用我的爱和才华影响他们的一生。
我相信,只要我们用爱去教育,用心去引导,每一个孩子都能成为闪亮的星星,为社会做出自己的贡献。
谢谢大家!演讲稿二:尊敬的评委、亲爱的家长和同学们:大家好!我是一名爱育爱幼儿教师,今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的想法。
爱育爱幼儿教师是一份特殊的职业,因为我们不仅仅是教孩子们知识,更是在引领他们成长的道路上扮演者重要的角色。
在我的课堂上,我试图以身作则,成为孩子们的榜样。
我注重培养他们的好习惯和良好的行为规范,让他们学会尊重他人、关心他人、分享他人。
只有从小培养他们的良好道德,他们才能成为有品格、有责任感的人。
我还鼓励孩子们保持积极向上的心态。
爱的陪伴幼儿教师心声演讲稿大家好!在这个充满希望的新起点,我感到无比荣幸能够站在这里,与大家分享我对这份崇高职业的热爱与理解。
教师,被誉为人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
正是这份职业,让我带着青春的梦想和激情,踏入了幼儿园这片充满希望的园地。
我们都知道,教师的工作并非易事。
它充满了琐碎与责任,忙碌与疲倦。
然而,每当听到孩子们说“我最喜欢x老师”,每当家长感激地表达对我们工作的认可,我的心便充满了欢喜和感动。
这些瞬间,让我坚持到了今天。
为了能与孩子们更快地熟悉,我总是在开学前熟背他们的名单,希望在第一时间拉近与他们的距离。
这份坚持,源自于爱。
爱,让我选择陪伴,让我坚持在这份并不容易的工作中。
爱,是做好教育工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的钥匙。
作为班主任,我们要付出更多的精力,给予孩子们情感、道理、信心和欢乐,让他们学会独立。
没有爱,就没有教育。
爱是理解、同情、尊重、信任、宽容、鼓励、奉献,是成为优秀班主任的基石。
记得在小班刚开学时,一些孩子会出现哭闹,甚至害怕来园。
我会用温柔的问候和亲切的拥抱,让他们感受到老师就像妈妈一样,给予他们温暖和安慰。
当孩子不舒服或伤心时,我会走到他们身边,给予关怀和慰藉。
我们班上曾有一个孩子,刚入园时不爱与其他小朋友玩,也不太说话,总是想跑出去找妈妈。
我投入了更多的精力、耐心和爱心,帮助他逐渐适应幼儿园的生活。
通过不断的关注和引导,他开始有了改变,从最初的乱发脾气到现在能够控制情绪,从不愿意与人交流到愿意参与集体活动。
当他的妈妈告诉我,孩子最喜欢x老师时,我知道,是我的爱与陪伴赢得了他的信任。
这让我感到无比的欣慰和自豪,我觉得我在一定程度上成功了。
爱与责任,是师德的灵魂,也是幼儿教育永恒的话题。
如果说责任是树,那么爱就是藤,它们相互依存,共同成长。
让我们不忘初心,用爱为孩子们撑起一片广阔的天空,成为最美的幼儿教师。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够以“以爱为名”为题,与大家分享一些关于教育的思考。
首先,请允许我向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以崇高的敬意!感谢你们用爱心、耐心和责任心,为孩子们铺就了一条通往未来的道路。
“爱”是人类最美好的情感,也是教育最核心的力量。
正如我国教育家陶行知先生所说:“爱满天下,教育才能成功。
”那么,作为教师,我们该如何以爱为名,做好教育工作呢?一、用爱心浇灌每一个学生爱心是教育的灵魂,没有爱,就没有教育。
作为一名教师,我们要把爱心洒向每一个学生,关心他们的成长,关注他们的需求,让他们感受到温暖和关爱。
1. 关心学生的生活。
我们要了解学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等,尊重他们的个性,关心他们的生活,帮助他们解决实际困难。
2. 关注学生的心理健康。
我们要关注学生的心理变化,及时发现和解决他们的心理问题,培养他们乐观、自信、积极的心态。
3. 鼓励学生全面发展。
我们要关注学生的德、智、体、美全面发展,引导他们树立正确的价值观,培养他们的综合素质。
二、用耐心引导每一个学生教育是一个漫长的过程,需要我们教师付出极大的耐心。
面对学生的成长过程中的种种困难,我们要耐心引导,帮助他们克服困难,取得进步。
1. 坚持因材施教。
每个学生都有自己的特点和优势,我们要根据他们的实际情况,制定合适的教育方法,因材施教。
2. 鼓励学生勇于尝试。
在教育教学过程中,我们要鼓励学生勇于尝试,培养他们的创新精神和实践能力。
3. 坚持正面教育。
面对学生的错误,我们要以宽容的心态去对待,引导他们认识到错误,改正错误,树立正确的价值观。
三、用责任心培育每一个学生教师是学生成长道路上的引路人,肩负着培育下一代的重任。
我们要以高度的责任心,为学生的健康成长保驾护航。
1. 严谨治学。
我们要不断提高自己的专业素养,严谨治学,为学生提供优质的教育资源。
2. 严于律己。
我们要以身作则,严于律己,为学生树立良好的榜样。
3. 关心社会。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨一个永恒的主题——以爱育爱,做幼儿教师的使命与担当。
幼儿教育是国家的未来,民族的希望,而幼儿教师则是这个希望的播种者。
今天,我将从以下几个方面谈谈我对这个主题的理解和感悟。
一、爱是幼儿教育的灵魂爱,是人类最美好的情感,也是幼儿教育的灵魂。
幼儿教师,肩负着培养下一代的重任,必须具备爱心。
爱,是教师对幼儿的无私付出,是教师对教育的执着追求。
爱,能让幼儿在温馨的环境中茁壮成长,能让教师在工作中充满激情。
1. 爱幼儿,尊重个体差异每个幼儿都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和需求。
作为幼儿教师,我们要用心去观察、了解每个幼儿,尊重他们的个体差异,给予他们个性化的关爱。
在日常生活中,我们要关心他们的生活,关注他们的心理健康,引导他们树立正确的人生观、价值观。
2. 爱自己,树立良好榜样幼儿教师,首先要爱自己,才能更好地爱幼儿。
我们要关注自己的身心健康,不断提升自己的专业素养,树立良好的师德形象。
只有这样,我们才能在幼儿面前树立起良好的榜样,让他们在潜移默化中受到熏陶。
二、以爱育爱,做幼儿教师的使命与担当1. 传承红色基因,培养爱国情怀作为幼儿教师,我们要传承红色基因,将爱国主义教育融入日常教学。
通过组织丰富多彩的活动,让幼儿了解祖国的历史、文化,培养他们的爱国情怀。
同时,我们要关注幼儿的思想动态,及时发现并纠正他们的错误观念,引导他们树立正确的人生目标。
2. 关注幼儿全面发展,培养创新精神幼儿教育不仅要关注幼儿的智力发展,更要关注他们的情感、道德、审美等全面发展。
我们要注重培养幼儿的创新精神,鼓励他们敢于尝试、勇于探索。
在教学中,我们要创设良好的学习氛围,激发幼儿的学习兴趣,让他们在快乐中学习,在游戏中成长。
3. 家校共育,助力幼儿健康成长幼儿教育需要家庭、学校、社会的共同努力。
作为幼儿教师,我们要加强与家长的沟通,了解幼儿在家庭中的表现,共同关注幼儿的成长。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个关乎每一个家庭、每一个孩子的主题——教师守护孩子。
教育,是国之根本,而教师,则是教育的灵魂。
在这个特殊的岗位上,我们肩负着培养下一代、塑造未来的重任。
今天,我将从以下几个方面来谈谈教师如何守护孩子,让孩子们在阳光下茁壮成长。
一、关爱孩子,用心倾听教育是一场爱的传递,教师对学生的关爱是教育成功的关键。
关爱孩子,首先要用心倾听他们的心声。
每一个孩子都是独一无二的个体,他们有着自己的思想、情感和需求。
作为教师,我们要学会蹲下身子,用心去聆听他们的心声,了解他们的喜怒哀乐,关注他们的成长。
在课堂上,我们要关注每一个孩子,鼓励他们积极参与讨论,提出自己的观点。
在课下,我们要主动与孩子交流,了解他们的生活、学习和心理状况。
当孩子遇到困难时,我们要给予他们鼓励和支持,让他们感受到温暖和关爱。
二、以身作则,树立榜样教师是孩子的引路人,他们的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。
因此,我们要以身作则,树立良好的榜样。
首先,我们要具备高尚的师德,坚守教育初心,关爱每一个孩子,尊重他们的个性,不偏不倚地对待每一个学生。
其次,我们要注重自身的修养,做到言行一致。
在日常工作中,我们要严谨治学,勤奋敬业,以身作则,为孩子树立勤奋好学的榜样。
在生活中,我们要诚实守信,关爱家人,关心社会,让孩子感受到正义、善良和美好的品质。
三、关注差异,因材施教每个孩子都是一颗独特的种子,他们有着不同的花期和成长节奏。
作为教师,我们要关注学生的个体差异,因材施教,让每一个孩子都能在适合自己的土壤中茁壮成长。
在教学中,我们要善于发现每个孩子的特长和潜能,尊重他们的兴趣和爱好,为他们提供个性化的指导。
对于学习有困难的孩子,我们要耐心引导,帮助他们克服困难,提高自信心。
对于优秀的孩子,我们要鼓励他们继续努力,发挥他们的优势,成为更好的自己。
四、营造氛围,助力成长良好的教育氛围对孩子的成长至关重要。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于幼儿教师用爱伴幼儿成长的一些心得体会。
作为一名幼儿教师,我们肩负着培养祖国花朵的重任,用爱心陪伴幼儿度过美好的童年时光,是我们义不容辞的责任。
首先,我想谈谈什么是幼儿教师的爱。
幼儿教师的爱,是一种无私奉献的精神,是一种对幼儿全面负责的态度。
这种爱,不仅体现在我们关心幼儿的身心健康,更体现在我们尊重幼儿的个性,引导他们健康成长。
在我们幼儿园,我们始终坚信,爱是教育的前提。
以下是我对幼儿教师用爱伴幼儿成长的一些思考:一、关爱幼儿,关注他们的身心健康幼儿时期是人生中最美好的时光,也是身心发展的重要阶段。
作为幼儿教师,我们要关心他们的生活,关注他们的健康。
我们要时刻关注幼儿的情绪变化,及时发现并解决他们的心理问题。
同时,我们要引导幼儿养成良好的生活习惯,让他们在快乐中健康成长。
二、尊重幼儿,培养他们的个性每个幼儿都是独一无二的,他们有着不同的兴趣爱好、性格特点。
作为幼儿教师,我们要尊重幼儿的个性,鼓励他们发挥自己的特长。
我们要善于发现幼儿的优点,给予他们充分的肯定和鼓励,让他们在自信中茁壮成长。
三、耐心引导,激发幼儿的学习兴趣幼儿时期是学习的重要阶段,我们要耐心引导幼儿,激发他们的学习兴趣。
我们要善于运用游戏、故事等生动有趣的方式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
同时,我们要关注幼儿的学习进度,给予他们适当的帮助和指导,让他们在学习中不断进步。
四、团结协作,共同为幼儿成长助力幼儿教育是一项系统工程,需要我们全体幼儿教师共同努力。
我们要加强团队合作,相互学习、相互支持,共同为幼儿的成长助力。
只有团结协作,我们才能更好地发挥教育的作用,为幼儿创造一个美好的成长环境。
总之,幼儿教师用爱伴幼儿成长,是我们教育事业的使命和责任。
让我们携手共进,用爱心、耐心和责任心,为幼儿的美好未来努力奋斗!最后,祝愿我们的孩子们在爱的陪伴下,健康快乐地成长!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!谢谢大家!。
我的教育梦
——用爱陪伴孩子成长,做一名合格的教师
每个人的心中都有梦想。
而我的梦想,就是做一名合格的人民教师。
在我还是小学生的时候,看见老师站在讲台上给我们讲课,觉得老师的工作是多么神圣,多么令人向往!那时,我就种下了长大后要当老师的这颗梦想的种子。
初中毕业时,我考进了綦江师范学校,终于圆了我的教师梦。
当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知若渴的眼睛,那时,让我明白:要当好一名老师,不仅要有深厚的知识功底,还要有高超的教学技能。
于是,我抓住一切可以学习的机会,如饥似渴的学习教育理论知识,潜心钻研业务,用心学习现代教育技术和新课程教育理念。
然而,教育教学实践中的经验教训告诉我,要当好一名老师,要教好每一个孩子,更重要的是,要有一颗爱心。
陶行知先生说过“没有爱就没有教育”。
那,老师对学生的爱在哪里呢?我想,老师的爱无时地刻不蕴含在我们平常的教育教学实践当中——当有学生生病的时候,我会赶紧打电话通知家长接回家看医生;当有孩子的学习跟不上时候,我会认真分析原因,用适当的方法去指导、点拨;当有孩子犯错误的时候,我会从尊重学生角度,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,养成良好的习惯……
我班有一个女孩陈姝杉,生性活泼好动、玩儿性十足,课堂上随便讲话,乱动、玩儿小东西特别严重,面对这样的孩子,我生气过,对她也严厉的批评教育过,可教育效果并不理想。
后来,我尝试把她当成自己的孩子来对待,课堂上,发现她只要稍有听我讲课的那么一会儿的状态,我就
及时在班上表扬:“看,陈姝杉听得多专心哪!”“瞧,现在的陈姝杉都不玩小东西了,在专心听课呢!”课下,我耐心地训练她端正的坐姿;帮她整理课桌、书包;为她系好红领巾,给她扎蓬乱的头发……慢慢地,孩子在点滴进步。
现在的她上课状态好多了,不好动了,不玩小东西了,而且还能积极开动脑筋,大胆举手回答问题了。
孩子的进步和成长,这是为人师的成就。
多年的教育教学实践证明:要做一名真正合格的人民教师,不容易!一定要有爱心!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”我要坚持用爱心去陪伴孩子,去放飞教育的梦想,和孩子们携手进步,共同成长!同孩子们一起去迎接美好的明天!。