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A. 2． 把 4 米长的绳子平均剪成 4 段，每段长是全长的（6． 一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（ ）A. 4 倍7．乐乐和金金看同一本书， 3 天后乐乐还剩下这本书的 ，金金看了这本书的，（ ）1．1 ）班的男生占全班人数的 答案解析）（1），女生占全班人数的（ 单元测试（有A. B. 米 3． 两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒 C. 1 米 ① 和 ② 的全长相比较，（ D. 0.5 米A. ① 更长 B ② . 更长 C 一样长 . D 无法比较 .4． 一块巧克力，哥哥吃了 A. 没有吃完 ，弟弟吃了 B. 刚好吃完 ）这块巧克力． C. 无法确定吃没吃完 5． 如图阴影部分用分数表示为（ ） C.D.C. ）。
看的多。
A. 乐乐B金金 . C同样多 .8． 下面表示阴影部分占整个图形的 的图是（11．小花有 6 个气球，放飞了 2个，放飞了原有气球的（ 12．把这块巧克力平均分给5 个小朋友，3 个小朋友能分得这块巧克力的（）如图阴影部分占整个图形的 ______ ，再涂上 块，涂色部分就占40 分钟，同学们用了 的时间在做实验，做实验用了 _____ 分钟．16． 读作 _____ ，十二分之七写作 ______ ．C.9． 表示的是（ ）。
A. B. C. 10． 4 个 加上 6 个 ，再减去 得（ ）。
A. B.C. D.D.A. B.C. A. 二C. D.13． 一箱牛奶有 32 盒，把这箱牛奶平均分成 8 份。
其中 1 份是这箱牛奶的子 ______ 盒；其中 5 份是这箱牛奶的 _______ ，有 _____ 盒。
A . BB. 417．在横线上填上＞、＜或 =。
1800 米______ 18 千米 3 厘米 4 毫米 ______ 34 毫米54 × 6 ____ 64 × 5_______ 13 分 15 秒____ 315 秒 24分米 +16 分米____4 米 273+0 ______ 273 × 0_______18．用分数表示图中涂色部分．19．把 12 根小棒平均分成 3 份， 1 份是总数的，有根： 2 份是总数的_______ ，有_____ 根．20．在横线上填上“ ＜、” “ ＞或” “ =。
（易错题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题（含答案解析）(1)一、选择题1．5个加上2个是（）。
A. B. C. 12．把一袋米平均分成8份，每天吃1份，那么7天一共吃了这袋米的（）。
A. B. C.3．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。
A. B. C.4．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.5．一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。
A. B. C.6．下面涂色部分能用表示的是（）。
A. B. C. D.7．比大，比小的分数（）。
A. 没有B. 有一个C. 有无数个8．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。
A. B. C.9．一瓶果汁，芳芳喝了它的，红红喝的比芳芳多一些，红红喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C.10．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C.11．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．A. B. C.12．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．在，，，，中，最大的一个数是________，最小的一个数是________。
14．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。
15．把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，这样就得到了一个小长方形，小长方形的面积是大长方形面积的________。
16．十二分之七写作：________ 读作：________17．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．18．计算1－时，可以把1看做 ________，然后再减。
19．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。
20．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．1________ + 1﹣ ________8900千克________9吨 10厘米________1分米三、解答题21．明明和丽丽各买了同样大小的一张彩纸剪纸花。
《易错题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。
A. 小云B. 小丽C. 无法比较2．下列图形中的阴影部分不表示的是（）。
A. B. C.3．从整体1里面去掉2个，还剩（）。
A. B. C.4．两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒①和②的全长相比较，（）。
A. ①更长B. ②更长C. 一样长D. 无法比较5．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 96．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。
A. > > >B. > > >C. > > >7．一瓶果汁，芳芳喝了它的，红红喝的比芳芳多一些，红红喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C.8．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。
两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定9．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．A. B. C.10．如图，这些草莓的是（）个．A. 4B. 6C. 511．=1，（）中应该填（）。
A. 1B. 7C. 无法确定12．如果每块月饼一样大，3块月饼的和1块月饼的相比，结果是（）。
A. 3块月饼的大B. 1块月饼的大C. 一样大二、填空题13．小明看一本，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天共看了这本书的________，第一天比第二天少看了这本书的________。
14．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占．15．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．16．一块巧克力，小红吃了，小东吃了，一共吃了________，还剩________没吃．17．分数里，分子是________，分母是________，读作________。
（易错题）最新人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题（有答案解析）一、选择题1．把一袋米平均分成8份，每天吃1份，那么7天一共吃了这袋米的（）。
A. B. C.2．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，3．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能4．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）A. B. C.5．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.6．下面涂色部分能用表示的是（）。
A. B. C. D.7．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。
A. B. C.8．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。
A. > > >B. > > >C. > > >9．一瓶果汁，芳芳喝了它的，红红喝的比芳芳多一些，红红喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C.10．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.11．阴影部分可用表示的是（）。
A. B. C.12．把一张饼平均分成3份，吃了2份，吃了这张饼的（）。
A. B. C. 1二、填空题13．一个披萨平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个披萨的________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个披萨的________。
14．用分数表示下图的阴影部分。
________________________________________15．把一张A4纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了________份，其中的3份是这张纸的 ________。
16．一箱牛奶有32盒，把这箱牛奶平均分成8份。
其中1份是这箱牛奶的 ________子，有________盒；其中5份是这箱牛奶的 ________，有________盒。
17．读作________，十二分之七写作________．18．在计算1- 时，可以先把1看作________个 ________，再用________个________减去________个 ________，就是 ________．19．一根8米长的绳子，反复对折三次，每段绳子有________米。
《易错题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题（包含答案解析）(4)一、选择题1．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。
A. B. 米 C. 1米 D. 0.5米2．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。
A. B. C. D.3．同一块月饼，小红吃了它的，小丽吃了它的，（）吃得多．A. 小红B. 小丽C. 无法确定4．甲、乙两人完成同样的作业，甲要用小时，乙要用小时，（）。
A. 甲先完成B. 乙先完成C. 同时完成5．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，6．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 97．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.8．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。
A. B. C. D.9．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。
A. B. C.10．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完11．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.12．如果每块月饼一样大，3块月饼的和1块月饼的相比，结果是（）。
A. 3块月饼的大B. 1块月饼的大C. 一样大二、填空题13．在，，，，中，最大的一个数是________，最小的一个数是________。
14．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。
15．把一张A4纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了________份，其中的3份是这张纸的 ________。
16．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．17．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4米________40分米 5×0________0+5 ________2600________498×5 ________ 304×7________2100463+403________800 1________ 140分________2时1厘米________8毫米 240秒________4分18．计算1－时，可以把1看做 ________，然后再减。
（易错题）最新人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测（答案解析）一、选择题1．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。
A. B. C. D.2．同一块月饼，小红吃了它的，小丽吃了它的，（）吃得多．A. 小红B. 小丽C. 无法确定3．下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。
A. B. C.4．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，5．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完6．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 97．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.8．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）A. B. C.9．=1，（）中应该填（）。
A. 1B. 7C. 无法确定10．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（）。
A. B. C. 克 D. 克11．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C.12．小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C. D.二、填空题13．小明看一本，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天共看了这本书的________，第一天比第二天少看了这本书的________。
14．读作________，十二分之七写作________．15．把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的 ________，每份有________个桃．16．用分数表示图中涂色部分．________ ________________ ________17．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。
18．每页有16个大字，小丽写了一页的，小华写了一页的，________写的字多。
19．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．3分米________30厘米 1吨________1000克 ________1千米________1001米 200秒________3分 + ________120．在横线上填上“<” 、“>”或“=”。
（易错题）最新人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题（含答案解析）一、选择题1．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。
A. B. C. D.2．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。
A. 小云B. 小丽C. 无法比较3．三年级一班有30名同学，平均分成5个小组，每个小组的人数是全班人数的（）。
A. B. C.4．下列图形中的阴影部分不表示的是（）。
A. B. C.5．把一袋米平均分成8份，每天吃1份，那么7天一共吃了这袋米的（）。
A. B. C.6．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.7．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.8．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对9．=1，（）中应该填（）。
A. 1B. 7C. 无法确定10．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，两次用去的比剩下的多整块布料的（）。
A. B. C. 无法计算11．小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C. D.12．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．把12个苹果平均分成6份，1份是苹果总数的 ________，有________个苹果。
14．一个披萨平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个披萨的________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个披萨的________。
15．手工课上，晶晶做了2朵红花，4朵蓝花，红花占纸花总数的________，蓝花占纸花总数的________。
16．一张长方形纸，涂红色，涂蓝色，涂色部分一共占这张纸的________，红色比蓝色少涂这张纸的________。
17．有18名同学，其中是女生，是男生，女生有________人．18．写算式．________+________＝________19．一块巧克力，小红吃了，小东吃了，一共吃了________，还剩________没吃．20．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。
三、解答题21．小亮和小军每人买来一瓶相同的可口可乐，小亮喝了可乐的，小军喝了可乐的。
两人各剩下几分之几？谁剩下的多一些？22．用分数表示下面图中的阴影部分并比较大小。
（1）（2）23．一本故事书，小芳第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？还剩下几分之几没有看？24．写一写，涂一涂．（用分数表示下面图形中的阴影部分）25．有36名同学参加春节晚会的演出，其中是女生，剩下的是男生．（1）男生占参加春节晚会演出人数的几分之几？（2）男生、女生各有多少人？26．小芳看一本45页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，第三天全部看完。
（1）小芳第三天看了这本书的几分之几？（2）小芳第三天看了多少页？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】解：1-故答案为：A。
【分析】把全班人数平均分成5份，男生是3份，女生就是2份，也就是占全班人数的。
也可以用1减去男生占的分率求出女生占的分率。
2．B解析： B【解析】【解答】解：，小丽喝的少，所以小丽的饮料剩的多。
故答案为：B。
【分析】由于是同一种饮料，所以谁喝的少，谁剩余的就多。
分子相同的分数比较大小，分母小的分数大。
3．B解析： B【解析】【解答】（30÷5）÷30=6÷30=。
所以每个小组的人数是全班人数的。
故答案为：B。
【分析】全班的总人数÷分成的组数=每个小组的人数，再用每个小组的人数除以全班的总人数即可得出答案。
（注意要约分）4．C解析： C【解析】【解答】选项A，，阴影部分表示；选项B，，阴影部分表示；选项C，，这里不是平均分，不能用分数表示。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。
5．B解析： B【解析】【解答】解：7天一共吃了这袋米的。
故答案为：B。
【分析】因为一天吃这袋米的，那么7天一共吃了这袋米的。
6．C解析： C【解析】【解答】将一张长方形纸对折3次，这张纸被平均分成2×2×2=8（份），其中的1份是这张纸的。
故答案为：C。
【分析】每对折一次，这张纸就被平均分成2份，故对折3次后，就得到2×2×2=8（份），根据分数的意义，这样的1份就是。
7．B解析： B【解析】【解答】表示阴影部分占整个图形的的图是第二个图。
故答案为：B。
【分析】图形A被平均分成4份，阴影部分占2份，占整个图形的；图形B被平均分成4份，阴影部分占1份，占整个图形的；图形C不是平均分，不能用分数表示。
8．C解析： C【解析】【解答】解：剩下的是全部苹果的，也是运走的2倍。
故答案为：C。
【分析】剩下的苹果是全部苹果的几分之几=1-运走这些苹果的几分之几；远走这些苹果的，说明把这些苹果平均分成3份，运走了其中的1份，还剩下3-1=2份，所以剩下的是运走的2倍。
9．B解析： B【解析】【解答】解：（）中应该填7。
故答案为：B。
【分析】1表示分子和分母相同的分数。
10．B解析： B【解析】【解答】1-（+）=1-=+-=-=故答案为：B。
【分析】根据题意可知，把这块布料的总量看作单位“1”，单位“1”-（做衣服用的占总量的分率+做床单用去的占总量的分率）=剩下的占总量的分率，然后用两次用去的占总量的分率-剩下的占总量的分率=两次用去的比剩下的多整块布料的几分之几，据此列式解答。
11．C解析： C【解析】【解答】解：小兵喝了这瓶果汁的，说明把果汁平均分成7份，小兵喝了其中的3份。
小花喝的比小兵多一些，所以4比6更合适，则小花喝了这瓶果汁的。
故答案为：C。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。
12．B解析： B【解析】【解答】解：1÷5×3＝×3=。
故答案为：B。
【分析】把这块巧克力看成单位“1”，每个小朋友分得几分之几=1÷平均分给小朋友的人数，那么3个小朋友能分得这块巧克力的几分之几=每个小朋友分得几分之几×3。
二、填空题13．16；2【解析】【解答】12÷6=2（个）；1÷6=16故答案为：16；2【分析】把12个苹果平均分成6份1份是6份的六分之一1份有2个苹果解析：；2【解析】【解答】12÷6=2（个）；1÷6=故答案为：；2.【分析】把12个苹果平均分成6份，1份是6份的六分之一，1份有2个苹果。
14．38；58【解析】【解答】解：根据分数的意义可知小明吃了这个披萨的38爸爸吃了5块爸爸吃了这个披萨的58故答案为：38；58【分析】把一个披萨平均分成8份每份就是18根据小明吃的份数和爸爸吃的份数确解析：；【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，小明吃了这个披萨的，爸爸吃了5块，爸爸吃了这个披萨的。
故答案为：；。
【分析】把一个披萨平均分成8份，每份就是，根据小明吃的份数和爸爸吃的份数确定分数即可。
15．26；46【解析】【解答】解：红花占纸花总数的2÷（2+4）=26蓝花占纸花总数的1-26=46故答案为：26；46【分析】红花占纸花总数的几分之几=红花的朵数÷（红花的朵数+蓝花的朵数）所以蓝花占解析：；【解析】【解答】解：红花占纸花总数的2÷（2+4）=，蓝花占纸花总数的1-=。
故答案为：；。
【分析】红花占纸花总数的几分之几=红花的朵数÷（红花的朵数+蓝花的朵数），所以蓝花占纸花总数的几分之几=1-红花占纸花总数的几分之几。
据此代入数据作答即可。
16．67；27【解析】【解答】27+47=67；47-27=27故答案为：67；27【分析】长方形纸被平均分成7份红色2份蓝色4份涂色部分一共占6份红色比蓝色少涂2份据此解答解析：；【解析】【解答】+=；-=。
故答案为：；。
【分析】长方形纸被平均分成7份，红色2份，蓝色4份，涂色部分一共占6份，红色比蓝色少涂2份，据此解答。
17．【解析】【解答】180÷3=6（名）故答案为：6【分析】根据分数的意义13表示把一个整体平均分成1份女生占其中的一份故总人数÷平均分成的份数=一份的人数（女生人数）解析：【解析】【解答】180÷3=6（名）故答案为：6。
【分析】根据分数的意义，表示把一个整体平均分成1份，女生占其中的一份。
故，总人数÷平均分成的份数=一份的人数（女生人数）。
18．36；16；23【解析】【解答】36+16=23故答案为：36；16；23【分析】观察图可知把长方形平均分成6份先涂了3份涂色部分占36又涂了1份涂色部分占16要求涂色部分一共占几分之几将涂色部分相解析：；；【解析】【解答】+=故答案为：；；。
【分析】观察图可知，把长方形平均分成6份，先涂了3份，涂色部分占，又涂了1份，涂色部分占，要求涂色部分一共占几分之几，将涂色部分相加即可，据此列式解答。
19．45；15【解析】【解答】15+35=451-45=15故答案为：45；15【分析】根据题意可知小红吃的占这块巧克力的分率+小东吃的占这块巧克力的分率=两人一共吃的占这块巧克力的分率；要求剩下几分之解析：；【解析】【解答】+=，1-=。
故答案为：；。
【分析】根据题意可知，小红吃的占这块巧克力的分率+小东吃的占这块巧克力的分率=两人一共吃的占这块巧克力的分率；要求剩下几分之几没有吃，把这块巧克力的总量看作单位“1”，单位“1”-两人一共吃的占这块巧克力的分率=剩下几分之几没有吃，据此列式解答。
20．【解析】【解答】解：她看了：49÷7=7页故答案为：7【分析】小丽看的页数=书的总页数÷份数7据此代入数据解答即可解析：【解析】【解答】解：她看了：49÷7=7页。
故答案为：7。
【分析】小丽看的页数=书的总页数÷份数7，据此代入数据解答即可。
三、解答题21．解：小亮：1- =小军：1- =>答：小亮剩下的多一些。
【解析】【分析】小亮剩下几分之几=1-小亮喝了几分之几，小军剩下几分之几=1-小军喝了几分之几；然后进行比较即可。
22．（1） <（2） <【解析】【分析】把一个整体平均分成几份，就在分数的分母写几，将其中的几份涂上阴影，就在分数的分子写几；分母分数的大小比较，分子大的这个分数就大。
