大学生英语学习心得体会

大学英语2学习心得5篇大学英语2学习心得（精选篇1）大学英语最后一个学期的学习即将结束，回顾一年来的学习状况，感觉收获良多。

首先是英语单词的记忆。

词汇是学习英语的基础，没有丰富的词汇打地基，英语的大厦是建不起来的。

我从初中学英语到现在，词汇量就那么常见的几百个，老师不强制，我也不是很重视。

但这个学期张雷老师采取了划分重点，触类旁通和当众鼓励的办法，让我一点点地渴望记忆更多的单词。

我们十五组有许多英语高手，每次听写完后总有一两个拿满分的组员，我的基础比较差，刚开始只有十四分的样子，但榜样就在身边，我也希望能有让老师和全班同学认识我的机会，所以每次都很努力地记单词，一个学期下来，渐渐掌握了一些记单词的方法，比如，通过听、说、读、记的多方位来记单词，或者分类、分组的方式等，我从最初要花一整天的时间记一个单元的单词到只需一节课就能把单词准确无误地记下来，自己觉得进步很大，到最后，老师对优秀的同学进行表扬时，终于也有我的名字了，我感到自己的努力有了回报。

再者就是听力。

我以前考听力的时候都是模模糊糊的感觉，好像脑子里一团浆糊，只能听懂大概的意思，然后蒙答案。

经过一个学期的训练，我现在不仅能听清楚对话的内容，有时还能复述其中的句子。

这对我这种基础差的学生来说，是一个很大的进步。

这要归功于张老师的训练，老师知道会有部分学生不会自觉地去听、去练，所以在课堂上从不间断的放听力材料，并且不是放完就算了，老师还会给我们分析怎样听的方法，哪些题的错误率高，那种类型的题要多多注意等等，有时会叫同学回答问题，因为怕答不出来，所以我每次都很认真地在听。

感觉我们不是单纯地在训练听力，而同时也在掌握考试方法。

最后是作文。

作文是我最头疼的事情。

本来我词汇就不多，再出两个语法上的错误，作文成绩就一直没上去。

但张老师从基本的作文结构开始，一点一点地传授方法。

虽然总体上没什么大的提升(作文要有大提升也不是短时间内解决得了的)，但格式，结构，一些常见的错误还是知道了，至少考试时老师挑不出一些常识性的毛病，基本能拿个几个的分数，要知道我有一次考试只拿了三分!看出进步了吧!其实上课的时候进步的不仅仅是英语能力，还有许多其他方面的才能。

英语学习心得体会(汇编15篇)英语学习心得体会1一、看剧学英语大家可以根据自己的喜好选择自己感兴趣的电影，电视剧，纪录片等等学习英文。

我是那种听英文时政听力和TED名人演讲真的会睡着的人。

在学校看着班里每个同学人手一本VOA或者英语新闻练习英语听力，而我对这两本书却兴趣索然。

后来我根据自己的兴趣选择看英剧练听力，学口语。

建议看剧或看电影的时候选择中英双语字幕的版本，至少看3遍，在第一遍看完剧情后，在第二遍看的时候可以放慢速度，注意字幕和话语的对应，遇到比较好的口语表达可以拿笔记下来，这样可以锻炼听力和积累口语素材；在第三遍看的时候着重听发音，可以边听边跟读，这样可以提高自己英音或美音的发音。

二、选择适合自己的教材英语学习的教材也可以根据自己的兴趣选择。

英语学习教材不单包括课本，英文报纸和英文原著作品，各种类型的英文篇章，故事和短文都可以是学习英语的素材。

建议选择难度适中，带有中英双语的__或故事，学的`时候可以单词，句型，语法一网打尽，既高效又能提高自己的能力。

三、学英语要勇于表达很多人学英语可能在阅读和写作上下很大功夫却忽略了“说”这一项。

想有好的英语表达力和口才的基础就是要勇于表达。

刚开始我们可以通过跟读音频和朗读短文的方式提高口语，必要的时候需要背诵一定量的短文来积累句型，这样在日常交流的时候大脑才会迅速把自己想要传递的内容转换成英语自由地表达出来，达到出口成章的效果。

英语学习心得体会2有的人总说：“英语真难学。

”我真的很赞同这些观点。

虽然自始至终，我的英语都算还好；但我从不认为有一种方法可以轻松地学习英语。

而我也总是很失望地看到，有些人只顾方法忽略经验。

学英语的方法很简单，听说读写。

但这也是矛盾所在，因为我们做着同样的事，学着同样的东西，却会有不同的成绩。

这其中的问题在于：积累。

这其实真的'是件很简单的事。

我不知道那些天才们，包括那些高手们怎么想，但是，这却是最重要的一步。

为什么这么重要的事却有很多人没有去做。

大学英语学习心得体会范文〔通用14篇〕大学英语学习心得体会范文〔通用14篇〕我们在一些事情上受到启发后，马上将其记录下来，这样就可以总结出详细的经历和想法。

那么要如何写呢？下面是WTT帮大家整理的大学英语学习心得体会范文，希望可以帮助到大家。

大学英语学习心得体会篇1有言道“读书先需识字”，NC4不过是碰巧成为那部英文识字书罢了。

真正的读书道路还很长很长。

建议听录音选择英版的，在你买《新概念》时配套的磁带就是英版，而且这是经典录音。

我听的是美版的，但个人认为英版的好。

除非你想学美式发音。

对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。

而且要从第一册开场学起，这样对于你以后的学习会有好处的。

相对来说，第一册简单一些，根本上是一些日常对话，或者简单的表达性短文。

别看简单，假如你能脱口而出的话，就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的改，可以打下坚实的根底。

背诵二、三、四册全文，理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的是为了可以表达思想，而不是单纯的背诵。

机械式的背诵只能让你打击自信，失败得更快。

要理解性的去背诵，当明白课文的意思时，就要学会去改写它，把范文中所有的文章改写为自己的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者。

这样，你的记忆才能深化，才能积累语言，迅速的表达思想。

书后的练习一定要做，同样也是改写成自己的事情，虚拟一个自己从未做过的事情也可以。

只有理解性的记忆才是自己真实拥有的，别“傻背”。

磁带要天天听，早、中、晚，各一次。

就像你听流行歌曲一样，听多了，记忆自然就深化了。

刚开场，要逐词逐句的听，听出来的要默写出来，不要看书。

利用词典去查每个单词的音标、注解。

自己写出中文解释，不要看书。

最后都写出来了，再和书上对照。

准确无误后，就去跟随录音大声的朗读，直到语气、发音和录音一样为止。

要保证听完的磁带每隔5－7天就重新听一遍。

边听边跟着说。

每天不要过多的记忆，有5句话足以，多了什么也记不住，不要去考虑进度，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。

英语实训心得体会•相关推荐英语实训心得体会（精选12篇）当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，这样有利于我们不断提升自我。

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英语实训心得体会篇1实训的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始! 回顾这8 天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实训生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实训的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。

记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。

这是我在实训里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。

我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

初为人师，总是有些紧张。

我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在教 Unit3 的时候，这课的主题是如何询问和回答时间，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。

为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。

当讲到 half 的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是 half。

讲到 quarter 时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是quarter 了。

这样学生就形象地明白了这两个单词。

英语学习的心得体会5篇英语学习的心得体会1英语是一门当前在中国比较流行的外语，要将它学好那就要我们多动脑筋，善于思考。

英语知识点十分多而且很零碎，所以，当我们在学过英语之后要及时的归纳和总结。

在学习英语的过程中，我总结出了以下几个方面：1、在记英语单词的方面：我们学习英语，最常见的方法就是背诵英语单词，但是英语单词的解释是死板的，而英语的运用却是灵活的，如果只靠机械方式的理解可能会造成十分大的误解。

所以，掌握英语的某个单词不是最重要的，关键在于单词在语境中的应用。

换而言之，英语单词并没太多实际运用的地方，依靠机械方式记忆的单词的词量再大，也不会很有效的提高我们的外语水平。

所以我们要养成背诵英语句子的好习惯，因为句子中不但包含了英语的发音规则，又包含了英语语法中内容，还能了解某个英语单词在具体的语境中的特定的意义。

俗话说一日之际在于晨，早晨一定要给出一段时间来记忆英语单词，背诵一些优秀的英语文章。

将记忆英语单词与背诵英语文章统一起来，不但能对句型进行了解，又记忆了英语单词，可以说一举两得。

每天晚上在睡觉之前也需要记英语单词，不需要很多，几个就行，这样不但的有效利用了零碎时间也增加了我们的英语词汇量。

2、在英语读音和语法方面：很多人喜欢用汉字的谐音来记忆英语单词的发音，我觉得这是一个不好的习惯。

当我们学习一门外语如果自己发音有问题，那么最终还是不会真正学会一门外语，而且最大的缺点是这种方法不利于养成我们对外语的兴趣，进而会影响到我们接下来的学习。

学习英语要敢于大声开口讲出来，不要怕语法会出错。

我认为，如果没有碰到具体的问题，可以不用去看语法书。

提前的学习那些难懂的语法，反而会使你学习外语的信心和乐趣小时。

学一门语言不存在对的或者错的，只要能讲出来，并且意思很好的传达给了别人，不用太纠结于考虑用什么句型。

学习外语口语的最好的办法，不是做各种习题，不是背诵英语文章，也不是反复翻看语法书，而是要不断的高声朗读课文，这种方法的目的是养成我们的语感，只要具备了外语的语感，就能在做外语习题时很快的、下意识地得到正确的答案。

大学英语课的心得体会•相关推荐大学英语课的心得体会（通用16篇）心中有不少心得体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的大学英语课的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学英语课的心得体会篇1首先，我谈一下大学学习与初高中学习的不同之处。

大学阶段的学习不再像是中学阶段那样，依靠老师填鸭式的教学，学生完全处在被动的位置。

而在大学，老师的任务只是引你入门，真正能学多少，则要看你自己的兴趣以及自己的努力程度。

因此，大学生应该成为课堂的主人，自己主宰着自己的学习，养成一种良好的学习方法和学习习惯，就显得尤为重要，也很有必要。

同时，《大学英语》课程的设立与高中英语有着明显的不同，《大学英语》开设了两门课，一门是英语读写译，一门是视听说。

也就是说，大学英语不像我们中学那样仅仅学习单词和语法知识，甚至大学老师在课堂上几乎不讲授语法知识，单词也是自己课下有计划的记忆，没有人约束；而视听说课则侧重于英语表达能力，锤炼你的发音、语调。

中学英语学习注重于读写，而大学英语注重于听说。

其次，大学的学习方法不可能像中学那样，为了应试不断在搞题海战术，大学生要有一个清晰地学习目标与思路。

那么，我们怎样才能把大学阶段的英语学好呢？我的经验和体会可以归纳为以下几点：一、充分利用教材，搞好课前预习教材是诸多学者专家经很多年教学与摸索而精心编写出来的，因此我们要把现在用的教材用实、用透、用精。

在此，我非常重视教材的利用。

课前要预习课文。

通读一遍，了解大概意思，抓住主题，确定方向。

单词表记忆，记忆单词意思，记忆英语解释，记忆单词词性。

通读第二遍，有意识的将单词的含义带入，看看能加强理解多少，同时是对单词的加强记忆。

通读第三遍，划分段落结构，思考文章的构思方法，以及符合英语文章中的哪种结构类型，总结归纳，并有意识的应用在你以后的写作中。

学习英语心得体会范文〔通用8篇〕学习英语心得体会范文〔通用8篇〕学习英语心得体会1英语很简单，这是第一点。

只要把最根底的学会了，就一定能上一百分；即使题难，一百分以上也不会有太大问题。

而语文和数学题一难就不一定能上一百分了。

当然，前提是要把最根底的学会，这是英语的容易之处。

所以，最先要做的就是对学好英语抱有信心。

既然最重要的是根底，我也自然没有什么技巧可讲。

单词短语句型老师都讲都画，背不背是自己的事。

句型，老师是零碎地讲的，而且概念比拟多。

记概念没有太大的作用，记住句子构造公式才是最主要的。

有些人作文里面会把各种时态揉在一个句子里。

假如是粗心还是很好的，但要是不会就足以证明上课没认真听了。

那么高分的该如何再更高呢？我总是错在一些低级问题上：有些用法没记劳。

代词介词冠词等有很多，很容易记混。

不认真去记考试的时候很有可能会忘掉。

我这次期末考试就是因为one…the other…没有记牢而丢了一分。

一两个没有记牢不可怕，假设很多都没有记牢甚至会把你拖下一百分。

老师能保证的只是讲过，并不是你记住过。

有的，老师可能只讲一遍就没有再次强调，这就要在当时就记牢。

说实在话，我英语几乎不复习，这也是我不能考总分值的原因。

复习是非常重要的，有助于加强记忆。

复习好了，一些记不清的地方就不会在考试时绊倒你。

但从另一方面看，我不怎么复习考得也不赖。

这在于上课就要记牢。

英语零碎的知识点特别多，背不完也是很常见的情况。

所以有些实在背不了的也是可以不背的，当然课上记住背会最好了。

这就要求我们能找出非重点。

老师往往让我们在一个单词旁边就记很多东西。

那些老师只让记了，没有细讲的，实在背不了可以不背。

这些不会拉太多分。

但并不是说这些没用。

当时在memorial旁补充的memory〔记忆力〕就出如今了期末考试卷的阅读理解上，不明白意思也可以做，但就要浪费一些时间了。

至于整理之类的，我个人并不是非常看重。

但不可否认的是，整理很有助于记忆。

英语学习心得体会范文精选5篇英语是大家十分重视的一门学科。

接下来是小编为大家整理的英语学习心得体会范文精选5篇，希望大家喜欢!英语学习心得体会范文精选1我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。

一、学习外语一天也不能中断。

倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟来也行。

早晨是学习外语的大好时光。

二、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。

这时可以变换一下学习方式。

比如，可以把书放在一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。

四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。

五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。

这也是一种休息方式。

六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。

不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。

假若你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称，如“i am only pulling your leg”…八、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。

九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。

尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。

十、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。

假若你不再相信存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，掌握外语这种小玩艺儿，你还是足够聪明的。

假若所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完美无缺的教科书和包罗万象的词典)。

最后，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易掌握的，而其中最难掌握的莫过于本族语。

这样一想，事情就好办了。

英语学习心得体会范文精选2从初一开始学习英语到今天，十年有余，但扪心自问，自己英语水平如何?实在令人汗颜。

学习英语的收获心得(优秀7篇)学习英语的收获心得篇1这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，当初的上课时的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。

通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。

对这种形式的教学，我觉得很不错!与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。

当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。

显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。

另外，另一种值得一提的教学安排就是英语PPT展示。

对于英语的PPT展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。

但我个人觉得，它是利远大于弊的。

因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。

可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。

因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊QQ，发邮件等。

从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。

只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。

就我个人的情况来说，通过每周一次的英语PPT，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。

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