2018-2019-201X年小学数学教学总结范文-word范文 (8页)
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2018-2019-201X新中小学生守则解读-范文模板
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201X新中小学生守则解读
201X新中小学生守则解读三版《守则》对比
看(1)
对于不少70后、80后来说,回想童年时,《小学生守则》都会是非常熟
悉的记忆。
这篇守则常常和《小学生日常行为规范》一起,被张贴在教学楼的
墙壁上、教室的黑板旁……如果你是个捣蛋大王,那么你很可能会对它更加熟悉——不少调皮鬼都有过罚抄《小学生守则》的经历。
第一版《小学生守则》的确陪伴过许多人成长。
自1981年公布以来,它
一直被使用了23年,直到201X年才进行了修订,并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》,成为许多90后、00后童年回忆的一部分。
如今,201X版《中小学生守则》修订发布,回头看一看前两版《守则》,在字里行间,能找到你的童年吗?
1981版《小学生守则》
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
二、按时上学,不随便缺课。
专心听讲,认真完成作业。
三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
五、热爱劳动,自己能做的事自己做。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==站岗本人对学习的体会和建议篇一:站岗心得体会站岗心得今天早上,我在某红绿灯路口为创文明城市站岗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒烟不说,心里还颇为不爽,好心当做驴肝肺啊。
交警部门将这种做法称之为“让准司机体验交警管理交通的难度,千万别当马路杀手”。
今天我也出现在这样的人群中,体验摇旗站岗的感受。
我穿着反光背心,摇着“文明交通,从我做起”字样的小黄旗,如果有市民违反交通规则,就挥动我手中的旗帜及时制止,这天,我体会到了交警的辛苦,心得如下:不良现象:行人横穿马路,不走人行道,交通劝阻员吹口哨,行人当作耳边风,完全置之不理;行人在机动车道上打的士,占用机动车道;当我过去劝阻时,有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我对他说安全第一,生命重要之类的话,有些行人会很羞涩地笑笑,说句“不好意思”“对不起”“我错了”之类的话,不知道下次会不会知错就改,但是我很欣慰。
行人闯红灯,无视红绿灯的指示,红灯和绿灯都是一个灯,我发现这些行人当中有些甚至是背书包的高中生,并且基本上不听规劝,摆出一副爱谁谁的驾势,我想这些交通规则还是得从小抓起,学校也应该重视孩子们的交通规则教育,我记得我读书的时候,走路经常谨记“红灯停,绿灯行”的口诀。
电动自行车不走非机动车道,闯红灯,随意载搭乘客,有时甚至超过两人,这些车万一出事故,不仅伤害自己的性命,还危机他人的生命。
经本人劝诫后行人有置之不理型(也就是不点型),交警看见闯红灯,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不闻;挖后人型,你对他说安全第一,生命重要之类的话,他就一个劲地挖后你,把你看得心里发毛,好像是你做错了;不好意思型,你告诉他之后,他会很羞涩地笑笑,说句“不好意思”“对不起”“我错了”之类的话,不知道下次会不会知错就改。
汽车、摩托车基本上是他做错了,等你吹哨和吆喝的时候,他基本上已经在二里地开外了,有的速度更快,等你看到他闯红灯再到你喊出注意安全时,我估计他已经起飞了。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X年期中考试前班主任寄语亲爱的孩子们:我们已经相处了一个月了,时间过得真快,刚和大家见面时的情景仿佛就在昨天。
不知不觉间,我们已经进入了期中考试前的复习冲刺阶段了,期中复习阶段的到来也就意味着我们将对前一阶段的学习生活进行检验。
回首往昔,不知同学们作何感想,是为自己辛勤耕耘后收获的累累硕果而窃窃自喜,还是为披星戴月、点灯熬油却颗粒无收或收效甚微而迷惘?在这短暂的一个月中,我们曾经有过许多欢乐,也有过迷茫,或是遗憾。
但是,有一点是共同的,那就是我们每个孩子在这一个月里都得到了进步,都得到了发展。
于是,我们可以告诫自己:“要努力才能学会;要刻苦才能进步;要坚持才能稳定;要拼命才能出众。
”“我不是最富有,但我可以最充实;我不是最聪明,但我可以最勤奋。
”“不比聪明比勤奋,不比基础比进步”。
那么,让我们亲爱的孩子们,让我们一起努力吧!离期中考试只有一周了,在这一周中,以下几点,你能做到吗?希望同学们对复习的重要性有足够的认识。
希望你们能够通过自己梳理清楚已经学过的知识,使它更加条理化,系统化。
通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,将书本上的知识转化成自己的知识。
希望各位同学都能够遵守纪律,创造良好的学习环境。
纪律是学习的保证,没有一个好的学习环境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率就不会高。
所以我希望同学们严格遵守班级纪律,特别是课堂纪律,否则课堂上乱哄哄的,想看书的同学也看不下去,同时,也希望班干部能加强管理,加强监督,其他同学积极配合,为期考复习创造一个良好的环境。
希望同学们将复习的重点放到基础知识的复习巩固上,不钻牛角尖,不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。
希望同学们在每节复习课上,一定要集中注意力,关注老师反复强调的知识重点、易错点,对于不懂的问题课后必须及时去问懂解决;围绕书本、作业本、错题本、练习试卷、反思本等进行复习,对于做错的题目必须弄懂,并做一些类似练习;加强薄弱学科复习,注重理解和记忆,实现全面提高(偏科同学必须引起高度重视)。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==凡例经典范文篇一:《金沙县志》凡例凡例一、本志编纂坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,实事求是地记载金沙县经济社会的发展变化。
二、本志是1997年版《金沙县志》的续志,上限为1993年,下限为201X年。
为反映改革开放以来金沙县发展的全过程,部分事物的记述追溯到1978年中共十一届三中全会改革开放始。
与前志有联系的个别事物因事记述到事物的发端。
本志个别图片有限外资料。
三、本志述、记、志、传、图、表、录等体例兼用,设22篇122章462节。
为突出时代特色和地方特色,对反映本县经济社会发展中的一些重要事物,增加使用专记形式记述或作升格记述。
本志设《前志补漏》和《勘误》。
四、本志人物篇设人物传、人物名录,坚持“生不立传”原则,立传人物是对金沙有一定影响,事迹比较突出的已故人物,排列以卒年为序。
人物名录主要是金沙籍在县外工作任实职的正处级以上人员、获博士学位者、省部级以上劳动模范和先进工作者。
县委、县人大常委会、县政府、县政协领导名录列表于相关章节内。
其余上书人员,人随事出。
五、1949年10月后使用公元纪年,1949年10月前使用历史纪年,并括注公元纪年。
“九五”期间指国家第九个五年规划期间,以此类推。
六、各种机构、部门、社会团体和会议名称等,第一次出现用全称,以后均用简称。
七、本志行文规范。
除引文、附录、专记外,一律使用现代语体文记述,执行国家出版物的有关标准规定和中国地方志指导小组制定的《地方志质量规定》。
八、本志有关数据以县统计局提供的为准,县统计局没有的,采用部门提供的数据。
所记内容,以单位提供、档案资料、统计资料为准,辅以报刊、书籍所载资料。
九、本志标引、专业名词、减缩词后面加括注。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学数学教师自我介绍50字左右篇一:小学数学教师面试自我介绍稿小学数学教师面试自我介绍稿小学数学新教师面试自我介绍稿,要贴近实际,不要太虚假!!我来回答回答(1)□颜良 8级201X-07-25尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。
对我来说,这次机会显得尤为珍贵。
我叫***,今年27岁。
1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。
我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕??自己改改,不行看下面的尊敬的校领导:您好!我叫XXX,是一名XX师范大学XX系XXX届毕业生。
经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!我的家乡在内蒙古赤峰市,辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。
2018-2019-(201X)二中刑终字第01342号-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==(201X)二中刑终字第01342号北京市第二中级人民法院刑事裁定书(201X)二中刑终字第01342号原公诉机关北京市朝阳区人民检察院。
上诉人(原审被告人)程捞末,男,35岁(1972年6月15日出生),汉族,出生地河南省上蔡县,小学文化,河南省上蔡县党店镇曹楼村农民,住(略)。
因涉嫌犯盗窃罪于201X年2月21日被羁押,同年3月24日被逮捕。
现羁押在北京市朝阳区看守所。
上诉人(原审被告人)张周,男,32岁(1975年3月1日出生),汉族,出生地河南省上蔡县,小学文化,河南省上蔡县党店镇杨法村农民,住(略)。
因涉嫌犯盗窃罪于201X年2月21日被羁押,同年3月24日被逮捕。
现羁押在北京市朝阳区看守所。
上诉人(原审被告人)张建委,男,28岁(1979年5月21日出生),汉族,出生地河南省上蔡县,小学文化,河南省上蔡县党店镇格大张村农民,住(略)。
因涉嫌犯盗窃罪于201X年2月21日被羁押,同年3月24日被逮捕。
现羁押在北京市朝阳区看守所。
上诉人(原审被告人)张水均,男,34岁(1972年8月15日出生),汉族,出生地河南省上蔡县,小学文化,河南省上蔡县党店镇湾刘村农民,住该村25号。
因涉嫌犯盗窃罪于201X年2月21日被羁押,同年3月24日被逮捕。
现羁押在北京市朝阳区看守所。
上诉人(原审被告人)赵学伟,男,33岁(1973年12月10日出生),汉族,出生地河南省柘城县,小学文化,河南省柘城县远襄镇赵楼村农民,住(略)。
因涉嫌犯盗窃罪于201X年2月21日被羁押,同年3月24日被逮捕。
现羁押在北京市朝阳区看守所。
辩护人张清,北京市博圣律师事务所律师。
原审被告人张东方,男,25岁(1981年12月5日出生),汉族,出生地河南省上蔡县,小学文化,河南省上蔡县党店镇湾刘村农民,住(略)。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==初中数学跨学科培训心得体会篇一:初中数学培训心得体会初中数学培训心得体会初中数学培训心得体会经过几天的初中数学培训,我受益匪浅,感受很多。
近几年来,伴随着新的课程改革的实施,教材内容也不断变化,为了适应这一变化改革的趋势,我在教学理念和教学方法上也发生了相应的转变,同时也产生了一些困惑和疑问。
而恰在这样的时候,培训班开课了,我十分荣幸的成为了其中的一名成员。
在培训期间,我克服了家庭、生活上和工作中的各种困难,每天准时到校,在课堂上我们认真聆听了一些数学专家、教授和名师的讲座和讲课,让我更加深入理解和掌握新课程的理念,提高了对新课程的认识. 下面是我这几天培训的一些粗浅的体会:一.经过专家的讲解,使我清晰地认识到初中数学新课程的大致内容。
通过培训学习,我清楚地认识到初中数学新课程内容的增减与知识的分布。
使我不仅要从思想上认识到初中数学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中数学新课程改革作好充分的准备。
一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。
哪些是中考必考内容,哪些是选讲内容,应该分别讲解到什么程度,都要做到心中有数。
这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。
通过学习,使我清楚地认识到初中数学新课程的组成模块及知识点,明白了各知识点之间又有的联系与区别。
对于课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定。
初中数学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。
为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
二. 通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握初中数学新课程的重要性及其常用法。
整体把握初中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中数学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对初中数学新课程,提高教师自身的素质,也有助于培养学生的数学素养。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==ppt总结模板,百度云篇一:工作总结 PPT百度云篇一:工作总结 ppt包括内容工作总结ppt应该包括哪些内容1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。
自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。
3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。
问:急求ppt模版不耻的来求ppt模版,我是在一家互联网公司工作的小员工,领导安排说年初要用ppt做一份工作计划报告,主要是想说一下今年的工作重点与预算。
想好好准备下充分利用这次机会,因此想做个比较好的ppt,在此求ppt模版,哪位ppt大神能够直接提供一份适合工作计划报告的ppt模版?网络上的ppt模版感觉都比较一般且不是很符合我想要的ppt模版要求!答:作为一名ppter,秋叶老师还是被这种“急求ppt模版”问题骚扰得不胜其烦啊,今天我就给你们详细唠叨下如何快速找到ppt模板这个问题吧。
小白们啊,我原谅你们没有看过我的书《和秋叶一起学ppt》(里面介绍了ppt素材的定义,百度下书名你就知道),但你们可否先说清楚“急求ppt模版”的所谓ppt模板是什么含义?先假定你们要的是这种网上到处泛滥成灾的主题ppt吧,下面请耐心看到最后,秋叶老师放各种大招,十款绝招总有一招震惊你。
看完这篇文章,如果你还找不到ppt模板,我就彻底服了你!第一招:百度“ppt模板”百度ppt界搜索量最大的关键词“ppt模板”,你一定会发现这个“站长素材网”。
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我们深知时代的机遇、社会的发展,对新世纪的教育工作者提出了新的要求,特别是一名党员教师,更要用自己的爱托起明天的太阳。
在党员发展对象的这段时间里,我在努力学习业务知识的同时,还注重提高政治思想素质。
通过对党章以及“三个代表”重要思想的学习,使我深刻认识到政治思想的指导作用。
同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更应注重政治理论知识的学习,用优秀党员的标准来要求自己。
现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。
一、关心时事政治,提升理论素养。
我在政治上积极要求上进,坚决拥护中国共产党的领导,经常向组织汇报自己的思想,从而不断提高自身的政治理论素养。
另外,我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道,从而让自己的思想始终与组织保持一致,让自己的工作更有劲头,工作成绩更加丰硕。
二、聚焦教育教学,实现自我价值。
1、关爱每一位学生。
每天以阳光的心态走进学生们中间,使孩子们每天都能过得快乐充实。
同时我在向学生传授知识的同时,还不忘教会他们学会做人。
我注重培养学生养成良好的学习习惯。
针对有些学生上课不会倾听,不善于倾听,我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导,使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。
对于问题学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,用期待的心态去等待他们的每一点进步,用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
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那么在开展会议时的会议记录应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。
201X会议记录模板【一】20**年10月10日下午,建瓯市工商局党组书记、局长叶光华主持召开20**年第一次党风廉政建设形势分析会,局党组成员李小平、郭志强、张莉、甘霆参加会议,局主任科员唐敏红、颜玉光、程艳冰,以及办公室、人教股、监察室负责人列席会议。
会议听取了局纪检组、监察室关于今年以来全局工商系统党风廉政建设工作情况的汇报,各党组成员结合各自分管工作和挂点工商所情况进行认真分析,并提出下一阶段工作意见。
现纪要如下:会议认为:20**年以来,全局党风廉政建设在局党组的领导下,在全局各部门的配合下,认真贯彻省、南平市工商系统党风廉政建设工作会议精神,党风廉政建设工作情况总体运行良好,实现了队伍平安稳定,各项工作扎实有效推进,监管服务成效逐步呈现,争先创优氛围逐步形成,队伍整体素质不断提升。
主要表现在:一、总体工作落实情况1.加强节日期间廉政教育,有效防范干部廉政风险。
针对元旦、春节期间不廉洁行为易发多发的特点,于节前发布了《关于切实加强20**年元旦春节期间廉洁自律和厉行节约工作的通知》,及时传达南平市工商局和建瓯市委反腐办有关20**年元旦、春节期间廉洁自律和厉行节约工作的精神,加强各级领导干部的廉政教育,认真落实“一岗双责”,督促全局干部特别是领导干部严格遵守廉洁自律各项规定,进一步增强廉洁意识、纪律观念和法治观念,自觉接受社会监督,坚决抵制各种不正之风和奢侈浪费行为,严防节日期间滋生各种贪腐行为,确保干部队伍清正廉洁。
20**年元旦、春节期间,我局严格落实廉洁自律各项规定,全局干部职工中无一人有违反廉洁自律有关规定,也未发生奢侈浪费行为。
2018-2019-201X年小学数学教学总结范文-word范文
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201X年小学数学教学总结范文
数学是一门有趣的学科,但是很多学生都为之头疼,所以,作为数学老师要进一步总结自己的教学工作,创造新的教学方法,让学生们对数学感兴趣。
为大家整理了201X小学数学教学总结,阅读。
小学数学教学总结
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心,进入课堂
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。
开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。
在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了第六届同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
五年级教研组《循环小数》一课成功的展示,收到良好。