山东省淄博市博山区第六中学高考物理专题复习 知识点回扣材料 力学实验学案(无答案)

选择题专练（二）班级：姓名：学号:题组一：14．一小孩在广场游玩时，将一充有氢气的气球用细绳系在一小石块上，并将其置于水平地面上，如图所示．设石块受到地面对它的支持力为N，摩擦力为f，若水平风力逐渐增大而石块始终未动，则A．N逐渐减小B．N逐渐增大 C．f逐渐减小 D．f逐渐增大15．在一次救灾行动中，直升机悬停在空中向地面无初速投放救灾物品，物品所受的空气阻力与其下落的速率成正北．若用v、a、t分别表示物品的速率、加速度的大小和运动的时间，则在物品下落过程中，下图中表示其v - t 和a - v关系的图象可能正确的是1 6．如图所示，曲线ABC是一远程导弹运行的轨迹．若导弹在运动到最高点B之前发动机已停止工作，到达B点时的速度大小为v B、加速度大小为a B、重力势能为E PB．某卫星的运行圆轨道与曲线ABC相切于B点，卫星的环绕速度大小为v、向心加速度大小为a、重力势能为E P，不计空气阻力，则A．v B一定小于v B．a B一定等于aC．E PB一定等于E P D．大于7.9 km/s17．如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为55 : 9 ，副线圈接有一灯泡L和一电阻箱R，原线圈所接电源电压按图乙所示规律变化，此时灯泡消耗的功率为40W，则下列说法正确的是A．副线圈两端输出电压为36 VB．原线圈中电流表示数为2 11AC．当电阻R增大时，变压器的输入功率减小D ．原线圈两端电压的瞬时值表达式为V u t π=18．某静电场的电场线如图所示，虑线表示一带电粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a 、b 为轨迹上的两点．以下判断正确的是A ．粒子带负电B ．a 点电势低于b 点电势C ．粒子在a 点的速率小于在b 点的速率D ．粒子在a 点的电势能大于在b 点的电势能19．等腰三角形内存在如图所示的匀强磁场，其底边在x 轴上且长为2 L ，高为L ．一矩形导线框abcd (ab = 1.5 L ，bc = L)在纸面内以速度v 沿x轴正方向做匀速直线运动，直至穿过匀强磁场区域，在t = 0 时刻导线框恰好位于图示位置．下列说法正确的是A ．感应电流的方向始终不变B ．ad 边始终不受安培力的作用C ．感应电动势最大值E BL =vD ．穿过导线框的最大磁通量为212BL 20．如图所示，置于足够长斜面上的盒子闪为放有光滑球B ，B 洽与盒子前、后壁接触，斜面光滑且固定于水平地面上．一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P 拴接，另一端与A 相连．今用外力推A 使弹簧处于压缩状态，然后由静止释放，则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中A ．弹簧的弹性势能一直减小直至为零B ．A 对B 做的功等于B 机械能的增加量C ．弹簧弹性势能的减小量等于A 和B 机械能的增加量D ．A 所受重力和弹簧弹力做功的代数和小于A 动能的增加量题组二：14．如图所示，细绳跨过定滑轮与物体A 、B 相连，已知m A =6kg ，m B =2kg ，斜面固定，其倾角为30°．不计滑轮摩擦，物体A 、B 处于静止状态，g 取10m ／s 2．则关于A 物体的受力情况，下列说法正确的是（ ）A ．受细绳的拉力大小为30NB ．受斜面的支持力大小为60NC ．受斜面的摩擦力大小为10ND ．受斜面的摩擦力的方向沿斜面向下15．物体由静止开始做直线运动，则上下两图对应关系正确的是（图中F 表示物体所受的合力，a 表示物体的加速度，v 表示物体的速度，x 表示物体的位移）（ ）16．登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动，测得其周期为T ．飞船在月球上着陆后，用测力计测得质量为m 的仪器重力为P ．已知引力常量为G ，由以上数据可以求出的物理量有（ ）A ．月球的半径B ．月球的质量C ．月球表面的重力加速度D ．月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度17．如图，理想变压器原、副线圈匝数之比为4：1．原线圈与一电压为u t π=（V ）的交流电源相连，副线圈接一个R=27．5Ω的负载电阻．则下述结论正确的是A ．副线圈中电压表的读数为55 VB ．副线圈输出交流电的周期为1100s πC ．原线圈中电流表的读数为0．5 AD ．原线圈的输入功率为18．如图所示，三条平行且等问距的虚线表示电场中的三个等势面，其电势分别为10 V 、20 V 、30 V 。

高三物理专题十二：热学凑齐7颗七龙珠，就可以呼唤神龙，实现你任何愿望。

集齐12个物理专题，就能大幅提高成绩，达到高考的目标。

1 (2013·重庆·10)(1)某未密闭房间内的空气温度与室外的相同，现对该室内空气缓慢加热当室内空气温度高于室外空气温度时( ) A．室内空气的压强比室外的小 B．室内空气分子的平均动能比室外的大C．室内空气的密度比室外的大 D．室内空气对室外空气做了负功(2)汽车未装载货物时，某个轮胎内气体的体积为V0，压强为p0；装载货物后，该轮胎内气体的压强增加了Δp.若轮胎内气体视为理想气体，其质量、温度在装载货物前后均不变，求装载货物前后此轮胎内气体体积的变化量．2． (1)关于热力学定律，下列说法正确的是________．A．物体的温度不能降到0 KB．一定量气体，吸热200 J，内能减少20 J，气体对外做功220 JC．任何固体在全部熔化前，温度都是保持不变的D．利用高科技手段，可以将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化E．一定质量的100 °C的水吸收热量后变成100 °C的水蒸气，则吸收的热量大于增加的内能(2)如图所示，地面上放置有一内壁光滑的圆柱形导热汽缸，汽缸的横截面积S＝2.5×10－3m2.汽缸内部有一质量和厚度均可忽略的活塞，活塞上固定一个力传感器，传感器通过一根细杆与天花板固定好．汽缸内密封有温度t0＝27 °C，压强为p0的理想气体，此时力传感器的读数恰好为0.若外界大气的压强p0不变，当密封气体温度t升高时力传感器的读数F也变化，描绘出F－t图象如图乙所示，求：①力传感器的读数为5 N时，密封气体的温度t；②外界大气的压强p0.3． (1)下列说法中正确的有________．A．“用油膜法估测分子大小”的实验中，油酸分子的直径等于油酸酒精溶液的体积除以相应油酸膜的面积B．布朗运动中，悬浮在液体中的固体颗粒越小、液体的温度越高，布朗运动越剧烈C．质量、温度都相同的氢气和氧气，分子平均动能不相同D．液晶的光学性质与某些晶体相似，具有各向异性(2)如图所示，竖直放置的粗细均匀的U形管，右端封闭有一段空气柱，两管内水银面高度差为h＝19 cm，封闭端空气柱长度为L1＝40 cm.为了使左、右两管中的水银面相平，(设外界大气压强p0＝76 cmHg，空气柱温度保持不变)试问：①需从左管的开口端再缓慢注入高度多少的水银柱？此时封闭端空气柱的长度是多少？②注入水银过程中，外界对封闭空气做________(填“正功”“负功”或“不做功”)，气体将______(填“吸热”或“放热”)．4． (1)如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子沿x轴运动，两分子间的分子势能E p 与两分子间距离的变化关系如图中曲线所示，图中分子势能的最小值为－E0.若两分子所具有的总能量为0，则下列说法中正确的是( )A．乙分子在P点(x＝x2)时，加速度最大B．乙分子在P点(x＝x2)时，其动能为E0C．乙分子在Q点(x＝x1)时，处于平衡状态D．乙分子的运动范围为x≥x1(2)如图4所示，两端开口的汽缸水平固定，A、B是两个厚度不计的活塞，面积分别为S1＝20 cm2，S2＝10 cm2，它们之间用一根细杆连接，B通过水平细绳绕过光滑的定滑轮与质量为M的重物C连接，静止时汽缸中的空气压强p1＝1.2 atm，温度T1＝600 K，汽缸两部分的气柱长均为L.已知大气压强p0＝1 atm＝1.0×105Pa，取g＝10 m/s2，缸内空气可看做理想气体，不计摩擦．求：①重物C的质量M是多少；②降低汽缸中气体的温度，活塞A将向右移动，在某温度下活塞A靠近D处时处于平衡，此时缸内气体的温度是多少．5． (1)以下说法中正确的是________．A．现在教室内空气中的氮气和氧气的分子平均动能相同B．用活塞压缩汽缸里的空气，活塞对空气做功52 J，这时空气的内能增加了76 J，则空气从外界吸热128 JC．有一分子a从无穷远处靠近固定不动的分子b，当a、b间分子力为零时，它们具有的分子势能一定最小D．显微镜下观察到的布朗运动是液体分子的无规则运动E．一切与热现象有关的宏观物理过程都是不可逆的(2)潜水员在进行水下打捞作业时，有一种方法是将气体充入被打捞的容器，利用浮力使容器浮出水面．假设在深10 m的水底有一无底铁箱倒扣在水底，铁箱内充满水，潜水员先用管子伸入容器内部，再用气泵将空气打入铁箱内，排出部分水，如图5所示．已知铁箱质量为560 kg，容积为1 m3，水底温度恒为7 °C，外界大气压强恒为p0＝1 atm＝1.0×105Pa，水的密度为1.0×103kg/m3，忽略铁箱壁的厚度、铁箱的高度及打入空气的质量，求至少要打入多少体积的1 atm、27 °C的空气才可使铁箱浮起(g取10 m/s2)．6． (1)如图6是一定质量的理想气体的p－V图，气体从A→B→C→D→A 完成一次循环，A→B(图中实线)和C→D为等温过程，温度分别为T1和T2.下列说法中正确的是________．A．T1>T2B．从C→D过程放出的热量等于外界对气体做的功C．若气体沿直线由A→B，则气体的温度先降低后升高D．从微观角度讲B→C过程压强降低是由于分子的密集程度减少而引起的E．若B→C过程放热200 J，D→A过程吸热300 J，则D→A过程气体对外界做功100 J(2)如图所示，一上端开口的圆筒形导热汽缸竖直静置于地面，汽缸由粗、细不同的两部分构成，粗筒的横截面积是细筒横截面积S(cm2)的2倍，且细筒足够长．粗筒中一个质量和厚度都不计的活塞将一定量的理想气体封闭在粗筒内，活塞恰好在两筒连接处且与上壁无作用，此时活塞相对于汽缸底部的高度h＝12 cm，大气压强p0＝75 cmHg.现把体积为17S(cm3)的水银缓缓地从上端倒在活塞上方，在整个过程中气体温度保持不变，不计活塞与汽缸壁间的摩擦．求活塞静止时下降的距离x.7．下列说法中正确的是( )A．满足能量守恒定律的宏观过程都是可以自发进行的B．熵是物体内分子运动无序程度的量度C．若容器中用活塞封闭着刚好饱和的一些水汽，当保持温度不变向下缓慢压活塞时，水汽的质量减少，密度不变D．当分子间距离增大时，分子间引力增大，而分子间斥力减小E．当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大9.如图1所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于r轴上，甲、乙两分子间作用力与距离的函数图象如图，现把乙分子从r3处由静止释放，则下列说法正确的是( )A．乙分子从r3到r1一直加速B．乙分子从r3到r1先加速后减速C．乙分子从r3到r1的过程中，加速度先增加后减小D．乙分子从r3到r1的过程中，两分子间的分子势能先减小后增加E．乙分子从r3到r1的过程中，两分子间的分子势能一直减小10．下列说法正确的是( ) A．扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关，所以扩散现象和布朗运动都叫做热运动B．扩散现象说明分子间存在斥力C．给自行车轮胎打气，越来越费力，主要是由于打气过程中分子间斥力逐渐增大，引力逐渐减小的缘故D．物体的内能大小与温度、体积和物质的量有关11.(2013·江苏·12A)如图3所示，一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A.其中，A―→B和C―→D为等温过程，B―→C和D―→A 为绝热过程(气体与外界无热量交换)，这就是著名的“卡诺循环”．(1)该循环过程中，下列说法正确的是________．A．A―→B过程中，外界对气体做功B．B―→C过程中，气体分子的平均动能增大C．C―→D过程中，单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数增多D．D―→A过程中，气体分子的速率分布曲线不发生变化12． (1)下列说法中正确的是( )A．扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动B．布朗运动实际是液体分子的运动C．分子间距离增大，分子间作用力一定减小D．温度高的物体的内能不一定大13．以下说法正确的是( )A．分子间距越大，分子力越小，分子势能越大B．布朗运动不能反映液体分子的热运动C．单晶体中原子(或分子、离子)的排列都具有空间上的周期性D．当液晶中的电场强度不同时，液晶显示器就能显示各种颜色14．以下说法正确的是( )A．气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，仅与单位体积内的分子数有关B．气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的C．布朗运动是悬浮在液体中的小颗粒的运动，它说明液体分子永不停息地做无规则热运动D．当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小E．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能一定增大，因此压强也必然增大15．以下说法正确的是( )A．气体放出热量，其分子的平均动能可能增大B．机械能不可能全部转化为内能，内能也无法全部用来做功而转化成机械能C．气体压强的大小跟气体分子的平均动能、分子的密集程度这两个因素有关D．蔗糖受潮后会粘在一起，没有确定的几何形状，它是非晶体16．下列说法中正确的是( )A．若分子间距变大，则分子间的引力减小，分子间斥力也减小B．单晶体和多晶体都是各向异性的C．热力学第二定律表明：不违反能量守恒定律的热现象不一定都能发生D．气体体积变小，单位体积内的分子数增多，气体的压强一定增大E．热传递一定是热量从内能大的物体向内能小的物体转移17…以下说法正确的是( ) A．凡是晶体都有固定的熔点B．物体吸收了热量，其温度一定升高C．温度高的物体，其内能一定大D．热量能够自发地从高温物体传到低温物体18． (1)下列说法中正确的是( )A．晶体的物理性质都是各向异性的B．液体温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越剧烈C．气体温度升高时，每个气体分子的速率都会增大D．空调即能制热又能制冷，说明热传递不存在方向性19.下列说法正确的是( )A．同种物质可能以晶体或非晶体两种形态出现B．冰融化为同温度的水时，分子势能增加C．分子间引力随距离增大而减小，而斥力随距离增大而增大D．大量分子做无规则运动的速率有大有小，所以分子速率分布没有规律20．下列说法正确的是( ) A．仅由阿伏加德罗常数、气体的摩尔质量和密度，是不能估算该气体分子大小的B．若两个分子只受到它们间的分子力作用，在两分子间距离减小的过程中，分子的动能一定增大C．物体吸收热量时，它的内能不一定增加D．根据热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传到高温物体E．容器中的气体对器壁的压强是由于大量气体分子受到重力作用而产生的(2)如图7所示，竖直圆筒固定不动，粗筒横截面积是细筒的4倍，细筒足够长．粗筒中A、B两轻质活塞间封有空气，气柱长L＝20 cm.活塞A上方的水银深H＝10 cm，活塞与筒壁间的摩擦不计．用外力向上托住活塞B，使之处于平衡状态，水银面与粗筒上端相平．现使活塞B缓慢上移，直至水银的一半被推入细筒中，求活塞B上移的距离．(设在整个过程中气柱的温度不变，大气压强p0相当于75 cm的水银柱产生的压强)21． (1)下列说法中正确的是( )A．一定量气体膨胀对外做功100 J，同时从外界吸收120 J的热量，则它的内能增大20 JB．在使两个分子间的距离由很远(r>10－9m)减小到很难再靠近的过程中，分子间作用力选减小后增大，分子势能不断增大C．由于液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，液体表面存在张力D．用油膜法测出油分子的直径后，要测定阿伏加德罗常数，只需再知道油的密度即可E．空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强越接近同温度下水的饱和汽压，水蒸发越慢(2)如图3所示，地面上有一质量M＝10 kg的圆形汽缸，缸内横截面积S＝0.01 m2，汽缸内用一轻活塞封闭着一定质量的理想气体．一上端固定、劲度系数k＝1 000 N/m的轻弹簧下端与活塞相连，弹簧处于原长时，活塞离汽缸底部的距离l1＝0.5 m，气体温度T1＝500 K．已知大气压强p0＝1×105 Pa，不计活塞与汽缸壁间的摩擦，取g＝10 m/s2.①当温度降低到多少时，汽缸对地面恰好没有压力？②若缓慢降温至270 K时，汽缸将离开地面上升多高？22． (1)下列说法正确的是( )A．同种物质可能以晶体或非晶体两种形态出现B．冰融化为同温度的水时，分子势能增加C．分子间引力随距离增大而减小，而斥力随距离增大而增大D．大量分子做无规则运动的速率有大有小，所以分子速率分布没有规律(2)已知二氧化碳摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为N A，在海面处容器内二氧化碳气体的密度为ρ.现有该状态下体积为V的二氧化碳，则含有的分子数为________．实验表明，在2 500 m深海中，二氧化碳浓缩成近似固体的硬胶体．将二氧化碳分子看作直径为D的球，则该容器内二氧化碳气体全部变成硬胶体后体积约为________．(3)如图所示，一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，内能增加了10 J．已知该气体在状态A时的体积为1.0×10－3m3.求：①该气体在状态B时的体积；②该气体从状态A到状态B的过程中，气体与外界传递的热量．热学答案1.. 答案 (1)B (2)－p0＋Δp Δp V 02. 答案 (1)ABE (2)①32 °C ②1.2×105Pa3..答案 (1)BD (2)①39 cm 30 cm ②正功 放热4..答案 (1)BD (2)①2 kg ②400 K5..答案 (1)ACE (2)1.2 m 36.答案 (1)ABE (2)2 cm7 BCE8ACE 9 D 10C 11AD 12CD 13CD 14AC 15AC 16AD 17B 18AB 19 BCE20答案 (1)BDE (2)8 cm21答案 (1)ACE (2)①360 K ②0.1 m22答案 (1)AB (2)M ρV N A 6 M NA ρV πD3。

物理回扣材料9知识回扣导图考前必做题1．(2015·高考冲刺试卷二)(1)(4分)下列说法正确的是________．(双选，填正确答案标号)A．自然界中进行的一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性B．若气体的温度逐渐升高，其压强可以保持不变C．温度相同的氢气和氧气，氢气分子和氧气分子的平均速率相同D．只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积(2)(8分)某厂生产的压力罐容积为100 L,27 ℃时内部密封了1 at m的空气．现用水泵给压力罐注入27 ℃的水，使注水后罐内的气体压强变为3 atm.①设注水过程中罐内密闭空气的质量和温度都不变，求注入水的体积；②实际上，注水过程中罐内空气的温度略有升高，说明温度略有升高的原因．2．(1)(4分)下列叙述中正确的是________．(双选，填正确答案标号)A．物体的温度升高，物体中分子热运动加剧，所有分子的热运动动能都会增大B．当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的减小而增大C．布朗运动就是液体分子的热运动D．晶体吸收热量，分子平均动能不一定增加图1(2)(8分)如图1所示，一导热性能良好、内壁光滑的气缸开口向下竖直放置．横截面积为S＝2×10－3m2、质量与厚度均不计的活塞，与气缸底部之间封闭了一部分气体，此时活塞与气缸底部之间的距离为24 cm，活塞距气缸口12 cm.气体的温度为300 K，大气压强p0＝1.0×105 Pa.现将质量为4 kg的物块挂在活塞上．取g＝10 m/s2.①求活塞与气缸底部之间的最长距离．②缓慢加热使活塞继续下移，为防止活塞脱离气缸，加热时温度不能超过多少？此过程中封闭气体对外做的功最多是多少？3．(1)(4分)已知分子处于平衡状态时两个分子之间的距离为r0，若两分子间的距离较大时(分子间没有分子力)，分子势能为零，则下面相关的说法中，正确的是________．(双选，填正确答案标号)A．两分子间的距离小于r0时，分子之间只有斥力的作用B．两分子间的距离由r0逐渐变小时，分子的势能逐渐变大C．两分子间的距离小于r0时，分子力对外表现为引力D．两分子间的距离为r0时，分子势能最小(2)(8分)如图2所示，内径均匀的U形玻璃管竖直放置，截面积为5 cm2，右侧管上端封闭，左侧管上端开口，内有用细线拴住的活塞．两管中分别封入L＝11 cm的空气柱A和B，活塞上、下气体压强相等均为76 cm水银柱产生的压强，这时两管内的水银面的高度差h＝6 cm，现将活塞用细线缓慢地向上拉，使两管内水银面相平．整个过程中空气柱A、B的温度恒定不变．问(76 cm水银柱的压强相当于1.01×105 Pa)①活塞向上移动的距离是多少？②需用多大拉力才能使活塞静止在这个位置上？。

物理选择题专练（一）题组一：14．某物体做直线运动的v-t 图象如图甲所示，据此判断图乙（F 表示物体所受合力）四个选项中正确的是（ ）15．下图中有两个物体A 、B ，G A =3N ，G B =4N ，A 用悬线挂在天花板上，B 放在水平地面上，A 、B间的弹簧的弹力为2N ，则悬线的拉力F T ，B 对地面的压力F N 的可能值分别是（ ）A ．F T =7N ，F N =0B ．F T =5N ，F N =2NC ．F T =1N ，F N =6ND ．F T =2N ，F N = 5N16．在月球表面具有以下特征：①重力加速度约为地球表面的l/6；②没有空气；③没有磁场。

若宇航员登上月球后，在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球，忽略地球和其他星球对月球的影响，以下说法正确的是（ ）A ．氢气球处于失重状态，铅球处于超重状态B ．氢气球和铅球都将下落，且同时落地C ．氢气球将向上加速上升，铅球加速下落D ．氢气球和铅球都将下落，但铅球先落到地面17．如图，长为l 、倾角为θ的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中，一电荷量为+q 、质量为m 的小球以初速度0v ,由斜面底端的M 点沿斜面上滑，到达斜面顶端N 的速度仍为0v ，则A ．小球在N 点的电势能小于在M 点的电势能B ．M 、N 两点的电势差为qm gl C ．电场强度等于q mg θtan D ．电场强度等于qm g θsin 18．如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻R 的阻值，可使电压表的示数减小ΔU （电压表为理想电表），在这个过程中A ．通过R 1的电流减小，减少量一定等于ΔU/R 1B ．R 2两端的电压增加，增加量一定等于ΔUC ．路端电压减小，减少量一定等于ΔUD ．通过R 2的电流增加，但增加量一定小于ΔU/R 219．如下图甲，理想变压器原、副线圈的匝数比为4：1，电压表和电流表均为理想电表，原线圈接如图乙的正弦交流电，图中R 1为热敏电阻（温度升高电阻减小），R 为定值电阻。

高考物理高频易错点整理（1）第一讲运动1.考生易混淆的超重和失重问题?(1)超重不是重力的增加，失重也不是重力的减少.在发生超重和失重时，只是视重的改变，而物体所受的重力不变.(2)超重和失重现象与物体的运动方向，即速度方向无关，只取决于物体的加速度方向.(3)在完全失重状态下，平常由重力产生的一切物理现象都会完全消失.?2.对于平抛运动，考生应注意不能混淆速度和位移的矢量分解图?做平抛运动的物体在任一时刻任一位置处，根据运动的独立作用原理，速度可以分解，位移也可以分解.要注意这两个矢量图的区别与联系，不能混淆.在速度矢量图中，设速度方向与水平方向的夹角为α,tanα=vy/v0=2y/x.在位移矢量图中，设位移方向与水平方向的夹角为β,tanβ=y/x，因此有tanα=vy/v0=2y/x=2tanβ.3.考生应注意近地卫星与赤道上的物体的区别?近地卫星离开地面运行，地球对它的万有引力提供向心力，也可以近似视为重力提供向心力.而赤道上的物体在地球上随地球自转做圆周运动，地球对物体的万有引力与对物体支持力的合力提供向心力.?4.考生应注意r在不同公式中的含义万有引力定律公式F=GMm/r2中的r指的是两个质点间的距离，在实际问题中，只有当两物体间的距离远大于物体本身的大小时，定律才适用，此时r指的是两物体间的距离.定律也适用于两个质量分布均匀的球体，此时r指的是这两个球心间的距离.而向心力公式F=mv2/r中的r，对于椭圆轨道指的是曲率半径，对于圆轨道指的是圆半径，开普勒第三定律r3/T2=k中的r指的是椭圆轨道的半长轴.可见，同一个r在不同公式中的含义不同，要注意它们的区别.??第二讲能量1.掌握一个有用且易错的结论：摩擦生热Q=f·Δs摩擦力属于“耗散力”，做功与路径有关，一个物体在另一个物体的表面上运动时，发热产生的内能等于滑动摩擦力的大小与两物体的相对路程的乘积，即Q=f·Δs.在相互摩擦的系统内，一对滑动摩擦力所做功的代数和总是负值，其绝对值恰好等于滑动摩擦力的大小与两物体的相对路程的乘积，也等于系统损失的机械能.?2.理清两个易混、易错的问题?(1)错误地认为“一对作用力与反作用力所做的功总是大小相等、符号相反”.我们可以设想一个具体例子， A、B为放置在光滑水平面上的两个带同种电荷的绝缘小球，同时无初速度地释放后在相互作用的斥力作用下分开，则作用力与反作用力都做正功.两球质量相等时，位移的大小相等，做功数值相等.两球质量不相等时，位移的大小不相等，做功数值也不相等.若按住A球不动，只释放B球，则A对B的作用力做正功，B对A的反作用力不做功.所以，单纯根据作用力的做功情况不能确定反作用力的做功情况.?(2)忽视细绳绷紧瞬间的机械能损失.细绳是力学中的一个理想化模型，它的质量和伸长量往往忽略不计，在与物体发生相互作用时，细绳对物体施加的力会发生突变，且作用时间极短，所以细绳由松弛变为绷紧的瞬间，往往会使沿绳方向的速度发生突变.由于物体的速度发生突变，物体的动能必有损失，求解时，通常在细绳绷紧瞬间，将运动过程分为两个不同的阶段，但前一阶段的末速度不等于后一阶段的初速度，由于能量的损失，速度要变小.??第三讲场1.考生不易理解的三个概念——电场强度、电势、电容?(1)电场强度的定义式E=F/q，但E的大小、方向是由电场本身决定的，是客观存在的，与放不放检验电荷以及放入的检验电荷的正负、电荷量的多少均无关.既不能认为E与F成正比，也不能认为E与q成反比.同理，电势也是由电场本身决定的，是客观存在的，与放不放检验电荷以及放入的检验电荷的正负、电荷量的多少均无关.电势的正负符号表示大小，即正值大于负值.对电容的理解也是如此，电容由电容器本身决定，与电容器是否接入电路无关，即与电容器是否带电(电容器带电荷量)和两极板间电势差无关.?(2)要区别场强的定义式E=F/q与点电荷场强的计算式E=kQ/r2，前者适用于任何电场，其中E与F、q无关;而后者只适用于真空中点电荷形成的电场，E由Q和r决定.?(3)场强与电势无直接关系，场强大(或小)的地方电势不一定大(或小)，零电势点可根据实际需要选取，而场强是否为零则由电场本身决定.?2.考生不易区分的电场线、电场强度、电势、等势面的相互关系?(1)电场线与场强的关系：电场线越密的地方表示电场强度越大，电场线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向.?(2)电场线与电势的关系：沿着电场线方向，电势越来越低.?(3)电场线与等势面的关系：电场线越密的地方等差等势面也越密，电场线与该处的等势面垂直.?(4)电场强度与等势面的关系：电场强度方向与通过该处的等势面垂直且由高电势指向低电势;等差等势面越密的地方表示电场强度越大.?3.考生应注意的一个重点——安培力?将通电直导线垂直磁场方向放入匀强磁场中，其所受安培力大小为F=ILB，安培力的方向总是既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直，即F⊥B、F⊥I，安培力的方向用左手定则判断.注意：安培力公式F=ILB中的L为通电导线的有效长度.若导线长度大于匀强磁场的区域，则导线的有效长度等于导线在磁场中的长度;若导线是弯曲的，则导线的有效长度等于其两端点的连线距离;若导线是闭合的，则导线的有效长度等于零，匀强磁场对闭合导线各部分作用力的合力为零.?4.考生不易掌握的一个难点——带电粒子在“场”中的运动?(1)带电粒子在复合场中的运动本质是力学问题?①带电粒子在电场、磁场和重力场共存的复合场中的运动，其受力情况和运动图景比较复杂，但其本质是力学问题，应按力学的基本思路，运用力学的基本规律研究和解决此类问题.?②分析带电粒子在复合场中的受力时，要注意各力的特点.如带电粒子无论运动与否，在重力场中所受重力及在匀强电场中所受的电场力均为恒力，它们做的功只与始末位置(在重力场中的高度差或在电场中的电势差)有关，而与运动路径无关.而带电粒子在磁场中只有运动(且速度不与磁场平行)时才会受到洛伦兹力，力的大小随速度大小的变化而变化，方向始终与速度垂直，故洛伦兹力对运动电荷不做功.?(2)带电粒子在复合场中运动的基本模型有：?①匀速直线运动.自由的带电粒子在复合场中做的直线运动通常都是匀速直线运动，除非粒子沿磁场方向飞入不受洛伦兹力作用.因为重力、电场力均为恒力，若两者的合力不能与洛伦兹力平衡，则带电粒子速度的大小和方向将会改变，不能维持直线运动.?②匀速圆周运动.自由的带电粒子在复合场中做匀速圆周运动时，必定满足电场力和重力平衡，则当粒子速度方向与磁场方向垂直时，洛伦兹力提供向心力，使带电粒子做匀速圆周运动.?③较复杂的曲线运动.在复合场中，若带电粒子所受合外力不断变化且与粒子速度不在一条直线上时，带电粒子做非匀变速曲线运动.此类问题，通常用能量观点分析解决，带电粒子在复合场中若有轨道约束，或匀强电场或匀强磁场随时间发生周期性变化时，粒子的运动更复杂，则应视具体情况进行分析.?正确分析带电粒子在复合场中的受力情况并判断其运动的性质及轨迹是解题的关键，在分析其受力及描述其轨迹时，要有较强的空间想象能力并善于把空间图形转化为最佳平面视图.当带电粒子在电磁场中做多过程运动时，关键是掌握基本运动的特点和寻找过程的衔接点.??第四讲电路1.考生易错的电路中的电容器问题?如果电容器与电路中某个电阻并联，电路中有电流通过.电容器两端的电压等于该电阻两端的电压.另外，应该知道电容器充电时，随着电容器内部电场的建立，充电电流会越来越小，电容器两极板间电压(电势差)越来越大.当电容器充电过程结束时，电容器所在的支路电流为零.?2.考生应注意的动态电路的有关问题?电路中局部的变化会引起整个电路电流、电压、电功率的变化，“牵一发而动全局”是电路问题的一个特点.处理这类问题的常规思维过程是：首先对电路进行分析;其次从阻值变化的那部分入手，由串、并联规律判断电路总电阻变化情况(若只有有效工作的一个电阻阻值变化，则电路总电阻一定与该电阻变化规律相同);再次由闭合电路欧姆定律判断电路总电流、路端电压变化情况;最后根据电路特点和电路中电压、电流分配原则判断各部分电流、电压、电功率的变化情况.?3.考生易错的非纯电阻电路问题?非纯电阻电路是电流做功将电能主要转化为其他形式的能量，但还有一部分电能转化为热能，此时电功大于电热.以电动机为例，电动机工作时所消耗的电能大部分转化为机械能，一小部分转化为热能.因此，对于电动机电路问题可用以下公式求解.电流做功时所消耗的总能量W总=UIt;工作时所产生的热能Q=W热=I2Rt;所转化的机械能W机=W总-W热=UIt-I2Rt;电流做功的功率P总=UI;其发热功率P热=I2R;转化的机械能功率P机=P总-P热=UI-I2R.?4.考生应注意的电路故障问题?分析电路的故障问题有：(1)给定可能故障现象，确定检查方法;(2)给定测量值，分析推断故障;(3)根据故障，分析推断可能观察到的现象等几种情况.分析的关键在于根据题目提供的信息分析电路的故障所在，画出等效电路，再利用电路规律来求解，通常情况下，电压表有读数表明电压表与电源连接完好，电流表有读数表明电流表所在支路无断路.?5.考生易漏掉的非线性电路的求解问题?非线性电路包括含二极管电路和含白炽灯电路，由于这类元件的伏安特性不再是线性的，所以求解这类问题难度较大.对这类问题的分析要用到图线相交法.要注意理解图像交点的物理意义.?6.考生易混淆的几大规律(1)安培定则，又称右手螺旋定则，用于根据电流(磁场)方向，判断磁场(电流)方向.(2)左手定则，用于根据电流方向和磁场的方向，判断导体的受力方向;或根据粒子运动方向和磁场的方向，判断运动粒子的受力方向.?(3)右手定则，用于根据导体的运动方向和磁场方向，判断感应电流的方向.?(4)楞次定律，用于根据磁通量的变化，判断感应电流的方向.?(5)法拉第电磁感应定律，用于计算感应电动势的大小.?一定要理解记忆几大定律的表述，对于楞次定律还要注意掌握常用的几种等效推论.7.考生不易掌握的一个难点——感应电路中的“杆+导轨”模型问题?(1)全面掌握相关知识：由于“杆+导轨”模型题目涉及的问题很多，如力学问题、电路问题、图像问题及能量问题等，同学们要顺利解题需全面理解相关知识，常用的基本规律有电学中的法拉第电磁感应定律、楞次定律、左手定则、右手定则、欧姆定律及力学中的运动学规律、动力学规律、动能定理、能量守恒定律等.?(2)抓住解题的切入点：受力分析、运动分析、过程分析、能量分析.?(3)自主开展研究性学习：同学们平时应用研究性的思路考虑问题，可做一些不同类型、不同变化点组合的题目，注意不断地总结，并可主动变换题设条件进行研究学习，在高考时碰到自己研究过的不同变化点组合的题目就不会感到陌生了.?8.考生易混淆的交流电“四值”的运用问题?交流电的瞬时值、最大值、平均值、有效值有不同用途，同学们要掌握它们的求解方法和用途.交变电流在一个周期内能达到的最大数值称为最大值或峰值，在研究电容器是否被击穿时，要用到最大值;有效值是根据电流的热效应来定义的，在计算电路中的能量转化如电热、电功或确定交流电压表、交流电流表的读数和保险丝的熔断电流时，要用有效值;在计算电荷量时，要用平均值;交变电流在某一时刻的数值称为瞬时值，不同时刻，瞬时值一般不同，计算电路中与某一时刻有关的问题时要用交变电流的瞬时值.?9.考生易分析不清的输电线路与变压器电路的问题?(1)正确理解理想变压器原、副线圈的等效电路，尤其是副线圈的电路，它是解决变压器电路的关键.?(2)正确理解电压比、电流比公式，尤其是电流比公式.电流比对于多个副线圈不能使用，这时求电流关系只能根据能量守恒来求，即P输入=P输出?.?(3)正确理解变压器中的因果关系：理想变压器的输入电压决定了输出电压;输出功率决定了输入功率，即只有有功率输出，才会有功率输入;输出电流决定了输入电流?.? (4)理想变压器只能改变交流的电流和电压，却无法改变其功率和频率.?(5)解决远距离输电问题时，要注意所用公式中各量的物理意义，画好输电线路的示意图，找出相应的物理量.??第五讲实验1.考生易错的一个热点——打点计时器的使用及纸带分析?打点计时器使用的电源是频率为50 Hz的交流电源，使用时，一般先接通电源，后松开纸带.每隔0.02 s打一次点，试题中给的各点常常是取的计数点，相邻的计数点间的时间间隔T不一定是0.02 s?.?2.考生应注意是否满足实验条件在探究加速度与力和质量的关系、探究动能定理的实验中，只有满足砝码和砝码盘(或砂和砂桶)的质量远远小于小车的质量的条件，才能认为砝码和砝码盘(或砂和砂桶)的重力等于绳的拉力.3.考生应注意动能改变量与势能改变量是否相等?验证机械能守恒定律实验时，部分学生不计算动能的增加量，直接认为动能的增加量等于重力势能的减少量.但是，实验中由于摩擦力的影响，减少的重力势能总是大于增加的动能，只是在相差很小时，我们才能认为机械能守恒.?4.考生易漏的改装电压表问题用伏安法测电阻，若只给两块电流表而没给电压表时，需要把一块电流表改装成电压表来使用，所给的两块电流表一般情况是一块内阻是大约值，一块内阻是准确值，只能把内阻是准确值的电流表改装成电压表.?5.考生不易掌握的如何确定被测电阻是大电阻还是小电阻?(1)已知被测电阻、电压表和电流表的大约内阻值时，采用比较法：若RV/Rx>Rx/RA，则Rx是小电阻，采用电流表外接法;若RV/Rx(2)三者电阻值都不知道时，采用试探法：分别接成电流表外接法和内接法，观察电压表和电流表示数的变化(相对值)的大小.若电压表示数变化(相对值)大，则是小电阻;若电流表示数变化(相对值)大，则是大电阻.。

物理选择题专练（三）班级： 姓名： 学号: 题组一：14．如图所示，a 、b 两小球静止在同一条竖直线上，离地面足够高．b 球质量大于a 球质量．两球间用一条细线连接，开始线处于松弛状态．现同时释放两球，球运动过程中所受的空气阻力忽略不计．下列说法正确的是 A ．下落过程中两球间的距离保持不变B ．下落后两球间距离逐渐增大，一直到细线张紧为止C ．下落过程中，a 、b 两球都处于失重状态D ．整个下落过程中，系统的机械能守恒15．如图所示，质量为m 的小物体（可视为质点）静止在半径为R 的半球体上，小物体与半球体间的动摩擦因数为μ，物体与球心的连线与水平地面的夹角为θ，整个装置处于静止状态．下列说法正确的是A ．小物体对半球体的压力大小为θsin mgB ．半球体对小物体摩擦力的大小为θμcos mgC ．θ角（为锐角）越大，地面对半球体的摩擦力越小D ．θ角（为锐角）变大时，地面对半球体的支持力不变16．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10︰1，b 是原线圈的中心抽头，电压表○V 和电流表○A 均为理想交流电表，除滑动变阻器的电阻R 外，其余电阻均不计．在原线圈c 、d 两端加上交变电压，其瞬时值表达式为t u π100sin 22201=(V)．下列说法正确的是A ．该交流电的频率为Hz 100B ．当单刀双掷开关与a 连接时，电压表的示数为22 VC ．单刀双掷开关与a 连接，滑动变阻器触头P 向上滑动的过程中，电压表和电流表的示数均变小D ．当单刀双掷开关由a 扳向b 时，电压表和电流表的示数均变大17．我国未来将在月球地面上建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站．如图所示，关闭发动机的航天飞机A 在月球引力作用下沿椭圆轨道向月球靠近，并将在椭圆轨道的近月点B 处与空间站C 对接．已知空间站绕月圆轨道的半径为r ，周期为T ，万有引力常量为G ，月球的半径为R ．下列说法正确的是baA ．要使对接成功，飞机在接近B 点时必须减速 B ．航天飞机在图示位置正在加速向B 运动C ．月球的质量为2324GTr M π=D ．月球的第一宇宙速度为Tr v π2=18．在竖直向上的匀强磁场中，水平放置一个不变形的单匝金属圆线圈，规定线圈中感应电流方向如图1所示时的感应电动势为正．当磁场的磁感应强度B （向上为正方向）随时间t 的变化如图2所示时，图3中能正确表示线圈中感应电动势E 随时间t 变化的图线是：19．如图所示，在平行于xoy 平面的区域内存在着电场，一个正电荷沿直线先后从C 点移动到A 点和B 点，在这两个过程中，均需要克服电场力做功，且做功的数值相等．下列说法正确的是 A ．A 、B 两点在同一个等势面上 B ．B 点的电势低于C 点的电势C ．该电荷在A 点的电势能大于在C 点的电势能D ．这一区域内的电场可能是在第Ⅳ象限内某位置的一个正点电荷所产生的20．放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s 内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图所示．下列说法正确的是 A ．0～6s 内物体的位移大小为m 30 B ．0～6s 内拉力做的功为0J 7 C ．合外力在0～6s 内做的功与0～2s 内做的功相等 D ．滑动摩擦力的大小为N 51题组二：14．一质量为m 的小物体在水平拉力F 的作用下，静止在质量为M 的梯形木块的左上方，梯形木块在水平地面上保持静止，如下图所示，下列说法正确的是 A ．小物体可能仅受三个力的作用 B ．梯形木块与小物体之间的弹力可能为零 C ．地面与梯形木块之间的摩擦力大小为F D ．地面对梯形木块的支持力小于（m+M ）g15．如图为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v-t 图线。

物理知识点回扣材料（5）电场和带电粒子在电磁场中的运动知识回扣导图考前必做题图11．如图1所示，菱形abcd的四个顶点分别放上电荷量都为Q的不同电性的点电荷，∠abc ＝120°.对角线的交点为O，A、B、C、D分别是O点与四个顶点连线的中点，则下列说法正确的是( )A．O点的电势和电场强度都为零B．A、C两点的电场强度相等C．B、D两点的电势相等且都为正D．正的检验电荷从A到D电场力做正功2.图2如图2为某电场中x轴上电势φ随x变化的图象，－x0与x0关于坐标原点对称，则下列说法正确的是( )A．纵横的左侧为匀强电场B．－x0处的场强为零C．一电子在x0处由静止释放，电子将沿x轴正方向运动，加速度逐渐增大D．一电子在x0处由静止释放，电子不一定沿x轴正方向运动，但速度逐渐增大3.图3如图3所示，一带电粒子仅在电场力的作用下，沿一直的电场线从A点运动到B点，则关于此带电粒子运动的v－t图象，可能正确的是( )4.图4如图4所示的平行板电容器、电源、电阻和电键组成的电路中，电键K闭合后，两板间的带电粒子处于静止状态，则下列说法正确的是( )A．粒子带负电B．断开电键K，粒子会向下运动C．保持电键K闭合，增大两板间距离的过程中，电流表中有从左向右的电流D．保持电键K闭合，使两板绕垂直于纸面的过两板中点的轴a、b沿顺时针以相同的角速度缓慢转动一个很小的角度，粒子仍会保持静止5.图5如图5所示，水平放置的平行板M、N带等量的异种电荷，一带电小球从N板的左边缘A点以初速度v0射入板间电场，并沿直线AB运动，则下列说法正确的是( )A．小球沿AB做匀变速直线运动B．小球的电势能一定减少C．在小球运动过程中，将M板向下移，小球在电场中将做向下偏的曲线运动D．在小球运动过程中，将M板渐渐地向右移，小球在电场中将做向上偏的曲线运动图66．如图6所示，一带电粒子，质量为m，电荷量为q，以一定的速度沿水平直线A′B′方向通过一正交的电磁场，磁感应强度为B1，电场强度为E.粒子沿垂直等边三角形磁场边框的AB边方向由中点的小孔O进入另一匀强磁场，该三角形磁场的边长为a，经过两次与磁场边框碰撞(碰撞过程遵从反射定律)后恰好返回到小孔O，则以下说法正确的是( ) A．该带电粒子一定带正电EB．该带电粒子的速度为B12mEC．等边三角形磁场的磁感应强度为B1qaD．该粒子返回到小孔O之后仍沿B′A′直线运动。

淄博高考知识点汇总物理淄博，作为山东省的一个重要城市，以其丰富的历史文化和优质的教育资源而闻名于世。

在淄博的高中生们纷纷备战高考之际，物理作为高考科目之一，扮演着重要角色。

本文将为大家汇总一些淄博高考物理的知识点，帮助大家在复习过程中更好地理解和掌握相关内容。

首先，我们来谈谈力学方面的知识点。

力学是物理学的一个基础分支，包含着很多重要的概念和公式。

考生们应该熟悉牛顿运动定律，特别是第一、第二定律和第三定律。

定律的理解不仅仅限于背诵，更要能够运用到实际问题中。

同时，对于力学中的摩擦、弹力、重力等概念也要有清晰的认识。

这些概念在高考中经常与实例结合出现，通过反复练习，可以提高解题的能力。

在电磁学方面，重点掌握电荷和电场的关系。

了解库仑定律，并能够运用到电场强度的计算中。

另外，对于电流和电阻的概念也需要掌握。

在理解电路的过程中，要能够灵活运用欧姆定律和功率公式，解决电路中的各种问题。

此外，对于电磁感应和电磁波也要有一定的了解，掌握法拉第电磁感应定律和电磁波的基本特性。

热学是另一个重要的考点，特别是热力学第一定律和第二定律。

考生们应该了解内能和热的传递方式，掌握理想气体状态方程和理想气体的等温变化、绝热变化等基本规律。

同时，要了解热力学第二定律中的熵的概念，以及热机的效率和热泵的工作原理。

这些知识点在高考中经常出现，对于热学的掌握程度，也直接影响着考生在物理部分的得分。

光学是一个非常有趣的物理学分支，其中包含了许多有趣的现象。

光的传播、折射、反射、干涉、衍射等都是重点内容。

此外，对于凸透镜和凹透镜的成像规律要有清晰的理解，并且要能够解决相关的计算问题。

在光学中，还会涉及到波动光学和光的自然特性，比如双缝干涉、单缝衍射等。

对于这些内容的理解，可以通过实验和观察来加深。

最后，要注意力学、电磁学、热学和光学之间的联系。

在高考物理试卷中，经常会出现综合性的题目，要求考生能够将不同知识点进行整合，解决更复杂的问题。

高考物理高频易错点（2）1 受力分析，容易漏“力”百出对物体受力分析，是物理学中最重要、最基本的知识，分析方法有“整体法”与“隔离法”两种。

对物体的受力分析可以说贯穿着整个高中物理始终，如、力学中的重力、弹力(推、拉、提、压)与摩擦力(静摩擦力与滑动摩擦力)，电场中的电场力(库仑力)、磁场中的洛仑兹力(安培力)等等。

在受力分析中，最难的是受力方向的判别，最容易错的是受力分析往往漏掉某一个力。

在受力分析过程中，特别是在“力、电、磁”综合问题中，第一步就是受力分析，虽然解题思路正确，但考生往往就是因为分析漏掉一个力(甚至重力)，就少了一个力做功，从而得出的答案与正确结果一定大相径庭，痛失整题分数。

还要说明的是在分析某个力发生变化时，运用的方法是数学计算法、动态矢量三角形法(注意只有满足一个力大小方向都不变、第二个力的大小可变而方向不变、第三个力大小方向都改变的情形)和极限法(注意要满足力的要单调变化情形)。

2 要对摩擦力认识清楚。

摩擦力包括静摩擦力，因为它具有“隐敝性”、“不定性”特点和“相对运动或相对趋势”知识的介入而成为所有力中最难认识、最难把握的一个力，任何一个题目一旦有了摩擦力的存在，其难度与复杂程度将立即会随之加大。

最典型的就是“传送带问题”，这问题可以将摩擦力各种可能情况全部包括进去，建议同学们从下面四个方面好好认识摩擦力：(1)物体所受的滑动摩擦力永远与其相对运动方向相反。

这里难就难在相对运动的认识;说明一下，滑动摩擦力的大小略小于最大静摩擦力，但往往在计算时又等于最大静摩擦力。

还有，计算滑动摩擦力时，那个正压力不一定等于重力。

(2)物体所受的静摩擦力永远与物体的相对运动趋势相反。

显然，最难认识的就是“相对运动趋势方”的判断。

可以利用假设法判断，即：假如没有摩擦，那么物体将向哪运动，这个假设下的运动方向就是相对运动趋势方向;还得说明一下，静摩擦力大小是可变的，可以通过物体平衡条件来求解。

高考物理专题复习《力学实验》知识点总结一、误差和有效数字 (1)误差(2)相对误差＝绝对误差真实值×100%。

(3)误差不可避免，但可以减小误差。

(4)有效数字：从数字左边第一个不为零的数字算起，如0.020 6为三位有效数字。

二、基本仪器的使用三、实验要点四、实验数据的处理方法高考物理专题复习《力学实验》规律总结1.游标卡尺、螺旋测微器读数方法：主尺+副尺格数*精确度(游标卡尺不估读）2.读数规则：最小分度1估读到下一位、最小分度2、5不估读3.计时仪器：秒表、打点计时器、频闪照相4.平行四边形定则实验：等效替代、位置相同、标注结点、记录方向、线板平行、限度之内、夹角适当5.牛顿第二定律实验：三法（控制变量法、平衡摩擦法、近似法）巧记：小马拉大车6.测速度：速度的测量是很多力学实验的基础，通过速度的测量可研究加速度、动能等物理量的变化规律，因此在研究匀变速直线运动、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒等实验中都要进行速度的测量。

速度的测量一般有两种方法：一种是通过打点计时器、频闪照片等方式获得几段连续相等时间内的位移从而研究速度；另一种是通过光电门等工具来测量速度。

思维模板：用第一种方法求速度和加速度通常要用到匀变速直线运动中的两个重要推论：①v t/2=v平均=(v0+v)/2，②Δx=aT2，为了尽量减小误差，求加速度时还要用到逐差法。

用光电门测速度时测出挡光片通过光电门所用的时间，求出该段时间内的平均速度，则认为等于该点的瞬时速度，即：v=d/Δt。

7.常用实验原理的设计方法1）控制变量法：如：在“验证牛顿第二定律的实验”中，加速度、力和质量的关系控制。

在“研究单摆的周期”中，摆长、偏角和摆球质量的关系控制等等。

2）理想化方法：用伏安法测电阻时，选择了合适的内外接方法，一般就忽略电表的非理想性。

3）等效替代法：某些量不易测量，可以用较易测量的量替代，从而简化实验。

在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中，两球碰撞后的速度不易直接测量，在将整个平抛时间定为时间单位后，速度的测量就转化为对水平位移的测量了。