河西学院2020年专升本招生农学专业专业课考试大纲

2020考研农学考试大纲2020考研农学考试大纲将发布，农学考研大纲对于考研农学复习具有指导意义，让复习方向化零为整，提高复习效率，在考研大纲发布后，中国教育在线考研频道第一时间整理2020考研农学考试大纲，速来查阅吧!更有2020考研大纲名师解析，全程助力备考，不容错过。

化学I.考试性质农学门类联考化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

II.考查目标农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

III.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷容结构无机及分析化学50%有机化学50%四、试卷题型结构单项选择题30小题，每小题2分，共60分填空题35空，每空1分，共35分计算、分析与合成题8小题，共55分无机及分析化学无机及分析化学考试容主要包括：化学反应的一般原理、近代物质结构理论、溶液化学平衡、电化学等基础知识;分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。

要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基本理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。

一、溶液和胶体考试容分散系溶液浓度的表示方法稀溶液的通性胶体溶液考试要求1.了解分散系的分类及特点。

2.掌握物质的量浓度、物质的量分数和质量摩尔浓度的表示方法及计算。

3.掌握稀溶液依数性的基本概念、计算及其在生活和生产中的应用。

4.掌握胶体的特性及胶团结构式的书写。

2016年江苏省中等职业学校学生学业水平考试园林绿化专业《植物生产与环境》课程考试大纲一、指导思想江苏省中等职业学校《植物生产与环境》课程学业水平考试，遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试行）》（苏教职［2014J36号）、《关于印发〈江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案〉的通知》（苏教职［2015］7号）要求，以《植物生产与环境课程标准》为依据，以《植物生产与环境课程标准》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，注重考查学生对《植物生产与环境课程标准》课程基木概念和基木方法的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。

命题要力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。

二、考试内容及要求（-）考试范围（二）考试能力耍求1.了解（A）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。

2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。

3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办”。

（三）考试的具体内容和要求三、试卷结构(-)题型及比例(―)难易题及比例全卷试题难度分为容易题、中等难度题和较难题三个等级，容易题、中等 难度题、较难题的占分比例约为7： 2：E (三)内容比例四、考试形式和时间(-)考试形式闭卷、机考(二)考试时间30分钟（三）试卷满分值50分五、典型题示例（一）单项选择题（1）植物的侧根起源于（）。

A.内皮层B.中柱鞘C.木质部D.韧皮部标准答案：B 选择止确得1分【解析】木题主要考杳植物根的类型。

木题屈于容易题。

考试能级B。

【答案】B（2）下列植物中分枝方式属于单轴分枝的是（）。

A.水杉B.桃树C.番茄D. 丁香【解析】本题主要考查植物不同分枝方式的植物类别。

2024年农学统考大纲一、农作物种植农作物种植是农学的基础，对农作物的种植方法和技术进行深入了解是农学的基本要求。

本部分主要包括以下内容：•农业地理与气候条件对农作物种植的影响；•主要农作物的种植方法和技术；•农作物的栽培管理和病虫害防治。

二、农业资源与环境农业资源与环境是农学研究的重要方向，了解如何合理利用农业资源、维护农业环境是农学专业学生的基本素质。

本部分主要包括以下内容：•农业资源的类型、分布和利用；•农业环境的组成和演变；•农业生态系统的建立和维护。

三、农业经济与管理农业经济与管理是农学专业应具备的实践能力，了解农业经济与管理的基本理论和方法对农学专业学生的职业发展至关重要。

本部分主要包括以下内容：•农产品市场分析和农产品价格形成机制；•农业企业管理和农业生产组织；•农村经济与农民收入提高策略。

四、农业科技与创新农业科技与创新是农学研究的核心内容，了解农业科技的发展趋势和创新应用对农学专业学生的全面素质提升具有积极意义。

本部分主要包括以下内容：•农业科学研究的方法和技术；•农业科技发展的现状和趋势；•农业创新的实践案例和应用。

五、农业可持续发展农业可持续发展是农学研究的重要课题，了解农业可持续发展的原则和实施策略对农学专业学生的社会责任意识和可持续发展理念具有指导意义。

本部分主要包括以下内容：•农业可持续发展的定义和原则；•农业可持续发展的策略和实践；•农业可持续发展对农学专业的影响和挑战。

以上为2024年农学统考大纲的主要内容，通过学习和掌握这些知识，可以使农学专业学生具备较为全面的农业知识与技能，为农业可持续发展做出积极贡献。

2020考研农学考试大纲2020考研农学考试大纲将发布，农学考研大纲对于考研农学复习具有指导意义，让复习方向化零为整，提高复习效率，在考研大纲发布后，中国教育在线考研频道第一时间整理2020考研农学考试大纲，速来查阅吧!更有2020考研大纲名师解析，全程助力备考，不容错过。

化学I.考试性质农学门类联考化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

II.考查目标农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

III.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构无机及分析化学50%有机化学50%四、试卷题型结构单项选择题30小题，每小题2分，共60分填空题35空，每空1分，共35分计算、分析与合成题8小题，共55分IV.考查范围无机及分析化学无机及分析化学考试内容主要包括：化学反应的一般原理、近代物质结构理论、溶液化学平衡、电化学等基础知识;分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。

要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基本理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。

一、溶液和胶体考试内容分散系溶液浓度的表示方法稀溶液的通性胶体溶液考试要求1.了解分散系的分类及特点。

2.掌握物质的量浓度、物质的量分数和质量摩尔浓度的表示方法及计算。

3.掌握稀溶液依数性的基本概念、计算及其在生活和生产中的应用。

江苏省普通高校“专转本”选拔考试农林专业大类专业综合基础理论考试大纲一、考试性质农林专业大类专业综合科目基础理论考试是为江苏省普通高校招收农林专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。

其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职（专科）阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。

考试评价的标准是报考该专业大类的高职（专科）优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。

二、适用专业本考试大纲适用于设施农业科学与工程（090106）、植物保护（090103）、园林（090502）、风景园林（082803）。

三、命题原则1.通用性原则：依据普通本科院校农林类专业应用型技能型人才培养对共性专业基础知识的要求，根据教育部颁布的高等职业院校专业教学标准，归纳和提炼农林类专业必备的核心专业知识、技能和素养，涵盖相关行业技术领域必备的知识与技能。

2.基础性原则：着眼于学习者综合素质提升，以基础知识、基本技能为主要考查内容，注重考查学生对基本概念和基本方法的掌握情况，强化学生手脑并用与知行合一，帮助学习者形成良好的规范意识和严谨的职业态度，促进他们技术能力的成长和创造能力的提高。

3.科学性原则：命题力求科学、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度，真实、准确地检测出学生掌握专业理论知识的水平。

四、考查内容（一）课程A：植物生长与环境【考查目标】1.掌握植物的形态结构、生长发育和生殖规律。

2.了解植物在生长过程中与土壤、水分、温度、养分之间的关系，掌握植物生长的营养调控和环境调控技术和方法。

3.了解植物生长的气候环境，掌握各种气候特别是灾害性天气对植物生长的影响。

4.了解植物生长的生物环境，掌握生物环境的调控技术和方法。

【考查内容】1植物细胞、组织和器官1.1植物细胞的基本结构、功能与繁殖1.2植物组织的类型和功能1.3植物器官的形态、结构和功能2植物生长与发育2.1种子和幼苗的形成2.2植物的休眠2.3植物的生长物质2.4植物的营养生长2.5植物的生殖生长2.6植物的衰老和脱落3植物生长与土壤环境3.1土壤的基本组成3.2土壤的基本性质3.3土壤环境调控4植物生长与光环境4.1植物生长光环境4.2光与植物生长发育4.3光环境的调控5植物生长与水分5.1植物生长水环境5.2水分与植物生长发育5.3水环境的调控6植物生长与温度6.1植物生长与温度6.2温度与植物生长发育6.3温度的调控7植物生长与养分7.1植物的必需营养元素7.2土壤养分7.3科学施肥8植物生长与气候环境8.1气象要素与气候8.2气候资源与利用8.3气象灾害与防御9植物生长与生物环境9.1生物种群9.2生物群落与生态系统9.3生物环境调控（二）课程B：植物病虫害防治【考查目标】1.掌握昆虫的基本特征，识别昆虫常见类群，了解昆虫的生物学特性及昆虫发育与环境的关系。

2020湖南高校对口招生养殖类综合知识考试基本要求和考试大纲2020湖南高校对口招生养殖类综合知识考试基本要求和考试大纲一、考试基本要求(一) 基本知识和基本技能的考试要求从养殖类专业所面向岗位的知识与技能需要出发，要求掌握从事养殖业岗位所必需的养殖基础与应用、动物生产与健康养殖、动物疾病诊疗与疫病防控、水产养殖与鱼病防治的基本知识与基本技能，弄清现代规模化、集约化养殖技术的操作规范，了解现代智能化技术在养殖业中的应用，能利用所学知识与技能为养殖业生产实践服务。

(二) 专业能力的考试要求主要考核知识理解、技能实践、实例分析和综合运用4种能力，对这4种能力层次均有难易不同的考查。

这4种能力表现为4个层次。

1. 知识理解：指领会和解释专业知识的能力，着重考核运用知识的思维能力，是专业能力最基本的层次。

2. 技能实践：指在养殖业生产实践中具体操作单项技能的能力，是在理解的基础上熟练运用单项技能的能力，是专业能力的基本层次。

3. 实例分析：指运用所学知识与技能在生产实际中分析与处理问题的能力，是在技能实践中单项技能操作的基础上进一步提高了的能力层次。

4. 综合运用：指运用知识与技能进行综合分析及解决问题的能力，是在前三种能力基础上提高了的能力层次。

本部分整体考核学生从事养殖类专业所面向岗位综合运用知识与技能的职业能力。

(三) 突出职业教育特点的考试要求养殖类专业综合考试是根据湖南省职业教育的特点，以突出目前国内养殖业的发展现状和养殖业岗位的能力需要，对知识与技能的考核以生产实践应用为重点。

考试内容要求突出畜牧、兽医、饲料、水产4大岗位群所必需的基本知识与技能，突出岗位综合素质与职业能力的培养，突出实践性教学在整个考试内容中的比重，突出运用知识与技能解决生产实践具体问题的综合能力。

二、考试内容(一) 养殖基础与应用1. 动物形态与机能(1) 基本知识识记畜禽各器官、系统正常的形态结构，熟知生理功能;能辨认畜禽大体尸检病理变化;识记常用兽用药物，以及它们的药理与治疗作用、适应症和用药注意事项。

2020考研农学考试大纲2020考研农学考试大纲将发布，农学考研大纲对于考研农学复习具有指导意义，让复习方向化零为整，提高复习效率，在考研大纲发布后，中国教育在线考研频道第一时间整理2020考研农学考试大纲，速来查阅吧!更有2020考研大纲名师解析，全程助力备考，不容错过。

化学I.考试性质农学门类联考化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

II.考查目标农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

III.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构无机及分析化学50%有机化学50%四、试卷题型结构单项选择题30小题，每小题2分，共60分填空题35空，每空1分，共35分计算、分析与合成题8小题，共55分IV.考查范围无机及分析化学无机及分析化学考试内容主要包括：化学反应的一般原理、近代物质结构理论、溶液化学平衡、电化学等基础知识;分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。

要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基本理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。

一、溶液和胶体考试内容分散系溶液浓度的表示方法稀溶液的通性胶体溶液考试要求1.了解分散系的分类及特点。

2.掌握物质的量浓度、物质的量分数和质量摩尔浓度的表示方法及计算。

3.掌握稀溶液依数性的基本概念、计算及其在生活和生产中的应用。

2020年普通高等教育专升本招生考试科目考试大纲
根据教育部的规定，2020年普通高等教育专升本招生考试科目考试大纲如下：
1. 政治理论考试大纲：
- 马克思主义基本原理
- 中国特色社会主义理论体系
- 中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验 - 当代世界的主要政治经济社会问题
- 中国特色社会主义事业和党的建设的历史性成就、历史性变革及其原因等
2. 英语考试大纲：
- 英语语法、阅读理解
- 写作
- 翻译
- 听力理解
3. 专业相关课程考试大纲：
- 专业基础知识和基本理论
- 专业应用能力和实践能力
- 专业发展方向和前沿技术
此外，根据不同的专业和学校的要求，还可能包括其他科目的考试，如数学、物理、化学、历史、地理等。

具体的考试大纲可以参考各个学校的招生章程或招生简章。

动物科学专业综合课及技能考试大纲专业综合课满分200分职业技能测试满分100分第一部分《植物学》（占专业综合课总分40%）一、课程内容：该课程的内容主要包括：绪论，植物细胞，植物组织，种子和幼苗，被子植物营养器官的形态、结构与功能，被子植物生殖器官的形态、结构与功能，植物分类学的基础知识，藻类植物，菌类植物，地衣，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物主要分科概述。

二、课程考核的基本内容：绪论植物学的研究对象和任务：植物学发展简史：植物细胞本章重点和难点：植物细胞的结构；有丝分裂的过程及生物学意义。

植物细胞的发现和认识植物细胞的基本结构㈠植物细胞的形状和大小㈡原生质及其理化性质㈢植物细胞的基本结构细胞壁原生质体①胞基质②细胞器③细胞核㈣原核细胞和真核细胞植物细胞的繁殖㈠有丝分裂㈡无丝分裂植物细胞的生长和分化植物组织本章重点和难点：掌握植物组织的类型，理解植物组织形态结构和功能的关系。

植物组织的概念植物组织的类型㈠分生组织㈡成熟组织保护组织；基本组织；机械组织；输导组织；分泌组织。

㈢维管束、维管组织和维管系统种子和幼苗本章重点：种子的结构和幼苗的类型。

种子的结构㈠种皮㈡胚㈢胚乳种子的类型㈠有胚乳种子㈡无胚乳种子种子的萌发㈠种子萌发的条件㈡种子萌发的过程幼苗的类型㈠子叶出土的幼苗㈡子叶留土的幼苗被子植物营养器官的形态、结构和功能本章重点和难点：根、茎、叶的初生结构和次生结构；结构和功能的关系。

根㈠根的生理功能㈡根的发生和根系的类型㈢根系在土壤中的生长和分布㈣根尖的分区及其生长动态㈤根的结构根的初生结构根的次生结构㈥侧根的形成㈦根瘤和菌根茎㈠茎的生理功能㈡茎的基本形态㈢芽的基本结构与类型㈣茎的分枝㈤禾本科植物的分蘖㈥茎尖分区及其生长动态㈦茎的结构1．茎的初生结构2．茎的次生结构叶㈠叶的主要生理功能㈡叶的基本形态㈢叶的发生和生长㈣叶的解剖结构㈤离层的形成与落叶现象根、茎、叶之间维管系统的联系㈠根与茎维管系统的联系㈡茎与叶维管系统的联系营养器官的变态㈠根的变态㈡茎的变态㈢叶的变态㈣同功器官和同源器官被子植物生殖器官的形态、结构和功能本章重点和难点：花药、胚珠及胚囊的结构和发育；减数分裂的过程和生物学意义；双受精的过程、意义；胚和胚乳的发育；被子植物生活史。

农学院专升本考试大纲一、考试目的本考试旨在评估学生是否具备进入农学院继续本科学习所需的基础知识和技能，以及是否能够适应更高级别的学术要求。

二、考试科目1. 基础课程：包括数学、英语、计算机基础等。

2. 专业课程：涵盖农业基础知识、植物学、动物学、农业经济学、农业机械等。

三、考试内容基础课程内容：- 数学：主要测试学生对高等数学的理解和应用能力，包括微积分、线性代数、概率论与数理统计等。

- 英语：测试学生的英语阅读、写作、听力和口语能力，重点考察专业英语词汇和表达。

- 计算机基础：包括计算机操作基础、办公软件使用、程序设计基础等。

专业课程内容：- 农业基础知识：了解农业的基本概念、农业发展史、现代农业的特点和趋势。

- 植物学：研究植物的形态、结构、生理、分类和生态等。

- 动物学：了解动物的分类、生理、行为和生态。

- 农业经济学：学习农业经济的基本原理、农业政策、农产品市场等。

- 农业机械：了解农业机械的种类、工作原理、使用和维护。

四、考试形式考试将采用笔试和面试相结合的方式，笔试部分包括选择题、简答题和论述题，面试则侧重于学生的实际操作能力和问题解决能力。

五、考试要求- 学生应具备扎实的基础知识和良好的学习习惯。

- 应能够运用所学知识解决实际问题。

- 应具备良好的沟通和表达能力。

六、考试准备建议- 学生应提前了解考试大纲，制定合理的复习计划。

- 应注重基础知识的复习，同时加强专业课程的学习。

- 应参加模拟考试，以提高应试技巧和时间管理能力。

- 应关注农业领域的最新动态和研究成果，以拓宽知识面。

七、考试纪律- 学生应遵守考试规则，诚实守信，不得作弊。

- 考试期间应保持安静，不得影响他人。

八、考试时间考试时间一般安排在每年的春季或秋季，具体时间由各农学院根据实际情况确定。

九、考试结果考试结果将作为选拔学生进入本科学习的重要依据，通过考试的学生将获得相应的学分和资格认证。

请注意，以上内容仅为示例，具体的考试大纲应由各农学院根据教育部门的要求和学院的实际情况制定。

农学概论科目考试大纲（一）参考书目1． 程智慧《园艺学概论》（程智慧《园艺学概论》（200320032003年），中国农业出版社。

（二）考试内容与基本要求第一部分 园艺学概论（果树部分，园艺学概论（果树部分，75 75 75 分）分）第一章第一章绪论[考试要求]要求学生熟悉和了解园艺产品在人类生活中的作用，园艺生产的重要意义，园艺的发展历史、现状与趋势。

[考试内容]1.1.我国园艺的优势、存在问题及发展趋势。

我国园艺的优势、存在问题及发展趋势。

2.2.园艺业当前的热点及发展趋势。

园艺业当前的热点及发展趋势。

3.3.相关概念；园艺学，果树，蔬菜。

相关概念；园艺学，果树，蔬菜。

第二章第二章园艺植物分类[考试要求]要求学生熟悉和掌握常见果树树种的植物学、栽培学、生态学分类方法。

[考试内容]1.1.常见果树树种的植物学分类方法常见果树树种的植物学分类方法2.2.按果树栽培学分类，落叶果树主要包含哪几类，主要代表树种及可食部分是什么？按果树栽培学分类，落叶果树主要包含哪几类，主要代表树种及可食部分是什么？3.3.按栽培学分类，常绿果树主要包含哪几类，主要代表树种。

按栽培学分类，常绿果树主要包含哪几类，主要代表树种。

4.4.按生态学进行分类，果树主要分哪几类，主要代表树种。

按生态学进行分类，果树主要分哪几类，主要代表树种。

5.5.说明苹果、柑橘、香蕉的植物学、栽培学、生态学的分类地位。

说明苹果、柑橘、香蕉的植物学、栽培学、生态学的分类地位。

第三章 园艺植物生物学[考试要求考试要求] ]要求学生熟悉和掌握果树不同器官的是生物学特性，果树花芽分化的特点与调控，果树营养生长和生殖生长的规律和特点，果树生长发育与环境条件的关系，果树各器官间的生长相关性。

[考试内容考试内容] ]1.1.相关名词：实生根系、茎源根系、根际、菌根、物候期、芽的异质性、芽的早熟性相关名词：实生根系、茎源根系、根际、菌根、物候期、芽的异质性、芽的早熟性和晚熟性、新梢、萌芽力、成枝力、叶幕、叶面积指数、花芽分化、纯花芽、混合芽、潜伏芽、单性结实、刺激性单性结实、果实累加生长曲线、自花授粉、异花授粉、童期、物候期、种子休眠、需冷量、有效积温、食用成熟度。

河西学院2012年普通专升本招生电气工程及其自动化专业专业课考试大纲第一部分电路分析基础（70分）【考试内容】第一章电路的基本概念和定律考试内容：电路和电路模型，电路变量（电流、电压、功率），欧姆定理,电路基本定律（VAR、KCL、KVL），电阻元件，电压源，电流源，受控源，实际电源模型。

第二章电阻电路的等效变换考试内容：电阻的等效变换，电源的等效变换，叠加定理，戴维南定理，诺顿定理。

第三章电路分析的网络方程法考试内容：方程分析法简介，支路电流法，网孔电流法，节点电位法。

第四章正弦交流电路考试内容：正弦量，正弦量的相量，KCL、KVL、VAR的相量形式，阻抗与导纳，相量分析法，正弦稳态电路的功率(瞬时功率、平均功率、无功功率、视在功率)，第五章谐振与互感电路考试内容：谐振电路，互感电路，理想变压器电路第六章三相电路考试内容：三相电路的功率，对称三相电路的计算第八章动态电路的时域分析考试内容：电容元件，电感元件，换路定律，零输入响应，零状态响应，全响应，三要素法。

【参考书目】石生、韩肖宁.《电路基本分析》.北京:高等教育出版社，2000【题型结构】：选择题，填空题，计算题。

第二部分电子技术基础（130分）【考试内容】一、模拟电子技术（60分）（一）二极管和晶体管1．了解半导体的导电方式。

2．了解PN结及其单向导电性、二极管、稳压管、晶体三极管的伏安特性。

3．理解半导体二极管的主要应用电路，即半波整流电路、开关应用。

4．了解稳压二极管及其应用电路。

（二）基本放大电路1．理解半导体三极管的基本结构、工作原理、特性曲线。

2．了解共发射极放大器的基本组成、各元件作用。

3、掌握放大电路输出电阻与输入电阻、电压放大倍数的概念及其计算。

4．理解放大器的静态工作点的稳定和分压式偏置电路。

5．了解多级放大电路、差动放大电路基本结构及工作原理、差动式放大电路的差模输入、共模输入、零点漂移的抑制。

6．理解射极输出器的特点和应用。

2020年专升本考试大纲(高数一二三)(总13页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求山东省教育招生考试院二○二○年一月高等数学Ⅰ考试要求Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试要求考生掌握必要的基本概念、基本理论、较熟练的运算能力。

主要考查学生识记、理解和应用能力，为进一步学习奠定基础。

具体内容与要求如下：一、函数、极限与连续（一）函数1.理解函数的概念，会求函数的定义域、表达式及函数值，会建立应用问题的函数关系。

2.理解和掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

3.了解分段函数和反函数的概念。

4.掌握函数的四则运算与复合运算。

5.理解和掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。

（二）极限1.理解极限的概念，能根据极限概念描述函数的变化趋势。

理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系，x 趋于无穷大（∞→-∞→+∞→x x x ,,）时函数的极限。

2.了解极限的唯一性、有界性和保号性，掌握极限的四则运算法则。

理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则),熟练掌握利用两个重要极限e xx x x x x =+=∞→→)11(lim ,1sin lim 0求函数的极限。

3.理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。

会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。

会用等价无穷小量求极限。

（三）连续1.理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。

2.掌握连续函数的性质。

3.掌握闭区间上连续函数的性质（有界性定理、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。

4.理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。

二、一元函数微分学（一）导数与微分1.理解导数和微分的概念，了解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，理解函数的可导性与连续性之间的关系。

河西学院2020年专升本招生园艺专业专业课考试大纲一、考试目的了解考生在高职高专阶段基本知识掌握情况，考察考生能否适应园艺本科阶段进一步学习和深造的能力。

二、考试范围考试包括植物学专业基础课和花卉栽培专业课，主要考核基本概念、基本理论和基本技能。

试题中植物学部分为100分，花卉栽培为100分，总分200分。

每一部分试题类型包括名词解释、填空、选择、判断、简答和论述，较容易题占30%，中等难度题占50%，较难题占20%。

三、考试内容《植物学》第一章植物细胞和组织1．细胞、原生质、原生质体的概念，植物细胞的基本构造。

2．胞间连丝、减数分裂的概念，有丝分裂、无丝分裂的概念和各期的特点，植物细胞生长、细胞分化的概念。

3．组织、分生组织的概念，成熟组织的概念和分类。

4．维管组织、维管束和维管植物概念。

第二章被子植物的营养器官1．器官和营养器官的概念，根的初生生长和初生结构的概念，中柱鞘细胞的功能。

2．根的次生生长和次生结构概念，维管形成层的发生和活动过程。

3．内皮层的结构特点，根瘤的概念、形成过程及作用、菌根的概念、类型及功能。

4．茎初生生长和初生结构的概念，茎表皮、茎皮层的结构特点。

5．初生木质部外始式的发育方式。

6．表皮的结构，气孔的构造，栅栏组织和海绵组织的结构特点。

第三章被子植物的生殖器官1．典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分，雌蕊和复雌蕊概念，子房的组成和胎座的概念。

2．成熟花药的构造、成熟花粉粒的基本构造，花粉粒的发育过程，胚珠、成熟胚囊的结构。

3．种子的来源和组成，理解荠菜胚的发育过程。

4．种子的基本结构，真果和假果、单性结实的概念和实例。

5．被子植物生活史和世代交替概念。

第四章植物类群1．种的概念和分类单位，学名概念及双名法的构成。

2．世代交替的概念，高等植物、种子植物、被子植物的特征。

第五章被子植物主要分科1．双子叶植物的一般特征，十字花科和茄科主要特征。

2．单子叶植物的一般特征，禾本科和百合科的主要特征。

高职升本科辅导、考试课程大纲《分析化学》课程大纲《分析化学》是分析与检验专业的一门主干课程。

主要内容包括误差和分析数据的处理、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、比色及分光光度法、定量分离方法等，使学生较系统地掌握各类分析方法的基本原理、基本技能、特点和相关的计算；了解分析化学中各类误差的来源及其规律，建立准确的“量”的概念；同时还要培养学生严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力，为后续课程的学习以及今后的工作、科研打下基础。

一、分析化学概论1.掌握误差的分类与减少方法，精密度与准确度的概念、关系及相关计算；2.掌握有效数字及运算规则；3.掌握滴定分析基本概念和原理、滴定反应的要求与滴定方式、基准物质的条件、标准溶液的配制及滴定结果的计算。

二、酸碱滴定法1.了解质子条件式的书写，掌握弱酸、弱碱和两性物质溶液酸碱度的计算；2.掌握酸碱指示剂的变色原理，一元酸(碱)滴定过程中pH的变化规律及常用指示剂的选择；3.掌握一元弱酸(碱)能否被准确滴定的条件，多元弱酸(碱)能否被分步准确滴定的条件；4.掌握酸碱滴定的有关计算。

三、沉淀滴定法1.了解沉淀滴定法的原理；2.掌握莫尔法、佛尔哈德法和法扬司法三种沉淀滴定方法的原理、滴定条件和适用范围；四、氧化还原滴定法1.了解氧化还原滴定法的特点，氧化还原指示剂分类；2.掌握条件电势的概念及其应用；3.掌握氧化还原滴定曲线的绘制、曲线突跃范围的确定及指示剂的选择；4.掌握常用氧化还原滴定方法(重铬酸钾法、高锰酸钾法、碘量法)的基本原理、方法特点及应用范围；5.掌握氧化还原滴定的有关计算。

五、配位滴定法1.了解配位滴定法的特点及应用；2.掌握条件稳定常数的概念及其应用；3.了解金属指示剂的变色原理，常用指示剂及指示剂使用条件；4.掌握单一金属离子能被准确滴定的条件，配位滴定所允许的最低pH及提高配位滴定选择性的方法；5.掌握配位滴定的有关计算。

六、分光光度法1.掌握吸光光度分析法的特点、基本原理、测定方法和计算方法；2.理解物质对光的选择性吸收和光吸收曲线；3.掌握朗伯一比耳定律的应用及摩尔吸光系数，了解引起偏离朗伯一比耳定律的原因；4.了解分光光度计的主要部件，各部件的作用及仪器的工作原理；5.了解显色反应的特点，掌握显色条件的选择；6.掌握分光光度法的应用和测量条件的选择。

2020年湖北省农学类技能考试大纲2020 年湖北省农学类技能考试大纲(湖北省技能高考农学类专业委员会制定)一、考试性质2020 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考，农学类技能考试(含专业知识、技能操作考试)，是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生参加的选拔性考试，农学类技能考试的专业知识、技能操作考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

同学们可以加技能生群(910302324)进行交流和探讨二、考试依据(一)参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函〔2014〕11 号)，2014 年公布;《中等职业学校种植专业教学指导方案》，2001年 10 月;《中等职业学校畜牧兽医专业教学指导方案》，2001 年 8 月。

1.中等职业学校园林技术专业教学标准，专业代码：0115002.中等职业学校园林绿化专业教学标准，专业代码：0116003.中等职业学校农作物生产技术课程教学大纲;4.中等职业学校植物保护技术课程教学大纲;5.中等职业学校畜禽解剖生理课程教学大纲;6.中等职业学校畜禽营养与饲料课程教学大纲;7.中等职业学校动物微生物及检验课程教学大纲;8.中等职业学校畜禽生产课程教学大纲;9.中等职业学校兽医基础课程教学大纲。

(二)依据《国家职业标准》(劳社厅发﹝2004﹞7 号)、(劳社厅发﹝2005﹞5号)、(人社厅发﹝2009﹞99 号)，人力资源(原劳动)和社会保障部，2004 年 6 月15 日、2005 年 5 月 13 日、2009 年 7 月 26 日公布施行。

1. 职业(工种)名称：农业技术员(1)职业定义：从事大田作物的栽培、田间管理和产品贮藏等农业生产活动的人员。

(2)职业等级：国家职业资格初、中级(五、四级)，职业编码：5-05-01-00(3)职业能力特征：具有一定的学习能力、辨别能力、表达能力、实际操作能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、嗅觉、听觉正常。

河西学院2021年专升本考试生物科学专业专业课考试大纲一、专业名称：生物科学二、专业代码：071001三、考试目的全面考核普通高校专科(含高职)应届毕业生对生物科学专业知识的基本概念、原理的掌握程度及应用有关原理解决实际问题的能力。

四、考试范围专业课考试包含生物化学和微生物学两门学科的内容，分数各占50%。

五、考试题型(一)名词解释题：30分。

(二)选择题： 40分。

(三)判断题： 20分。

(四)简答题： 40分。

(五)论述题： 40分。

(六)计算题： 30分。

六、试题难易度较容易的题约占30%，中等难度的题约占50%，难度较大的题约占20%。

附：《生物化学》、《微生物学》考试大纲。

第一部分《生物化学》50%第一章绪论1．掌握生物化学的概念和研究内容；2．熟悉生物化学的研究范围；3．了解生物化学发展简史。

第二章核酸的结构与功能1．了解核酸的种类和分布，核酸的一般性质，核酸的生物学功能，分子杂交；2．熟悉核酸的化学组成；3．掌握核酸的一级结构，DNA的双螺旋结构，tRNA的二级结构，核酸的紫外吸收性质；4．识记核酸的变性、复性、增色效应、减色效应、分子杂交、Tm、回文结构等概念。

第三章蛋白质化学1．识记必需氨基酸、氨基酸的等电点（PI）、肽键、氨基酸残基、α-螺旋、β折叠、结构域、简单蛋白质、复合蛋白质、盐析、盐溶、电泳、蛋白质的变性与复性等的概念；2．掌握氨基酸的结构通式、蛋白质的一级结构、蛋白质的二级结构、蛋白质的两性电离性质及等电点、变性与复性的原理及紫外吸收的性质、蛋白质分离纯化的一般原理；3．熟悉蛋白质的高级结构与功能的关系，了解氨基酸的分类、重要的天然寡肽、氨基酸和蛋白质的一般理化性质、蛋白质的分类和蛋白制剂的应用。

第四章酶1．识记全酶、酶的结合部位和催化部位、别构效应、同工酶、可逆性抑制剂、不可逆性抑制剂、竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂、米氏常数、酶单位、比活力、酶的国际单位等概念；2．掌握酶的作用机理、酶活力的测定、酶的提纯；3．熟悉酶促反应动力学，了解酶的分类和命名。