我的中国梦主题队会 (2)

我的中国梦主题班会教案（多篇）我的中国梦主题班会篇一活动目的：1、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求，要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。

2、通过这样的活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。

同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心，为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。

活动准备：课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。

活-好小编§ 动过程：一、老师宣布本次班会主题，预祝我们此次的班队会顺利举行。

二、主持人发言：1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来。

我们开心，我们有缘。

成长在同一个班的我们。

拥有自已的梦想。

我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。

三(3)班的口号是：团结、努力、进步、成长2、营造氛围，明确理想重要意义。

（1）、播放歌曲，营造气氛，主持人提出理想含义。

尊敬的老师们！亲爱的同学们！大家好！伴随着这首激动人心的拉开了我们理想主题班会的序幕。

理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾把他的中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

那么，什么是理想？(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬（2）诗歌朗诵。

三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心1、学生谈观后感。

2、教师根据学生交流进行小结。

3、学生谈理想。

主持人（男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。

(学生交流）主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！4、努力实现理想，坚定信心，增强毅力。

小小梦想，大大国家——我的中国梦一、引入大家好，我是XXX学校XX年级的一名班主任，今天我想和同学们一起分享一个主题班会，主题是“小小梦想，大大国家——我的中国梦”。

作为一名教育工作者，我们时刻关注着孩子们的成长，希望他们成为对社会有用的人才，拥有对国家的责任和使命感。

而作为中国人，我们也应该有自己的梦想和愿景，我们的梦想与祖国的繁荣昌盛息息相关，我们应该积极探索、努力实践，共同实现我们的中国梦。

二、分享1、我的中国梦我想和大家分享一下我的中国梦。

我认为我的中国梦就是为祖国培养更多有用的人才，让我所教的每一个孩子都能发挥自己的潜能，创造出更多的价值。

在这个科技迅猛发展的时代，我们要让孩子们具备多样化的能力，我希望我的学生们在学习知识的同时，也要积极参加各种活动，锤炼自己的能力和品格，掌握各种社交技巧和表达能力，让他们在未来的职业道路上更加成功。

2、孩子们的中国梦除了我的中国梦，我还想听听同学们的想法和梦想。

请举手的同学们跟我们分享一下你们的中国梦吧。

同学A：我希望将来能成为一名优秀的科学家，为国家的科技发展做出贡献。

同学B：我想成为一名医生，为人民群众服务。

同学C：我想当一名教师，培养更多有用的人才。

同学D：我希望成为一名篮球运动员，拿到更多荣誉，为国家增加更多的荣誉。

听了同学们的想法，我不得不感叹：孩子们的想法真是多样化、充满活力啊。

这也说明了同学们所处的时代特点，是由勇敢、奋发向前的一代。

三、探讨1、什么是中国梦？同学们，你们对“中国梦”这个词有什么理解呢?同学A：中国梦是指让中国变得更加强大，繁荣昌盛，让每一个中国人都能过上幸福美满的生活。

同学B：中国梦是指我们的国家要出现更多的科技成果，让世界都为之惊叹。

同学C：中国梦是指我们这一代人要为实现长远的目标而奋斗，让国家在世界上得到更多应该得到的尊重。

正如同学们所说的，“中国梦”是使中国迎头赶上先进国家、继承发扬中华文化、让全体人民过上更加幸福美好的美好愿景，是实现我们自身价值和民族复兴的必由之路。

我的中国梦主题班会教案班会主题：追寻中国梦一、活动目标：1.了解什么是中国梦，并理解其内涵。

2.探讨每位学生对于中国梦的理解与认同。

3.激发学生对于中国梦的热情，鼓励他们为实现中国梦而努力。

二、活动安排：1.开篇（5分钟）主持人简要介绍班会主题，并引导同学们思考并讨论什么是中国梦。

2.导入（10分钟）播放一段有关中国梦的视频，引发学生的兴趣并激发他们对中国梦的思考。

3.学习篇（15分钟）a.主持人分组安排小组讨论：请同学们就“中国梦”这个主题展开讨论。

b.小组发表讨论成果：各小组派代表发言，依次介绍小组成员对中国梦的理解和认同。

c.引导同学们共同整理讨论的结果，总结出关于中国梦的共同认知。

4.分享篇（15分钟）a.选择几位同学发表个人对中国梦的理解和感悟，鼓励他们分享他们自己的中国梦，并鼓励其他同学对其进行互动提问和讨论。

b.提供个人创作的机会，鼓励学生用绘画、写作、音乐等形式表达对中国梦的理解和追寻。

5.总结篇（10分钟）主持人对班会内容进行总结，并强调中国梦是每位学生的梦想与目标，鼓励同学们勇敢追寻自己的梦想。

三、教学要点：1.了解什么是中国梦，并理解其内涵。

2.分享个人对中国梦的理解和感悟，鼓励多样的表达形式。

3.引导学生思考如何为实现中国梦而努力。

四、教学辅助：1.多媒体设备：播放视频。

2.纸笔、画笔等。

五、教学评估：1.观察学生的参与度，是否积极参与讨论和分享。

2.评估学生的表达能力和对中国梦的理解程度。

六、教后反思：1.班会形式生动有趣，激发学生的思考和参与热情。

2.教学内容紧密结合学生实际，体现个性化需求。

3.评估结果可反馈给学生，鼓励他们进一步思考和行动。

第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。

一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。

“大家都在讨论中国梦。

我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。

孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。

每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。

本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。

《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

【活动准备】1.布置班会黑板。

2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。

3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。

【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。

《我的梦中国梦》主题队会四年级组活动目的：1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

主题说明：为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。

活动对象四年级全体学生活动过程：（一）队会活动前奏1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“××主题中队会现在开始！”）3、出旗、敬礼。

（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）4、唱队歌。

（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）5、中队长讲话。

（说明队会主要内容、意义）6、宣布活动开始，进行活动。

（即事先确定的队会内容）（二）谈谈你的梦想师：同学们，你们有美好的理想吗？师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。

师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。

理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

（三）习近平讲述伟大的中国梦期待之一：中国信念期待之二：中国特色期待之三：中国道路期待之四：中国作风期待之五：中国目标期待之六：中国倡导期待之七：美丽中国期待之八：强国战略（四）畅谈自己的梦想师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？请几位同学谈谈想法。

（现场指名谈）师：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：我们愿用必胜的信念投入梦想！我们愿用全部的精力倾注梦想！！我们愿用坚定的毅力战胜困难！！！我们能行！我们一定行！！！！我们能行！我们一定行！！！！！我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！！！！我们坚信成功属于我。

《中国梦我的梦》二年级主题队会一、活动目的：1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想。

2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力。

3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。

二、活动形式：讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目三、活动准备：学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目；四、活动程序：一、整队、报告人数。

二、岀旗、奏乐、敬礼。

三、齐唱队歌。

四、宣布活动开始，进行活动。

五、活动过程主持人（男）：尊敬的辅导员！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；主持人（女）：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

主持人（男）：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。

主持人（女）：请听梦想小故事。

莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。

牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。

”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。

”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。

” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。

”于是他张开双臂，但也没能飞起来。

可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。

” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。

推进中国梦教育：我的中国梦主题班会教案随着中国的崛起和国民素质的提高，中国人民对未来的期望也越来越高。

作为中国人的我们，应该有自己的“中国梦”。

我们该如何推进中国梦教育呢？这就是本篇文章所要讨论的话题。

我们将介绍一个主题班会教案，帮助同学们更好地理解中国梦，增强自己的爱国主义情感，为实现中国梦贡献自己的力量。

一、教育目标：1.了解中国梦的基本内涵，进一步明确自己的中国梦。

2. 培养同学们的爱国主义情感，增强责任感和使命感。

3. 提高同学们的综合素质和创新能力。

二、教学内容：1. 什么是中国梦？（1）让每个人都能够过上好日子（2）建立和谐的社会（3）让国家更加强大（4）实现国家的繁荣富强2. 我的中国梦（1）我的梦想是……（2）我如何为实现中国梦贡献自己的力量？三、教学过程：1. 导入环节介绍中国梦的概念、内涵及重要性，激发同学们的兴趣和思考。

2. 学习环节通过大班讨论、小组讨论、示范演讲等形式，让同学们深入了解中国梦，明确自己的中国梦，梳理自己的思路。

3. 实践环节组织同学们参加多样化的活动，比如写作比赛、演讲比赛、科技创新比赛等，让同学们用实际行动贡献自己的力量。

4. 总结环节让同学们展示自己的成果，分享自己的体会，总结教学过程，对今后的发展提出新的展望。

四、教学评价：1. 评价式考试成绩、作业成绩、课堂表现、课程参与度。

2. 评价标准成绩分数不仅取决于知识掌握程度，还要兼顾同学们的创新能力、表达能力和思考能力。

以上教案旨在提高同学们的综合素质和创新能力，同时培养他们的爱国主义情感，使他们能够更好地了解中国梦的内涵，并为实现中国梦贡献自己的力量。

基础上，希望同学们能够自主思考，为实现中国梦贡献出自己的力量。

但愿人长久，千里共婵娟。

中华民族自古以来就有着“月满则亏，人满则贱”的理念，代表着中华民族崇尚从小处做起，实现集体价值。

在新时代，我们更应该践行社会主义核心价值观，实现个人梦想与国家强大的共同目标。

在本次主题班会中，我们将一起探讨“我的中国梦”，并思考如何践行社会主义核心价值观。

一、我与中国梦作为一个中国人，我们都应该有自己的中国梦。

中国梦是什么？中国梦可以看成是每个中国人对美好未来的向往和追求，也可以理解为实现国家富强、民族复兴的追求。

每个人的中国梦可能不同，但我们都有一个共同的目标，那就是让中国更加繁荣昌盛，让中国人民更加幸福美满。

我的中国梦，是从小立志要做一个有才华又有责任心的人，要为国家做出一份贡献。

小时候我就喜欢画画，各种画公告、国旗等等，然后张贴在周围的墙上，模拟着制作宣传海报。

现在，我依然热爱艺术，但我的追求更注重实现国家的大目标。

我希望能够利用自己的才华，为国家做出一份贡献，实现自己的中国梦。

二、践行社会主义核心价值观要实现自己的中国梦，就必须践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观包括了爱国、敬业、诚信、友善、尊重他人、追求卓越、平等、公正、法治、自由、民主、团结。

1.爱国爱国是中华民族的传统美德，也是现代中国人应该践行的核心价值观。

作为一个中国人，我们应该对我们的祖国感恩、热爱，并为实现国家繁荣富强而努力奋斗。

我们可以通过了解中国的历史、文化、经济等方面来提高自己的爱国意识，通过为祖国奉献自己的力量来实现个人价值。

2.敬业敬业是指热爱自己的工作，认真完成自己的职责。

对于个人而言，敬业是实现自己职业发展的必要条件；对于国家而言，敬业则是提高国家综合实力的必要条件。

只有每个人都能够敬业，才能够实现国家繁荣昌盛。

3.诚信诚信是一种信任和责任的体现，是现代社会不可或缺的基石。

我们要信守诺言、遵守法律、恪守道德，做一个有信仰的人。

只有保持诚信，才能够建立起互信的社会环境。

4.友善友善是人与人之间交往的一种态度和方式，是培养良好人际关系的必要条件。

我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联络世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

3、通过理论活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探究。

教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。

4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。

我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。

有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。

2、谈话：世博——“中国梦”今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘：“创办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。

”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗读：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细打量着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和____的蜜糖。

夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。

令同学们再一次感受梦的实现。

六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。

主题班会教案之主题班队会设计方案：我的梦，中国梦活动目的：1.可以认识到什么是梦想以及为什么要有梦想；2.引导学生确立正确的梦想；3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现本人的梦想4. 同学们要体会本人的今后也是祖国的今后，个人的梦想与国家的开展息息相关。

活动方式：演讲、讨论、朗读、快板、合唱、舞蹈、展示等。

活动过程：一、各小队清点人数（清点后向老师报告）二、出旗三、唱队歌四、活动开始一、导入班会主题主持人：同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！（学生齐读）主持人：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞行；梦想是最温和的光芒，即便最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

人们确实是由于有了梦想，人类才走向文明，也正是由于有了梦想，社会才会飞速开展。

今天我们就来谈一谈关于梦想的征询题。

首先请听梦想小故事。

二、讲述梦想小故事1、学生1：《为中华之崛起而读书》。

2、学生2：《茅以升立志造桥》。

师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

”许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。

让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说本人的梦想，现在的和今后的都可以”？三、说说本人的梦想同学们，你们的梦想是什么？（1）、我的小画家梦。

（2）、我的小书法家梦。

（3）、我的小舞蹈家梦。

（4）、我的小音乐家梦。

、、、、、、主持人：同学们，正由于我们每个人心中都有梦想，因而每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这确实是中国梦。

请每个人把本人的梦想写在老师发的“叶子”上，写好后把梦想之叶贴到墙上的希望之树上，同学们互相鼓舞，团结合作，不放弃，不抛弃，努力追求本人的梦想，直到实现的那一天。

四、观看祖国腾飞的照片。

五、联络实际谈谈本人如何样实现梦想。

主持人：梦想是我们在成长过程中最好的朋友。

它陪伴着我们茁壮成长。

要想人生有意义，就要为梦想去奋斗。

1、小组讨论：为了实现本人的梦想，现在的你应该如何做？2、全班交流。